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《贏(yíng)在執行》讀后感（精選19篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《贏(yíng)在執行》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《贏(yíng)在執行》讀后感 1
贏(yíng)在執行看完之后給我最大的感觸就是細節決定成敗，而成敗的關(guān)鍵在于持之以恒！
對于企業(yè)來(lái)講，一個(gè)成功的企業(yè)必然有一個(gè)完善的制度，而一個(gè)完善的制度如果得不到有效的執行，企業(yè)必然會(huì )走向衰落。書(shū)上講了一個(gè)例子，說(shuō)一家中國公司本來(lái)經(jīng)營(yíng)狀況很好，可沒(méi)幾年經(jīng)營(yíng)每況日下，年年虧本，直至被一家日本公司收購，收購后，公司員工原以為會(huì )大刀闊斧的改革，沒(méi)想到新的領(lǐng)導上來(lái)除了換了幾個(gè)高管，其余一切正常，只是強調把公司的現行制度給我堅定不移的執行下去，沒(méi)想到一年之后公司就扭虧為盈！這說(shuō)明什么問(wèn)題呢？問(wèn)題不是出在制度上，而是全體公司員工的執行力上！
以前看到過(guò)一句話(huà)，說(shuō)一個(gè)公司可能會(huì )開(kāi)除一個(gè)能力強的員工，但絕不會(huì )開(kāi)除一個(gè)忠誠的員工，我想大概說(shuō)的就是執行力的問(wèn)題，在軍隊里面，一切服從命令，試想如果打仗的時(shí)候命令得不到有效執行，那么軍隊就會(huì )想一盤(pán)散沙，喪失戰斗力，所以美國著(zhù)名西點(diǎn)軍校嚴格要求學(xué)生做到，沒(méi)有借口，只有執行！從而培養了一大批名將！那么對于企業(yè)來(lái)講。員工培養員工的執行力就成了重中之重，而培養員工執行力的最好方法就是培養團隊精神，俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，蛇無(wú)頭不走，鳥(niǎo)無(wú)頭不飛，一個(gè)好的團隊，必然會(huì )有一個(gè)好的領(lǐng)導來(lái)帶，以前西方國家笑我們，說(shuō)一個(gè)中國人是一條龍，一群中國人是一條蟲(chóng)，這就是團隊最好的例子。那么如何把蟲(chóng)變成龍，與領(lǐng)導有關(guān)系，而員工的職業(yè)素養也有關(guān)系。
下面通過(guò)這本書(shū)我來(lái)談?wù)勎覀�(gè)人對職業(yè)素養的理解，現在我們做的是銷(xiāo)售，那么如何養成一個(gè)良好的銷(xiāo)售習慣至關(guān)重要。對于銷(xiāo)售來(lái)講既要讓人認可你的產(chǎn)品，同時(shí)也要讓人認可你這個(gè)人。那么要想讓人認可你的產(chǎn)品，你必須要有過(guò)硬的產(chǎn)品知識，這就談到了了個(gè)人的執行力的問(wèn)題，當客戶(hù)問(wèn)你一個(gè)競品時(shí)，你對競品了解多少，你主動(dòng)去研究過(guò)競品嗎？就算當時(shí)不知道事后你有主動(dòng)去研究競品，想出對應話(huà)術(shù)了嗎？如果說(shuō)你沒(méi)有，只能說(shuō)明你執行力出了問(wèn)題，因為這是對于銷(xiāo)售最起碼的事！如果你知道的客戶(hù)全知道，你不知道的客戶(hù)比你知道，你也就喪失了主動(dòng)性，被客戶(hù)牽著(zhù)鼻子走。
談完產(chǎn)品下面我們來(lái)談?wù)務(wù)J可一個(gè)人，客戶(hù)來(lái)展廳，來(lái)看車(chē)，你要上去接待吧，如何接待呢？廠(chǎng)家給大家編寫(xiě)了一套接待流程，它的意義不言而喻，在我看來(lái)，具有很強的引導性，就像與人打招呼，肯定要找話(huà)題吧，找到話(huà)題自然就可以聊到一起去，對于客戶(hù)來(lái)講，既然來(lái)看車(chē)，肯定是想買(mǎi)車(chē)，那么對于銷(xiāo)售來(lái)講，做好需求分析就顯得很重要，同時(shí)也是雙方初步溝通的.最佳話(huà)題，因為你都不知道客戶(hù)到底看的是什么車(chē)，想買(mǎi)什么車(chē)，你又從何推薦呢，客戶(hù)剛進(jìn)店，首先是先消除雙方的隔閡，站在客戶(hù)角度去幫他做個(gè)參謀并投其所好，如果客戶(hù)來(lái)店里，客戶(hù)問(wèn)什么答什么，對客戶(hù)愛(ài)理不理，就會(huì )很被動(dòng)，成交率低就成了很自然的事情，為什么有些人剛上崗的時(shí)候沖得很猛，后來(lái)就不行了呢？因為激情退卻之后不能持之以恒，說(shuō)到底沒(méi)能堅決的執行下去，遇到問(wèn)題不去反思自己，總結經(jīng)驗教訓，人都是有惰性的，時(shí)間長(cháng)了也就被惰性拖垮了，在我看來(lái)每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是獨一無(wú)二的，我從來(lái)不認為一個(gè)人天生就天資過(guò)人，主要還是取決于你自己，你的自身修養，你的努力程度。所以我們必須嚴格要求自己。對自己要求嚴格的人就不怕沒(méi)有執行力！也許我們有時(shí)會(huì )有厭煩客戶(hù)心理，但是我們可以換一種角度，他是給我們送錢(qián)的，是我們的衣食父母啊，你自己如果做得很到位，客戶(hù)自然也就會(huì )認可你。那么一旦客戶(hù)認可了你，可是為什么很多人在后來(lái)又被客戶(hù)不認可了呢？比如買(mǎi)了車(chē)之后就不了了之了，其實(shí)有很多客戶(hù)可以成為朋友，成為你將來(lái)的跳板，可以為你帶來(lái)很多生意，這些方面我們還有很多東西做得不到位，是我們今后要學(xué)習的地方。爭取做好每一件事。
下面說(shuō)說(shuō)細節，細節在我們生活中無(wú)處不在，細節決定成敗，如果能把細節做到上帝都驚嘆的話(huà)，成功水到渠成。海里撈為什么學(xué)不會(huì )？因為上到老板下到員工無(wú)不講究細節，員工家里有事，大老遠得回去，回來(lái)老板可以報銷(xiāo)來(lái)回機票并送上慰問(wèn)金，這是老板的細節，員工感覺(jué)有這樣體恤員工的老板自然把公司當成了家，而對于客戶(hù)來(lái)講就有了家的溫暖�？蛻�(hù)想打包點(diǎn)西瓜帶走，員工直接打包了一整個(gè)西瓜讓客戶(hù)帶回去，這就叫細節。如果老板因為員工打包了一整個(gè)西瓜把員工噴了，我想海底撈也不會(huì )有今天的成就，對待員工要有人性化的管理，張弛有度，一味的靠獎懲長(cháng)久來(lái)看未必是一件好事！培養員工的忠誠度才是第一位的。當每一位員工都有好的心情好的態(tài)度來(lái)迎接每一天的工作，我想這是我們應該追求的！
最后，希望大家都能端正態(tài)度，把每天該做的事不擇不扣的完成好，漸漸養成一個(gè)良好的習慣。同事之間，不搞分裂，協(xié)同合作。讓銷(xiāo)售部這個(gè)大家庭健健康康的發(fā)展！戰無(wú)不勝攻無(wú)不克！
《贏(yíng)在執行》讀后感 2
在深入的開(kāi)展建立學(xué)習型組織的活動(dòng)中，公司組織有關(guān)人員對余世維博士的《贏(yíng)在執行》教學(xué)片講座進(jìn)行了集中的專(zhuān)門(mén)學(xué)習。余世維博士從執行力的標準、核心、人員、決策、領(lǐng)導、程序這六個(gè)方應對有關(guān)執行力的問(wèn)題進(jìn)行了全面深入系統的分析和講解，并結合超多詳實(shí)、典型的案例，提出了許多新穎獨到的觀(guān)點(diǎn)和方法，充分論證了執行力對企業(yè)的重要性。結合自身的工作學(xué)習經(jīng)歷，主要有以下幾點(diǎn)收獲體會(huì )：
一、執行力的衡量標準：按質(zhì)按量的完成自己的工作任務(wù)
執行就是貫徹、執行就是落實(shí)。結合平安保險董事長(cháng)馬明哲和伊利集團董事長(cháng)鄭俊懷的案例，提出了企業(yè)的核心競爭力就在于執行力的觀(guān)念。作為領(lǐng)導務(wù)必以身作則，避免高層、中層、員工互相循環(huán)責怪的“怪圈現象”。分析了檢查部署執行力的六個(gè)方面：總指揮與派遣單、緊盯調整與自動(dòng)回報、誠實(shí)總結與撤換。并將國人對執行力的態(tài)度進(jìn)行了深入的分析，得出萬(wàn)事就怕“認真”二字的'結論。不論何人、何時(shí)、何地在任何工作崗位中，只要認真，就能把事情作好。就能把高端愿望解碼成執行細節，就能按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。
二、執行力的核心——人員流程
提出先用正確的人，再做正確的事，最后把事做正確的簡(jiǎn)單道理，對執行力的三個(gè)核心問(wèn)題—人員流程、戰略流程、運營(yíng)流程進(jìn)行了優(yōu)先排序。證明了人是執行力當中最核心、最重要的因素。人的素質(zhì)高低、潛力大小將決定執行力、貫徹力、落實(shí)力的強弱。結合華潤集團總裁寧高寧和上海申沃執行副總干頻的案例，分析了有執行力的人的九大特點(diǎn)：一是自動(dòng)、自發(fā)，二是注意細節，三是為人誠信、負責，四是善于分析、決定、應變，五是樂(lè )于學(xué)習、求知，六是具有創(chuàng )意，七是韌性——對工作投入，八是人際關(guān)系（團隊精神）良好，九是求勝欲望強烈。為我們如何提高自身的執行力和挑選有執行力的人，帶給了要求和參考，對具體的工作實(shí)踐有很強的指導好處。
三、國內企業(yè)家在“人員流程”上的三個(gè)要求
針對國內企業(yè)家在“人員流程”上存在的一些問(wèn)題，結合上海波特曼麗嘉酒店副總裁狄高志和招聘網(wǎng)CEO劉浩的案例，提出了國內企業(yè)家必備的三個(gè)基本要求：一是要具備挑選人才的潛力，任人唯賢、唯才是舉，就要選對公司有幫忙的人。二是要信任人才，用人不疑、疑人不用，充分授權手下自我做最有利的決定。三是要開(kāi)發(fā)人才的價(jià)值，不斷開(kāi)發(fā)和促進(jìn)人才的升值、挖掘潛力，并分析研究人才價(jià)值變化的原因。
四、執行力的對象是決策，決策的首要問(wèn)題不在速度，在于是否可行和有方法
策略沒(méi)有充分論證、沒(méi)有估計實(shí)際執行中的問(wèn)題與變化，而員工又在等待老板自己發(fā)現錯誤，這是策略性失誤的主要原因。結合溫州民企的特質(zhì)和長(cháng)虹與華為的ERP經(jīng)驗的案例，分析了中國民企平均壽命較短的通病，從成功的時(shí)空背景、失敗機率的放大、資源條件的確定、可能問(wèn)題的評估四個(gè)方面提出警示。并對執行力不佳的原因進(jìn)行了分析和總結，促使我們從中吸取教訓，改善工作方法、采取防范措施以避免重蹈覆轍。
五、執行力的組織是領(lǐng)導
執行力的順利實(shí)施，需要高效的組織和指揮，以進(jìn)行有機的統一和充分的協(xié)調。這就使我們更需要一個(gè)有執行力的領(lǐng)導。來(lái)打造執行力的企業(yè)文化，構建一個(gè)有執行力的團隊。結合英特爾公司總裁、大眾影視文化廣告公司副總吳佳和華碩電腦副董事長(cháng)童子賢的案例，分析了執行型領(lǐng)導者要做的七件事：
一是了解你的企業(yè)和員工，
二是堅持以事實(shí)為基礎，
三是樹(shù)立明確的目標和實(shí)現目標的先后順序，
四是跟進(jìn)，五是對執行者進(jìn)行獎勵，
六是提高員工的潛力和素質(zhì)，七是了解你自己。
六、執行力的保障是科學(xué)的程序
科學(xué)的程序要依次做到目標清晰、時(shí)間明確、分清輕重緩急、指令簡(jiǎn)單明了、檢查執行條件、監督緊盯跟進(jìn)、建立反饋系統機制等步驟。
最后結合上海百聯(lián)集團王宗南、招商銀行行長(cháng)馬尉華的案例，分析了有影響力的十大特征：坦誠相見(jiàn)、培訓別人、相信同事、聽(tīng)取意見(jiàn)、了解別人、發(fā)展別人、指導別人、主動(dòng)鏈接、甘心授權、創(chuàng )造有影響力的人。
通過(guò)對《贏(yíng)在執行》的學(xué)習和思考，使自己對執行力有了一個(gè)更加全面深刻的認識和理解。從我做起，從小事做起，從此刻做起，在日后的工作中進(jìn)一步結合具體的工作實(shí)際，不斷學(xué)習執行力、提高執行力、貫徹執行力，真正把高端愿望解碼成執行細節，切實(shí)把工作落到實(shí)處、作出實(shí)效，作一個(gè)有執行力的人。為企業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
《贏(yíng)在執行》讀后感 3
近日，我對《贏(yíng)在執行》一書(shū)進(jìn)行了細細品讀，從中感觸頗多，受益匪淺。什么是執行力?簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執行力的強弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現在全體職工的精神面貌上，它無(wú)時(shí)不再影響著(zhù)我們每個(gè)科室、每個(gè)環(huán)節的工作。如果你的競爭對手在執行方面比你做得好，它就會(huì )在各個(gè)方面領(lǐng)先于你，執行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，執行力正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，而缺乏執行文化的企業(yè)將遭遇重重困難。如何提高執行力，本人有以下幾點(diǎn)認識：
一、高效執行，拒絕借口
完美的執行是不需要任何借口的，不要用借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責任，找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法解決問(wèn)題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致一種結果就是失敗，會(huì )使自己一事無(wú)成。責任是我們每位員工的立業(yè)之本，是組織最需要的一種精神品質(zhì)，不管我們做什么工作必須要有責任感，對工作負責就是對企業(yè)負責、對自己負責，有責任心，才會(huì )喜歡自己的工作，把工作當成自己的事，認真負責，認真做事，一絲不茍，有始有終，不論遇到什么困難，都會(huì )想盡辦法去克服，不找任何借口，把工作做好做出色。如果執行不到位，那么無(wú)論多么完美的計劃都無(wú)法達到理想的效果�！熬芙^借口”是追求完美表現的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業(yè)準則，培養不達目的不罷休的毅力。
二、必須注重細節，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)
每項工作的成敗不僅僅取決于計劃，更在于執行。如果執行的不好，那么再好的計劃也只能是紙上談兵。只有執行的'好，才能完美地體現設計的精妙。而在執行過(guò)程中最重要的是細節。執行一個(gè)任務(wù)，光抓住重點(diǎn)是不夠的，必須從細節等小的方面抓起，對于領(lǐng)導布置的任務(wù)不能只把重點(diǎn)完成，而忽視了一些小的細節，我們每個(gè)人應該把整個(gè)任務(wù)完整，完美的做好，從每一個(gè)細節做起，從被動(dòng)心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài)，把遵紀、敬業(yè)、愛(ài)崗當成自己的使命。要樹(shù)立一種嚴謹些、再?lài)乐斝�，細致些、再細致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁，以精益求精的精神，不折不扣地執行好各項工作部署。每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，就沒(méi)有做不好的事，就沒(méi)有實(shí)現不了的目標。只有腳踏實(shí)地得從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以認真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責任心對待工作中的每一個(gè)細節，才能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大的成就。
三、提高每位職工的自動(dòng)自發(fā)能力，明確目標和責任加強考核力度。
一個(gè)人除了會(huì )做還是遠遠不夠的，還要有工作意愿(動(dòng)機)，即要自動(dòng)自發(fā)。在接受工作后應盡一切努力與想盡一切辦法把工作做好。初次聽(tīng)來(lái)，這似乎只是一條普通的定義，但細細品讀后，到反而覺(jué)得它更像一種面對人生的態(tài)度。身為企業(yè)中的我們，服從并執行好領(lǐng)導吩咐的任務(wù)，是我們應該具備的基本素質(zhì)。在領(lǐng)導交于的工作中，可能會(huì )有很多的困難，我們一定要以“成事在我”的積極和熱情的心態(tài)，努力把事情做好。仔細想來(lái)，“自動(dòng)自發(fā)”就是一種可以幫助我們掃平一切挫折的積極健康的人生態(tài)度。監督是執行的靈魂，在實(shí)現目標的過(guò)程中，監督就是最好考核，確保一個(gè)部門(mén)、機構按照規劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現目標。不斷地監督和跟進(jìn)，就能夠有效地暴露出規劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應的行動(dòng)來(lái)協(xié)調，如果沒(méi)有考核，就沒(méi)有壓力和動(dòng)力;沒(méi)有壓力和動(dòng)力，效果就只能是偶然而不是必然，監督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無(wú)法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位。結合實(shí)際工作，我認為，現在公司實(shí)行的“績(jì)效考核”制度，就是提高執行力的重要舉措。對各科室及每一位職工的工作進(jìn)行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進(jìn)作用。
“贏(yíng)在執行”這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，使我有了一定的壓力和緊迫感，但是有壓力才能產(chǎn)生動(dòng)力，在今后的工作中，我要勤觀(guān)察、勤思考，提前做好計劃，不拖拉，多學(xué)多干，在學(xué)習中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結、在總結中提高，我將在工作中尋找自己的歸宿和人生價(jià)值，實(shí)現人生理想，把工作同理想、興趣、愛(ài)好真正的融合起來(lái)，以敬業(yè)精神書(shū)寫(xiě)職業(yè)生涯，把執行力貫穿到工作的每一個(gè)細節，做出優(yōu)異成績(jì)以良好的工作表現回報鐵通公司。
《贏(yíng)在執行》讀后感 4
最近拜讀了孫書(shū)記向我推薦的余世維《贏(yíng)在執行》一書(shū)，通過(guò)閱讀全書(shū)感覺(jué)真是醍醐灌頂，受益匪淺。本書(shū)通篇圍繞執行力講解了國內企業(yè)的執行力現狀，執行力的重要性以及如何提高執行力。言詞通俗易懂，故事撰寫(xiě)緊扣實(shí)際，使讀者易于接受的同時(shí)更有利于讀者以沉淀的心靈去深思。在閱讀中我恍然意識到：所謂企業(yè)的核心競爭力起本質(zhì)應該就是企業(yè)的執行力。我想毫不夸張的說(shuō)：執行力決定了企業(yè)的生死存亡。聯(lián)想到我本職的工作，就如何提高執行力有如下-體會(huì )：
一、要自動(dòng)自發(fā)
即首先是端正自己對待工作的態(tài)度。就如余世維先生所說(shuō)：一個(gè)人除了會(huì )做，還要有工作意愿，即要自動(dòng)自發(fā)。對上級交與的任務(wù)沒(méi)有任何借口的去執行。這便是執行力的體現。這不是一個(gè)口號一個(gè)動(dòng)作，而是充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性和責任心，在接受工作后應想盡一切辦法把工作做好。在工作中，我們要多與用電戶(hù)交流，隨時(shí)掌握電力營(yíng)銷(xiāo)狀況，從而提高供電的可靠性。想用戶(hù)之所想，急用戶(hù)之所急。在為用戶(hù)提供服務(wù)時(shí)，一定要全心全意，態(tài)度真誠，不怕吃苦，積極主動(dòng)。眾所周知電力行業(yè)是一個(gè)特殊行業(yè)，安全問(wèn)題顯得尤為重要，因此在日常工作中在做好工作的同時(shí)要勇于承擔相應的安全責任。樹(shù)立關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命的安全理念。事故來(lái)源僥幸，安全在于勤警，多說(shuō)一句消災，少講一句勝遭殃。就是書(shū)中所說(shuō)的自動(dòng)自發(fā)的做事，同時(shí)還要為自己的所作所為承擔責任。我認為，要提升個(gè)人的執行力首先要做到“自動(dòng)自發(fā)”，它是一種可以幫助你掃平挫折的積極向上的人生態(tài)度。
二、要注重細節
應該把做好工作當成義不容辭的責任，要認證對待，注重細節。作為一名電力工作者更是要求將工作做到完美，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假，不是做五六層就可以了，應該以高要求高標準嚴格要求自己。20世紀偉大的建筑師密斯·凡·德羅曾說(shuō)過(guò)：魔鬼在細節。由此可見(jiàn)，重視細節才是將工作做到完美的關(guān)鍵所在�？床坏郊毠�，或者不把細節當回事的人，永遠無(wú)法講事情做好。因此要在以后的工作中態(tài)度嚴謹。需要對線(xiàn)路設備停電檢修時(shí)一定要考慮到用戶(hù)的需求，要盡可能的減少停電時(shí)間，盡量避免用電高峰期。停，送電前必須通過(guò)各種途徑通知用電戶(hù)，以免為用戶(hù)帶來(lái)不便。也可以與地方協(xié)調進(jìn)行搭車(chē)施工，從而減少用戶(hù)的停電時(shí)間，也為單位減少了生產(chǎn)成本。在抄表和收費時(shí)應適時(shí)的向用戶(hù)講解一些如何安全用電的小常識。做到走到哪里服務(wù)就延伸到哪里，安全用電知識就宣傳到哪里。同時(shí)，注重細節也是安全生產(chǎn)的一項重要保障。俗話(huà)說(shuō)：事故，對粗心人是逗號，對嚴謹者則是句號�？紤]到細節，注重細節，不僅要認證對待本職工作，將小事做細，而且注重在細節中發(fā)現問(wèn)題，做到精確復制，教條執行。才能圓滿(mǎn)的完成自己的工作。所以，要提高執行力就必須注重細節。
三、要有團隊精神，人際關(guān)系良好
電管中心是一個(gè)整體，是一個(gè)團隊，許多工作都不是一個(gè)人可以完成的，必須要求多人協(xié)同完成。這就說(shuō)明這團隊合作在中心日常工作中不可或缺。當某一轄區內的線(xiàn)路或設備需要檢修維護時(shí)，其他各轄區負責人員要給予積極的配合與支援。在電氣操作時(shí)，必須要求由兩人同時(shí)進(jìn)行，其中一人對設備較為熟悉者作為監護人，另一位作為操作人�！稗r業(yè)未動(dòng)，電力先行”特別是在農忙等用電高峰期時(shí)，必須服從中心領(lǐng)導的統一指揮，發(fā)揚艱苦奮斗，不怕吃苦，連續作戰的精神。為農場(chǎng)的農業(yè)生產(chǎn)，農場(chǎng)職工的生活用電保駕護航。因此，執行力絕不是個(gè)人的勇猛直前，孤軍深入。有團隊精神是電工提升執行力的'必要條件，而要有團隊精神就必須做到：
1、認同別人，要與團隊中的同事互相信任，互相欣賞;
2、要主動(dòng)幫助，不僅是主動(dòng)幫助別人，反過(guò)來(lái)更要坦誠的樂(lè )于接受別人的幫助;
3、要樂(lè )于無(wú)私奉獻，為同事，為團隊奉獻有利于建立良好的人際關(guān)系，有利于凝聚團隊的戰斗力。
四、要樂(lè )于學(xué)習，追求新知，具有創(chuàng )意
沒(méi)有穩定的工作，只有穩定的能力——首先是學(xué)習的能力。當今社會(huì )，一切都在不斷的發(fā)展變化之中，而且發(fā)展變化的數度正在不斷的加快。在電力行業(yè)中也是如此，技術(shù)在不斷改進(jìn)，設備在不斷創(chuàng )新。如果不去學(xué)習，不能適應變化就難以勝任目前的工作，更不從談起執行力了。學(xué)習能力是一個(gè)具有良好執行力的人必須具備的能力。這個(gè)社會(huì )，唯一不變的就是變化。 因此善于學(xué)習又是最基本、最重要的能力。沒(méi)有善于學(xué)習的能力，起他能力也就不可能存在。
總之，學(xué)習“贏(yíng)在執行”不能坐而論道，也不能憑借自己的一己之力去強硬行事，“贏(yíng)在執行 ”這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，是我有了壓力和緊迫感，聯(lián)系自身的實(shí)際，就是要勤于思考，多學(xué)多干，在學(xué)習中實(shí)踐，在時(shí)間中總結，在總結中提高，只有通過(guò)各方面知識的學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，才能使自己就有很強的執行力。在自己的工作崗位上要把握好每一個(gè)環(huán)節，把執行力貫徹到工作中的每一個(gè)環(huán)節，耐心仔細的做好自己的工作。
《贏(yíng)在執行》讀后感 5
讀罷余世維的《贏(yíng)在執行》，感慨萬(wàn)千。之前也有看過(guò)一些他的培訓，他嶄新的理念，讓我們找到自己的差距。
所謂“執行”，也許對于學(xué)者型的教授專(zhuān)家來(lái)講，他們喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，來(lái)表示他們的研究深，學(xué)問(wèn)多。但對于我們這些初涉職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，情況則相反，因為最簡(jiǎn)單的東西才最容易懂，也最實(shí)用，對于我們而言，執行就是去做，而且要保質(zhì)保量的做，在領(lǐng)導者提出工作任務(wù)和要求后，我們能保質(zhì)保量的去完成他，這就是執行。
事實(shí)上，在我們現實(shí)中，尤其是現在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟打環(huán)境，真正能夠高效執行的企業(yè)是很少的。一個(gè)企業(yè)如果僅憑領(lǐng)導者的聰明才智是很難成功的。于是企業(yè)開(kāi)始重視研究團隊的問(wèn)題，團隊作用的發(fā)揮需要一個(gè)看不見(jiàn)、模不著(zhù)的東西來(lái)推動(dòng)。這個(gè)東西是企業(yè)文化。面對國際企業(yè)的激烈競爭，企業(yè)開(kāi)始研究自身與國際企業(yè)存在著(zhù)怎樣的差距。于是企業(yè)方把注意力轉到執行力的層面上�！皥绦小�，看似簡(jiǎn)單的“去做，去完成”。其實(shí)，其中蘊含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執行不僅要求把小事做細，而且要做精。
對于我們，執行貴在堅持、貫徹，不僅是行動(dòng)上的付出，更是精神上執行意識的不斷加強，對自己的事業(yè)充滿(mǎn)激情。馬云說(shuō)過(guò)：短暫的激情是不值錢(qián)的，只有持久的激情才是賺錢(qián)的。我們不僅要把今天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節都切實(shí)去執行好我們的工作。執行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。
余世維博士的書(shū)面和視頻教材之前已看過(guò)不少，對于余老師的見(jiàn)解，本人不敢說(shuō)其全部都切實(shí)合理，但起碼還是有很多值得學(xué)習之處！近日再次翻看老師《贏(yíng)在執行》教材，可能現在已是上班一族，心中自有一番感想。在網(wǎng)上粗略看了一些其他學(xué)友的見(jiàn)解，再結合自己的感想，就有了見(jiàn)識粗淺的下文。
執行實(shí)際是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)教你學(xué)會(huì )如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)，大多數情況下，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的能力，執行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，執行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，而缺乏執行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說(shuō)：“決定一個(gè)企業(yè)成功的要素有很多，其中戰略、人員與運營(yíng)流程是核心的三個(gè)決定性要素，如何將這三個(gè)要素有效的結合起來(lái)，是很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者面臨的最大困難。而只有將戰略、人員與運營(yíng)有效地結合，才能決定企業(yè)最終的成功。結合的關(guān)鍵則在執行�！蔽艺J為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀(guān)點(diǎn)，追求速度的同時(shí)還要想到完美。問(wèn)題的關(guān)鍵轉載自東企時(shí)尚培訓商城，是執行人對執行的理解，這取決一個(gè)人的.基本素質(zhì)高底，對企業(yè)文化，對工作環(huán)境，社會(huì )環(huán)境的認知程度。作者還闡述這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。執行的關(guān)鍵是如何做到正確的執行，書(shū)中所謂的矛盾其用意也在于此。
《贏(yíng)在執行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，企業(yè)自身要有良好的執行氛圍，讓執行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執行環(huán)境。執行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒(méi)槍沒(méi)子彈只能失敗。執行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執行是一套系統化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質(zhì)疑、堅持不懈地跟進(jìn)以及責任的具體落。
企業(yè)的發(fā)展在于執行力，但往往在實(shí)際工作中執行將受到阻撓，在實(shí)際工作中，有時(shí)領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過(guò)程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解�；鶎油J為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟效益�，F在我充分的理解到這種想法是片面的，沒(méi)有從整體利益上看待問(wèn)題�；鶎拥南敕ǹ梢酝ㄟ^(guò)溝通方式講出來(lái)，但必須象軍人執行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過(guò)努力在工作中作出成績(jì)，只有這樣，才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟效益。
《贏(yíng)在執行》中提出學(xué)會(huì )運用“猴子管理法”，猴子其實(shí)也就是我們傳統意義上的“任務(wù)”，每個(gè)部門(mén)都會(huì )有若干個(gè)大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當而出現的問(wèn)題及時(shí)來(lái)解決。要學(xué)會(huì )溝通，克服“自我主義”，充分地授權，相信自己的員工，建立良好的監督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實(shí)現企業(yè)制度化、規范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營(yíng)管理目標。
通過(guò)學(xué)習《贏(yíng)在執行》這本書(shū)，體會(huì )很多，對實(shí)際工作有很好的借鑒意義，上到公司管理層制定市場(chǎng)策略，下到開(kāi)具發(fā)票等細節，這其實(shí)是一個(gè)連續的聯(lián)動(dòng)過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節執行不力都會(huì )影響到公司的運作。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個(gè)員工的實(shí)際工作中，每個(gè)員工不折不扣地執行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執行力，《贏(yíng)在執行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執行力，充分理解了企業(yè)執行力的重要性，我們每個(gè)員工都要成為企業(yè)執行力的助力，而不是去當企業(yè)執行力的阻力，若真是這樣，我們中山金屬發(fā)展壯大指日可待！
《贏(yíng)在執行》讀后感 6
全書(shū)沒(méi)有高深的理論，完全以通俗的言詞和案例寫(xiě)成，透過(guò)本書(shū)，我清晰地感受到余世維博士向我們傳遞著(zhù)他的理念與熱情：“贏(yíng)在執行！高效執行，中國人也能做到！”長(cháng)期的公司管理經(jīng)歷，使得余世維對國人的執行力現狀有了明確地認識，它歸結的四個(gè)原因也正是我們在日常管理工作中碰到的最大問(wèn)題：對偏差缺乏敏感性；不注重細節，不追求完美；不會(huì )在自己職責范圍內處理一切問(wèn)題；不能也不想堅持公司的制度與標準。造成執行力偏差的四個(gè)原因，對照在我們企業(yè)，也或多或少的存在這樣那樣的問(wèn)題。
一個(gè)基業(yè)常青的企業(yè)一定是一個(gè)戰略與執行并存的企業(yè)。戰略可以復制，差別在于執行。為什么看似雄心勃勃的計劃，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一而再，再而三的付之東流？為什么企業(yè)剛剛做大了一點(diǎn)，貫徹就成了問(wèn)題，投入超過(guò)計劃幾倍，而收益卻達不到計劃的幾分之一等等，問(wèn)題的原因集中到一點(diǎn)：執行力不足！企業(yè)的成功離不開(kāi)好的執行力，當企業(yè)的戰略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執行力就變得最為關(guān)鍵。沒(méi)有執行力就沒(méi)有企業(yè)的競爭力，一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的能力，如果你的競爭對手在執行方面比你做得好，它就會(huì )在各個(gè)方面領(lǐng)先于你，執行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，缺乏執行文化的企業(yè)將遭遇重重困難。
回想這幾年的工作歷程，我未能很好地把我的工作任務(wù)歸類(lèi)于執行力的哪一流程，也不能把自己做一個(gè)很好的定位。如何強化我們的執行力，我認為一個(gè)企業(yè)需要做好以下幾點(diǎn)：
1、目標明確，這是執行力的方向。沒(méi)有目標，就會(huì )像一只黑夜中找不到燈塔的航船，沒(méi)有目標，只見(jiàn)忙碌，不見(jiàn)收獲，終其一生也就那樣碌碌無(wú)為，毫無(wú)建樹(shù)，悲涼之極。目標就是方向，有了目標與方向，才會(huì )促使自己不斷前進(jìn)，不斷成長(cháng)，才會(huì )加深必勝的`把握，才能有無(wú)窮的力量和信心，哪怕有一時(shí)的失敗，仍然會(huì )信心滿(mǎn)懷的繼續朝著(zhù)目標不斷前行。
2、堅定執著(zhù)的信念，這是執行力的精神。每個(gè)人的分工角色不同，平凡崗位也好，不平凡也罷，都要有高度的事業(yè)心和責任感，成功需要堅持，堅持需要信念，信念在希望就在。正如一位成功學(xué)者所說(shuō)：把簡(jiǎn)單的事重復，反復做，也許我們就成功了。
3、團結協(xié)作，這是執行力的保障。團結協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。但每個(gè)人由于在企業(yè)中所追求的利益上的偏差和自身素質(zhì)的不同，并不一定都能做到這一點(diǎn)。這就需要企業(yè)創(chuàng )造培養一種團結協(xié)作的環(huán)境。常言說(shuō)：千斤重擔大家挑，人人肩上有指標。書(shū)中談到了什么是執行力等等問(wèn)題，引用了“狼”的特性來(lái)強調：一個(gè)企業(yè)要有一支精英團隊，要發(fā)揚團隊的凝聚力和戰斗力。追求團隊成功——對管理者而言，團隊的成功才是真正意義上的成功。
4、知識與技能，這是執行力的基礎。知識與技能是靠人員來(lái)提供的�，F代社會(huì )是一個(gè)講究效率的社會(huì )。它不僅體現在完成任務(wù)的能力要求上，而且體現完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。任何一個(gè)項目的成功運作都有時(shí)間和資源的要求，同時(shí)要把它放到一個(gè)系統中去給予重視。一項任務(wù)完不成，下一項任務(wù)就無(wú)法開(kāi)展；一個(gè)目標實(shí)現不了，就會(huì )影響整個(gè)目標。這樣就對我們的從業(yè)人員在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。
5、細節與態(tài)度，這是執行力的理念。書(shū)中講了三個(gè)“有銹”的故事，講了世界上怕就怕“認真”二字，用大量的案例證明：無(wú)論做任何事情，都要抓好每一個(gè)細節。細節問(wèn)題在每個(gè)人查找自身問(wèn)題時(shí)總是頭頭是道，細節決定成敗的道理誰(shuí)都清楚，可是為什么仍然存在錯誤，有的還是致命的錯誤，難道在這個(gè)致命錯誤面前就沒(méi)有細節成敗的概念了嗎？遇到一些沒(méi)有預想到的困難，都有著(zhù)“事不關(guān)已，高高掛起”的想法，看著(zhù)錯誤的發(fā)生？因此，是態(tài)度，在任何問(wèn)題面前態(tài)度決定一切。要潛心靜氣，耐得住寂寞，要駕輕就熟的做事，要求學(xué)得廣，學(xué)得深，學(xué)得精，努力鉆研和學(xué)習，向優(yōu)秀學(xué)習，向經(jīng)驗學(xué)習，向一切可以學(xué)的東西學(xué)習。
6、善于總結，這是執行力的發(fā)展。無(wú)論事大或事小，每做完一件都要琢磨琢磨，看自己對在哪，錯又在哪，吃一塹長(cháng)一智，只知其然而不知其所以然，進(jìn)步就會(huì )慢，要在腦子里想來(lái)想去，在原來(lái)基礎上能不能有所創(chuàng )新，要善于分析、比較、歸納、研究，不要怕領(lǐng)導懷疑你的工作水平，不要怕失去威信，丟了面子，經(jīng)歷是一種財富，不要因為自己年紀輕，資歷淺，沒(méi)有資格評論、處理事情，但人無(wú)完人，多總結，勤思考，大膽發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
7、領(lǐng)導風(fēng)格，這是執行力的重要影響者。對執行力的維持，包括戰略層面、人員層面、制度層面、文化層面等很多東西，其中領(lǐng)導風(fēng)格對執行力的影響是一個(gè)重要因素，是不容忽視的。
通過(guò)全書(shū)中這么多的案例讓我感悟了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，企業(yè)自身要有良好的執行氛圍，讓執行植根于企業(yè)文化中，讓全體員工有良好的執行環(huán)境。執行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒(méi)槍沒(méi)子彈只能失敗。執行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。我們每個(gè)員工都要成為企業(yè)執行力的助力，而不是去當企業(yè)執行力的阻力。
我喜歡《贏(yíng)在執行》中的一句話(huà)：“做夢(mèng)的價(jià)值為零，行動(dòng)起來(lái)才有可能成功”。
《贏(yíng)在執行》讀后感 7
公司份組織進(jìn)行了余世維博士《贏(yíng)在執行》講座的觀(guān)看學(xué)習。余世維先生在講座中輕松幽默的演講口才、豐富詳實(shí)的案例以及深入淺出的演繹給我留下了深刻的印象，受益匪淺。在聽(tīng)完余博士的講座后，最近我又重新拜讀了《贏(yíng)在執行》這本書(shū)，使我身有感受，我對執行力的理解比過(guò)去有了進(jìn)一步提升，有了更深的認識，作為企業(yè)的一名基層干部，我體會(huì )最深的有以下幾個(gè)方面：
一、執行力的衡量標準──按質(zhì)按量完成工作任務(wù)。
在實(shí)際工作中，我們評價(jià)一個(gè)單位、一個(gè)職工，通常是看這個(gè)職工的工作態(tài)度和這個(gè)單位的整體面貌，但是工作態(tài)度和面貌是一個(gè)較寬泛的概念，尺度難以把握，不能真正反映工作的實(shí)績(jì)。通過(guò)這次學(xué)習，使我轉變了觀(guān)念：評價(jià)一個(gè)單位的工作，應當看這個(gè)單位在工作上的執行能力，企業(yè)各項管理是否到位，各項工作是否落到實(shí)處，面對困難、問(wèn)題是否主動(dòng)去解決和處理。評價(jià)一個(gè)職工，應當看他（她）是否按照單位或領(lǐng)導的要求，不折不扣、按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)。
二、只有提高執行力，企業(yè)才能運轉好。
執行力是一個(gè)企業(yè)乃至社會(huì )做事能力的一個(gè)問(wèn)題。在中國古老的文明中，這個(gè)詞基本上不存在，至少我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。也有人從其他的方面接觸過(guò)這個(gè)問(wèn)題，那便是辦事能力的問(wèn)題。一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國家的辦事能力主要是看它的辦事效率。以前，人們常說(shuō)政府辦事效率不高，一件簡(jiǎn)單的事拿到政府那里就變得很復雜了，一件事往往不止跑一次政府，不止找一個(gè)部門(mén)，這就是執行力差的表現。近年來(lái)這種現象也得到了改善，政府也開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題了。一個(gè)國家要求執行力，同樣一個(gè)企業(yè)也需要執行力，只有有了好的執行力，一個(gè)企業(yè)才能有好的運轉。幾年前，我們的企業(yè)管理層嚴重不團結，內耗大，根本談不上什么執行力，企業(yè)效益大滑坡，事故不斷。而這兩年來(lái)，管理層人員調整了，人員團結了，執行力也提高了，效益也好轉了許多，事故發(fā)生率也大幅度下降。
三、主管以身作則，說(shuō)話(huà)辦事透明，執行力才能得到提高。
要使一個(gè)單位提高它的執行力，它的主管就必須以身作則，從自己做起。也可以說(shuō)這是一個(gè)榜樣的效力。主管都做到了，下面的職工自然會(huì )照著(zhù)做。這也就轉到了要怎樣提高個(gè)人執行力的問(wèn)題上來(lái)了。在講座里，余先生提到主管要怎樣提高整個(gè)企業(yè)的執行力問(wèn)題，列出了十條主管應做到的事，我覺(jué)得這對提高個(gè)人的執行力問(wèn)題也是有幫助的。講座里要求打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)，要對別人有信心，愿意聽(tīng)人說(shuō)話(huà)，去了解別人，還有就是去創(chuàng )造另一個(gè)有影響力的人，這些對于我們提高自身的執行力也是有幫助的。把話(huà)講明可以避免不必要的誤解，提高執行人員的理解力度。這是非常必要的，只有在準確的理解下做出來(lái)的效果才會(huì )和預期的相差不遠。
四、沒(méi)有任何借口。沒(méi)有任何借口就是執行力的體現。
我們看到德國足球隊的球員執行力是如此的好，才能使這支球隊有實(shí)力、有名氣，無(wú)論是在歐洲杯，還是在世界杯上，戰績(jì)都不錯，今年在剛剛結束的世界杯上還得了第三名。他們的球員無(wú)條件地貫徹教練意圖，這才提高了整個(gè)球隊的執行力，才能使每一項訓練任務(wù)完美地完成。而這種服從就是執行力的體現，也正是我們在工作中最缺少的東西。在工作中沒(méi)有完成任務(wù)是沒(méi)有借口可言的，即使你有再充分的理由也無(wú)法改變執行力差的事實(shí)。我想一個(gè)成功的人就是要確立目標，不顧一切地去追求目標，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，最終去完成目標，取得成功。下定決心，以熱情、盡責的.態(tài)度去對待每一項工作。決心，表明沒(méi)有任何借口，改變人的力量源自于決心；熱情，熱情具有非常大的感染力；盡責就是最大的動(dòng)力。
五、注重每一個(gè)細節。任何一個(gè)細節的疏忽都有可能導致你在競爭中失敗。
每項工作的成敗不僅取決于計劃，更在于執行。如果執行不好，那么再好的計劃也只能是紙上的藍圖。只有執行得好，才能體現設計的精妙。而在執行過(guò)程中最重要的是細節。執行一個(gè)任務(wù)，光抓住重點(diǎn)不夠的，必須從細節等小的方面抓起。對于領(lǐng)導布置的任務(wù)不能只把重點(diǎn)完成，而忽視了一些小的細節，所謂要讓時(shí)針走得準，必須控制好秒針的運行，下屬把整個(gè)任務(wù)完整、完美地做好，應從每一個(gè)細節做起，從被動(dòng)心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)心態(tài)，把遵紀、敬業(yè)、愛(ài)崗當成自己的使命。
通過(guò)《贏(yíng)在執行》一書(shū)中這么多的案例還讓我感悟了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，企業(yè)自身要有良好的執行氛圍，讓執行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執行環(huán)境。執行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒(méi)槍沒(méi)子彈只能失敗。執行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執行是一套系統化的流程，它包括對方法和目標的嚴密討論、質(zhì)疑、堅持不懈地跟進(jìn)以及責任的具體落實(shí)。
執行力是一個(gè)很深、很需要我們思考的問(wèn)題。如果大多數的人都有很好的一個(gè)執行力的概念，我想我們會(huì )慢慢建立起一個(gè)執行力較高的企業(yè)�，F在我們要做到的就是辦事時(shí)直接、準確。一步一步地培養我們做事的能力。我相信我們將會(huì )是一個(gè)辦事高效率的企業(yè)，通過(guò)下一步改革改制，我們的企業(yè)明天會(huì )更加輝煌。
《贏(yíng)在執行》讀后感 8
《贏(yíng)在執行》發(fā)行不是在近幾來(lái)，實(shí)事求是講我從未聽(tīng)過(guò)也從未看過(guò)�；叵脒@十年來(lái)的工作歷程，不論是辦事員、還是中層人員，我從來(lái)未能很好地把工作任務(wù)歸類(lèi)于執行力的哪一流程，也不能把自己做一個(gè)很好的定位�？傄詾槭率侣�(tīng)上一級，他對也好，錯也罷，領(lǐng)導要的是結果，過(guò)程往往不太人性化，以至于有些事遺憾終生，周旋于形形色色的人群之中，不太相信身邊的人，目標清晰，但不注重講究方式方法，能走捷徑絕不走所謂的彎路。去年下半年到部機關(guān)是我人生中的第二道風(fēng)景線(xiàn)，剛開(kāi)始是很興奮，后來(lái)慢慢變的不是那么自在，因為到部機關(guān)一段時(shí)間后，發(fā)現自己跟其他同事差距很大，尤其是文字撰寫(xiě)工作，常常焦躁不安，覺(jué)得很對不起領(lǐng)導的栽培和提拔，覺(jué)得當初的抱負和承諾是那樣的渺小和可笑，更談不上不折不扣的按時(shí)按量完成工作任務(wù)了。很感謝在這個(gè)路口能接受思想的洗禮，重新燃起自信的火花。這段時(shí)間也在思考，部領(lǐng)導要我們看一個(gè)講企業(yè)執行力的講座到底是想要求我們怎么做，僅僅是人云亦云，個(gè)個(gè)都來(lái)講執行力是如何的好，每件事都要想想執行力里面是怎么說(shuō)的、怎么做的？我們就照著(zhù)做嗎？當然不是，我認為執行力是人的一種態(tài)度，一種責任，一種團隊精神，是貫徹落實(shí)始終。他是想我們從中得到啟示，看到教訓，總結自己，把握未來(lái)，希望我們提高個(gè)人素養，端正個(gè)人態(tài)度，塑造個(gè)人品格，從而使部機關(guān)整個(gè)團隊整體素質(zhì)有一個(gè)提高，整體水平有一個(gè)飛躍，整體效率有一個(gè)提升，要把“模范部門(mén)”叫的更加響亮。
貫徹落實(shí)始終是我對執行力的理解，如何做到這一點(diǎn)。我認為：
1、目標明確。沒(méi)有目標，就會(huì )像一只黑夜中找不到燈塔的航船，沒(méi)有目標，只見(jiàn)忙碌，不見(jiàn)收獲，終其一生也就那樣碌碌無(wú)為，毫無(wú)建樹(shù)，悲涼之極。目標就是方向，有了目標與方向，才會(huì )促使自己不斷前進(jìn)，不斷成長(cháng)，才會(huì )加深必勝的把握，才能有無(wú)窮的力量和信心，哪怕有一時(shí)的失敗，仍然會(huì )信心滿(mǎn)懷的繼續朝著(zhù)目標不斷前行。
2、忠誠的信念。要對黨忠誠，對人民忠誠，對社會(huì )忠誠，絕對的服從。每個(gè)人的分工角色不同，平凡崗位也好，不平凡也罷，都要有高度的事業(yè)心和責任感，成功需要堅持，堅持需要信念，信念在希望就在。
3、公正用人。疑人不用，用人不疑。用與被用者之間已經(jīng)建立起一種信任關(guān)系，不能出爾反爾，讓被用者無(wú)所適從。要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要用經(jīng)驗教訓來(lái)給被用者提醒，未雨綢繆，以公正之心透過(guò)現象看本質(zhì)。
4、細節與態(tài)度。細節問(wèn)題在每個(gè)人查找自身問(wèn)題時(shí)總是頭頭是道�！榜R虎”二個(gè)字總是對所有問(wèn)題推諉的一干二凈的最好理由，細節決定成敗的道理誰(shuí)都清楚，可是為什么仍然存在錯誤，有的還是致命的錯誤，難道在這個(gè)致命錯誤面前就沒(méi)有細節成敗的概念了嗎？遇到一些沒(méi)有預想到的困難，都有著(zhù)“事不關(guān)已，高高掛起”的想法，看著(zhù)錯誤的發(fā)生？因此，是態(tài)度，在任何問(wèn)題面前態(tài)度決定一切。
5、善于總結。無(wú)論事大或事小，每做完一件都要琢磨琢磨，看自己對在哪，錯又在哪，吃一塹長(cháng)一智，只知其然而不知其所以然，進(jìn)步就會(huì )慢，要在腦子里想來(lái)想去，在原來(lái)基礎上能不能有所創(chuàng )新，要善于分析、比較、歸納、研究，不要怕領(lǐng)導懷疑你的工作水平，不要怕失去威信，丟了面子，經(jīng)歷是一種財富，要善于總結。
如何提高自身執行力，作為一名組工干部，一名辦公室工作人員，我要做到：
1、關(guān)起門(mén)來(lái)當領(lǐng)導。要站在領(lǐng)導的角度思考問(wèn)題，開(kāi)展工作，要求自己有開(kāi)闊的視野，超前意識，總攬大局的意識，想領(lǐng)導之所想。
2、放下架子當學(xué)生。要潛心靜氣，耐得住寂寞，要駕輕就熟的做事，要求學(xué)得廣，學(xué)得深，學(xué)得精，努力鉆研和學(xué)習，向優(yōu)秀學(xué)習，向經(jīng)驗學(xué)習，向一切可以學(xué)的東西學(xué)習。
3、壯起膽子當參謀。不要因為自己年紀輕，資歷淺，沒(méi)有資格評論、處理事情，但人無(wú)完人，領(lǐng)導也有考慮不周全的時(shí)候，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，人多計策獻的就越多，多總結，勤思考，大膽發(fā)揮自己的優(yōu)勢，當好參謀。
企業(yè)的發(fā)展在于執行力，但往往在實(shí)際工作中執行將受到阻撓，在實(shí)際工作中，有時(shí)領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過(guò)程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解�；鶎油J為自己的.工作思路對公司更有利，更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟效益。
現在我充分的理解到這種想法是片面的，沒(méi)有從整體利益上看待問(wèn)題�；鶎拥南敕ǹ梢酝ㄟ^(guò)溝通方式講出來(lái)，但必須象軍人執行命令一樣，完成公司下達的各項工作，并通過(guò)努力在工作中作出成績(jì)，只有這樣，才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟效益。
《贏(yíng)在執行》中提出學(xué)會(huì )運用“猴子管理法”，猴子其實(shí)也就是我們傳統意義上的“任務(wù)”，每個(gè)部門(mén)都會(huì )有若干個(gè)大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當而出現的問(wèn)題及時(shí)來(lái)解決。要學(xué)會(huì )溝通，克服“自我主義”，充分地授權，相信自己的員工，建立良好的監督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實(shí)現企業(yè)制度化、規范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營(yíng)管理目標。
通過(guò)學(xué)習《贏(yíng)在執行》這本書(shū)，體會(huì )很多，對實(shí)際工作有很好的借鑒意義，如何把企業(yè)的決策貫徹到每個(gè)員工的實(shí)際工作中，每個(gè)員工不折不扣地執行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執行力，《贏(yíng)在執行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執行力，充分理解了企業(yè)執行力的重要性，我們每個(gè)員工都要成為企業(yè)執行力的助力，而不是去當企業(yè)執行力的阻力，若真是這樣，我們永泰紅磡集團發(fā)展壯大指日可待。
《贏(yíng)在執行》讀后感 9
聽(tīng)了余世維教授生動(dòng)幽默，深入淺出，寓觀(guān)念于談笑間，蘊哲理于詼諧中的演講深受啟發(fā)和鼓舞
第三講主要說(shuō)的是國內企業(yè)家在“人員流程”上的缺失，余博士將原因歸為三點(diǎn)，第一是不具備挑選人才的能力，就是不太會(huì )用人。第二是對人才不夠信任。第三是沒(méi)有重視也沒(méi)有開(kāi)發(fā)人的價(jià)值，且沒(méi)有價(jià)值也不拿掉。為什么不具備挑選人才的能力呢？中國人用人特別喜歡用自己喜歡的人，中國人喜歡說(shuō)我看他不順眼，但仔細想想看人順不順眼跟工作能力的強弱有什么關(guān)系嗎？答案顯然是沒(méi)有。用人應該考慮到這個(gè)人對公司有什么幫助對我有什么用，如果這二點(diǎn)是否定的答案，看起來(lái)再順眼也不行。如果對公司有幫助對我有用，即使看起來(lái)再不順眼，也要使用。所以公司用人一定要第一是對公司有用，第二是與自己可以互補。怎樣信任人才？ 余世維博士認為對自己的手下要永遠地記住兩件事：首先要對外讓別人知道自己相信他比如跟自己的屬下說(shuō)：“你是我重要的干部”，其次是心里一定不要過(guò)分地依賴(lài)別人除了自己，什么都不要相信。有本書(shū)叫《信任》，提到信任的資本化。其中有這么一句話(huà)：“建立高信任度的社會(huì )，從而降低社會(huì )的交易成本，應當是一個(gè)社會(huì )追求的目標�！敝袊男湃挝C給人們帶來(lái)了很大的交易成本。所以要信任人才并想盡辦法讓他知道自己是非常信任他的。你有無(wú)開(kāi)發(fā)你的員工的價(jià)值？公司招聘面試的時(shí)候，對評估人的價(jià)值是怎樣很多人都首先會(huì )問(wèn)，你是什么學(xué)歷？其實(shí)重要的不是學(xué)歷，而是能力。余博士認為有三個(gè)句話(huà)需要經(jīng)常的思考：一是對公司的人，你有計算過(guò)他們的價(jià)值嗎？二是你們公司的人，有沒(méi)有增加價(jià)值？三是這個(gè)人的增值，是你給他的，還是他自己造就的？余博士認為挑選有執行力的人應具備九點(diǎn)自動(dòng)、自發(fā)，注意細節，為人誠信、負責，善于分析、判斷、應變，樂(lè )于學(xué)習、求知，具有創(chuàng )意，韌性——對工作投入，人際關(guān)系（團隊精神）良好，求勝欲望強。如果能做到這九點(diǎn)那挑選執行力強的人才就非常容易了。
第四講主要說(shuō)的是決策的首要問(wèn)題。余博士認為決策不在速度，在于是否可行和是否有方法??余博士認為策略失敗的原因有兩個(gè)一是策略沒(méi)有充分論證和估計實(shí)際執行中的問(wèn)題與變化，二是員工等待老板自己發(fā)現錯誤。都知道溫州民企很成功那是因為溫州的民企覺(jué)得什么都可行，溫州人覺(jué)得什么都有方法，真的沒(méi)方法就自己找方法。精明加上膽色等于溫州人，這是溫州民企的特制。溫州人一到什么地方，地皮就上升，很多人一提到炒房子就會(huì )提到溫州人，這表示溫州
人有一種很厲害的做生意的直覺(jué)。那么溫州人有什么本事。不是我在這里要講的。溫州人有一種哲學(xué)理念，溫州人喜歡將事情從小處做起，將財富從小錢(qián)攢起，從小事做起的意思不是做小事，而是細節的意思，從小錢(qián)攢起不是吝嗇，是節儉的意思。所以，溫州人就越來(lái)越有錢(qián)了。所以我到東北去的時(shí)候，其他人都說(shuō)溫州人替我們搓腳，還替我們擦背，我知道付錢(qián)的是東北人，數人民幣的是溫州人。最后再看一句話(huà)，溫州人的生活態(tài)度頑強，灑脫，不懼怕失敗，難怪大家一提起溫州
人就會(huì )說(shuō)，敢為天下先。溫州人只知道一件事情，就是在有生之年，不停地賺錢(qián)。余博士把這句話(huà)寫(xiě)成一個(gè)結論：在人生地方、任何時(shí)間、任何事情、任何東西都應該有錢(qián)可賺�；氐絼偛耪f(shuō)的那句話(huà)就是：可行性與方法。一個(gè)東西不可行就把它弄成可行，一個(gè)東西沒(méi)方法就找出方法。國內民企或私企領(lǐng)導人他們在下決策的時(shí)候有這些通病第一是仿他人的經(jīng)營(yíng)和手法，忘了有一定的失空背景，要學(xué)人家一定要注意到什么東西都有一定的時(shí)空背景。余博士舉幾個(gè)小例子：在我們國內，很多企業(yè)都動(dòng)用過(guò)員工的儲蓄，這在我們中國不犯法，因為我國的銀行法對這個(gè)東西沒(méi)有規范。但在世界上很多先進(jìn)國家動(dòng)用員工的儲蓄是違反銀行法的。要判刑的。在中國，把土地拿去和寫(xiě)個(gè)計劃書(shū)，就可以從銀行把前搬出來(lái)，這一招怎么看以后也不行了，我國是社會(huì )主義國家，土地是國有，怎么可以抵押呢。以后要借就把機器叫銀行封條，還不出錢(qián)，銀行就把你的機器拍賣(mài)。第二是對重大的`計劃和投資沒(méi)有放大失敗的幾率和預留最壞狀況的退路。以前的IBM總經(jīng)理曾講過(guò)這么一句話(huà)，一個(gè)人做投資與計劃，最好把失敗的幾率乘以二。第三是所有必備的條件和資源，均位一一確定。所謂資源就是人力、物力、財力，如果你要做一個(gè)計劃做投資或生產(chǎn)，該有的人，你有嗎？該有的料，買(mǎi)得到嗎？該有的錢(qián)，你籌起來(lái)了嗎。什么叫條件呢？就是前提。余博士說(shuō)他有三件事情不干，第一是沒(méi)有利潤的不干，第二是沒(méi)有前途的不干，第三是不內行的不干。當考慮真的有條件了那就可以去做了。第四是在執行中可能出現的問(wèn)題、障礙、困難、錯誤，都沒(méi)有事先仔細評估，也沒(méi)有預想應對的方法。很多人都會(huì )統統不管，因為他們有最后一招：大不了認賠出場(chǎng)（反正又不是我一個(gè)人的錢(qián)）或撒手不管。大家在國家和政府手中拿到資源，所以很容易出現這一招�？匆粋�(gè)市場(chǎng)學(xué)的分析，一個(gè)新產(chǎn)品的失敗原因出在哪里？根據市場(chǎng)學(xué)的研究，新產(chǎn)品的失敗有32%歸咎于市場(chǎng)分析不足，有23%歸咎于產(chǎn)品缺失，光這兩項就站了一半。我們把這兩個(gè)問(wèn)題想想看就知道我為什么說(shuō)我們的決策者做決策常犯的那幾個(gè)毛病了。
總之，從現在開(kāi)始我會(huì )結合自己實(shí)際工作好好運用觀(guān)后所學(xué)，將工作繼續做的更好，實(shí)現自己的價(jià)值。
《贏(yíng)在執行》讀后感 10
一轉眼暑假來(lái)臨，假期是為了讓老師們身心休整，更是讓大家養精蓄銳，能夠更好地前行。假期里，我有幸拜讀了何飛鵬編著(zhù)的《贏(yíng)在責任心勝在執行力》一書(shū)，收獲頗多。
作為一名教師，最根本的工作是教書(shū)育人，教學(xué)的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，自己學(xué)到的知識用到教學(xué)工作中。然而看完本書(shū)，合上書(shū)本，有一個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我心頭，作為一名教師，如何不斷提高執行力，讓學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意，達到教育教學(xué)的效果?
首先，有愛(ài)的教育。
沒(méi)有比熱愛(ài)更強的動(dòng)力。有人說(shuō)：假如非常熱愛(ài)自己的工作，那你的生活就是天堂。假如非常討厭自己的工作，你的生活就是地獄。一個(gè)對自己工作充滿(mǎn)愛(ài)的人，無(wú)論做什么工作，都認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業(yè)。無(wú)論工作的困難是多么大，或是質(zhì)量要求多么高，都始終一絲不茍地完成。所以，在工作中，即使工作瑣碎而辛苦，我們都要善于從中尋找它的意義和目的。從而熱愛(ài)那份工作，培養出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動(dòng)自發(fā)地做好各項工作。
我對學(xué)生要求嚴格，害怕會(huì )“教不嚴師之惰”。有時(shí)學(xué)生做不到就會(huì )埋怨學(xué)生、批評學(xué)生。殊不知，有時(shí)學(xué)生想說(shuō)卻不敢說(shuō)的原因跟我們自身有一定的關(guān)系。在課堂上，我們永遠都是板著(zhù)一副臉，沒(méi)有笑顏，課堂上永遠都是安安靜靜的，那試問(wèn)哪個(gè)學(xué)生敢回答問(wèn)題呢!所以，有時(shí)候我特意讓課堂氣氛輕松一些，營(yíng)造良好的課堂環(huán)境，故意說(shuō)“這題郭老師不會(huì )，誰(shuí)來(lái)教教我”，孩子們一聽(tīng)，連郭老師都不會(huì )啊，我比郭老師厲害，讓我來(lái)。有時(shí)一個(gè)無(wú)意之舉就能把孩子們參與課堂的欲望調動(dòng)起來(lái)，這樣孩子才敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，而且會(huì )說(shuō)得更好。這樣，學(xué)生愛(ài)學(xué)習，老師愛(ài)學(xué)生，愛(ài)架起了師生間平等對話(huà)的橋梁。有愛(ài)的教育才是有溫度的教育，有愛(ài)的老師才是有溫度的老師，教出來(lái)的學(xué)生是有血有肉、有情有義。
其次，有責任心的教育。
責任是最基本的職業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人脫穎而出。一個(gè)人能力再大，如果在工作中不愿承擔責任，他的工作也不一定會(huì )有良好的結果，很多人都說(shuō)：“沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人�！痹诤芏鄷r(shí)候，責任都勝于能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作。時(shí)時(shí)擁有百分百的責任心。失敗時(shí)，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態(tài)，勇敢地擔當起責任，這樣的人在工作中才會(huì )全力以赴。
我們學(xué)校就是這樣一個(gè)責任心強合作能力強的團體，尤記得剛得知學(xué)校要爭創(chuàng )素質(zhì)教育示范校時(shí)，大家紛紛表態(tài)要加入創(chuàng )建小組，開(kāi)會(huì )討論爭創(chuàng )事宜時(shí)大家紛紛諫言，有時(shí)開(kāi)會(huì )結束時(shí)天都黑了，但大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我感受到眾人拾柴火焰高的場(chǎng)面，心往一塊想，勁往一塊使，齊心協(xié)力，才能達到事倍功半的效果。我們要把這份責任教育傳遞給學(xué)生并在他們心中生根發(fā)芽·······
最后，有執行力的.教育。
新課改提倡建立民主平等的師生關(guān)系，使教育教學(xué)成為師生互相促進(jìn)，共同提高，共同成長(cháng)的過(guò)程。既然是共同成長(cháng)的過(guò)程，肯定會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題，有問(wèn)題就得好好解決。好的溝通是解決問(wèn)題的基礎和前提。通過(guò)溝通，解決好“想執行”和“會(huì )執行”的問(wèn)題，把執行變?yōu)閷W(xué)生自發(fā)自覺(jué)的行為。
我們學(xué)校始終關(guān)注孩子們閱讀能力的培養，以前每天我都要檢查孩子們親子共讀記錄表的完成情況，每天也總有幾個(gè)孩子以各種理由未按時(shí)完成，讓班主任和語(yǔ)文老師的我甚是揪心。我開(kāi)始思考怎樣才能讓孩子們按時(shí)主動(dòng)地完成呢?一節班會(huì )課，我帶孩子們分享了一篇文章《像走路一樣讀書(shū)》，讀完故事后孩子們還在靜靜回味，我輕輕地說(shuō)：“郭老師覺(jué)得，我自己小學(xué)時(shí)養成的最好的習慣——閱讀，很多同學(xué)也養成了這個(gè)好習慣，大家都學(xué)會(huì )了像走路一樣讀書(shū)，真好�！焙⒆觽兯坪趼�(tīng)懂了。讓我驚喜的是，此后的親子共讀記錄表就沒(méi)有再讓我操心了，表現好的孩子繼續保持，以前未完成的孩子也開(kāi)始“像走路一樣讀書(shū)”了，真好。這樣“潤物無(wú)聲”的教育將孩子們的閱讀積極性調動(dòng)了起來(lái)，執行力自然增強。
相信，只要我們時(shí)時(shí)刻刻體現出愛(ài)、負責、執行力的教育，在實(shí)踐中不斷摸索，不斷積累，及時(shí)反思，不斷提高，我們的教學(xué)執行力一定會(huì )越來(lái)越強!以上是個(gè)人在實(shí)踐中的心得體會(huì )，愿與大家共勉之。
《贏(yíng)在執行》讀后感 11
方向正確了，人就是決定事業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。余世維先生在《贏(yíng)在執行》中談到，不論是企業(yè)還是單位，把總體發(fā)展戰略付諸實(shí)施并貫徹執行到底主要靠中層，中層可以說(shuō)是一個(gè)團隊成就事業(yè)的中流砥柱，責任重大。我的理解是，一名優(yōu)秀的中層應當準確把握自己的角色定位，不斷提升自己的精神境界才能擔當大任。
心態(tài)決定狀態(tài)。通俗地說(shuō)，心態(tài)就是對待自己、對待別人、對待自己所遇到事情的態(tài)度。心態(tài)如何往往決定了一個(gè)人做事的效果。優(yōu)秀的中層要有感恩的心態(tài)，感恩親人，感恩朋友，感恩對手，感恩組織，感恩工作，惟有知道感恩，才能在生活中保持樂(lè )觀(guān)善良的本性，才能在工作中保持追求完美的態(tài)度，才能成就人生和事業(yè)的輝煌。優(yōu)秀的中層要有歸零的心態(tài)，不斷清空過(guò)去，把每一天每一件事都當作新的起點(diǎn)，才能在工作中始終保持緊張感，才能日益完善自我。優(yōu)秀的中層要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不畏艱辛，百折不回，耐得住寂寞，禁得住清苦，以苦為樂(lè )，磨礪自我，才能以昂揚向上的精神狀態(tài)迎接挑戰。
實(shí)干成就實(shí)績(jì)�？照�?wù)`國，實(shí)干興邦。作為團隊的中堅力量，中層更要干實(shí)事求實(shí)效。一個(gè)人的能力有限，要出成績(jì)首先要打造精英團隊。要善于溝通協(xié)調，為團隊贏(yíng)得良好的工作環(huán)境，把團隊目標變成每個(gè)成員的共識，做到目標同向、上下同心；要勇于承擔責任，遇事不推諉不退縮、迎難而上，對上贏(yíng)得尊重與信任，對下給部屬成長(cháng)發(fā)揮的空間。其次要細化執行規范，做每一件事都有切實(shí)可行的目標，部屬執行時(shí)就不至于偏離方向；每一件事都有具體可依的量化標準，檢查評定執行情況就不會(huì )有失偏頗。再次要完善執行細節，確保執行各環(huán)節中的每一個(gè)人把每一個(gè)細節做好，并長(cháng)期堅持下去，就能將工作做得日臻完美。
成長(cháng)才能成材。人只有不斷超越舊我才能不斷成長(cháng)。要加速自我成長(cháng)要做到三個(gè)把握。一是把握每一天，科學(xué)調查表明，人有三分之一的時(shí)間在睡覺(jué)，三分之一的時(shí)間用在生活休閑上，只有將近三分之一的`時(shí)間用在工作上，我們應該珍惜寶貴時(shí)間，抓緊學(xué)習鍛煉。二是把握每一件事，很多時(shí)候我們都把眼光盯住了那個(gè)最終的目標，而忽略了身邊的小事，殊不知小事連著(zhù)大事，小事也能影響大局，只有把每一件小事做好了，才能由量變到質(zhì)變，導向事業(yè)的成功。三是把握每一個(gè)關(guān)口，人生總會(huì )面臨許多重要的關(guān)口，或失落或欣喜，或沉淪或奮起，名欲、利欲，牽動(dòng)著(zhù)心中的潮汐�！耙�(jiàn)欲而止為德”，頂住誘惑是一種智慧，頂得住誘惑才能保持內心的寧靜，頂得住誘惑才能實(shí)現真正的成長(cháng)與超越。
心態(tài)決定狀態(tài)，以良好的心態(tài)換來(lái)干事創(chuàng )業(yè)的最佳狀態(tài)；實(shí)干成就實(shí)績(jì)，以勤奮踏實(shí)的工作實(shí)現事業(yè)創(chuàng )新發(fā)展；成長(cháng)才能成材，在實(shí)干中不斷成長(cháng)，以不斷的成長(cháng)和超越迎來(lái)最終的成功！
《贏(yíng)在執行》讀后感 12
通過(guò)閱讀余維世培訓大師的《贏(yíng)在執行》后，我深有體會(huì )。它讓我明白了執行力在現代企業(yè)中的重要作用，同時(shí)也讓我深深地認識到自己在工作中的差距與不足，從中也學(xué)到一些真正對今后工作有益的東西。
什么才是我的贏(yíng)？我想這個(gè)問(wèn)題并不難想，首先我要認清我的本職工作，一個(gè)合格的團隊負責人，一個(gè)具備良好職業(yè)素養的軟件設計師。我要做的就是組織好公司的軟件研發(fā)團隊，面對公司提出的各個(gè)項目需求，仔細研究，認真規劃和實(shí)時(shí)溝通，掌握項目整體的框架，這樣才能組織好我們這個(gè)研發(fā)團隊，才能將具體的工作細化，明確每個(gè)人的工作職責和工作內容。一個(gè)有機的整體才能發(fā)揮它最大的能力，更好的完成每一個(gè)項目。
我們完成的每一個(gè)項目能夠為用戶(hù)提供良好的支持，大量簡(jiǎn)化重復勞動(dòng)和操作，規范實(shí)際業(yè)務(wù)流程，保證數據信息的即時(shí)性和有效性，提高各部門(mén)協(xié)作和溝通能力，降低企業(yè)的運營(yíng)成本，從整體上提升企業(yè)的價(jià)值。如果能夠達到這樣的效果，這才是我們團隊的贏(yíng)！也是我的贏(yíng)！
細節決定成敗，我覺(jué)得一個(gè)高效的執行應該是從每一個(gè)細節開(kāi)始，計劃的再好，不注重每一點(diǎn)一滴，都會(huì )有可能導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。在我的工作中，每一份需求分析文檔，每一次界面設計，每一次源碼更新，我都要保質(zhì)保量、高效的完成，以精益求精的.精神，不折不扣地執行好各項工作部署，這樣才能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大的成就。
我覺(jué)得應該從自身找到提高自己執行力的方法，那就是自己的主觀(guān)意愿。做工作應該是自主自發(fā)的，接受每一個(gè)項目時(shí)都應該考慮怎樣才能在更短的時(shí)間內，更好的完成它。一個(gè)良好的心態(tài)可以幫助我解決困難，面對挫折，可以鼓舞自己的士氣，在工作過(guò)程中成就自己事業(yè)，不斷的開(kāi)拓進(jìn)取。
同時(shí)，不斷的自我充電學(xué)習，也是提高自己執行力的有效方法。有針對性，有目的性地用心去學(xué)習相關(guān)崗位知識，業(yè)務(wù)流程，以及最新的前沿技術(shù)，在工作中利用所學(xué)的知識，有效地解決我面臨的問(wèn)題，進(jìn)一步提升自我的執行力。
總之，我通過(guò)《贏(yíng)在執行》一書(shū)的閱讀，深受啟發(fā)：它讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，也學(xué)到了許多管理上的技巧，我相信應用到以后的工作當中，一定會(huì )取得很好的效果。管理上不斷加強執行力度，不斷提高自己，帶領(lǐng)好員工，共同學(xué)習，共同進(jìn)步，力爭把今后的工作做得更好，更完善，讓領(lǐng)導放心、同事放心，也讓自己不愧于心。
《贏(yíng)在執行》讀后感 13
“沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力” -執行力對于每個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)永恒的話(huà)題�？v觀(guān)中國許多企業(yè)一些好的決策或戰略執行不下去，或執行下去有偏差，關(guān)鍵還是執行力的問(wèn)題。
我們公司曾舉行過(guò)關(guān)于“西點(diǎn)執行力”的講座，聽(tīng)完講座對于執行力理念得到了一個(gè)系統的梳理，有了新的認識，本人也受益匪淺。但總感覺(jué)意猶未盡，有些問(wèn)題還是了解不夠透徹，回來(lái)也曾去網(wǎng)上看過(guò)相關(guān)的講座或一些討論的帖子，公司最近組織大家開(kāi)展“悅讀?共享”活動(dòng)，一次偶熱的機會(huì )在書(shū)攤上看到了余世維博士所著(zhù)的《贏(yíng)在執行》這本書(shū)，便淘了下來(lái)，工作之余經(jīng)常細細研讀一番。
余世維博士在《贏(yíng)在執行》這本書(shū)中列舉了大量的具體案例，其中關(guān)于學(xué)會(huì )運用“猴子管理法”讓我感受頗深。
“猴子管理法”中“猴子”在傳統意義上也就是我們工作中的需要處理的`問(wèn)題或工作任務(wù)。如何管理好工作中的猴子，解決問(wèn)題的關(guān)鍵：這些猴子到底應該在誰(shuí)的背上，有誰(shuí)來(lái)養。
要養好“猴子”首先是對問(wèn)題進(jìn)行解碼分析，做好相應的計劃。如書(shū)中所說(shuō)，將問(wèn)題“四化”即把復雜的過(guò)程簡(jiǎn)單化；把簡(jiǎn)單化的東西量化；把量化的因素流程化；把流程化的因素框架化。書(shū)中余世維博士列舉了一個(gè)成功案例：麥當勞。麥當勞平均每個(gè)星期在全球都可以開(kāi)一家新店，之所以如此，就是因為麥當勞在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中很好的做到了：經(jīng)營(yíng)標準化、單純化、統一化、專(zhuān)業(yè)化。
有了對問(wèn)題正確的分析，其次要選對有執行力的員工，如果員工沒(méi)有較強的執行力，工作任務(wù)的完成一定會(huì )出現偏差。要找合適的人放到合適的崗位，也就是用正確的人做正確的事，把事做正確。
有了以上條件，接下來(lái)要做的是就是對于“猴子”的處理，員工的職責就是執行，把公司交給自己的任務(wù)不折不扣的去完成。不可否認有的員工對于自己的工作責任會(huì )出現推卸或轉移的情況，這就需要責任明確，“這個(gè)任務(wù)你必須完成，這是你的職責”，在任何時(shí)候，自己的猴子必須自己喂養。在次同時(shí)要培養員工對“猴子”的認同感 ，要讓員工把猴子當成自己的來(lái)養，只有把“猴子”當成自己的時(shí)候，猴子才能養好，如果把猴子當成別人的，就會(huì )出現不負責任的問(wèn)題。
書(shū)中還有個(gè)篇章，“人們不會(huì )做你希望的，只會(huì )做你檢查的”，如果你強調什么，你就檢查什么，你不檢查就等于不重視-IBM總裁郭士納。對于工作經(jīng)常檢查才會(huì )發(fā)現猴子喂養的情況。對于存在的問(wèn)題才能及時(shí)作出相應措施，才能有效避免問(wèn)題的擴大化。
回想我們公司的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)，現在已經(jīng)是國家一級資質(zhì)、蘇州市物業(yè)服務(wù)“十強”企業(yè)等。目前公司所服務(wù)的面積與區域在迅速擴大，如何規范服務(wù)標準，品質(zhì)管理的一些列體系文件為我們提供的很好的保障。我相信如果我們每位員工都盡職盡責去養好自己的“猴子”，我們一定會(huì )打造出蘇州物業(yè)行業(yè)精品品牌。
《贏(yíng)在執行》讀后感 14
讀完《贏(yíng)在執行》這本書(shū)后，我一直在回憶執行實(shí)際上是一門(mén)知識，一門(mén)教你如何完成任務(wù)的知識。我以前讀過(guò)他的一些培訓，他的新想法，讓我們找到自己的差距。
所謂執行，也許對于學(xué)者型的教授和專(zhuān)家來(lái)說(shuō)，他們喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，表明他們有深入的研究和更多的知識。然而，對于我們這些剛開(kāi)始參與工作場(chǎng)所的.新人來(lái)說(shuō)，情況恰恰相反，因為最簡(jiǎn)單的事情是最容易理解和實(shí)用的。對我們來(lái)說(shuō)，實(shí)施就是做，我們應該保證質(zhì)量和數量。領(lǐng)導提出工作任務(wù)和要求后，我們可以保證質(zhì)量和數量來(lái)完成他。這就是實(shí)施。
事實(shí)上，在我們的現實(shí)中，特別是在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下，很少有企業(yè)能夠真正有效地實(shí)施。如果一個(gè)企業(yè)只有領(lǐng)導者的智慧，就很難成功。因此，企業(yè)開(kāi)始重視團隊的研究，團隊角色的發(fā)揮需要一些看不見(jiàn)、模糊的東西來(lái)推動(dòng)。這是企業(yè)文化。面對國際企業(yè)的激烈競爭，企業(yè)開(kāi)始研究自身與國際企業(yè)的差距。因此，企業(yè)將注意力轉向了執行。執行，看似簡(jiǎn)單的去做，去完成。其實(shí)含義很大。我們都想做大事，卻忽略了把小事做完美。執行不僅要求小事細致，還要精細。
對我們來(lái)說(shuō)，執行取決于堅持和實(shí)施，這不僅是行動(dòng)的努力，也是精神執行意識的不斷增強。我們對自己的事業(yè)充滿(mǎn)了信心jq。馬云說(shuō)：短暫的jq毫無(wú)價(jià)值，只有持久jq賺錢(qián)。我們不僅要保質(zhì)保量地完成今天的任務(wù)，還要在每落實(shí)我們的工作。執行不是控制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。
看完《贏(yíng)在執行》才知道自己離成功有多遠。所謂的執行可能仍然停留在理論層面，在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì )遇到隨之而來(lái)的困難和挫折，但我知道是時(shí)候采取行動(dòng)了。如果你不去找客戶(hù)，客戶(hù)就不會(huì )來(lái)找你。所有的困難和挫折都是短暫的。我相信另一個(gè)村莊經(jīng)歷了風(fēng)雨，可能不會(huì )遇到彩虹，但它會(huì )讓你的生活更加輝煌，不會(huì )浪費你的生命。
用余世維的理念和熱情:決戰商場(chǎng)，贏(yíng)在執行！高效執行，我能做到，我一定能做到。
《贏(yíng)在執行》讀后感 15
喜歡把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，以證明自己懂得很多東西和研究了很多東西，這是余世維對時(shí)下某些教授學(xué)者的評價(jià)。竊以為余博士的講座《贏(yíng)在執行》亦有類(lèi)似嫌疑�！囤A(yíng)在執行》列舉了眾多卓越的任務(wù)和大量精彩的案例，道出了許多企業(yè)管理的精辟道理，無(wú)非說(shuō)明了四個(gè)字——以身作則。
“以為執行力只是最底層員工的事，總是指責手下的人執行能力不強，而從不看看自己是不是做了應該做的事”，說(shuō)的是以身作則；“要求手下員工節約，而自己開(kāi)著(zhù)奔馳、寶馬”，仍然說(shuō)的是以身作則；講座的最后談到領(lǐng)導的影響力問(wèn)題，還是說(shuō)的以身作則。
與以身作則相關(guān)的詞匯和語(yǔ)句很多，比如模范帶頭、從我做起、上行下效等等，說(shuō)的都是同一個(gè)道理，那就是要求每一個(gè)人要用正確的、良好的行為來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的人或是下級。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就是要求共產(chǎn)黨員始終能以身作則，在工作上、學(xué)習上要求更加嚴格，取得更好的'成績(jì)。在急難險重任務(wù)和重大困難面前能沖鋒在前，帶領(lǐng)和帶動(dòng)人民群眾完成任務(wù)戰勝困難。組工干部要“講黨性、重品行、作表率”，就是要求組工干部帶頭加強黨性錘煉、更加注重品行，在廣大黨員干部隊伍中發(fā)揮良好的示范作用，形成良好的導向。
執行力是一種能力，更是一種作風(fēng)，能力的提高是一個(gè)日積月累的過(guò)程，而作風(fēng)的形成有時(shí)只在朝夕之間，更多時(shí)候取決于每一個(gè)人能否都做到，尤其是領(lǐng)導干部能否做到以身作則。作為一名領(lǐng)導干部，其言行足以對下級產(chǎn)生直接的影響。你若經(jīng)常遲到，你的下級不可能按時(shí)上班；你對每項工作只布置不督促，久而久之你的下級不可能按時(shí)按量完成工作，執行力也就成為一句空話(huà)。反之，領(lǐng)導干部以身作則，在工作、學(xué)習和作風(fēng)上帶頭，下級則“不敢”落后；制定的每一項制度都認真執行，下級自然會(huì )“懼于”制度而不敢違反；你若有“過(guò)問(wèn)”的習慣，下級自然會(huì )養成“回報”的習慣。你若以身作則了，則你的下級都能逐漸學(xué)會(huì )以身作則。而都以身作則了，執行力也就強了。
因此，提高執行力的最有效途徑是：以身作則。
《贏(yíng)在執行》讀后感 16
前段時(shí)間觀(guān)看了余世維的《贏(yíng)在執行》光碟，深受教育，感觸很多。平常我們總在問(wèn)為什么要求二月底完成的年度考核上報工作卻還有單位五月份才報呢？為什么有的單位上報的年度考核表里，應參加測評人都填錯呢？為什么各單位上交的材料質(zhì)量如此差呢？我們總說(shuō)是別人不好，是別人辦事不牢。余博士講：你不要總說(shuō)底下的人不好，怪他們不會(huì )辦事，其實(shí)真正的問(wèn)題就出在你自己身上。
今年二月初，我部下發(fā)了關(guān)于做好2008年年度考核工作的通知，要求各單位于二月二十八日將各單位年度考核結果上報市委組織部綜合干部科，并附電子版的備案表和年度統計表。文件通知是我下發(fā)的`，之后的工作就沒(méi)有后文了，我市市管干部年度考核時(shí)至六月底才批。我們在完成年度考核這個(gè)工作上花了近半年的時(shí)間，我們疲于這項工作，而且也因考核結果未出影響干部工資的正常調整。
這里面有幾個(gè)環(huán)節沒(méi)做到位。一是我在下發(fā)通知后，未在各單位來(lái)拿文件時(shí)強調一聲，要求保質(zhì)保量按時(shí)完成這項工作。二是通知下發(fā)后，沒(méi)有督促各單位及時(shí)上報。三是對上報的材料未仔細核對。由于我們放松要求，工作不嚴謹、細致，致使我們的工作不能按時(shí)完成。
針對這種辦事效率底、工作滯后的情況，今后我要努力做好以下幾點(diǎn)：
一、養成做事回報的習慣。對領(lǐng)導交辦的事，要及時(shí)報告工作進(jìn)展情況，安排下去的工作要盯緊，督促各單位按質(zhì)按量完成。
二、端正態(tài)度。做任何事都怕“認真”，認真對待每一項工作，做事嚴謹、細致、認真、扎實(shí)，沒(méi)有做不好的事。
三、堅持原則，保證政令暢通，令行禁止。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。用講黨性、重品行、做表率，樹(shù)組工干部形象的標準嚴格要求自己。
《贏(yíng)在執行》讀后感 17
看完《贏(yíng)在執行》，突然讓我更深刻地回憶起小時(shí)候曾讀過(guò)的成語(yǔ)故事“紙上談兵”，悲劇人物趙括的癥結在于他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，沒(méi)有一個(gè)切實(shí)而有效的執行力，他只是個(gè)理論家，而并非一個(gè)完美的執行者，于是功敗垂成、萬(wàn)劫不復。
余世雄先生所著(zhù)的《贏(yíng)在執行》，教導我們的正是如何擁有偉大的執行力，而打贏(yíng)人生中時(shí)時(shí)處處可能出現的大大小小每一場(chǎng)戰役，不再重蹈古人的覆轍。
我本人總結歸納了一下，本書(shū)首先闡述了執行力攸關(guān)企業(yè)生死存亡的重要性，然后具體展開(kāi)：
1、思想態(tài)度決定結果。
2、制定目標逐步跟進(jìn)。
3、因地制宜，勤于溝通。
4、團隊合作。
一、思想態(tài)度決定結果：有個(gè)典型寓言故事可以說(shuō)明，故事說(shuō)有兩只貓參加動(dòng)物體檢，一只被診斷為肺炎，另一只健康，得肺炎的那只不久后病入膏肓，而另一只活蹦亂跳如常，哪知后來(lái)得到消息，原來(lái)兩份體檢報告搞錯了，病的那只原先反而才是健康。足見(jiàn)心理暗示的效果是多么強大。
現實(shí)生活中，我們只要擁有良好的心態(tài)，面對挫折不低頭，面對責任勇?lián)�，面對困難和誤解不抱怨，積極樂(lè )觀(guān)，愈挫愈勇，光明坦誠，設身處地而不急功近利，在失敗中積累經(jīng)驗、吸取教訓，做什么都可以事半功倍。
二、制定目標，逐步跟進(jìn)：我認為目標與夢(mèng)想其實(shí)是個(gè)近義詞。只要夢(mèng)想得不至于離譜，不至于天馬行空。我們不妨可以把夢(mèng)想視作為是更高一級的目標。制定目標的目的在于讓我們規劃自己的行為，謙虛我們不至于無(wú)的放矢，亂跑亂撞而迷失方向。
比如我們做銷(xiāo)售，不妨就給自己定下一個(gè)高難度的臺階標準。當目標制定以后就要把所有的細節與精力圍繞它而進(jìn)行了。如果沒(méi)有汗水的付出，沒(méi)有智慧的投入，那么所謂的目標就永遠也只能是個(gè)空泛的夢(mèng)想。反之，一切皆有可能。想想十年前的劉翔不過(guò)是在憧憬著(zhù)能夠飛躍在世界前端的少年，但他真的做到了，其間艱辛唯有自知。
三、因地制宜，勤于溝通：這又讓我想到那個(gè)倒霉蛋趙括了。別人熟讀兵書(shū)就能橫掃千軍，而他同樣熟讀兵書(shū)為何偏就一敗涂地呢？歸根結底在于沒(méi)有因地制宜，沒(méi)有具體情況本體分析，不懂變通不懂周旋，全部照搬照抄，哪有不敗之理？
另外，與領(lǐng)導的溝通也極其重要，在一個(gè)等級分明的大公司，領(lǐng)導下達的只是決策指令，縱然員工的理解能力沒(méi)有偏差，執行起來(lái)自然也會(huì )有意外。一切現實(shí)中的意外都需要勤快地溝通才能切磋出更完善的方案，達到雙贏(yíng)的目的。
四、團隊合作。這是一個(gè)最好理解的'題目。一根筷子容易折，十根筷子就會(huì )組成一個(gè)強大的團體。在一個(gè)公司里，同一部門(mén)乃至不同部門(mén)的同事都是為了某個(gè)共同目標而付出努力。如果同事之間離心離德，互相拆臺的話(huà)，除了拖后腿而導致事情失敗，實(shí)在還想不出會(huì )有多么意外的收獲。相反，如果團結一致，眾志成城，三個(gè)臭皮匠還能頂上一個(gè)諸葛亮呢。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有不足，良好的同事互動(dòng)，可以互為補足。
于企業(yè)和公司來(lái)說(shuō)，人才是本，人才是財富。企業(yè)的執行者，其實(shí)不是單指一人而言。如果擁有一批忠誠、聰明而又具有謙遜美德的員工，這個(gè)企業(yè)無(wú)疑已經(jīng)擁有了成功的無(wú)形而巨大的資本。這樣，無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，前途都是無(wú)可限量的。
贏(yíng)在執行，贏(yíng)在人。這本書(shū)，不僅在教導我們怎么做人，也指引了我們一條通往成功的捷徑。它也是上天所賜予我們的一筆最值得珍惜與回味的無(wú)形財產(chǎn)。
《贏(yíng)在執行》讀后感 18
最近，聽(tīng)了關(guān)于《贏(yíng)在執行》的講座和看了相關(guān)的書(shū)籍，我觸動(dòng)頗深。
余世維博士的講座非常生動(dòng)幽默，對“執行力”的定義非常簡(jiǎn)練：保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)的能力。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但這就是執行力的根本，在其位必謀其事，如果我們能夠保質(zhì)保量地完成每項工作或任務(wù)，就叫做執行力。
如果一個(gè)組織里的多數人都認為沒(méi)有執行力，執行力弱不丟人，不難堪，無(wú)所謂，沒(méi)什么大不了，那么這個(gè)組織不可能建立起強執行力。醫院由每個(gè)員工構成，大家在醫院中扮演各自的角色，承擔自己的本職工作和任務(wù)，都是環(huán)環(huán)相扣的，上到院領(lǐng)導，下到基層一線(xiàn)員工，若我們以執行為榮，以執行不到位為恥，將每一件工作與任務(wù)保質(zhì)保量地完成好，我們這個(gè)醫院將堅不可摧。這是因為，缺乏執行力的領(lǐng)導者，不可能帶出一支執行力強的`團隊;同樣，不懂得服從、執行和如何完成任務(wù)的員工也是不合格的員工。
在剛剛閉幕的醫院第三屆第三次職代會(huì )上，審議通過(guò)的“醫院2008 年質(zhì)量管理方案”、“醫院專(zhuān)科建設方案”、“醫院2008 年綜合目標管理及績(jì)效工資分配方案”和“醫院2008 年財務(wù)預算執行方案”，它將是今后一段時(shí)間醫院建設的總方針和指導意見(jiàn)。如何落實(shí)，這就看我們的執行力如何?是否保質(zhì)保量地完成各項工作。執行力即是一種工作態(tài)度，又是全體職工應具備的良好認真的工作狀態(tài)，任何事情作不好，都會(huì )有借口，但一個(gè)高效執行力的團隊或個(gè)體應該拒絕借口。余世維博士所講的“個(gè)人執行力”主要是指“執行并完成任務(wù)”的能力，我以為，其主要表現是：淤愛(ài)崗敬業(yè)。作為醫院職工都要以敬業(yè)的心態(tài)去克服執行過(guò)程中的一切困難;于承擔責任。對自己而言，責任是對人生義務(wù)的勇敢擔當，是對自己所負使命的忠誠和信守;對組織而言，你是可以真正放心的員工。盂團隊精神。對于組織而言，要想提高員工的執行力，必須要求每個(gè)員工相互協(xié)作，優(yōu)勢互補，強化團隊精神，只有所有的員工執行力提高，才能表明其組織的整體執行力提升。
學(xué)習《贏(yíng)在執行》這本書(shū)，就是要充分理解執行力的重要性。我們每位職工都要成為醫院執行力的實(shí)踐者，我們的所作所為應當是站在醫院的根本利益，有益于醫院發(fā)展的立場(chǎng)之上的，而不去當醫院執行力的阻力。有句話(huà)說(shuō)的好：“天下無(wú)不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無(wú)不成”。若真如此，我們醫院明天會(huì )更好。
《贏(yíng)在執行》讀后感 19
我想把今天的演講介紹給兩個(gè)眾所周知的角色。一個(gè)是馬蘇，諸葛亮讓馬蘇圍著(zhù)山營(yíng)扎寨，馬蘇另一套，到山營(yíng)扎寨。結果，我們都知道，街亭失敗了，馬蘇被殺了。
另一個(gè)是《士兵突擊》中的英雄徐三多。由于班長(cháng)的命令，確切地說(shuō)，一個(gè)笑話(huà)被他視為命令。他獨自努力工作，做了一件他認為很有意義的事情：修路。最后，團部記者發(fā)現，他從一名幾乎被遺棄的士兵成長(cháng)為一名受到軍隊重視的尖子兵。
同樣接受工作，為什么結果不同？
這就是執行的問(wèn)題。許三多的核心競爭力是執行。
什么是執行力？我明白執行的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)量、按量、不折不扣地完成工作任務(wù)；把目標轉化為結果的能力�！囤A(yíng)在執行》一書(shū)中寫(xiě)道：執行決定了企業(yè)的生死存亡。無(wú)論藍圖有多宏偉，決策有多正確，計劃有多嚴謹，如果沒(méi)有嚴格高效的執行，最終的結果都會(huì )遠離我們的預期，甚至紙上談兵。想法可貴，執行價(jià)更高，如果是事故，兩者都不拋。
讀完《贏(yíng)在執行》這本書(shū)，啟發(fā)我們不斷提高執行力和教學(xué)成績(jì)。然而，學(xué)校和企業(yè)是不同的。我總結說(shuō)，學(xué)校的執行力有三個(gè)特點(diǎn)：一是執行內涵的復雜性。我們不僅要提高教師的執行力，還要培養學(xué)生的執行力；二是執行過(guò)程中的團隊緊密性。企業(yè)需要強大的團隊，但教育的特殊性要求我們更加注重團隊的密切合作，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)需要共同提高；第三，執行結果的不確定性，因為老師的執行力最終要落實(shí)在學(xué)生身上，學(xué)生不學(xué)，我們累死百搭；學(xué)生表現異常，我們想哭而不流淚。
基于學(xué)校執行力的特殊性，要提高執行力，取得優(yōu)異的執行效果，必須做到：
第一，拒絕借口是提高執行力的`基本前提。只是想辦法成功，而不是為失敗找理由。找借口是世界上最容易做到的事情，也是我們無(wú)法成功的重要思想根源。如果你想寫(xiě)一篇論文，你沒(méi)有時(shí)間的借口；如果你想從事小項目研究，你不會(huì )有借口；考試成績(jì)差，學(xué)生來(lái)源不均，學(xué)生表現異常。
第二，立即行動(dòng)，這是提高執行力的核心關(guān)鍵。拖延和逃避是執行力的天敵，布局不等于完成，用行動(dòng)收獲一切。
有這樣一個(gè)笑話(huà)，公園里有一對情人，男人對女人說(shuō)：我能吻你嗎？那個(gè)女人尷尬地回答說(shuō)。那人又問(wèn)：我能吻你嗎？那個(gè)女人什么也沒(méi)說(shuō)。那人很擔心：你讓我吻你嗎？那個(gè)女人很生氣，打了那個(gè)男人兩巴掌說(shuō)：你這個(gè)傻瓜，你為什么只是說(shuō)不呢？這個(gè)笑話(huà)表達了什么？如果你想成功，立即采取行動(dòng)！
第三，用愛(ài)兌現執行力是教師提高執行力的唯一法寶。老師面對的是活生生的學(xué)生，參差不齊，好壞參半。教師的工作成績(jì)主要體現在學(xué)生的成績(jì)上。如何讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，需要老師用愛(ài)去影響。愛(ài)執行是我的原創(chuàng )，就是愛(ài)執行，是老師獨特的執行。
成功就像一扇門(mén)。如果我們找到了合適的鑰匙，我們只需要插入鑰匙，朝正確的方向旋轉并打開(kāi)門(mén)。
最后，我想引用一篇小學(xué)課文《寒號鳥(niǎo)》來(lái)結束今天的演講。寒鳥(niǎo)把石縫當作自己的窩，冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯。寒號鳥(niǎo)在崖縫里凍得發(fā)抖，悲傷地喊道：哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就筑巢�！钡诙�，風(fēng)停了，太陽(yáng)暖暖的，寒鳥(niǎo)得過(guò)且過(guò)。寒冬臘月，大雪紛飛，崖縫冷得像冰窖。寒鳥(niǎo)發(fā)出最后的哀號：哆羅羅，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我，明天就筑巢�？蓱z的寒號鳥(niǎo)在半夜凍死了。他再也沒(méi)有機會(huì )執行了。
寒鳥(niǎo)悲慘地離開(kāi)了，但它給我們留下了深刻的啟示，那就是拒絕借口，立即行動(dòng)。愛(ài)執行，更成功！
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