“課內比教學(xué)”活動(dòng)心得
咸豐灣田小學(xué) 張浩軒
本學(xué)期，我校開(kāi)展了“課內比教學(xué)”活動(dòng)，作為語(yǔ)文教師的我，積極參與了此項活動(dòng)，使我感受頗多，下面略談一些膚淺的體會(huì )。
“課內比教學(xué)”活動(dòng)充分展示了廣大教師的素質(zhì)。我校語(yǔ)文教師覃柏洲在上《這片土地是神圣的》一文時(shí)，他那激昂動(dòng)情的示范朗讀，情趣盎然的教學(xué)方法，使得整節課都沉浸在一種激情四射的氛圍之中，讓學(xué)生充分感受到印第安人對土地充分的愛(ài)的力量，對土地的十分珍惜。尹紅老師的《去年的樹(shù)》將這種真情的偉大推向了高潮，朋友間的承諾重如千斤，小鳥(niǎo)只因這一份承諾不遠萬(wàn)里尋找自己的好朋友，這種行為令人欽佩，這份愛(ài)感天動(dòng)地！給學(xué)生乃至所有聽(tīng)課者上了一節深動(dòng)的感恩教育課。
這次活動(dòng)我還聽(tīng)了幾節其他學(xué)科的課，如數學(xué)課、品德課、體育課等。數學(xué)課的最終目的是幫助學(xué)生觀(guān)察事物、認識事物，在腦海中建立邏輯比較的關(guān)系，并解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。在聽(tīng)了陳華平老師的《百分數的應用》一課，首先帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)進(jìn)入生活實(shí)際，在此基礎上展開(kāi)討論，激發(fā)學(xué)生的思維，通過(guò)大家你一言、我一語(yǔ)，取長(cháng)補短，共同提高，老師提出注意事項，給予正確引導，然后分組展示。體現了自主探究，合作學(xué)習的新理念。
總之，這次“課內比教學(xué)”活動(dòng)，讓我從另一個(gè)側面認識了各位教師。他們高超的教學(xué)藝術(shù)，嚴謹的治學(xué)態(tài)度讓我欽佩，令我折服。我將努力吸取他們的教學(xué)精華，不斷學(xué)習，集眾家之長(cháng)，在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
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