太陽(yáng) 素質(zhì)教育目標:
1.學(xué)會(huì )本課13個(gè)生字,正確讀寫(xiě)"鋼鐵 繁殖 蔬菜 煤炭 水蒸氣 殺菌 預防 治療"等詞語(yǔ).
2.朗讀課文,背誦自己喜歡的段落.
3.了解作者說(shuō)明事物的方法,初步學(xué)習閱讀說(shuō)明文的方法.
4.理解課文內容,了解太陽(yáng)的有關(guān)知識,初步認識人類(lèi)與太陽(yáng)的密切關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習自然科學(xué)的興趣.
教學(xué)重點(diǎn):
了解作者說(shuō)明事物的方法,初步學(xué)習閱讀說(shuō)明文的方法.
教學(xué)難點(diǎn):
引導學(xué)生了解太陽(yáng)的有關(guān)知識,初步認識人類(lèi)與太陽(yáng)的密切關(guān)系.
課時(shí)安排:2課時(shí)
教學(xué)準備:制作有關(guān)圖片和文字的幻燈片.
第一課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn):
了解太陽(yáng)的特點(diǎn):大 遠 熱
教學(xué)難點(diǎn)
1.初步學(xué)習閱讀說(shuō)明文的方法.
2.了解作者說(shuō)明事物的方法.
教學(xué)步驟:
一.創(chuàng )設情景,激發(fā)興趣
1.組織教學(xué),激發(fā)興趣.(播放課件1).
2.激情導入,板書(shū)課題.
二.初讀課文,理清脈絡(luò )
1.初讀全文,出示初讀要求:(播放課件2)
(1)正確流利地朗讀課文
(2)每一自然段講了什么內容?
2.教師根據學(xué)生歸納板書(shū)個(gè)自然段的主要內容.
3.根據學(xué)生敘述的內容,教師引導歸納:
(1)太陽(yáng)的特點(diǎn)
(2)和人類(lèi)關(guān)系密切
三.自主選擇,分組活動(dòng).
1.聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們對自己有這么大的興趣,太陽(yáng)公公高興極了,瞧,他還要忙著(zhù)給我們做自我介紹呢.(播放課件3)
2.引導讀課文1至3自然段.
3.選擇自己喜歡的段落進(jìn)行美讀,分組,成立3個(gè)研究所(距離研究所,體積研究所,溫度研究所).
3.出示精讀要求(播放課件4)
四.匯報交流,精讀文字.
1.首先,各小組匯報研究結果.
2.然后,各小組匯報研究依據.
3.明確自己的研究方法.
4.比賽讀好這幾段文字.
五.總結方法,習作實(shí)踐(播放課件5).
六.下課（播放課件6）
第二課時(shí)(略)
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