本堂課以玩具和游戲為主體，讓學(xué)生在游戲中學(xué)文、識字，擬組織以下教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：說(shuō)玩具
此活動(dòng)的目的在于通過(guò)學(xué)生介紹自己拿來(lái)的玩具，為導入課題作準備。學(xué)生把課前收集的玩具帶到課堂上進(jìn)行交流和展示。重點(diǎn)是指導學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己為什么喜歡它。事先交代好學(xué)生所帶的玩具不宜太大，一個(gè)玻璃彈兒、一塊花布頭一張畫(huà)片都可以。
活動(dòng)二：比玩具
這項活動(dòng)是體現學(xué)生讀文并學(xué)習感悟課文的過(guò)程。學(xué)生交流自己喜歡的玩具之后，可以這樣設計一個(gè)問(wèn)題：冬冬也有一個(gè)非常喜歡的玩具，猜猜看，它是誰(shuí)？（絨毛小熊）他還為這只小熊寫(xiě)了一首詩(shī)呢，大家想聽(tīng)嗎？隨后播放課文錄音，讓學(xué)生對課文有一個(gè)整體的感悟。然后引導學(xué)生通過(guò)自由讀、指名讀、分組讀、比賽讀、等多種朗讀形式，加深對課文的理解。在學(xué)生熟讀課文的基礎上，讓學(xué)生找出自己喜歡的詞語(yǔ)，四人一小組討論并交流自己對詞語(yǔ)的理解。根據學(xué)生的匯報，再由老師點(diǎn)撥指導提出共同提出的詞語(yǔ)，例如：亂蓬蓬、數不清、快樂(lè )時(shí)光、一本正經(jīng)、親密、依然等，。這時(shí)教師讓學(xué)生再拿出自己的玩具和冬冬的玩具、同學(xué)的玩具比一比。形式可采用：同桌互相對比，下座位找自己的好朋友說(shuō)一說(shuō)。通過(guò)這種比玩具的活動(dòng)形式，學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習當中，不僅讀懂了課文，而且學(xué)生在閱讀中進(jìn)行了詞語(yǔ)的積累和理解。既發(fā)展了他們的口語(yǔ)表達能力，又豐富了他們的童趣生活。學(xué)生在進(jìn)行這項活動(dòng)時(shí)，教師要注意引導學(xué)生有條理、有層次地講述玩具的樣子。在比玩具時(shí)，著(zhù)重要突出指導學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何和它渡過(guò)這數不清的快樂(lè )時(shí)光，引導學(xué)生將這種快樂(lè )和游戲、學(xué)習、理想、信念、友愛(ài)聯(lián)系在一起。
活動(dòng)三：送玩具--玩具超市
此活動(dòng)的主旨是學(xué)生在玩具和游戲的過(guò)程中進(jìn)行識字教學(xué)的過(guò)程。學(xué)生在玩中識字，鞏固，使枯燥的識字變?yōu)槿の蹲R字，既活躍氣氛，又增加了興趣，也達到識字的目的。學(xué)生在初讀課文時(shí)，自己先圈點(diǎn)出不認識的字，各小組再討論提出解決不了的生字全班共同學(xué)習，這時(shí)可引導已經(jīng)學(xué)會(huì )的學(xué)生上臺當小老師，幫助程度較差的同學(xué)認字，對于學(xué)生難掌握的字，教師相機點(diǎn)撥。在檢測學(xué)生識字情況時(shí)采用送玩具－－玩具超市的活動(dòng)方式（多認多送），大大激發(fā)了學(xué)生的識字興趣。這種學(xué)習方式讓學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)，思維得到調動(dòng)，且生生之間得到互動(dòng)，師生之間交流得當，建構出立體互動(dòng)的課堂氣氛，使枯燥的生字變的有趣味。這項活動(dòng)進(jìn)行時(shí)活動(dòng)內容要結合語(yǔ)文天地中的練習進(jìn)行游戲，注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生爭當學(xué)習的小主人，教師只進(jìn)行隨機引導。
注：玩具超市的內容有：1.認讀生字2.認讀詞語(yǔ)3.查字典，抄拼音，看誰(shuí)查的快4.用下面的詞語(yǔ)說(shuō)幾句話(huà)：高明
驚訝印象親密（用一個(gè)詞說(shuō)一句話(huà)送一個(gè)玩具，依次類(lèi)推）
5.請你給下面句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)替換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)：a我聽(tīng)了萬(wàn)分驚訝：老朋友怎么能隨便扔？b我們依然在一起。6.寫(xiě)字比賽：田字格中哪些字覺(jué)得有困難需要幫助？教師有針對性地指導學(xué)生認為難寫(xiě)的字，學(xué)生練寫(xiě)。
活動(dòng)四：游戲--玩具交易會(huì )
此項活動(dòng)是在讀文、識字、寫(xiě)字的基礎上進(jìn)行的一項拓展性練習，學(xué)生通過(guò)玩具交易活動(dòng)進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓練。首先請每個(gè)同學(xué)給自己的玩具寫(xiě)上名字，并用一兩句話(huà)說(shuō)明它的特點(diǎn)，并在旁邊標明價(jià)格。在教室里設置幾個(gè)柜臺，讓每位學(xué)生充當一名促銷(xiāo)員來(lái)推銷(xiāo)自己的玩具，然后再調換角色去購買(mǎi)自己喜歡的玩具
。當買(mǎi)到自己喜歡的玩具后，為這個(gè)玩具寫(xiě)上幾句自己想說(shuō)的話(huà)。此項活動(dòng)老師可參與到游戲中，但要注意學(xué)生的組織紀律，不要損壞別人的玩具。在交換會(huì )后，將玩具歸還給主人。
[《絨毛小熊》 教案教學(xué)設計(北師大版二年級上冊)]相關(guān)文章：
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