【推薦】責任心作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的責任心作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任心作文 篇1
愛(ài)護花草樹(shù)木， 保護環(huán)境 ；在家里幫媽媽做一些力所能及的事情；做錯事情要勇于承擔，不推卸責任，知錯能改；認真完成每一件事情，從小做個(gè)有責任心的人。
媽媽說(shuō)我對學(xué)習不太負責任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時(shí)，我會(huì )按時(shí)完成，否則的話(huà)就拖拖拉拉；在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己不動(dòng)腦筋就去問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)完也沒(méi)思考就直接寫(xiě)答案了。除了完成老師布置的作業(yè)，媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數學(xué)期中考考砸了，我認為這次數學(xué)考卷還挺簡(jiǎn)單，可是我的成績(jì)卻創(chuàng )了新低。今天數學(xué)考卷發(fā)下來(lái)，因為我的馬虎，沒(méi)認真看題和思考做錯了很簡(jiǎn)單的題目，一下子被扣了不少分，實(shí)在可惜，真的很不應該。這次的成績(jì)很不理想，我非常的不滿(mǎn)意。爸媽沒(méi)有過(guò)多的責怪我，她讓我一定要吸取這次教訓，養成做作業(yè)認真思考和檢查的好習慣，爭取下次考試不要再犯同樣的錯誤！
責任心作文 篇2
生活中有許許多多的責任。老師有教學(xué)責任、學(xué)生有學(xué)習責任等等，這些責任都代表著(zhù)不同的意思。比如教學(xué)責任，它是老師的責任，當然，那些責任十分辛苦，但是，我想只要有一顆負責任的心，什么事都會(huì )變得簡(jiǎn)單起來(lái)，都能做好。
金老師曾經(jīng)給我們講過(guò)：一個(gè)家庭的成員如果都有責任心，那么這個(gè)家庭一定是堅不可摧的；一個(gè)班級的同學(xué)如果都有責任心，那么這個(gè)班級一定是團結向上的；一個(gè)國家的公民如果都有責任心，那么這個(gè)國家是繁榮富強的！
我有時(shí)候也是一個(gè)沒(méi)有責任心的人。比如：有一次，我和我的好朋友董子文在院子里玩，她帶著(zhù)一瓶水，她說(shuō)：“連連，我想回家上個(gè)廁所，你幫我看一下水，好嗎？”我爽快地答應了。但是我等了半天，也沒(méi)有見(jiàn)她，我一看手表，哇！都八點(diǎn)四十了，我都該回家了，于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我怎么也睡不著(zhù)，等到第二天早上，我就給董子文道了歉。
以后我一定要負起責任，做好班級事務(wù)的同時(shí)，做好自己！一定成為一名有責任心的人！
責任心作文 篇3
我想大家對責任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個(gè)人都需要付出責任，我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣?huì )負責呢？
楊利偉載著(zhù)中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著(zhù)神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長(cháng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著(zhù)保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏(yíng)得了全國人民的`愛(ài)戴。
責任體現在工作里，做好分內之事即是最起碼最特殊的責任，無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì )，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的，才有可能以責任的背負開(kāi)拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。
責任體現在對真善美的積極主動(dòng)的追求里。當責任不再是一副無(wú)形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時(shí)，卻有一股發(fā)自?xún)刃牡牧α慷卮倌闱靶�，也因有了這份責任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負著(zhù)責任前行，不管道路如何曲折？對責任的清醒認識與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
責任心作文 篇4
今天早晨，李校長(cháng)在國旗下講話(huà)《責任心可以讓我們把事情做完整》，講到責任心對一個(gè)人良好行為習慣的養成是非常重要的。其實(shí)我們學(xué)校的校訓就第二條就是責任，自從建校以來(lái)，在師生中就大談責任�？墒�，目前，我們的老師和同學(xué)在盡任方面做得怎樣呢？當然，大家都在努力，有很多方面已經(jīng)做得很好，但是，也存在很多的不足。比如，同學(xué)們在講究衛生習慣方面就沒(méi)有盡到責任，上完廁所不沖水，不參加衛生值日工作等等。
作為學(xué)生要在學(xué)習上要盡責任，在學(xué)校要盡責任，在家里也要盡責任�？墒�，往往有些同學(xué)卻忘記了自已的職責，應該盡責任做的事情卻沒(méi)有盡到責盡，往往事情就沒(méi)有辦好，留下許多遺憾。作為老師就應該盡責任引導學(xué)生，要學(xué)會(huì )承擔責任，不能逃避責任。作為教師本身就更盡責任，要能為孩子的將不著(zhù)想，有責任以身作責，為學(xué)生作榜樣，讓學(xué)生學(xué)有樣，讓孩子們懂得勇于承擔責任的重要性。應該讓學(xué)生好好想一想，在學(xué)習和生活中，你是一個(gè)有責任心的人嗎？你會(huì )主動(dòng)彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？無(wú)意中損害了班級的公物能盡快修理或主動(dòng)賠償嗎？你是否真的把班級、學(xué)校的榮辱看成自己的責任？在家能否主動(dòng)幫勞累的父母承擔點(diǎn)家務(wù)？在學(xué)校，有時(shí)沒(méi)有把衛生區掃干凈就一走了之；最后一個(gè)離開(kāi)教室，卻沒(méi)把門(mén)窗關(guān)好。主動(dòng)打掃衛生區，關(guān)一下電燈，擦一下黑板……這都是微不足道的小事，但卻能看出一個(gè)人的心靈。
托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！比艘袗�(ài)心、信心、進(jìn)取心等，但這些“心”中最重要的是責任心，因為責任心是一個(gè)人能否立足社會(huì )、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，某種程度上講，責任心多大，人生舞臺就有多大。
責任心作文 篇5
當我不把弟弟當作小麻煩，不把媽媽交代我的任務(wù)當成一種負擔，那么其實(shí)照顧弟弟也是一種享受。
平常媽媽總是喜歡嘮叨。
“辰霖，快去把古詩(shī)默寫(xiě)一下�！�
“辰霖，快去把英語(yǔ)單詞背一下�！�
“辰霖，你快去把數學(xué)老師布置的作業(yè)寫(xiě)一下�！�
“辰霖，你快去幫我倒一下垃圾�！眿寢層衷趪Z叨了。
今天下午，媽媽有事得出去，爸爸今天又加班，所以他們只好把弟弟交給我來(lái)照顧。我先教弟弟玩拼圖，弟弟原來(lái)還挺喜歡這個(gè)拼圖的，可是他不會(huì )，于是又感到有一些無(wú)趣，又不玩了。于是我又教弟弟玩粘土，他玩來(lái)玩去，都不會(huì )做出一個(gè)好看的模型，又粘在他的手上，粘的緊緊的，惡心極了，都不想玩了。他把自己全身弄得臟兮兮的，我趕緊給他洗干凈。
我又不知道有什么適合弟弟玩的。我走到媽媽房間看到了窗臺，于是我心想，不如我來(lái)教弟弟怎么爬窗臺吧。我先把弟弟抱起來(lái)，對弟弟說(shuō)：“現在哥哥要教你玩一個(gè)好玩的游戲，不過(guò)你要看好哥哥是怎么玩的。于是，我先一腳一腳的踩著(zhù)墻壁往上爬，又趴著(zhù)滑下來(lái)。
于是弟弟先爬到窗臺上，他居然搬來(lái)一個(gè)小板凳，然后借助小板凳，身手敏捷的爬上了窗臺。我迅速地從窗臺跳下，他也緊接著(zhù)滑下來(lái)，玩的可開(kāi)心了。發(fā)出“嘰嘰嘰——”的笑聲。他一直往上往下，玩的可開(kāi)心了。
弟弟玩了一陣時(shí)間有些累了，我讓他休息一會(huì )兒，讓他看一會(huì )兒益智電視。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把弟弟照顧的這么好，既沒(méi)讓弟弟哭，也沒(méi)讓弟弟生氣，反而讓弟弟笑得這么開(kāi)心。
弟弟在媽媽的懷里一下子就睡著(zhù)了，媽媽把弟弟放到床上，夸我把弟弟照顧的這么好。那一天，媽媽第一次夸我是一個(gè)有責任心的孩子。我突然之間明白了：原來(lái)任何時(shí)候把一件事做好，那一刻那件事就是我肩上的責任。
責任心作文 篇6
我非常想做一個(gè)有責任心的人，可是我并沒(méi)有做到，因為在三跳運動(dòng)會(huì )最后那天已經(jīng)出現了。
三跳運動(dòng)會(huì )最后一天的下午，雖然有陽(yáng)光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運動(dòng)會(huì )完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會(huì )班去，我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯里，我被擠來(lái)擠去，終于出來(lái)了。我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里，把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里，看了一會(huì )兒書(shū)，先是周子瀾和我同桌回來(lái)了，后來(lái)才是金老師回來(lái)了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓，因為沒(méi)有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了��！我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾��！
我決定以后不管有什么事，我都要做一個(gè)有責任心的人。
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