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播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-24 07:18:40 曉峰 心得體會(huì ) 我要投稿

播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì )范文(精選9篇)

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編收集整理的播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì )范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì )范文(精選9篇)

  播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  4月16日,經(jīng)總臺領(lǐng)導的批準,我參加了中國電視藝術(shù)家協(xié)會(huì )主持人專(zhuān)業(yè)委員會(huì )在北京的第十三期播音主持技藝提高班,為期四天的集中學(xué)習,聆聽(tīng)了趙忠祥、白巖松、任志宏、芮成鋼、侯豐和楊禹這些國內播音主持界的一線(xiàn)從業(yè)人員和老藝術(shù)家的授課,深感受益匪淺。

  培訓班上,白巖松、芮成鋼、楊禹、侯豐的講課很有感觸,他們從各個(gè)角度介紹了現在廣播電視所面臨的來(lái)自新媒體沖擊的壓力,播音員主持人應該如何夯實(shí)基礎去面對這種壓力。講課中,白巖松老師的一句話(huà)給我留下深刻的印象“人得知道自己要干什么,所有的成功都來(lái)自于勤奮”。這句話(huà)讓我反思,我們平日的工作中,是不是全身心在對待工作,有沒(méi)有不斷告誡自己保持敬業(yè)精神、有沒(méi)有長(cháng)跑意識。在如今收視率大于一切的電視大環(huán)境下,我們更應該把握好節目的度,不能有企圖心和功利心,更不可有自滿(mǎn)之心。

  應該始終以節目和受眾為中心,日積月累、真心付出。正如白巖松所說(shuō)“世界在進(jìn)步,廣播和電視今天的格局也許就是電視和網(wǎng)媒明天的格局”。所以,作為一個(gè)電視媒體人就不能滿(mǎn)足,因為世界每天都在更新,我們只有不斷地向前、不斷地去努力,才能面對這種壓力。我們選擇了一種職業(yè),就選擇了一種生活方式,就要為這種選擇去付出、去完善、去堅持。對選擇的職業(yè),就應該有職業(yè)精神,就應該學(xué)習自己該學(xué)的、不足的東西。在每個(gè)階段,往往都會(huì )有遇到難題而沮喪的時(shí)候,這時(shí)應該回過(guò)頭看看有沒(méi)有去補充該補充的、有沒(méi)有去打牢基本應打牢的基礎。干一行,最基本的東西都沒(méi)搞清楚,即使你到高處了也會(huì )飄起來(lái)也會(huì )短暫。要沉下心來(lái)一步一步的來(lái),先打牢基礎再去升華自己。

  講課中,趙忠祥老師通過(guò)自身經(jīng)歷和鮮活的例子給大家道出了主持人是一個(gè)“天道酬勤”的行業(yè)。指出新聞主持人應時(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟和敏銳的新聞工作者的基本原則,綜藝主持人要找準切入點(diǎn)與情真意切、妙語(yǔ)連珠、思維敏銳、反應迅捷的基本要求。在聽(tīng)課中,我由衷地從心底敬佩趙忠祥老師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。今年已經(jīng)72歲的趙忠祥老師,現在仍然在為《動(dòng)物世界》配音,至今已配了2600多集,《動(dòng)物世界》已經(jīng)成為億萬(wàn)觀(guān)眾認可的一個(gè)品牌欄目。趙忠祥老師的的勤奮和堅持還體現在,他把播音主持做為一生的事業(yè),一直堅持到今天。趙老師早期主持過(guò)新聞節目,后來(lái)主持了很多重要的晚會(huì )和綜藝節目,他甚至在退休之后還在挑戰自己最不擅長(cháng)的娛樂(lè )節目,正如趙老師自己所說(shuō)“每個(gè)人都有疲勞期、瓶頸期,就看你怎么去突破!我就是不斷地堅持下來(lái)才有了今天”。他對主持事業(yè)投入了極大的熱情,做到了難以置信的零差錯,真是我們年輕一代主持人應該好好學(xué)習的榜樣。

  趙老師同時(shí)提醒現在的主持人,要明白播音主持這個(gè)行業(yè)同時(shí)還是一個(gè)“自生自滅”的行業(yè),技藝的提高多是靠自己。主持人在工作中要不斷去摸索、分析自己,還要不斷去完善、去解決這些問(wèn)題。為什么說(shuō)是“自生自滅”的行業(yè)呢,因為在現在這種環(huán)境下,你做好了還可以繼續做節目,做不好了可能是換人或是連節目也沒(méi)了。你只有融入了節目和受眾之間,才不至于被淘汰。而技藝的提升多是通過(guò)自身的不懈努力,不要“書(shū)到用時(shí)方恨少”,要扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,不斷進(jìn)取、積累。播音崗位重要,責任重大,在這一點(diǎn)上,我們頭腦一定要清楚。播音主持人應該努力去做到德藝雙馨、虛懷如谷,認清自己努力的方向,更要深知播音主持行業(yè)“方向比速度更重要”。

  另外,聽(tīng)任志宏的講課也很有感觸。其中任志宏老師的“人生最大的幸福就是選擇了一個(gè)自己喜歡并愿意為之付出、為之努力奮斗的工作”的話(huà)讓大家從心底產(chǎn)生了共鳴。任志宏老師就是放棄了做領(lǐng)導的機會(huì )而沉下心來(lái),認真鉆研業(yè)務(wù)、不斷摸索進(jìn)取,才有了今天的《國寶檔案》、《探索發(fā)現》節目的成功。他也告訴我們“實(shí)踐是檢驗有聲語(yǔ)言的試金石”,實(shí)踐是語(yǔ)言的生命,對一線(xiàn)的主持人至關(guān)重要,要多學(xué)他人之長(cháng)、補己之短,在一線(xiàn)總結、學(xué)習、實(shí)踐。同時(shí)還要多練習節目之外的語(yǔ)言藝術(shù),如練習反差大的作品打破那種小橋流水的語(yǔ)言習慣,多練習接地氣兒的生活語(yǔ)言,多練習各種配音、散文、文學(xué)節目等語(yǔ)言不斷增強自己的'語(yǔ)言感受。而現在我們正處在播音主持的一線(xiàn)崗位上,應該努力去繼承和學(xué)習趙忠祥、白巖松、任志宏等央視一線(xiàn)和老一輩主持人對業(yè)務(wù)鉆研的優(yōu)良傳統,始終在實(shí)踐中學(xué)他人之長(cháng)、補己之短,不斷磨練自己,把播音主持當成興趣和愛(ài)好,當成責任重大的職業(yè),通過(guò)實(shí)踐不斷地去檢驗、修正、充實(shí)、提高自己。

  通過(guò)這次培訓,我深深地感覺(jué)到,如果語(yǔ)言表達是浪花的話(huà),那么內涵就是內存,試問(wèn)現在我們的內存到底有多少?我們的播音員主持人今天是僅僅為了應付我們眼前的工作,還是我們在完成工作的前提條件下,像央視一線(xiàn)主持人和老前輩們那樣能夠沉淀自己、不斷積累,能夠海闊天空退一步,多年如一日。這樣的態(tài)度和精神都是我們的主持人認真學(xué)習的榜樣,更是我們應該去仔細思考的問(wèn)題。我會(huì )好好去品味、總結這份收獲,和我的同事們一起來(lái)分享,并運用到我們的播音主持工作中,更加堅定我們前進(jìn)的方向,不斷去提高我們的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。

  播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  最近我去參加了一個(gè)播音主持的培訓課程,從一年級開(kāi)始,我最喜歡的課程就是語(yǔ)文課。并且媽媽覺(jué)得我的普通話(huà)說(shuō)的不夠好,她想讓我加強學(xué)習‘所以我就去參加了播音主持的培訓課。

  曾經(jīng)我用心準備好演講稿,以為可以獲得全班的喝彩,結果卻換來(lái)同學(xué)的一句“不知你在講什么”。自此之后,我心中一直很不服氣,希望有一天能讓同學(xué)刮目相看。而如今,我幸運地擁有這么一次寶貴的播音主持培訓課,我一定會(huì )好好的學(xué)習。

  這次,給我們上課的老師一開(kāi)始就以?xún)蓚(gè)充滿(mǎn)趣味的故事和獨特的比喻吸引了大家的注意,之后老師又以風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)為我們總結了許多有關(guān)播音主持的知識。從老師所講的內容來(lái)看,有些都是我們早已知道的,比如說(shuō):講話(huà)時(shí)要注意對象、對象的身份、所處在的場(chǎng)合等。但是,我們平時(shí)對這些講話(huà)的技巧都沒(méi)有很好的總結。當然,我也從老師所總結的內容里學(xué)到了我平時(shí)一直都沒(méi)留意的問(wèn)題。例如:為什么我的以前演講時(shí)總無(wú)法引起聽(tīng)眾的注意?原因很簡(jiǎn)單,因為我演講時(shí)缺乏應有的情緒,只是一味地讀演講稿。演講、演講,有講又有演。如果演講者都不能做到聲情并茂,聽(tīng)眾又如何能聽(tīng)出你的感情來(lái)?而且,在我的.以前演講中總缺乏與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴的地方,別人又怎會(huì )對我的演講有興趣?……

  老師的課將理論與實(shí)踐相結合,確實(shí)讓我受益匪淺,同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習我對以后我的演講有了更大的自信。當然, 只有自信還不行,仍需多多練習,正如老師說(shuō)的要“多看、多思、多練”。相信通過(guò)老師的培訓后,我的普通話(huà)可以講得更好。

  播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  起筆寫(xiě)這篇心得體會(huì )的時(shí)候,我看了下日歷,9月16號開(kāi)課,在中國傳媒大學(xué)已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)多月了,但是感覺(jué)上就像過(guò)了兩個(gè)星期一樣,每天的學(xué)習生活節奏非?,不知不覺(jué)就忙碌完一天。此次學(xué)習,我給自己定了目標,用三個(gè)詞概括是:改變,提升,蛻變。這第一個(gè)月,是改變,提升的過(guò)程。爭取學(xué)成歸來(lái),華麗蛻變。

  首先,非常感謝各位領(lǐng)導。對于一個(gè)在崗的播音員主持人來(lái)說(shuō),能有這樣用4個(gè)月的時(shí)間到中國播音主持最權威學(xué)府深造是一次難得的機會(huì ),對這次的學(xué)習機會(huì )我非常重視也非常珍惜,走之前就做好了充分的準備:早起早睡改變作息,不遲到不早退認真聽(tīng)講做好筆記;筆記本電腦,錄音筆,優(yōu)盤(pán),隨時(shí)記錄的本子也都置辦齊全。

  總的課程的安排有:美學(xué)基礎,播音發(fā)聲,漢語(yǔ)言基礎,視聽(tīng)語(yǔ)言與影視哲學(xué),中外文學(xué)名著(zhù)導讀,電視化妝與形象造型,新聞心理學(xué),播音主持專(zhuān)業(yè)大課,播音主持專(zhuān)業(yè)小課?吹竭@樣的課表,怦然心動(dòng)。全是一線(xiàn)播音員主持人最需要的課程,也是最實(shí)際的應用。在9月到10月這期間,主要學(xué)習內容是強化播音小課,播音發(fā)聲,美學(xué)基礎,漢語(yǔ)言基礎,影視哲學(xué)。學(xué)習之余,做的最多的事是當觀(guān)眾。這期播音主持進(jìn)修生住宿在中國傳媒大學(xué)西校區!皷|億演播大廳”就坐落在西校區,撒貝寧主持的《開(kāi)講啦》等節目都在這個(gè)演播大廳錄制。因此,我們這批學(xué)員就成了這座“演播大廳”的御用觀(guān)眾。有很多機會(huì )觀(guān)摩學(xué)習。

  播音發(fā)聲音學(xué),是這次學(xué)校最側重安排的課程。因此學(xué)校安排了播音大課,小課同時(shí)授課的方式進(jìn)行。說(shuō)來(lái)很幸運。我被分到了播音研究學(xué)權威吳宏毅教授的小課組。吳教授致力于播音發(fā)聲學(xué)研究,我心中竊喜,這位老師專(zhuān)長(cháng)的授課內容,和他的研究側重正是我所需要特別學(xué)習的。中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)系樓下有個(gè)人工湖,專(zhuān)門(mén)建造,供該系學(xué)生練聲,F在也成了我練聲的主要場(chǎng)所。每天六點(diǎn)起床,七點(diǎn)來(lái)到湖邊開(kāi)始練聲,一個(gè)月的時(shí)間,這“練聲湖”的每個(gè)角落幾乎都留下了我的“啊…”“一…”霧霾或晴天,雷打不動(dòng)。說(shuō)來(lái)也怪,平時(shí)九點(diǎn)起床都覺(jué)得困,現在,到點(diǎn)就能起來(lái),一點(diǎn)都不覺(jué)得累和困,要想華麗轉身,就得先華麗付出。學(xué)習前,我特別把自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了細分羅列。有備而來(lái)的聽(tīng)課。我的問(wèn)題:之前在稿件多的時(shí)候我時(shí)常會(huì )播讀疲憊,氣息短缺,口型差強人意,一個(gè)月小課訓練,我終于明白了為什么在發(fā)聲時(shí)會(huì )有口型難看的問(wèn)題,是因為口腔狀態(tài)不對。

  有些字詞,舌頭所處的位置不對。播讀疲憊,是因為沒(méi)有正確掌握發(fā)聲和氣息結合。而氣息的運用原理,吳教授的示范訓練更是讓我大開(kāi)眼界,恍然大悟,原來(lái)很多問(wèn)題,很多瓶頸,一個(gè)小動(dòng)作就可以解決。一個(gè)月的訓練,我有了很大的變化提升。專(zhuān)業(yè)上的吐字歸音,氣息控制,口腔狀態(tài),基本都能夠準確把握。小課的另一項內容是朗誦。朗誦本不是我所長(cháng),詩(shī)歌朗誦方面平時(shí)我也并無(wú)太多留意,但播音小課老師吳弘毅非常側重這方面的學(xué)習,他認為朗誦技巧對播音有很大的幫助。每一堂小課的`前兩個(gè)小時(shí)都會(huì )讓我們朗誦詩(shī)歌散文,逐個(gè)糾正發(fā)聲和朗誦處理技巧。隨著(zhù)課程推進(jìn)和自身改變,我逐漸開(kāi)始明白練習朗誦的好處,于是在課下,我大量讀散文,古詩(shī)詞,涉獵多種文體,嘗試運用實(shí)踐所學(xué)到的技巧,在這周上課時(shí),吳教授點(diǎn)名讓我讀《春》,散文是讓我很糾結的文體,需要大量聲音控制,處理細膩,忐忑的讀完,吳教授微笑點(diǎn)頭…心中竊喜,看來(lái)是進(jìn)步了。提升就是在堅持中得以實(shí)現,這種技術(shù)和意識的提升,更加堅定了“量”定會(huì )改變“質(zhì)”這一老套但受用的哲學(xué)定律。

  這次秋季進(jìn)修班的班主任是目前網(wǎng)絡(luò )脫口秀名人林白老師。林白老師在他的博士生樓宿舍內自創(chuàng )了脫口秀節目《麻辣書(shū)生》。作為我們的班主任,開(kāi)課不久,給我們布置了一個(gè)作業(yè)——手機自拍視頻,自己剪輯,自己配音,上傳網(wǎng)絡(luò )。實(shí)現新聞的及時(shí)性。自認為自己算是個(gè)比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )青年,工作中也會(huì )運用到新媒體和傳統媒體相結合的方式,但這次,林白對“新媒體”擴展的訓練,不禁引起了我更多的思索,F在大家愛(ài)看什么形式的節目?作為主持人是不是不該單一的主持?外出采集新聞如何提高效率不耽誤臺里制作播出?我開(kāi)始嘗試自己拿手機拍校園新聞,民生化的題材,如“扔垃圾”,“十一外鄉人怎么過(guò)”,拍完上傳電腦,自己剪輯,自己配音。整個(gè)完成后上傳內網(wǎng)。整套工序由我一個(gè)人完成,這是一個(gè)很有成就感的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程改變著(zhù)我做節目的價(jià)值觀(guān),拓展新的思路,也讓我更加想做一名綜合的主持人,想完成更多艱巨的一線(xiàn)的任務(wù)。

  請領(lǐng)導和同事們放心,這里的學(xué)習生活很好。目前,隨著(zhù)一些課程的結束,化妝造型等新課程也即將開(kāi)始。又將接觸新的領(lǐng)域。最后再次感謝領(lǐng)導給我的這次學(xué)習機會(huì ),我會(huì )繼續努力學(xué)習,認真完成后面的課程,給領(lǐng)導和同事們交一份滿(mǎn)意的答卷!

  播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  一不留神,便跨入大三的門(mén)檻兒了。這讓我既感到慶幸,又有些緊張。

  慶幸,是因為我大三了,學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)行到第二階段了,學(xué)習到了許多專(zhuān)業(yè)上的知識,處世之學(xué)以及不是我們本專(zhuān)業(yè)的知識。再過(guò)兩年學(xué)費也不用父母再操心那么多了,還有一年我就可以養活自己,還可以減輕家里的負擔了。這個(gè)話(huà)題雖然膚淺,但是我相信這是每個(gè)人都必須面對的話(huà)題。父母生養我們,為的就是希望我們將來(lái)能出人頭地,希望我們能在這個(gè)熙熙攘攘的繁華都市里有個(gè)立足之地。這也是我的愿望。人生在世,誰(shuí)不為一斗米折腰?奮斗,所以必須忙碌。

  緊張,也是因為我大三了。很快就要踏上社會(huì )的征途了。我還有兩年在校學(xué)習的機會(huì ),所以學(xué)什么都得抓緊了。很快就要集體外出實(shí)習了,這次實(shí)習關(guān)系到我們今后的就業(yè)方向,所以每個(gè)人都必須認真而嚴肅的對待。

  九月份我便開(kāi)始聯(lián)系實(shí)習單位。因為一直都很喜歡播音主持,所以選擇去人民廣播電臺實(shí)習。其實(shí)也挺想跟著(zhù)大部隊一起去靖西的做實(shí)習導游的,因為聽(tīng)說(shuō)那里山好水好人更好。經(jīng)過(guò)深思熟慮,還是選擇了獨自一人去考驗這漫長(cháng)的一個(gè)月的實(shí)習生活,自己的人生要自己去創(chuàng ),路上不會(huì )一直都有跟你牽手的同伴。相反,競爭對手會(huì )時(shí)刻出現在你的左右,等待你與他垂首言敗。又有誰(shuí)會(huì )靜靜的等待對手向你發(fā)出!所以我選擇了獨自面對人生賜予我的考驗。

  送走批去靖西通靈大峽谷的同學(xué)們,便更加緊張了。實(shí)習生活將要開(kāi)始,接下來(lái)等待我們的,我們將要面對的又是一些什么樣的問(wèn)題。真的如老師所說(shuō)的那樣令人難耐嗎?我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號,我于9月23日踏入人民廣播電臺的大門(mén)。

  說(shuō)到這我首先要感謝我實(shí)習的指導老師——孫xx老師。他的播音名叫賀陽(yáng),是電臺衛星廣播的主持人與播音員。他不但經(jīng)驗豐富,而且為人友善和藹。這一個(gè)月里,他教了我許多課本上以及以前在電視臺都學(xué)不到的知識,并切答應我以后不管什么時(shí)候都可以教我專(zhuān)業(yè)知識,這讓我激動(dòng)不已。雖然他的時(shí)間總是以分鐘來(lái)計算,但是不管我問(wèn)他什么問(wèn)題,他都會(huì )耐心的,不厭其煩的傳授給我他所知道的知識與見(jiàn)識。

  經(jīng)過(guò)這次學(xué)習,我對廣電的認識加深了。

  人民廣播電臺成立于19xx年5月1日。50多年來(lái),在區黨委和政府的領(lǐng)導和關(guān)懷下,在各族人民的熱情支持和幫助下,經(jīng)過(guò)全臺職工的努力,在廣播宣傳和事業(yè)建設方面都取得了巨大的成績(jì)。全臺干部職工隊伍從小到大,技術(shù)裝備從落后到先進(jìn),廣播發(fā)射率由弱到強,廣播頻率由少到多,廣播人口覆蓋率不斷提高,廣播節目越辦越豐富,發(fā)揮了黨和政府喉舌的作用,受到廣大聽(tīng)眾的歡迎。

  目前,人民廣播電臺有6套節目,全天播音98小時(shí)20分。

  其中,衛星廣播全天播音18小時(shí);經(jīng)濟廣播全天播音18小時(shí);教育生活廣播全天播音18小時(shí)10分;文藝廣播全天播音18小時(shí)10分;對外廣播全天播音8小時(shí);交通臺全天播音18小時(shí)。衛星廣播、經(jīng)濟廣播、文藝廣播訊號傳輸通過(guò)“亞洲3S”衛星傳送;衛星廣播、經(jīng)濟廣播節目利用中波和調頻覆蓋全區;教育生活廣播節目利用調頻覆蓋南寧市及周邊地區;文藝廣播節目利用調頻覆蓋南寧、柳州、梧州、玉林等中心城市;對外廣播通過(guò)兩個(gè)短波傳送,節目覆蓋越南全境和柬埔寨、老撾以及泰國東北部;交通臺調頻立體聲同頻全區覆蓋。

  人民廣播電臺堅持新聞立臺、專(zhuān)題強臺、文藝活臺、質(zhì)量興臺的辦臺方針,不斷深化廣播改革,強化宣傳管理,牢牢把握正確輿論導向,確保安全播出,不斷提高宣傳質(zhì)量,實(shí)施精品工程,截止20xx年,全臺有70多件作品區獲全國“五個(gè)一工程”獎、中國新聞獎、中國廣播獎等政府獎。

  近年來(lái),人民廣播電臺投入大筆資金建立了LINK2000數字音頻播控系統,實(shí)現錄制、傳送、管理、播出等的網(wǎng)絡(luò )化,提高節目制作工作效率和節目播出質(zhì)量,廣播技術(shù)數字化進(jìn)程進(jìn)一步加快。在整合提升傳統的空中廣播與互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢的基礎上創(chuàng )建的人民廣播電臺網(wǎng)站于20xx年10月29日正式開(kāi)通,成為首家廣播節目網(wǎng)上同步直播和精品欄目網(wǎng)上點(diǎn)播的網(wǎng)站。

  由于覆蓋面的擴大和廣播節目質(zhì)量的不斷提高,人民廣播電臺擁有越來(lái)越多的聽(tīng)眾。機構調查結果顯示,人民廣播電臺僅范圍內聽(tīng)眾規模近3000萬(wàn),忠實(shí)聽(tīng)眾1770萬(wàn),受眾對主流新聞媒體的接觸率,電臺僅次于電視而高于其他媒體。

  因為我是在衛星廣播實(shí)習的,所以對衛星廣播的內部結構的了解更深一些。全天24小時(shí)只有凌晨三點(diǎn)到五點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。凌晨五點(diǎn)整的《晨光線(xiàn)》是一天節目的開(kāi)始,內容有旅游天氣,歲月如歌,健康有約,三色玫瑰坊等。六點(diǎn)是《資訊早班車(chē)》,六點(diǎn)半轉播中央臺,新聞和報紙摘要。其他時(shí)間便是衛星廣播的特色節目,如《天天說(shuō)法》,《八桂新視野》,《純美聽(tīng)覺(jué)》等。

  我最清楚的記得從周一到周五下午六點(diǎn)的《財富金手杖》直播節目。因為主持人是我的老師賀陽(yáng)。我去電臺的天不但進(jìn)了錄音室,還有幸進(jìn)了直播間。才進(jìn)電臺實(shí)習天就進(jìn)了直播間,這在電臺的歷去的。電臺規定實(shí)習生要在電臺實(shí)習三個(gè)月以上才可以在有老師的陪同下進(jìn)直播間。所以我非常的感謝我的老師,他可是拿他的飯碗做賭注把我帶到直播間的里面的!這個(gè)節目的`主要內容是股票信息,股票離不開(kāi)數字。拿起稿件的刻我便嚇呆了!這么多奇奇怪怪的數字讓我錄音都難播得順口,更何況是直播!心地里不由得更加佩服我的賀陽(yáng)老師來(lái)。直播是有很多規矩的。其中有一點(diǎn)就是不能停超過(guò)六秒鐘。在我的老師還沒(méi)告訴我播音主持的訣竅前,我認為主持人必須非常的熟悉稿件,才能達到整個(gè)過(guò)程都順利流暢,才能完好的表達稿件的意思。但是我的老師告訴我,做為一個(gè)好的支持人,不能光靠背稿,還必須學(xué)會(huì )快速瀏覽并理解稿件才能在短時(shí)間內完全掌握稿件并把其播好。因為稿件一般都是節目開(kāi)始前10分鐘到5分鐘才到主持人手上的,根本就沒(méi)有很充分的時(shí)間去背稿。要掌握快速瀏覽的技巧就必須多讀書(shū),多鍛煉,多上口。

  我在臺里實(shí)習的時(shí)候發(fā)就發(fā)生過(guò)一次6秒事件。一位主持人在做直播節目的時(shí)候停了6秒鐘,然后直播間外的工作人員馬上切換廣告。接著(zhù)就是緊急會(huì )議,轟動(dòng)整個(gè)臺?梢(jiàn)事情的嚴重性。

  主持人是整個(gè)節目的核心人物,掌控時(shí)間必須精確到秒。什么時(shí)候該切廣告,什么時(shí)候改報時(shí)間,主持的節目必須什么時(shí)候完滿(mǎn)的結束,都必須有一個(gè)嚴格的程序記在心中。當遇到特別問(wèn)題。

  時(shí)要鎮靜,以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿(mǎn)解決,是不用想就能圓場(chǎng)。所以一個(gè)主持人必須要有良好的心理素質(zhì)和應變能力。要做到這樣就必須有強硬的作業(yè)知識做后盾。努力學(xué)習很重要!

  從整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識。但是光有專(zhuān)業(yè)知識是不能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里立足的,還必須學(xué)會(huì )以下幾點(diǎn):

  一、要有自信

  暑假是電臺以及其他媒體實(shí)習生充斥的季節,與我在電臺實(shí)習的學(xué)生就有很多,其中有來(lái)自民大的播音專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。他們的專(zhuān)業(yè)知識我深知是不能跟他們比的。但是如果你表現的過(guò)于謙虛甚至軟弱,他們,甚至臺里的人就會(huì )認為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只不過(guò)是個(gè)擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現的更有自信,自信是邁出成功的步!當然,需要聲明的是,自信的表現并不是猖狂。

  二、寫(xiě)作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎

  雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫(xiě),但編輯能力必須要很強。電臺播音認識只是有聲藝術(shù),沒(méi)有任何的畫(huà)面,稿件要求口語(yǔ)化,使聽(tīng)眾容易聽(tīng)得懂。所以對于一個(gè)事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡(jiǎn)明扼要地表達出自己的觀(guān)點(diǎn),良好的文字能力是首要的。

  三、不卑不亢——學(xué)會(huì )與人打交道

  其實(shí)這和點(diǎn)有點(diǎn)重合。除了和其他實(shí)習生打交道,怎樣和自己的老師處理好關(guān)系也是非常重要的一步,這直接關(guān)系著(zhù)我們的實(shí)習質(zhì)量,說(shuō)遠了,還能為你在以后的實(shí)習和找工打好基礎。說(shuō)記者敏感或許并不為過(guò),有些事情處理不好在他們看來(lái)可能就是一件很?chē)乐氐氖虑。所以,在外面?shí)習,我們要時(shí)刻注意自己的言行,因為這不僅僅關(guān)乎我們自己,更因為我們代表著(zhù)學(xué)院,代表著(zhù)我們藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院。

  幾點(diǎn)淺薄意見(jiàn)只是自己在實(shí)習以來(lái)得出的一些感悟,多少有些老套,還是斗膽希望能給后來(lái)者一點(diǎn)點(diǎn)啟示。

  實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗,除了考察我們的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因為我們是實(shí)習生,是來(lái)學(xué)習的;主動(dòng)與老師的交流同樣重要,不要窩在辦公室里異想天開(kāi),要及時(shí)和記者溝通,善于和記者交流,要放得下面子。

  此外,創(chuàng )造性地思考和大膽的實(shí)習也是專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中所應具備的素質(zhì)。

  與此同時(shí),我也深刻地體會(huì )到了記者的辛酸苦辣。臺里主持人沒(méi)天都有人負責要外出采訪(fǎng)的,采訪(fǎng)的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著(zhù)要面對形形色色的問(wèn)題。有些主持人跑了好多地方,訪(fǎng)了很多的部門(mén)領(lǐng)導,而有一些大領(lǐng)導由很不愿意接受采訪(fǎng),經(jīng)過(guò)多方懇求后,終于肯接受訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候又給會(huì )出許多難題。一邊又接到臺領(lǐng)導的電話(huà)說(shuō)要把這個(gè)做好且明天就要播;所以他們有的時(shí)候得通宵聽(tīng)同期聲和寫(xiě)稿子。寫(xiě)稿子的時(shí)候,問(wèn)題也比較多,比如說(shuō),你要確認每件事情,哪怕是被訪(fǎng)者的姓名、職務(wù)和頭銜。稍有不慎,后果不堪設想。

  實(shí)習期間我就負責聯(lián)系被采訪(fǎng)人,深刻體會(huì )到這一行業(yè)的艱難。臺里有一個(gè)節目叫做音樂(lè )深呼吸,涉及到音樂(lè )評論這一塊,想要邀請我們學(xué)院的有關(guān)人士去做直播節目。臺里的領(lǐng)導認為我近水樓臺先得月,就叫我負責聯(lián)系。這可不是一件簡(jiǎn)單的事情。首先就要了解到底哪些老師有這樣相關(guān)的知識。這一關(guān)就差點(diǎn)把我難道了。平時(shí)交際不是很光,所以關(guān)鍵時(shí)刻就絞盡腦子看誰(shuí)能幫忙。這是就特別感嘆,下定決心一定要加強社交能力?偹阌行┟寄苛擞行┰敢馊サ睦蠋煕](méi)有相關(guān)的知識,有能耐的老師要報酬,而這個(gè)價(jià)他們不會(huì )直說(shuō),因為有礙知識分子的面子。所以我們給的價(jià)錢(qián)低了,他們不愿意去,給高的價(jià)錢(qián)臺里又固定有節目經(jīng)費擔心節目支撐不住。這個(gè)時(shí)候就要有不達目的誓不罷休的精神,盡全力去爭取。即使不一定能成功,但起碼自己努力過(guò),最重要的是過(guò)程,而不是結果,等到在遇上類(lèi)似的事情就不會(huì )手足無(wú)措了。經(jīng)驗能拯救時(shí)間。

  人際關(guān)系要靠平時(shí)的積累,到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )幫上我們很大的忙。以后要多多向這方面的特長(cháng)人士多多學(xué)習。

  快樂(lè )幸福的實(shí)習時(shí)光總是在匆匆忙碌中一晃而過(guò)。追憶這段時(shí)光,覺(jué)得自己是在臺里領(lǐng)導和老師們的共同見(jiàn)證下成長(cháng)了許多。這次實(shí)習實(shí)習就像是影射我的一面鏡子,它讓我看到自己閃光點(diǎn)的同時(shí),也毫無(wú)保留地發(fā)現了自己存在的一些不足。我將會(huì )在今后的學(xué)習、工作中不斷地發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,進(jìn)一步完善自我,增強競爭力。

  在行文收筆之際,我要再次衷心地感謝人民廣播電臺的領(lǐng)導為我提供的這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),同時(shí)還要衷心地感謝衛星廣播節目組里的老師們的辛勤栽培!

  駐步路口,揮手告別的一剎那,我又清醒地知道:我又該趕路了。

  播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  暑假電臺播音主持實(shí)習我來(lái)到的是xx電視臺,剛到辦公室節目主編讓我填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,特別是在大學(xué)的一些實(shí)戰經(jīng)歷,可能是因為在校臺有一定的主持經(jīng)驗所以被派到外采記者一組,學(xué)習如何采訪(fǎng)以及做出鏡主持。

  因為這檔節目和“稅”聯(lián)系比較密切,而且xxxx較強,假如你不懂國家基本稅收政策,沒(méi)有及時(shí)了解稅務(wù)工作最新方針就會(huì )一頭霧水,不知如何下手。剛開(kāi)始的幾天每天晚上我都會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)和稅收有關(guān)的知識,了解什么叫個(gè)人所得稅,什么叫進(jìn)出口退稅。與此同時(shí)經(jīng)常和臺里老師詢(xún)問(wèn)學(xué)習出鏡采訪(fǎng)的要領(lǐng)和方法。

  1電視臺不是港灣,是戰場(chǎng)

  電臺播音主持實(shí)習開(kāi)始幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場(chǎng)對過(guò)路行人進(jìn)行隨機采訪(fǎng),老師示范之后就交給了我,說(shuō)真的以前采訪(fǎng)對象都是學(xué)校認識的同學(xué),現在突然變成采訪(fǎng)陌生人雖然表面鎮定可是心里還是一個(gè)勁的打鼓,剛開(kāi)始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪(fǎng),那就繼續找下一個(gè)目標,有些路人面對鏡頭結結巴巴說(shuō)不出我們想要的內容,有些是長(cháng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題需要你引導他,那天天氣很熱,再加上第一次采訪(fǎng)心里有點(diǎn)緊張,簡(jiǎn)單的街頭采訪(fǎng)耗費了我們不少的時(shí)間,采訪(fǎng)完了后背全是汗水;氐脚_里交到后期去剪輯,牛老師剪完之后才發(fā)現一個(gè)多小時(shí)的采訪(fǎng)能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢(qián)老師(記者)和我聊天他說(shuō):當你拿起話(huà)筒和你的受訪(fǎng)人談話(huà)時(shí),他們沒(méi)有把你當成實(shí)習生而是把你當成真正的記者,這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要,電視臺不是港灣,是戰場(chǎng)。仔細想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把xx知識學(xué)好學(xué)扎實(shí),那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的,到時(shí)候不僅會(huì )讓別人看不起你還會(huì )耽誤了自己的前程。

  2機會(huì )總是給有準備的人準備的

  在學(xué)校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你xx方面的知識,如果你有地方做的不好老師會(huì )耐心的告訴你教你,但是來(lái)到電視臺就不同,雖然你是一個(gè)實(shí)習生不是真正的主持人,可臺里的老師不會(huì )主動(dòng)告訴你要做什么,事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀(guān)察認真學(xué)習,在電視臺如果自己不主動(dòng)汲取知識,誰(shuí)都不會(huì )告訴你!皺C會(huì )總是留給有準備的人”這句話(huà)可能是我這次實(shí)習感觸最深的了。

  我所在的節目屬于日播節目,節目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節目主持人因為一些原因不能主持,通過(guò)出鏡記者的`推薦,加之我學(xué)的就是播音主持xx,主編看過(guò)我的采訪(fǎng)后決定讓我試試,當時(shí)聽(tīng)過(guò)之后很興奮,因為機會(huì )真的來(lái)了,可是也有一些擔心,畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生,但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會(huì )就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備,雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開(kāi)始了。過(guò)程中毛病也不少,有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話(huà),語(yǔ)氣不夠親切等等,在錄制的過(guò)程中電視臺老師在一旁耐心的指導我,短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時(shí)間,最后還是圓滿(mǎn)完成,至少自己對自己的表現還是挺滿(mǎn)意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后,他給我提了一些xx上的意見(jiàn),也得到了他的肯定,最開(kāi)心的是他說(shuō),你們學(xué)校的學(xué)生上手很快啊!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感激她。

  通過(guò)此次播音主持實(shí)習經(jīng)歷,我懂得要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我,充實(shí)自我,當自己達到了一定水平機會(huì )來(lái)了就能充分把握,有一句話(huà)說(shuō)的很好“如果你沒(méi)有那么大的腦袋,就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機會(huì )總是留給有準備的人”這句話(huà)的真正含義。

  播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇6

  借今年寒假實(shí)踐期間我來(lái)到西華電視臺進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,一是為了自查自己在學(xué)校的學(xué)習成果,二是通過(guò)真正的實(shí)踐學(xué)習書(shū)本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這些天的學(xué)習我不僅在專(zhuān)業(yè)上得到了提高,在其它方面也學(xué)到了不少東西。

  在大一上半學(xué)期年我初步學(xué)習了如何發(fā)聲,如何領(lǐng)會(huì )把握稿件等,但是都只是基礎課程,雖然在學(xué)校電視臺也有一些鍛煉,但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。

  在很多時(shí)候往往是一頭霧水,不知如何下手。剛開(kāi)始的幾天每天晚上我都會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)的知識,與此同時(shí)經(jīng)常和臺里老師詢(xún)問(wèn)學(xué)習出鏡采訪(fǎng)的要領(lǐng)和方法。

  第一次采訪(fǎng)心里還是一個(gè)勁的打鼓,剛開(kāi)始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪(fǎng),那就繼續找下一個(gè)目標,有些路人面對鏡頭結結巴巴說(shuō)不出我們想要的內容,有些是長(cháng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題,需要你引導他,那天天氣很熱,再加上第一次采訪(fǎng)心里有點(diǎn)緊張,簡(jiǎn)單的街頭采訪(fǎng)耗費了我們不少的時(shí)間,采訪(fǎng)完了后背全是汗水;氐脚_里交到后期去剪輯,老師剪完之后才發(fā)現一個(gè)多小時(shí)的采訪(fǎng)能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢(qián)老師(記者)和我聊天他說(shuō):當你拿起話(huà)筒和你的受訪(fǎng)人談話(huà)時(shí),他們沒(méi)有把你當成實(shí)習生而是把你當成真正的記者,這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要,電視臺不是港灣,是戰場(chǎng)。仔細想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實(shí),那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的,到時(shí)候不僅會(huì )讓別人看不起你還會(huì )耽誤了自己的前程。

  在學(xué)校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你專(zhuān)業(yè)方面的知識,如果你有地方做的不好老師會(huì )耐心的告訴你教你,但是來(lái)到電視臺就不同,雖然你是一個(gè)實(shí)習生不是真正的主持人,可臺里的老師不會(huì )主動(dòng)告訴你要做什么,事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀(guān)察認真學(xué)習,在電視臺如果自己不主動(dòng)汲取知識,誰(shuí)都不會(huì )告訴你!皺C會(huì )總是留給有準備的人”這句話(huà)可能是我這次實(shí)踐感觸最深的了。

  我所在的節目屬于日播節目,節目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節目主持人因為一些原因不能主持,通過(guò)出鏡記者的推薦,加之我學(xué)的`就是播音主持專(zhuān)業(yè),主編看過(guò)我的采訪(fǎng)后決定讓我試試,當時(shí)聽(tīng)過(guò)之后很興奮,因為機會(huì )真的來(lái)了,可是也有一些擔心,畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生,但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會(huì )就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備,雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開(kāi)始了。過(guò)程中毛病也不少,有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話(huà),語(yǔ)氣不夠親切等等,在錄制的過(guò)程中電視臺老師在一旁耐心的指導我,短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時(shí)間,最后還是圓滿(mǎn)完成,至少自己對自己的表現還是挺滿(mǎn)意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后,他給我提了一些專(zhuān)業(yè)上的意見(jiàn),也得到了他的肯定,最開(kāi)心的是他說(shuō),你們學(xué)校的學(xué)生上手很快!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校黃杰老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感激他。

  周一下午六點(diǎn)十五我主持的節目在臺里播出,節目的老師們坐在辦公室一起看,邊看邊說(shuō),真看不出來(lái)是一個(gè)大一的學(xué)生?粗(zhù)電視里的自己開(kāi)始那種激動(dòng)

  的心情反而沒(méi)有了,只是很平靜的想作為一個(gè)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我,充實(shí)自我,當自己達到了一定水平機會(huì )來(lái)了就能充分把握,有一句話(huà)說(shuō)的很好“如果你沒(méi)有那么大的腦袋,就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機會(huì )總是留給有準備的人”這句話(huà)的真正含義

  除了專(zhuān)業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外。讓我感觸最深的是作為主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要掌握采,編,播技能。有一次我們采訪(fǎng)回來(lái)要寫(xiě)關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費了很大勁把稿件寫(xiě)好后,編導老師看了一眼就扔給我讓我重寫(xiě),他什么意見(jiàn)也沒(méi)提就是讓我重寫(xiě),回到電腦前我仔細詢(xún)問(wèn)其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫(xiě)好交給他,他看了看說(shuō):“不行,連個(gè)新聞都寫(xiě)不好干什么電視!”邊說(shuō)邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話(huà),他又添了些內容這才算完成。下班了之后,他閑下來(lái)跟我說(shuō):我也知道你的專(zhuān)業(yè)是播音主持而且是個(gè)大一的學(xué)生,但是在戰場(chǎng)上別人不會(huì )因為你是個(gè)軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個(gè)說(shuō)話(huà)的機器,你要做的是個(gè)多面手,只有這樣別人才敬佩你。同時(shí),采訪(fǎng)更能體現記者的知識面。平時(shí)多多積累,多多學(xué)習各方面的知識,在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )發(fā)揮重要的作用。

  雖然我是一個(gè)實(shí)習生還沒(méi)有踏入社會(huì )但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的,這次在臺里實(shí)習,不僅僅學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺的時(shí)候因為每個(gè)人的個(gè)人修養素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個(gè)時(shí)候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個(gè)實(shí)習一無(wú)所獲甚至無(wú)法拓寬自己的交際圈。從一開(kāi)始我就抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度主動(dòng)向老師請教,寫(xiě)采訪(fǎng)詞時(shí)和編導老師積極溝通如何設置問(wèn)題,如何寫(xiě)自己的出鏡采訪(fǎng)詞,在外采的時(shí)候,與攝像老師配合。在電視臺期間我利用自己的空余時(shí)間向后期制作的老師學(xué)習了簡(jiǎn)單的剪輯方法,可以說(shuō)謙虛主動(dòng)的向他們學(xué)習不僅僅充實(shí)了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象。

  通過(guò)這二十多天的實(shí)習,我不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個(gè)合格的記者,如何做一個(gè)稱(chēng)職的主持人,如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作。如果在實(shí)踐之前我還是個(gè)清澀的學(xué)生,那么這么多天的實(shí)踐生活讓我突然成長(cháng),想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實(shí)可行的學(xué)習計劃。也就是在這次實(shí)踐之后改變了我許多的想法,以后做為一個(gè)主持人,一定要把基礎打好學(xué)扎實(shí),二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識,充實(shí)自己的內涵。三是做個(gè)一專(zhuān)多能的人。只有這樣才可能踏踏實(shí)實(shí)走上工作崗位,才能做一個(gè)別人都無(wú)法替代的主持人!

  播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇7

  12月2日,我和兩位同事有幸參加20_年度陜西省青少年校外活動(dòng)中心藝術(shù)骨干教師培訓。第一次參加培訓,我很激動(dòng),發(fā)自肺腑的感謝領(lǐng)導對我的培養。帶著(zhù)虔誠學(xué)習的態(tài)度走進(jìn)培訓班,看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的課程安排,感覺(jué)似乎又回到大學(xué)時(shí)代!

  給我們講課的是西北大學(xué)傳媒學(xué)院主任周東華教授,一個(gè)優(yōu)雅、智慧的女人!她微笑著(zhù)說(shuō):“播音主持是一個(gè)非常美好的專(zhuān)業(yè),它能讓你一生美好!”這句話(huà)印在我的腦海里,我一定要好好學(xué)習。老師說(shuō):“播音主持,就是教人說(shuō)人話(huà)!蔽疑钌罡杏X(jué)要學(xué)會(huì )說(shuō)“人話(huà)”需要付出太多!三天的培訓,我們不是來(lái)成佛的,是來(lái)取經(jīng)的,拿回去,反復練習,慢慢琢磨,吸收,消化。

  老師講授給我們播音主持基本功練習:1、唇齒相依2、提顴肌3、打牙關(guān) 4、挺軟額5、松下吧。每天堅持練習口腔操、舌部操。氣息的練習,呼吸的控制。繞口令練習,新聞稿的.播報,等等。在解放天性的練習中,老師設計了幾個(gè)小游戲,調動(dòng)了我們這些特殊的學(xué)生對本次課堂的積極性,在歡笑中我們學(xué)習了知識。老師告誡我們:“不要輕視每一個(gè)每天都在努力的人!睂W(xué)習任何東西之根本在于“恒心”?嘞鹿Ψ,不放松機會(huì ),逐步鍛煉,這是通向成功最簡(jiǎn)單也是最實(shí)用的方法。我想通過(guò)這次學(xué)習,把取回來(lái)的經(jīng),與同事們一道,互相學(xué)習,多多互相請教,刻苦專(zhuān)研,提高播音主持技巧,把理論與實(shí)際結合起來(lái),真正融化到工作當中來(lái)。自己平時(shí)還要養成良好的學(xué)習習慣,每天看看書(shū),練練筆。提高自己的文學(xué)水平,用自己的行動(dòng)感謝領(lǐng)導的栽培和同事們的關(guān)愛(ài)。

  播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇8

  孩子的年齡雖然小,也是一個(gè)“社會(huì )人”,需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時(shí)候,給人的第一印象不會(huì )是唱歌,也不會(huì )是彈琴,而是語(yǔ)言。那么,語(yǔ)言的重要性不必多言。學(xué)習播音主持,體會(huì )通過(guò)朗誦、故事、主持詞等形式,學(xué)習韻律、節奏、語(yǔ)音、語(yǔ)氣變化來(lái)表現不同情緒。并加入適當的肢體語(yǔ)言做輔助表演。鍛煉學(xué)員在公眾場(chǎng)合自我展示的信心和表現力,提高其語(yǔ)言表達能力。

  1、糾正不良發(fā)音。

  2、改善孩子膽小,靦腆,不自信,見(jiàn)生人不敢說(shuō)話(huà)。

  3、提高口頭表達能力,使孩子喜歡說(shuō)話(huà),大膽表達。

  4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

  5、讓有語(yǔ)言天賦的孩子能得到更好的發(fā)揮和提高。

  學(xué)習少兒主持人對孩子一生的'影響

  1、更加自信:從膽怯害怕到充滿(mǎn)信心大膽展示。

  2、開(kāi)口說(shuō)話(huà):從不敢說(shuō)話(huà)到輕松與他人溝通交流。

  3、展示自我:從不會(huì )表現自己到樂(lè )于表現自己的特長(cháng)。

  4、懂得禮儀:從不知如何接待客人到會(huì )運用禮貌用語(yǔ),接人待物有禮有節。

  5、學(xué)會(huì )才藝:從不會(huì )表演節目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節目等。

  6、發(fā)音標準:從滿(mǎn)口方言到逐步學(xué)會(huì )標準的普通話(huà),享受標準發(fā)音美感。

  7、應變能力:從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應變及處理。

  8、語(yǔ)言組織:從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話(huà)語(yǔ)句完整。

  9、培養氣質(zhì):從沒(méi)有獨特的氣質(zhì)到培養優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。

  10、舉止高雅:從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話(huà)舉止有度,風(fēng)度翩翩,舉止高雅。

  11、領(lǐng)導能力:從小教會(huì )組織、管理,學(xué)會(huì )領(lǐng)導才能。

  播音主持培訓學(xué)習心得體會(huì ) 篇9

  這次的播音主持課我總的來(lái)說(shuō)分成了三個(gè)階段,這三個(gè)階段我所得到的體會(huì )是不同的。第一階段是在準備播音之前的準備工作:首先,當老師把任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候,我是懷著(zhù)惴惴不安的心情,因為之前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)面對鏡頭正式的播過(guò)新聞,口播新聞是一件非常正式的事,所以在沒(méi)播之前,我每天都緊張或者說(shuō)很擔心,擔心自己不夠專(zhuān)業(yè),說(shuō)的不夠好,起初我是覺(jué)得會(huì )很丟人但是后來(lái)想想這么嚴肅的事情怎么會(huì )和丟人這個(gè)詞聯(lián)系到一起呢?這份職業(yè)是一個(gè)非常莊重,嚴肅的職業(yè),不允許出現差錯,所以我做了充足的準備來(lái)面對這詞的口播錄制,我想我要做到最好,所以我盡了我最大的努力,不管結果如何。

  第二個(gè)階段是在我錄制前的幾個(gè)小時(shí)和錄制過(guò)程中的,在這短短的時(shí)間里我可以感覺(jué)到自己的心跳很快,緊張到把之前背下來(lái)的新聞稿子都忘了,但自己做了深呼吸之后,盡量讓自己放松下來(lái)感覺(jué)好多了。當我進(jìn)入到演播室的時(shí)候,感覺(jué)反而輕松下來(lái)了,不管怎樣我都硬著(zhù)頭皮做到了鏡頭前,說(shuō)的過(guò)程中當然因為緊張的原因出了很多的`差錯,但是我進(jìn)了最大努力,我覺(jué)得自己有了這一步的跨出,以后就會(huì )有進(jìn)步。

  那么第三個(gè)階段就是在播完這次口播之后我的感覺(jué)了。在這次嘗試之后呢和以前一樣在邁出了這新的一步之后我都有很深的感觸,首先,我覺(jué)得自己可以為了這次課做了充分的準備之后呢,不管結果怎樣我都覺(jué)得這次嘗試是是一個(gè)美好的開(kāi)始,我都學(xué)到了很多東西。再次呢就是以后我的打算,以后不管怎樣不管做什么事情我都會(huì )和這次一樣做最充分的準備,邁出更大的一步,我相信我會(huì )學(xué)到的更多,收獲的更多。

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