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《人物描寫(xiě)一組》導學(xué)案 (人教版五年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-6-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   22 <<人物描寫(xiě)一組>> 導學(xué)案

人教版 小學(xué)語(yǔ)文五年級下冊

一、學(xué)習目標:

1.認識12個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)14個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)“侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、標志、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、斂聲屏氣、放誕無(wú)禮、轉悲為喜”等詞語(yǔ)。

2.正確、流利地朗讀課文,感受小嘎子、嚴監生、王熙鳳這三個(gè)鮮活的人物形象。

3.理解課文內容,學(xué)習作者抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、肖像、心理活動(dòng)等描寫(xiě)人物的方法。

4.激發(fā)學(xué)生閱讀中外名著(zhù)的興趣。

二、學(xué)習重點(diǎn)

感受小嘎子、嚴監生、王熙鳳這三個(gè)人物形象,體會(huì )作家描寫(xiě)人物的方法

學(xué)習難點(diǎn)

體會(huì )作家描寫(xiě)人物的方法,并在習作中學(xué)習運用。

三、初讀課文,了解課文大意。

(一)自學(xué)生字(課前完成,檢查)

1、讀通課文,讀準生字詞(分辨多音字)。

4、分析難寫(xiě)字和易錯字。

5、理解難懂的詞語(yǔ)( 聯(lián)系上下文、查詞典)。

6、聽(tīng)寫(xiě),檢查過(guò)關(guān)(課后)。

(二)合作學(xué)習,理解課文

1.“小嘎子”是作家(         )的兒童小說(shuō)(         )中的主人公。嚴監生是我國古典諷刺小說(shuō)(         )中的一個(gè)人物,作家是(         )!袄兵P子”就是(         ),她是古典文學(xué)名著(zhù)(         )里的一個(gè)主要人物。作家是(         )。

2、3組短文分別主要寫(xiě)了什么?

3、小嘎子、嚴監生、王熙鳳分別給你留下了什么印象,你是從課文的哪些地方體會(huì )出來(lái)的?

4、文中很多地方運用外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě),請用         畫(huà)出來(lái),并在旁邊寫(xiě)上批注。

5、課文中的一些語(yǔ)句,突出表現人物的性格特點(diǎn)。如“嚴監生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著(zhù)兩個(gè)指頭!睆娜涛睦锔髡乙徽疫@樣的語(yǔ)句,讀一讀,體會(huì )這樣寫(xiě)的好處。

6、小嘎子、嚴監生、王熙鳳三人,你喜歡誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)原因;不喜歡,也說(shuō)說(shuō)原因。

三、綜合練習

1.小練筆:寫(xiě)一段話(huà),把你印象最深的一個(gè)人的外貌特點(diǎn)刻畫(huà)出來(lái)

2.搜集跟文中有關(guān)的小說(shuō)、電影或錄象來(lái)看看

 

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