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面試之后的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-21 11:54:38 曉怡 心得體會(huì ) 我要投稿
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面試之后的心得體會(huì )范文(通用13篇)

  我們心里有一些收獲后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編幫大家整理的面試之后的心得體會(huì )范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

面試之后的心得體會(huì )范文(通用13篇)

  面試之后的心得體會(huì ) 1

  年前,我信心十足地參加過(guò)一家大公司的招聘,結果卻以意想不到的失敗告終,F在,作為公司的一名人事主管,我時(shí)常參與招聘新人的活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)招聘者的眼光,我得以清楚地認識自己當年的失敗。

  我是文科畢業(yè)生,讀書(shū)時(shí)就曾任?母敝骶,同時(shí)在不少雜志上寫(xiě)稿,應該說(shuō)對采編業(yè)務(wù)非常熟悉。我認為自己去應聘一家內刊的編輯有十拿九穩的把握。沒(méi)想到,不知天高地厚的自負害了我。那個(gè)內刊隸屬于一家國際知名的大公司。說(shuō)實(shí)話(huà),我當時(shí)是看中了這家公司的知名度,并考慮到自己在其他方面的發(fā)展前景才去應聘的,從內心里對內刊編輯的位子多少有些不屑,認為自己當個(gè)不對外發(fā)行刊物的編輯綽綽有余。所以,也就沒(méi)對面試進(jìn)行過(guò)多準備。

  沒(méi)想到的是,這樣一個(gè)在我看來(lái)并不起眼的職位,卻引來(lái)了許多應聘者,而且顯然,大家都有備而來(lái),手里拿著(zhù)包裝得非常漂亮的個(gè)人材料。相比之下,我的材料就顯得很黯淡———但我只是擔心了“一下”,是金子就會(huì )發(fā)光,我的實(shí)力是很明顯的,我這么想。

  面試開(kāi)始,十幾位面試者坐在環(huán)形桌前,先填寫(xiě)一份問(wèn)卷,回答一些“你對本公司了解多少?”“個(gè)人有什么愛(ài)好?”“將來(lái)有什么打算”之類(lèi)的問(wèn)題。我覺(jué)得這張問(wèn)卷一點(diǎn)兒也不顯示專(zhuān)業(yè)水平,于是迅速作答,然后東張西望,看著(zhù)那些略顯緊張的其他應聘者。

  問(wèn)卷全部交上之后,主考官走了進(jìn)來(lái),同我們開(kāi)始一場(chǎng)集體談話(huà)。先是每個(gè)人自我介紹。不少人很詳細地說(shuō)明自己的姓名、籍貫、專(zhuān)業(yè)、特長(cháng)、得過(guò)什么獎、參加過(guò)什么活動(dòng)之類(lèi)的.,這在我看來(lái),全是些沒(méi)有什么新意的按部就班,而我的別出新裁的個(gè)人介紹也確實(shí)贏(yíng)來(lái)了考官關(guān)注的目光。我暗自得意。

  接下來(lái)是回答提問(wèn)。這時(shí)候,我發(fā)現自己犯了一個(gè)錯誤,沒(méi)有很認真地了解公司情況。我所知道的只是一般大眾都知道的該公司的形象。對于公司的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、特別是一些技術(shù)進(jìn)步方面的問(wèn)題,我知之甚少,而這也絕不是一個(gè)文科生的特長(cháng)。這時(shí)候,那些理科學(xué)生的優(yōu)勢凸現出來(lái),他們表現活躍,而我有點(diǎn)插不上嘴。好不容易等到考官問(wèn)有關(guān)雜志編輯的專(zhuān)業(yè)知識,我一下子逮住了機會(huì ),滔滔不絕起來(lái)。我看到考官很注意地在聽(tīng),我想,自己應該能通過(guò)考試吧!

  可惜,我滿(mǎn)懷希望等來(lái)的卻是未被錄取的消息,更讓我受打擊的是我得知公司錄取了一個(gè)工科專(zhuān)業(yè)女生,我當時(shí)第一反應就是:主考官太沒(méi)水準!

  在我情緒低落之時(shí),班主任和我談了一次話(huà)。原來(lái),他和給我們面試的主考官是大學(xué)同學(xué)。主考官告訴他:我未被錄取的理由不是業(yè)務(wù)素質(zhì)、個(gè)人能力不行,而是我不合適他們招聘的職位。他們認為,以我的個(gè)性和自我期望值,不會(huì )踏踏實(shí)實(shí)安心于本職工作。而且,我與他人的合作精神似乎也欠佳。

  老師的話(huà)讓我頓悟,而在這之前,我把面試失敗的責任完全歸罪于考官。在下一次的面試時(shí),我吸取教訓,認真準備,不再掉以輕心,被順利錄用。工作后,我很快成為公司的業(yè)務(wù)主力,一年后升為主管。不久,我也開(kāi)始陪同公司老總面試新職員了。就在這時(shí),我仿佛才真正明白自己當初輸在哪里。

  那次面試時(shí),有個(gè)女孩子表現得很不錯,聰明伶俐、信心十足,個(gè)人素質(zhì)比較突出,讓我一下子想到了年輕氣盛時(shí)的自己。出人意料的是,老總并沒(méi)選擇她,而是選擇了一個(gè)外形條件并不很出眾、看起來(lái)很文靜、踏實(shí)的女孩子。理由是這個(gè)女孩子知道自己并不十全十美,所以她會(huì )努力工作,而不會(huì )想入非非。相比之下,那個(gè)漂亮女孩子過(guò)于自負,恐怕不會(huì )安于瑣細的工作。

  這次經(jīng)驗使我明白,公司在挑選一個(gè)人時(shí),看中的是他是否適合一個(gè)職位。也就是說(shuō),按職位去選人,以職位所需要的性格特征和專(zhuān)業(yè)知識去挑人。應聘者要充分明白這一點(diǎn),在面試時(shí)強化自己的職位特征,而不是強化個(gè)性特征。要多想一想,這個(gè)職位“需要我成為什么樣”,而不是“我希望自己是什么樣”。而我當初面試時(shí)的表現,其實(shí)并不符合應聘職位的要求。我不了解公司的情況,不懂公司的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,這不符合做一個(gè)內刊編輯的要求。

  面試之后的心得體會(huì ) 2

  我目前正在一家私營(yíng)公司就職,眾所周知,我們這一行在私營(yíng)企業(yè)里叫人事,對于我這個(gè)剛畢業(yè)不到兩年的有激情的姑娘來(lái)說(shuō),目前的處境讓我覺(jué)得不能施展自己的拳腳。于是,蠢蠢欲動(dòng),騎驢找馬,在網(wǎng)上瘋狂投簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷投了有50份左右吧,才接到一個(gè)面試企劃專(zhuān)員電話(huà),不過(guò),這個(gè)企業(yè)了不得,是中美合資企業(yè),目前在深圳有4000多員工,接到面試電話(huà)的我,倒是很從容(可能是由于我經(jīng)歷的面試次數多,而且我自己面試過(guò)別人,因此,能夠想象到面試會(huì )遇到的問(wèn)題),并且,我并沒(méi)有抱通過(guò)面試的心理(因為我覺(jué)得這樣的大型企業(yè)應該會(huì )錄用比我經(jīng)驗更豐富、學(xué)歷更高的人),只是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去的(我一直把面試當成發(fā)現問(wèn)題,提升自己的機會(huì ))。

  到了面試地點(diǎn)后,我首先被這家企業(yè)濃濃的工作氛圍給感染了,果然是合資企業(yè),感覺(jué)就是不一般。由于面試當天,這家企業(yè)也在招普工,因此招聘的人比往常更忙,我在面試接待室等了幾分鐘后就主動(dòng)按照指示去找給我打電話(huà)的人。我很順利地找到他,他立馬就放下手中的工作開(kāi)始面試。

  面試的第一個(gè)問(wèn)題,不用說(shuō)了,當然是自我介紹,不過(guò)這次的自我介紹有所不同,面試官在問(wèn)題后補充了一下:說(shuō)說(shuō)你前一份工作中的業(yè)績(jì)。第一個(gè)問(wèn)題,我很順利回答這個(gè)問(wèn)題,接著(zhù)面試官問(wèn)我會(huì )不會(huì )唱歌、跳舞,我當時(shí)懵了,心里在想,原來(lái)這個(gè)職位是需要能歌善舞的美女,雖然我沒(méi)這方面的特長(cháng),但我還是說(shuō)我會(huì )。緊接著(zhù),就被面試官逼問(wèn)了,問(wèn)我會(huì )唱什么風(fēng)格的歌曲,什么類(lèi)型的舞蹈,真是專(zhuān)業(yè)的'面試啊,問(wèn)得這么細致。好不容易這一關(guān)總算問(wèn)完了,我心里的感受是:不管你會(huì )什么,只要你做得比別人好,這就是你的優(yōu)勢,讀書(shū)的時(shí)候,班上那些能歌善舞的人被老師視為不務(wù)正業(yè),不好好學(xué)習,但到了社會(huì )上呢,只要你有一技之長(cháng),就不怕沒(méi)飯吃。諸如此類(lèi)的事,不止是指這些能歌善舞的被埋沒(méi)了才能,被抹殺了向這方面發(fā)展的興趣,還有一些繪畫(huà)者,愛(ài)好音樂(lè )著(zhù)……這一切都是因為我們所受的應試教育。說(shuō)到這里,我突然慶幸自己讀書(shū)時(shí)不是班級里的尖子生,因為往往這樣的人,性格內向,在社會(huì )上吃不開(kāi),他們適合做科研、學(xué)者等。

  接下來(lái)的面試中,面試官的問(wèn)題越來(lái)越刁鉆:如果要你陪同一個(gè)客戶(hù)去吃飯,客戶(hù)知道你不愛(ài)吃什么,結果就偏偏點(diǎn)了你很討厭吃的菜,這時(shí)你只有兩種選擇,一是全部吃完,二是一點(diǎn)都不吃。除此之外,你沒(méi)有選擇。我的答案當然是選擇吃,因為我此時(shí)代表的是公司。緊接著(zhù),面試官換了一種思路,還是同樣的問(wèn)題,但這次換成是我跟領(lǐng)導去吃飯,領(lǐng)導點(diǎn)了我討厭吃的菜,我的回答是不吃。這時(shí),面試官的臉色變了,他覺(jué)得我思維死板,不會(huì )從另一個(gè)角度去想問(wèn)題,我心里想,不是只有兩種選擇嗎?這時(shí),面試官語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):"他是你的上級,你有沒(méi)有想過(guò)這可能是上級對你的考驗呢?也許是某種機會(huì ),上級想看看你的承受力和你的膽子,看你敢不敢挑戰,突破自己!”我除了點(diǎn)頭之外,沒(méi)別的。

  最讓我無(wú)地自容的是接下來(lái)的問(wèn)題,面試官問(wèn)我的打字速度怎么樣,我說(shuō)30—40個(gè)/分鐘,他說(shuō),速度太慢了,這樣的速度,帶來(lái)的是低的工作效率,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了……有很多求職者在面試時(shí)說(shuō)自己的電腦操作水平熟練,可有幾個(gè)人打字速度能在60個(gè)以上?打字速度快可能不算是個(gè)厲害的本領(lǐng),但這就是你比別人強的地方,這就是你的優(yōu)勢!

  再后面的面試我不多寫(xiě)了,這次面試,讓我收獲最大的就是:每個(gè)人一定要有自己的優(yōu)勢,不管你的優(yōu)勢是什么,你總要有一樣,這就是你的利器,是你與別人競爭的砝碼,所以還沒(méi)有優(yōu)勢的朋友們,請培養你們的優(yōu)勢吧!

  面試之后的心得體會(huì ) 3

  在人潮此起彼伏里幾乎流浪了一年,都是在為求職而百戰不殆,失去的時(shí)光早已不再,而得到的面試經(jīng)驗卻數不勝數,我時(shí)常在想,我不是為養家度日才如此躬耕勞作,怎么還在面試人海中循環(huán)往復,我想是為以后的工作打下寶貴而艱辛的經(jīng)驗,此時(shí)不妨與你們分享分享,看看是否能祝你一臂之力,那可是我屢戰屢敗的血淚!

  面試時(shí)的儀表氣質(zhì)自是不必多言,早已成為求職的家常便飯而變得索然無(wú)味,要想在面試時(shí)脫穎而出,自信非凡無(wú)疑會(huì )彰顯你專(zhuān)業(yè)技術(shù)的精湛,而這其中學(xué)歷當然會(huì )出賣(mài)的學(xué)識、經(jīng)驗的不足;面對老板的刁鉆磨難、精心設計的陷阱,只需從容應對,切不可看出你的緊張之心;揚長(cháng)避短,無(wú)論如何也要把問(wèn)題引到自己擅長(cháng)的領(lǐng)域,因為只有這樣才能自由馳騁,瞞天過(guò)海,獲得老板的青睞。

  永遠不要把自己放得太高。不錯,誰(shuí)能年少不輕狂,我們渴望發(fā)揮自己的光熱、努力表現自己,立志做出千秋大業(yè)的氣勢;其實(shí)現在年輕人實(shí)在是眼高手低,不是挑剔這活太累,那個(gè)太臟、丟臉等等因素在其中作怪,要知道不是我們選工作,而是工作選我,這一點(diǎn)在我摸爬滾打的遭遇上深有體會(huì )。

  不要在乎工資的多少、職位的高低、身份的貴賤,因為我們正處于充實(shí)知識經(jīng)驗的階段,打好基礎才能在競爭如此激烈的行業(yè)中平步青云,總而言之,面試的`心態(tài)極為重要,需要仔細掂量把握,否則喪失的不僅僅是機會(huì ),還有青春年華,永遠不要拿青春當做面試的資本。

  這一次招聘考試面試的失敗讓我再次懂得: 一顆紅心兩手準備的重要性,當然這也在意料之中,我只是再想:還會(huì )有下一次嗎?答案是肯定的,這也是活著(zhù)的意義所在。

  面試之后的心得體會(huì ) 4

  備課和講課時(shí)間都是20分鐘,面試前需要準備一套正裝和一雙中跟皮鞋,顏色以素凈為主,款式大方。我去面試時(shí)發(fā)現很多同學(xué)都是很隨便地穿著(zhù)牛仔褲和涼鞋就去了,這在

  面試教師這一職業(yè)時(shí)是非常吃虧的,穿著(zhù)正裝是對于這一職業(yè)的尊重,也容易爭得評委的高分。備課時(shí)可以和工作人員要草稿紙,因為自己的紙是不允許帶進(jìn)試講室的,你可以把自己的教案提綱寫(xiě)在草稿紙上,在試講忘詞的時(shí)候可以看一看,自己也可以不那么緊張。以下是幾點(diǎn)注意事項:

  1.進(jìn)門(mén)和出門(mén)都要鞠躬,向評委老師問(wèn)好,進(jìn)門(mén)要敲門(mén),出門(mén)前要把黑板擦了,出門(mén)時(shí)把門(mén)輕輕帶上。這些都是基本禮儀,會(huì )給評委留個(gè)好印象。

  2.由于是試講,沒(méi)有學(xué)生,還要模擬課堂,我們就要自問(wèn)自答,對于很多人來(lái)說(shuō)覺(jué)得挺尷尬,但是我要說(shuō):不要覺(jué)得難為情。你一定要把學(xué)生的回答用某種方式表達給評委,然后對學(xué)生的回答還要評價(jià)!新課程改革中非常注重“評價(jià)”!評價(jià)最好不要重復,所以大家可以去網(wǎng)上搜一些教師評價(jià)語(yǔ),背幾個(gè),會(huì )有很大的幫助!

  3.將微笑從頭堅持到尾!因為儀態(tài)分數占挺大的比例,要做一名親切的老師,特別對于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)更重要。聲音要洪亮清脆,作為教師,聲音洪亮清晰是最基本的.!

  4.在教案中多設計朗讀和感悟部分!(只適用于語(yǔ)文科目)可以輪讀、賽讀、分角色讀等等,新課程中很重視學(xué)生朗讀能力的培養。還可多設計活動(dòng)和討論部分,也就是新課程中所說(shuō)的:合作、探究。

  5.最后一點(diǎn),我要說(shuō)的就是千萬(wàn)不要在乎評委老師的態(tài)度!因為很多評委一個(gè)下午要聽(tīng)4個(gè)小時(shí)的課,真的很累,很多評委都會(huì )趴著(zhù),斜眼看你等等,千萬(wàn)不要因為評委的態(tài)度而影響你的情緒和發(fā)揮,就當評委是透明的,自己好好發(fā)揮就行!

  面試之后的心得體會(huì ) 5

  對于音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的應試者來(lái)說(shuō)試講是最重要的環(huán)節,拿到課題之后一定要看好它是欣賞課還是教唱課,兩種課有不同的教學(xué)流程和方法。開(kāi)始我抽到的課題是五年級下冊《綠葉對根的情意》,這是欣賞課,可我當時(shí)沒(méi)注意,加上沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗,就把它上成了教唱課,上得很吃力而且效果還不是很好。像這樣的欣賞課很能體現教師的綜合能力,以及教師對音樂(lè )新教材改革的理解的。教師在課上主要是引導學(xué)生的發(fā)散思維,由綠葉對根的情意可以發(fā)散到對父母之愛(ài)、朋友之愛(ài)、祖國之愛(ài)等。這讓我體會(huì )到,新時(shí)代了,音樂(lè )教師的.思想也要與時(shí)俱進(jìn),像我們小的時(shí)候音樂(lè )教師那種教課方式已經(jīng)不能適應現在的發(fā)展了,那時(shí)候就是單純地教一首歌,不利于學(xué)生創(chuàng )新能力的培養。建議以后想考音樂(lè )教師的應試者多看看音樂(lè )新教程改革。對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)教課的經(jīng)驗還是太欠缺了。

  然后是考視唱,這是在意料之外的,這里居然沒(méi)考鋼琴伴奏,而考的是視唱,兩條譜子,五線(xiàn)譜,一個(gè)是降B調,一個(gè)是G調。應變能力很重要,因為突然面對這樣的考題我就沒(méi)有應變好。下來(lái)考官會(huì )有提問(wèn):簡(jiǎn)單介紹一下自己。(后來(lái)我才知道每個(gè)應試者被問(wèn)的問(wèn)題都是一樣的)

  考完這些之后就是特長(cháng)展示,這沒(méi)什么好說(shuō)的,有什么展示什么就行了。我展示了三項,自我感覺(jué)還好。我覺(jué)得還是試講重要,因為特長(cháng)展示大家都是有備而來(lái),而試講的話(huà)只是在之前有一個(gè)小時(shí)準備時(shí)間,還是有一些教學(xué)經(jīng)驗比較好,至少要懂一些音樂(lè )教學(xué)方法。此外臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力也很重要。試講是對評委講的,沒(méi)有學(xué)生,第一次面對這樣的場(chǎng)合,我還是頗為緊張的,因為經(jīng)驗太少。這次自己的收獲是:還得加油。

  面試之后的心得體會(huì ) 6

  對于公共衛生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè),未來(lái)從事的工作一直都感到很迷茫,也一直抱著(zhù)走一步看一步的態(tài)度,先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專(zhuān)業(yè)知識再說(shuō),但是,不管今后面臨著(zhù)什么樣的工作,都會(huì )有大大小小各異的面試,因此,掌握面試的技巧非常重要。

  作為在校大學(xué)生,與社會(huì )接觸的機會(huì )很少,所以我覺(jué)得我們更應該抓住在學(xué)校鍛煉的機會(huì )。首先,多多參加院里校里的`各種活動(dòng),尤其是管理專(zhuān)業(yè),這是一個(gè)軟科學(xué)的專(zhuān)業(yè),更應培養自己的語(yǔ)言表達能力和膽識,比如參加情景模擬招聘大賽,既是身臨其境,體會(huì )面試的情景,又是一次學(xué)習的機會(huì ),多了解面試方面的技巧,隨機應變的能力,在氛圍中體會(huì )那種緊張的感覺(jué),多次體味就會(huì )使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個(gè)鍛煉自己的平臺,能在眾人面前談吐自如也需要時(shí)間的錘煉,同時(shí)強化自己的寫(xiě)作能力,逐漸消除緊張感;相比之下,競選更是一個(gè)近似面職業(yè)面試的情景,不管結果如何,多多參加各種社團、學(xué)生會(huì )的只為競選,在學(xué)習到面試技巧的同時(shí),也在給自己積累經(jīng)驗;最后,多聽(tīng)一些面試求職方法講解的講座,或向老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐請教,與他們交流,收獲經(jīng)驗,聽(tīng)聽(tīng)他們在求職面試的時(shí)候是怎樣靈活應對考官的問(wèn)答的。

  總的來(lái)說(shuō),我們應該從這幾方面入手,將提高自己的面試技能:

  一、專(zhuān)業(yè)知識強化,在考官詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)知識時(shí),能應答如流,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻;

  二、應注重面試的基本禮儀、基本常識問(wèn)題,以不變應萬(wàn)變,牢記最重要的環(huán)節問(wèn)題,無(wú)論發(fā)生什么意外,也能靈活應對;

  三、除了專(zhuān)業(yè)的知識,我們還應該多了解其他各方面的內容,做到博學(xué),在考官談到其他問(wèn)題的時(shí)候,都能夠輕松應接,提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。

  面試之后的心得體會(huì ) 7

  上周六視頻學(xué)習的時(shí)候看《終極面試》了,電影情節很深奧,扣人心弦,一下反應不過(guò)來(lái)?赐曛蟾杏|還是挺多的。最大的感觸就是人們往往容易忽略細節而把簡(jiǎn)單的問(wèn)題搞復雜化。

  世界500強企業(yè)招CEO助理,通過(guò)層層選拔,最后剩下8位精英,他們被安排在一間沒(méi)有窗戶(hù)的密閉房間進(jìn)行終極比拼。在一個(gè)沒(méi)有窗戶(hù)的房間,門(mén)口站一名面無(wú)表情的保安,房?jì)扔?張桌椅,桌上各有一份試卷及一支鉛筆,面前是一堵裝上單向鏡的墻壁,房間四處有閉路電視監控,唯一的房門(mén)由佩槍警衛把守。然后主考官一開(kāi)始就拋出了問(wèn)題,而且在整個(gè)面試的過(guò)程中,那個(gè)CEO也有提醒。但是精英們偏偏沒(méi)有按照提示去做,只是粗略的查看有問(wèn)題的試卷,結果看起來(lái)一張白紙,然后又根據之前考官說(shuō)過(guò)的話(huà)不斷的回憶,往深處研究,做了各種嘗試,最后發(fā)生各種矛盾,受傷的受傷,淘汰的淘汰。只有一個(gè)人在最后醒悟,發(fā)現了試卷的`奧秘。

  對于高級人才,聆聽(tīng),細微的觀(guān)察能力都很重要。很多事情其實(shí)是被不清的復雜化,如果做不到聆聽(tīng)和觀(guān)察,只是自以為是的去干,那么結果很可能是能力越高,偏得越遠。事情的成功首先需要的就是方向正確,方向錯了,那么要么得到是一個(gè)錯誤的結果,要么就得不出結果,同樣都是白費力氣。

  生活中也一樣,現在社會(huì )節奏變得很快,在公司里面很多人干起事來(lái)都是在不明白領(lǐng)導或者顧客的真正意圖時(shí)想當然的去干,結果看似很辛苦,做了很多,最后全是無(wú)用功,或者是因為錯漏一些細節而是結果相差很遠。注意聆聽(tīng),把握正確的方向;注意細節,不因小失大,這同樣是一個(gè)優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。

  面試之后的心得體會(huì ) 8

  20xx年6月12日,進(jìn)行了一年級的期末測試的面試。下針對孩子們的各種行為表現,我有一些自己的想法和感受。

  在面試中我觀(guān)察到:第一,孩子們在進(jìn)入教室時(shí)沒(méi)有排隊的意識,進(jìn)到面試現場(chǎng),到處亂走,不按序等候;第二,在等待考試的過(guò)程中,孩子們交頭接耳,不能進(jìn)入考試的狀態(tài),沒(méi)有緊張感。第三,孩子們在考試時(shí)見(jiàn)到家長(cháng),沒(méi)有主動(dòng)和家長(cháng)考官打招呼問(wèn)好,也忘記了自我介紹,這些都是沒(méi)有養成一個(gè)良好的行為習慣。第四,整個(gè)過(guò)程中有些孩子表達能力很強,能準確表達個(gè)人意愿,但有部分孩子語(yǔ)序混亂,表達不清。

  當然,孩子們的天真可愛(ài),聰明可愛(ài)都那么令人欣喜。在整個(gè)過(guò)程中,我強烈的感覺(jué)到,從小培養孩子良好的行為習慣非常重要,而這些習慣的養成,要在平時(shí)學(xué)習、生活中一點(diǎn)一滴的培養。首先,父母、老師要善于抓住一日學(xué)習、生活的各個(gè)環(huán)節。譬如,孩子良好的衛生習慣是在他飲食、起居等活動(dòng)中逐漸養成的,文明禮貌習慣是孩子在待人接物的過(guò)程中培養的,愛(ài)學(xué)習的習慣往往是在游戲中形成的,愛(ài)勞動(dòng)的習慣是在自我服務(wù)和為他人服務(wù)的過(guò)程中培育的。正如教育家葉圣陶先生所說(shuō)的',教育就是習慣的培養。當然,作為父母應嚴格要求自己,處處以身作則,給孩子做出表率。其次,調動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性 培養孩子良好的行為習慣,要把孩子本來(lái)不自覺(jué)的行為,轉化為有意識的自覺(jué)行動(dòng)。這就要求父母要細微地觀(guān)察孩子,了解孩子身心發(fā)展的規律,根據孩子的特點(diǎn)確定培養目標,并善于抓住教育時(shí)機,調動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性。再者,如果父母理解孩子的心理和需求,對他的想法給以鼓勵、支持再加以耐心的誘導和啟發(fā)并堅持下去,良好的行為就會(huì )逐漸養成。 教育家陳鶴琴曾說(shuō)過(guò)“習慣養得好,終生受其益,習慣養不好,終生受其累!

  愿每位父母都能把培養孩子良好的習慣當成一件關(guān)系孩子健康成長(cháng)和社會(huì )進(jìn)步、振興民族的大事來(lái)抓。

  面試之后的心得體會(huì ) 9

  如果說(shuō),Intel公司理想的軟件工程師是硬朗、實(shí)在,帶點(diǎn)學(xué)術(shù)氣息的,那么BCG需要的助理咨詢(xún)顧問(wèn)就是成熟、理性、有商業(yè)頭腦的人。他至少要具備三項素質(zhì):極強的分析能力、出色的商業(yè)敏感性及良好的職業(yè)氣質(zhì)。

  在眾多的大型咨詢(xún)公司中,BCG的案例面試頗具代表性。面試共分3輪,全部用英文進(jìn)行。第一輪稱(chēng)為Pretalk,一般為5~10分鐘左右,面試官會(huì )跟你隨便聊聊,包括自我介紹等,目的是考察應聘者的英文能力、溝通能力,以及給人的.整體印象;第二、三輪均為案例面試,每一輪的時(shí)間為45分鐘左右,分別會(huì )有一位面試官提出一個(gè)商業(yè)案例,要求應聘者加以分析,給出解決問(wèn)題的方案。

  案例面試是咨詢(xún)公司在招聘時(shí)經(jīng)常采用的形式。假如把分析案例、得出結論的過(guò)程比作猜謎語(yǔ),那么尋找謎底的方法、思路遠比謎底本身更重要。面試官提出一個(gè)案例之后,你首先要做的是有秩序、有邏輯地向對方提問(wèn),通過(guò)提問(wèn)獲取更多信息,再進(jìn)行一步步的邏輯推理,使自己逐漸接近“謎底”。提問(wèn)的原則可以歸結為“自頂向下”,即先了解最重要、最全局的信息,然后將粗線(xiàn)條的信息不斷深入、細化。在這個(gè)過(guò)程中,除了充分運用邏輯推理能力外,尤其要不斷與面試官溝通,并注意察言觀(guān)色。有時(shí)候,從面試官的反應、表情變化中也能揣摩出自己的分析是否偏離了正確的方向。

  案例面試的壓力比較大,建議之前多做幾次模擬面試,熟悉面試流程。假如未能在規定的時(shí)間里得出結論,也不必過(guò)于緊張,關(guān)鍵要在分析的過(guò)程中注重邏輯性,切忌思維混亂。

  還有一點(diǎn)需要引起注意:參加BCG的每一輪面試前,你都會(huì )拿到一張小卡片,上面寫(xiě)著(zhù)這一輪面試官的個(gè)人信息。這些內容一定要仔細看,倘若在面試中能不失時(shí)機地提到面試官的一些值得驕傲的經(jīng)歷,說(shuō)不定能為給自己加分不少哦!

  面試之后的心得體會(huì ) 10

  20xx年3月16日,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光燦爛,我懷著(zhù)緊張而又無(wú)比激動(dòng)的心情到江蘇煤炭地質(zhì)勘探二隊參加了求職面試,這是我走向社會(huì )的第一步,是我人生實(shí)踐中的一次飛躍,也是我難以忘懷的一次重要經(jīng)歷。

  進(jìn)入面試現場(chǎng)后,對我進(jìn)行面試的幾位領(lǐng)導首先向我熱情介紹了單位基本情況及地質(zhì)勘探知識,使我對地質(zhì)勘探這一陌生的領(lǐng)域有了大致的了解和認識。江蘇煤炭地質(zhì)勘探二隊自成立以來(lái),廣大干部職工團結奮進(jìn),發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新精神,取得了驕人的成績(jì),不僅在礦產(chǎn)勘查、地質(zhì)鉆探、測繪測量等傳統領(lǐng)域深入推進(jìn),同時(shí)堅持與時(shí)俱進(jìn),積極順應當下市場(chǎng)形勢變化,開(kāi)拓轉型發(fā)展之路,大力推進(jìn)大地質(zhì)、大市場(chǎng)、大發(fā)展戰略,推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。地質(zhì)勘探事業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)文明建設和人民生活水平的提高都具有重大意義,能在這個(gè)行業(yè)貢獻自己的青春和力量,我倍感榮幸,入職后我將盡快進(jìn)入角色,盡快融入勘探二隊這個(gè)溫暖的大家庭,爭取在最短的時(shí)間內全面掌握工作技能,努力在工作中實(shí)現人生價(jià)值。

  經(jīng)過(guò)此次面試,得到單位的認可,我感到非常振奮,我一定珍惜這個(gè)難得的機會(huì )和優(yōu)質(zhì)的平臺,全面加強學(xué)習和實(shí)踐鍛煉,不斷提升職業(yè)素養,努力為地質(zhì)勘探事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。一是刻苦鉆研業(yè)務(wù),深入實(shí)踐,提高業(yè)務(wù)能力,虛心向領(lǐng)導、同事們請教。根據崗位需要,著(zhù)力加強對公司法、經(jīng)濟法、合同法、勞動(dòng)法等領(lǐng)域的法律知識的學(xué)習,夯實(shí)理論基礎。二是是端正工作態(tài)度,遵守規章制度和各項紀律,自覺(jué)做到任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),以高標準、嚴要求來(lái)規范自己的言行,以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度保質(zhì)保量完成好各項工作任務(wù)。

  青春是用來(lái)奮斗的`,作為一名剛步入工作崗位的青年人,在今后的工作中我一定堅定信念,不怕吃苦,腳踏實(shí)地,充分發(fā)揮自身潛力,積極做新時(shí)代的奮進(jìn)者,只爭朝夕,不負韶華,努力為青春抹上絢麗的色彩!

  面試之后的心得體會(huì ) 11

  我參加的教師招聘面試分三個(gè)環(huán)節,分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專(zhuān)門(mén)的監考老師,只能帶準考證、身份證進(jìn)去,連上廁所都有人跟著(zhù)。在候考室里抽簽,等待叫號備考。備考三個(gè)題目抽一個(gè),上面有試講內容,注意事項,課本對應的哪一頁(yè),還有答辯題目(二選一),時(shí)間是30分鐘,從你坐下開(kāi)始備課起計時(shí)。試講10分鐘,答辯3分鐘,試講時(shí)間一到計時(shí)員會(huì )喊停,然后你就可以開(kāi)始對所選問(wèn)題進(jìn)行答辯了。

  我認為面試有幾個(gè)竅門(mén):

  1.衣著(zhù)得體,清新淡雅就可以,沒(méi)必要扮成熟。上身淺色,下身略深,既顯得有層次,又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品,甚至是手表,不穿高跟鞋,涼鞋最好不露趾,不化濃妝,不涂指甲油,長(cháng)頭發(fā)的最好束起來(lái),干凈利落。有一年考后報紙上就登出說(shuō)這些都是扣分點(diǎn)。但是最好化一點(diǎn)淡妝,比如鋪一點(diǎn)粉底,描下眉毛和眼線(xiàn),這樣顯得有精神。

  2.試講時(shí),要有條理,思路清晰。我認為自己面試有幾個(gè)制勝法寶:普通話(huà)標準;導入新穎而且入題快,我常用一句話(huà)提出一個(gè)問(wèn)題做導入,而問(wèn)題都是與實(shí)際生活相聯(lián)系的;板書(shū)有條有理,配合講解,我本身粉筆字寫(xiě)得也很好;講課過(guò)程中重點(diǎn)突出,我一般配合板書(shū)邊講邊總結邊重復;注意和聽(tīng)課的人的'交流,不管是老師還是學(xué)生,注意講解板書(shū)內容時(shí)要側身,不要擋住黑板,同時(shí)用眼神跟他們交流,不要害怕。有人說(shuō)短短幾分鐘怎么能注意這么多細節,我覺(jué)得習慣成自然。從教育實(shí)習開(kāi)始老師就這樣要求我們了,所以面試的時(shí)候會(huì )注意自覺(jué)。

  3.講禮貌是不可少的,答辯完向考官致謝,如果需要,記得擦了黑板再走。

  4.課講不完不要緊,本來(lái)知識就是可以擴展的,他們給你的考題一般都是一個(gè)課時(shí)的內容。其實(shí)觀(guān)察兩三分鐘那些專(zhuān)業(yè)人士就能看出你的能力了。

  面試之后的心得體會(huì ) 12

  作為一個(gè)多次面試的失敗者,突然想到“智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得”這句話(huà)。于是我想說(shuō)說(shuō)愚者的心得。

  首先,最重要的是對自己的認識。古語(yǔ)說(shuō)“知人者智,自知者明”,不是每個(gè)人都能“大智”,不過(guò)想要“明”還是相對簡(jiǎn)單一些的。

  其次,態(tài)度很重要。細分為三,對自己的態(tài)度,對單位的態(tài)度,對工作的'態(tài)度。

  我們應該時(shí)刻保持自信,時(shí)刻提醒自己是非常優(yōu)秀的。(如果自身很卓越,這就是自信,如果自己確實(shí)不濟,那也算是自我鼓勵了)

  所謂面試,其實(shí)是你看上了人家單位,希望得到人家的認可。這時(shí)候認清先后順序就非常重要了,為什么這樣說(shuō)呢?這關(guān)乎到我們自身的地位。應聘是一個(gè)雙向的選擇,也就是說(shuō)本來(lái)應該是我們選擇單位,然后再被單位挑選。拋開(kāi)單位挑選的過(guò)程先不說(shuō),最初的選擇權在我們。既然如此,為什么很多人面試的時(shí)候都顯得無(wú)比低微,感覺(jué)就好像在說(shuō)“求求你,收留我吧!”當然,有人覺(jué)得這是必須的。在我看來(lái),這已經(jīng)不是尊重了,尊重是建立在平等的基礎之上的。

  那對工作應該有怎樣的態(tài)度呢?四個(gè)字,端正、專(zhuān)業(yè)。認真嚴謹地對待工作是最基本的,這比專(zhuān)業(yè)技能更重要。當然,單位更需要專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)優(yōu)秀的人,我們還是要努力完善自己的。

  認識了自己,明確了態(tài)度,接下來(lái)需要耐心。最主要的是等待結果。當你理智分析之后認為自己一切表現良好,那么就要耐心等待單位的通知了。耐心不是傻等,等待的過(guò)程中我們需要進(jìn)行反思總結,并且在其他單位增加自己的面試機會(huì )和次數,雖說(shuō)質(zhì)量很重要,但是沒(méi)有人能夠否定數量的重要性。關(guān)于時(shí)間和其他一些因素的權衡與調整,需要自己來(lái)斟酌。

  如果你面試失敗,那么恭喜你,多了一次新的挑戰;如果你成功通過(guò)了面試,那么恭喜你,順便再提一件讓人頭疼的事情。

  同時(shí)有幾家單位都看上了你,你該怎么選呢?個(gè)人經(jīng)驗來(lái)說(shuō),不要被傳統和表面現象迷惑了。是選擇各方面都方便快捷的還是相對偏遠的?是在小單位里當“領(lǐng)導”,還是在大單位里當“掃地僧”呢?在我看來(lái),工作地點(diǎn)的選擇看個(gè)人意愿,而“掃地僧”似乎才是最有內涵的。

  如果你也經(jīng)歷無(wú)數面試,如果你也有或多或少的想法,如果你也和我一樣想發(fā)發(fā)牢騷,為什么不也來(lái)說(shuō)說(shuō)呢?

  面試之后的心得體會(huì ) 13

  提前到達面試地點(diǎn),適應面試氣氛。一旦和用人單位約好面試時(shí)間后,一定要提前5—10分鐘到達面試地點(diǎn),以表示求職者的誠意,給對方以信任感,同時(shí)也可調整自己的心態(tài),作一些簡(jiǎn)單的儀表準備,以免倉促上陣,手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn),一定要牢 記面試的時(shí)間地點(diǎn),有條件的求職者最好能提前去一趟,以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了,肯定會(huì )給招聘者留下不好的印象,甚至會(huì )喪失面試的機會(huì )。

  進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著(zhù),應先敲門(mén),得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕,以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意,稱(chēng)呼應當得體。在用人單位沒(méi)有請你坐下時(shí),切勿急于落座。用人單位請你坐下時(shí),應道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài),切忌大大咧咧,左顧右盼,滿(mǎn)不在乎,以免引起反感 。離去時(shí)應詢(xún)問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”,得到允許后應微笑起立,道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。

  對用人單位的問(wèn)題要逐一回答。對方給你介紹情況時(shí),要認真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣,可以在適當的時(shí)候點(diǎn)頭或適當提問(wèn)、答話(huà);卮鹬髟囌叩膯(wèn)題,口齒要清晰,聲音要適度,答話(huà)要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問(wèn)話(huà)或搶問(wèn)搶答,否則會(huì )給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話(huà)完畢,聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復。當不能回答某一問(wèn)題時(shí),應如實(shí)告訴用人單位,含糊其辭和胡吹亂侃會(huì )導致面試失敗。對重復的問(wèn)題也要有耐心,不要表現出不耐煩。

  在整個(gè)面試過(guò)程中,應保持舉止文雅大方,談吐謙虛謹慎,態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時(shí),回答誰(shuí)的問(wèn)題,你的目光就應注視誰(shuí),并應適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的`尊重。談話(huà)時(shí),眼睛要適時(shí)地注意對方,不要東張西望,顯得漫不經(jīng)心,也不要眼皮低望,顯得缺乏自信,激動(dòng)地與用人單位爭辯某個(gè)問(wèn)題也是不明智的舉動(dòng),冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專(zhuān)門(mén)提一些無(wú)理的問(wèn)題試探你的反應,如果處理不好,容易亂了分寸,面試的效果顯然不會(huì )理想。

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