教學(xué)目標:
1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。
2、理解《九月九日憶山東兄弟》的詩(shī)意。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
理解《九月九日憶山東兄弟》的詩(shī)意。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入新課,板書(shū)課題。
今天我們一起來(lái)學(xué)習一首唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
生齊讀課題兩遍。師范讀。(老師讀得時(shí)候請同學(xué)們思考這首詩(shī)說(shuō)了些什么?)
生齊讀全詩(shī)。
小組討論這首古詩(shī)說(shuō)了些什么?并把不懂的問(wèn)題提出來(lái)。
二、解題。
解題:下面我們就來(lái)學(xué)習這首古詩(shī),首先請同學(xué)們想一想“九月九日憶山東兄弟”這首詩(shī)課題的意思?(放幻燈片1、2)(學(xué)生思考討論)
1. 九月九日:指農歷九月九日重陽(yáng)節。
師:重陽(yáng)節又是什么節?(生:老人節)
2. 憶:想念,思念。
3. 山東是指的什么地方?(古時(shí)候指華山以東的地區,并非專(zhuān)指今天的山東省。在這里專(zhuān)指華山以東,作者家鄉蒲州。)
下面我們來(lái)介紹一下詩(shī)人王維:(幻燈片3)
王維(701-761),唐代著(zhù)名詩(shī)人,畫(huà)家,這首詩(shī)是王維十七歲時(shí)因重陽(yáng)節思念家鄉的親人而作。王維家居蒲州(今天的山西省永濟縣),在華山之東。所以題稱(chēng)“憶山東兄弟”。寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)他正在長(cháng)安謀取功名。他多才多藝,擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法,精通音樂(lè ),被譽(yù)為“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”。
他與另一位唐代詩(shī)人孟浩然并稱(chēng)“王孟”。
三、初讀課文,了解詩(shī)的大意。(自由讀)
四、讀懂全詩(shī)。(下面我們來(lái)學(xué)習這首古詩(shī))
1、獨在異鄉為客
獨:孤身一人;獨自一人。
異鄉:他鄉、外鄉。就是家鄉以外的地方。
為異客:作他鄉的客人。
詩(shī)意:我獨自一人在外地,人地生疏,舉目無(wú)親,做外鄉的客人。
2、每逢佳節倍思親
每:每當。
逢:遇到。倍:格外;加倍、更加。
"佳節"指的是什么節日?(每年農歷九月初九重陽(yáng)節這天)為什么這一天王維"倍思親"?(因為他獨自一個(gè)人在外地,人地生疏,舉目無(wú)親,感到寂寞。)
詩(shī)意:每當遇到節日就加倍地思念家中的親人。
3、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
遙知:在遙遠的地方猜想。
為什么要登高?(古時(shí)候有這樣一種習俗,就是每年農歷九月初九重陽(yáng)節這天,人們都要登高避災。)
茱萸(zhū yú):一種有濃烈香氣的植物(一種香草)古時(shí)候每年的農歷九月九日重陽(yáng)節這天,人們都喜歡插戴茱萸,據說(shuō)這樣可以避邪、消災。
詩(shī)意:我在遙遠的地方,想到今年重陽(yáng)節兄弟們一定都登上了高處。他們都插戴著(zhù)茱萸,站在那高高的地方,遺憾的是單單缺少我一個(gè)人。
4、齊讀《九月九日憶山東兄弟》
加深理解全詩(shī)的意思。理解詩(shī)句的意思。
師:請同學(xué)們想一想《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)可分為幾層?每層寫(xiě)了什么?
第一層(前兩句):寫(xiě)身處他鄉異地的詩(shī)人,每逢佳節就更加思念親人。
第二層(后兩句):寫(xiě)作者想象兄弟們重陽(yáng)節登高的情景。
五、朗讀、背誦《九月九日憶山東兄弟》
齊讀、個(gè)人背、男女生背、師生背、全班背。
師:今天我們學(xué)習了《九月九日憶山東兄弟》,
思考:1、誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)詩(shī)的哪兩句最能表達出詩(shī)人的思念之情?
。ㄉ骸蔼氃诋愢l為異客,每逢佳節倍思親!保
2、"每逢佳節倍思親"的意思。為什么他每逢佳節倍思親?
。ㄉ1、每當遇到節日就加倍地思念家中的親人。2、因為他獨自一個(gè)人在外地,人地生疏,舉目無(wú)親,感到寂寞、孤單。)
《九月九日憶山東兄弟》
以敘述的口氣,把這首詩(shī)編成故事,講給同學(xué)聽(tīng)。
。ㄔ(shī)人王維因為要在長(cháng)安謀取功名,不得不與自己的故土和親人告別,作客他鄉。遠在外地的他,時(shí)常想起家鄉的朋友和親人。一年一度的重陽(yáng)節又到了,王維想:家鄉的親人、兄弟們一定在插滿(mǎn)茱萸的高山上祝愿我在外鄉一帆風(fēng)順吧!遺憾的是,我無(wú)法與親人、兄弟們一起度過(guò)這美好的時(shí)光。)
師:這首古詩(shī)表達了作者怎樣的思想感情?
。ㄟ@首詩(shī)表達了身居外地的詩(shī)人,適逢重陽(yáng)佳節,更加思念家鄉、懷念親人的思想感情)
師:在我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)中,你們還學(xué)過(guò)哪些思念家鄉、懷念親人的古詩(shī)?請你來(lái)背一背(生:李白的“靜夜思”)
課后題解:P118
注意帶點(diǎn)的詞,說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。(互相說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思)
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
獨:孤身一人;獨自一人。
倍:格外;加倍、更加。
。ㄎ覇为氁粋(gè)人在外地,人地生疏,舉目無(wú)親,感到寂寞。每當遇到節日就加倍地思念家中的親人。)
練習:
1.你如果有親人在外地打工,你能用一段話(huà)說(shuō)說(shuō)你對他的思念嗎?
2.如果你沒(méi)有親人在外工作,就把自己當作王維的弟弟妹妹,想想你重陽(yáng)登高了,會(huì )對身處外地的王維哥哥說(shuō)些什么話(huà),來(lái)表達對他的思念之情呢?
六、總結。
板書(shū)設計:
《九月九日憶山東兄弟》
王維
獨在異鄉為異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
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