遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿
一、什么是演講稿
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著(zhù)演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達 主張、見(jiàn)解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習、工作情況和經(jīng)驗等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
二、遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿（通用10篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)到法律，人們總會(huì )覺(jué)得很威嚴。其實(shí)，在我們的生活中，法律無(wú)處不在，要看我們去不去留意。
在我們的生活中，有許多不遵守法律的人，如：有一些高年級的學(xué)生，仗著(zhù)自己年齡大，在放學(xué)路上威脅低年級的小弟弟，小妹妹讓他們把爸爸媽媽給的零花錢(qián)交給他們，如果不答應，他們就會(huì )毆打低年級的弟弟，妹妹們，有的甚至亮出刀子;還有，一些學(xué)生想要買(mǎi)自己喜歡的玩具或者其他東西，但父母不同意，為了買(mǎi)到，就去偷父母的錢(qián)，少則一，二十，多則一兩百。有些被父母發(fā)現還不承認，最后甚至走上了犯罪的道路等。這些都是我們身邊的一些不遵守法律的現象，當然，也有遵守法律的人，如：發(fā)現有人偷盜，販毒等，及時(shí)向警方報告，如果有人誘惑自己去做一些違法的事，堅決拒絕，不受誘惑的人等。
來(lái)自公安機關(guān)的一則統計數字表明，80年代后期到現在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64、2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15、l%。這些觸目驚心的數字，不得不使我們隨時(shí)提醒自己要遵紀守法。
以前我上網(wǎng)時(shí)曾看見(jiàn)過(guò)這樣一則新聞：在2009年12月9日，在泰安市老泰汶路制梁廠(chǎng)向北約500米處，一輛大型貨車(chē)違反交通規則超速行駛，在超車(chē)過(guò)程中與一輛小型貨車(chē)相撞引發(fā)交通事故，大貨車(chē)司機被困，所幸消防部門(mén)及時(shí)趕到，將被困人員救出，沒(méi)有造成亡人事故。不遵守法律法規的后果真可怕!
看完這則新聞，我不禁倒吸了一口涼氣：還好沒(méi)有造成亡人事故，不然，死者的家屬肯定會(huì )非常傷心。所以，我們在出行的時(shí)候，不管是走路還是開(kāi)車(chē)，都要遵守交通規則，以免造成不必要的麻煩和傷亡。你還要知道，生命不單單是你一個(gè)人的，就算你自己不珍惜生命，你總要為你的親人想想吧，如果你死了，你的親人一定會(huì )無(wú)比悲痛的，想必你也不想看見(jiàn)你的親人為你傷心流淚吧!
通過(guò)公安局統計的這些數字和泰安市發(fā)生的這起事故，我深深地感受到了遵守法律法規的重要性，我想：在今后的生活中，作為一個(gè)少先隊員，我們一定要嚴于律己，潔身自好，觸犯法律的事情不去做，發(fā)現觸犯法律的人和事，要頭腦冷靜地去處理。平時(shí)也要多學(xué)習法律知識，遵守法律法規，做一個(gè)合格的少先隊員。
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在經(jīng)歷了這一個(gè)國家憲法日后，覺(jué)得我們好像都經(jīng)歷了華麗的轉身，悄然相遇了。
我以前殊不知她是我們國家的最高法，殊不知她是我們的母法，每分每秒都精心呵護著(zhù)我們的成長(cháng)……
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是——法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，用法來(lái)保護我們自己的權益。
只有從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的好公民。要學(xué)法、懂法、守法首先要知法，知道我國的基本大法——《憲法》。
《憲法》是我國公平公正的最大法，她規定了我國公民最基本的權利和義務(wù)，她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護著(zhù)我們。
她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度;有利于健全法制，她，這位時(shí)刻關(guān)心我們母親，處處為我們著(zhù)想。
我們尊敬她，她也尊敬我們;我們?yōu)樗⒐澣�，她為我們守護安全……我們?yōu)樗龅�，永遠都會(huì )得到回報。這一切，都是互相的。
《憲法》，她教會(huì )我們明辨是非、看清真相，可如果你做了觸犯法律的事情，她也絕不輕饒你!
那就讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)習憲法，爭做文明守法的小公民吧!
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會(huì )有用的'人。
現時(shí)期的道德是什么?以什么為標桿?那就是胡錦濤同志提出的“八榮八恥”為具體內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。做到“八榮”要求就是有道德的人，高尚的人;有“八恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒(méi)有精神，沒(méi)有道德，沒(méi)有榮辱是非的人是一個(gè)殘缺的人。
有道德的人應該是熱愛(ài)國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統美德，這是公民基本的道德規范，這是我們日常行為的準則，也是我們全體師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，“八榮”是我們生存發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng )新的生命。
但在社會(huì )和校園里，我們也看到一些與“八榮”相背的現象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進(jìn)取;有人頂撞教師，打罵同學(xué);有人說(shuō)謊造假欺騙家長(cháng);有人幸災樂(lè )禍，無(wú)事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個(gè)別，但嚴重損壞了學(xué)校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。
學(xué)校是物質(zhì)文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科學(xué)文明的地方，應該首先做到“八榮八恥”。抵制“八恥”充分體現中華文明，做到四個(gè)注重：
一、“以民為本”，尊重人的尊嚴和價(jià)值;
二、注重自強不息，不斷革故鼎新;
三、注重社會(huì )和諧，強調團結互助;
四、親仁善鄰，講求和睦相處。
職教中心校要求樹(shù)立文明美好的形象，讓家長(cháng)放心，社會(huì )滿(mǎn)意，不斷進(jìn)步，立志成才，就必須弘揚民族精神，樹(shù)立社會(huì )主義的榮辱觀(guān)，人人都要做一個(gè)有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會(huì )有用的人。
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
廉潔是一種品質(zhì)，廉潔是做人的基本要求，廉潔是每個(gè)人的追求。在心中播下一顆廉潔的種子，讓它發(fā)芽，讓它長(cháng)大。
在心中播下誠實(shí)守信的種子。為人處世，做事立業(yè)，最講一個(gè)“誠”字，最重一個(gè)“信”字，誠實(shí)是守信的基礎，守信是誠實(shí)的體現，兩者緊密聯(lián)系，融為一體的，離開(kāi)了誠實(shí)，人就會(huì )言而無(wú)信;而言而無(wú)信的人，往往會(huì )踐踏道德，漠視文明。誠實(shí)是做人之本。生活中離開(kāi)了“誠實(shí)”二字，交友自然不會(huì )是個(gè)好朋友，經(jīng)商也不會(huì )是個(gè)好商人，為“官”更不會(huì )是個(gè)好干部。凡是變心的朋友，變味的商人，變質(zhì)的干部，十有十個(gè)是從不誠實(shí)這個(gè)缺口漸變的。誠實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準則。人與人之間需要誠信，社會(huì )呼喚誠信。胡錦濤同志在“八榮八恥”中提出提出：以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。中學(xué)生要知廉知恥，就從誠實(shí)守信開(kāi)始。誠實(shí)是智慧之書(shū)的第一章，讓我們先學(xué)習、學(xué)好這“第一章”吧!
在心中播下遵紀守法的種子�！安灰酪幘�，無(wú)以成方圓”。英國著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“紀律是達到一切雄圖的階梯”，我們要實(shí)現心中的理想，就應該時(shí)刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律作的模范，要養成成遵守紀律的習慣。我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，還需要注意學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，否則，便會(huì )因為不知法而走上違法犯罪的道路。我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵紀守法。心中埋下遵紀守法的種子，培養遵紀守法的自覺(jué)性，嚴格要求自己，我們將無(wú)愧于祖國，無(wú)愧于社會(huì )!
在心中播下艱苦奮斗的種子。艱苦奮斗不是抽象的口號，而是具有具體的、豐富的、科學(xué)的的。而就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上、一往無(wú)前的精神狀態(tài)，是一種不怕困難、百折不撓為真理而斗爭的堅強意志，是一種自強不息、開(kāi)拓進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。毛澤東在《繼續保持艱苦奮斗的作風(fēng)》中提出兩個(gè)“務(wù)必”，可見(jiàn)我們的黨取得勝利的法寶之一。讓我們在思想上有旺盛的斗志，為實(shí)現遠大理想而奮斗不息;在工作上不畏艱苦，不怕困難，勇挑重擔;在集體的財物上，精打細算，少花錢(qián)，不浪費;個(gè)人生活上艱苦樸素，克勤克儉，不鋪張，不奢侈。
在心中播下廉潔的種子，讓廉潔的種子在心中發(fā)芽。
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
遵紀守法，人人皆知�？墒怯卸嗌偃四苷嬲阉旁谛纳夏�?
三國時(shí)期，劉備曾告勉過(guò)兒子劉禪一句話(huà)：“勿以惡小而為之�！笔前�，一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展下去，船就會(huì )沉沒(méi)。因此，我們青少年要預防犯罪，就要從預防不良行為做起。
我們去看看社會(huì )上一些不好的現象吧!有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法律拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，大肆造假售假，損害國家和人民的利益;還有的因怨恨而報復，把法律置之度外，殺人放火……這些行為對社會(huì )、對孩子們遺害無(wú)窮。試想，假若人人都自以為是，都輕視法律，那么那些由于缺少引導而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法呢?
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起�！钡拇_，我們青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的習慣，那么依法治國就將永遠只是一句空話(huà)!我們多么希望家庭、社會(huì )和學(xué)校為青少年創(chuàng )造良好的法制環(huán)境。
法律無(wú)處不在，我們要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。只有認真學(xué)法，才能懂法，才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利，進(jìn)而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無(wú)尚的尊嚴!我們知道，未來(lái)的社會(huì )必然是法治的社會(huì )，而法治的社會(huì )只有尊重法律的人民才能創(chuàng )出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植于我們的內心，成為一個(gè)理性的遵紀守法小公民，是時(shí)代賦予我們的使命。
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小紀律就伴隨我們成長(cháng)。上幼兒園的時(shí)候，老師常常教我們說(shuō)的一句話(huà)：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀律，長(cháng)大后遵守國家的法規。我們的生活處處都有它的身影：開(kāi)車(chē)時(shí)的交通標志，餐飲店里的“不準吸煙”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……
什么是紀律?什么是法規?這就是!雖然不比國家法律，但是這些小小的紀律你遵守了嗎?不要急著(zhù)說(shuō)沒(méi)有，想一想，過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎?在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”?當嘴上說(shuō)著(zhù)我愛(ài)祖國之類(lèi)的話(huà)實(shí)際行動(dòng)卻辜負了國家，老師，父母對我們的期望。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線(xiàn)。
這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了我們這一代人對“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚!可以設想一下：當世界沒(méi)有了紀律，沒(méi)有了法規，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級團體亂成一團，部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……
如果是這樣改多可怕啊!整個(gè)世界亂成一鍋粥，我們的安全沒(méi)有保障，所以我們應該把“法”牢記心中，刻進(jìn)骨子里，人民的生活基礎是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起，要從一言一行做起，才不愧于自己的心。
“士不可以不弘毅，任重而道遠�！蓖瑢W(xué)們未來(lái)是我們的，未來(lái)把握在我們手里，作為21世紀的主人，作為祖國日后的棟梁，依靠。我們應該向前看齊，用青春的熱情和斗志書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。
為了我們的未來(lái);為了將來(lái)的未來(lái);為了未來(lái)的未來(lái);請揚起理想的船帆，用滿(mǎn)腔的熱血與蓬勃的朝氣當動(dòng)力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧!請以遵紀守法為榮，以違法亂經(jīng)為恥!遵紀守法從我做起!
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當紅藍相間炫目的光輝閃爍，尖銳犀利的鳴笛呼嘯而過(guò)，我從媽媽背后地伸出小腦袋，望著(zhù)絕塵而去的汽車(chē)怯生生地問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)鞘鞘裁窜?chē)啊?那么神氣!”媽媽溫柔的將我抱起，告訴我，“寶寶，那是警車(chē)，是警察叔叔抓壞人的車(chē)�！薄芭�，壞人，會(huì )被警察叔叔抓起來(lái)!”我心里暗暗嘀咕，“我要當好人，不當壞人!”我下定了決心!那一年，我兩歲。
當媽媽穿上筆挺的制服，嬌嬌小小溫柔如水的媽媽霎時(shí)變得意氣風(fēng)發(fā)英姿颯爽。摸著(zhù)媽媽帥氣的衣服，我滿(mǎn)心的崇拜：“媽媽?zhuān)@是什么衣服啊，那么帥，我也想要!”媽媽蹲下身，微笑著(zhù)望著(zhù)我的眼睛，告訴我，“寶貝，這是警服，媽媽是警察的老師，要教會(huì )大哥哥大姐姐知識，他們當了警察之后才能更好的維護法紀，懲惡揚善”。望著(zhù)媽媽堅毅的笑容，摸著(zhù)媽媽臂章上莊嚴的國徽，我暗暗下定決心，長(cháng)大了，我一定要做好人，要維護法紀，要懲惡揚善!那一年，我四歲。
當爸爸在法庭上侃侃而談，有理有據，鏗鏘有力地將對方辯護人駁得啞口無(wú)言的時(shí)候，我在旁聽(tīng)席也抑制不住內心的澎湃，激動(dòng)的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢�、媽媽�(zhuān)职趾每岚�，爸爸的工作到底是干什么的�?”媽媽拍拍我的頭，示意我小聲，卻也止不住自豪的微笑著(zhù)悄悄告訴我，“寶寶，你看，法庭上方懸掛的標志，中間的天平，代表的是公平，天平中間插著(zhù)的寶劍，代表的是正義。坐在中間穿黑袍的叔叔是法官，爸爸是律師，他們都是公平正義的執行者，是法律法規的守護者�！薄鞍职质锹蓭�，能夠守護公平正義，能夠維護法律法規，等我長(cháng)大了，也要成為爸爸那樣的人”我心里默默思忖著(zhù)，下定了決心!那一年，我七歲。
當我?jiàn)檴檶W(xué)步，媽媽牽著(zhù)我的小手，第一次教會(huì )我“垃圾桶才是垃圾的家”，要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里的時(shí)候;當我第一次過(guò)馬路，媽媽教會(huì )我認識紅綠燈，要“紅燈停綠燈行”的時(shí)候;當我將小手伸向美麗的花朵，媽媽及時(shí)制止并且告訴我“花兒也有生命，寶寶摘花，花兒也會(huì )疼”的時(shí)候;當我上公交車(chē)想往前擠，媽媽拉住我讓我學(xué)會(huì )排隊的時(shí)候;當我忍不住想就在路邊小便，媽媽一定堅持要我去洗手間的時(shí)候，我就開(kāi)始成為了“遵紀守法”的小公民，遵紀守法從我做起。
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也許你會(huì )問(wèn)：‘什么是規則?’規則就是規定出來(lái)供大家共同遵守的制度或章程。俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。所以，規矩是少不了的。我們要遵守規矩。
我們有責任和義務(wù)遵守規則。只有有了規則，人們才能按照規矩辦事。
自然的規則。我們生活在美麗的大自然里，就需要保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡。如果你不遵守，你就會(huì )受到大自然的懲罰，連人類(lèi)都不能例外。愛(ài)護環(huán)境，遵守自然規則的人，自然也會(huì )‘報之以瓊瑤’。反之，破壞環(huán)境，不遵守自然法則的人，自然也會(huì )生氣發(fā)怒，懲罰他們。為何現在自然災害頻發(fā)?那是自然懲罰懲罰哪些亂砍樹(shù)木，破壞境的人。
不光自然有規則，人類(lèi)也有自己的規則。一個(gè)國民就應該遵守自己國家的法律。就像我們中學(xué)生應該《中學(xué)生行為守則》。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：1764年，哈佛大學(xué)的圖書(shū)館突然發(fā)生火災，正當人們?yōu)轲^中珍藏的幾十本書(shū)籍被大火付之一炬而感到惋惜時(shí)，一位學(xué)生從懷中拿出其中的一本。該校的校長(cháng)首先感謝這位學(xué)生，然后將這位學(xué)生開(kāi)除了。他說(shuō)：“這位學(xué)生雖然留住了一本書(shū)，我要感謝他。但他違反學(xué)校圖書(shū)館的規定：不能將書(shū)帶出圖書(shū)館借閱。他卻將書(shū)私自帶出來(lái)了。他沒(méi)有遵守規定，所以被開(kāi)除了�！弊鳛橐粋�(gè)學(xué)生，我們應該遵守學(xué)校的規則制度;作為一個(gè)社會(huì )上的公民，應該遵守國家的法律。
中國是一個(gè)遵守聯(lián)合國法律的國家。中國維護世界和平，得到了越來(lái)越多國家的認可;反觀(guān)，霸權的主義國家美國破壞世界和平，他將失去其他國家的尊重。
“國有國法，家有家規”。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀守法的人，遵紀守法從我做起。
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我上學(xué)了，成為了小學(xué)生。當我嚴格按照小學(xué)生守則嚴格要求自己的時(shí)候;當我想睡懶覺(jué)賴(lài)床，卻想到上學(xué)不能遲到而掙扎著(zhù)起床的時(shí)候;當我在公交車(chē)上主動(dòng)給老爺爺老奶奶讓座的時(shí)候;當我主動(dòng)將教室里的垃圾清掃干凈的時(shí)候;當我善意的提醒上課講話(huà)的同學(xué)遵守紀律的時(shí)候;當我將撿到的東西交到大隊部的時(shí)候;當我送走失的小朋友回家的時(shí)候，我已經(jīng)成為了名副其實(shí)的“遵紀守法”小公民。
紀律與法律，規章與制度，貌似約束我們的行為，限制我們的自由，而實(shí)則是保護我們的屏障。隨意逾越，便會(huì )將我們井然有序的世界攪得混沌不堪;細心呵護，則能成就我們的千古文明;紀律與法律，規章與制度，看似高不可攀難以企及，而實(shí)則只是源于我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，信手拈來(lái)，猶如漆黑夜空中的北極星，在你迷途的時(shí)候為你指引正確的航向。
從我做起，從小做起，從小事做起，在不亂丟垃圾中，學(xué)會(huì )遵紀守法;在不亂穿馬路中，學(xué)會(huì )遵紀守法;在不損壞公物中，學(xué)會(huì )遵紀守法;在不插隊不擁擠中，學(xué)會(huì )遵紀守法;從不違反課堂紀律中，學(xué)會(huì )遵紀守法。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，在法律和規則的桎梏里，其實(shí)有一扇精巧的門(mén)，在每個(gè)人都自覺(jué)維護法律規則的過(guò)程中，人們其實(shí)可以秩序井然地走出去，走向更為廣闊更為安全更為自由的康莊大道，走向更為和諧更為美好的文明世界。
遵紀守法從我做起，從我做起，從小做起，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)遵守紀律，滴滴維護法律，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將聚沙成塔，這涓涓細流終將匯集成海。當小禮貌遍布各處，閃耀著(zhù)璀璨光芒的時(shí)候;當小文明灑滿(mǎn)大地，散發(fā)著(zhù)清新芬芳氣息的時(shí)候，我們的國家我們的民族我們的社會(huì )也會(huì )在—個(gè)姹紫嫣紅的春天，變得更加熠熠生輝!
遵紀守法愛(ài)崗敬業(yè)演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是隋佳珺，今天我要演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
在正式開(kāi)始之前，我向大家介紹一下我的家庭，我的爸爸在公安交警部門(mén)工作，從刑警到交警，老爸在公安系統工作了25年，我的媽媽在紀檢部門(mén)工作，也工作了18年�？赡苡捎诠ぷ餍再|(zhì)原因，他倆平時(shí)都挺嚴肅，不太愛(ài)笑，性格挺平和，做事也認真。我呢，在這種環(huán)境下，雖然父母從來(lái)沒(méi)有對我太嚴厲過(guò)，也沒(méi)太約束過(guò)我，但我從小干什么就特別謹慎。家里是這樣的，媽媽總跟爸爸說(shuō):“咱們有工資有醫保，只要平穩退休就是人生贏(yíng)家，犯毛病的事千萬(wàn)不能做，不能違紀，紀在法前，紀律是第一關(guān)�！本瓦B2017年10月修訂了《中國共產(chǎn)黨處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，我家也會(huì )在早餐時(shí)間進(jìn)行傳達，老爸笑著(zhù)說(shuō)：“在單位學(xué)習之前，在家先預習了�！崩习忠渤＝o老媽上課，說(shuō)你開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)，注意力要集中，哪哪出車(chē)禍后果如何如何…新交規規定如何如何…，他倆真挺能磨叨�？墒蔷驮谶@其中，我也耳濡目染，知道人應該守規矩、守紀、守法。自己也首先應該遵守學(xué)校的制度，在家守家里的規矩比如“首孝悌、次見(jiàn)聞”“人不學(xué)、不知義”，所以在這種“苛政”下，我幾乎不知道什么是青春叛逆期，有點(diǎn)遺憾。
受爸爸的影響，我今天就圍繞交通法規方面給大家講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。一天清晨，陽(yáng)光正好，一家醫院，一個(gè)男嬰呱呱墜地，母子平安。妻子躺在醫院的病床上正焦急地等待著(zhù)孩子父親，此時(shí)，那位父親也正焦急地朝醫院飛奔。孩子父親剛出差回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)便親手熬了一鍋雞湯準備送到醫院。然而，就在距離醫院最近的那條馬路上，心急的他想趁著(zhù)車(chē)輛間的縫隙快點(diǎn)過(guò)到馬路對面。路面上本沒(méi)有車(chē)。突然間，拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車(chē)。故事的結局大家顯然已經(jīng)能夠猜到了，這一瞬，帶走了一家三口的幸福。
貨車(chē)司機惺忪的睡眼一下子睜開(kāi)了，孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動(dòng)。
從喜訊變成噩耗，只因為一個(gè)路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來(lái)不了的消息，更難想象的是，那個(gè)剛剛來(lái)到人世的孩子，該如何承受、面對……而這個(gè)原本圓滿(mǎn)的結局僅因為一時(shí)的疏忽便成了永遠的遺憾。如果孩子父親沒(méi)有貪一時(shí)之快，如果貨車(chē)司機沒(méi)有疲勞駕駛，如果……這樣的故事還有很多很多，報紙、電視上我們總能看到，有些人對此麻木，有些人哀其不幸。
小時(shí)候的我們都知道“紅燈停，綠燈行”這個(gè)道理�？墒�，隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，那些淺顯易懂的道理卻被我們逐漸淡忘了。各路媒體紛紛報道“中國式過(guò)馬路”，我們不顧燈也不顧車(chē)，只要湊夠一大群人便肆無(wú)忌憚地橫穿馬路。一些司機開(kāi)車(chē)時(shí)叫苦不迭，輪到自己過(guò)馬路時(shí)，卻還是“乖乖”自動(dòng)遵守“中國式過(guò)馬路”的原則。這難道不是一種時(shí)代的倒退?不值得我們深刻反思嗎?
然而大家都知道，在紀律、法規面前，我們需要遵守的遠遠不止交通法規這一個(gè)方面。規矩是人為規定的，它的確會(huì )在一定程度上限制人的行為，讓你覺(jué)得沒(méi)有那么“自由自在”。但是有句古話(huà)說(shuō)的好，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。北京動(dòng)物園老虎吃人一事，不也是那位阿姨先失了規矩所致嗎?因此我們每一個(gè)個(gè)體都不是孤立的，我們依存于群體、組織、社區、學(xué)校、城市、國家，乃至這個(gè)地球。倘若沒(méi)有一套規矩去規范我們的言行舉止、衣食住行，每一個(gè)人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活，地球該是何等混亂?在歷史的長(cháng)河中，人類(lèi)不斷進(jìn)化，“從零到有”這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程�！耙幘亍本褪侨祟�(lèi)最偉大的發(fā)明之一。從過(guò)去的家法家規，到現在的各項規章制度、法律法規，是它們讓這個(gè)世界有章可循、有法可依，讓人們的生活更加便利、高效，讓我們區別于低等動(dòng)物，稱(chēng)之為人。
我們再回過(guò)頭看“中國式過(guò)馬路”這個(gè)例子。假如你是“過(guò)馬路大部隊”中的一員，你也許會(huì )想：“那么多人都闖紅燈過(guò)去了，而且還聚成了堆，車(chē)肯定不敢往前開(kāi)，首先安全肯定是沒(méi)有問(wèn)題。再說(shuō)了，就算我遵紀守法，紅燈停、綠燈行，只有我一個(gè)人這么做，對大環(huán)境完全起不到一點(diǎn)作用，人們反而會(huì )像看一個(gè)傻瓜、一個(gè)異類(lèi)一樣看我�！钡悄憧稍脒^(guò)，如果大家都這樣想，都這樣做，規矩也好，法律法規也罷，一切都將化為烏有。遵紀守法要靠我們每一個(gè)人的共同努力，不攀不比，管好自己，一切從身邊的小事做起，這樣我們的國家才可以無(wú)愧于“文明古國，禮儀之邦”的美稱(chēng)。
我們要耐心等待每一個(gè)紅燈變綠;我們要走過(guò)街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時(shí)，我們會(huì )右側通行，把左邊的路留給需要的人;我們會(huì )謙虛禮讓?zhuān)覀儠?huì )勤學(xué)好問(wèn);我們會(huì )陽(yáng)光積極，我們會(huì )樂(lè )于助人……一個(gè)人的力量有限而渺小，但我可以影響我身邊的人，無(wú)論父母還是朋友，我們終究可以將一個(gè)人的力量放大無(wú)數倍。這樣，我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動(dòng)旁人，那這份看似微小的力量可以乘以一個(gè)龐大的數字——13億。
遵紀守法，從我做起，我堅信，我們的力量是無(wú)窮的。當磚瓦堆砌成高樓大廈，當水滴匯聚成汪洋大海，一個(gè)更加和諧、繁榮的中國將屹立于東方，閃閃發(fā)光!
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