對標照鏡心得體會(huì )兩篇
篇一：對標照鏡心得體會(huì )
隨著(zhù)第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校在全校教職工中開(kāi)展了學(xué)習弘揚焦裕祿精神，對標查找差距、照鏡發(fā)現問(wèn)題的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐主題活動(dòng)。圍繞“踐行制度先行 服務(wù)教師； 提高師能先行 服務(wù)學(xué)生； 爭創(chuàng )佳績(jì)先行 服務(wù)家長(cháng)； 愛(ài)與奉獻先行 服務(wù)社區�！边@一中心，邊學(xué)邊查，邊學(xué)邊改，真學(xué)實(shí)改，將理論學(xué)習與實(shí)踐學(xué)習相結合，將向書(shū)本學(xué)與向群眾學(xué)結合起來(lái)，學(xué)到心靈深處、學(xué)到行動(dòng)實(shí)處。
一、 深刻領(lǐng)會(huì )“對標照鏡”活動(dòng)的內涵，樹(shù)好標桿，找好鏡子。 學(xué)校黨支部組織全體教職員工觀(guān)看了電影《焦裕祿》，黨員教師寫(xiě)了學(xué)習心得，開(kāi)展了專(zhuān)題討論。在深學(xué)細研中，老師們對這個(gè)耳熟能詳的名字有了重新的認識。從抽象的符號到認識一個(gè)有血有肉的生動(dòng)的黨員干部，大家感覺(jué)焦裕祿離我們并不遙遠，對焦裕祿精神的認識得到了深華。
1、對照焦裕祿的（ “牢記宗旨、心系群眾，心里裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”） 公仆精神，查對“學(xué)生的關(guān)愛(ài)夠不夠”。 再一次審視我們的日常工作，是否以學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的.終身發(fā)展作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。是否真正做到：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。對于在學(xué)校工作不完善處及時(shí)加以改正：完善學(xué)校門(mén)衛制度，加強安保工作；開(kāi)展分享式課堂教學(xué)活動(dòng)，將課堂真
正還給學(xué)生；在學(xué)校德育活動(dòng)更加注重時(shí)效性與針對性；加大對問(wèn)題家庭孩子的關(guān)愛(ài)與幫扶力度，開(kāi)展“全校教師走百家活動(dòng)”。
2、對照焦裕祿的（“勤儉節約、艱苦創(chuàng )業(yè)，敢教日月?lián)Q新天”）的奮斗精神，查找“艱苦奮斗”夠不夠。
隨著(zhù)生活水平的提升，我們容易忘記艱苦風(fēng)斗的優(yōu)良作風(fēng)�？傆X(jué)得現在條件好了，大手大腳沒(méi)有什么，在活動(dòng)中擔心不周到，不上檔次而忽略了厲行節約、勤儉辦事的美德。在對標照鏡的過(guò)程中，才發(fā)現原來(lái)我們正在一點(diǎn)點(diǎn)的遠離。通過(guò)自己找，相互幫，我們對學(xué)校工作進(jìn)行了認真的梳理，我們制定了學(xué)校內部管理制度，將辦公用品使用，活動(dòng)費用，教師培訓費用等再次細化，將有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵部位。
3、對照焦裕祿的“實(shí)事求是、調查研究，吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的求實(shí)精神，查看在工作中的“科學(xué)求實(shí)”夠不夠。
在實(shí)際工作中我們堅持，一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效；尊重客觀(guān)規律，深入調查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入工作和生活。堅持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。為了規劃學(xué)校新三年發(fā)展目標，我們開(kāi)展了全校大討論活動(dòng)，從一線(xiàn)教師中征集意見(jiàn)，在家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中向家長(cháng)問(wèn)計，在社區、學(xué)校聯(lián)系會(huì )上向社區收集建議。充分的調研，保證了謀化的科學(xué)與正確，措施的得力與到位，為發(fā)展目標的實(shí)現打下了堅實(shí)的基礎。
4、對照焦裕祿的“廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已”的奉獻精神，查對自己“無(wú)私奉獻”夠不夠。
在“對標照鏡”中，全體黨員再一次審視了自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，是否偏離了黨的要求，是否有違教師職業(yè)道德，每一位黨員教師進(jìn)行了深刻反思與剖析。作為教師，當家長(cháng)把孩子交給我們的時(shí)候，我們是否做到了在其位、謀其政、盡其責，真正把全部心思和精力用在教書(shū)育人上。是否在教師群體中起到先鋒帶頭作用，是否能夠慎獨慎微、警鐘長(cháng)鳴、拒腐防變，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
二、 結合實(shí)際，深學(xué)細照，觸及靈魂，內化于心。
為了避免活動(dòng)流于形式，淺嘗即止，學(xué)而不思，保證此次活動(dòng)效果，我們開(kāi)展了：
1、 校長(cháng)書(shū)記黨課活動(dòng)。夏校長(cháng)從黨的群眾路線(xiàn)的歷史由來(lái)向大家闡述了黨的群眾路線(xiàn)的科學(xué)性與重要性；朱書(shū)記圍繞學(xué)習弘揚焦裕祿精神，促進(jìn)學(xué)校工作做了一次專(zhuān)題報告。
2、 通過(guò)觀(guān)片活動(dòng)，討論活動(dòng)，在教師中開(kāi)展了“先進(jìn)典型大家學(xué)活動(dòng)”。
在黨員干部中開(kāi)展了“五個(gè)對照”上下評的活動(dòng)。召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )，通過(guò)逐級點(diǎn)評，對標自評，群眾評價(jià)的方式廣泛征求意見(jiàn)建議，真心誠意拜群眾為師、以群眾為鏡，找準問(wèn)題、找到差距。
三、 篤行實(shí)改，外化于行，提升服務(wù)質(zhì)量。
在“對標照鏡”活動(dòng)中，我們“以踐行制度先行 服務(wù)教師； 提高師能先行 服務(wù)學(xué)生； 爭創(chuàng )佳績(jì)先行 服務(wù)家長(cháng)； 愛(ài)與奉獻先行 服務(wù)社區�！睘楹诵�。以師生反映強烈的問(wèn)題著(zhù)手，以“重點(diǎn)突破”帶動(dòng)“整體轉變”。以實(shí)際行動(dòng)踐行焦裕祿精神，開(kāi)展“教師走
百家”，“黨員教師心交心”活動(dòng)，幫助師生解決實(shí)際困難；在黨員教師中開(kāi)展“黨員示范崗”活動(dòng)；“學(xué)校發(fā)展問(wèn)計于民“等活動(dòng)。切實(shí)將學(xué)到的精神內化于自覺(jué)的行動(dòng)，落實(shí)于日常工作之中，推動(dòng)學(xué)校工作的整體發(fā)展。
篇二：對標照鏡心得體會(huì )
8月2日，在礦黨委的組織帶領(lǐng)下，我們來(lái)到羊場(chǎng)灣煤礦進(jìn)行對標學(xué)習，感受到了羊場(chǎng)灣煤礦濃厚的文化氛圍以及從上到下高度的安全意識，自身在很多方面還與人家存在很大的差距，下面就將匯次學(xué)習自己所發(fā)現的差距簡(jiǎn)要匯報如下：
主要差距有以下幾點(diǎn)：
1、風(fēng)機兩巷文明衛生差，牌板懸掛不夠整齊精品工程開(kāi)展不好
2、黨建創(chuàng )新性不夠，活動(dòng)開(kāi)展不夠豐富，黨建內業(yè)資料整理不整齊規范。
3、精神文明創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展不好，對員工的準軍事化管理和文明禮儀的教育考核不夠嚴格
4、對職工的危險源辨識和安全知識培訓考核不夠嚴格，職工安全意識有待進(jìn)一步提高，對職工現場(chǎng)安全操作行為管理考核不夠嚴格
5、技術(shù)員在規程措施和圖紙資料的編寫(xiě)繪制方面有待進(jìn)一步提高
6、技術(shù)人員對現場(chǎng)實(shí)際情況掌握不夠，現場(chǎng)經(jīng)驗不足。
7、班組在現場(chǎng)交接班時(shí)問(wèn)題交待不清，導致當班工作效率低，工程質(zhì)量低。
8、青安崗員、群監網(wǎng)員作用發(fā)揮不明顯。
9、“手指口述”執行沒(méi)有真正落實(shí)到每一個(gè)細小環(huán)節。
針對以上查找出的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)仔細分析思考，我認為要從以下幾個(gè)方面做起，使支部黨建工作更上一個(gè)新的臺階。
1、每班交接班時(shí)，對風(fēng)機兩巷的文明衛生進(jìn)行驗收考核。借鑒羊場(chǎng)灣煤礦好的經(jīng)驗做法，用油漆、反光條對風(fēng)機兩巷進(jìn)行必要地裝飾整理，使巷道美觀(guān)整齊。創(chuàng )建符合集團公司標準的精品工程。
2、結合新形勢新任務(wù)，開(kāi)展豐富的具有針對性的活動(dòng)，不斷推陳出新，真正發(fā)揮出黨建的政治保障作用，為安全生產(chǎn)保駕護航。
3、要求每班必須集合整隊并嚴格按照軍事化管理模式進(jìn)行訓練，每月對員工在文明禮儀方面進(jìn)行專(zhuān)題教育。
4、每天班前會(huì )由班組長(cháng)親自對職工進(jìn)行危險源的培訓，每制定一項新的措施必須由技術(shù)員親自貫徹學(xué)習并要求親自簽字確認。
5、對青安崗員、群監網(wǎng)員的考核力度要加大，并由職工共同進(jìn)行監督，對不符合要求，工作不認真的堅決予以撤換。
6、進(jìn)入作業(yè)現場(chǎng)，要求班組長(cháng)親自對職工進(jìn)行手指口述，對不進(jìn)行手指口述的職工不予上崗作業(yè)。
7、要求政工員根據羊場(chǎng)灣礦先進(jìn)的經(jīng)驗做法設計統一的封面對黨建內業(yè)資料進(jìn)行整理歸檔。
總之，我認為，一切工作都要突出安全生產(chǎn)這個(gè)中心，通過(guò)黨政工團齊抓共管這一主要形式，使各項工作更上新臺階。
以上是本人的一些粗淺認識，有不當之處還請各位領(lǐng)導批評指正。
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