有趣的游戲

教學(xué)目標:

1、 引導學(xué)生觀(guān)察游戲的過(guò)程，培養學(xué)生觀(guān)察生活的能力。

2、 能把自己做過(guò)的游戲說(shuō)出來(lái)，互相交流，學(xué)會(huì )詢(xún)問(wèn)。

3、 培養口頭表達能力和交際能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重難點(diǎn)：交流一些游戲是怎樣做的，怎樣有趣的。

課時(shí)安排：1時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)（總第62課時(shí)）

一、看圖激趣

1、 談話(huà)：圖上的小朋友在玩些什么游戲？這引起游戲你玩過(guò)嗎？你還做過(guò)哪些游戲？（板書(shū)學(xué)生說(shuō)到的游戲名稱(chēng)）

2、 提示話(huà)題，思考：你覺(jué)得哪些游戲最有趣？今天我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)有趣的游戲！板書(shū)課題并齊讀。

二、以圖為例，指導說(shuō)“怎么有趣”

1、 出示《老鷹捉小雞》，提問(wèn)：有趣嗎？怎樣有趣？（啟發(fā)學(xué)生人不同的角度說(shuō)出游戲的趣味，學(xué)生之間相互補充。）

小結：告訴別人游戲怎么有趣，可以講做法，可以講在做的過(guò)程中自己的感受，也可以講給大家帶來(lái)的歡樂(lè )。

2、 說(shuō)說(shuō)自己做過(guò)的丟手娟的游戲是怎么有趣的。

三、做游戲，加深體驗

1、 談話(huà)：你們做過(guò)《貼鼻子》的游戲嗎？今天我們就一起來(lái)做做。

2、 指導學(xué)生做游戲《貼鼻子》，并在游戲的各個(gè)環(huán)節中提醒學(xué)生我們是怎么做的？做完后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的感受。

3、 讓做游戲的學(xué)生說(shuō)說(shuō)游戲是怎么有趣。允許其他學(xué)生就不懂的地方提問(wèn)。

四、小組內交流，教師參與點(diǎn)撥

1、 以四個(gè)人為一個(gè)組，每人介紹自己認為一種有趣的游戲，可以說(shuō)不同的方面。

要求：一個(gè)同學(xué)在說(shuō)的時(shí)候，其他同學(xué)要認真聽(tīng)，如果有什么想問(wèn)，要讓別人說(shuō)完后在提問(wèn)，不要隨便打斷別人的說(shuō)話(huà)。每個(gè)同學(xué)在說(shuō)的時(shí)候聲音要宏亮，清楚，要能夠讓別人聽(tīng)清楚。

2、 小組內交流。

3、 了解學(xué)生交流情況，各組請位代表介紹自己認為最有趣的游戲。

4、 評價(jià)說(shuō)的怎么樣。

四、表?yè)P鼓勵，課后延伸

選擇學(xué)生認為有趣的游戲一起來(lái)做一做。

[有趣的游戲(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：

1.有趣的民間游戲教案

2.大班《有趣的民間游戲》社會(huì )教案

3.有趣的游戲周記

4.有趣的紙箱游戲教案

5.體育游戲《有趣的沙包》教案

6.有趣的數字教案

7.有趣的事日記

8.小班游戲室外游戲教案

9.小班水果游戲游戲教案

10.有趣的謎語(yǔ)