小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作計劃
科技創(chuàng )新是指工業(yè)企業(yè)用于科技創(chuàng )新和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的具體活動(dòng)。包括用于企業(yè)研究與發(fā)展課題活動(dòng)的直接支出，以及間接用于研究與發(fā)展活動(dòng)的一切支出。下面是小編為大家收集的小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作計劃（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作計劃1
為充分發(fā)揮小學(xué)科技創(chuàng )新教育在立德樹(shù)人、素質(zhì)教育中的重要作用，著(zhù)力提升我市小學(xué)生科學(xué)素養，創(chuàng )新能力，全面深入推進(jìn)我市小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作，結合我市小學(xué)實(shí)際，特制定本計劃。
一、指導思想
按照“五位一體”總體布局，“四個(gè)全面”戰略布局和“五大發(fā)展”理念要求，堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以提高創(chuàng )新能力為宗旨,以課程教學(xué)、學(xué)科活動(dòng)、師資隊伍、陣地空間建設與管理為主要抓手，不斷健全“政府引導、學(xué)校主導、社會(huì )支持”的科技創(chuàng )新教育工作機制，創(chuàng )新教育方式，面向全體學(xué)生，全面提升小學(xué)生科技素養、“雙創(chuàng )” 精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生核心素養體系的構建。
二、工作目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
經(jīng)過(guò)3-5年努力，實(shí)現全市小學(xué)�？萍紕�(chuàng )新教育全覆蓋。小學(xué)科技創(chuàng )新教育體系健全;科技創(chuàng )新教育課程教學(xué)全面落實(shí);科技創(chuàng )新教育常態(tài)實(shí)施、優(yōu)質(zhì)推進(jìn);科技創(chuàng )新教育教師隊伍專(zhuān)兼結合，數量充足、素質(zhì)優(yōu)良;科技創(chuàng )新教育資源豐富、平臺廣闊;科技創(chuàng )新教育陣地空間建設布局科學(xué)規范;科學(xué)素養在小學(xué)得到廣泛傳播和認同，全體學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、信息素養明顯增強，科技素養全面提升。
�。ǘ┚唧w目標
小學(xué)階段：激發(fā)其對自然的好奇心和探究熱情，體驗科學(xué)探究過(guò)程；培養良好的學(xué)習習慣，提升科學(xué)探究能力、學(xué)習能力、思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力以及交流溝通能力；養成尊重事實(shí)、樂(lè )于探究、與他人合作的科學(xué)態(tài)度，樹(shù)立社會(huì )責任感。
學(xué)生能在教師的引導下，結合學(xué)校、家庭生活中的現象，發(fā)現并提出自己感興趣的問(wèn)題。能將問(wèn)題轉化為研究小課題，體驗課題研究的過(guò)程與方法，提出自己的想法，形成對問(wèn)題的初步解釋。小學(xué)4年級及以上階段每名學(xué)生完成2-3個(gè)探究性小課題。
三、基本原則
�。ㄒ唬┻m切性。充分考慮不同年齡段小學(xué)生的認知特點(diǎn)，在科技活動(dòng)項目設置、專(zhuān)家指導的選擇、組織等環(huán)節，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。
�。ǘ┳灾餍�。在主題開(kāi)發(fā)與活動(dòng)內容選擇時(shí)，尊重學(xué)生的自主選擇，重視學(xué)生自身發(fā)展需求。引導學(xué)生合理設置目標任務(wù)，提升自主規劃和管理能力。
�。ㄈ⿲�(shí)踐性。重視實(shí)踐活動(dòng)，在“動(dòng)手做”“實(shí)驗”“探究”“設計”“創(chuàng )作”“反思”的過(guò)程中注重個(gè)體經(jīng)歷，提高發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力。
�。ㄋ模┤诤闲�。按照核心素養總要求，將科技創(chuàng )新教育與相關(guān)學(xué)科有機地融合在學(xué)校課程體系建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┻B續性。課程的內容設計應基于學(xué)生可持續發(fā)展的要求，要處理好學(xué)期、學(xué)年、學(xué)段之間的有機銜接，構建科學(xué)合理的活動(dòng)主題序列。
四、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┘訌娍茖W(xué)課程體系建設
1.嚴格落實(shí)課程標準。小學(xué)從起始年級開(kāi)始開(kāi)齊開(kāi)好科學(xué)課程，突出探究學(xué)習，融入工程學(xué)等教育內容。
2.加強校本課程開(kāi)發(fā)。充分挖掘校內外資源，結合社會(huì )生活，開(kāi)發(fā)適合學(xué)生科學(xué)素養發(fā)展的校本課程。學(xué)�？衫米匀粎^位地理環(huán)境條件開(kāi)展環(huán)境保護、濕地保護教育等著(zhù)眼創(chuàng )新、體現開(kāi)放以及符合學(xué)生發(fā)展需求的科技主題活動(dòng)，注重培養學(xué)生環(huán)保、公民等科學(xué)素養。加大科技史、科技哲學(xué)等內容的滲透，重視學(xué)生交流能力的培養。
3.實(shí)施STEM+課程教育。通過(guò)擇優(yōu)引進(jìn)與自主開(kāi)發(fā)相結合，探索形成適合我市學(xué)生需求和小學(xué)銜接的STEM+課程體系，引導學(xué)生以問(wèn)題為導向，在觀(guān)察、提問(wèn)、設想、調查、分析、解釋等探究過(guò)程中形成良好的創(chuàng )新實(shí)踐素養。鼓勵不同學(xué)科教師組建STEM教學(xué)團隊。
4.規范課程管理。將科技創(chuàng )新課程作為開(kāi)展素質(zhì)教育的重要載體落實(shí)到位，提高學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)�？�(jì)效考核中科技創(chuàng )新教育的占比。在教育工作管理及教學(xué)活動(dòng)中建立“大課程觀(guān)”，加強學(xué)科間的相互配合與融合，實(shí)施跨學(xué)科、分層、興趣化、專(zhuān)題化走班式教學(xué)。
�。ǘ┐蛟炜萍冀逃顒�(dòng)品牌
1.加強創(chuàng )客室建設。加大創(chuàng )客教育，積極創(chuàng )建創(chuàng )客室，支持學(xué)生投身創(chuàng )客活動(dòng)。定期舉辦全市學(xué)生創(chuàng )客節，展示學(xué)生創(chuàng )客作品，表彰和獎勵優(yōu)秀創(chuàng )客，促進(jìn)我市與國內外的創(chuàng )客交流，培育先進(jìn)的創(chuàng )客文化。
2.創(chuàng )建成果展示平臺。積極鼓勵小學(xué)生開(kāi)展科創(chuàng )成果展示，對專(zhuān)業(yè)性強、科技含量高，具有推廣意義的創(chuàng )新產(chǎn)品要提供展示平臺，在學(xué)校開(kāi)放日、科技節等重要節點(diǎn)專(zhuān)門(mén)設立成果展示平臺。百人以上學(xué)校榮譽(yù)室或科技室（創(chuàng )客室）內學(xué)生創(chuàng )新產(chǎn)品數量不低于50件。
3.選拔科普志愿者。組織學(xué)生參加校園科技活動(dòng)主持人、科技項目介紹人等科技主題活動(dòng)。與各級科技部門(mén)、科技實(shí)踐場(chǎng)館積極協(xié)調，定期選送學(xué)生到省市科技館、博物館、科技場(chǎng)館等場(chǎng)所擔任講解員。
4.豐富活動(dòng)載體。鼓勵學(xué)生參與全國、省市級的學(xué)生科技創(chuàng )新大賽、“機器人競賽”“學(xué)生科學(xué)調查體驗活動(dòng)”“蘭州市小學(xué)小小科學(xué)家評選”“科技計算機表演賽”“科學(xué)實(shí)驗論文賽”“科幻畫(huà)”等系列科普競賽活動(dòng)，在探索科普知識、掌握技能的過(guò)程中養成終身學(xué)習習慣。
5.拓展發(fā)展途徑。充分開(kāi)發(fā)利用互聯(lián)網(wǎng)+、企業(yè)、家庭、社區、公園、田野、科技館、博物館、學(xué)生科普教育實(shí)踐基地等學(xué)習資源，廣泛開(kāi)展科普、科技創(chuàng )新教育教學(xué)活動(dòng)、科技親子體驗活動(dòng)�？缧？鐓^舉辦科技創(chuàng )新教育論壇，互學(xué)互踐、補齊短板，發(fā)揚特色，開(kāi)創(chuàng )我市科技創(chuàng )新教育百校爭優(yōu)、全面開(kāi)花的新局面。
�。ㄈ﹥�(yōu)化教師隊伍
1.補齊師資不足。
2.加大培訓力度。聯(lián)合省市科協(xié)、省市科技館和省內高校等相關(guān)部門(mén)，以課程實(shí)施能力和創(chuàng )新發(fā)明指導能力為重點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)題講座、實(shí)踐操作等形式對全市小學(xué)科技教師和校內外科技輔導員進(jìn)行分層分類(lèi)專(zhuān)項培訓，提高教師隊伍和校外科技輔導員的專(zhuān)業(yè)水平。鼓勵科技教師、輔導員積極參加線(xiàn)上科技教育培訓,充分利用“科普中國”等在線(xiàn)資源，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的學(xué)生科技教育活動(dòng)。定期舉辦教師科技課題、論文競賽等活動(dòng)，整體提升我市科技創(chuàng )新教師專(zhuān)業(yè)水平。
3.保障相應待遇。完善教師績(jì)效考核標準，建立科技教師工作考評機制，加強小學(xué)科技教師職務(wù)（職稱(chēng)）評聘辦法，將重大科技活動(dòng)、項目等科技教育工作納入教師課時(shí)量。對長(cháng)期（10年以上）擔任科技輔導員教師在先進(jìn)教育教學(xué)工作者的評選中可適當傾斜。
五、實(shí)施步驟
第一階段：?jiǎn)?dòng)實(shí)施階段。制定實(shí)施方案，確定任務(wù)目標，靠實(shí)責任主體，明晰具體措施，營(yíng)造實(shí)施氛圍。
第二階段：全面推進(jìn)階段。按照五年行動(dòng)計劃，統一思想，逐步推進(jìn)，破解難點(diǎn)，加強監督，保障落實(shí)。
第三階段：總結表彰階段。對照目標，總結經(jīng)驗、挖掘典型，推廣成果。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿵娀M織領(lǐng)導。各縣（區）、各學(xué)校要高度重視小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作，要把科技創(chuàng )新教育納入學(xué)校整體發(fā)展規劃和年度工作計劃。
�。ǘ┘訌娊�(jīng)費保障。各縣（區）、各學(xué)校要把科技創(chuàng )新教育經(jīng)費納入教育部門(mén)和小學(xué)年度預算范圍，鼓勵各類(lèi)公益基金加大對科技創(chuàng )新教育的投入，支持科技創(chuàng )新教育設施建設和開(kāi)展各類(lèi)科技創(chuàng )新教育活動(dòng)。
�。ㄈ┙∪顧C制。要建立市、區、校三級科技創(chuàng )新教育特色項目、科技興趣小組、科技社團評比標準和獎勵制度。建立行動(dòng)計劃專(zhuān)項獎勵制度，對實(shí)施行動(dòng)計劃工作突出、成效顯著(zhù)的學(xué)校、校長(cháng)、教師和學(xué)生予以表彰獎勵。
�。ㄋ模⿵娀綄鋵�(shí)。各學(xué)校要將小學(xué)科技創(chuàng )新教育納入學(xué)校辦學(xué)水平督導評估體系，加大考核力度，將考評結果作為評價(jià)學(xué)校辦學(xué)績(jì)效的重要依據。
�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ�。各學(xué)校要設置科普宣傳櫥窗、學(xué)校的廣播站、網(wǎng)站，定期開(kāi)設科普節目，宣傳科普知識，對先進(jìn)的科普人物、事件等相關(guān)活動(dòng)與主題進(jìn)行宣傳報道，積極營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍，引導廣大師生積極參與。
小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作計劃2
為著(zhù)力提升我市小學(xué)生創(chuàng )新素養，加快培養創(chuàng )新人才，切實(shí)強化我市科技教育特色，特制定本行動(dòng)計劃。
一、指導思想
以課程建設、隊伍建設、設施建設、實(shí)踐基地建設為主要抓手，創(chuàng )新科技教育方式，全面提升小學(xué)生科技素養和創(chuàng )新素養，打造教育“深圳質(zhì)量”，為建成現代化國際化創(chuàng )新型城市提供重要支持和不竭動(dòng)力。
二、行動(dòng)目標
總體目標：全面提升學(xué)生科技素養和創(chuàng )新素養，著(zhù)力培養科技創(chuàng )新英才，將科技創(chuàng )新教育打造為深圳教育的重要特色和品牌,使科技創(chuàng )新成為學(xué)生的重要特長(cháng)。具體目標：
——科技創(chuàng )新教育體系更加健全。政府支持科技創(chuàng )新教育政策體系更加健全，小學(xué)科技創(chuàng )新教育能力全面提升，社會(huì )支持科技創(chuàng )新教育方式多樣，形成有深圳特色的科技創(chuàng )新教育體系。
——科技創(chuàng )新教育資源更加豐富。小學(xué)科技創(chuàng )新教育設備設施達到國內先進(jìn)水平，課程更加豐富，科技創(chuàng )新教育基地更加多樣，培育一批小學(xué)科技教育特色項目和科技教育特色學(xué)校。
——科技教師隊伍更加強大。按標準配置小學(xué)科技教育師資隊伍，培養一批骨干教師和學(xué)科領(lǐng)軍團隊。
——學(xué)生科技創(chuàng )新素養更加卓越�？茖W(xué)精神在小學(xué)得到廣泛傳播和認同，學(xué)生科技創(chuàng )新意識顯著(zhù)增強，創(chuàng )新能力大幅度提升。探索實(shí)施“科學(xué)家”計劃，著(zhù)力培養科技創(chuàng )新英才。
三、重點(diǎn)行動(dòng)
�。ㄒ唬┥钊胪七M(jìn)科技教育課程改革。
1.建設具有深圳特色的科技教育地方課程。
2.大力推進(jìn)STEM課程。通過(guò)擇優(yōu)引進(jìn)與自主開(kāi)發(fā)相結合，探索形成適合我市學(xué)生需求和小學(xué)銜接的STEM課程體系，促進(jìn)科學(xué)、技術(shù)、工程和數學(xué)知識的.融合，引導學(xué)生以問(wèn)題為導向，在觀(guān)察、提問(wèn)、設想、實(shí)驗等探究過(guò)程中形成良好的創(chuàng )新素養。
�。ǘ┘涌旖ㄔO科技教育特色學(xué)校。
1.建設科技教育特色項目。學(xué)校要積極規劃開(kāi)發(fā)與學(xué)生年齡階段和興趣特點(diǎn)相適應的各類(lèi)科技教育特色項目。
�。ㄈ┐罱ǹ萍紕�(chuàng )新競賽和創(chuàng )新成果展示平臺。
1.積極開(kāi)展各類(lèi)科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)。努力構建市、區、�？萍紕�(chuàng )新競賽體系，學(xué)校定期舉辦學(xué)生科技節，市和區定期舉辦機器人、航空航天航海、車(chē)輛、建筑模型、環(huán)保等各類(lèi)科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)，展示學(xué)生科技創(chuàng )新教育最新成果、交流科技創(chuàng )新教育先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)科技創(chuàng )新教育持續深入開(kāi)展。
2.努力打造科技創(chuàng )新競賽高端品牌。充分利用深圳創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的良好環(huán)境，設立學(xué)生科技創(chuàng )新作品展臺，搭建集學(xué)生科技創(chuàng )新產(chǎn)品展示、交流、研討、交易、競賽為一體的高端平臺。充分利用深圳城市影響力，以機器人競賽和科技創(chuàng )新發(fā)明競賽為重點(diǎn)，爭取使深圳成為全國競賽和國際競賽的定期舉辦城市，努力把小學(xué)生機器人競賽和創(chuàng )新發(fā)明競賽打造成為具有廣泛影響的小學(xué)生科技創(chuàng )新競賽高端品牌。
3.積極舉辦“學(xué)生創(chuàng )客節”。根據深圳建設國際創(chuàng )客中心城市的部署和要求，積極開(kāi)展創(chuàng )客教育，支持學(xué)生投身創(chuàng )客活動(dòng)。定期舉辦全市學(xué)生創(chuàng )客節，展示學(xué)生創(chuàng )客作品，表彰和獎勵優(yōu)秀創(chuàng )客，促進(jìn)我市與國內外的創(chuàng )客交流，傳播先進(jìn)的創(chuàng )客文化，探索以創(chuàng )客教育帶動(dòng)和深化科技教育的新路徑。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO。
1.加強專(zhuān)兼職科技教師配備。加大科技創(chuàng )新教育教師引進(jìn)力度。支持學(xué)校聘請高校專(zhuān)家、企業(yè)工程師等校外科技人員，輔導學(xué)校開(kāi)展科技社團活動(dòng)，共同打造學(xué)�？萍冀逃厣椖�。
2.全面實(shí)施專(zhuān)項培訓。依托深圳市科技創(chuàng )新教育中心，通過(guò)專(zhuān)題講座、實(shí)踐操作等形式，以課程實(shí)施能力和創(chuàng )新發(fā)明指導能力為重點(diǎn)，對全市小學(xué)科技教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，整體提升我市科技教師專(zhuān)業(yè)水平。
3.實(shí)施名師培養工程。建立一批市、區科技創(chuàng )新教育名師工作室，組織一線(xiàn)科技教師參與培訓和項目研發(fā)。實(shí)施“名企進(jìn)修”項目，每年在小學(xué)選拔一批優(yōu)秀科技教師，依托科技創(chuàng )新教育基地，參與基地項目開(kāi)發(fā)和企業(yè)科技研發(fā)活動(dòng)。
�。ǘ┘哟蠼�(jīng)費投入。
把科技創(chuàng )新教育經(jīng)費納入教育部門(mén)和小學(xué)年度預算范圍，鼓勵各類(lèi)公益基金加大對科技創(chuàng )新教育的投入，支持科技創(chuàng )新教育設施建設和開(kāi)展各類(lèi)科技創(chuàng )新教育活動(dòng)。
�。ㄈ┙∪剟顧C制。
建立校外科技創(chuàng )新教育基地等級評選制度、公共財政補貼制度和獎勵制度。建立市、區、校三級科技創(chuàng )新教育特色項目、科技興趣小組、科技社團評比標準和獎勵制度。建立行動(dòng)計劃專(zhuān)項獎勵制度，對實(shí)施行動(dòng)計劃工作突出、成效顯著(zhù)的學(xué)校、校長(cháng)、教師和學(xué)生予以表彰獎勵。
�。ㄋ模⿵娀綄鋵�(shí)。
把小學(xué)科技創(chuàng )新教育作為小學(xué)辦學(xué)水平評估的重要內容，把小學(xué)生科技素養納入學(xué)生綜合素養“陽(yáng)光評價(jià)”之中。建立科技創(chuàng )新教育三年行動(dòng)計劃實(shí)施年度報告制度，公布行動(dòng)計劃年度實(shí)施情況。三年行動(dòng)計劃實(shí)施結束后，由市政府督導部門(mén)對行動(dòng)計劃實(shí)施情況進(jìn)行專(zhuān)項督導，形成專(zhuān)門(mén)報告并向社會(huì )公布。三年行動(dòng)計劃專(zhuān)項督導評估后，重新確定下一步科技創(chuàng )新教育的工作目標和計劃。
小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作計劃3
為全面提升我市小學(xué)生以科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng )新為核心的創(chuàng )新素養，不斷夯實(shí)創(chuàng )新人才的培養基礎，促進(jìn)我市基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，特制定《深圳市小學(xué)科技創(chuàng )新教育行動(dòng)計劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《行動(dòng)計劃》）。
一、指導思想
以提高科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標，以科技創(chuàng )新教育為核心，促進(jìn)深圳市小學(xué)生綜合素養的培養與發(fā)展。緊密?chē)@深圳市創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略以及“創(chuàng )新引領(lǐng)型全球城市”目標定位，不斷完善“政府引導、學(xué)校主導、企業(yè)參與、社會(huì )支持”的科技創(chuàng )新教育工作機制，持續推進(jìn)科技創(chuàng )新教育。
二、行動(dòng)原則
�。ㄒ唬┟嫦蛭磥�(lái)，立德樹(shù)人。以未來(lái)為導向，將科技創(chuàng )新教育與立德樹(shù)人的育人核心目標進(jìn)行有機融合。充分利用5G、大數據、人工智能等科技前沿技術(shù)，建設線(xiàn)上線(xiàn)下科技創(chuàng )新教育體系，在基礎教育領(lǐng)域主動(dòng)創(chuàng )新，著(zhù)力培養小學(xué)生的創(chuàng )新意識、科學(xué)精神和實(shí)踐能力，為未來(lái)培養創(chuàng )新型的人才。
�。ǘ┒喾絽⑴c，開(kāi)放共享。強化各級教育部門(mén)統籌發(fā)展科技創(chuàng )新教育的職責，調動(dòng)社會(huì )各界力量，引導各類(lèi)科技創(chuàng )新教育資源形成協(xié)同發(fā)展、開(kāi)放共享的新局面。
�。ㄈ┥疃热诤�，品牌引領(lǐng)。促進(jìn)科技創(chuàng )新教育在學(xué)科課程和教學(xué)實(shí)踐領(lǐng)域的全面滲透與發(fā)展，加強小學(xué)學(xué)科教育與創(chuàng )客教育的深度融合，推進(jìn)學(xué)習方式以及課堂教學(xué)結構的深度變革，提升學(xué)科教師的創(chuàng )新融合能力，將科技創(chuàng )新教育打造成深圳教育的品牌和名片。
�。ㄋ模┲攸c(diǎn)支持，全面提升。鼓勵和支持科技創(chuàng )新教育特色學(xué)校和優(yōu)勢項目的優(yōu)先發(fā)展和重點(diǎn)建設，推動(dòng)學(xué)校在科技創(chuàng )新教育的體制機制創(chuàng )新、人才培養模式、學(xué)習方式變革等方面取得突破，全面提升深圳市小學(xué)生科技素養和創(chuàng )新素養。
三、行動(dòng)目標
到20xx年，形成科學(xué)布局、均衡發(fā)展、先行示范的科創(chuàng )育人城市生態(tài)，并在工作機制、課程體系、教師隊伍、特色學(xué)校、實(shí)踐基地、競賽體系等方面構建出多層次、多元化、全方位的小學(xué)科技創(chuàng )新教育體系，全面提升我市小學(xué)生以科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng )新為核心的創(chuàng )新素養。
�。ㄒ唬┙⒖萍紕�(chuàng )新教育工作機制。強化教育行政部門(mén)工作職責，成立市、區兩級科技創(chuàng )新教育指導中心，推動(dòng)小學(xué)校成立校級專(zhuān)項工作小組，構建起市、區、校級科技創(chuàng )新教育工作機制，為深圳市科技創(chuàng )新教育的發(fā)展提供制度保障。
�。ǘ┩晟瓶茖W(xué)素質(zhì)標準和評估體系。完善科學(xué)教育質(zhì)量評價(jià)和學(xué)生科學(xué)素質(zhì)監測評估。
�。ㄈ嫿ǹ萍紕�(chuàng )新教育課程體系。
�。ㄋ模┡嘤咚刭|(zhì)的小學(xué)科創(chuàng )教育教師隊伍。推動(dòng)每所小學(xué)配備專(zhuān)職科創(chuàng )教育教師，加大對骨干教師的培訓力度，全面提升科創(chuàng )教育教師的綜合能力。制定科創(chuàng )教育教師帶頭人評定管理辦法。
�。ㄎ澹┙ㄔO科技創(chuàng )新教育特色學(xué)校。推動(dòng)每所小學(xué)設立科技創(chuàng )新類(lèi)社團，推動(dòng)各校設立科技創(chuàng )新教育特色發(fā)展項目。制定小學(xué)科技創(chuàng )新教育學(xué)校評審標準，將科技創(chuàng )新教育納入小學(xué)綜合評估。
�。┐蛟旄咚降目萍紕�(chuàng )新教育實(shí)踐基地。研究出臺小學(xué)科技創(chuàng )新教育實(shí)踐基地設置標準，通過(guò)自主申報、專(zhuān)家評選等環(huán)節，在學(xué)校、企業(yè)、科技館、學(xué)生活動(dòng)中心等單位掛牌一批高水平的科技創(chuàng )新教育實(shí)踐基地。
�。ㄆ撸┬纬上到y化科技創(chuàng )新教育競賽體系。整合各類(lèi)小學(xué)科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)，規范管理賽事活動(dòng)的申報、評審與組織，建設小學(xué)科技創(chuàng )新教育競賽活動(dòng)信息化管理平臺，形成系統、規范和統一的市區競賽體系，充分展示科技創(chuàng )新教育成果及推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
四、重點(diǎn)措施
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C制
1.構建統籌機制。形成由教育、科創(chuàng )、科協(xié)、文體、共青團等部門(mén)共同參與的小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作統籌機制，構建起“學(xué)科課堂+社團課+四點(diǎn)半課堂+圖書(shū)館+博物館+社區+家庭”的科創(chuàng )學(xué)習泛在環(huán)境，及時(shí)研究和解決科技創(chuàng )新教育工作中出現的問(wèn)題，形成我市科技創(chuàng )新教育資源整合機制及協(xié)調機制。
2.健全組織架構。一是落實(shí)教育行政管理職責。市、區教育行政部門(mén)負責組織實(shí)施本區域內科技創(chuàng )新教育工作，要明確責任部門(mén)，壓實(shí)行政職責。二是在市、區教科院成立科技創(chuàng )新教育指導中心，市、區兩級配備科技創(chuàng )新專(zhuān)職教研員和工作人員。三是學(xué)校要成立科技創(chuàng )新教育工作小組，一把手校長(cháng)任組長(cháng)，組織實(shí)施本校的科技創(chuàng )新教育工作。逐步構建起市、區、校三級聯(lián)動(dòng)的科技創(chuàng )新教育工作機制，充分發(fā)揮科技創(chuàng )新教育中心在教學(xué)研究、課程開(kāi)發(fā)、教師培訓等方面的積極作用。
�。ǘ┘訌娬n程建設
1.研發(fā)課程體系。研究開(kāi)發(fā)具有深圳特色的科技創(chuàng )新教育課程，深入推進(jìn)學(xué)科教育與創(chuàng )客教育融合。
2.鼓勵自主開(kāi)發(fā)。充分發(fā)揮我市各學(xué)校和科技創(chuàng )新教育骨干教師的作用，以新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新工具作為切入點(diǎn)開(kāi)發(fā)科技創(chuàng )新教育課程，重點(diǎn)圍繞5G、人工智能、虛擬現實(shí)、基因工程、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)進(jìn)行資源整合，鼓勵企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合開(kāi)發(fā)具有特色的科技創(chuàng )新教育課程。
3.開(kāi)設科創(chuàng )課程。推動(dòng)全市各小學(xué)校平均每周至少開(kāi)設一節科技創(chuàng )新教育課程，市、區教育行政部門(mén)要將這一要求納入辦學(xué)水平評估指標。按照《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規劃的通知》《廣東省新一代人工智能發(fā)展規劃》與《深圳市新一代人工智能發(fā)展行動(dòng)計劃》等文件要求，在小學(xué)逐漸普及人工智能課程。
4.探索“人工智能+”新型課程教學(xué)。以“人工智能+”對接技術(shù)前沿，鼓勵學(xué)校開(kāi)展人工智能課程體系建設，探索教師與人工智能共同協(xié)作的教學(xué)模式，打造“教學(xué)共同體”。
5.實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)。將科學(xué)精神融入課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)國情懷、社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
�。ㄈ┐蛟鞄熧Y隊伍
1.加強師資隊伍建設。建設小學(xué)專(zhuān)兼職科創(chuàng )教育教師隊伍，保持科創(chuàng )教育教師隊伍的穩定。將科技創(chuàng )新教育納入小學(xué)教師繼續教育之中，采取多種途徑開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓。
2.實(shí)施帶頭人培養工程。研究制定科創(chuàng )教育教師帶頭人評定管理辦法，評選出市、區級科創(chuàng )教育教師帶頭人并成立相應工作室，參照市級名師工作室資助標準予以支持。充分發(fā)揮帶頭人工作室的教研功能，幫助區域內更多教師獲得科技創(chuàng )新教育先進(jìn)理念和實(shí)踐能力的提升。
3.加大科創(chuàng )教師保障力度。聯(lián)合市科協(xié)、人社等部門(mén)研究小學(xué)科創(chuàng )教育教師專(zhuān)業(yè)評價(jià)標準，積極探索支持小學(xué)科技創(chuàng )新專(zhuān)兼職教師按規定開(kāi)展職稱(chēng)評聘和專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作，提高科創(chuàng )教育教師參與創(chuàng )新科技教育的積極性。
4.引導高新企業(yè)發(fā)揮作用。積極引導高新技術(shù)企業(yè)加大對教育的支持力度，充分發(fā)揮企業(yè)工程師的作用，在全市遴選一批具有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、符合師德要求的工程師，建立“科技創(chuàng )新客座教師庫”，鼓勵學(xué)校結合自身情況邀請專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展講座、開(kāi)展對科創(chuàng )教育教師的培訓以及其他相關(guān)科技創(chuàng )新類(lèi)的教育活動(dòng)。
�。ㄋ模┌l(fā)展特色學(xué)校
1.推進(jìn)科技創(chuàng )新教育特色學(xué)校建設。在所有小學(xué)校實(shí)施科技創(chuàng )新教育普適性項目，鼓勵學(xué)校建設創(chuàng )新實(shí)驗室，重點(diǎn)發(fā)展科技創(chuàng )新類(lèi)的學(xué)生社團。制定小學(xué)科技創(chuàng )新教育學(xué)校評審標準，定期組織開(kāi)展市、區兩級評審，對符合條件的授予科技創(chuàng )新教育特色學(xué)校稱(chēng)號。
2.開(kāi)展科技創(chuàng )新教育“1+N”工程。鼓勵學(xué)校與相應的高新技術(shù)企業(yè)、高等院校、科研院所等單位建立長(cháng)期合作機制，根據雙方自愿原則，采取一所高�；蛎髱�(dòng)多所學(xué)校的思路，在校內建立與相關(guān)單位對應的創(chuàng )新實(shí)驗室，采用項目式、探究式等多種學(xué)習方式，聯(lián)合培養創(chuàng )新拔尖人才。
3.建立“館校結合科技創(chuàng )新教育基地學(xué)�！�。加強與中國科學(xué)技術(shù)館的合作，深入推進(jìn)“館校結合科技創(chuàng )新教育基地學(xué)�！苯ㄔO工作。推動(dòng)我市成立100所“館校結合科技創(chuàng )新教育基地學(xué)�！�，進(jìn)一步加強我市小學(xué)科技教育的資源建設和課程建設。
�。ㄎ澹┙ㄔO實(shí)踐基地
1.建設科技創(chuàng )新教育實(shí)踐基地。聯(lián)合相關(guān)部門(mén)制定科技創(chuàng )新教育實(shí)踐基地建設標準與管理辦法，在學(xué)校、企業(yè)、科研院所、科技館、學(xué)生活動(dòng)中心等單位遴選一批社會(huì )責任感強、課程內涵豐富、具有較強教育實(shí)踐意義的科技創(chuàng )新教育實(shí)踐基地，并進(jìn)行授牌。
2.探索實(shí)施科普教育學(xué)分制。依據《深圳經(jīng)濟特區科學(xué)普及條例》，制定并實(shí)施好深圳市小學(xué)科普教育學(xué)分制實(shí)施辦法，鼓勵學(xué)生積極參加科技競賽活動(dòng)、校內外科普教育資源點(diǎn)實(shí)踐、線(xiàn)上科普教育等多種形式的活動(dòng)并獲得相應的科普學(xué)分，以科普學(xué)分的方式記錄、評估、激勵學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng )新。引導校外科普教育資源點(diǎn)積極開(kāi)發(fā)適合學(xué)生發(fā)展需求的、多元特色的科普教育課程。
�。┮幏陡傎悪C制
1.統一賽事活動(dòng)管理。在全市范圍內整合各類(lèi)小學(xué)科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)，規范管理賽事活動(dòng)的申報、評審與組織。通過(guò)小學(xué)科技創(chuàng )新教育競賽活動(dòng)信息化管理平臺，對各類(lèi)賽事活動(dòng)的申報組織、專(zhuān)家評審、獎項管理、展示推廣等方面統一規范管理，創(chuàng )新賽事活動(dòng)管理機制。
2.打造地方特色品牌。結合全國“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，將每年5月第三周同時(shí)確定為“深圳市學(xué)生科技創(chuàng )新教育活動(dòng)周”，以學(xué)校為主體集中開(kāi)展校內科創(chuàng )競賽及相關(guān)活動(dòng)。充分利用深圳城市影響力和本地高新技術(shù)企業(yè)優(yōu)勢，如人工智能、機器人、無(wú)人機、編程等方面，打造“學(xué)生科技創(chuàng )新大賽”、世界機器人大賽等具有影響力的品牌賽事，每年舉辦面向全球的創(chuàng )客節，搭建國際“師生創(chuàng )客”作品展示與交流研討平臺。
�。ㄆ撸⿲�(shí)施分層培養
1.開(kāi)展普及教育。從興趣入手，注重普適性，開(kāi)展科技創(chuàng )新教育的普及工程，全面提升全市小學(xué)生科技創(chuàng )新能力。構建具有個(gè)性化的、普及的科技創(chuàng )新教育項目、課程體系，幫助學(xué)生在各自感興趣和擅長(cháng)的領(lǐng)域充分調動(dòng)創(chuàng )新思維。
2.探索科技創(chuàng )新英才拔尖培養。成立深圳市學(xué)生科技創(chuàng )新院，開(kāi)展學(xué)生科技創(chuàng )新教育理論和實(shí)踐研究，研究出臺“明日科創(chuàng )英才計劃”，評選出年度深圳市小學(xué)“明日科創(chuàng )之星”。鼓勵小學(xué)積極開(kāi)展科技創(chuàng )新英才培養，支持學(xué)校與高校、企業(yè)、科研院所等單位合作，為參與培養計劃的學(xué)生制定個(gè)性化培養方案，進(jìn)行個(gè)性化培養，探索培養科技創(chuàng )新英才的新方式新路徑。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導
各級教育行政部門(mén)要組織實(shí)施好本區科技創(chuàng )新教育工作，積極與本區科創(chuàng )、科協(xié)、文體、共青團等部門(mén)保持密切聯(lián)系，構建區級科技創(chuàng )新教育資源聯(lián)動(dòng)機制。各區教育行政部門(mén)要制定本區落實(shí)行動(dòng)計劃的具體實(shí)施方案。
�。ǘ⿵娀�(jīng)費保障
將落實(shí)行動(dòng)計劃具體項目的經(jīng)費納入部門(mén)預算，并強化資金使用進(jìn)度管理和績(jì)效目標監控，提高資金使用效益。民辦小學(xué)科技創(chuàng )新教育經(jīng)費納入學(xué)校辦學(xué)成本核定收費標準。引導各類(lèi)公益基金加大對科技創(chuàng )新教育的投入，支持科技創(chuàng )新教育設施建設和各類(lèi)科技創(chuàng )新教育活動(dòng)。探索設立深圳市小學(xué)科技創(chuàng )新教育基金，在深圳市教育發(fā)展基金會(huì )設立專(zhuān)戶(hù)，鼓勵企業(yè)和社會(huì )積極捐贈，作為發(fā)展小學(xué)科技創(chuàng )新教育的有益補充。
�。ㄈ┞鋵�(shí)激勵機制
探索建立和實(shí)施科技創(chuàng )新教育實(shí)踐基地等級評選制度、公共財政補貼制度和獎勵制度。建立市、區、校三級科技創(chuàng )新教育特色項目、科技社團評比標準和獎勵制度。對在科技創(chuàng )新教育中工作突出、成效顯著(zhù)的企業(yè)、學(xué)校、教師和學(xué)生予以通報表?yè)P及重點(diǎn)宣傳。
�。ㄋ模┩七M(jìn)督導評估
將科技創(chuàng )新教育作為重要內容納入小學(xué)綜合評估，把小學(xué)生科技素養和創(chuàng )新素養納入學(xué)生綜合素養“陽(yáng)光評價(jià)”之中。五年行動(dòng)計劃實(shí)施結束后，由市政府教育督導室對行動(dòng)計劃實(shí)施情況進(jìn)行專(zhuān)項督導。
小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作計劃4
一、指導思想：
加強科技創(chuàng )新教育，培養與提高學(xué)生的科學(xué)素養，不僅是新世紀人類(lèi)全面發(fā)展的需要，更是現代社會(huì )科學(xué)技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續推進(jìn)全面素質(zhì)教育，以培養兒童的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神,堅持兒童科普活動(dòng)的廣泛性、實(shí)踐性和選擇性，培養兒童的科學(xué)素養。
二、發(fā)展目標：
開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的活動(dòng)計劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。
三、科技教育的思路：
(一)科技教育工作常規工作。
1、健全科技教育管理領(lǐng)導機制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導小組——教導處——科技教研組——科技輔導員和班主任——兒童科技活動(dòng)小組”的科技教育管理領(lǐng)導機制�？萍冀逃I(lǐng)導小組由學(xué)校的領(lǐng)導班子成員組成，以校長(cháng)為組長(cháng)，教導處負責科技活動(dòng)開(kāi)展的具體工作和日常事務(wù)，科技輔導員和班主任負責組織和開(kāi)展科技教育活動(dòng)。
2、定期開(kāi)展教科研活動(dòng)。領(lǐng)導小組成員應不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動(dòng)內容，對科技輔導員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，加強落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng )新思維、創(chuàng )新能力的培養。積極按照市、旗下達的各項任務(wù)要求開(kāi)展競賽與活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)參加參加科技創(chuàng )新大賽選拔。
(二)科技教育工作具體工作。
1、舉辦科技活動(dòng)。由科技領(lǐng)導小組策劃舉辦各種各樣的科技活動(dòng),開(kāi)展校園科技活動(dòng)，展覽學(xué)�？萍冀逃晒�，做到人人參與，班班啟動(dòng)、全面普及。
2、開(kāi)設興趣小組活動(dòng)。根據學(xué)生個(gè)性特長(cháng)和興趣，利用課外拓展時(shí)間進(jìn)行訓練輔導，開(kāi)展豐富的課外興趣活動(dòng)，培養一批從小愛(ài)好科技的尖子生。做到分組訓練、分層提高、學(xué)有所長(cháng)。
3、組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。由�？萍驾o導教師與家長(cháng)共同組織，充分利用社會(huì )、家庭資源，指導孩子進(jìn)行閱讀、收集、處理現代科技信息，輔導孩子開(kāi)展科技小制作、小實(shí)驗、小發(fā)明活動(dòng);組織孩子參觀(guān)科技教育基地、聽(tīng)取科技知識講座、參加課外科技實(shí)踐活動(dòng);做到全面關(guān)注、加強實(shí)踐、學(xué)有所用。
4、充分發(fā)揮我�？萍继厣氖痉�、引領(lǐng)作用。為市各學(xué)校到我�？萍继厣^(guān)摩學(xué)習提供一個(gè)平臺。
學(xué)校要創(chuàng )造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動(dòng)早安排、項目早落實(shí)，在組長(cháng)的統一協(xié)調下，各項目負責老師積極參與，分工協(xié)作、主動(dòng)配合，形成合力，確保學(xué)校各項科技活動(dòng)的成功開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生科技活動(dòng)的實(shí)效。
小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作計劃5
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以全面提高兒童的科學(xué)素養為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。
二、工作任務(wù)
1、成立科技創(chuàng )新工作領(lǐng)導小組。為了加強對科技創(chuàng )新工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立以孔副校長(cháng)為組長(cháng)，教研組長(cháng)、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng )新工作領(lǐng)導小組，扎實(shí)有效的開(kāi)展我校的科技創(chuàng )新活動(dòng)。
2、積極推進(jìn)科技類(lèi)拓展型、探究型課程的建設，以第二課堂為主陣地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開(kāi)放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進(jìn)來(lái)的形式，讓學(xué)生有更多的機會(huì )了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實(shí)踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽(tīng)科普講座，參與科普實(shí)踐活動(dòng)等)。
4、積極創(chuàng )建學(xué)校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時(shí)對那些開(kāi)展活動(dòng)較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個(gè)臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實(shí)踐研究，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
6、保證必須的科技創(chuàng )新活動(dòng)經(jīng)費。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、利用國旗下講話(huà)，做好科技創(chuàng )新活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報、廣播進(jìn)行宣傳，班級出好一期科普宣傳專(zhuān)刊。
3、通過(guò)班會(huì )、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)主題教育。
4、各學(xué)科根據學(xué)科特點(diǎn)，向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實(shí)踐
1、利用班級活動(dòng)，開(kāi)展各項科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫(xiě)出讀后感。通過(guò)因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習科技知識，收集科技資料，在班會(huì )上互相交流。
3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗、飼養、栽培活動(dòng)，寫(xiě)一篇科技小論文或觀(guān)察日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開(kāi)一次以科技創(chuàng )新教育為主題的班隊會(huì )。
5、組織學(xué)生看一場(chǎng)科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng )新制作活動(dòng)
(1)“科技創(chuàng )新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學(xué)原理自主創(chuàng )新。
(2)“電腦制作” ——電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))設計、程序設計、自動(dòng)控制等。
(3)寫(xiě)發(fā)明創(chuàng )意。包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
2、科幻繪畫(huà)比賽
采用“繪畫(huà)形式多樣化”的比賽方法，作品用A4紙(學(xué)校提供)，繪畫(huà)形式可以是油畫(huà)、國畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪紙畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦畫(huà)或綜合技法畫(huà)等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(但不包括非畫(huà)類(lèi)其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫(huà)水平(設計、色彩、技巧)、真實(shí)性。
3、科普手抄報比賽
根據主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng )作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫(xiě)科普小論文
通過(guò)開(kāi)展實(shí)驗、栽培、飼養等活動(dòng)寫(xiě)一篇觀(guān)察日記;或通過(guò)學(xué)習查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫(xiě)一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話(huà)、科普幻想。)
在積極開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，認真地投入活動(dòng)，利用活動(dòng)契機，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實(shí)踐能力。
小學(xué)科技創(chuàng )新教育工作計劃6
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規和文件要求，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心、求知欲，幫助學(xué)生自主學(xué)習，獨立思考，保護學(xué)生的探索意識，創(chuàng )新思維，營(yíng)造崇尚真知，追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開(kāi)發(fā)創(chuàng )造一種寬松的環(huán)境。努力提高學(xué)生學(xué)生的科學(xué)素養和科技實(shí)踐能力，積極培養創(chuàng )新型人才。
二、發(fā)展目標：
立足我校實(shí)際，著(zhù)眼學(xué)生科技教育活動(dòng)創(chuàng )新，立足普及，培育特色、打造品牌，普遍提高學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的活動(dòng)計劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。
三、具體措施：
(一)采取有力措施營(yíng)造科技氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境，是培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。
1、成立領(lǐng)導小組。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展成立
2、加大投入，確�？萍冀逃涞綄�(shí)處。將學(xué)校實(shí)驗室以及實(shí)驗室過(guò)道充分利用起來(lái)，布置科技教育的文化環(huán)境，設立科普宣傳畫(huà)廊，并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜，主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作，使展廳充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè )趣。
(二)開(kāi)展創(chuàng )造性的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生科技素養提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養創(chuàng )造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現他們的想象力與創(chuàng )造力。
1、普及科技教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。
2、長(cháng)期堅持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗和小考察活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生開(kāi)闊眼界，豐富頭腦，提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。
3、全面開(kāi)放學(xué)校閱覽室。通過(guò)開(kāi)展讀科普書(shū)籍活動(dòng)，提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，開(kāi)闊學(xué)生的知識視野。，主要開(kāi)展以下活動(dòng)：搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì );制作一份科技手抄報;舉行一次“我們愛(ài)科學(xué)”演講比賽等。
學(xué)校要創(chuàng )造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動(dòng)早安排、項目早落實(shí)，在組長(cháng)的統一協(xié)調下，各項目負責老師積極參與，分工協(xié)作、主動(dòng)配合，形成合力，確保學(xué)校各項科技活動(dòng)的成功開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生科技活動(dòng)的實(shí)效。
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