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魯冰花觀(guān)后感

時(shí)間:2023-07-14 11:49:58 魯冰花觀(guān)后感 我要投稿

魯冰花觀(guān)后感

  《魯冰花》影片改編自鐘肇政于1960年出版的同名小說(shuō),講述一位有著(zhù)繪畫(huà)天賦的鄉村少年,不被周?chē)h(huán)境理解,不幸染病早夭的凄美故事。下面小編為大家整理的魯冰花觀(guān)后感(精選15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  魯冰花觀(guān)后感1

  今天下午,我看了《魯冰花》這部電影。

  首先,我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶葉,后來(lái)才知道:原來(lái)他們家很窮,所以要他們打工去掙錢(qián)。阿明和茶妹采完茶葉,去老板那里領(lǐng)過(guò)錢(qián),便歡歡喜喜地回家了。

  在回家的路上,他們看到了一位叔叔正在河邊寫(xiě)生。阿明天生就喜歡畫(huà)畫(huà),所以就停在那里,津津有味地看了起來(lái)……那位叔叔見(jiàn)阿明看得那么入神,便把那張畫(huà)送給了他。阿明還要他在上面簽個(gè)名。叔叔跟他開(kāi)了個(gè)玩笑:在上面簽了“傻瓜”兩個(gè)字?吹竭@里,我情不自經(jīng)地笑了起來(lái)。

  后來(lái),那位叔叔去了阿明的學(xué)校當了美術(shù)老師。阿明知道他姓“郭”,便叫他“郭老師”。郭老師覺(jué)得阿明很有畫(huà)畫(huà)的天賦,而且有極為豐富的想象力,所以讓他參加了繪畫(huà)興趣班。阿明可高興啦!

  可是,過(guò)不多久,阿明生病了,但他家里很窮,沒(méi)有錢(qián)付醫療費。而且他的夢(mèng)想——參加繪畫(huà)比賽也落空了。阿明又傷心又氣憤,一氣之下把自己以前的所有作品撕碎了。

  最后,阿明還是死了。他死后,郭老師把他畫(huà)的作品《茶蟲(chóng)》

  寄到美國參加了國際兒童繪畫(huà)比賽,結果得了世界第一,成為了一個(gè)天才兒童,但每一個(gè)人都非常傷心。

  我看到這里,情不自禁地流下了淚水。我真希望阿明和茶妹就生活在我們身邊,那樣我們一定會(huì )向他們伸出援助之手,幫助他們的!

  這部電影讓我懂得了做什么事都不要太死板,要充分發(fā)揮自己的想向力。

  魯冰花觀(guān)后感2

  電影《魯冰花》講述的是一個(gè)凄美的鄉村故事,主人公阿明是一個(gè)小學(xué)六年級的懵懂學(xué)童,自幼喪母,和只比大自己兩歲的姐姐和老實(shí)的茶農父親相依為命。阿明雖然調皮,可是對繪畫(huà)很有天分,然而他的出眾才能只有從城里來(lái)的美術(shù)老師郭老師賞識,其他的老師都趨炎附勢,為了討好鄉長(cháng),不給優(yōu)秀的阿明參加畫(huà)展的機會(huì ),反而推薦毫無(wú)靈氣的鄉長(cháng)的兒子參加畫(huà)展。郭老師一怒之下就辭職了,自己把阿明的作品寄給國際兒童畫(huà)展。數月以后,阿明的繪畫(huà)獲得了國際大獎,當郭老師回到鄉村告訴阿明一家這喜訊的時(shí)候,看到的只是山坡上一座凄冷的小小墳頭。由于一次重病,天才的阿明已于一個(gè)月前去了另一個(gè)世界。

  魯冰花這首歌在很小的時(shí)候就會(huì )唱,但那時(shí)不知道還有這樣一部電影。今天看了這部電影感慨很深,影片當中的郭老師是我們學(xué)習的榜樣。

  看這部電影,在前半部分我們被阿明調皮搗蛋的形象惹得大笑,但再后半部分卻是含著(zhù)淚水看完的,因為看到阿明的才能只有在死后才被大家認可,一個(gè)天才就這樣逝去了。在這部電影中,最令我敬佩的是郭老師的育人方式和那不依附權貴,不趨炎附勢的品格。他提倡孩子繪畫(huà)要有豐富的想象力,從生活中取材。相反的,最令我痛恨的就是其他的老師對已那些有權有勢的人的孩子就極力討好。電影中所說(shuō)的民主也是偽民主,選舉鄉長(cháng)就是一個(gè)很好的例子。主人公阿明說(shuō)過(guò)一句話(huà):有錢(qián)人的孩子,什么都會(huì )。這種現象在現實(shí)生活中都是這樣。為什么錢(qián)就是如此“萬(wàn)能”呢?驚人可以抹殺人的才能,生命......機會(huì )在那個(gè)時(shí)代,只是留給那些有權有勢的人,再優(yōu)秀的人才只要你沒(méi)權沒(méi)勢也不能得到重用。

  在電影的尾聲,古阿明走了,但是他對繪畫(huà)的愛(ài)好,卻依舊一直印在我們一生中,阿明的樂(lè )觀(guān)敗給了貧窮和失意,阿明的趨勢給電影留下了無(wú)限的惆悵和遺憾。

  作為未來(lái)的幼教老師,我們要懂得去發(fā)現每一個(gè)孩子的亮點(diǎn),充分讓孩子發(fā)揮想象力,創(chuàng )造力。

  魯冰花觀(guān)后感3

  “天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽……”這首童謠幾乎所有的小朋友都會(huì )唱,我本以為《魯冰花》這部電影講述的一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,沒(méi)想到他的背后卻是一個(gè)不幸的悲慘故事。

  這部電影講述了一個(gè)貧困的鄉村少年從小失去了母親。家庭十分貧寒卻有著(zhù)超強的美術(shù)天份。在他的世界中,一切都是美好的。他憑著(zhù)自己的想象,畫(huà)出了一幅又一幅無(wú)與倫比的圖畫(huà)。他總在想念母親的時(shí)候和姐姐一起唱:“啊~啊~夜夜想起媽媽的話(huà)……”終于,他的美術(shù)天份被帶著(zhù)全新教學(xué)觀(guān)點(diǎn)和方法從城市來(lái)到這個(gè)小鄉村教學(xué)的美術(shù)老師郭云天發(fā)現并看重。就在郭老師準備把古阿明的畫(huà)拿去參賽時(shí)卻受到了嫌貧愛(ài)富唯利是圖的校領(lǐng)導的阻擾。傷心的郭老師把畫(huà)筆畫(huà)紙留給阿明并帶著(zhù)阿明的畫(huà)離開(kāi)了。有著(zhù)肝病的阿明坐在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小河邊畫(huà)著(zhù)他的圖畫(huà)卻永遠的離開(kāi)了。然而不久之后郭老師帶著(zhù)阿明的畫(huà)在國外參加世界比賽得了一等獎。阿明的父親悲痛萬(wàn)分,把他的畫(huà)和獎狀一起燒給了遠在天國的阿明……

  相信每一個(gè)看完這部電影的人,都會(huì )和我一樣淚流滿(mǎn)面,為阿明深感惋惜。我痛恨劇中的校領(lǐng)導唯利是圖,我敬重富有愛(ài)心,敢于堅持真理的郭老師,我替天真無(wú)邪,活潑可愛(ài)的阿明感到惋惜。想想阿明,再想想我們自己,我們又有什么理由不珍惜自己的生命,不珍惜自己的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習呢?將來(lái)我也要像郭老師那樣做個(gè)正直無(wú)私的人。

  魯冰花觀(guān)后感4

  教師節前,語(yǔ)文老師組織我們大家觀(guān)看了電影《魯冰花》,電影中主人公古阿明的經(jīng)歷深深地打動(dòng)了我。

  古阿明的家里非常貧窮,他從小失去了媽媽?zhuān)桶职、姐姐生活在一起。他是一個(gè)調皮的孩子,踢球時(shí)會(huì )打碎教室的玻璃,但他又是一個(gè)非常聰明和有想法的孩子。比如,他會(huì )把畫(huà)好的太陽(yáng)涂成藍色,當老師問(wèn)他為什么要涂成藍色時(shí),他說(shuō)這樣他的爸爸在田里干農活時(shí)就不會(huì )再中暑了。從這里,我看出古阿明是一個(gè)有孝心的好孩子。

  我也愛(ài)畫(huà)畫(huà),我要向古阿明學(xué)習,大膽地展開(kāi)想象力,把祖國美好的山河畫(huà)得更漂亮。

  電影中的美術(shù)老師非常愛(ài)自己的學(xué)生,把學(xué)生當作好朋友,一起畫(huà)畫(huà)一起做游戲。長(cháng)大后我也想當老師,一個(gè)會(huì )畫(huà)畫(huà)的好老師,一個(gè)正直的好老師,一個(gè)愛(ài)學(xué)生的好老師。

  電影放完后,《魯冰花》的歌聲總在我耳邊響起,以前唱起時(shí)覺(jué)得好聽(tīng),現在唱起時(shí)又多了一份感動(dòng)。從小媽媽對我管教就很?chē),當時(shí)覺(jué)得很厭惡,因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時(shí)間,可是現在回想起來(lái),我真的要感謝媽媽了。

  對比主人公的生活,今天的我們幸福多了,我想:我們只有努力學(xué)習,才能不會(huì )辜負老師、家長(cháng)的期望。我長(cháng)大后要多幫助需要幫助的人,要回報社會(huì ),感恩父母!

  魯冰花觀(guān)后感5

  “啊。啊。夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花。啊。啊。夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花!边@就是《魯冰花》的主題曲。今天,我看的電影就是《魯冰花》。

  電影中的主人公叫“古阿明”,他很喜歡畫(huà)畫(huà)。有天,他碰上了位畫(huà)畫(huà)專(zhuān)家——郭老師,他轉到了農村小學(xué),很看重古阿明的想象力。古阿明家里很窮,沒(méi)有畫(huà)筆,郭老師自掏腰包買(mǎi)了盒36色畫(huà)筆送給古阿明。古阿明得到了畫(huà)筆后更加刻苦,畫(huà)得更好了。比賽時(shí)郭老師推薦了古阿明的畫(huà),可大家都推薦了鄉長(cháng)的兒子的畫(huà),還對郭老師冷嘲熱諷。郭老師受不了,離開(kāi)了農村小學(xué)。他走之前帶走了古阿明畫(huà)的幅畫(huà),把它送到國外比賽,獲得了世界第!可是,古阿明不能親自領(lǐng)獎了,他生了重病,去了天堂。

  我看了這個(gè)電影,心里很傷心。人們面對有權勢的人,只會(huì )唯唯諾諾,拍馬屁,很少有坦誠的人說(shuō)出事實(shí)。

  魯冰花觀(guān)后感6

  今天,我們小荷文學(xué)社組織觀(guān)看了部感人的電影:《魯冰花》。

  這部電影講述了這樣個(gè)故事:在臺北個(gè)叫茶水村的小村莊,住著(zhù)許多種茶葉的茶戶(hù),小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里,他很愛(ài)畫(huà)畫(huà),美術(shù)老師很喜歡他。學(xué)校很不公平地選派鄉長(cháng)的兒子去參加國際美術(shù)比賽,讓古阿明失去了參賽的機會(huì )。美術(shù)老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開(kāi)除了。老師臨走前,古阿明送給他幅畫(huà),后來(lái)這畫(huà)在國際比賽上得了第名。消息傳來(lái)的時(shí)候,古阿明卻已患肺病去世了。

  這部電影太感人了,我們看得把鼻涕把淚的,心里的感動(dòng)實(shí)在無(wú)法形容,F在我沒(méi)事兒就會(huì )哼起《魯冰花》的插曲:“夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花!

  我感動(dòng)于古阿明的天真和聰穎,憤怒于教育的不公,欣賞美術(shù)老師的思想和勇氣,傷感于古阿明的早逝。我覺(jué)得組織這樣的電影觀(guān)摩活動(dòng)很有意義,讓我們受到了教育。

  這部電影拍得很好,希望你有時(shí)間細細地觀(guān)看。

  魯冰花觀(guān)后感7

  星期二的晚上,我們班看了電影《魯冰花》,主要反映的是師生情的故事。

  主人翁古阿明家很貧窮,他媽媽死于肝病,所以他也被傳染了。古阿明是一個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子,之后學(xué)校來(lái)了一位美術(shù)老師教他們畫(huà)畫(huà),正因為古阿明很愛(ài)畫(huà)畫(huà)又畫(huà)得好,所以美術(shù)老師推薦他去參加美術(shù)比賽。但是他們班的林志鴻是鄉長(cháng)的兒子,所以其他的老師都讓林志鴻代表學(xué)校去比賽。美術(shù)老師一氣之下打了校長(cháng)和教導主任,被開(kāi)除了。古阿明受到雙倍打擊,最后肝病復發(fā)而死。

  看到那里,我真想捐出1000元給古阿明治病,因為古阿明家很貧窮,但他卻很好學(xué),為了自己的理想不斷努力。同時(shí)又感到忿忿不平,影片中的校長(cháng)、教導主任太勢利,古阿明在學(xué)校時(shí)總是看不起他,得知他之后得了獎,又來(lái)巴結他的家人。真期望我們的生活中不要再出現這樣的杯具,世界變得更完美一些。

  魯冰花觀(guān)后感8

  微風(fēng)輕吹,涼風(fēng)習習,又是一年一度的教師節,學(xué)校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞?粗(zhù)營(yíng)幕上古阿明的父親淚流滿(mǎn)面,將老師送來(lái)的獎狀和古阿明生前所畫(huà)的畫(huà)一起燒給在天堂的他,那熊熊的烈火,讓我感到非常的難過(guò),古阿明不知道自己的做品得獎就死了。

  古阿明住在一個(gè)偏僻的鄉下,爸爸是一個(gè)茶農,姐姐每天要幫大家煮飯,家里環(huán)境不好,但是他們過(guò)得很快樂(lè )。古阿明很喜歡畫(huà)畫(huà),他在家里的墻上貼滿(mǎn)了自己的畫(huà)做。有一次,他為了畫(huà)狗,還把它綁起來(lái)讓它沒(méi)辦法動(dòng),直到他畫(huà)完才把它放走。學(xué)校的校長(cháng)為了訓練孩子們的畫(huà)畫(huà)能力,就從臺北請來(lái)一位很棒的畫(huà)畫(huà)老師,這位老師發(fā)現古阿明的畫(huà)畫(huà)天份,還買(mǎi)蠟筆送他,鼓勵他畫(huà)畫(huà),并且推薦他去參加比賽。但是,其他老師都堅持,選有錢(qián)有勢的鄉長(cháng)兒子代表學(xué)校參加比賽。老師只好失望的帶著(zhù)古阿明的“茶蟲(chóng)”畫(huà)回臺北。老師把這幅畫(huà)送去參加世界畫(huà)畫(huà)比賽,令人興奮的是,居然得了第一名。消息傳來(lái),鄉民們都引以為傲。但這時(shí)候的古阿明卻因為肝不好,小小年紀就已經(jīng)離開(kāi)了人世。

  “天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂(lè )再度響起,影片結束,我的心充滿(mǎn)感動(dòng)與悲傷。感動(dòng)古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫(huà)畫(huà)的老師,讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從這里面我體會(huì )到生活要精采,必須很努力。

  魯冰花觀(guān)后感9

  今天,我懷著(zhù)種迫不及待的心情看了部影片,叫《魯冰花》。

  這部影片很感人,它講述了這樣個(gè)故事:在臺北個(gè)叫茶水村的小村莊,住著(zhù)許多種茶葉的茶戶(hù),小男主角古阿明就住在這個(gè)村子里,他和姐姐、爸爸相依為命,過(guò)著(zhù)艱苦的生活。他很愛(ài)畫(huà)畫(huà),第次畫(huà)了幅《天狗吞月》,由于想象力豐富,就被老師夸獎,并逐步讓老師喜歡他。后來(lái),學(xué)校要選送名學(xué)生去參加國際美術(shù)比賽,但學(xué)校很不公平地選派鄉長(cháng)的兒子林志鴻去參加,讓古阿明失去了參賽的機會(huì )。美術(shù)老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開(kāi)除了。老師臨走前,古阿明送給他幅畫(huà)叫《茶蟲(chóng)》,后來(lái)這幅畫(huà)在國際比賽上得了第名。消息傳來(lái)的時(shí)候,古阿明卻已患病去世了。

  在這部影片中貫穿著(zhù)首好聽(tīng)的歌曲,叫《魯冰花》。在觀(guān)看影片的過(guò)程中,我總是情不自禁的哼唱起來(lái):天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽?zhuān)焐系难劬φQ秸,媽媽的心呀魯冰花。我有時(shí)會(huì )被古阿明的古怪調皮而惹得哈哈大笑,但是看到最后卻很傷心。

  和古阿明相比,我真是太幸福了,吃得好,穿得好,學(xué)習環(huán)境也很好。以后,我只有努力學(xué)習,才對得起爸爸媽媽和老師。

  魯冰花觀(guān)后感10

  我和孩子一同觀(guān)看了電影《魯冰花》,觀(guān)看后情緒十分沉痛,古阿明對美術(shù)的'熱愛(ài)對理想的執著(zhù)追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代這種完美的愿望偏偏被抹殺了,因為古阿明的家庭貧窮、社會(huì )地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個(gè)主人公郭云天是一位真正的教師,是一位懂藝術(shù)的好老師,一位正直的好老師,而這卻讓他與世俗格格不入,這樣的好老師值得我們尊重。

  從教育的角度看,我們要尊重孩子的選取。我們家長(cháng)要關(guān)注孩子身上的閃光點(diǎn),不要扼殺孩子的天性,不要打擊孩子豐富的想象力,要結合孩子的特點(diǎn)使其揚長(cháng)避短。但是我們又面臨著(zhù)對孩子教育的痛苦選取,我們國家教育資源不均衡,優(yōu)秀大學(xué)資源更是缺少,逐步構成此刻的社會(huì )就業(yè)有偏見(jiàn):有技能無(wú)文憑能夠有飯吃;無(wú)技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。

  教育子女是門(mén)學(xué)問(wèn),教育觀(guān)點(diǎn)又各不相同,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我認為作為家長(cháng)應充分配合老師教育孩子,為孩子做好服務(wù);就應為孩子習慣的培養、人格的構成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分數,要關(guān)注孩子的習慣、行為以及人格的培養,關(guān)注孩子每一天是否進(jìn)步,關(guān)注孩子是否健康成長(cháng)。我們要相信孩子,關(guān)注孩子。

  魯冰花觀(guān)后感11

  《魯冰花》的結局是悲慘的,古阿明死了,留給人們無(wú)盡的傷痛,可這更是一種諷刺!影片用古阿明的死來(lái)揭示教育體制的缺憾:所有有思想的東西注定沒(méi)有生存的土壤!

  “兒童本來(lái)有的是純真,往往因為大人的教導限制了他們的天份”,“每個(gè)小孩都有各式各樣的優(yōu)點(diǎn)”,這兩句也是影片中郭云天老師的話(huà),雖然此刻的教育也一向在提倡“賞識教育”,然而真正做到“賞識”的,恐怕是鳳毛麟角!

  有一次看電視,一位從國外留學(xué)歸來(lái)的博士生說(shuō):“我在國內的時(shí)候,學(xué)習一般,可我到了國外以后,我的學(xué)習十分優(yōu)秀,為什么?因為他們的知識點(diǎn)十分簡(jiǎn)單,所以學(xué)起來(lái)既有樂(lè )趣,又非常簡(jiǎn)單,更不會(huì )成為一種負擔!課余生活就是玩兒,做自己喜歡的事,因為沒(méi)有作業(yè)!以前聽(tīng)過(guò)一次關(guān)于教育的講座,那位教授說(shuō),我們的教育體制落后西方國家幾十年,這絕對不是危言聳聽(tīng),而是擺在眼前的事實(shí)!

  我們的教育體制什么時(shí)候能來(lái)一個(gè)脫胎換骨的飛躍?看著(zhù)孩子的書(shū)包一天比一天重,看著(zhù)孩子小小年紀卻沒(méi)有童年的快樂(lè ),作為家長(cháng),我除了心疼,就是無(wú)助······

  魯冰花觀(guān)后感12

  今天看《魯冰花》這部影片很有感觸,也得到了很多啟示,這或許說(shuō)是一部比較貼近生活的影片。

  在影片中,小主人公古阿明生活在鄉村里,那里有一大片的茶園和大湖,充滿(mǎn)了鄉村的自然味道,也給人一種淳樸的感覺(jué)。阿明和她他姐姐每天都要劃著(zhù)小船過(guò)了湖,再走一小段路才到學(xué)校。阿明很喜歡畫(huà)畫(huà),卻不喜歡學(xué)習,他經(jīng)常拿著(zhù)畫(huà)筆按照自己的想象畫(huà)自己想畫(huà)的圖畫(huà),可以說(shuō)在畫(huà)畫(huà)方面是比較有天分的?墒,他卻沒(méi)有機會(huì )學(xué)畫(huà)畫(huà)。直到郭老師來(lái)了,他才如愿地學(xué)習畫(huà)畫(huà),每一次的圖畫(huà)阿明都會(huì )很快畫(huà)完,然后就出去玩,而且畫(huà)得很有獨創(chuàng )性,他的畫(huà)都是來(lái)自于生活,所以,顯得自然而真實(shí)。但只有郭老師欣賞他的畫(huà),其他老師則認為林志鴻的畫(huà)是最好的。

  記得那一幕,郭老師第一次教畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,要求孩子們自己自由發(fā)揮,古阿明很快就畫(huà)好了,而且畫(huà)得很特別。而林志鴻卻因為沒(méi)有標題二不會(huì )畫(huà)。又有一次,林志鴻畫(huà)國旗的時(shí)候用尺子來(lái)量著(zhù)畫(huà),卻怎么都畫(huà)不好。老師卻說(shuō),國旗只要紅色就好了,不用拘泥于形狀。這樣看來(lái),老師的目的是,鍛煉孩子的創(chuàng )造力,培養孩子的想象力,就像阿明畫(huà)的太陽(yáng)不是紅色的而是藍色的,這就是孩子的想象力。相反,林志鴻的畫(huà)都很規矩,被一些以前的習慣限制了他豐富的想象力。

  選擇林志鴻參加比賽和鄉長(cháng)的選舉讓我覺(jué)得生活是如此的現實(shí)。因為是鄉長(cháng)的兒子,所以,盡量地巴結鄉長(cháng),讓他兒子參加,即使窮人家的孩子很有天分,也被這些現實(shí)的東西給剝削了、埋沒(méi)了。為了得到利益,在選舉中不斷拉票,這樣就可以從中得到好處。孩子的天分被埋沒(méi)了,即使有伯樂(lè )賞識,也被這無(wú)情的現實(shí)淹沒(méi)。

  人們總喜歡圍繞在利益的面前為之瘋狂、為之著(zhù)迷。正因為這些現實(shí)因素,有錢(qián)人就得到了更多的機會(huì ),即使表現的不好。幸好,沒(méi)有參選比賽的古阿明的畫(huà),被郭老師送到國外參賽得了世界一等獎,多么高的榮譽(yù),可惜的是,古阿明卻因為肝病死了,再高的榮譽(yù)也無(wú)法體會(huì )了,這是一個(gè)悲哀的結局?吹竭@里的時(shí)候,我感到很憤怒,為社會(huì )不的公平而嘆息,為現實(shí)生活而深感不安。

  其實(shí),古阿明的前途很光明,只是現實(shí)的生活把他的前途埋沒(méi)了,只能說(shuō)這就是社會(huì )的悲哀。各位,請珍惜現在自己擁有的親情,不是每個(gè)人都像你一樣幸福的,不幸的人比你多的是,所以不要再抱怨了,過(guò)好現在的每一天吧。

  魯冰花觀(guān)后感13

  每次同學(xué)們問(wèn)我有什么好的電影介紹的時(shí)候,我都會(huì )毫不猶豫地告訴她們:看看《魯冰花》吧,雖然這部電影有點(diǎn)老,但是真的很好看啊,每次看的時(shí)候,我都會(huì )哭的淅瀝嘩啦。記得第一次認識到這部電影的時(shí)候,是在高一,當時(shí)老師給我們看的時(shí)候,我們都覺(jué)得這部戲好老,不想看?墒,一個(gè)多小時(shí)后,很多的女生都哭了,男生們也不見(jiàn)得有多淡定。

  但是一年一度的繪畫(huà)比賽中,雖然郭老師堅持選阿明,但眾老師教推選鄉長(cháng)之子參加比賽。郭老師憤怒而辭職返回臺北。臨走時(shí),帶走了阿明的一幅畫(huà)《茶蟲(chóng)》。沒(méi)過(guò)多久,阿明因身染重病而亡,但他始終保持對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài),一直到死也在想念曾經(jīng)的郭老師。故事的結局是,郭老師拿走的古阿明畫(huà)的那幅《茶蟲(chóng)》在國際繪畫(huà)比賽是榮獲一等獎。郭老師回到這個(gè)鄉村,把屬于他的榮譽(yù)帶回來(lái)了?墒,阿明卻永遠都看不見(jiàn)了。

  在電影中我印象最深的就是郭云天和古阿明了。作為一個(gè)美術(shù)老師,郭云天是一個(gè)追求完美的理想主義者,是一個(gè)真正的藝術(shù)家,一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)并懂得尊重藝術(shù)創(chuàng )作規律的人;作為老師,他仍然帶有這種藝術(shù)家的氣質(zhì),而這卻讓他與世俗顯得格格不入。在我看來(lái),這樣的追求完美不與世俗妥協(xié)的老師永遠只能是少數,這樣的老師永遠值得我們尊敬。尤其當他知道自己無(wú)法堅持自己的原則時(shí),無(wú)法幫助真正有天賦的古阿明參加比賽時(shí),他毅然選擇了離開(kāi),保持自己僅有的原則。古阿明,一個(gè)出生在農村的窮人家的孩子,堅持自己的夢(mèng)想,堅持自己對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài),但是現實(shí)往往很殘酷,盡管自己很優(yōu)秀,盡管自己很努力,但是自己卻不是鄉長(cháng)之子,最終還是被現在拋棄~~我永遠記得這樣一個(gè)場(chǎng)景:當時(shí)滿(mǎn)懷希望的古阿明去找郭老師,問(wèn)他評選的結果,看到老師無(wú)奈的表情,古阿明知道自己被拋棄了,他失望并痛苦地低下頭,轉身離開(kāi),走到門(mén)口時(shí),低著(zhù)頭對郭老師說(shuō):“我知道,有錢(qián)人的孩子比較聰明一點(diǎn)”當時(shí),我真的覺(jué)得這句話(huà)好心酸,因為,我真的覺(jué)得現實(shí)中有太多這樣事情,我明白古阿明的無(wú)奈與無(wú)助。

  魯冰花觀(guān)后感14

  看了《魯冰花》這部電影給了我一個(gè)很好的啟發(fā)。告訴我們無(wú)論到什么時(shí)候別忘了兩個(gè)字"堅強"。興趣才是最好的老師。小茶弟的想象力是如此豐富多彩。做自己想做的事,一個(gè)人要活的有價(jià)值,就像他的畫(huà)一樣。不讓他去參加,最后他的畫(huà)評為世界第一名,將是這個(gè)學(xué)校幾代人的遺憾。曾記得魯迅先生說(shuō)過(guò):"有些人他活著(zhù)已經(jīng)死了,有些人死了他依然活著(zhù)。"這個(gè)小茶弟永遠活在人們的心目中。 "天上的星星不說(shuō)話(huà),地上的娃娃想媽媽?zhuān)焐系难劬φQ秸,媽媽的心呀魯冰花,家鄉的茶園開(kāi)滿(mǎn)花,媽媽的心肝在天涯,夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的夜光魯冰花……"他們姐弟的歌聲久久的在我心中回蕩。

  這個(gè)故事講了是一個(gè)很窮的家庭里面有一對姐弟發(fā)生的故事,小茶姐特別懂事,小茶弟喜歡畫(huà)畫(huà),小茶弟畫(huà)的畫(huà)想象力非常豐富多彩。小茶弟只要有時(shí)間就去畫(huà)畫(huà),去畫(huà)一些生動(dòng)多彩的畫(huà)。他從小就有一個(gè)夢(mèng),那就是要畫(huà)山清水秀的家鄉和茶地。小茶弟的美術(shù)老師是從外面轉過(guò)的,是美術(shù)專(zhuān)家。這個(gè)小茶弟人老師交的第一副畫(huà)那就是"天狗吃月"得到老師的一致好評。小茶姐也一樣學(xué)習很好,小茶姐幫助家長(cháng)干活。在每年茶將要豐收的時(shí)候,茶上的蟲(chóng)子特別多。就在這時(shí)如果不即時(shí)處理的話(huà)就會(huì )一年白干。有一天,小茶弟就沒(méi)有去學(xué)校幫助家人干活。因為他家買(mǎi)不起農藥;就抓蟲(chóng)子。就在這時(shí),美術(shù)老師領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)給小茶弟抓蟲(chóng)子。最后讓所有同學(xué)畫(huà)蟲(chóng)子。最后同學(xué)的畫(huà)得到了學(xué)校的好評。最后;省上的比賽下來(lái)了,就要選人去參加時(shí),美術(shù)老師就大力的推舉小茶弟,可是還有一個(gè)學(xué)生那就是一位女老師的弟弟,別人走后門(mén)。所以小茶弟落選了。小茶弟說(shuō)了這么一句話(huà):"有錢(qián)人有什么了不起。"告訴我雖然家庭雖然不富,但是我們有志氣,有志者事竟成。我只能靠自己的行動(dòng)去努力拼搏。最終,小茶弟的美術(shù)老師把小茶弟畫(huà)的畫(huà)拿去參加世界比賽。結果得了一等獎。最后小茶弟得病而死。所有人因他的死而感到遺憾。

  看了魯冰花的電影讓我明白了:凡事我們都要堅強而勇敢的面對。為自己的夢(mèng)去努力,把每件小事當做自己人生的事業(yè)來(lái)做。相信"是金子總會(huì )發(fā)光。"榮譽(yù)不是第一。經(jīng)過(guò)才是最重要的。不要為了比賽去學(xué)習。只要自己努力了,自己即使不會(huì )成功,我想我的人生也不會(huì )因此而遺憾。為了一個(gè)共同的生活目標那就是:"自己的夢(mèng)"只要你心中有夢(mèng)。那么一定會(huì )實(shí)現的。相信自己,一切皆有可能。

  魯冰花觀(guān)后感15

  電影《魯冰花》像一首凄美傷感而深沉的詩(shī),講述了一個(gè)凄美的鄉村故事。

  春天,魯冰花盛開(kāi)的時(shí)候,郭云天由大城市調到水城鄉小學(xué)擔任美術(shù)教師。水城鄉山水秀麗但貧富懸殊。云天發(fā)現班上的學(xué)生古阿明是個(gè)繪畫(huà)小天才。阿明家境貧窮,調皮搗蛋,學(xué)業(yè)不好,但對色彩和周?chē)挛镉袠O敏銳的感覺(jué)和想象力。云天走訪(fǎng)了阿明的家庭,知道他自幼喪母,父親是個(gè)樸實(shí)的茶農,姐姐茶妹身肩母職,善體人意。云天關(guān)懷他們,并與他們建立了深厚的感情。

  云天受校長(cháng)之托,主持美術(shù)選手訓練班,準備選出優(yōu)秀者代表學(xué)校外出比賽。他極力培養阿明,阿明也是表現最杰出的選手。其他老師卻認為鄉長(cháng)的兒子林志鴻才是最有資格的代表,他們抵制云天的做法。經(jīng)過(guò)投票,阿明落選了。云天被迫悄然離開(kāi)水城鄉,帶走了阿明畫(huà)的茶蟲(chóng)。阿明因老師離去而傷心,后因營(yíng)養不良,感染上肝病而夭折。葬后不久,傳來(lái)阿明畫(huà)的茶蟲(chóng)獲世界兒童畫(huà)的金牌首獎。記者爭相來(lái)水城鄉采訪(fǎng),大家都說(shuō)阿明是天才早逝。茶妹心想,在阿明生前,只有郭云天老師說(shuō)他是天才,現在都說(shuō)他是天才也沒(méi)用了,因為阿明永遠不能作畫(huà)了。

  在電影里面,魯冰花用來(lái)象征母愛(ài),它開(kāi)滿(mǎn)鄉間田野,點(diǎn)染農村景致,而在花葉凋零后被視為農村的花肥。有一次,阿明在茶田里面看到一株魯冰花,以為是雜草,想把他拔除掉。他的年幼卻懂事的姐姐阻止了他。姐姐告訴阿明,魯冰花春天開(kāi)花,芬芳滿(mǎn)株,等到繽紛凋謝,散落的花葉雖然混入塵泥,卻是在悄無(wú)聲息地呵護和滋養著(zhù)茶樹(shù)。母親謝世得早,阿明已經(jīng)不記得媽媽的模樣,總是在一個(gè)個(gè)夜晚,纏著(zhù)姐姐講媽媽的事,對著(zhù)天上的夜星充滿(mǎn)期盼和遐想!疤焐系男切菚(huì )唱歌,地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花……”化作春泥更護花,并不起眼的魯冰花,卻正如同世間最真摯的愛(ài)母愛(ài)一樣無(wú)私和偉大。

  看過(guò)電影之后,我和家長(cháng)們的心都被深深地打動(dòng)了。在那樣一個(gè)貧困的小山村里,古阿明家中的條件又是那樣的清苦,他的姐姐同樣年幼,卻硬是用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家的重任,我們生活在不知道比他們優(yōu)越多少倍的環(huán)境中,卻還總是無(wú)休止地抱怨,總覺(jué)得這不好那不好,一再地要求更多?戳怂麄兊纳顥l件之后,我頓時(shí)覺(jué)得我們的生活是這樣的美好,并且感覺(jué)到深深地內疚。

  其次我印象最深的就是郭云天和古阿明這對師生了,古阿明是幸運的,又是悲慘的。

  理解藝術(shù)的老師,他終于能夠不用重復去年的悲劇,在郭云天的支持下,他終于可以進(jìn)入美術(shù)班。在美術(shù)班里,他就像一條魚(yú)重新游回水里一樣自在,在這里,古阿明充分發(fā)揮了自己的天賦和屬于孩子的想象力,在這里,古阿明得到了認同和鼓勵,可這一切的前提是因為有郭云天這樣一個(gè)理解藝術(shù)的老師在這里。

  如果,郭云天不來(lái)水城小學(xué),那么古阿明是不是依然會(huì )被人忽視?從這里看,古阿明是悲慘的,一旦郭云天不在或者不能給他應有的庇護,那么還會(huì )有誰(shuí)去關(guān)注他呢?就像古茶妹在古阿明的葬禮上說(shuō)道:“在阿明生前只有郭老師一個(gè)人說(shuō)他是天才,但現在你們都說(shuō)他是天才,但是這又有什么用呢?阿明已經(jīng)不可能再作畫(huà)了”。

  郭云天是一位好老師,這在于他能夠真正尊重孩子,理解并挖掘屬于他們身上的天性和想象力,而不像其他老師那樣只重視教學(xué)和灌輸,而不懂開(kāi)發(fā)孩子們的天性和創(chuàng )造力。所以,在美術(shù)班里,古阿明和林志鴻形成了鮮明的對比,當古阿明很快完成一副天狗吐月亮的繪畫(huà)時(shí),林志鴻卻趴在桌子上發(fā)呆,不知道如何開(kāi)始繪畫(huà),而這僅僅是因為郭云天沒(méi)有提出題目,林志鴻就不知道如何繪畫(huà),由此可見(jiàn),電影在此是想借此對比,鞭打傳統灌輸教育對孩子們天性和想象力的扼殺,而幸運的是此時(shí)還有郭云天這樣一位理解孩子的老師,不幸的是郭云天這樣的老師在這里只有一位,而且還得不到周?chē)说睦斫狻?/p>

  利益不惜一切代價(jià)地去爭取,勾心斗角,后來(lái)就演變出了行賄

  還有一點(diǎn),影片中講述的村莊中,老師們的行為品行都非常低下,在校長(cháng)的選舉中,僅僅是因為某位老師有一件西服或外套,就成了最佳候選人。村莊中人們的文化素質(zhì)低下,也與當時(shí)的政府的管理不到位密不可分。雖然說(shuō)電影講述的事情跟現在相隔甚遠,但是這種情況在現在是否已經(jīng)消失了呢?答案當然是不,F在的農村生活依舊清苦,仍然有像電影中講述的古家因為生活貧困,就只讓家中唯一的男孩子阿明去讀書(shū)這樣的事情。這確實(shí)是一部好電影,看完以后,打架都不禁深思良久。

  電影中的故事深深地打動(dòng)了我,既然現在我們的生活條件這樣優(yōu)越,那我們還有什么可抱怨的呢?衣食住行一切無(wú)憂(yōu),我們要做的只是把全部的精力都用在學(xué)習上,長(cháng)大之后努力的建設祖國,為國效勞!

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