教學(xué)目標
1碧寤帷暗萁關(guān)系關(guān)聯(lián)詞”在表達中的作用。
2被累名言佳句。
3苯柚“互動(dòng)平臺”，學(xué)習用“一邊讀一邊想”的方法體會(huì )文章的感情。
4痹誑謨锝患手寫(xiě)蟮ū澩鎰約旱撓衛蘭聞。
5痹諳白魘保引導學(xué)生寫(xiě)出真情實(shí)感。
教學(xué)設計
一、溫故知新
1貝誘餳父鼉渥又校你感受到什么？
2彼導父霰硎鏡萁關(guān)系的句子。
二、語(yǔ)海拾貝
自讀詩(shī)詞，背誦記憶。
三、互動(dòng)平臺
自讀互動(dòng)平臺的內容，結合課文說(shuō)說(shuō)“一邊讀一邊想”的閱讀方法有什么好處。
四、自主學(xué)習園地
1蔽了克服讀書(shū)不求甚解的毛病，作者采用了那些方法？
2閉庋讀書(shū)有什么好處？對你有什么啟示？
五、口語(yǔ)交際
1痹畝斂牧希了解要求。
2焙屯學(xué)談?wù)効措娪盎螂娨暤氖斋@。
六、習作百花園
1被叵胱約嚎垂的電影或電視內容，交流感受。
2倍筆；講評。
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