教學(xué)內容:教科書(shū):P38-39

教學(xué)目標:

1,學(xué)生能正確計算10的加減法算式,加深認識相應的加減法之間的聯(lián)系.

2,在活動(dòng)中體驗數學(xué)的樂(lè )趣,激發(fā)他們積極探索新知識,學(xué)好數學(xué)的愿望.

3,逐步培養學(xué)生數學(xué)思考,解決實(shí)際問(wèn)題以及合作交流的能力.

教學(xué)重點(diǎn):

通過(guò)各種形式的學(xué)習活動(dòng),讓學(xué)生自主學(xué)會(huì )10的加減法.

教學(xué)難點(diǎn):

理解相應的加減法之間的聯(lián)系.

教具準備:

課件,口算卡片,數字卡片

教學(xué)過(guò)程:

一, 復習導入

對口令1-9 2-8 3-7 4-6 5-5

二, 新授

1,教學(xué)例題1

(1) 談話(huà):小朋友們對得真好,星期天老師去看了一場(chǎng)精彩的足球比賽,拍了張照片,請你看看這張照片上拍到了幾個(gè)運動(dòng)員 這些運動(dòng)員可以分成幾部分

(2) 根據學(xué)生回答總結:在足球比賽中,一般是按服裝顏色的不同分成兩隊.根據圖意,你能列出哪些算式

板書(shū):6+4=

4+6=

10-4=

10-6=

(3)你能自己算出得數嗎 把書(shū)上59頁(yè)算式的結果填完整.

(4)交流匯報:任選一題,把自己的算法告訴大家.

(5)小結:小朋友的方法真多!可以用10的分成來(lái)算,也可以用加減法之間的聯(lián)系來(lái)算.10的加減法還有很多題目,你們想學(xué)嗎

2,教學(xué)例題2

(1)談話(huà):小紅在玩拋花片的游戲呢!我們一起去看看吧.

(2)播放動(dòng)畫(huà).

(3)交流小紅拋花片的結果.

(4)在書(shū)上寫(xiě)填一填把這個(gè)結果用四道算式記下來(lái).

(5)請你想一想,小紅再拋一次結果會(huì )怎樣呢

(6)小組交流.

(7)全班交流,按照你的想法可以列哪些算式呢

三,鞏固練習

1,找朋友:和同桌一起找找哪兩張卡片上的數字相加等于10,交流后全班交流.

2,課堂練習第1題

出示圖.同桌活動(dòng)后全班交流.

3,開(kāi)火車(chē)口算卡片.

4,課堂練習第2題

比一比,誰(shuí)說(shuō)得多.

同桌相互說(shuō)以后全班交流.

5,課堂練習第3題

獨立完成.交流訂正.

四,全課總結

今天我們一起學(xué)習了什么內容

五,作業(yè)設計：練習四第1題