關(guān)于集體備課的心得體會(huì )
備課工作總結如下:
1、制定并完成了既定的工作計劃
開(kāi)學(xué)初,我們全組群策群力,針對本校學(xué)生的實(shí)際情況,本著(zhù)“低起點(diǎn),滲透新課改,夯實(shí)基本功”的指導思想,制定了切實(shí)可行的教學(xué)教研工作計劃。到現在,在全組教師的積極努力下,計劃中的任務(wù)和工作已經(jīng)基本完成。
2、集體備課,團結協(xié)作,形成合力
本組有4名教師。但我們組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,富有成效。每周一次的集體備課都是在輕松、愉快的氛圍下完成的.。我們一起研究教材、研究教法,分析學(xué)生,探究教材處理方法和課堂教學(xué)的藝術(shù)等等。教師之間毫無(wú)保留,資源共享。充分發(fā)揮各自的特長(cháng),優(yōu)勢互補,形成了相互協(xié)作,共同提高的良性的競爭氛圍,收到了“1+1>2”的效果。
3、聽(tīng)課評課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短
一個(gè)再優(yōu)秀的教師也需要不斷學(xué)習,不斷提高我們除了在集體備課中互相研討之外,更主要地是組內互相聽(tīng)課、評課。從備課組長(cháng)開(kāi)始到每個(gè)成員,每個(gè)人都輪流上公開(kāi)課,都參與聽(tīng)課和評課,總結教學(xué)過(guò)程中的出彩點(diǎn)、缺陷和漏洞,提高每個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。
4、狠抓常規教研教學(xué)活動(dòng),提高實(shí)效
本學(xué)期,我組力求常規與創(chuàng )新相結合,加強了教學(xué)常規管理,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學(xué)生的各個(gè)環(huán)節等符合規范化要求。在常規的教學(xué)檢查中,我們組教師的工作,盡管并非盡善盡美。每次測試之后,組織進(jìn)行試卷分析和學(xué)生分析和總結工作。提高試卷評講的針對性和有效性。
通過(guò)集體備課以來(lái),我組教師普遍認為:集體備課效果不錯,收獲頗深。每位教師畢竟能力有限,這樣我們可以互相促進(jìn)、互相提高。另外,這樣節省了很多時(shí)間,我們可以來(lái)干更多的事。學(xué)生好象也在教師集體備課的影響下,開(kāi)始了一些原來(lái)沒(méi)有的活動(dòng):打破班的界限交流?傊,我們組好象真的成為了一個(gè)整體,一個(gè)密不可分的整體,一個(gè)向上的整體。
雖然我們已做到了很多,但工作中還有許多不盡人意的地方,如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,如何培養和提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。為自己樹(shù)立更高的目標,不能安于現狀,得過(guò)且過(guò),要多思考,多反思。鞭策自己不斷進(jìn)步,這將是我們永遠追尋的目標。沒(méi)有最好,只有更好,我們會(huì )一直努力下去的。
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