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如何撰寫(xiě)讀書(shū)心得報告

時(shí)間:2021-06-10 14:59:42 心得體會(huì ) 我要投稿

如何撰寫(xiě)讀書(shū)心得報告

  一、前言

如何撰寫(xiě)讀書(shū)心得報告

  讀書(shū)報告是讀完書(shū)后的心得報告。并不是東抄一句,西抄一句,而是必須把握書(shū)中要點(diǎn),再以自己的話(huà)句重加組織所整理出來(lái)的文章。

  它必須具備兩個(gè)必要條件:

  1、要讀書(shū)

  沒(méi)讀書(shū),信口開(kāi)河,言之無(wú)物,不能稱(chēng)為讀書(shū)報告。

  2、要有心得

  心得,批評,意見(jiàn)整理,創(chuàng )見(jiàn)。

  因此,讀書(shū)心得報告就是讀完一本或相關(guān)的幾本書(shū)后,經(jīng)過(guò)整理思考而寫(xiě)下的感想。撰寫(xiě)的過(guò)程分成下列各步驟: →選定項目→研擬初步大綱 →收集資料 →整理資料→擬定詳細大綱 →撰寫(xiě)報告

  二、讀書(shū)報告的類(lèi)型

  1、感發(fā)型:個(gè)人的直覺(jué),以表明對該書(shū)的印象與感受。

  2、論述型:析論該書(shū)之內容旨趣、結構、技巧、并評鑒其價(jià)值、地位影響。

  3、擷摘型:摘引書(shū)中若干具有代表性之片段,夾敘夾議,籍以表彰該書(shū)之精神特質(zhì)。

  4、比較型:將該書(shū)與同類(lèi)著(zhù)作作一比較,衡量其得失優(yōu)劣。

  5、源流型:評價(jià)該書(shū)所涉及學(xué)科之淵源流變,然后具體剖析該書(shū)在學(xué)術(shù)范圍之創(chuàng )獲貢獻。

  以上類(lèi)型可隨需要交互使用,不必拘泥。

  三、寫(xiě)作前的準備

  (一)培養適當的讀書(shū)方法與技術(shù)

  1、先做綱要筆記。

  2、將原書(shū)的序言、導論、目次先看一遍,然后分章節將要點(diǎn)記下。

  3、如有批評或心得應隨時(shí)記下。

  4、重新綜覽筆記,然后將全書(shū)的內容大意,扼要而有系統的介紹并加以評論。

  (二)選擇閱讀的書(shū)籍

  1、老師指定;

  2、學(xué)生自訂;

  3、老師指定范圍,學(xué)生自訂。

  (三)確立寫(xiě)作的內容與范圍

  1、基本認知

  讀書(shū)心得的內容,一般可分為客觀(guān)描述與主觀(guān)批評。

  客觀(guān)描述的重點(diǎn)在於所描述的書(shū)及其作者,如該書(shū)的主題、大綱、范圍以及依據該書(shū)對作者寫(xiě)作技巧所下的評語(yǔ)。

  主觀(guān)批評的重點(diǎn)則在於寫(xiě)讀書(shū)心得者本身,即你對該書(shū)的反應與評價(jià);對其主題的看法與認識。

  務(wù)必:知之為知之,不知為不知。

  2、寫(xiě)作的重點(diǎn)內容

 。1)引言:關(guān)於書(shū)籍本書(shū)、作者、或書(shū)中議題加以概述。

 。2)縱向之歷史性回顧:對此問(wèn)題的前人研究的回顧與其存在的優(yōu)劣點(diǎn)。

 。3)橫向之生活經(jīng)驗:可以與書(shū)籍內容相啟發(fā)的。

 。4)個(gè)人感思:談你的個(gè)人心得,闡述你的主題,對前人的褒貶等。

 。5)結論:分析前人與你的研究后,提出幾個(gè)問(wèn)題,以及未來(lái)值得研究的方向。

  3、寫(xiě)作的范圍

 。1)相關(guān)書(shū)訊:關(guān)於所閱讀書(shū)籍的`一些相關(guān)訊息,至少二百字。

 。2)內容摘錄:摘錄書(shū)中有意義之文字,一百字以上,三百字以?xún),?wù)需注明摘錄文字出處之頁(yè)碼。

 。3)個(gè)人觀(guān)點(diǎn):此部份即為分享文章的主要內容,需至少一千字。

 。4)討論議題:針對書(shū)籍內容至少提出一個(gè)相關(guān)的討論議題。

  4、注意事項

 。1)讀書(shū)心得報告的寫(xiě)法與傳統作文的寫(xiě)法,在筆調上的不同,筆鋒不一定要帶感情。

 。2)重要內容要在文章中顯示撰寫(xiě)者的知識、邏輯與分析,個(gè)人感思需能使讀者信服。

 。3)以平實(shí)的方式敘述,少用“!”與“?”。

 。4)寫(xiě)讀書(shū)心得不一定是要寫(xiě)“書(shū)評”式的讀書(shū)心得 。

  (四)收集、參閱有關(guān)該書(shū)的任何其它資料

  四、讀書(shū)報告的寫(xiě)作規格

  1、書(shū)目

  將選讀之書(shū)名、作者、出版處所、年月、版次,分項填寫(xiě)於題目左方(參見(jiàn)自校規定)。

  2、全書(shū)提要

  可經(jīng)由書(shū)前序文、緒言或書(shū)后跋、后記等,寫(xiě)作該書(shū)之緣由、時(shí)代背景,書(shū)之結構重點(diǎn),逐一介紹。(勿超過(guò)全文三分之一)

 。1)重點(diǎn)介紹作者及著(zhù)書(shū)之時(shí)代背景。

 。2)全書(shū)之題旨大意。

  3、心得評論

 。1)感發(fā):說(shuō)明該書(shū)之精神與特色

 。2)論述

 。3)批判

  4、結語(yǔ)

 。1)提出問(wèn)題

 。2)表達期許

 。3)歸納主要意見(jiàn)

  5、附注

  引用資料,應注明出處,不可掠人之美。

  6、參考書(shū)目

  寫(xiě)作報告中,曾參閱哪些書(shū)籍、雜志、或其他資料,均應于報告后列出書(shū)名、作者。

  五、力爭做到

  架構井然有序,層次條理清晰。

  行文簡(jiǎn)潔明了,造句暢達易讀。

  批評態(tài)度客觀(guān),立論要講證據。

  懇切發(fā)掘疑問(wèn),培養洞視創(chuàng )見(jiàn)。

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