【教學(xué)目標】
知識目標：指導學(xué)生了解自己的學(xué)校的環(huán)境、設施及各種活動(dòng)，并能作簡(jiǎn)單的介紹。
能力目標：結合圖片引導學(xué)生初步了解一些不同類(lèi)型的學(xué)校，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增進(jìn)對學(xué)校的認識和對未來(lái)學(xué)校的憧憬。
情感目標：通過(guò)交流使學(xué)生初步產(chǎn)生對學(xué)校的親切感，從而喜歡學(xué)校，關(guān)心學(xué)習，對學(xué)習生活抱有積極的態(tài)度，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生了解學(xué)校其他方面的興趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】了解學(xué)校的地理位置和基本情況，增強對學(xué)校的親切感。
【教學(xué)難點(diǎn)】培養學(xué)生的觀(guān)察能力、表達能力和探究意識。
【課前準備】
1．介紹我們學(xué)校的課件圖片資料；
2. 介紹鄉村學(xué)校和城市學(xué)校的錄像；
3．組織學(xué)生用多種途徑搜集有關(guān)學(xué)校的資料。
【課時(shí)劃分】一課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、明確目標，情境導入
導入：同學(xué)們在學(xué)校生活了整整兩個(gè)年頭，大家對學(xué)校已經(jīng)有了一定的了解。我們的學(xué)校是花園，是樂(lè )園，是學(xué)園。如果有客人、新老師來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，你將如何來(lái)介紹我們可愛(ài)的學(xué)校呢？
二、引導學(xué)生全面了解學(xué)校
1．學(xué)�；顒�(dòng)
向新老師介紹我們學(xué)校，除了上課之外還組織了哪些豐富多彩的課外活動(dòng)？（規定時(shí)間比賽哪組的課外活動(dòng)最多，且能體現本校的特色；可以在小組討論的基礎上再說(shuō)一說(shuō)）
教師進(jìn)行歸納。
說(shuō)一說(shuō)：你最喜歡哪一項活動(dòng)，為什么？
2．教學(xué)設施
向新老師介紹一下，為了使同學(xué)們更好地學(xué)習開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校提供了哪些設施、場(chǎng)地和設備。學(xué)生分組分類(lèi)討論學(xué)校的場(chǎng)所和設備有哪些。
學(xué)生匯報討論結果。
用課件形式向學(xué)生展示學(xué)校各項設施、場(chǎng)所，幫助學(xué)生更好地介紹。
三、延伸拓展，深入了解其他不同的學(xué)校
1．提出探究目標，分組討論
剛才我們認識了自己的學(xué)校，現在讓我們把視野放寬一點(diǎn)，去了解一下其他各種不同的學(xué)校。（不同地區的學(xué)校）
2．交流探討
不同地區的學(xué)校（運用網(wǎng)絡(luò )收集有關(guān)資料）：
（1）發(fā)達地區學(xué)校
（2）貧困地區學(xué)校
四、用不同的方式描繪自己心中的學(xué)校
師：剛才我們通過(guò)不同途徑了解了自己的學(xué)校，不同地區其他學(xué)校的一些情況，每一位同學(xué)心目中的理想學(xué)校一定是各不相同的，下面老師請大家通過(guò)自己喜歡的方式畫(huà)一畫(huà)、說(shuō)一說(shuō)或寫(xiě)一寫(xiě)你心中的理想學(xué)校。
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