班組建設工作個(gè)人心得體會(huì )5篇
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的班組建設工作個(gè)人心得體會(huì )5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班組建設工作個(gè)人心得體會(huì )5篇1
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細胞，一個(gè)班組工作的好壞將決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。因此，要實(shí)現安全生產(chǎn)，加強班組安全文化建設尤為重要。而搞好班組安全文化建設，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。
做職工的貼心人
安全工作不同于其它工作，涉及工作現場(chǎng)的方方面面、各個(gè)角落，它需要基層班組長(cháng)齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一名職工的心中，努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長(cháng)不能以一名普通職工的標準來(lái)要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴要求自己，班組工作就不可能開(kāi)展好。
當好班長(cháng)首先要明確自己所負的責任，不但對工作要盡心盡責，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省，靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長(cháng)當成他們的知心朋友，工作起來(lái)會(huì )更有默契。
做職工的領(lǐng)路人
班組需要培養和發(fā)揚職工終身學(xué)習的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識，創(chuàng )新思路。
培訓是班組安全文化建設的基礎。在抓職工培訓上，主要是要結合日常檢修工作中出現的一些不安全現象及職工出現的情緒不穩定等實(shí)際情況，有針對性地組織開(kāi)展班前會(huì )、座談會(huì )、交流會(huì )、崗前培訓、崗位練兵、案例教育、觀(guān)摩學(xué)習、分析討論、預案演練等多種形式的學(xué)習，做到寓教于樂(lè )。同時(shí)，班組在培訓工作中要改變那種“頭痛醫頭，腳痛醫腳”和“不出事故不培訓，出了事故才培訓”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓中不斷提升素質(zhì)。
要積極倡導終身學(xué)習，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，樹(shù)立一種不斷學(xué)習的理念，以知識重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)班組全員的互動(dòng)和學(xué)習實(shí)踐，提高職工的學(xué)習能力和創(chuàng )新能力。
抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認識到抓人的安全意識是一個(gè)長(cháng)期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應從最基礎的環(huán)節抓起，從轉變人的觀(guān)念抓起。
作為班長(cháng)，應把集體利益放在第一位，要和班組成員搞好團結。班組在進(jìn)行較大項目的工作以及較為敏感的獎金分配等工作時(shí)，應先同班組成員進(jìn)行商量，將大家的意見(jiàn)集中起來(lái)，看有哪些矛盾。工作中無(wú)論遇到什么困難，都要充分發(fā)揚民主，集思廣益，討論后做出決定。例如在大修期間，考核和獎勵的力度特別大，這就會(huì )給班里的獎金分配帶來(lái)不少困難。這時(shí)就可以召開(kāi)班委會(huì )，讓大家獻計獻策，商討獎金的分配問(wèn)題，多次商討，制定出相應的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi)，讓每一位職工心里清楚，以公開(kāi)和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現。
事故的發(fā)生從表面現象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預見(jiàn)性，但事故的形成必然有一個(gè)過(guò)程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有、有布置、有檢查、有、有評比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)。
班組安全文化是一種理念，也是一種習慣行為，更是一種責任。如果我們在日常工作中，能夠形成一種講到工作就會(huì )想到工作中的安全問(wèn)題，并對工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣，那么工作中的安全系數就會(huì )有較大的提升。反之，安全理念沒(méi)有形成，對待安全問(wèn)題形成了馬虎、滿(mǎn)不在乎的思想，再改起來(lái)就很困難�？梢�(jiàn)對待安全工作，說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要，工作中某一環(huán)節一旦疏忽，發(fā)生事故也就見(jiàn)怪不怪了。
實(shí)踐，企業(yè)班組需要安全文化，而安全文化也只有與班組建設的實(shí)踐相結合，才能充滿(mǎn)生機和活力，幫助企業(yè)前進(jìn)發(fā)展。
班組建設工作個(gè)人心得體會(huì )5篇2
通過(guò)班組建設，我這個(gè)當班組長(cháng)的年輕人受益匪淺，組建過(guò)程所獲得的理論知識、經(jīng)驗心得對我來(lái)說(shuō)都是財富，對我以后的組長(cháng)工作一定會(huì )起到很大的作用。
第一、對現階段班組以及班組長(cháng)的認識
一個(gè)企業(yè)的班組猶如人體一個(gè)個(gè)的細胞，是企業(yè)中各項事情的最終落實(shí)點(diǎn)。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單元，是員工發(fā)揮聰明才智、實(shí)現自我價(jià)值的園地。員工的積極性、技能提高、創(chuàng )新熱情、對企業(yè)文化的認同和歸屬感大都來(lái)自班組。由此決定企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、生產(chǎn)率，保證企業(yè)持續地改進(jìn)和不斷創(chuàng )新。如果說(shuō)經(jīng)營(yíng)層都是企業(yè)領(lǐng)軍人物的話(huà)，那么在第一線(xiàn)身先士卒、率兵打仗的則是班組長(cháng)。他們的素質(zhì)、技能、對企業(yè)文化和企業(yè)戰略的理解程度和對企業(yè)的忠誠度，是企業(yè)內在競爭力的基石，直接影響企業(yè)戰略的實(shí)施。
第二、 班組管理中應加強人性化管理，創(chuàng )建和諧企業(yè)
以人為本的人性化管理是現代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。始終堅持員工與班組的和諧發(fā)展，在科學(xué)管理的基礎之上，充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養人，不斷激發(fā)廣大員工的主動(dòng)性、積極性，不斷提高班組的凝聚力、向心力，打造一個(gè)金牌團隊，最終創(chuàng )造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在管理過(guò)程中，應該根據員工的具體特點(diǎn)，實(shí)施相應的管理方法與獎懲措施，那樣才會(huì )更合理，更恰當。
第三、加強對班組長(cháng)的個(gè)人素質(zhì)提高
班組長(cháng)常年奮斗在生產(chǎn)建設的第一線(xiàn)，實(shí)踐出真知。滿(mǎn)足于埋頭苦干是不夠的。一邊工作，一邊總結成功和失敗，就會(huì )使自己變得更聰明。俗話(huà)說(shuō)得好“火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶”，我們企業(yè)細胞“班組”的健康發(fā)展也不可缺少高素質(zhì)的班組長(cháng)。班組長(cháng)是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求他們在班組的管理中不但要具備強烈的事業(yè)心和使命感，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調管理員和員工之間的關(guān)系，還要擁有過(guò)硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作經(jīng)驗，同時(shí)也要具備對管轄內的人、物等做到科學(xué)管理，合理使用，使得人盡其才，物盡其用的管理素質(zhì)。怎樣把員工凝聚起來(lái)，形成一支適應新時(shí)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的能征善戰的團隊，達到企業(yè)與個(gè)人共同成長(cháng)、共同發(fā)展的目的，就又是班組長(cháng)必須面對的一個(gè)難題。這就要求班組長(cháng)必須首先適應時(shí)代的要求，提高自身素質(zhì)和一線(xiàn)管理水平。
我認為提高自身素質(zhì)有兩個(gè)比較重要的方面，首先就是學(xué)習。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，使得當今社會(huì )知識讓人眼花繚亂，在此，知識就是力量的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，而選擇得當，組織得體，安排合理并能轉化為能夠認識客觀(guān)世界和影響客觀(guān)世界能力的知識才是力量，也就是關(guān)于知識的知識——二次知識才是力量。其次是交流。不但要加強企業(yè)內部各個(gè)班組長(cháng)之間的橫向交流，還應該走出企業(yè)，讓班組長(cháng)與別的企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習，互相學(xué)習心得經(jīng)驗。
第四、推崇企業(yè)文化，培育出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的班組文化
文化是一個(gè)企業(yè)的魂，是最寶貴的東西，是最難建設的東西，同時(shí)也是影響企業(yè)最大甚至決定企業(yè)命運的因素。而在良好的企業(yè)文化氛圍下，更容易培育出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的班組文化，如果有了良好的班組文化，就有了很好的工作氛圍，這種氛圍能讓每個(gè)員工親身體會(huì )到，并直接影響到每個(gè)員工的工作態(tài)度、情緒，并且大幅度的提高員工的主觀(guān)能動(dòng)性。
第五、加強班組的管理創(chuàng )新
這應該是班組建設的難點(diǎn)，但也是當前形勢下最重要的問(wèn)題。班組的管理創(chuàng )新已經(jīng)能夠直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。那如何做到班組的管理創(chuàng )新呢？成功管理=標準化督導+工作的拓展化
其中標準化督導包括制度化、程序化、規范化。要求企業(yè)要有一個(gè)完整嚴謹的規章制度體系，有一個(gè)合理的分工、時(shí)序以及協(xié)作，此外還要有一個(gè)規范作為技術(shù)以及作業(yè)的標準。
工作的拓展化包括個(gè)性化、超�；�、超值化。這些應該是在保證標準化督導的情況下我們應該加強的，個(gè)性，超常，超值其實(shí)都是創(chuàng )新的相關(guān)因素，加強這些的建設會(huì )直接影響到班組的管理創(chuàng )新工作。
總結這兩個(gè)成功管理的條件之間的關(guān)系，應該是“無(wú)規不立，無(wú)創(chuàng )不火”。
對企業(yè)來(lái)說(shuō)“基礎不牢，地動(dòng)山搖”，加強班組建設，提高班組長(cháng)水平在企業(yè)管理中有基礎意義，是企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)十分重要的部分。經(jīng)過(guò)這次班組建設，我認識到了工作生活中的許多問(wèn)題，學(xué)習到了有關(guān)班組建設、班組管理的很多經(jīng)驗，為以后的工作打下了良好的基礎。
班組建設工作個(gè)人心得體會(huì )5篇3
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項重要工作來(lái)抓，同時(shí)和精益生產(chǎn)相結合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩步快速發(fā)展。今年以來(lái)我們認真落實(shí)威寧縣《威寧縣煤礦班組建設實(shí)施方案》相關(guān)精神，結合中心實(shí)際，具體開(kāi)展了以下工作：
1、深入調查研究，結合實(shí)際探索思路。我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展企業(yè)、班組文化建設，經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始我們組織有關(guān)人員，認真分析企業(yè)現狀和形勢，進(jìn)行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質(zhì)狀況，深入剖析各級領(lǐng)導骨干和職工隊伍的思想觀(guān)念、精神狀態(tài)和行為習慣等等，以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，明確班組文化建設的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應本企業(yè)特點(diǎn)的班組文化建設的`具體資料。
2、加強職工培訓，提高認識。帶頭學(xué)習，同時(shí)組織管理干部和基層班組長(cháng)進(jìn)行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關(guān)知識。經(jīng)過(guò)學(xué)習培訓，使企業(yè)領(lǐng)導和管理人員、基層班組明確開(kāi)展班組文化的功能，明確開(kāi)展班組文化的意義，明確了經(jīng)過(guò)班組文化的引導、激勵和約束
作用，來(lái)增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的進(jìn)取性、創(chuàng )造性得到最大限度的發(fā)揮，以促進(jìn)企業(yè)目標的整合與實(shí)現。
3、制定制度措施，班組建設工作總結，在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業(yè)班組建設再到企業(yè)班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習，超越自我”的學(xué)習理念、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇?tīng)幰涣鳌钡馁|(zhì)量理念，明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進(jìn)一步提升職工隊伍素質(zhì)，規范班組基礎管理，構建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設之上。
4、組織實(shí)施各項活動(dòng)，注重實(shí)效。制度引導、領(lǐng)導重視、各部門(mén)班組具體實(shí)施，構成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務(wù)，以“白國周班組管理辦法”為重點(diǎn)，結合改善提案，安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)，我們牢牢抓住切入點(diǎn)，滲透到生產(chǎn)工作中去，并把一些相關(guān)工作結合起來(lái)，進(jìn)行細化，構成一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò )，共同營(yíng)造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。
一是抓結合，找準班組建設的載體。班組建設工作總結班組文化建設活動(dòng)必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點(diǎn)，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神禮貌建設、堅持對員工先進(jìn)性教育活動(dòng)和思想政治工作、理論學(xué)習與工作相結合，不斷豐富和深化；將安全文化建設與安全性評價(jià)實(shí)施相結合，建立大安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平；把制度文化建設與公司開(kāi)展的精
益生產(chǎn)相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規范班組建設。
班組建設工作個(gè)人心得體會(huì )5篇4
班組是企業(yè)管理中最基礎的一級管理組織，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。全面加強班組建設，實(shí)現班組管理的科學(xué)化、制度化、規范化，是實(shí)現電力企業(yè)管理現代化的一項重要工作。檢修中心帶電作業(yè)班自成立以來(lái)一直重視加強班組建設的工作，以全面貫徹四川省電力公司《班組管理標準》為契機，以爭創(chuàng )五星級班組為核心，從班組技能建設、安全建設、文化建設等方面不斷提升班組各項能力，切實(shí)抓好班組建設。
一、全面加強班組技能建設
帶電作業(yè)是一項具備高度危險性的工作，要想干好這項工作就必須要擁有較強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平以及高度的工作責任心。帶電作業(yè)班成立時(shí)間短，作業(yè)人員工作年限短，工作經(jīng)驗不足，針對這些問(wèn)題我班積極參加省公司組織的各項帶電作業(yè)培訓和技能比武，同時(shí)實(shí)施“走出去”戰略虛心向兄弟單位帶電作業(yè)班學(xué)習帶電作業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗和方法，不定期對員工進(jìn)行崗位技能測試，增強崗位技能培訓的針對性和實(shí)效性，同時(shí)堅持和完善“師帶徒”制度，以老帶新，以新促老，互幫互學(xué)，共同提高。采取多元化立體化的措施不斷創(chuàng )造班組技能建設的新高度。
二、強化班組安全建設
安全責任重于泰山，我班始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅持“安全第一，預防為主”的方針。全面貫徹和落實(shí)公司的各項安全制度，嚴格執行帶電作業(yè)操作規程，每月對班組成員開(kāi)展作業(yè)安全風(fēng)險教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識。建立健全安全生產(chǎn)各項應急預案和反違章長(cháng)效機制，開(kāi)展事故演練活動(dòng)，提高班組應急處置能力和水平。加強班組勞動(dòng)保護和職業(yè)衛生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動(dòng)中的安全健康。
三、深化班組文化建設
建立班組共同愿景，形成獨具特色、凝聚員工精神內涵和價(jià)值取向的班組理念，加快核心價(jià)值觀(guān)的普及和形成，全面踐行國家電網(wǎng)公司“誠信、責任、創(chuàng )新、奉獻”核心價(jià)值觀(guān)，編制班組《員工守則》，規范員工行為，培養員工文明習慣。加強班組團隊建設，營(yíng)造班組團結和諧的文化氛圍，深入開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型班組，爭做知識型員工”活動(dòng)，在廣大員工中倡導終身學(xué)習的理念。
班組建設工作個(gè)人心得體會(huì )5篇5
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心資料。班組建設是創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項重要工作來(lái)抓，同時(shí)與精益生產(chǎn)相結合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩步快速發(fā)展。20xx年，我們認真落實(shí)公司相關(guān)精神，結合中心實(shí)際，從三基工作入手，具體開(kāi)展了以下工作：
一、營(yíng)造班組文化氛圍，狠抓團隊建設
“凝聚生產(chǎn)力量，團結創(chuàng )造奇跡”這是我們修井班組一向以來(lái)的口號，班組文化是一個(gè)班組的靈魂也是班組的血液，在我們班組建設的推動(dòng)中起到了至關(guān)重要的作用。
從一開(kāi)始就從根本上排除大家對班組建設的誤區，進(jìn)取、認真的分析、思考、教育和引導員工，在提高認識的基礎上，轉變對班組建設的態(tài)度，變消極為進(jìn)取，充分調動(dòng)和發(fā)揮每位職工的進(jìn)取性和創(chuàng )造性。開(kāi)展一系列團隊建設的活動(dòng)和培訓，從而提高班組的凝聚力和向心力，從而未為班組建設的開(kāi)展，打下一個(gè)好的起點(diǎn)。
二、加強班組培訓，提升人員素質(zhì)
隨著(zhù)公司的發(fā)展，我們班組每年都會(huì )有新鮮血液融入到我們這個(gè)大家庭。人員技能及綜合素質(zhì)參差不齊，給我們的工作帶來(lái)諸多的阻力�？墒俏覀儾](méi)有因為這個(gè)問(wèn)題而頭疼和煩惱，大家都明白這只是個(gè)短暫的過(guò)程同時(shí)也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個(gè)大熔爐，“傳幫帶”已經(jīng)成為我們的一種習慣，時(shí)刻發(fā)揚比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習精神。師帶徒，一對一，很快大家都融入到其中。除此之外，班組還針對整體人員的知識和技能水平，制定全年的培訓計劃，從業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)技能、項目管理等多方面入手，以精細的管理和精準的服務(wù)為目標，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習和前進(jìn)。
三、制定制度措施，完善班組基礎管理
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決經(jīng)過(guò)了修井班班組管理規定，對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進(jìn)行了明確的規定，以制度來(lái)約束、規范、細化、量化班組各項工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規范來(lái)保障和促進(jìn)班組建設工作健康、持續發(fā)展，使班組建設邁上新的臺階。與此同時(shí)，我們將班組建設工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，使班組建設事事有人管、人人有事做，有效調動(dòng)組員參與的進(jìn)取性，提高班組建設的整體水平。
四、質(zhì)量、安全首當其沖
我們班組是屬于生產(chǎn)服務(wù)類(lèi)班組，自然服務(wù)質(zhì)量和作業(yè)安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產(chǎn)也是企業(yè)永恒的主題，在全年的生產(chǎn)工作中，我們始終堅持安全生產(chǎn)為主。開(kāi)展多樣的安全活動(dòng)，群策群力，共同努力，努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍，以情感人，以言服人，以行化人，把安全理念貫穿到具體的工作當中，把安全意識滲透到每一位成員的心中，使得我們安全工作到達一個(gè)新的突破，全年截止10月31日，人均出海高達204天，無(wú)一齊可記錄安全事故。
在現場(chǎng)主要將安全劃分為行為安全和狀態(tài)安全來(lái)執行和實(shí)施，經(jīng)過(guò)“五想五不干行為安全觀(guān)察卡”每班一講，實(shí)行“流動(dòng)安全員”制，每一天每班安排一名流動(dòng)安全員，對當班的不安全行為進(jìn)行觀(guān)察、指正和總結。人人參與安全，使這種管理落實(shí)到實(shí)處，而不是流于形式和表面；另外是隱患排查制度。每一次接到作業(yè)任務(wù)，抵達作業(yè)現場(chǎng)，作業(yè)領(lǐng)隊都會(huì )成立隱患排查小組，進(jìn)行對作業(yè)現場(chǎng)安全隱患（物的不安全狀態(tài)）進(jìn)行一一排查，從根本上降低現場(chǎng)作業(yè)風(fēng)險，確保我們作業(yè)的安全進(jìn)行。
五、存在的問(wèn)題及采取的措施
1）、由于作業(yè)性質(zhì)的決定，作業(yè)機動(dòng)性強，部分計劃不能按時(shí)實(shí)施和執行，致使我們在管理上的被動(dòng)；
2）、在作業(yè)過(guò)程中相關(guān)記錄表格還需優(yōu)化和改善，在接下來(lái)工作中，將針對我們的實(shí)際情景，逐一進(jìn)行改善。
3）、很多情景下陸地項目文件管理不能及時(shí)歸檔，有滯后現象，在今后的工作中還需要加強現場(chǎng)文件管理和保存，并做好督導和內審工作。
4）、幫組建設最新消息和動(dòng)態(tài)，過(guò)于滯后。
綜上所述，項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點(diǎn)頻出，但也存在著(zhù)諸多的不足，在今后的工作中還需要繼續努力，結合我們班組的實(shí)際情景，從三基工作出發(fā)，打造屬于我們自我的班組文化，提高團隊凝聚力，爭創(chuàng )一流的班組。
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