ou ong
教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )韻母ou、ong，能在四線(xiàn)格中正確書(shū)寫(xiě)，會(huì )讀它們的四聲。
2、能準確拼讀韻母是ou、ong的音節。
3、試著(zhù)自己拼讀兒歌，感受成功的快樂(lè )。
教學(xué)準備：
教師：教學(xué)掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。
學(xué)生：《自主拼音本》或拼音卡片。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
教學(xué)步驟：
一、復習引入
1、抽讀卡片a、o、i、u，問(wèn)：它們共同的名字叫什么？
2、指名認讀ao、ao，問(wèn)：它們共同的名字叫什么？
二、學(xué)習ou、ong
1、學(xué)習ou。
（1）看圖，讀準“藕”。（2）出示ou，試讀“ou”(由“藕”推測；依據復韻母發(fā)音方法拼讀)，范讀，領(lǐng)讀，齊讀。（3）練讀ou的四聲，自由練讀，指名讀，齊讀，抽卡片讀。（4）總結學(xué)法：看圖――讀音節――想韻母的讀音。
2、學(xué)ong。
（1）小組合作學(xué)ong。（2）分組匯報：你們所學(xué)的韻母由哪兩部分組成？你推斷出這個(gè)韻母念什么？你是怎樣推斷出來(lái)的？（3）教師指導正音，讀準ong。（4）練讀ong的四聲。
三、拼讀練習
1、練習拼讀n、l與ou、ch、r與ong組成的音節。
2、分組賽讀拼音句子。
（1）tài yang chū lái hóng tōng tōng,
（2）dòu dou gēn bà qù wā ǒu,
（3）lián ǒu pàng,lián ǒu duō,
（4）wā huí xiān ǒu yí dà lǒu。
A．老師把四部分內容印出來(lái)，分發(fā)給各小組。每一組員拼一兩個(gè)音節詞，再將拼讀內容合起來(lái)。
B．全班交流，把自己小組拼的內容教給大家。
C．齊讀兒歌。
四、完成“試著(zhù)讀讀連連”
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