做手工的讀書(shū)心得
讀書(shū)的時(shí)候，我們總是有自己的看法，這個(gè)時(shí)候我們會(huì )寫(xiě)讀書(shū)心得，一起看看下面吧！
做手工的讀書(shū)心得1
手工制作是幼兒非常喜歡的一項活動(dòng)，是培養幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng )造性思維的重要手段�；叵肫饋�(lái)，通過(guò)近一年來(lái)的手工制作課程，通過(guò)家園兩方面的努力，張浪浪的手工制作能力有了很大的進(jìn)步，孩子自己在這門(mén)功課的學(xué)習中也受益良多。
一、手眼的協(xié)調性得到了很大提高。浪浪特別喜歡剪東西，這個(gè)愛(ài)好保持了有一年時(shí)間，直到現在。我和她的爸爸都很支持她，為了安全起見(jiàn)，專(zhuān)門(mén)給她買(mǎi)了一套迪士尼的塑料小剪刀。她可高興了，每天只要一有空，就不停地剪。剛開(kāi)始的時(shí)候，她只會(huì )剪細細的小紙條，剪得像老爺爺的胡子。后來(lái)開(kāi)始剪線(xiàn)條簡(jiǎn)單一點(diǎn)的正方形、長(cháng)方形。再后來(lái)就學(xué)著(zhù)剪圓圓的、有曲線(xiàn)的東西，但這些圓形的東西比較難剪，她常常剪不好，會(huì )把小動(dòng)物的尾巴或者耳朵給剪掉，她就急得哭起來(lái)。我邊演示邊給她說(shuō)，剪動(dòng)物要一手拿剪刀，一手轉動(dòng)物圖形，兩個(gè)手要配合好，才能剪出漂亮的動(dòng)物來(lái)。慢慢地她就學(xué)會(huì )了，現在她不但會(huì )把動(dòng)物的腦袋、身體剪地很好，同時(shí)象爪子、眼睛這些細小的地方她也能剪地很好，手眼協(xié)調性得到了很大的提高�，F在家里的牙膏盒、藥盒子等紙片上的圖案，她都可以很完整地剪下來(lái)，貼到她需要的地方。
二、培養了孩子的空間想像能力和繪畫(huà)能力。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，浪浪對周?chē)挛镉^(guān)察得會(huì )越來(lái)越細致，并且會(huì )把這些新學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到手工制作過(guò)程中，不斷提高自己的空間想像能力。一次在制作小鳥(niǎo)的過(guò)程中，小鳥(niǎo)的嘴巴、腦袋、身體都已經(jīng)按圖剪下來(lái)，并已貼好�？粗�(zhù)做好的小鳥(niǎo)，她突然說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)小鳥(niǎo)還需要兩個(gè)會(huì )動(dòng)的翅膀呀！”然后自己畫(huà)了兩個(gè)翅膀并剪下來(lái)帖上去，我還真是沒(méi)有想到呢。在制作圣誕賀卡的時(shí)候，浪浪自己選了藍色的彩紙做為背景，她說(shuō)這是夜晚的天空，上面貼上我給她剪的星星以及她自己從藥盒子上剪下來(lái)的安琪兒，把它們貼上去。然后在卡片的左上角畫(huà)上蝴蝶結，右下角畫(huà)了一個(gè)扎著(zhù)小辮子、笑著(zhù)的小女孩，然后她就把這個(gè)制作好了的卡片送給了我和她的爸爸，說(shuō)這是給我們的圣誕禮物。我心里真是高興��！我看到她畫(huà)的小人比起幾個(gè)月前又有了大的進(jìn)步，人物的表情、辮子等細節都有畫(huà)得很好，這些都是平時(shí)經(jīng)常練習手工的緣故。
三、培養了孩子的自信心和耐心。手工制作有簡(jiǎn)單的，也有復雜的，在由簡(jiǎn)入難的過(guò)程中，孩子的自信心和耐心會(huì )被慢慢地培養出來(lái)。一天下班回來(lái)，浪浪非常高興地給我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙o你教個(gè)東西�！彼贸鰜�(lái)彩紙，小手慢慢地折、翻、撕。不久，一個(gè)可愛(ài)的小兔子就出現在她的小手中了。我簡(jiǎn)直太高興了！看到我贊賞的眼光，她更來(lái)勁了，讓我和她一起折小兔子,一會(huì )兒功夫,一群花花綠綠的小兔子就占據了我家的茶幾!
在我們的鼓勵和支持下, 浪浪對手工制作一直保持著(zhù)濃厚的興趣, 她對自己的自信心也 越來(lái)越大了。 現在她在手工制作中常常不讓我們幫她, 要自己一個(gè)人做完整個(gè)作品, 在制作 的過(guò)程中, 她也敢于說(shuō)出自己的意見(jiàn)并且會(huì )一直堅持下去來(lái)證明自己做的對。 當然, 在完成 的過(guò)程中, 她時(shí)常也會(huì )有不順利發(fā)脾氣的時(shí)候, 這時(shí)候我們就會(huì )告訴她, 愛(ài)發(fā)脾氣的人別人 不喜歡,并且也是沒(méi)出息的人,只有勇于改正錯誤的孩子才是最勇敢的。在一遍遍的剪貼、 修正,擦了涂、涂了擦的過(guò)程中,孩子的耐心也慢慢地被培養出來(lái)了。
四、 最后, 我想說(shuō), 老師和家長(cháng)的支持與鼓勵對孩子的手工制作能力提高特別重要。 不 要因為害怕剪刀傷了孩子或剪壞了家里的東西, 就不讓孩子剪東西, 制作過(guò)程要配合孩子的 要求,尊重孩子的意見(jiàn),千萬(wàn)不要越俎代庖、替孩子做主。這樣堅持下來(lái),你就會(huì )在孩子身 上發(fā)現可喜的進(jìn)步。
在我們家的客廳里, 有一面墻專(zhuān)門(mén)用來(lái)張貼浪浪的各種手工作品和繪畫(huà)作品, 有烏鴉喝 水的故事, 有她給我們制作的圣誕賀卡, 也有紙杯制作的小花朵和紙折的小兔子每天下 班回家, 不管有多么累, 只要看到這些稚拙可愛(ài)的作品, 所有的勞累一下子就消失得無(wú)影無(wú) 蹤了! 幸福感充溢了自己的內心。 而孩子因為受到了客人們的表?yè)P而自信心大增。 孩子的`這 些成績(jì)有我們的努力, 更與中二班幾位老師辛勤培養分不開(kāi), 所以我要在這里對中二班的所 有老師說(shuō)一聲謝謝!感謝你們對孩子一如既往的照顧、關(guān)心和教育!
做手工的讀書(shū)心得2
今天我們九個(gè)班主任隨園長(cháng)到金江大拉幼兒園參加教師基本功培訓。我們非常幸運的聽(tīng)到了優(yōu)秀教師于佳寧老師“手工制作”的講座。手工制作可以說(shuō)是幼師必修的一門(mén)課程，對于我們這些非專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)說(shuō)，手工制作這個(gè)的定義并不陌生，但是要自己動(dòng)手去嘗試制作就非常的陌生和困難了。
于老師非常年輕，經(jīng)過(guò)交談我們知道她前段時(shí)間動(dòng)手術(shù)，現在身體還虛，但是她堅持來(lái)給我們培訓，真的讓我們很感動(dòng)。她很親切地與我們一起交談了她制作手工的經(jīng)驗，并跟我們一起分享了她的很多實(shí)用的手工圖片。我們聽(tīng)了都受益匪淺，原來(lái)在我們生活中的許多廢品只要經(jīng)過(guò)我們老師稍微簡(jiǎn)單的加工，就可以變成孩子們友好的玩具伙伴。特別是表演類(lèi)玩教具---頭飾的制作和語(yǔ)言類(lèi)玩教具---手偶的制作，讓我印象非常深刻，這兩種手工是我們孩子最喜歡的。例如，我們利用一些卡紙和羽毛制作各種不同動(dòng)物的頭飾 ，讓他們在表演區里進(jìn)行表演。還有收集一些舊襪子經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地加工就可以成為孩子們好玩的手偶玩具。 在各種領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)中，如果我們老師能根據教學(xué)要求需要和孩子的喜好特點(diǎn)很好地運用到實(shí)踐中來(lái)，那相信我們的教學(xué)效果是可喜的。孩子在玩中各方面的能力也得到一定的發(fā)展。
聽(tīng)了于老師的手工制作講座，不能說(shuō)自己有多大的收獲和進(jìn)步，手工制作時(shí)我弱項，但是于老師的講座給我帶來(lái)靈感和信心。再一次感謝于老師。感謝上級領(lǐng)導給我們這一次學(xué)習的機會(huì )。
【做手工的讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
做智慧父親讀書(shū)心得06-11
做最好的自己的讀書(shū)心得03-26
《做最好的自己》讀書(shū)心得06-11
《做卓越的教師》的讀書(shū)心得04-02
做最好的老師讀書(shū)心得06-12
做幸福教師讀書(shū)心得06-12
《做最好的自己》的讀書(shū)心得04-02
《做最好的老師》讀書(shū)心得06-12