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消防安全心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-29 13:31:25 心得體會(huì ) 我要投稿

消防安全心得體會(huì )范文(通用8篇)

  當我們有一些感想時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的消防安全心得體會(huì )范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

消防安全心得體會(huì )范文(通用8篇)

  消防安全心得體會(huì )1

  老師,同學(xué)們大家好!現在我向大家介紹我對消防安全得認識。

  首先,我知道火警電話(huà)是119,每年得11月9日是全國安全日;饘τ谌祟(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要得,它給我們帶來(lái)光明和溫暖,帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火,但是我們不正確地使用火是很危險得,容易造成火災給國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習消防安全知識。

  作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報警電話(huà)是119,看見(jiàn)有地方發(fā)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà),這是任何一個(gè)公民得義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財產(chǎn)得原則。

  如果發(fā)生火災,同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

  每年學(xué)校組織得消防演習,同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們得自救知識并合理運用,一定能夠及時(shí)預防火災。

  我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作得責任與義務(wù),更多得學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì )形成處處注意防火得群防群治得局面,從根本上減少或避免校園火災事故得發(fā)生。同學(xué)們遠離火災,讓社會(huì )安全是我們永遠得目標。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人得安全而共同努力吧!

  消防安全心得體會(huì )2

  俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,有多少例子可以證明,火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。

  常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大。

  作為一名小學(xué)生,就應該掌握一些消防知識,如:初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì )中毒。

  發(fā)生火災時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報警電話(huà),在報警中,要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。

  如果火勢大,可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著(zhù)往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命。

  記!我們的口號:消防安全伴我行!

  消防安全心得體會(huì )3

  我們的生活離不開(kāi)火!如果沒(méi)有火,就無(wú)法炒菜、燒飯。如果你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的一面。發(fā)生火災事故,不但影響大,而且損失也大。所以,作為一名小學(xué)生,就應該掌握一些消防知識。如:使用滅火器的方法、初期火災撲滅方法以及會(huì )報火警119。

  和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它!許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的就是它!為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體。如果不加防范,就會(huì )中毒。

  現在,讓我來(lái)介紹如何逃生的方法吧!發(fā)生火災時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報警電話(huà),在報警中,要說(shuō)清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去逃出去時(shí),要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓逃生時(shí),可先往地下拋除一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著(zhù)地,盡可能保住生命。

  如果每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防,處處注意防火的群防群治的局面,這樣,火災會(huì )少得多,那么我們的生活也會(huì )更加美好!

  消防安全心得體會(huì )4

  為了進(jìn)一步加強全體教職工的消防安全意識,20xx年2月12日下午4:00海南省居安防火訓練中心的王教官應邀為我校全體教職工及家長(cháng)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全知識講座。

  王教官選擇了具有典型意義的火災案例,以紀實(shí)的風(fēng)格,直觀(guān)形象的向我們宣傳了火災的危害,片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災燒毀了家園,令人陷入絕望的深淵,逼向死亡的邊沿,甚至吞噬了生命。

  火災不僅給國家和個(gè)人造成了嚴重的經(jīng)濟損失,更是給人們帶來(lái)了肉體上和精神上的傷害。當我看到因為火災,而使平均年齡只有17歲的人死亡,不禁震撼;當我看到發(fā)生火災時(shí)卻不懂逃生技能,而使一位如花似玉的女生香消玉殞?zhuān)唤械酵锵А?/p>

  總說(shuō)水火無(wú)情,那么如此無(wú)情殘酷的火災為何會(huì )發(fā)生?正是由于人們缺乏消防知識,消防意識淡薄,消防設備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

  會(huì )上王教官不厭其煩的向我們講述了遇到火災是應如何滅火,滅火器應如何使用,家庭如何安全用電等,并與全體教職工及家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)。不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對緊急突發(fā)災害的自救逃生技能,增強了自我保護能力。

  我作為一名任課老師應以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣安全,教育學(xué)生不能亂碰電線(xiàn),電器等,不能麻痹大意,充分認識火災隱患的危害性,增強孩子的消防安生知識,防患于未然!

  消防安全心得體會(huì )5

  消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現。

  那么發(fā)生火災時(shí)怎么辦呢?發(fā)生火災時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮靜,量力而行;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。

  1、火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠地區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà),向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。

 。、報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。

 。、說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。

 。、講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。

 。、報警后要安排人到路口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。

 。、遇有火災,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

 。、不能亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

  消防安全心得體會(huì )6

  通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見(jiàn)滅火器材的維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全培訓的重要性等等。

  消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件。當前,消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來(lái)越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現。

  消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓,而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在工作中,應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門(mén)可能涉及到的火災風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關(guān)的`消防安全教育培訓,內容包括:有關(guān)消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門(mén)各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  消防安全心得體會(huì )7

  火,既給人類(lèi)帶來(lái)了光明,但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)災難。而火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。因此為增強員工的消防意識,貫徹總公司安全消防方針,我們XX公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習,不僅增強了的消防意識,同時(shí)還提高了自護自救的能力。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  1、當碰到火災時(shí)不能慌張,要迅速報告給領(lǐng)導,組織員工協(xié)調分工進(jìn)行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散逃離現場(chǎng),不要擁擠,否則后果不堪設想。

  2、當發(fā)現車(chē)間內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

  3、起火時(shí),如果道路被封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果通道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區。

  4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  5、安全消防工作關(guān)鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識,認真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。

  消防安全心得體會(huì )8

  普及消防安全知識,加強安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái),我校區樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度,認真貫徹落實(shí)各項消防法律法規,重視安全教育工作。

  為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn),提高安全素質(zhì),xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。

  這次消防安全疏散演習,由學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)xx校長(cháng)負責指揮。當日下午3時(shí)10分,只見(jiàn)警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動(dòng),達到了預期效果。

  最后,邱校長(cháng)對對此次演習作了講評總結,對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

  這次演習,同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。

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