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憲法宣誓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-11-29 16:52:22 憲法宣誓心得體會(huì ) 我要投稿

憲法宣誓心得體會(huì )

  什么是心得體會(huì )

  心得體會(huì )是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數學(xué)札記相近;體會(huì )是指將學(xué)習的東西運用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習內容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗總結。

  憲法宣誓心得體會(huì )(精選9篇)

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的憲法宣誓心得體會(huì )(精選9篇),歡迎閱讀與收藏。

  憲法宣誓心得體會(huì )1

  看著(zhù)正在熱播的學(xué)憲法講憲法全國總決賽,心中有所觸動(dòng),也有一些自己對憲法的理解和感悟,接下來(lái)談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)想法:

  憲法是根本大法的地位始終不可動(dòng)搖,因為它不僅保護著(zhù)群眾的個(gè)人權益,更重要的是讓人們有法可循,有法可依,讓人真正體會(huì )到法對自身、生活、社會(huì )的重要性。

  就像學(xué)憲法講憲法全國總決賽中每個(gè)人對憲法不同的理解,以及他們的感悟。賽場(chǎng)上每個(gè)人發(fā)表自己的主見(jiàn),激烈的論辯賽,讓評委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。

  就像今年憲法宣傳周的主題所說(shuō),尊崇憲法,它是尊重和崇尚憲法的組成,我們要學(xué)會(huì )尊重憲法的存在意義,也要對它保持崇尚之心。學(xué)習憲法,我們只有真正去學(xué)習、去了解,才會(huì )發(fā)現憲法的重要性及不可替代性。維護憲法,我們要大力弘揚和主動(dòng)維護憲法的實(shí)施,這是我們作為中國公民的義務(wù)。運用憲法也就要求我們熟悉憲法,并且懂得用它。特別是在我們遇到權益侵害時(shí),要適當拿起憲法的武器維護自己利益,進(jìn)一步推進(jìn)法治化!

  學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著(zhù)憲法的實(shí)施進(jìn)行,圍繞著(zhù)憲法對國家和人民的意義去深化。所以,無(wú)論我們的職位是什么,都要深深明白憲法的重要性,深深知道學(xué)習憲法,從今天做起,去遵守、去維護和運用!

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)憲法的世界,就從學(xué)憲法、講憲法做起!

  憲法宣誓心得體會(huì )2

  俗話(huà)說(shuō):“百行德為首,萬(wàn)事法為先!蔽覀兠恳粋(gè)人做任何事都要遵紀守法,不能逾越法律的底線(xiàn)。7月16日,我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營(yíng),深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。

  本次夏令營(yíng)歷時(shí)半天,以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽(tīng)了著(zhù)名律師關(guān)于憲法知識的講座,了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機器人進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng),大家輪流上陣,各個(gè)斗志昂揚……我們在贊嘆高科技的同時(shí),又學(xué)到了很多法律知識。

  緊接著(zhù),我們整隊驅車(chē)前往雙鳳黃橋村,走進(jìn)全省首家法紀教育基地。筑牢防線(xiàn),培厚信仰,門(mén)口的八個(gè)大字彰顯著(zhù)這里的宗旨。跟隨講解員的節奏,我們?yōu)g覽了展廳預防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合,形式多樣,內容豐富,向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型,讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼,在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影,講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線(xiàn),嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘,定會(huì )失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區房,但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了,最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛了法律的尊嚴。

  不知不覺(jué)到了返程時(shí)間,我的心情久久不能平靜。同學(xué)們,讓我們牢記今天的所見(jiàn)所聞,從小樹(shù)立知法守法意識,傳承法制精神,弘揚道德品質(zhì),共建設和諧社會(huì )。

  憲法宣誓心得體會(huì )3

  通過(guò)召開(kāi)此次以"學(xué)習憲法,尊法守法"為主題的晚班會(huì )以及開(kāi)展憲法知識測試活動(dòng),旨在響應國家號召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展,從而形成弘揚憲法精神,培育法治觀(guān)念的`校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會(huì )的開(kāi)展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì )到憲法的重要性,增強師生對憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。

  更重要的是,文學(xué)院以本次班會(huì )召開(kāi)為契機,不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習、生活、工作之中,將自己培養成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續、穩定地發(fā)展。

  要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。深刻認識學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法的重大意義,把學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法作為當前的一項重要工作,認真抓好落實(shí),切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準則,嚴格依照憲法辦事,自覺(jué)地在憲法和法律范圍內活動(dòng),維護憲法尊嚴,保證憲法的全面實(shí)施。要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開(kāi)放中得到更多實(shí)惠,更好地調動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng )造性,堅定不移的推進(jìn)經(jīng)濟體制改革與其他各項改革,推進(jìn)社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。

  憲法宣誓心得體會(huì )4

  一、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺(jué)性。

  通過(guò)學(xué)習,使我深刻地認識到,不學(xué)習法律法規有關(guān)條文,不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求,就不可能做到很好地遵守規章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規基本知識,學(xué)好內部的各項規章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。

  二、通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步掌握了學(xué)習方法,并力求在理解和用運上下功夫。

  法律法規的學(xué)習不是一蹴而蹴,一時(shí)半會(huì )就可學(xué)成或學(xué)好記牢的,關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累,要養成長(cháng)期學(xué)習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學(xué)習的重要性,才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習,并自覺(jué)做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員,學(xué)習法律法規,我認為沒(méi)有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒(méi)有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規的學(xué)習也應有規律可循。在日常生活中有些法律法規與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開(kāi),我們就要重點(diǎn)地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規,我們就要重點(diǎn)去把握、去理解。

  在學(xué)習方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習,并做到學(xué)習與實(shí)踐用運相結合,學(xué)法與守法相結合。能在工作中自覺(jué)做到不違章、不違紀。

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  為了迎接憲法日的到來(lái),學(xué)校組織學(xué)生參加了憲法晨讀活動(dòng)。作為新時(shí)代的初中生,要為全面依法治國貢獻力量就先得了解憲法,因為它是保證我們每一個(gè)中華人民共和國公民權益的根本大法。

  憲法規定了中華人民共和國每一位公民的基本權利義務(wù),是保障我們每一名中華兒女權益的堅強基石,在我們的生活中必不可少。如果沒(méi)有憲法,人們怎么去認識事物,判斷它的對錯;如果沒(méi)有憲法,人們只會(huì )無(wú)拘無(wú)束,任意妄為;如果沒(méi)有憲法,只會(huì )讓更多的人在法律面前恣意妄為。沒(méi)有憲法,國家會(huì )變得如何,將不堪設想。我國憲法第二條規定:“中華人民共和國的一切權力屬于人民”,在充分通過(guò)憲法保障自己權益之前,認真學(xué)習憲法、全面了解憲法,是我們義不容辭的責任。

  《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法,它是治國安邦的總章程,是“依法治國”方略的根本依據,它不僅對公民權力進(jìn)行了確認和保障,同時(shí)對國家權力的設置和行使進(jìn)行了規范,它是保持公共權力與公民權利的協(xié)調與平衡的根本規范!稇椃ā匪幎ǖ墓駲嗬c國家權力是相互作用的。首先,公民權利是國家權力的來(lái)源。公民權利是經(jīng)過(guò)憲法確認的,而國家權力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次,公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象,以維護公民權利為目標的。

  學(xué)習憲法學(xué)有助于大家遵守憲法和維護憲法。憲法學(xué)課程以系統全面地學(xué)習中國憲法為主要目的。憲法序言中也特別強調每個(gè)公民都應該遵守憲法,維護憲法的尊嚴,因此,學(xué)習憲法學(xué)是遵守和維護憲法的前提,每一位自學(xué)憲法學(xué)的學(xué)生都應更加明確其必要性和重大意義。

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  我們的家由愛(ài)撐起,我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林,經(jīng)久不衰,就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民,我們有義務(wù)維護國家的“和”,就有義務(wù)去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。

  在許多人心里,憲法是高高在上的,似乎離我們很遙遠,30歲的小張曾經(jīng)也這么想,直到……

  從他出生開(kāi)始,他就受到了憲法的保護,他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨個(gè)體的“人”的權利,任何人——包括他的父母,都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲,他上小學(xué)了,他有接受教育的義務(wù)和權利;18歲,他成年了,他要為自己的行為負責了,他有了選舉權和被選舉權,也有了贍養父母的義務(wù)了;22歲,他大學(xué)畢業(yè)了,要找工作啦!

  曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨立勞動(dòng)維持生計了,他要行使勞動(dòng)的權利與義務(wù)了;23歲,工作一年的他第一次休年假——勞動(dòng)者是有休息的權利的;26歲,他牽著(zhù)心愛(ài)的她,步入了婚姻的殿堂,有了“小小張”,小張不僅要贍養父母,也要養育“小小張”了,因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲,他買(mǎi)下了自己的房子,雖然很辛苦,但是生活也多了一份踏實(shí),多了一份幸福,因為他的房子是受法律保護的個(gè)人財產(chǎn);30歲,也就是現在,小張的父母退休了,倆老人來(lái)到小張所在的城市,他們其樂(lè )融融地生活在一起,這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。

  30歲的小張轉變了想法:憲法是中華人民共和國萬(wàn)法之母,它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無(wú)數“小張”中的一員,從呱呱墜地,憲法就像一把無(wú)形的巨傘,時(shí)刻保護著(zhù)我們,讓我們倍感安全、幸福,讓社會(huì )愈加融洽、和諧,讓國家日益強盛、繁榮。

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  最近我認真學(xué)習了《中華人民共和國憲法》,下面談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì )。

  一、憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法制保證。

  二、充分認識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民。

  三、學(xué)習貫徹實(shí)施憲法,要把握和深刻領(lǐng)會(huì )憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習憲法,要全面掌握憲法的基本內容,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì),準確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問(wèn)題,準確把握我國的國體、政體和基本社會(huì )制度,準確把握國家的根本任務(wù),準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務(wù),準確把握國家機構設置及其組織與原則等,并將憲法各項規定作為互相聯(lián)系的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力,是從根本上保證國家的社會(huì )主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的順利進(jìn)行,體現了中國共產(chǎn)黨執政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強、民主、文明的社會(huì )主義國家的法律基礎,從而增強貫徹實(shí)施憲法的自覺(jué)性和堅定性。

  四、從自身的角度來(lái)說(shuō),自己作為公民,首先要遵紀守法。作為教師,更要依法教學(xué),也要在日常教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行必要的法制教育。

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  憲法是國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是依法治國方略的根本依據,不但對公民的權利進(jìn)行保障,同時(shí)也對國家權利行使進(jìn)行了規范,是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規范,每一個(gè)人都應該自己認真學(xué)習領(lǐng)會(huì ),增強憲法意識和法律觀(guān)念,為民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安做出自身貢獻。

  通過(guò)認真學(xué)習,我們掌握了憲法的基本內容,知道了國家舉什么旗,走什么路,我們領(lǐng)會(huì )到憲法和國家充分融合密不可分,國家尊重和保障每一個(gè)公民的.人權,我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規定的權利,同時(shí)也必需履行憲法和法律規定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權利,同時(shí)要履行應盡的義務(wù),任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無(wú)上的,有了法律社會(huì )才會(huì )有良好的秩序,沒(méi)有法律社會(huì )將混論不堪,古人說(shuō)的好“國,無(wú)法則亂”,法是人類(lèi)的行為準則,道德底線(xiàn)。人們的生活離不開(kāi)法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權利是人民賦予的,擁護憲法,樹(shù)立社會(huì )服務(wù)精神。

  憲法修訂,是國家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的前提,是指導國家前進(jìn)的靈魂思想。國家要發(fā)展,就要不斷根據當前國情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口。只有制定準確的方向,才能指引國家取得更加驕人的成果,才能最大限度的提升國力,實(shí)現強國富民的偉大勝利。

  法律是國家和諧的基礎,有了法律社會(huì )才會(huì )進(jìn)步,公民才能提高素養,國家才能長(cháng)治久安。作為新時(shí)代的電力人,我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法,增加法律觀(guān)念,讓?xiě)椃ㄉ钊雰刃,做一個(gè)對社會(huì )有益的人,時(shí)時(shí)刻刻保障電力安全,為社會(huì )進(jìn)步發(fā)展做出貢獻。

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  校園是我們成長(cháng)的搖籃。在錢(qián)塘小學(xué)開(kāi)展的普法教育中,我學(xué)習了《全國青少年普法教育讀本》。在書(shū)中我認識了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我:“法律是國家制定的規則,它告訴大家什么應該做,什么不可以做!狈蛇@位朋友我們不僅不應該陌生,而且還應該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛士,從小到大他都不知不覺(jué)地保護著(zhù)我們。當我們不經(jīng)意地出現了闖紅燈、欺負同學(xué)、破壞公物等行為時(shí),好伙伴就會(huì )立即善意地提醒:“這樣不行,一旦做了違法的事情就會(huì )受到相應的懲罰!碑斘覀冊馐鼙┝、敲詐、欺騙等不法行為時(shí),大衛士就會(huì )義無(wú)反顧地為我們撐起一把保護傘,讓我們的生命和財產(chǎn)不受侵害。我們的健康成長(cháng)一直離不開(kāi)這位好朋友約束和保護!

  《全國青少年普法教育讀本》還提到:“普法教育必須從娃娃抓起!蔽乙灿X(jué)得:校園開(kāi)展普法教育很有必要,就像人需要氧氣,植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認識法律這位朋友,并結交成為最好的朋友。老師也經(jīng)常教育我們:“要學(xué)好法律,做到知法、守法,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,用法律約束自己、保護自己!贝蠹叶寄芄餐ㄊ胤,才能讓陽(yáng)光彌漫整個(gè)校園,讓校園更加純潔而美麗。

  雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“普法教育,打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻。我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,也要學(xué)習好法律知識、和法律交為好朋友,把遵紀守法表現在我的言行舉止,從小做起,從現在做起,做一個(gè)知法、學(xué)法、懂法、守法的小公民!

  同學(xué)們,你們準備好了嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓校園更加美麗,讓天空更加純凈!

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