《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì )(精選31篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
讀完《沒(méi)有任何借口》,細思考這個(gè)問(wèn)題就會(huì )發(fā)現平時(shí)我們的生活中存在著(zhù)太多的借口,正是因為有這樣的借口存在的空間,逐漸在合理與不合理真實(shí)與不真實(shí)的借口之間,而變成了以人為本。沒(méi)有任何借口看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行,但它可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能初看這個(gè)題目,給我的感覺(jué)就是要求員工象題目一樣“沒(méi)有任何借口”地服從領(lǐng)導的治理,細讀之后,才漸漸發(fā)覺(jué)其中的內涵深遠,它不僅是西點(diǎn)軍校對所有黨員提出的口號,更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)思想理念和行為準則,它體現的是一種完美的執行能力,一種服從老實(shí)的態(tài)度。而在現實(shí)生活中我們缺少的正是這種態(tài)度。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任,去面對問(wèn)題,而總是去想方設法地為自己的過(guò)失尋找或多或少的理由,為自己的過(guò)失開(kāi)脫。沒(méi)有任何借口體現了一個(gè)人積極對待工作的態(tài)度,“工作不是為了謀生才做的事,而是我們要用生命去做的事,工作就是付出努力!蔽覀兘(jīng)常從外部環(huán)境來(lái)為自己尋找借口,不是抱怨職位,待遇,工作的環(huán)境,就是抱怨同事,領(lǐng)導,而很少問(wèn)自己:我努力了嗎?我真的對得起這份工作嗎?回顧一天的工作,我們應該捫心自問(wèn):我是否付出了全部的精力和聰明?是否完成了自己所設定的'目標?
工作意味著(zhù)責任。對我們而言,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負責,不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫責任,正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是借口,體現了一個(gè)人的工作態(tài)度!彼援斘覀冇辛藛(wèn)題,非凡是難以解決問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠適用,就是永遠不放棄,永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法是最有效的工作原則。
由此我想到我從事的教育行業(yè),一直以人為本,里面一個(gè)很重要的因素就是借口,例如學(xué)生上課遲到,作業(yè)不完成,或犯了一些小的錯誤,只要有好的理由,老師也網(wǎng)開(kāi)一面。多么有人情的教育體制啊,可是仔細思考這個(gè)問(wèn)題,就會(huì )發(fā)現正是因為有這樣的借口存在的空間,本來(lái)的硬尺度逐漸在合理與不合理,真實(shí)與不真實(shí)的借口之間變成了軟尺度,漸而變成了以人為本。
《沒(méi)有任何借口》看似冷漠,但它可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
《沒(méi)有任何借口》是美國軍校舉行重要的行為準則,是軍校傳授給每一位學(xué)生的第一個(gè)理念,秉承這一理念,許多人在他們的人生中取的了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》同樣適用于我們小學(xué)生,而具有極其重要的意義。她可以讓我們積極面對每一件事情。借口是拖延的.溫床,總喜歡在拖延中度過(guò),而最終所要做餓事情不得不去做。
在我們的現實(shí)生活中,借口是我們每一個(gè)人走向成功的最大障礙,尋找借口更是傷神又費腦,還不如踏踏實(shí)實(shí)的去做每一件事。如果你經(jīng)常尋找借口,借口將不是借口,而成為一種習慣,在習慣的作用下,哪怕是做出了不好的事,你的借口也會(huì )脫口而出。這樣,你的人格將會(huì )受的損害,人們將不敢相信你的所做所為。
拋棄找借口的習慣,你可以在學(xué)習中尋找出更到的解題技巧,這樣借口就會(huì )離你越來(lái)越遠,而成功離你越來(lái)越近。
人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功根本不屬于那些尋找借口人,讓我們拋棄尋找借口,走向成功。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇3
我們總是在感嘆時(shí)間的步伐如此之快,寒假來(lái)的匆匆,過(guò)得也匆匆,而在春節的喧囂后我拿起了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),作為一本勵志性的員工培訓讀本,這本書(shū)非常明晰完整地傳遞了其主題思想:“沒(méi)有任何借口體現的是一種負責任、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種完美的執行能力。品讀過(guò)后掩卷而思,感觸頗深。從書(shū)中我體會(huì )到不管生活還是工作,其實(shí)心態(tài)最重要。工作十多年了初為人師的熱情已經(jīng)被工作的繁瑣磨礪沒(méi)了,當我們付出很多卻收獲頗少,甚至不為家長(cháng)理解時(shí),我們就自然而然為自己找各種借口尋找心靈的慰藉。但讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后,我們久違的工作熱情又一次被喚醒了,我清醒認識到人始終要保持一顆積極進(jìn)取的心,對自己的工作、生活要充滿(mǎn)了激情,做任何事情都有不達目的誓不罷休的豪情。有了這種心態(tài)相信我們做事自然不會(huì )去尋找借口,而更多地會(huì )是去尋找解決問(wèn)題的方法。我覺(jué)得我們可以從以下幾方面做起:
一、要保持責任感與熱情
書(shū)中說(shuō):“沒(méi)有責任感的軍官不是合格的軍官,沒(méi)有責任感的員工不是優(yōu)秀的員工。責任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的!蔽覀兪遣皇且部梢赃@樣引申:沒(méi)有責任感的教師不是優(yōu)秀的教師。浙江省教育科學(xué)研究院做了一份“當代教師優(yōu)秀品質(zhì)”的調查,數據顯示,在學(xué)生眼中好教師最重要的三項品質(zhì)是:責任感、善解人意、幽默感;在家長(cháng)眼中是:責任感、耐心細致、有愛(ài)心;而在教師眼中則是:責任感、有愛(ài)心、有學(xué)識。從數據我們不難看出責任感是作為好教師的首要品質(zhì)。家長(cháng)、學(xué)生、教師的認同度均超過(guò)60%。的確教師的職業(yè)是一個(gè)很特殊的職業(yè),他是項良心活兒,不像有責任感的軍人能保家衛國、醫生能救死扶傷,工人能提高生產(chǎn)率,這些都能看得到。而教師的許多工作很難進(jìn)行準確量化評價(jià),也沒(méi)有什么轟轟烈烈的表象。但我們擔負的任務(wù)更為重要,因為魯迅先生就認為塑造人的靈魂比塑造人的身體更重要。所以教師的責任感會(huì )促使教師熱忱地、自覺(jué)地、積極地、認真地投入工作。不需強制,不需責難,甚至不需監督。就像我們的老一輩經(jīng)緯人他們將教書(shū)育人內化為自身需要,把職業(yè)的責任升華為博大的愛(ài)心,于細微中發(fā)現豐富,于瑣碎中尋找歡樂(lè ),于平凡中創(chuàng )造奇跡。用自己的責任感打造了經(jīng)緯的品牌。作為中年教師的我們更要克服職業(yè)倦怠感義無(wú)反顧地用百倍的熱情和責任心為經(jīng)緯品牌的昌盛而揮灑自己的汗水和青春。
二、要懷揣一顆感恩的心
書(shū)中說(shuō):“一個(gè)人的成長(cháng)要感謝父母的恩情,感謝國家的恩惠,感謝師長(cháng)的恩惠,感謝大眾的.恩惠!钡拇_有時(shí)我們可以為陌路人的點(diǎn)滴善行感動(dòng)不已,卻無(wú)法容忍朝社會(huì )對我們一丁點(diǎn)不怠慢,無(wú)法容忍與自己朝夕相處的同志一丁點(diǎn)過(guò)失。其實(shí)只有懂得感恩,能待人如己,我們的心態(tài)就會(huì )平和許多,自然幸福指數就會(huì )增強了。不錯,單從經(jīng)濟的角度來(lái)看,教師的收入是不高,可我們有一個(gè)體面的工作,有一份穩定的收入,有一片屬于自己的天空,有一個(gè)能夠施展自己才華的課堂,有一群非常崇拜的“粉絲”。我們還有什么理由不滿(mǎn)足的呢!我們成長(cháng)的道路上每個(gè)人都獲得過(guò)同志的支持和幫助,每次上公開(kāi)課前領(lǐng)導、同事幫助備課,每次出去學(xué)習活動(dòng)科任老師默默幫我們帶班,每次不舒服時(shí)大家的問(wèn)候……我們在享用這關(guān)懷的同時(shí)也不要忘記表達出自己這份感激之情,一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭其實(shí)我們每天都能帶著(zhù)一顆感恩的心去工作,相信工作時(shí)心情自然是愉悅而積極的。
三、要努力為團隊貢獻力量
書(shū)中有一句話(huà)讓我感觸頗深“原來(lái),天堂和地獄都不遙遠,他就在我們身邊:合作是天堂,爭斗是地獄!笔聦(shí)上,我校已經(jīng)把人和作為一種文化在校園里踐行著(zhù)。我們也都從收益了很多。不管是數學(xué)、語(yǔ)文團隊還是班主任團隊,都為我們教師發(fā)展提供了一個(gè)嶄露頭角的平臺,一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的課堂,一個(gè)百家爭鳴的舞臺。讓許多青年教師在名師的幫扶下羽翼日漸豐滿(mǎn),在一次次團隊的合作中吸取養分,避開(kāi)了許多彎路。所以作為團隊一份子的我們義不容辭的責任就是為了整個(gè)團隊的利益而相互支持,因為團隊的勝利也是每一位成員的勝利。為了團隊的利益,為了目標的最終實(shí)現,作為一名合格的團隊成員,必須學(xué)會(huì )與人相互協(xié)作。這也將使我們自己變得強大,并融入團隊而從團隊中獲益!八腿嗣倒,手留余香”。幫助別人不會(huì )使自己損失什么,反而能讓自己收獲友情、關(guān)愛(ài)和愉悅的心情。
“工作、任務(wù)、困難”是應用在不同場(chǎng)合的三個(gè)相同的詞匯。當我們面對他們的時(shí)候,或是高興,或是悲哀,或是厭惡,但這都不重要了,因為我如今的我記。簺](méi)有任何理由,因為這是你的工作,工作就意味著(zhù)責任。我將奉行敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)這一理念,努力做好自己的本職工作,做一名以校為家,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,沒(méi)有任何借口的優(yōu)秀教師。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇4
“沒(méi)有任何借口”體現是一種負責、敬業(yè)的精神。一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種完美執行的能力。我們需要的正是具備這種精神的人:他們想盡辦法去完成任務(wù),而不是去尋找任何借口。
現在我讀了《沒(méi)有任何借口》之后,我才知道,以前我為了做一件事而努力找借口,是多么的不成熟。因為,它使我明白,一個(gè)成功的人是沒(méi)有任何借口的,借口只是留給那些沒(méi)有準備的人。我記得這本書(shū)中,格蘭特說(shuō)的過(guò)這樣一段話(huà):如果你有自己系有鞋帶的能力,你就有上天摘星的機會(huì )!所以,我們有能力辦到的事情,而沒(méi)有辦到,就體現了一個(gè)人的生活和工作態(tài)度的`不誠懇。這樣的人始終是會(huì )被社會(huì )所淘汰。
在我的學(xué)習中,每個(gè)人都會(huì )遇到各式各樣的矛盾、失敗、問(wèn)題。遇到這些問(wèn)題的時(shí)候,我們往往會(huì )找一些理由和借口為自己解脫。其實(shí)找借口是一種不自信的表現。是一個(gè)人對自己工作不負責任的表現。所以要拯救自己,要在競爭中立于不敗之地。就讓我們清除借口,發(fā)揮我們的才干,做自己想做的事情吧!
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇5
讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)后,給我印象最深刻的是:徹底的原諒。
原諒自己。在這這之前,我總是覺(jué)得生活很不公平,總是覺(jué)得自己的生活很不幸。覺(jué)得生活滿(mǎn)是無(wú)奈,覺(jué)得生活看不到希望。我將這些負面的思想全部歸結于:家庭的變故,情感的失敗。突然我發(fā)現如果我總是生活在已過(guò)往的生活和情感里,我將會(huì )永遠也看不到明天和希望。而如果我想改變這些狀況,我能做的就是我必須要看清現實(shí),原諒曾經(jīng)的自己,以一顆樂(lè )觀(guān)和熱情的心態(tài)去面對生活。不要再為自己的消極尋找任何的.借口。對自己的生活和人生負責,用一顆輕盈的心開(kāi)始新的學(xué)習和成長(cháng)。
原諒別人。如果我總是生活在過(guò)去的仇恨里,總是記住曾經(jīng)別人帶給我的傷害有多大?偸菍⒔咕帱c(diǎn)聚集在了那些事兒上面。那我將會(huì )錯過(guò)沿途無(wú)限美好的風(fēng)景。錯過(guò)人生不可多得的機會(huì )。對曾經(jīng)放手,釋放別人對我們生活施加的控制,我們才可以前進(jìn)。
原諒環(huán)境。有時(shí)候環(huán)境不是我們能控制的,這很無(wú)奈,我們要想好好的活著(zhù),我們就得去原諒環(huán)境。原諒所處的環(huán)境才能掌控環(huán)境。努力去做,不要抱怨外界,抱怨外界很容易,即便是我們知道內心的堅強才是最重要的。
當我們學(xué)會(huì )原諒的時(shí)候,就會(huì )珍惜眼下的環(huán)境和遇到的人,就會(huì )以一顆積極的心態(tài)去面對生活的壓力和挑戰。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇6
“沒(méi)有任何借口”體現的是一種負責、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種完美的執行能力。它強化的是每一個(gè)人都應該想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口。
無(wú)論是在工作中還是日常生活中,我們很多人都會(huì )習慣性的找各種各樣的理由來(lái)為自己的過(guò)失或錯誤辯解,其實(shí)這些都是不負責任的表現。任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是選擇借口,體現了一個(gè)人的態(tài)度。有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題,可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠使用,那就是:永遠不放棄,永遠不為自己找借口。
記得在第二批新員工的崗前培訓的拓展訓練中,我們隊有個(gè)女生特別畏高,她每次爬到高空就緊張得兩腿發(fā)抖。在跨越空中斷橋的項目中,她站在半空中的斷橋一側顫抖了許久,始終猶豫著(zhù)不敢往前跨一步。后來(lái)在教練的耐心鼓勵和勸導下,她終于選擇了不放棄,繼而勇敢的縱身一躍,完美的完成了任務(wù),也跨出了自己人生的一大步。其實(shí)當初是她一直在為自己找借口,“我天生就畏高,我不能在高空做任何事情”,她以這樣的方式來(lái)掩飾自己的膽怯,以求心安理得。但值得慶幸,她最終意識到自己的錯誤,不再為自己找借口,從而克服了自己的心理障礙,我真的為有這樣的隊友感到驕傲。
阿爾伯特·哈伯德的不朽名作《致加西亞的信》傳達著(zhù)同樣的信息:工作就是不找任何借口地去執行。我想每個(gè)企業(yè)都需要羅文這樣的員工。如果不是秉持著(zhù)“沒(méi)有任何借口”這一最重要的行為準則,把信送給加西亞將軍是不可想象的。對于參加慶祝院慶二十周年的舞蹈表演的所有同事來(lái)說(shuō),現在正是大家詮釋這一準則的關(guān)鍵時(shí)期。在長(cháng)達近一個(gè)月的'訓練當中,我們的同事們克服了工作、生活和身體上的種種困難,全心全意投入到這項艱苦而重要的任務(wù)中。工作再忙,在保證訓練時(shí)間之外,用晚上、周末的時(shí)間補上;身體不舒服,稍作休息,又是一副意氣風(fēng)發(fā)的帥姿態(tài)。我雖然只是一個(gè)“替補”,但是在其他同事的感染下,我絲毫不敢放松,我也沒(méi)有任何借口來(lái)使得自己放松訓練。離正式表演的時(shí)間越來(lái)越近,我相信,憑借這種精神,同事們一定會(huì )出色的完成這次任務(wù),為設計院的生日獻上一份精彩的賀禮。
讓我們改變對借口的態(tài)度,把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因為工作中沒(méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人。無(wú)論你是誰(shuí),在人生中,失敗了也罷,做錯了也罷,再妙的借口對于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處。許多人生中的失敗,就是因為那些一直麻醉著(zhù)我們的借口。
“沒(méi)有任何借口”,就是要求我們,對待工作要勤奮,對待公司要敬業(yè),對待老板要忠誠,對待自己要自信。讓我們把這種精神切切實(shí)實(shí)運用到工作當中,讓設計院在激烈的競爭中立于不敗之地。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇7
《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)用大量的實(shí)例揭示了很多淺顯易懂的道理,道理看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是啟發(fā)深遠,告訴我們必須懷著(zhù)一顆感恩的心去迎接每一份工作,真正做到盡心盡力、盡職盡責,對領(lǐng)導負責、對部門(mén)負責、對員工負責,讓我們在實(shí)際工作中獲得較大的啟迪和激勵。
一、無(wú)比忠誠。忠誠是人最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤于工作,忠誠于公司才能更好地服務(wù)于領(lǐng)導、服務(wù)于部門(mén)、服務(wù)于員工。工作中,必須堅決服從領(lǐng)導安排,深刻領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖,始終把自己的利益和公司的利益結合在一起,以積極主動(dòng)和卓有成效的工作,切實(shí)維護好公司的良好形象。
二、直面責任。工作就意味著(zhù)責任,而責任會(huì )帶來(lái)激情,會(huì )使工作更加出色、精彩。不以缺點(diǎn)挫折而自棄,不以成績(jì)成功而自傲,盡職盡責地對待自己負責的每一項工作,盡心盡力地辦好自己分擔的每一件事情,哪怕是一件毫不起眼的小事。
三、注重細節。成功和失敗看起來(lái)有天壤之別,但促成它們形成的原因就是一些小小的細節,F代社會(huì )的競爭,就是細節的競爭。細節體現品位,細節決定成敗。無(wú)論我們身處何位、所為何事,首要的也是最基本的就是立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),把小事做精,把細節做好,把工作做實(shí)。
四、有效執行。只有執行才會(huì )讓一切變成現實(shí)。我們的事業(yè)、我們的成功、我們的超越、我們的幸福,我們的一切一切,都是建立在有效執行和立即行動(dòng)上的.。任何借口和拖延都會(huì )影響工作,都會(huì )拖后腿,都是我們的敵人。我們必須改變對借口的態(tài)度,切實(shí)把尋找借口的時(shí)間和精力全部用到努力工作、迅速行動(dòng)、有效執行上來(lái),確保公司的各項決策部署和戰略意圖得到立即、徹底、完全、無(wú)條件地貫徹落實(shí)。
總之,對公司負責就是對自己負責,享受公司給自己帶來(lái)的榮譽(yù)的同時(shí),也不要忘記對公司的責任和使命。不管你是一個(gè)管理者,還是一名普通員工,都應該義無(wú)反顧地為公司工作、付出。你也會(huì )從公司中得到許多的“財富”——不管是物質(zhì)上的還是精神上的,公司都會(huì )給你相應的“獎賞”。當然,獎勵可能不會(huì )馬上兌現,但它一定會(huì )來(lái),只不過(guò)兌現的方式不同而已。意識到這一點(diǎn),我將努力在工作中做到這一點(diǎn),以它為動(dòng)力去戰勝困難、去完成任務(wù),在工作中付出熱情,增強責任感,忠于公司,融入團隊,和公司一起成長(cháng),共生共贏(yíng),這樣才能和公司一起駛向成功的彼岸。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇8
“知識就是力量”, “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,在企業(yè)大力創(chuàng )建學(xué)習型組織時(shí)期,工會(huì )組織大力倡導女職工要讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),為此我又拿起企業(yè)所推薦的《沒(méi)有任何借口》勵志書(shū)籍,此時(shí)的感想又頗有不同。
可以說(shuō)讀《沒(méi)有任何借口》沒(méi)有過(guò)多的古今慨嘆之感悟,也沒(méi)有翩翩之聯(lián)想,卻有一絲感動(dòng)蒙于心頭,平靜的心境撩起一絲漣漪。讀《沒(méi)有任何借口》讓我們的感恩之心更加強烈和濃厚,還懂得了如果感恩就要對人表達出來(lái)。對于我們來(lái)說(shuō)應感恩于工作、感恩于幫助過(guò)你和批評過(guò)你亦或是你的對手和討厭你的人。因為她們對我們成長(cháng)應該說(shuō)有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用,使你更快更好的成長(cháng)、成熟,我們應該感恩。用語(yǔ)言表達、用行動(dòng)表述。讀《沒(méi)有任何借口》知道所謂行動(dòng),自然就是要更加投入負責的對得起這份來(lái)之不易并且可以說(shuō)讓我們生活很好的工作,我們應該珍惜,應該投入熱情和心血努力工作,回報工作,這是讀《沒(méi)有任何借口》的第一中感受,也是第一收獲。
通篇讀《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)的整體感覺(jué)是越來(lái)越受啟發(fā),最初讀第一、二章時(shí)書(shū)的內容并沒(méi)有打動(dòng)我,就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》和《心靈雞湯》類(lèi)書(shū)籍,覺(jué)得說(shuō)的是離自己還比較遠的,甚至有些時(shí)候我理解它所說(shuō)的一些理論更適合私企,而并不適合我們,然而當我讀到第三、四章時(shí),我的想法改變了,在它所陳述的“工作就意味著(zhù)責任”一篇使我深受啟發(fā):“每個(gè)人都肩負著(zhù)責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有一定的責任,正因為存在這樣或那樣的責任才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將應該承擔的責任轉嫁給社會(huì )或他人。是的,沒(méi)有什么不可能的事情,只要我們不把借口放在我們的面前,就能夠做好一切,就能完全地盡職盡責!边@段話(huà)是我對照一下自己平時(shí)的行為和思想覺(jué)得有較大的促動(dòng)和改變,懂得負責任的人才真正是一個(gè)成熟的人,才是一個(gè)受人尊重的人;要對自己的言行負責,做自己的主宰,培養自己成長(cháng)為一對企業(yè)對社會(huì )對家庭負責任,一個(gè)有用的有信義的人。這時(shí)我讀者本書(shū)的`第二個(gè)收獲。
一本好書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)的激勵、促動(dòng)以及改變有著(zhù)至關(guān)重要的作用,我想這也是倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的理由之一吧,讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)可以說(shuō)對我來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的激勵和勸勉,工作是我們要用生命去做的事,全力以赴、以忠誠的、感恩的、帶著(zhù)熱情自動(dòng)自發(fā)的去工作,你會(huì )感受的無(wú)比的快慰和回報,書(shū)中告訴我們,“沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度,工作是一個(gè)人親手制成的雕像,是美麗還是丑惡,可愛(ài)還是可憎,都是由她一手造成的!钡拇_如此,聯(lián)想到自己工作也是深有感觸,我所作的每一件事,開(kāi)展每一項活動(dòng),其實(shí)就像你對待自己的孩子或是雕琢的一個(gè)藝術(shù)品一樣,好和壞要自己要對她負責任,做到無(wú)悔無(wú)怨,毫無(wú)保留。
讀完《沒(méi)有任何借口》自己更加珍惜工作,雖然現在還不知道自己是否能夠深刻到視工作如生命,但我卻一定會(huì )以種高度責任心和使命感去對待工作;以一顆感恩的心面對工作。我覺(jué)得,工作已給予了我們豐富的物質(zhì)保證,使我們衣食無(wú)憂(yōu),而且工作也給我們以充實(shí)的精神生活,使我們能夠在工作中體會(huì )到自己活著(zhù)的價(jià)值,實(shí)現人生目標,我們是要感恩的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物尚且感恩,何況我們作為萬(wàn)物之靈的人呢?《沒(méi)有任何借口》更加促動(dòng)我感恩的神經(jīng),波動(dòng)我的一顆感恩的心!這是我讀這本書(shū)的而由衷而發(fā)的又一種感慨和收獲!
《沒(méi)有任何借口》給人以勸勉和激勵和觸動(dòng)心靈的一本好書(shū),一本好書(shū)能夠改變人的一生,改變她的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。如今,知識的更新很快,我們要善于將分雜無(wú)序的信息轉化為科學(xué)系統的知識,大量汲取,進(jìn)而能夠將客觀(guān)的知識升華為主觀(guān)的智慧,推陳出新,古為今用,達到讀書(shū)之境界。提倡多讀書(shū),讀好書(shū)是企業(yè)明智之舉,也是企業(yè)進(jìn)步之源泉。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇9
最近這一段時(shí)間以來(lái),我把學(xué)校下發(fā)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)閱讀了一遍。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我還在想書(shū)本里免不了都是一些咬文嚼字的內容,是我最怕讀的那類(lèi)書(shū),但是在細細讀了一部分以后,我才發(fā)現這本書(shū)竟然有如此大的魅力,在讀的時(shí)候我就感覺(jué)精神好像在充電一樣,讀完以后,感覺(jué)精神一下子神清氣爽,以前總在糾結的問(wèn)題,一下子豁然開(kāi)朗,很多事情都想通了。整本書(shū)的內容都給人一種積極向上的精神,給予處于迷茫之中的人一些精神上的引導以及動(dòng)力,是一本非常好的書(shū),值得我們每一個(gè)人細細品味。
這本書(shū)的內容就如它的名字一樣,沒(méi)有任何借口。從以前到現在,無(wú)論何時(shí)何地,我們總能這樣或那樣的借口:路上堵車(chē)了、手機沒(méi)電了、電腦死機了、沒(méi)有時(shí)間做、太忙了、太累了……這樣的借口總是很多,就連我們自己每天多多少少會(huì )說(shuō)些類(lèi)似的借口。無(wú)論我們做什么事,如果沒(méi)有成功,相信很多人都會(huì )有不同的借口,來(lái)給自己的失敗找借口,或許這是讓自己心里好受的借口。但是找借口是一種很不好的習慣,不要讓借口成為自己的習慣,不管在什么條件下,對待工作我們要無(wú)條件的執行,把工作看作是自己的一份責任,而不是義務(wù),只為成功想辦法,不為失敗找借口。我們要有一顆不怕困難的勇敢而勤勞的心,不要讓借口縱容了我們的懶惰。在工作中,就拿我們老師來(lái)說(shuō),每天要面對很多小孩子,而我們的教育對他們來(lái)說(shuō)是成長(cháng)中起到很重要的作用,我們不僅要教育他們知識,更多的是良好的習慣。但是在平時(shí),每天收作業(yè)的時(shí)候,總會(huì )有學(xué)生沒(méi)交,理由很多種:忘在家里了、忘記做了、作業(yè)丟了、不知道作業(yè)是什么……而我通常的做法就是讓他們重新寫(xiě)一遍,因為我也想讓他們知道,不是找個(gè)借口就能把問(wèn)題解決,找借口就是推脫責任的一種表現。我不僅要要求自己同時(shí)也要教育學(xué)生,不要為自己找借口,遇到事情要主動(dòng)進(jìn)取。
整本書(shū)中還有一個(gè)很讓我印象深刻的詞語(yǔ)——責任!柏熑胃惺呛(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的!薄肮ぷ骶鸵馕吨(zhù)責任,責任意識會(huì )讓我們表現得更加卓越!笨吹竭@一篇章的.時(shí)候,首先讓我一下子記住的就是這兩句話(huà)。只要我們在工作,就要有相應的責任,要做一個(gè)有責任心的人,懂得自己的責任是什么。作為一名教師,更應該具有強烈的責任感,我們要對孩子負責,對家長(cháng)負責,對學(xué)校負責更多的是對我們自己負責。責任需要我們做好每一件看起來(lái)微不足道的小事。書(shū)中還有一句話(huà)我覺(jué)得很有道理:“在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的崗位上,往往蘊藏著(zhù)巨大的機會(huì )!苯處熯@個(gè)平凡的崗位上,也可以蘊藏著(zhù)巨大的機會(huì ),首先只要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,履行好自己的責任,更好地適應工作的需要,不給自己任何尋找借口的機會(huì )。其次還要加強自身的學(xué)習,特別是要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,提高自己的綜合素質(zhì)和知識技能,也要注重向其他同事學(xué)習,取長(cháng)補短,以提升自身的綜合素質(zhì),只有這樣才能增強解決問(wèn)題的本領(lǐng)和能力,遇到困難時(shí),總會(huì )有辦法去攻克它。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)我更多的是感到慚愧,想到自己以前,凡事感覺(jué)做到差不多了就可以,抱怨工作的辛苦,遇到困難了首先是想著(zhù)怎么逃避,正因為如此,漸漸喪失的積極性,失去了勇于面對生活中種種困難的勇氣!稕](méi)有任何借口》教會(huì )了我在以后的工作中無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要盡自己最大的努力去完成,而不是遇到困難的時(shí)候首先是退縮以及為自己尋找借口以求心安理得。不但要迎難而上,而且還要努力做到更好,要有堅定的信念。我要學(xué)會(huì )如何適應壓力,并努力把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。這本書(shū)給我在以后的工作中想辦法完成任務(wù)提供了豐富的經(jīng)驗,我會(huì )努力做到更好,使自己的能力不斷的提高,充滿(mǎn)自信的面向生活,不能被自己打到。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇10
沒(méi)有任何借口,是一種工作態(tài)度,更是一種行為準則。通過(guò)學(xué)習此書(shū)后,深有體會(huì )!稕](méi)有任何借口》一書(shū),其核心是一種負責、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種完美的執行能力。
一、培養積極的工作心態(tài)
找借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是選擇借口,體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,是一種發(fā)自肺腑的愛(ài),一種對工作的真愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng),工作需要努力和勤奮,工作需一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作,我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。誠然,工作的枯燥與重復,多少都消磨了初入職場(chǎng)時(shí)的新鮮感和熱情。但工作給予了我們該有的回報,人生價(jià)值的實(shí)現等等,這些都值得我們感恩和加倍的投入。
二、學(xué)會(huì )自己約束與忠誠
從最基本的服從制度,到成為優(yōu)秀員工,再到超越雇傭關(guān)系,這可以說(shuō)是員工的三個(gè)進(jìn)階。紀律是基石,敬業(yè)的基礎,也是公司對員工職業(yè)化的最基本考核。除了公司的制度約束外,我們也要學(xué)會(huì )對自己的約束,敢于承擔責任,不鉆空子,遵守職業(yè)道德,忠于公司,也忠于自己。忠誠在我理解,還是對于公司的歸屬感和認同感,從而會(huì )帶動(dòng)我們的集體榮譽(yù)感和行動(dòng)力。
三、提高執行力
作為員工,我們的工作是自動(dòng)自發(fā)地按照特定的標準完成必須要做的事情。工作是結果導向——在完成的基礎上,按實(shí)、保質(zhì)。而工作完成的結果則直接取決于我們的`執行力。而能提升自身個(gè)人執行力的除了工作態(tài)度,便是工作方法,為此:尋找自己效率最高時(shí)的狀態(tài),并努力將自己調動(dòng)至那種狀態(tài)下,專(zhuān)注,投入,全力以赴。尋找能達成結果的更便捷的方法或者能提升工作質(zhì)量的方式,從中調動(dòng)自己的工作熱情,享受工作帶來(lái)的成就感和滿(mǎn)足感。
四、自己才是最好的產(chǎn)品
西點(diǎn)讓我明白,只有誠實(shí),才能長(cháng)久。不為利動(dòng),沒(méi)有私心,在任何情形下都言行一致美譽(yù),其價(jià)值比從欺騙中得來(lái)的利益大過(guò)于千倍。我相信,西點(diǎn)關(guān)于誠實(shí)和不說(shuō)謊的理論適用于企業(yè),適用于每一位員工。不要感慨自己的付出與受到的肯定和獲得的報酬不成比例,不要老是覺(jué)得自己得不到理想的工資,不能獲得上司的賞識。這樣的情緒進(jìn)產(chǎn)生借口的溫床。記得提醒自己:你是在自己公司里為自己做事,你的產(chǎn)品就是你自己。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇11
今年以來(lái),按照礦黨委的統一部署和要求,我認真細致地學(xué)習了《沒(méi)有任何借口》、《自動(dòng)自發(fā)》、《服從》三本書(shū)。通過(guò)精讀、細學(xué),對我觸動(dòng)很大,使我感受頗深,受益匪淺。
《沒(méi)有任何借口》是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它體現的是一種完美的執行能力,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種負責、敬業(yè)的精神。被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓讀本!蹲詣(dòng)自發(fā)》是阿爾伯特。哈伯德商業(yè)思想的完美集合。它強調的是要以主動(dòng)的姿態(tài)面對人生,面對工作。它推崇的勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信的理念影響了一代又一代人、一個(gè)又一個(gè)國家,發(fā)揮了巨大作用!斗䦶摹逢U述了紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、創(chuàng )造力、和團隊精神的基礎,服從是成就杰出員工的第一步的理念。大到一個(gè)國家、軍隊,小到一個(gè)企業(yè)、部門(mén),其成敗很大程度上取決于是否完美的貫徹了服從的觀(guān)念。
英國成功學(xué)家格蘭特納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你有自己系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機會(huì )。讓我們把尋找借口的時(shí)間精力全部用到實(shí)際工作中來(lái)。一旦養成了找借口的壞習慣,就會(huì )讓我們的工作變的拖沓而沒(méi)有效率,敷衍而沒(méi)有效果,會(huì )讓我們的人生變的消極而最終一無(wú)所獲、一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成的,一個(gè)對小事不負責任的人,也難承擔起大事業(yè)。一個(gè)人的思想如果被借口侵蝕,使借口成為習慣,不論對個(gè)人還是事業(yè)那將是非常危險的。自己可能成為永遠走在時(shí)間后面的人,對工作失去主動(dòng)性,一切將變得被動(dòng)秘書(shū)網(wǎng),甚至因此被市場(chǎng)經(jīng)濟大潮所淘汰。我們的事業(yè)、工作也將因此喪失源動(dòng)力,喪失不斷發(fā)展的基礎。正如書(shū)中所說(shuō):“工作中沒(méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!安豢煞裾J,每個(gè)人都喜歡理由,因為理由可以使我們看起來(lái)更加完美。但是理由的背后是什么呢?是虛榮、是欺騙、是不負責任、是不思進(jìn)取、是不求上進(jìn)……
讓我們一起向借口宣戰,拒絕一切尋找借口的理由,做一個(gè)誠實(shí)的人、一個(gè)勇于負責任的人、一個(gè)積極向上的人、一個(gè)對事業(yè)、工作有益的人。
借口是拖延的溫床,借口的實(shí)質(zhì)是推卸責任。一個(gè)人對待生活、工作的態(tài)度決定其能否做好事情、干好工作。當出現一件事情的時(shí)候,是勇于承擔責任還是尋找借口,反應了一個(gè)人的態(tài)度。勇于承擔責任的人起碼誠實(shí),能夠認識到自身問(wèn)題的存在,對將來(lái)問(wèn)題的改正提供了機會(huì )。尋找借口的人對自身的失誤遮遮掩掩,對自身的問(wèn)題羞于見(jiàn)人,這樣不利于自問(wèn)題的改正,失誤的彌補,不利于工作的更好開(kāi)展,不能擔當大任,長(cháng)此以往,必將對我們的事業(yè)造成巨大影響。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應該盡心盡力,盡自己最大的努力,求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則,也是人生的原則。在任何一個(gè)崗位上,無(wú)論管理崗位,還是普通人員,都要不斷的學(xué)習,做本行業(yè)、本單位的行家里手。這樣才能更好的開(kāi)展工作,促進(jìn)工作。對本專(zhuān)業(yè)知識,要全面涉獵,全面掌握,不能一知半解。我是一名剛從生產(chǎn)一線(xiàn)走出來(lái)的機關(guān)普通人員,需要學(xué)習的東西很多。雖然自己能夠認識到這一點(diǎn),但是在實(shí)際學(xué)習過(guò)程中,有時(shí)因為出發(fā)或者工作忙,就放棄當天的學(xué)習計劃。其實(shí),如果真想學(xué),是能夠完成當天計劃的。這就是借口的影響。長(cháng)此以往,必將影響學(xué)習,甚至影響工作和個(gè)人的長(cháng)遠發(fā)展。
沒(méi)有任何借口“體現了一個(gè)人積極對待工作的態(tài)度。既然我們選擇了一個(gè)職業(yè),選擇了某個(gè)崗位,就必須接受它的全部,而不是僅僅只享受它給我們帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算屈辱和辱罵,那也是這個(gè)工作的一部分!肮ぷ鞑皇菫槲覀冎\生才做的事情。而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力!岸F實(shí)生活工作中,我們有時(shí)卻恰恰相反,我們常常喜歡從外部環(huán)境為自己尋找借口和理由,不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境,就是抱怨領(lǐng)導、同事,而很少問(wèn)問(wèn)自己:我努力了嗎?我真的對得起這份工作嗎?回顧一天的工作,我們應該捫心自問(wèn):“我是否付出了全部的精力和智慧?是否完成了自己所設定的工作目標?工作就意味著(zhù)責任,對我們而言,無(wú)論做任何事情,都要記住自己的責任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負責。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,完美的'執行是不需要任何借口的。正如書(shū)中所說(shuō):“任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是借口,體現了一個(gè)人的工作態(tài)度!八援斘覀冇辛藛(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠適用,那就是永遠不放棄,永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的辦法,是最有效的工作原則。如此,個(gè)人可以進(jìn)步,事業(yè)能夠發(fā)展。
有時(shí)我抱怨工作量大,業(yè)務(wù)繁多,因而對工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態(tài)度,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),充分調動(dòng)我們的智慧,那無(wú)論工作再復雜繁多、工作再辛苦艱難, 我們也能夠從容應對。這就是自動(dòng)自發(fā)的魅力所在。我們在抱怨的時(shí)候,其實(shí)就是在逃避,就是在尋找借口,不愿意承擔艱巨的任務(wù)。我們在抱怨、逃避的同時(shí),也正在喪失機會(huì ),因為艱苦復雜的工作是對我們的鍛煉和考驗,只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉,我們才能從實(shí)踐中積累經(jīng)驗,不斷走向成熟,不斷提高自身能力,不斷創(chuàng )造輝煌。機會(huì )來(lái)自于苦干。機會(huì )不會(huì )不會(huì )垂青于那些浪費時(shí)間、懶惰的人。偉大的成功永遠屬于那些富有奮斗精神的人。
讓我們拒絕一切尋找借口的理由,重塑自己良好形象,在企業(yè)跨越發(fā)展的偉大進(jìn)程中建功立業(yè)!
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇12
通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》這一書(shū),學(xué)習到了很多,也深有體會(huì ) 。
作為一名新教師,通過(guò)閱讀學(xué)習到一個(gè)從業(yè)理念——。那就是:做一個(gè)誠實(shí),有責任心的人。以敬業(yè)、服從的態(tài)度,想盡辦法去完成每一項任務(wù),開(kāi)展每一項工作。這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始,從零開(kāi)始,我們只需要從現在開(kāi)始,從細節做起,發(fā)揚郵差弗雷德精神,把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的,那樣的,主管的,客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己,將精力全力以赴地投入到工作當中,提倡和發(fā)揚團隊的責任感和使命感,為本職工作貢獻自己的力量。我想在我們每一位教師身上都一份責任感,很重的責任感,不單單是為了孩子,更為了自己。
美國作家費拉爾。凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),全文分四部分,27篇文章,就誠實(shí),執行,責任,敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述!皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則,西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力,他們具有強烈的責任心,榮譽(yù)感和紀律意識,自信,誠實(shí),主動(dòng),敬業(yè),真確地認識自己,從而成為可以信賴(lài)和能承擔重任的人……
“沒(méi)有任何借口”乍一看,很無(wú)情的感覺(jué)。瞬時(shí)聯(lián)想到一句話(huà):牛兒只干活不吃草。似乎是告訴我們對上級要求無(wú)條件服從,不能尋找任何理由?勺x完之后,才發(fā)現它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成地任務(wù)去尋找借口,哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時(shí),不能僅限于盡心盡力,而應是要全力以赴。首先,書(shū)的題目,“沒(méi)有任何借口”所表達的內涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號,更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準則。它體現的是一種完美的執行能力,一種服從,誠實(shí)的態(tài)度,一種負責,敬業(yè)的精神。而在現實(shí)生活中,我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了,會(huì )有“家中有事”,“手表停了”或者“交通堵塞”的借口;工作沒(méi)干好,會(huì )有“任務(wù)過(guò)重”,“身體不適”或者其他種種借口;在生活中有了問(wèn)題或犯了錯誤,特別是一些難以解決的.問(wèn)題和錯誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任,去面對問(wèn)題,如何更好地解決問(wèn)題,而總是去想方設法的為自己的過(guò)失尋找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是為了推卸自己的責任,為自己的過(guò)失開(kāi)脫,借口成了一面擋箭牌,這本身就是一種不負責任,缺乏責任的態(tài)度。長(cháng)此以往有害而無(wú)益,因為有各種各樣的借口可找,就會(huì )疏于努力,不再想方設法去爭取成功。我們必須清晰地認識到作為社會(huì )地個(gè)體,正如許嘉璐先生所言社會(huì )個(gè)體“應從單位化向社會(huì )化轉變”,這種轉變是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢,我們必須適應這種發(fā)展,從提高自身來(lái)應對這種轉變,不斷培養強烈的責任心,榮譽(yù)感和紀律意識。
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行,但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。特別是發(fā)電運營(yíng)行業(yè),以前經(jīng)常說(shuō)實(shí)行的是半軍事化管理,自信,誠實(shí),主動(dòng),敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚的作風(fēng)。對我們而言,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負責。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,完美的執行是不需要任何借口的。我們工作中需要對安全理念,管理理念,工作理念,管理制度不折不扣地貫徹執行。正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是借口,體現了一個(gè)人的工作態(tài)度!彼援斘覀冇辛藛(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠適用,就是永遠不放棄,永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找分析解決問(wèn)題的方法,是最有效的工作原則。在實(shí)際的工作中,我們每一個(gè)人都應當貫徹這種“沒(méi)有借口”的思想,多花時(shí)間去尋找解決方案,多進(jìn)行分析研究,調整平和的心態(tài),多做實(shí)事,多求實(shí)效。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文,學(xué)習到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是:做一個(gè)誠實(shí),有責任心的人,以敬業(yè),服從的態(tài)度,想盡辦法去完成每一項任務(wù),開(kāi)展每一項工作。,發(fā)揚郵差弗雷德精神,把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的,那樣的,主管的,客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己,將精力全力以赴地投入到工作當中,提倡和發(fā)揚團隊的責任感和使命感,為本職工作貢獻自己的力量。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇13
書(shū),可怡情,博聞,亦可增智。讀一本好書(shū)的意義不僅在于它能告訴你“是什么”,更在于它能教會(huì )你“怎么辦”,讀書(shū)益智,就在于此,能將書(shū)中的道理變成指導生活和工作的大智慧,乃讀書(shū)之大成也。讀一本好書(shū),學(xué)習一個(gè)好的習慣,修行一個(gè)睿智人生。
費拉爾·凱普譜的《沒(méi)有任何借口》,就是這樣一本好書(shū),書(shū)中對成功和失敗的詮釋?zhuān)撼晒褪】雌饋?lái)似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細節,小小的習慣,比如:常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口!白尳杩谌ニ馈笔沁@本書(shū)最大的啟迪,因此,“沒(méi)有任何借口”一直被美國西點(diǎn)軍校奉為最重要的行為準則,也是西點(diǎn)軍校傳授給每一個(gè)新生的第一理念。也因為如此,大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生,帶著(zhù)這個(gè)人生寶典,在各自的領(lǐng)域中成就了一番事業(yè)。
書(shū)有三讀,一讀明理,二讀感悟,三讀則有思。讀罷《沒(méi)有任何借口》,掩卷深思,回想這幾年的工作經(jīng)歷,督察機構從無(wú)到有,從弱到強;從三五個(gè)人、幾條槍?zhuān)皆O備完善、人員到位、機構健全、信息化系統配套完善,督察制度一路走來(lái),就是秉承這樣的理念,為了國家利益,人民福祉,沒(méi)有任何借口。因此,“沒(méi)有任何借口”理念應該是一個(gè)合格督察干部應有的行為準則,
沒(méi)有任何借口是強烈的責任感。有責任才能有擔當,責任意識是成就事業(yè)的思想基礎。有責任感的工作態(tài)度就是把工作當成事業(yè),在完成工作的同時(shí)也塑造了自己,成就了人生。走進(jìn)國家土地督察隊伍,我們應該把工作當成個(gè)人愿意傾盡全力為之奮斗的事業(yè)。國家的利益,人民的福祉將成為督察干部鐫刻在心頭的座右銘,為國督察的榮譽(yù)感,將成為支撐督察干部克服困難,發(fā)揮聰明才智,完成任務(wù),解決問(wèn)題的責任意識。在這個(gè)過(guò)程中,我們自覺(jué)把自己變成一個(gè)自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè),可信賴(lài)和能擔當的人。
沒(méi)有任何借口是積極的敬業(yè)心!稕](méi)有任何借口》一書(shū)中,對優(yōu)秀員工的定義是這樣的,“優(yōu)秀員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期,最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù),替上級解決問(wèn)題;他們總是盡全力配合同事的工作,對同事提出的幫助要求,從不找任何借口推諉或延遲!庇纱丝磥(lái),敬業(yè)的標準有兩個(gè),一是“積極”,二是“盡力”。積極是一種心態(tài),不管工作分工如何,無(wú)論逆境還是順境,始終要樂(lè )觀(guān)面對。盡力是一種態(tài)度,常說(shuō)“態(tài)度決定一切”,對工作盡力,就是充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,尋找解決問(wèn)題的途徑,達到解決問(wèn)題的最終目的。督察事業(yè)剛剛起步,我們面對很多的工作都是急活、快活、難活。很多時(shí)候,工作只是簡(jiǎn)單、瑣碎的重復,時(shí)間長(cháng)了難免會(huì )疲憊。保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),以“沒(méi)有借口”要求自己,或許困難就會(huì )變得簡(jiǎn)單,繁瑣也讓人更容易接受。
沒(méi)有任何借口是完美的執行力!皼](méi)有任何借口”作為執行力的表現,就是無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責任,無(wú)論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負責,工作就是不找任何借口去執行。而完美的執行力,不是簡(jiǎn)單的完成事情,而是高效優(yōu)質(zhì)創(chuàng )造性的完成。尋找借口,逃避問(wèn)題,推諉責任,事情會(huì )以為一個(gè)理由變得簡(jiǎn)單,但是一個(gè)人的認真、自信、誠實(shí)、責任心也會(huì )隨著(zhù)一個(gè)借口消失殆盡。壓力之下,產(chǎn)生的`不僅是艱難的決定,還有創(chuàng )造性解決問(wèn)題的智慧。因此,不找任何借口地去執行,并不代表把人培養成執行任務(wù)的機器。工作是鮮活的,從事工作的人更應該是富有思想的、情感豐富的人,簡(jiǎn)單完成任務(wù)只是執行力的最低境界。培養督察工作的完美執行力,就要求我們督察干部敢思、敢想、敢做、敢當,既要尊重權威,服從命令,又要思考問(wèn)題,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,在實(shí)踐的基礎上不斷的改進(jìn)方法,提高自己。
“沒(méi)有任何借口”,歲月才不會(huì )在蹉跎等待中虛度,理想憧憬才不會(huì )在推諉拖延中蒙塵,心才不會(huì )在懊悔中失去方向。讓“沒(méi)有任何借口”成為一種習慣,成為督察干部行為的根本準則。,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九千里,相信,我們的團隊會(huì )因為個(gè)人的優(yōu)秀習慣變得強大,我們的事業(yè)會(huì )因為一個(gè)優(yōu)秀的團隊更加輝煌。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇14
在暑假里,我曾靜下心來(lái)讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),并靜下心來(lái)想想美國西點(diǎn)軍校在兩百年來(lái)為美國培養出了三位總統、五位五星級上將、3700名將軍及無(wú)數的精英人才,不但如此更讓人驚異的是大批西點(diǎn)軍校畢業(yè)生,在企業(yè)界同樣獲得非凡的成就。在二次世界大戰以后,世界500強里面,西點(diǎn)軍校培養出來(lái)的懂事長(cháng)有1000多名,副懂事長(cháng)有2000多名,總經(jīng)理、懂事有5000多名。西點(diǎn)軍校如此顯赫的成績(jì)來(lái)之什么?來(lái)之他們的真知灼見(jiàn)——“沒(méi)有任何借口”這一理念。
首先,書(shū)的題目,“沒(méi)有任何借口”所表達的內涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號,更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準則。它強化的是我們每一個(gè)人要想盡辦法去完成每一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種完美的執行能力,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種負責、敬業(yè)的精神。而在現實(shí)生活中,我們所缺少的正是這種精神。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯誤,特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任,去面對問(wèn)題,而總是去想方設法的為自己的過(guò)失尋找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是為了推卸自己的責任,為自己的過(guò)失開(kāi)脫,這本身就是一種不負責任的態(tài)度。正確的做法是,承認它們,解釋它們,并為它們道歉。最重要的是利用它們,要讓人們看到你如何承擔責任和如何從錯誤中吸取教訓。
工作就意味著(zhù)責任。對我們而言,無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責任,無(wú)論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負責。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,完美的執行是不需要任何借口的。正像書(shū)中所說(shuō)“任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間,選擇責任還是借口,體現了一個(gè)人的工作態(tài)度!彼援斘覀冇辛藛(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠適用,就是永遠不放棄,永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找解決問(wèn)題的方法,是最有效的工作原則。
“沒(méi)有任何借口”體現了一個(gè)人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對工作、對家庭、對親人、對朋友,都有一定的責任,正因為存在這樣那樣的責任,才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應該承擔的責任轉嫁給社會(huì )或他人,我們的責任也將隨著(zhù)借口煙消云散。沒(méi)有什么不可能的事情,只要我們不把借口放在我們的面前,就能夠做好一切,就能完全的盡職盡責。
借口是一種不好的習慣,一旦養成了找借口的習慣,就會(huì )讓我們的工作變的拖沓而沒(méi)有效率,會(huì )讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成,一個(gè)對小事不負責的人,也承擔不起大事業(yè)。我們應該從現在做起,從每一件小事做起,杜絕任何一次尋找借口的行為。
沒(méi)有責任感的學(xué)生不是好學(xué)生,沒(méi)有責任感的的老師不是好老師,沒(méi)有責任感的父母不是好父母,沒(méi)有責任感的子女不是好子女。如同“沒(méi)有責任感的軍官不是合格的軍官,沒(méi)有責任感的員工不是優(yōu)秀的員工!币粯。責任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的。學(xué)習就意味著(zhù)責任,生活就意味著(zhù)責任,工作就意味著(zhù)責任,責任意識會(huì )讓我們表現得更加卓越。
西點(diǎn)學(xué)員章程規定:每個(gè)學(xué)員無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在什么地方,無(wú)論穿軍裝與否,也無(wú)論是在擔任警衛、值勤等公務(wù)還是在進(jìn)行自己的私人活動(dòng),都有義務(wù)、有責任履行自己的職責和義務(wù)。這種履行必須是發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃,而不是為了獲得獎賞或別的什么。
要將責任根植于內心,讓它成為我們腦海中一種強烈的意識,在日常行為和工作中,這種責任意識會(huì )讓我們表現得更加卓越。在組織里,我們經(jīng)?梢砸(jiàn)到這樣的人,他們在談到自己的周?chē)娜藭r(shí),使用的代名詞通常都是 “他們” 而不是“我們”,“他們怎么怎么樣”,這是一種缺乏責任感的典型表現,這樣的人至少沒(méi)有一種“我們就是整體”的認同感。
責任感是不容易獲得的.,原因就在于它是由許多小事構成的。但是最基本的是做事成熟,無(wú)論多小的事,都能夠比以往任何人做得都好。
千萬(wàn)不要自以為是而忘記了自己的責任。對于這種人,巴頓將軍的名言是:“自以為了不起的人一文不值。遇到這種軍官,我會(huì )馬上調換他的職務(wù)。每個(gè)人都必須心甘情愿為完成任務(wù)而獻身! 巴頓想強調的是,在作戰中每個(gè)人都應付出,要到最需要你的地方去,做你必須做的事,而不能忘記自己的責任。
千萬(wàn)不要利用自己的功績(jì)或手中的權利來(lái)掩飾錯誤,從而忘卻自己應承擔的責任。人們習慣于為自己的過(guò)失找種種借口,以為這樣就可以逃脫懲罰。正確的做法是,承認它們,解釋它們,并為它們道歉。最重要的是利用它們,要讓人們看到你如何承擔責任和如何從錯誤中吸取教訓。
每個(gè)人都肩負著(zhù)責任,正因為存在這樣或那樣的責任,才能對自己的行為有所約束,才能更加努力的改善我們身邊的一切!我們不能找任何借口推卸責任,只有這樣,我們的民族、我們的國家、我們的社會(huì )將更加充滿(mǎn)愛(ài)、更加人性、更加美好!
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇15
當我拖著(zhù)疲憊的身軀回到辦公室時(shí),桌上放著(zhù)一本厚厚的書(shū)。我知道,這是學(xué)校要求老師讀的一本書(shū),我瞟了一眼書(shū)名,《沒(méi)有任何借口》幾個(gè)字映入我的眼簾。心想,好專(zhuān)制啊,沒(méi)有任何借口,說(shuō)得好輕巧,你們來(lái)教教這些孩子啊,一塊亂石能磨成璞玉嗎?我隨意翻開(kāi)了第一頁(yè),突然,我眼前一亮:“不論做什么,都要充滿(mǎn)自信,滿(mǎn)懷激情。要知道,工作跟你和他人的幸福有關(guān)。在個(gè)人成長(cháng)和做事中,知道如下一點(diǎn)很重要:任何你允許阻礙你實(shí)現目標的東西都是借口!边@一段話(huà)仿佛一道“閃電”照亮我心中,它讓我明白,借口是我們人生的絆腳石。
在我們現實(shí)生活中,“借口”可以說(shuō)無(wú)處不在,人在一生中不知道要為自己找過(guò)多少個(gè)借口,生活不如意找借口,工作不如意找借口……只要是沒(méi)有達到自己想要的結果,沒(méi)有完成一個(gè)任務(wù)……都會(huì )順理成章的給自己找一個(gè)借口,而且絕大多數人已經(jīng)把這種找借口作為一種習慣,一種理所當然的習慣?伤麉s不知道這種給自己開(kāi)脫的理所當然的習慣會(huì )使原本可以成功的你,最終卻以失敗而告終。
我是一名極普通的人民教師,在這個(gè)崗位上拼搏已三十年了,細細回想,在這三十年里,我為自己也找過(guò)無(wú)數次借口,而且有些還是年復一年,日復一日的借口,更可悲的是就是這些借口讓自己一事無(wú)成而自己卻沒(méi)有意識到。學(xué)生考試成績(jì)不理想時(shí),會(huì )在學(xué)生身上找原因,在家長(cháng)身上找原因,工作不順心時(shí),會(huì )在領(lǐng)導身上找原因,會(huì )在別人身上找原因……但很少從自己身上找原因。武漢市教研員李光杰主任曾為我們講個(gè)一個(gè)他自己的故事:“那是在他剛走上工作崗位的一年,他接手了一個(gè)老師們公認的差班,為了把班上的幾十名學(xué)生的成績(jì)搞上去,他對班上的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了摸底,了解學(xué)生的實(shí)際情況,然后對癥下藥,為了讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識,他利用小黑板,利用油印機為學(xué)生準備練習題加以鞏固,每天如此,從不間斷。功夫不負有心人,通過(guò)一年的努力,這個(gè)老師們公認的差班成為學(xué)校有名的尖子班。這一事例告訴我們,事上無(wú)難事,只要肯登攀,十個(gè)指頭有長(cháng)短,對那些智商低的學(xué)生,如果我們能像李光杰主任那樣,動(dòng)腦筋,想辦法,我想鐵杵也會(huì )磨成針的。
《沒(méi)有任何借口》告訴我:作為教師要有責任心,對社會(huì )負責,對學(xué)校負責,對孩子負責,最終就是對自己負責。成績(jì)不理想,工作不順心,要從自身的工作方法和不足去思考,要敢于承擔責任,不要去尋求任何借口。工作就意味著(zhù)責任,對我們而言,無(wú)論做什么事情都要記住自己的責任,不要有任何借口為自己開(kāi)脫,完美的執行是沒(méi)有任何借口的。正像書(shū)中所說(shuō):”任何借口都是推卸責任,在責任和借口之間選擇責任還是借口,體現了一個(gè)人的工作態(tài)度!八,當我們有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)基本原則可用,而且永遠適用,那就是:永遠不放棄,永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫,解決問(wèn)題是最有效的工作原則。
的確,教師工作辛苦枯燥、平凡瑣碎,反反復復的勞動(dòng)操作耗掉了我們美好的青春。如果我們一味的抱怨環(huán)境、情緒抵觸、輕視工作,就會(huì )使自己煩悶,最終將會(huì )被工作生活所遺棄,一事無(wú)成。
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。正如《沒(méi)有任何借口》的作者費拉爾。凱普所說(shuō):”一個(gè)團結協(xié)作、富有戰斗力和進(jìn)取心的團隊,必定是一個(gè)有紀律的團隊“,一個(gè)單位,一個(gè)集體何嘗不是這樣呢?嚴格的紀律,可以形成堅強的戰斗力;可以取得令人驕傲的成績(jì)?梢(jiàn)”紀律“二字對一個(gè)集體,一個(gè)團隊的.重要。紀律同樣是一個(gè)人敬業(yè)的基礎,一個(gè)人只要生活在人群中,就應該有約束,這個(gè)約束就是紀律,最簡(jiǎn)單的紀律就是規章制度。服從是有效執行的第一步,小時(shí)要服從于父母,上學(xué)時(shí)要服從于老師,上班時(shí)要服從于領(lǐng)導。應該養成服從的習慣,沒(méi)有任何借口。在工作中,我們的態(tài)度和熱情都應該建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì )讓這一切變成現實(shí)。工作和生活中,我們都盼望取得成功,但并非每個(gè)人都能如愿以?xún),我們要更多地審視自己,確定目標,拒絕任何借口,這也是這本書(shū)給我最大的啟迪,我將奉行敬業(yè),責任,服從,誠實(shí)這一理念,努力做好自己的本職工作,爭取做一名愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻, 沒(méi)有任何借口的合格的人民教師。
”沒(méi)有任何借口“是獻給那些想改變自己和他人生活的人的。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇16
人這一生中總要經(jīng)歷些挫折才會(huì )成長(cháng)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?特別是我們這樣初入社會(huì )毫無(wú)經(jīng)驗的職場(chǎng)
最近,讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)中的部分內容,也著(zhù)實(shí)為自己“充了電”,“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則,它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法完成一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕是看似合理的借口。
巴頓將軍送信的故事讓我感悟頗深,巴頓將軍在送信的過(guò)程中,遇到了四支隊伍的“忠告”,阻止他前進(jìn),但是巴頓將軍并未因其中的任何一次勸告而退縮,最終完成了本次送信任務(wù)。
在實(shí)際工作與生活中,我們也該有巴頓將軍的精神與覺(jué)悟,不因任何人的言論、任何事的阻撓而退卻。
不講如果,只講結果。
記得看過(guò)《沖出亞馬遜》這部電影,影片中某些情節和書(shū)中所提內容亦有相似之處,例如,軍官下達的任務(wù),你只有三個(gè)選項:服從、絕對服從、完全服從!
而無(wú)論多么艱巨的任務(wù),都要接受它,努力去做。正如我們,對于一項工作從陌生到熟悉可能需要許多時(shí)間,但是給你一個(gè)明確的任務(wù),去達到目標,是可以通過(guò)努力短時(shí)間完成的。我們要知道,領(lǐng)導要的是結果,不是你喋喋不休、長(cháng)篇大論的辯解。結果不好,就是不好。
不為失敗找借口,只為成功找方法。小白,在完成一項工作任務(wù)時(shí)會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有經(jīng)驗啊,所以,如果做的不好也是有原因的。實(shí)則不然,遇到問(wèn)題,就該想盡一切辦法去解決問(wèn)題,而不是為自己的不付出找出一堆冠冕堂皇的理由來(lái)博得自己內心的心安。要記住,命,是失敗者的借口;運,是成功者的謙詞。
拒絕平庸,選擇完美。
別把平庸當成“平凡”。平庸,是一種渙散,是一種拖延,是自己放棄。平庸,可以將人深深的埋在谷底。平庸的人,沒(méi)有創(chuàng )造,沒(méi)有發(fā)展,如墻頭草一般,永遠隨風(fēng)飄搖。
無(wú)論是工作,還是做人,我們都應該拒絕平庸,選擇完美。堅定自己的信念與決心,努力完成一項工作并盡自己所能做到極致!正如我們領(lǐng)導所言:你不要當一天和尚撞一天鐘!是的,不要自甘墮落,做有態(tài)度的`自己。
一切責任的第一條:不要成為懦夫。
失敗了,就甘心如此;做錯了,就置之不理;不會(huì )做,就破罐破摔……都是怯懦的表現,而一切的怯懦,都是因為沒(méi)有責任感。
認真努力地完成手中的工作,就意味著(zhù)責任。居里夫人說(shuō)過(guò):我們應該不虛度此生,應該能夠說(shuō):“我已經(jīng)做了我所有能夠做的事!蔽覀円獙⒇熑胃灿谛,讓它成為腦海中一種強烈的意識,在日常生活和工作中,這種意識會(huì )讓我們表現的更加卓越。這對于我們的工作,特別是初入職場(chǎng)的小白來(lái)說(shuō),是非常有必要的。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū),讓我懂得了頗多道理以及如何面對一項工作任務(wù)。我將努力提升自身素養,提高執行力和責任感,努力尋找解決問(wèn)題的方法,不為自己找借口。在工作與生活中,我們要走的路還很長(cháng),我該堅定信念,頑強、積極、樂(lè )觀(guān),遇到困難不退卻、不怯懦,要努力培養“越挫越勇”的精神。
或者,就要冒著(zhù)死去的風(fēng)險;心懷希望就要冒著(zhù)忍受絕望的痛苦;努力嘗試卻有可能會(huì )失敗,但我們需要去冒這些風(fēng)險,因為人生中最大的風(fēng)險就是不冒任何風(fēng)險!笥
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇17
聽(tīng)到“沒(méi)有任何借口”,聯(lián)想到高一時(shí)班主任說(shuō)的兩句話(huà):一是我說(shuō)的就是對的;第二條是如有疑問(wèn),請遵從上一條。話(huà)末,當時(shí)當一個(gè)玩笑就過(guò)去了;蛟S是由于當時(shí)年輕,心智還不太健全,沒(méi)有明白其中的深層含義。而隨著(zhù)年齡的不斷的增長(cháng),閱歷的不斷豐富,慢慢悟出了其中的道理。
沒(méi)有任何借口,我首先想到的是“服從”。只有先學(xué)會(huì )服從,才能開(kāi)展接下來(lái)的工作。其次是“執行”。工作講究的是及時(shí)性和有效性。當領(lǐng)導交代給你工作的時(shí)候,不要總是嘗試去找借口,更多的是如何避開(kāi)不利條件,同時(shí)也應去創(chuàng )造完成任務(wù)的有利條件。當領(lǐng)導交代給你的任務(wù)你不能保證能夠完成,不要先去進(jìn)行推脫,不要在心理上給自己打下一個(gè)深深的烙印,我完成不了這個(gè)任務(wù)。此時(shí)你要做的是你要逾越自己畏懼困難的鴻溝。同時(shí),給自己建立強大的自信心,學(xué)會(huì )自己去鼓勵自己。因為有可能領(lǐng)導交代給你的任務(wù)是你職業(yè)生涯中的轉折點(diǎn)。只有在不斷的實(shí)踐過(guò)程中,我們才會(huì )不斷提升自身的能力,更好地做好自己本職的工作。但是,沒(méi)有任何借口并不意味著(zhù)一味的盲從記住你不是一臺被人操縱的`機器,要善于分辨好與壞,有一定的判斷意識,不斷地去潤色才能出類(lèi)拔萃,不斷地充實(shí)自己。
唯物主義辯證法認為;物質(zhì)決定意識,意識反作用于物質(zhì)。所以一個(gè)人的心態(tài)和思維方式在自己的職業(yè)生涯中有著(zhù)至關(guān)重要的影響。一個(gè)人工作的執行力是受其思想而支配的,如果喜歡自己的本職工作,就會(huì )全身心的投入;反之,對這份工作充滿(mǎn)了厭倦,則會(huì )效率低下,影響整體的工作進(jìn)程。如果一個(gè)人是積極向上的精神狀態(tài),在面對困難得時(shí)候選擇“逆流而上”,努力的去克服困難,度過(guò)難關(guān),這說(shuō)明這個(gè)員工有足夠的抗壓能力,有著(zhù)一顆不屈服的心;而在面對困難時(shí)選擇逃避,生怕殃及池魚(yú),這種員工則會(huì )平平庸庸。所以我們在工作中應以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去對待每一份工作,對于新入職的我們更應該對工作投入極大的熱情,主動(dòng)地去做一些力所能及的事情,以一種求知的心態(tài)去工作,在工作中總結經(jīng)驗,從而更好地融入工作,提高工作的效率。還有不可忽視的一點(diǎn)是員工的執行力與領(lǐng)導的個(gè)人魅力、企業(yè)文化息息相關(guān),這種影響是潛移默化的。如果領(lǐng)導是一個(gè)行動(dòng)派,我相信員工的執行力也會(huì )特別高,反之亦然。因此,營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍是必要的,F在的人們越來(lái)越追求精神滿(mǎn)足,所以員工加入公司在一定程度上與公司的經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化是存在一定的關(guān)系的。
效率與公平是一對矛盾體。要想做到公平,應去提高效率。只有不斷地提高辦事效率,自己的收獲也會(huì )越來(lái)越多。如果一個(gè)員工只在乎自己的回報,卻不努力付出,這種人必然會(huì )在激烈的競爭環(huán)境中被淘汰。
因此,對于領(lǐng)導下發(fā)的任務(wù)要及時(shí)的、保質(zhì)保量的完成,保持積極向上的心態(tài)和一顆不斷求知的心,人只有不斷的進(jìn)步,才會(huì )收獲勝利的果實(shí)。在服務(wù)行業(yè)中,我們更應以禮待人,以一顆謙卑的心去對待周邊的人、事、物。喜歡一句話(huà):今天種下助人的種子,總有一天會(huì )結出甜美的果實(shí),最終受益的還是你自己。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇18
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種完美的執行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì),正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念,踐行這一理念,當作“立身之本”,不僅對于自己的工作,甚至對于自己的整個(gè)人生,都是最寶貴的'諍言。
讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū),心里不由得多了幾分感慨,更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)間都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝,我們應該懂得的是責任,并且做好每一件看似微不足道的小事,才會(huì )贏(yíng)得更大的成功!
在生活、工作和學(xué)習中,我們經(jīng)常會(huì )有一些借口, 甚至已經(jīng)習以為常,且耳熟能詳,或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的“借口”,而且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常,甚至是一種積極的心態(tài),其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
通過(guò)對“沒(méi)有任何借口”一書(shū)的學(xué)習,使我深深體會(huì )到,不能讓借口成為自己的習慣,不管在什么條件下,對待工作我們要無(wú)條件的執行,把工作看作是自己的一份責任,而不是義務(wù), 只為成功想辦法,不為失敗找借口。因為沒(méi)有什么不可能的事情,只要我們不把借口放在我們的面前,就能夠做好一切,就能完全的盡職盡責。
尤其是作為一名青年律師的我,更應該認真做好手中的每一件事,每一起案件,認真負責的對待和完成領(lǐng)導交辦的每一件工作,不管事務(wù)再繁雜,工作量再大,都應盡最大的努力完成各項工作任務(wù),沒(méi)有任何借口。以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地為客戶(hù)和當事人服務(wù),從身邊事做起,以身作則。在工作中要勤學(xué)苦練、甘于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè),盡心盡職的做好業(yè)務(wù)工作和所務(wù)工作,以專(zhuān)業(yè)高效的態(tài)度服務(wù)客戶(hù)和當事人,以自身的專(zhuān)業(yè)技能維護客戶(hù)和當事人的合法權益。
就像書(shū)中所說(shuō),工作中沒(méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇19
“沒(méi)有任何借口體現的是一種負責任、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種完美的執行能力。我們需要的正是具備這種精神的人:他們想盡辦法去完成任務(wù),而不是去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口!
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。這一理念的`核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí),是提升企業(yè)凝聚力,建設企業(yè)文化的最重要的準則。在這所學(xué)校里有一個(gè)久遠的傳統,就是學(xué)生遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí),只能有四種回答:“報告長(cháng)官,是!”、“報告長(cháng)官,不是!”、“報告長(cháng)官,不知道!”、“報告長(cháng)官,沒(méi)有任何借口”。除此之外,不能多說(shuō)一個(gè)字。全書(shū)分四個(gè)部分,分別就誠實(shí)、執行、責任、敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。
“借口是拖延的溫床”,“實(shí)質(zhì)是推卸責任”。也就是說(shuō)如果員工不能按要求完成領(lǐng)導交代的任務(wù),是不能用任何借口推脫的。尋找借口就會(huì )助長(cháng)懶散,放松對自己的嚴格要求。借口是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”,是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責任的“萬(wàn)能器”。把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口就會(huì )忘記自己的職責和責任。
最值得被銘記在心的一句話(huà)應該是“記住,這是你的工作!”權利與責任是相匹配的,沒(méi)有脫離責任的權利。把工作真正視為是自己的,是自己賴(lài)以生存的基礎才能敬業(yè)。任何企業(yè),敬業(yè)精神一直是企業(yè)文化的核心部分。敬業(yè)精神體現在很多方面,其中一點(diǎn)就是認真完成企業(yè)交給的任務(wù),這個(gè)“認真”包含著(zhù)不要試圖去尋求借口為自己的失職開(kāi)脫,要勇于承擔責任。
我選擇了教師工作,其實(shí)就是選擇了一種責任,我必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責任心嚴謹地對待工作。工作意味著(zhù)責任,而責任會(huì )使工作更加出色。
要做到?jīng)]有任何借口,立即行動(dòng)。我們工作的最終目的就是把工作做好,在相應的時(shí)間里,實(shí)現最大的效益,任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。
在今后的工作中,我將進(jìn)一步的提高自己的思想認識,改變以前工作中的不良習慣,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地做好本職工作。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇20
讀書(shū)的樂(lè )趣,只有在讀書(shū)的過(guò)程中和讀過(guò)書(shū)之后才有深刻的體會(huì )。說(shuō)不清是從什么時(shí)候起,自己終于感覺(jué)讀書(shū)不再是一種被迫的事情,而成為一種自覺(jué)自愿的習慣;讀書(shū)也不再作為一種炫耀或功利的欲望,而是內心深處有一種無(wú)法拒絕的渴望。雖沒(méi)有像高爾基所說(shuō)的“我愛(ài)書(shū),就像饑餓的人撲在面包上”那樣如饑似渴,但見(jiàn)到一本好書(shū)總有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。早就聽(tīng)說(shuō)《沒(méi)有任何借口》是一本好書(shū),但總沒(méi)有機會(huì )細讀。一次無(wú)意中得到了它,想弄清楚它是一本怎樣的書(shū),竟會(huì )成為美國企業(yè)員工指定培訓最佳的讀本,竟會(huì )成為一本迅速地改變個(gè)人內在精神力量的智慧書(shū)。
“沒(méi)有任何借口”,是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。它強化的是每一位學(xué)員想辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。秉乘這一理念,無(wú)數西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域都取得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》的作者瑞伯芬畢業(yè)于西點(diǎn)軍校,他的親身經(jīng)歷使他意識到,事業(yè)的.成功說(shuō)到底來(lái)自于人的能力的真正發(fā)揮,而所有的工作歸根到底也無(wú)非是對他人的服務(wù),對自己生命價(jià)值的體現。作者在書(shū)中著(zhù)力強調的是,“沒(méi)有任何借口”并不僅僅是一種工作態(tài)度,更重要的是,它是一種生活理念。在我們人生的方方面面,我們都應該信守這一理念,惟有如此,我們才可能獲得一種成功而又幸福的生活。
在書(shū)中,作者并沒(méi)有僅僅把“借口”看作是回避困難、敷衍塞責、冷漠消極的“擋箭牌”,他認為借口是人們不肯自己負責的表現,是一種缺乏自尊的生活態(tài)度的反映。怎樣才能不再找借口,并不是學(xué)會(huì )說(shuō)“報告,沒(méi)有借口”就足夠了,而是按照本書(shū)所說(shuō)的理念去生活,重新尋回你與生俱來(lái)但又在成長(cháng)過(guò)程中失去的自尊和責任感。
從此時(shí)此刻,行使你自己生活、自由和追求幸福的權利,做一個(gè)敬業(yè)、責任、服從和誠實(shí)的人。你所得到的回報就是:過(guò)上一種真正的成功而又幸福的生活,你的內心將會(huì )真切地感受這種成功和幸福,而不僅僅是社會(huì )意義上的成功和幸福。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇21
在前言部分,作者講述了一段他的親身經(jīng)歷。登上運輸機,準備第一次降落訓練,所能依靠的只有裝著(zhù)降落傘的背包。
離地一千兩百五十英尺的高空中,降落傘沒(méi)有從后背彈出來(lái)。
怎么辦?閉上眼睛,想象一下那個(gè)場(chǎng)景。是不是腦袋“嗡”得一聲就大了,血液迅速向頭頂涌去,驚恐、絕望……,大腦一片空白,心臟在撲通撲通地狂跳。之后出現在腦海中的第一個(gè)念頭是什么?我怎么那么倒霉,拿到一個(gè)壞的背包?是誰(shuí)整理的這個(gè)背包?抱怨完然后開(kāi)始后悔,我不該來(lái)參加訓練,我不該來(lái)上這個(gè)軍校,那么這樣的險境就不會(huì )出現……諸如此類(lèi)。原諒我平時(shí)的經(jīng)歷有限,無(wú)法完全體會(huì )到那樣的危機時(shí)刻的感受,想必比我上面的描述要豐富很多。
離地一千兩百五十英尺的高空,身體在急速向下墜。有多少時(shí)間可以利用?在落地之前打開(kāi)降落傘。
“長(cháng)官,沒(méi)有任何借口”不要抱怨!不要發(fā)牢騷!不要指責!接受這一切!接受責任!我想成為一名空降兵!這是我的選擇!
“如果繩索纏繞起來(lái)了,就要像踩自行車(chē)那樣擺動(dòng)雙腳!痹谖<睍r(shí)刻,作者擺動(dòng)雙腳,出現了奇跡,纏繞的繩索解開(kāi)了,降落傘打開(kāi)了,給了作者生命與時(shí)間去享受這個(gè)世界的`榮光,等待著(zhù)最后的落地。
高空中,每分每秒都是那么寶貴。哪怕是片刻的分神,為自己去找借口,都無(wú)法迅速做出反應,無(wú)力扭轉糟糕的形勢,無(wú)法從巨大的困境中擺脫出來(lái)。
雖然我們不會(huì )像作者那樣面臨如此危險的境地,但道理是一樣的。當我們在為自己找借口,在不停的抱怨,不斷的發(fā)牢騷,不停的指責時(shí),負能量就包圍了我們,它就像一個(gè)漩渦,像一個(gè)沼澤,讓我們越陷越深,無(wú)法自拔,我們的大腦回路也好像習慣了這樣的模式。
我們會(huì )為我們的失敗、不如意找各種各樣的借口。如果不是客戶(hù)無(wú)理取鬧,我也不會(huì )跟她起沖突;如果不是路上堵車(chē),我也不會(huì )遲到耽誤工作;因為同事之間的配合不好,我沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)成功;因為員工的積極主動(dòng)性太差,導致我們沒(méi)有完成任務(wù)……
我們總能給自己找到不優(yōu)秀、不完美、不成功、不努力、不奮斗的借口。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇22
暑假在家,酷暑難耐,叫人心煩意亂,坐臥不安,整理書(shū)柜時(shí),無(wú)意翻到了過(guò)去買(mǎi)的一本書(shū)《沒(méi)有任何借口》,耐著(zhù)性子讀下去,越讀越感覺(jué)不好意思,越讀越感覺(jué)汗顏.......
“沒(méi)有任何借口”所體現出的是一種負責敬業(yè)的精神,一種服從誠實(shí)的態(tài)度,一種完美的執行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才,就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準則,使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識,自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè),從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后,對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),不禁問(wèn)自己,在所處的環(huán)境和團隊中,我是如何去對待我的工作?也正是讀過(guò)了這本書(shū),才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考,自己平時(shí)的行為準則和理念。
的確,有了借口,就有了干不好事情的理由,有了借口,就有了惰性,有了借口,就有了推脫責任的理由,干任何事情,只要有了借口,就一定干不好這件事......借口的危害是無(wú)比巨大的,它會(huì )在不經(jīng)意間慢慢地蠶食掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責任感和危機意識,從內部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應當是堅決的`摒棄。
《沒(méi)有任何借口》教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù),遇到何種困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推諉,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力,并把壓力變成動(dòng)力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它使我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗,并一次次的體會(huì )到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程,使我變得更加自信和樂(lè )觀(guān),不但激發(fā)了自己的內在價(jià)值和潛能,而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒,能打倒你的只有你自己,人活著(zhù)就不應該悲觀(guān),只要有勇氣面對,人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎,無(wú)論在什么情況下,即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行,要相信自己的,最終才能超越自己。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇23
在生活中,我們經(jīng)常會(huì )有一些借口。上班遲到了,會(huì )有“路上堵車(chē)”、“鬧鐘沒(méi)響”等借口;考試不理想,會(huì )有“出題太偏”、“題量太大”等借口;競賽成績(jì)較差會(huì )有借口,考核落了后也會(huì )有借口。只要細心去找,借口總會(huì )有的。
一些人為什么喜歡找借口?
最近,讀完了《沒(méi)有任何借口》后,對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),不禁問(wèn)自己是否有過(guò)上述借口?也正是讀了此書(shū),才讓我靜下心來(lái)正視和思考。
借口成了一面擋箭牌。找到借口的好處是能把屬于自己的失誤掩蓋住,把應該自己承擔的責任推卸掉,心理上得到暫時(shí)的平衡。
讀完《沒(méi)有任何借口》,讓我感受最深的是書(shū)中所強調的一種思想,提倡的一種理念讓我振奮不已!稕](méi)有任何借口》倡導的精神理念就是:關(guān)鍵在于執行力。在現實(shí)生活當中我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務(wù),而不是去尋找任何借口來(lái)推脫責任。
“沒(méi)有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行,但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中,也有著(zhù)非常重要的實(shí)際意義。
借口好似沼澤,一旦踏入,就會(huì )越陷越深,不能自拔,直至覆滅。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“默認自己無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機會(huì )!倍朴诮o自己找借口的人與無(wú)能無(wú)異,更不會(huì )得到成功的青睞。
在工作中,不要把過(guò)多的時(shí)間花費在尋找借口上。失敗也罷,做錯了也罷,再美妙的借口對事情的改變又有什么用呢?不如仔細想一想,下一步究竟該怎樣去做。反過(guò)來(lái)說(shuō),面對失敗,如果將下一步的工作做好了,失敗真的成為成功之母也不是沒(méi)有可能,這樣一來(lái),原來(lái)失敗的借口也就不用找了。
在實(shí)際的.工作中,我們每一個(gè)人都應當貫徹這種“沒(méi)有借口”的思想。工作中,多花時(shí)間去尋找解決方案,反復試驗,調整平和的心態(tài),多做實(shí)事,相信總可以找到解決辦法。如果將時(shí)間全部用在工作中,相信伴隨著(zhù)暫時(shí)的失敗而來(lái)的“美妙的借口”也會(huì )慢慢變少。
工作中沒(méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,失敗沒(méi)有借口,成功更不屬于那些尋找借口的人!借口是拖延的溫床,借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責任,我們不能讓借口成為自己的習慣!
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇24
《沒(méi)有任何借口》是一本讓你越品越有味道的一本書(shū),第一次翻閱,說(shuō)實(shí)話(huà),在我心中并沒(méi)有激起多大的漣漪。然而掩卷回味,卻真正感受到這真是一本讓人受益無(wú)窮的書(shū)!稕](méi)有任何借口》,它使我震動(dòng),它使我對工作乃至生活、人格的態(tài)度和認識產(chǎn)生了轉折性的變化和升華。
在日常生產(chǎn)生活過(guò)程中,常常會(huì )遇到這樣的選擇:找到了合理的借口,是用這個(gè)借口搪塞敷衍,還是主動(dòng)承擔起自己的責任,對自己負責?細細想來(lái),有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口,歸根結底是為了敷衍別人、原諒自己,是為了掩飾缺點(diǎn)、推卸責任;歸根結底也是因為我們在落實(shí)政策、執行紀律時(shí)的剛性不足、彈性有余。正如書(shū)中說(shuō)的,“如果打一個(gè)極端的比喻,假設遲到一分鐘,你就要被槍斃,這時(shí)你還會(huì )讓借口發(fā)生嗎?”《沒(méi)有任何借口》給了我們堅決而又肯定的回答,那就是:沒(méi)有任何借口!對自己造成的結果,要負擔起百分之百的責任,不論是好的結果還是壞的結果,都要自己承擔。
責任對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著(zhù)我們生命的始終。從我們來(lái)到人世間,到我們離開(kāi)這個(gè)世界,我們每時(shí)每刻都要履行自己的責任:對家庭的責任、對工作的責任、對社會(huì )的.責任、對生命的責任。
作為單位員工,不要總抱怨領(lǐng)導沒(méi)有給你機會(huì ),不妨仔細想一想,你是否能夠漂亮地完成單位交給你的任務(wù)并且沒(méi)有借口?你是否平時(shí)就給領(lǐng)導留下了一個(gè)能夠承擔責任、勇于負責的印象?如果沒(méi)有,你就不應該抱怨機會(huì )不垂青于你。
對于我們來(lái)說(shuō),每個(gè)人都要扮演多個(gè)角色,但無(wú)論是哪個(gè)角色,我們都應該承擔起自己肩上的責任,因為工作就意味著(zhù)責任,需要我們去盡職盡責!
可以說(shuō),一個(gè)缺乏責任感的民族,是一個(gè)走向沒(méi)落的民族;一個(gè)缺乏責任感的企業(yè),是一個(gè)沒(méi)有前途的企業(yè);一個(gè)缺乏責任感的人,是一個(gè)什么都做不好的人。
綜而觀(guān)之,“沒(méi)有任何借口”體現的正是高度的責任心與強烈的事業(yè)心。對生活的各個(gè)角落都以“沒(méi)有任何借口”來(lái)面對,以高度的責任心完成每一項細微的工作,最終才會(huì )走向成功。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇25
春節期間,重溫了公司推薦的《沒(méi)有任何借口》一書(shū),對書(shū)中詳細闡述的目標、責任、態(tài)度等有了深刻的體會(huì ),從中深受啟發(fā)。
“沒(méi)有任何借口”,是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念,它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。
人的習慣是在不知不覺(jué)中養成的',是某種行為、思想、態(tài)度在腦海深處逐步成型的一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。好的習慣讓我們減少思考的時(shí)間,簡(jiǎn)化了行動(dòng)的步驟,讓我們更有效率;而壞的習慣會(huì )讓我們封閉,保守,自以為是,墨守成規。借口就是一種不好的習慣,一旦養成了找借口的習慣,我們的工作就會(huì )拖沓、沒(méi)有效率。的確,堂而皇之的借口讓我們暫時(shí)躲避了困難和責任,獲得了一些心理安慰,就像“一個(gè)謊言要用無(wú)數的謊言去掩蓋”一樣,隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的借口接踵而來(lái),我們自身在潛移默化中養成了十分可怕的消極的心理習慣,它會(huì )讓我們的工作變得拖沓而沒(méi)有效率,從而變得消極而最終一事無(wú)成。
找借口是不負責任態(tài)度的標志,作為青年員工,我們必須保持積極的態(tài)度,杜絕找借口、推卸責任的行為,避免成為別人口中的職場(chǎng)“老油條”。
結合實(shí)際工作,在我就職的南京汽車(chē)鍛造有限公司,開(kāi)展的合理化建議活動(dòng)和持續改進(jìn)項目中,持續改進(jìn)已蔚然成風(fēng)并融入了我們的日常工作中,對我們青年員工來(lái)說(shuō)就是一個(gè)挑戰和機會(huì )。每位員工通過(guò)掃碼積極地向有關(guān)部門(mén)提出部門(mén)或公司管理、生產(chǎn)、技術(shù)上的問(wèn)題和建議,涌現出許多“金點(diǎn)子”,我們都自發(fā)的去發(fā)現問(wèn)題,糾正問(wèn)題;每個(gè)持續改進(jìn)項目責任到具體人員,我們在項目實(shí)施過(guò)程中必須帶著(zhù)主人翁的心態(tài)去工作,在工作進(jìn)行過(guò)程中如果一有問(wèn)題出現,不能找借口將責任推給別人或者某個(gè)影響因素,而是應該冷靜分析問(wèn)題,找出原因,盡快找出解決問(wèn)題的方法。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇26
借口如謊言,會(huì )讓你失去別人的信任,借口如桎梏,束縛著(zhù)人們前進(jìn)的腳步,借口如絆腳石,會(huì )讓你的人生一次次走向失敗,借口危害多多,只有我們不找借口,才能使人生少點(diǎn)遺憾、少點(diǎn)多疑、少點(diǎn)失敗。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)后,對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng),不禁問(wèn)自己,在所處的環(huán)境和團隊中,我是如何對待自己的工作的?在回答領(lǐng)導問(wèn)題時(shí),我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀了這本書(shū),才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考自己平時(shí)的行為準則和工作理念是不是合乎規范要求。從思維方式、工作方式到具體的工作內容細細對照檢查自己,這既是對我們每個(gè)人的一次的全面總結,也是一個(gè)難得的糾正自己錯誤的機會(huì )。
遇到問(wèn)題首先找到借口似乎已經(jīng)成為我們大多數人的習慣,我們對待工作的積極和熱情似乎也被蠶食的所剩無(wú)幾,什么是完美的.人生?有沒(méi)有完美的人生?從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)講,世界上絕對不會(huì )有百分之百的完美,但是,如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀(guān),沒(méi)有始終如一,頑強不息的人生態(tài)度,整天庸庸碌碌、無(wú)所追求、消磨時(shí)光,那么,在自己的人生軌跡上,就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到,這樣的人生,無(wú)疑是懦弱失敗的人生。
自從踏進(jìn)安全科的那一日起,我便有了一種很沉重的責任感,正是這樣,我希望逃避、希望有借口、希望不承擔責任,但是我真的可以這樣嗎?不!不能的!一個(gè)人要干好自己的工作,不僅要強烈的責任感,還要有緊迫的使命感,不論做什么,都應該竭盡全力,擔當并快樂(lè )著(zhù)。
我認為,當我們工作中出現失誤時(shí),當我們沒(méi)有完成任務(wù)時(shí),不要去抱怨工作、抱怨條件、抱怨別人、抱怨其他部門(mén),甚至對工作失去熱情,別讓借口成為我們工作道路上前進(jìn)的絆腳石,而要努力去做一個(gè)優(yōu)秀的人,從不抱怨,沒(méi)有任何借口,朝著(zhù)心中的目標一路前行。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇27
最近認認真真讀了《沒(méi)有任何借口》這本書(shū),感觸頗深。書(shū)中第一頁(yè)有這樣一段話(huà):“企業(yè)也是你的事業(yè)”,企業(yè)與你不是交易關(guān)系,也不是簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,它只是為你提供了一份生存發(fā)展的工作,一個(gè)揮灑才干的舞臺,一方開(kāi)花結果的土壤。句句直擊心窩。
不由得讓我想起了2008年初入公司時(shí)的一幕幕,高高的空分塔、藍色的鋼瓦、墨綠色的石柱,當時(shí)我就認定,這是我安身立命的地方。正如我所想,十二個(gè)年頭,在這個(gè)大家庭里我不僅收獲了一份事業(yè),而且也有了安居樂(lè )業(yè)的生活。十二年,我幾乎走遍他的每一個(gè)角落,看著(zhù)他如嬰兒般每一個(gè)細小的變化,聽(tīng)著(zhù)他每一分每一秒拔節的脆響,高質(zhì)量高速度轉型發(fā)展毫無(wú)矯飾地見(jiàn)證著(zhù)他的成長(cháng)。
你要善待你的企業(yè),猶如善待你自己;你要理解你的企業(yè),就像理解你自己;尊重你的企業(yè),支持你的企業(yè),信任你的企業(yè),和企業(yè)共進(jìn)退同榮辱;那么我們就要有一種精神,一種負責、敬業(yè)的精神,一種服從、誠實(shí)的`態(tài)度,一種完美的執行力!皼](méi)有任何借口”是真正勝任崗位的表現,具備這種精神的人是每一個(gè)企業(yè)都最最需要的。正是這種精神讓支撐我們從無(wú)到有,從有到精。
沒(méi)有任何借口看似冷漠缺乏人情味,但他卻可以激發(fā)一個(gè)人最大的潛能。將它放到自己的工作中,有著(zhù)非常重要的實(shí)際意義。這本書(shū)是一本積極向上的書(shū),努力在工作中培養一種不給自己找借口的工作處事態(tài)度,從而引申出積極工作、正確工作、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活。通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》,讓我對沒(méi)有任何借口這一理念有了更深刻、更全面的理解,牢記職責、拒絕借口,無(wú)論遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,用堅強的毅力和必勝的信念來(lái)不折不扣地去完成自己的工作,沒(méi)有拖延和商量的余地。
“企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家”,你要用你的信心和毅力、才華和熱忱,創(chuàng )造出完美的業(yè)績(jì),讓你的企業(yè)為你欣慰、為你自豪,讓你和企業(yè)共有的事業(yè)蒸蒸日上!
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇28
“沒(méi)有任何借口是執行力的表現,這是一種很重要的思想,體現了一個(gè)人對自己的職責和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度,態(tài)度影響行動(dòng),一個(gè)不找任何借口的員工,肯定是一個(gè)執行力很強的`員工?梢哉f(shuō),工作就是不找任何借口地去執行!
《沒(méi)有任何借口》是一部精典的、也適用于企業(yè)員工培訓的激勵型教材,我認為書(shū)中所講的有些理念和做法不僅是對我們如何工作的指導和教育,更是我們人生的向導和鞭策。
前不久,就有人以這樣那樣的借口說(shuō)這本書(shū)不適用、沒(méi)時(shí)間看——我們當然不主張一切都借鑒別人(或把它說(shuō)成是全盤(pán)西化),弄成既不切合自身實(shí)際,又沒(méi)有自己的特性和思想,但是我們絕對不能排斥好的、有用的做法和經(jīng)驗。相信領(lǐng)導付出代價(jià)為我們普及這本書(shū),自有他們的用意,就算這不是推行自主化管理或企業(yè)文化建設的需要,或你認為這是決策層不懂管理亂花錢(qián),作為員工,我們也要不找任何借口,不管利用什么時(shí)間,都要去讀、去學(xué)習,也不論你把它學(xué)到、領(lǐng)悟到什么程度,你首先得體現出這種執行能力,這一點(diǎn)也是本書(shū)所闡述的其中一個(gè)最基本的理念,我想當我們第一眼看到《沒(méi)有任何借口》這個(gè)書(shū)名的時(shí)刻,我們就不應再找借口拒絕它,直至把它讀完。你可以說(shuō)在崗位上工作辛苦、根本騰不出時(shí)間看書(shū),我想能找出這種借口的同志就算碰到停車(chē)有工余,你也會(huì )抓緊時(shí)間干點(diǎn)私活或娛樂(lè )一下,你會(huì )拿起《沒(méi)有任何借口》嗎?試想如果此書(shū)封面上特注:細讀本書(shū)數遍,會(huì )有部分紙頁(yè)變?yōu)殁n票,還會(huì )有人推委說(shuō)自己工作量大,沒(méi)時(shí)間嗎?
不要找借口,工作需要如此,人生中任何一件事都需要如此,成功不會(huì )屬于常找借口、善拖延的人,我們企業(yè)推行自主管理后高素質(zhì)、強凝聚力的員工隊伍里也不需要愛(ài)找借口的人。
不要找借口,因為它會(huì )成為一種習慣,這是一種十分可怕的消極的心理習慣,不要找“已經(jīng)成這樣了”的借口,我們還年輕,就從今天做起吧!
不要找借口,趕快讀這本書(shū)吧:“記住,這是你的工作”
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇29
畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的布瑞斯巴勃根據自己游騎兵的經(jīng)歷,寫(xiě)了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)。
看完之后,深刻的認識到這樣一個(gè)事實(shí):每一個(gè)人都有成功的夢(mèng)想,但只有少數人最后獲得了成功。為什么?因為大多數人老是拖延,遇到問(wèn)題就推卸責任,找借口,圖省事,所以成功永遠與其失之交臂。想干一件事只需要一個(gè)理由,不想干一件事,卻要一千個(gè)借口來(lái)推脫。為是么不把找借口的時(shí)間和精力都用在做事情上呢?
作為公司的一員,我一直在思考:如何提高團隊的執行力和工作效率,如何提高團隊工作的.有效性?《沒(méi)有任何借口》一書(shū)告訴我們:一個(gè)人最重要的準則是自省并自己改善,通過(guò)緊張和壓力培養堅持不懈的精神。管理者必須敢擔當、審時(shí)度勢、不找任何借口,并養成永不放棄的習慣,F實(shí)生活中,從嬰兒食品到人造衛星,都是把一個(gè)個(gè)想法付諸行動(dòng)的結果。如果你想做一件事,那就立刻去做,不要拖延,不要給自己找借口,否則你的一切能力、創(chuàng )意、水平都等于零。
現在的管理人員整天都很忙碌,處理各種問(wèn)題,上報各類(lèi)統計,完成各種各樣瑣碎的事情。但當被問(wèn)到:通過(guò)一天的工作,你有什么收獲?你學(xué)習到了什么?很多人都很茫然。我們在完成工作后很少去反省自己一天的工作,都說(shuō)很忙沒(méi)有時(shí)間或者太累,總以各種理由推脫。我們真的認真想過(guò)嗎?拖延和借口不能使問(wèn)題解決,也不能使問(wèn)題變得容易,只會(huì )使問(wèn)題更加惡化,給我們的工作和生活造成了嚴重的危害。我們沒(méi)有解決的問(wèn)題會(huì )由小變大,由簡(jiǎn)單變復雜,像滾雪球一樣越滾越大,解決起來(lái)也越困難,而且沒(méi)有任何人會(huì )來(lái)承擔拖延和找借口的損失。布瑞斯巴勃的經(jīng)歷告訴我們人只有不斷的反省和自己完善才能頂住各種不利因素,主動(dòng)找到解決問(wèn)題的辦法。如果我們只做井底之蛙,只看到頭頂那一小片天空就沾沾自喜,又怎么去實(shí)現更高的目標呢?
現在立即行動(dòng)起來(lái),不要被拖延束縛住手腳,不要再給自己找任何借口和理由,想到馬上就去做,這是我們提高工作效率和自省能力的重要一步!
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇30
《沒(méi)有借口》這本書(shū)已經(jīng)深深地埋在我的心里,此時(shí)我還沒(méi)有讀完,已經(jīng)逐漸地去實(shí)踐里面的要求了!每當我遇到困難時(shí),我可能在那個(gè)時(shí)候做了錯誤的選擇,但我一定會(huì )記住書(shū)中的口號:沒(méi)有借口!一個(gè)似乎是6個(gè)單詞的簡(jiǎn)短組合的句子很難完成。
當我第一次拒絕一個(gè)女孩的幫助時(shí),我擔心我會(huì )因為拒絕而不再是朋友。事實(shí)上,我只知道我拒絕的原因:我不想陷入沒(méi)有未來(lái)的愛(ài)情。假期里我們幾乎見(jiàn)過(guò)一兩次面。也許我對人太好了。她把這“好”變成了愛(ài)。我們第一次見(jiàn)面時(shí),我們只是因為她的'外表而停下來(lái),不是因為“喜歡”這個(gè)詞。她向我表示,在我拒絕后,我害怕見(jiàn)面時(shí)害羞。我選擇退出我們曾經(jīng)一起舉辦活動(dòng)的組織,但我可能會(huì )錯過(guò)。人們不僅善良,而且也是非常關(guān)心他人的志愿者組織。
第二天做決定時(shí),靜靜地躺在床上,思考這個(gè)決定是否正確。這本書(shū)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):面對任何困難都不要退縮。想象這是你的責任,對你的行為的責任?朔䞍刃牡目謶謺(huì )給你前所未有的精神財富,這將伴隨你一生。
是的,我花了很多時(shí)間在逃避,遇到一些機會(huì ),也選擇了逃避,因為我心中有一點(diǎn)不安全感或恐懼,不敢直視魔鬼的眼睛。我受不了任何風(fēng)和雨。我非常脆弱和脆弱。一道閃電可以殺死我一千萬(wàn)次。懶惰我不愿意勤奮,不愿意練習,不愿意做任何事情,總是害怕麻煩。但這一次,我不再退縮,我有力量支撐起心中的負擔。事實(shí)是:沒(méi)有借口。是的。沒(méi)有借口。無(wú)論如何,我們不應該一次又一次地找借口,試圖陷入困境,而是勇敢無(wú)畏地面對現實(shí)。
仔細考慮之后,我再次踏上了熟悉的道路。兩邊不再散落枯枝落葉,而是繁茂美麗,顯示出活力。我知道這只是一朵小小的花,過(guò)一段時(shí)間后它們會(huì )變得更加迷人。我明白我不能停下來(lái),前方廣闊無(wú)垠是我期待的美麗風(fēng)景。
“沒(méi)有借口”不再教我借口。我也不需要借口來(lái)掩蓋我的缺點(diǎn)。只有這樣,我才能在沒(méi)有網(wǎng)的情況下抓住我想要的東西,丟掉我的臟谷物。
《沒(méi)有任何借口》的讀書(shū)心得體會(huì ) 篇31
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則,它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口,它是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要思想理念和行為準則,它體現的是一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種責任、敬業(yè)的精神,一種完美的執行力。
通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》,讓我對“沒(méi)有任何借口”這一思想理念有了更深刻的理解和認識。讓我體會(huì )到做任何事,不管有多困難,多艱辛,多少借口都必需去想解決問(wèn)題的辦法,而不是逃避,不要找借口為自己開(kāi)脫,要有不達目的不罷休的毅力。作為一名財務(wù)人員,我深為我的職業(yè)感到驕傲,我也非常熱愛(ài)會(huì )計職業(yè),崇尚會(huì )計人生,立志為會(huì )計事業(yè)努力奮斗。會(huì )計知識更新較快,國家的政策法規也在不斷的出臺,完善。這就要求我們財務(wù)人員要有很好的`自己學(xué)習能力和精神,要不找借口,否則,就永遠跟不上新政策,新制度的步伐,企業(yè)管理的需要。所謂“活到老,學(xué)到老”,這就是對“不找任何借口”最好的詮釋吧。
我們企業(yè)正不斷的發(fā)展和壯大,我們缺少的正是那種想盡辦法完成任務(wù),而不去尋找借口的員工。那種有責任、敬業(yè)精神的員工。每一個(gè)優(yōu)秀的員工都應該無(wú)論做什么事情,都要記住自己的責任,無(wú)論在什么樣的崗位,都要對自己的工作負責。工作就是要不找任何借口的去執行。
比照此文重新審視我的工作,執行力還不夠,還沒(méi)有達到工作是我用生命去做的境界。思想覺(jué)悟還不夠高,有時(shí)候嫌工作太多、太煩、太累。沒(méi)有很好的定位,去尋找問(wèn)題的解決辦法。
在今后的人生路上,我將近一步提高自己的思想認識,改變諸多不良習慣。在今后的工作中,我將始終保持平常心態(tài),去對待我的工作,把“沒(méi)有任何借口”這一理念融入至工作中,融入至生活的每一個(gè)細節。把它做到極致。
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