教師節團建方案

　　邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢，倘若沒(méi)了您的指引，螺旋的圈數不會(huì )如此之少，也不會(huì )如此之順。送上最誠摯的祝福：教師節快樂(lè )！下面是小編整理的教師節團建方案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師節團建方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　1.讓教職工們在娛樂(lè )活動(dòng)中歡度教師節，體會(huì )集體大家庭的溫暖。

　　2.增加團隊凝聚力，讓大家在比賽中感受團結合作的力量。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月9日下午4：10～5：00

　　三、活動(dòng)人員

　　全體教職員工

　　四、活動(dòng)項目

　　跳繩(1分鐘幾個(gè)數)

　　套圈(10個(gè)計有效數)

　　沙包投準(5個(gè)累計分數)

　　轉呼啦圈(3分鐘計個(gè)數)

　　五、活動(dòng)形式

　　1、以小組為單位參加比賽。

　　大班教研組人員：張帆、葛秋菊、陳皓、鄭蘭、陸曉華、沈妹勤、孫穎、張羽、俞翠、陳萍、魏一萍、蔣美華

　　中班教研組人員：李睿、何暉、陳小萍、王俞麗、張麗、謝秀玲、時(shí)潔、徐凱燕、將曉燕、沈櫻、張葉、顧玲英

　　小班教研組人員：潘悅、袁玲燕、孔海玲、顧驍雁、程微、丁曉紅、沈君、李偉菊、王建紅、全笑、沈麗偉、趙良華

　　后勤組人員：李萍、凌衛華、朱紅葉、陸衛中、陸碧峰、沈建妹、章根龍、蔣衛平、王志全、沈雁、馬國紅、徐曉軍

　　1.每個(gè)比賽項目由3名選手參加，每個(gè)隊員只能參加一個(gè)項目，不得重復。

　　2.四個(gè)隊的領(lǐng)隊為鄭蘭、時(shí)潔、顧驍雁、沈雁。領(lǐng)隊負責報名工作，隊員根據自己優(yōu)勢報名，領(lǐng)隊要做好協(xié)調工作，確保比賽獲勝實(shí)力。周三下班之前請領(lǐng)隊把參加比賽的名單報發(fā)到徐曉軍QQ。

　　3.比賽總分計算方法：先單項累計個(gè)數，然后，在小組內累計單項總個(gè)數，再根據單項總數多少排出小組比賽名次，獲第一名為4分，獲第二名為3分，獲第三名為2分，獲第四名為1分，最后累計總分，得分最高為優(yōu)勝獎，其余均獲優(yōu)秀獎。

　　教師節團建方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為慶祝第xx個(gè)教師節，同時(shí)也為了緩解教師壓力，促進(jìn)大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，學(xué)校工會(huì )特組織本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本校階段教室

　　時(shí)間：9月9日晚飯后

　　參加人員：全體教師

　　器材準備：筆記本電腦、相機、話(huà)筒、獎品、抽獎箱、秒表等

　　仲裁組：邵健勝朱曉仙楊美蓮

　　主持：葛俊佳

　　攝影：丁少劍(兼)

　　計時(shí)：朱曉仙(兼)

　　三、活動(dòng)內容：

　　(一)智力趣味活動(dòng)

　　全校教師分六個(gè)年級組，進(jìn)行智力趣味活動(dòng)，趣味活動(dòng)又分2關(guān)，每組按規定完成要求的給予相應的加分。

　　1.齊心協(xié)力

　　每小組派一人上臺進(jìn)行比賽，主持人出題目，一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱(chēng)，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說(shuō)不出來(lái)，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分，第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。

　　2.成語(yǔ)表演

　　每組推薦兩至三名老師上臺進(jìn)行比賽，先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽，撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時(shí)間半分鐘內猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

　　(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)

　　葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開(kāi)即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個(gè)，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個(gè)笑話(huà)等(時(shí)間至少半分鐘，笑話(huà)內容主持人會(huì )有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個(gè)人完成的加5分，三人以上完成的加10分。

　　(三)總結發(fā)放紀念品。

　　由楊美蓮督學(xué)計算總分，校長(cháng)致詞，書(shū)記宣布最終結果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎勵，其它小組一樣。

　　教師節團建方案3

　　為加強教師間的交流，同時(shí)增強大家的集體榮譽(yù)感，提高教師們的身體素質(zhì)，體現團結、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，工會(huì )特舉辦此次教師節比賽活動(dòng)。

　　一、比賽時(shí)間：

　　xx年9月10日15：30

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　中學(xué)比賽地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)

　　中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場(chǎng)

　　三、比賽形式：

　　1、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個(gè)隊。

　　2、按四支隊伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復賽，輸者淘汰。

　　四、組織機構：

　　組 長(cháng)：顏xx

　　副組長(cháng)：譚xx

　　成 員：秦xx

　　總裁判長(cháng)：史xx

　　副總裁判長(cháng)：向xx

　　記 錄、資料整理：鄒xx

　　場(chǎng)地、器材：中學(xué)：向xx 小學(xué)：向xx

　　活動(dòng)協(xié)助：秦xx

　　五、比賽規則：

　　1、每隊男、女教師參加人數不限，共計10人，不足人員由校委會(huì )調劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導可以參加本組。

　　2、比賽前，裁判長(cháng)清點(diǎn)各隊參賽人數，參賽隊員服從裁判管理。

　　3、各組在聽(tīng)到裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現弄虛作假，取消比賽資格。

　　4、各隊必須準時(shí)參賽不準無(wú)故缺席，遲到五分鐘做棄權處理。

　　5、比賽必須服從裁判員裁決。

　　六、錄取名次及獎勵：

　　1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神文明獎。

　　2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表現獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。

　　3、給每位參賽隊員給予獎勵

　　七、比賽器材：

　　拔河繩：1根；標志桶：2個(gè)

　　八、經(jīng)費預算：

　　顏xx、向xx

　　九、各隊人員安排：

　　中學(xué)組：

　　九年級代表隊：

　　隊長(cháng)：顏xx 副隊長(cháng)：向xx

　　成員：魯xx

　　八年級代表隊：

　　隊長(cháng)：秦xx 副隊長(cháng)：向xx

　　成員：宋xx

　　七年級代表隊：

　　隊長(cháng)：譚xx 副隊長(cháng): 秦xx

　　成員：秦xx

　　后勤綜合代表隊：

　　隊長(cháng)：周xx 副隊長(cháng): 雷xx

　　成員：周xx

　　小學(xué)組：另行安排

　　十、相關(guān)工作安排：

　　1、時(shí)間定于9月10日下午3:30舉行，學(xué)生由向凌云老師負責；教師由各隊隊長(cháng)負責；各隊副隊長(cháng)負責抽簽確定序號。

　　2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動(dòng)鞋自己籌備。

　　3、組委會(huì )成員在3點(diǎn)左右檢查器材 。

　　教師節團建方案4

　　一、指導思想

　　為慶�！暗趚x屆教師節”，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，培養學(xué)校教職工合作交流的團隊意識，校工會(huì )特舉辦以“健康教師、快樂(lè )生活”為主題的趣味比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　健康教師、快樂(lè )生活

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日15：00——16：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　�；@球場(chǎng)

　　五、參加對象：

　　全體教職工，分三小組。（名單見(jiàn)附件）

　　六、裁判：

　　每小組選派一名，共三名。

　　七、比賽項目：

　　1、趕小豬；

　　2、打保齡球；

　　3、珠行萬(wàn)里；

　　4、南水北調

　　5、套呼拉圈

　　八、錄取方法：

　　1、全校分三組，均以集體參賽進(jìn)行。

　　2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。

　　3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先，如遇單項第一名次數相同則看單項第二名，以此類(lèi)推。

　　九、獎勵方法：

　　按團體成績(jì)取三名，分別發(fā)給適當獎品或紀念品。

　　十、說(shuō)明：

　　比賽過(guò)程如有異議，以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂(lè )一生。

　　教師節團建方案5

　　20xx年是第xx個(gè)教師節，為積極響應區教育局工會(huì )關(guān)于開(kāi)展教師節活動(dòng)的號召；為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展；為充分展示我校教職工的風(fēng)采，引導教工愛(ài)國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂(lè )觀(guān)的正能量，我校特制定慶祝教師節活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、活動(dòng)內容

　　1、詩(shī)歌朗誦

　　不限主題的詩(shī)歌朗誦，內容以教師節為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

　　2、男教師好歌大聯(lián)唱

　　以全校男教師為單位的.，展示男教師的風(fēng)采與魅力。

　　3、女教師才藝表演。

　　以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

　　4、女教師旗袍秀

　　展示女教師的風(fēng)采與精神面貌

　　5、活動(dòng)“喜從開(kāi)降”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月8日下午16：00

　　三、活動(dòng)分工

　　1、主持人：徐xx

　　2、活動(dòng)策劃：各年級組長(cháng)

　　3、活動(dòng)組織：謝xx

　　4、后勤保障：王xx

　　5、比賽評委：張xx

　　四、活動(dòng)分組

　　按每位教師任教的年級，分為三大組。

　　五、評比方法及獎品設置

　　根據年級組詩(shī)歌朗誦成績(jì)評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均成績(jì)。

　　教師節團建方案6

　　教師節團建方案7

　　活動(dòng)主題：

　　教師節　“不負師光，燦爛向陽(yáng)”

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　露營(yíng)地、度假村、草坪

　　活動(dòng)調性：

　　治愈、感恩、團建、放松、戶(hù)外

　　團建主題活動(dòng)：

　　【輕奢趣露營(yíng)】：草坪、沙灘露營(yíng)皆可，自助燒烤+露天電影KTV+篝火晚會(huì )，氛圍感滿(mǎn)滿(mǎn)，盡情享受閑暇時(shí)光的魅力！

　　【草坪音樂(lè )會(huì )】：搖曳手機的閃光燈，跟隨音樂(lè )節拍盡情釋放自己。在音樂(lè )世界里遨游，在夜空下放肆狂歡，逃離片刻慌亂的生活�？鞓�(lè )其實(shí)就那么簡(jiǎn)單！

　　【主題游園會(huì )】：超好玩的市集游園，游戲區域+各式攤鋪+兌獎區域+茶歇，創(chuàng )意輕松又不尷尬，全員參與項目，參與度高！

　　【戶(hù)外拓展活動(dòng)】

　　納斯卡巨畫(huà)：通過(guò)團隊的共同描繪完成一幅具有校園文化代表意義的圖畫(huà)，用視覺(jué)的感觀(guān)直接呈現在面前，提升團隊歸屬感。

　　枕頭大戰：快樂(lè )販賣(mài)機｜枕救不開(kāi)心，將全年的負能量統統打跑，在枕中釋放壓力，獲得快樂(lè )。

　　極限飛盤(pán)：對老師而言，釋放工作壓力，體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。對團隊而言，每一次傳接，都能增加團隊內部彼此的信任與了解，提高協(xié)作能力和凝聚力！

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