小班藝術(shù)誰(shuí)是小熊教案
小班藝術(shù)誰(shuí)是小熊教案
活動(dòng)目標：
1、幫助幼兒熟悉樂(lè )曲，能隨音樂(lè )較協(xié)調地做小跑步動(dòng)作。
2、根據音樂(lè )速度與力度的變化，變化動(dòng)作的快慢、輕重。
3、提醒幼兒傾聽(tīng)音樂(lè )，當音樂(lè )停止時(shí)迅速找到座位坐下。
活動(dòng)準備：
幼兒會(huì )玩搶椅子的游戲 事先教會(huì )幼兒唱《誰(shuí)是小熊》的歌曲
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、 律動(dòng)
2、 練聲：我愛(ài)我的.小動(dòng)物
3、 復習歌曲：《誰(shuí)是小熊》
二、基本部分
1、 師：剛才我們唱的是什么歌曲？今天老師要小朋友幫這首歌曲邊一些動(dòng)作，你們愿意嗎？
2、 引導幼兒根據歌詞創(chuàng )編動(dòng)作
�。�1） 請幼兒分樂(lè )句創(chuàng )編動(dòng)作，鼓勵幼兒用不同的身體動(dòng)作表現歌詞。
�。�2） 教師及時(shí)反饋幼兒的動(dòng)作，并選擇部分幼兒創(chuàng )編的動(dòng)作，完整進(jìn)行歌表演。
3、 聽(tīng)音樂(lè )玩游戲
師：今天老師把這首歌曲變成了一個(gè)音樂(lè )游戲，你們想玩嗎？
1、 教師介紹游戲的玩法，并示范游戲。
2、 請部分幼兒練習聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子做小跑步的動(dòng)作。要求順著(zhù)一個(gè)方向跑，且動(dòng)作協(xié)調。教師提醒幼兒：音樂(lè )停止要立即找到座位。
3、 組織幼兒聽(tīng)音樂(lè )完整地做游戲。
活動(dòng)結束
復習歌曲春天
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