-無(wú)棣縣第二實(shí)驗學(xué)校第三屆科技節實(shí)施方案
一、指導思想
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高中小學(xué)生的科技素質(zhì)，培養科學(xué)創(chuàng )新精神，學(xué)校決定于2014年12月開(kāi)展科技節系列活動(dòng)，以促進(jìn)我校的科普教育工作，豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的科學(xué)精神和團隊合作意識，養成學(xué)生“勤于動(dòng)腦，善于動(dòng)手”的習慣，提升學(xué)生“個(gè)性特長(cháng)，科學(xué)素養”，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我�？萍冀逃戮置�。
二、活動(dòng)主題
科技給我力量，創(chuàng )新伴我成長(cháng)
三、活動(dòng)口號
1、學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)
2、今日奇思妙想，明日碩果累累
3、科技創(chuàng )新，母校因你而精彩
四、活動(dòng)時(shí)間：2014年12月8日--2015年1月8日
五、活動(dòng)內容：
“八個(gè)一”活動(dòng)：即①讀一本科技書(shū)籍。②交一個(gè)科技小發(fā)明或小制作。③講一個(gè)科學(xué)家的故事。④寫(xiě)一篇科技小論文。⑤繪一幅科技幻想畫(huà)。⑥辦一次科技知識講座。⑦看一部科幻電影。⑧舉行一場(chǎng)科技比賽活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排及要求
為了保證科技節的順利進(jìn)行，各科技節活動(dòng)要求負責人之間、校各處室之間積極協(xié)調、安排好活動(dòng)的時(shí)間及各種活動(dòng)事宜，負責人需將活動(dòng)計劃詳細方案在規定的時(shí)間內上報科技節領(lǐng)導小組。全體教師要積極參與科技創(chuàng )新節活動(dòng)。本屆科技節活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段
宣傳階段（2014.12.8----2014.12.9）
各班召開(kāi)以“科技給我力量，創(chuàng )新伴我成長(cháng)”的主題班會(huì )，學(xué)習宣傳活動(dòng)意義，討論制定班級“科技節”活動(dòng)方案，著(zhù)手實(shí)施。
第二階段
實(shí)施階段（2014年12月10日-2015年1月6日）
一、讀科技書(shū)籍（12月10日-12日）
活動(dòng)要求：1-8年級全體同學(xué)要利用課余時(shí)間，讀科學(xué)童話(huà)故事書(shū)和科學(xué)家的故事或上網(wǎng)學(xué)習科普知識。圖書(shū)室要為師生推薦書(shū)目，并為師生借書(shū)提供便利。3-8年級每位同學(xué)在讀后都要寫(xiě)一篇讀后感，每班精選三篇上交教學(xué)處，由教學(xué)處組織評委進(jìn)行評比。（作品用信紙書(shū)寫(xiě)）
二、科技小發(fā)明或小制作（12月10日-19日）
活動(dòng)要求：3-8年級全體同學(xué)參加。作品內容不限，以泥塑、陶藝、根雕、改裝電動(dòng)或機械玩具、機器人、手工縫制布藝玩具、生活小發(fā)明、節能環(huán)保小發(fā)明、變廢為寶小設計、學(xué)習小發(fā)明、科技小發(fā)明、娛樂(lè )小發(fā)明、手工小藝術(shù)品等，還可運用電腦技術(shù)制作演示小課件。學(xué)生個(gè)人或集體運用有關(guān)的科學(xué)理論知識制作出的新穎獨特小制作。小發(fā)明要有創(chuàng )意，有價(jià)值，實(shí)用性強。小制作要精致、美觀(guān)。每班選優(yōu)秀作品交教科研處參評，不少于5份。參賽作品應標有作品名稱(chēng)、作者姓名、學(xué)號、班級等。創(chuàng )新實(shí)物作品和演示作品設獎項：最佳創(chuàng )意獎、最佳創(chuàng )作獎、最具實(shí)用價(jià)值獎、最具開(kāi)發(fā)價(jià)值獎、優(yōu)秀獎若干，按獲獎人次記班級考核分。
三、講故事比賽（12月22日-２6日）
活動(dòng)要求：1-6年級以班為單位利用課外時(shí)間開(kāi)展講科學(xué)家或科技發(fā)明的故事。各班推選一名最佳選手參加學(xué)校講故事比賽�；顒�(dòng)由小學(xué)德育處組織評比,按年級分別評出一等獎1名，二等獎2名，剩下是三等獎，并按獲獎類(lèi)別給班級加分。
四、撰寫(xiě)科技小論文（12月22日-２6日）
活動(dòng)要求：5-8年級全體同學(xué)可以寫(xiě)調查報告、科技小論文或說(shuō)明文、建設節約型校園建議方案、科幻小小說(shuō)等。要求立意新，有新觀(guān)點(diǎn)、新理念、新穎管理模式、環(huán)保新思路、科學(xué)幻想情節合理，故事介紹清楚，生活中發(fā)現一些動(dòng)、植物規律和道理等要正確。不得抄襲，雷同作品皆取消資格。每班選送5篇優(yōu)秀作品交教學(xué)處進(jìn)行評選，創(chuàng )新作品獎項設：創(chuàng )新理念獎、最佳創(chuàng )作獎、個(gè)人風(fēng)采獎、優(yōu)秀獎若干。按獎次和獲獎人數記入班級考核。
五、科技幻想繪畫(huà)比賽（2014年12月27-2015年1月2日）
活動(dòng)要求：參與年級：1----8年級�？破绽L畫(huà)要求:突出主題。自行設計，作品大小8K，繪畫(huà)形式多樣。原創(chuàng )繪畫(huà)書(shū)法作品獎項：最佳創(chuàng )意獎、最佳創(chuàng )作獎、最佳風(fēng)格獎、優(yōu)秀獎若干�；顒�(dòng)結束后由教學(xué)處組織評委進(jìn)行評比。
六、科技知識講座（2014年12月22-2015年1月2日）
活動(dòng)要求：由教師自主申報科技知識講座主題，內容報教科研處審定，每科確定一位講座教師。確定開(kāi)講教師后，排定講座時(shí)間表，在課外活動(dòng)時(shí)間安排教師在階梯教室輪流講座。報告會(huì )后組織學(xué)生評議，按參與講座教師的２０％選出最佳講座教師，授予“首席科技講座教師”稱(chēng)號，并在學(xué)期考評中予以加分。
七、看科幻電影。（2015年1月2日下午）
活動(dòng)要求：1-8年級各班根據各年級年齡特點(diǎn)，由班主任提前下載好適合年級的科幻電影，利用下午時(shí)間在班內給學(xué)生播放，以培養學(xué)生們的想象能力。中小學(xué)德育處將及時(shí)進(jìn)行檢查，把活動(dòng)的開(kāi)展情況納入科技節班級評比的一部分。
八、科技比賽活動(dòng)。(由中學(xué)德育處具體組織實(shí)施)
（一）卡紙疊高現場(chǎng)比賽（2015年1月6日下午）
參賽單位：初一年級各班師生
規則要求：
1、材料：新?lián)淇艘桓�，�?0張使用，將50張卡紙疊成具有“4層樓高”的建筑結構，并接受承重測試。疊高制作時(shí)，不能添加其它任何材料，特別是粘膠物；頂端要制作出平臺形狀，以便承放承重物。
2、評價(jià)方法：①、以一張卡紙的長(cháng)度為一“層”。 ②、低于“4層樓高”的作品不符合本題要求。③、在建筑物頂部加重物，直到結構物快要倒塌前停止放重物，最后稱(chēng)重量。
3、每班通過(guò)預賽選最好的出三個(gè)代表隊，取最好成績(jì)代表本班成績(jì)。
4、可邀請部分家長(cháng)參觀(guān)。
（二）“撐起我們的夢(mèng)想”搭支架負重現場(chǎng)比賽（2015年1月6下午）
參賽單位：初二年級各班師生
規則要求：
1、材料：每個(gè)參賽隊用十二根普通竹筷子，橡皮筋若干，自由搭建一個(gè)支架。支架高度至少3厘米，最后承重大的為優(yōu)勝。
2、必須是一個(gè)完整的支架，不是元件組合。
3、筷子必須完整使用，不許將筷子劈開(kāi)、截斷使用。
4、每班通過(guò)預賽選最好的三個(gè)代表隊參賽，取最好成績(jì)代表本班成績(jì)。
5、可邀請部分家長(cháng)參觀(guān)。
（三）“神十”著(zhù)陸--高空墜蛋比賽（2015年1月6下午）
參賽年級：初三年級師生
規則要求：
1、材料：雞蛋一枚，保護材料若干�？捎媒德鋫愕纫磺斜Ｗo措施進(jìn)行安全保護。
2、高度：四層樓，定點(diǎn)投入樓下指定的區域內。
3、外包裝長(cháng)、寬、高不得大于10CM*10CM*10CM，雞蛋不破為勝。
4、每班6枚，按最好成績(jì)總分確定優(yōu)勝班級。
5、可邀請部分家長(cháng)參觀(guān)。
第三階段
展示總結階段（2015年1月8）
1、1月8日上午為集中展示時(shí)間。所有作獲獎作品屆時(shí)全面展示給全校師生和家長(cháng)。
2、本屆科技節表彰設個(gè)人獎和團體獎。
校個(gè)人單項獎獲得者授予相應的稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)。給予一定的獎勵并張榜公布表?yè)P，以資鼓勵。團體獎以班級為單位，根據比賽學(xué)生參賽和獲獎情況記分，累積總分從高到低排序，入圍作品給班級記１分，獲獎作品按等次記４、３、２分，分年段評２名“科技優(yōu)勝班級”予以表彰。
3、所有獲獎作品經(jīng)精心包裝或裝裱后，放入學(xué)�？萍缄惲惺议L(cháng)期展覽。
4、第三屆科技創(chuàng )新節結束，領(lǐng)導小組和各工作小組做好總結工作，最后所有單項賽結果匯總存檔。
2014年12月7日
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