社團建設方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的社團建設方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團建設方案 篇1
一、xx社團活動(dòng)課程的特點(diǎn)和目標
相對于國家規定和學(xué)校規定的課程而言，學(xué)生社團活動(dòng)課程是一種自主性的課程，它由教師指導、學(xué)生自主設計、自主實(shí)施。同時(shí)，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團活動(dòng)課程是以學(xué)生的實(shí)踐形式為主。因此，自主性和實(shí)踐性是合x(chóng)社團活動(dòng)課程的最基本特點(diǎn)。
課程按照社團性質(zhì)分為7大類(lèi)：
xx社團活動(dòng)課程建設的總體目標是：堅持立德樹(shù)人這個(gè)主題，激發(fā)興趣、培養能力、全面發(fā)展；開(kāi)闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長(cháng)知識、提升能力、陶冶情操，培養學(xué)生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺，進(jìn)而培養學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調的能力。使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚、創(chuàng )新精神和個(gè)性品質(zhì)。
基本目標如下：
1．了解自我的興趣愛(ài)好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標、促進(jìn)目標的實(shí)現。
2．培養主動(dòng)積極的學(xué)習態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力，形成自主學(xué)習的能力與方法，養成良好的學(xué)習、探究習慣。
3．激發(fā)好奇心及觀(guān)察力，善于從實(shí)際生活中發(fā)現和主動(dòng)探索問(wèn)題。
4．樹(shù)立民主平等意識，培養與他人合作學(xué)習的能力，形成團隊精神，在學(xué)習活動(dòng)中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
5．培養學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)系。
6．通過(guò)社團活動(dòng)，構建健康的校園文化氛圍，陶冶道德情操，涵養藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養，鍛煉強健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
每一個(gè)學(xué)生社團的具體目標，由該社團的學(xué)生自行制定，編寫(xiě)成“某某社團活動(dòng)課程實(shí)施綱要”
二、合樂(lè )社團課程實(shí)施說(shuō)明
�。ㄒ唬┱n時(shí)安排（一般每學(xué)期在16課時(shí)）
�。ǘ┙虒W(xué)實(shí)施要點(diǎn)
1．教學(xué)主體的統一——師生要達到“雙適應雙發(fā)展”的目標，在教學(xué)活動(dòng)中師生應該互為主體。
2．教程學(xué)程的整合——社團活動(dòng)不能等同于常規教學(xué)活動(dòng)，流動(dòng)性、綜合性與實(shí)踐性比較突出，這就要求在設計過(guò)程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設計，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的.設計，還要關(guān)注向家庭、社會(huì )的延伸設計，特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設計。
3．教學(xué)時(shí)空的轉化——教學(xué)設計要求師生的教學(xué)活動(dòng)不能僅僅停留與某一時(shí)間點(diǎn)或空間點(diǎn)上，要使學(xué)生時(shí)時(shí)處處均處于學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中。
�。ㄈ� 教學(xué)方式：交往、互動(dòng)；自主、合作、探究等
�。ㄋ模┫盗谢顒�(dòng)：實(shí)地考察、表演、作品展示、競賽評比、實(shí)踐操作等
三、課程評價(jià)辦法
�。ㄒ唬┰u價(jià)內容
1.各社團指導教師評價(jià)主要根據德、能、勤、績(jì)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)，須提供社團課程實(shí)施綱要、社團課程備課（上幾次提供幾次）、考勤評價(jià)記錄、學(xué)期末學(xué)生評價(jià)表。
2.學(xué)生評價(jià)主要根據每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習的態(tài)度、學(xué)習效果等進(jìn)行評價(jià)，采用實(shí)踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式。
�。ǘ┙處熢u價(jià)辦法
結合社團課程實(shí)施綱要、社團活動(dòng)教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評價(jià)表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調課表進(jìn)行整體評價(jià)。
�。ㄈ⿲W(xué)生評價(jià)辦法
�、倜看位顒�(dòng)結束，指導教師根據每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習的態(tài)度、學(xué)習效果等進(jìn)行評價(jià)，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學(xué)期末評比依據之一。
�、趯W(xué)期末，對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行全面考查，考查時(shí)不采用書(shū)面考試，但要作評價(jià)記錄。通過(guò)學(xué)生自評、家長(cháng)評價(jià)、教師評價(jià)的方式，對學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習效果等進(jìn)行多角度評價(jià)，要重激勵，不偏重于學(xué)習結果，更注重學(xué)習過(guò)程，尊重個(gè)性差異，促其專(zhuān)長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)得以充分發(fā)展。
�、蹖W(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級比賽。
四、教材編寫(xiě)要求：
根據社團活動(dòng)課程實(shí)施綱要，篩選、整合相關(guān)課程資源、素材，圍繞合樂(lè )教育理念和社團課程目標，開(kāi)發(fā)社團活動(dòng)教材。
1．教材要以活動(dòng)形式為主，資料袋形式為輔，不統一要求編寫(xiě)系統性的知識冊，教師可以從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源：（1）自編教材；（2）選編教材；（3）選用優(yōu)秀教材（圖書(shū)室、外校、購買(mǎi)等）；（4）拓寬現有教材。
2．教材內容的選擇要基于學(xué)生成長(cháng)需要、能夠接受，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性；要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原則安排課程內容；內容組織要強化活動(dòng)設計和實(shí)踐應用，應引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。教材內容應盡力圖文并茂，并通過(guò)簡(jiǎn)要案例、對比分析、研討交流等手段，促進(jìn)學(xué)生理解內容。內容表述要簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、語(yǔ)言生動(dòng)。
3．教材編制要充分利用信息技術(shù)，積極開(kāi)發(fā)適合學(xué)生特點(diǎn)的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽(tīng)教材以及網(wǎng)絡(luò )課程資源相結合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內容的互動(dòng)性和生成性。教材編制要重視開(kāi)發(fā)和合理利用本區域所具有的教育資源。
社團建設方案 篇2
學(xué)生社團建設是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用，切實(shí)引導我校廣大學(xué)生在社團活動(dòng)中發(fā)揮潛能、培養能力、提高素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文明建設，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊密?chē)@我校辦學(xué)目標，積極以學(xué)生社團活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強社團的組織管理和活動(dòng)指導，發(fā)揮社團在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設及素質(zhì)教育等方面的積極作用，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展。
二、總體目標
1、積極整合校內外課程資源，努力實(shí)現學(xué)生社團活動(dòng)校本課程化，使社團活動(dòng)成為學(xué)校課程設置的重要組成部分。
2、繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學(xué)品味，豐富我校的文化內涵，展示我校的辦學(xué)特色。
3、堅持學(xué)生自主選擇、自我完善與教師有效指導相結合的原則，進(jìn)一步培養學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的.創(chuàng )新精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
4、催生一支敬業(yè)奉獻，有創(chuàng )新意識，熟悉學(xué)生社團工作的指導教師隊伍。
三、組織管理
1、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團總支及各年級組長(cháng)為組員的學(xué)校社團工作領(lǐng)導小組，定期研究、部署相關(guān)工作，協(xié)調各方面關(guān)系，確保學(xué)生社團工作的順利實(shí)施。
2、政教處、團總支負責制定學(xué)生社團活動(dòng)的總體方案，并對各社團及其活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調、管理和評價(jià)，努力促使各社團活動(dòng)規范化、課程化、有特色、有創(chuàng )新。
3、各教研組原則上應指導社團1—2個(gè)。各教研組負責根據學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際及本組教師個(gè)人愛(ài)好、特長(cháng)等實(shí)際，研究、制定切實(shí)可行的社團建設目標、指導計劃，并擇優(yōu)推薦社團指導教師。
4、各社團原則上設指導教師1—2名。指導教師具體實(shí)施社團活動(dòng)的組織與指導，在工作中既要注重育人效果，又要注重資料（如社團章程、活動(dòng)計劃、工作總結、學(xué)生獲獎情況、活動(dòng)圖文記錄等）積累，每學(xué)期末送活動(dòng)資料交政教處、團總支存檔。
5、各社團原則上設社長(cháng)1名，副社長(cháng)1—2名，負責定期召集本社團成員召開(kāi)會(huì )議，舉辦活動(dòng)。各社團社長(cháng)、副社長(cháng)由社團成員民主推選，經(jīng)團委會(huì )審批后產(chǎn)生。
四、其他要求
1、學(xué)校各部門(mén)應統一思想，提高認識，共同堅持以下基本工作原則，通力支持學(xué)生社團各項工作的開(kāi)展：
�、賵猿謱�(shí)事求是、循序漸進(jìn)的原則：學(xué)校應充分考慮學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際水平，研究、制定切實(shí)可行的社團活動(dòng)方案，有目的、按步驟地穩妥推進(jìn)，逐步實(shí)現社團活動(dòng)規范化、課程化、有特色、有創(chuàng )新的目標。
�、趫猿謱W(xué)校推動(dòng)、處室管理、教研組指導的原則：在學(xué)校社團工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，政教處、團總支等相關(guān)處室及各教研組、指導教師應明確分工，各司其職，各盡其責，努力促使各社團活動(dòng)順利開(kāi)展、取得實(shí)效。
�、蹐猿职l(fā)展特長(cháng)、創(chuàng )建特色的原則：各教研組、指導教師應定期研究社團建設目標、輔導計劃，認真圍繞目標構建內容，深入開(kāi)展社團工作，促使學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，創(chuàng )建富有特色的社團校本課程，全面提升社團活動(dòng)水平。
�、軋猿謩�(chuàng )設條件、保障安全的原則：學(xué)校應切實(shí)保障經(jīng)費，有關(guān)處室具體協(xié)調、安排各社團活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，整合資源，提供設施，為社團活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng )設條件。指導教師應重視對社團成員的安全紀律教育，確保各項活動(dòng)開(kāi)展安全有序。
�、輬猿謨�(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎勵先進(jìn)的原則：學(xué)校應通過(guò)進(jìn)一步制定《駕車(chē)中學(xué)學(xué)生社團考評細則》等配套制度，對各社團指導教師履行職責及社團活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)作出評價(jià)，落實(shí)待遇，表彰先進(jìn)，推動(dòng)社團活動(dòng)向高層次、高品位方向發(fā)展。
2、學(xué)生社團名錄及指導教師如下：
�、賹W(xué)術(shù)類(lèi)：文學(xué)社（杜光金老師）、英語(yǔ)角（孔睿老師）； ②藝術(shù)類(lèi)：書(shū)法協(xié)會(huì )（王天順老師指導）；
�、垠w育類(lèi)：籃球隊男隊（張盛金老師）、籃球隊女隊（周桂芬老師）、足球隊(姜明帥和金發(fā)權老師)、棋牌協(xié)會(huì )（佟桂友老師）、健美操隊（唐莎莎老師）、乒乓球之家計丕斌老師）；
�、萜渌�(lèi)：愛(ài)心社和志愿者服務(wù)隊（管紅學(xué)老師）等。
3、各教研組、指導教師指導社團開(kāi)展活動(dòng)應做到“五定”，即定“活動(dòng)目標、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內容、指導教師”，同時(shí)注意做好活動(dòng)內容校本課程化的相關(guān)工作。有關(guān)處室應加強常規指導和管理，避免社團活動(dòng)隨意化、虛無(wú)化。
社團建設方案 篇3
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強鎮江市中小學(xué)學(xué)生社團建設的指導意見(jiàn)》，進(jìn)一步規范和促進(jìn)我校學(xué)生社團健康發(fā)展，創(chuàng )設更多有利于學(xué)生自我表現并享受成功體驗的機會(huì )，培養學(xué)生主動(dòng)參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力，不斷提高學(xué)生社團活動(dòng)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、社團建設主旨：
整合學(xué)校的資源，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。為每一個(gè)學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能，探索繼續提高方向。開(kāi)闊學(xué)生視野，培養團隊精神和合作意識。開(kāi)展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。精心挑選社團輔導教師，發(fā)揮每位教師的長(cháng)處，做到人盡其才。
三、社團活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各社團輔導老師
四、社團項目及相關(guān)的輔導老師：
社團名稱(chēng) 輔導教師 活動(dòng)地點(diǎn)
合唱社團 音樂(lè )舞蹈房
毽繩社團 綜合樓操場(chǎng)
繪畫(huà)社團 美術(shù)教室
閱讀社團 四年級教室
信息社團 電腦室
五、社團任務(wù)：
整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團，創(chuàng )造良好條件，開(kāi)展多彩活動(dòng)；制定相關(guān)制度，建設管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
六、社團管理
1、社團所定的規章、公約等不得于校規抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各種活動(dòng)完畢應填寫(xiě)活動(dòng)記錄。
3、社團須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃、總結書(shū)面送交學(xué)校社團活動(dòng)小組領(lǐng)導。
4、社團成員在社團活動(dòng)期間，應按照社團分組的指定場(chǎng)地參加社團活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續。
5、社團考勤由當天值日行政人員根據社團活動(dòng)安排檢查記錄。
6、社團管理中心每學(xué)期從日�？记�、活動(dòng)開(kāi)展、計劃總結、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團情況進(jìn)行考核評優(yōu)。
七、主要措施：
1、在每周二、四下午3：50-4:50及周六上午8:00-10:00各社團活動(dòng)中，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負責人對活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查，將檢查結果及時(shí)反饋。
2、定期對活動(dòng)成果進(jìn)行評價(jià)，根據所有社團的訓練成績(jì)進(jìn)行獎勵。
3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會(huì )上，學(xué)生必須將自己的學(xué)習情況向來(lái)賓或家長(cháng)匯報表演，然后根據各方的反饋情況，對相關(guān)輔導教師進(jìn)行考核。
4、在學(xué)校藝術(shù)節及各種活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都要積極參與，并將活動(dòng)參與情況、獲獎情況納入班教小組量化，并與輔導教師的考核聯(lián)系起來(lái)。
5、開(kāi)展豐富多彩的體藝術(shù)活動(dòng)：
按照教學(xué)有特色、學(xué)生有專(zhuān)長(cháng)的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著(zhù)普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開(kāi)辟第二課堂活動(dòng)，開(kāi)設合唱、毽繩、繪畫(huà)、等社團；通過(guò)舉行學(xué)校藝術(shù)節、體育節，開(kāi)展各種文藝演出、競賽活動(dòng)，培養和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。
八、監督考核機制
1、對輔導教師的特長(cháng)輔導常規（計劃、出勤、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為3個(gè)檔次，分別按3分、2分、1分，記入教師的量化考核中。
2、根據參加各種比賽獲獎情況對輔導教師進(jìn)行獎勵，國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標準記入輔導教師的量化考核中。
3、根據學(xué)生參與學(xué)校組織的各種比賽活動(dòng)、文藝演出、特長(cháng)展示等活動(dòng)，設立參與人數獎，對于參與上述活動(dòng)的學(xué)生，每參加1人次在班級量化中加0.5分。（對于獲獎情況按第二條進(jìn)行加分）
4、教師的特長(cháng)培養成績(jì)納入業(yè)務(wù)考核，并作為評選�！皟�(yōu)秀教師”的重要條件。
5、學(xué)生的特長(cháng)獲獎情況記入學(xué)生成長(cháng)檔案，并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要依據。
九、制度建設：
堅持六個(gè)原則
1．以素質(zhì)教育為主要原則。
社團必須始終堅持教育大方向，始終堅持貫徹素質(zhì)教育，在新課程理論的.指導下，把社團活動(dòng)與學(xué)科建設、自主管理結合起來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》為基本理論指導。
2．開(kāi)放性原則。
社團組織是開(kāi)放的，成員自愿加入，沒(méi)有門(mén)檻。社團活動(dòng)的內容和形式是開(kāi)放的，學(xué)生可以提出各種活動(dòng)建議。師生關(guān)系是開(kāi)放的，互動(dòng)的，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友，向他們提供參考，咨詢(xún)。對學(xué)生習作的評價(jià)是開(kāi)放的，學(xué)生習作沒(méi)有條條框框，可以展開(kāi)想像的翅膀自由翱翔，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價(jià)值觀(guān)。
3．“三貼近”原則。
考慮學(xué)生的年齡特征、身心特點(diǎn)，尊重學(xué)生道德認知發(fā)展規律，從基礎道德教育抓起，環(huán)境道德教育的內容、方法力求貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。
4．主動(dòng)參與和民主管理的原則
由于社團活動(dòng)能夠符合學(xué)生的興趣需求，因此能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。在社團活動(dòng)中，學(xué)生有強烈的主動(dòng)參與意識和民主管理意識。社團內的一切事務(wù)均由社團成員集體討論所決定，社團小干部民主選取，競爭上崗，增強社團成員的小主人意識。
5．實(shí)踐創(chuàng )新性原則。
學(xué)生興趣與個(gè)性的發(fā)展，離不開(kāi)實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)，社團的發(fā)展提升是建立在大量社團實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)的基礎上，使之社團能夠長(cháng)久生存。
6．體驗成功原則。
對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要，為孩子設置合理的難度梯度，讓他們體驗成功，感受成功，并從中獲得自信。同時(shí)，也激勵更多的同學(xué)加入到社團中來(lái)，讓那些性格內向，缺乏自信的同學(xué)變得開(kāi)朗大方、找到自信心。
十、活動(dòng)規劃
第一階段：宣傳策劃
通過(guò)國旗下的講話(huà)、召開(kāi)專(zhuān)題廣播會(huì )等途徑對學(xué)生進(jìn)行輿論引領(lǐng)，讓學(xué)生充分認識參加社團的意義。
第二階段：招募建團
組織招收新成員，新生報名參加感興趣的社團，為社團注入新鮮血液，進(jìn)一步推動(dòng)社團向前發(fā)展。
第三階段：開(kāi)展活動(dòng)
每周二、周四下午3：50----4：50，周六上午8：00----10：00為活動(dòng)時(shí)間。
第四階段：階段性成果展示
打開(kāi)大門(mén)，面向社區開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。
第五階段：總結評價(jià)
展示本學(xué)期活動(dòng)成果，評選優(yōu)秀社團成員，整理資料等。
社團建設方案 篇4
課程基地是以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力為目標以轉變課程內容的實(shí)施方式為重點(diǎn)以創(chuàng )設新型學(xué)習環(huán)境為主線(xiàn)促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)踐、體驗、探究中提高學(xué)習效能、發(fā)掘潛能特長(cháng)的綜合性教學(xué)平臺。z中心小學(xué)結合地方特色全力打造以“少兒版畫(huà)”為主題的校本資源建設富有特色的美術(shù)基礎教育課程基地。
一、指導思想
建設課程基地旨在改變教學(xué)方式、促進(jìn)有效學(xué)習、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是轉變人才培養方式的必要途徑和有效措施。學(xué)校實(shí)施建設課程基地旨在不斷改進(jìn)教學(xué)方式、引導學(xué)生高效學(xué)習促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展以多樣化學(xué)習激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣挖掘學(xué)生實(shí)踐潛能和創(chuàng )造潛能辦人民滿(mǎn)意的教育。z中心小學(xué)開(kāi)展少兒版畫(huà)美術(shù)課程基地旨創(chuàng )設開(kāi)放性小學(xué)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)踐、體驗、探究中提高藝術(shù)學(xué)習效能、發(fā)掘潛能特長(cháng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。
二、目標任務(wù)
1.培養學(xué)生學(xué)習版畫(huà)的興趣樹(shù)立學(xué)生學(xué)好版畫(huà)信心。 少兒版畫(huà)課程基地的建設體現了以學(xué)生為本的原則版畫(huà)教材內容由學(xué)生自己參加學(xué)校校本課程及版畫(huà)社團活動(dòng)收集和積累所得貼近學(xué)生生活同時(shí)由教師有效的版畫(huà)教學(xué)培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)興趣讓版畫(huà)課成為有意義的課為學(xué)生開(kāi)辟了另一片藝術(shù)天空。
2.促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展使教師的價(jià)值得到體現。 通過(guò)少兒版畫(huà)課程基地的開(kāi)發(fā)改變教師的課程觀(guān)念讓教師知道自己不是單純的書(shū)本知識傳遞者而是課程開(kāi)發(fā)的創(chuàng )造者通過(guò)校本資源的開(kāi)發(fā)拓展教師的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域初步掌握一定的校本課程開(kāi)發(fā)技術(shù)發(fā)展教師的專(zhuān)業(yè)能力。
3.讓學(xué)校充滿(mǎn)生機活力。 少兒版畫(huà)課程基地的建設讓藝術(shù)聯(lián)系師生的生活通過(guò)校內外的課程資源結 合讓師生走出課堂進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐收集積累文化資源參與版畫(huà)課程開(kāi)發(fā)研討理解知識豐富的多樣化讓美術(shù)課堂真正煥發(fā)生命活力。讓學(xué)生形成高尚的個(gè)性品質(zhì)和健康的審美情趣凸顯學(xué)校辦學(xué)特色的吸引力使學(xué)校教育充滿(mǎn)生機活力。
三、項目創(chuàng )意
少兒版畫(huà)教育在世界各地早已得到各國少兒美術(shù)教育家的重視很多國家都根據本國的實(shí)際在中小學(xué)及幼兒園開(kāi)設版畫(huà)課。如前蘇聯(lián)、保加利亞、美國、德國、英國、法國、加拿大等國家的少兒版畫(huà)教育都很有特點(diǎn)。被譽(yù)為“版畫(huà)之國”的日本十分重視少兒版畫(huà)教育把少兒版畫(huà)列為小學(xué)必修課程也是素質(zhì)教育的重要手段之一在內容和形式上豐富多彩。動(dòng)腦、動(dòng)手開(kāi)拓思維、培養創(chuàng )造能力社會(huì )收益十分突出。我國八十年代初成立了中國少年兒童版畫(huà)學(xué)會(huì )各地也相繼成立了名目繁多的少兒版畫(huà)活動(dòng)組織。國家教委在90年開(kāi)始實(shí)施的全日制中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱中增設了版畫(huà)課。因此少兒版畫(huà)逐步在校園興起被人們熟悉起來(lái)。目前新《標準》體現的課程改革的本質(zhì)問(wèn)題是課程的綜合化綜合實(shí)踐課程的設置也是大勢所趨。新《標準》還提出轉變舊的學(xué)習方式由過(guò)去的單一、被動(dòng)和陳舊向多樣化轉變其中自主探索、合作交流、操作實(shí)踐是最主要的學(xué)習方式。少兒版畫(huà)在創(chuàng )作過(guò)程中除了學(xué)生的自主構思外很重要的是畫(huà)、刻、印這樣的操作性極強地過(guò)程體現了新《標準》的操作實(shí)踐的學(xué)習方式。學(xué)生學(xué)習方式的改革是基礎教學(xué)課程改革的'重點(diǎn)少兒版畫(huà)教學(xué)由于自身所具有的優(yōu)勢則理所當然的成為新《標準》的實(shí)驗田有廣闊的前景。
四、效能分析
1.四種途徑——全方位讓學(xué)生在少兒版畫(huà)美術(shù)課程基地中暢游。從感受到理解、從研究到實(shí)踐。
2.兩個(gè)中心——從專(zhuān)業(yè)高度提供實(shí)施課程所需的信息和案例在基地建設中起引領(lǐng)的作用為輔導其他綜合實(shí)踐老師提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)平臺。
3.一個(gè)展覽室——直觀(guān)呈現基地建設的成果。讓學(xué)生在一種文化情境中理解美術(shù)并通過(guò)對少兒版畫(huà)美術(shù)課程基地的學(xué)習感受和接收祖國優(yōu)秀文化的影響。同時(shí)培養學(xué)生對祖國優(yōu)美術(shù)傳統的熱愛(ài)與傳承對多元文化的寬容和尊重。
五、工作舉措
一通過(guò)課程基地的建設為學(xué)生創(chuàng )設良好的美術(shù)教育氛圍培養學(xué)生美術(shù)技能。 藝術(shù)氛圍是美術(shù)教育的重要組成部分通過(guò)“少兒版畫(huà)”課程基地的建設賦予學(xué)校以濃重的藝術(shù)教育氛圍讓學(xué)生耳濡目染受到潛移默化的影響培養學(xué)生對版畫(huà)感性認識運用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式培養學(xué)生美術(shù)技能。
二發(fā)揮課程基地的作用做到傳授美術(shù)知識與培養美術(shù)技能、提高美術(shù)實(shí)踐能力的有機結合。
1.把版畫(huà)知識的傳授做為基礎。
2.把版畫(huà)創(chuàng )作方法的培養作為關(guān)鍵。
3.把藝術(shù)精神的培養作為靈魂。
4.把研究性學(xué)習作為美術(shù)教育方法的突破口。
六、保障措施
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1.組織保障 成立“少兒版畫(huà)——美術(shù)課程基地”建設領(lǐng)導小組校長(cháng)親自帶頭對建設方案的整體實(shí)施工作進(jìn)行統一協(xié)調、指導、監督和組織實(shí)施由專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人、骨干教師組成團隊團隊成員明確自身在項目建設中的職責層層落實(shí)按照項目實(shí)施進(jìn)度高質(zhì)量完成每項工作確保建設目標的實(shí)現。
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：zz
2.財力保障
z小學(xué)在自身優(yōu)勢和基礎建設保證上學(xué)校前期已投資十幾萬(wàn)在現有基礎上繼續提供經(jīng)費在業(yè)務(wù)培訓、資料搜集和開(kāi)展活動(dòng)等方面保證經(jīng)費的落實(shí)預算需經(jīng)費20萬(wàn)。
3.師資保障
學(xué)校組建課程基地建設的指導小組有校內外專(zhuān)家指導、教師 團隊成熟為課程研究提供有利條件。
4.制度保障
建立課程基地建設的檢查、指導和評估制度。
5.學(xué)習資源保障
信息中心為教師與學(xué)生的課程學(xué)習提供基本的服務(wù)。
�。ǘ┥鐣�(huì )資源支撐
1.聘請社會(huì )上有一定名氣的版畫(huà)家為校外輔導員定期到我校指導工作。
2.z是著(zhù)名的版畫(huà)大師彥涵的家鄉學(xué)校積極聯(lián)系申請彥涵博物館為我校的合作單位。
3.與全國少兒版畫(huà)基地——東�？h實(shí)驗小學(xué)建立合作關(guān)系加大版畫(huà)教學(xué)的交流、學(xué)習。
七、時(shí)間安排
第一階段準備階段20xx年2月組織申報新浦區少兒版畫(huà)——美術(shù)課程基地成立領(lǐng)導小組制定實(shí)施方案。
第二階段實(shí)施階段20xx年2月—20xx年6月調研課程基地的設施情況聘請專(zhuān)家指導論證合理規劃打造課程基地課程搭建課程基地活動(dòng)平臺開(kāi)展課程基地建設研討。開(kāi)辟版畫(huà)專(zhuān)用教室2口一個(gè)展覽室共180平方. 配備相關(guān)圖書(shū)學(xué)習資料專(zhuān)用教室電教材料。進(jìn)行校本教材匯編學(xué)生外出寫(xiě)生活動(dòng)等。
第三階段總結階段20xx年7月—20xx年6月總結課程基地建設經(jīng)驗以課程基地為載體變革美術(shù)課堂教學(xué)模式組織研討美術(shù)課程教學(xué)探究生活化學(xué)習方式。
第四階段推廣階段20xx年7月—20xx年6月挖掘少兒版畫(huà)美術(shù)課程基地內涵全面推進(jìn)課程建設與發(fā)展。打造版畫(huà)課程特色彰顯版畫(huà)課程基地的功能帶動(dòng)區域學(xué)校美術(shù)課程的深入推進(jìn)。
社團建設方案 篇5
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(cháng)、教育均衡發(fā)展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，根據上級精神，我校決定開(kāi)展以“學(xué)生社團建設”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。具體建設實(shí)施方案如下：
一、指導思想
1、以培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂(lè )學(xué)”。
二、社團活動(dòng)總體目標
完善社團活動(dòng)興趣的開(kāi)展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，使在社團活動(dòng)的`開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團活動(dòng)方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。
3、輔導教師招收社團活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。
4、輔導教師開(kāi)展社團活動(dòng)。
四、社團活動(dòng)實(shí)施內容和具體要求
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)實(shí)施內容
依據人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，確定以下特色項目和社團活動(dòng)：
1、“綠色暢想”藝術(shù)社團。主要負責組織合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、鼓號隊的組建和排練，培養學(xué)生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導老師：劉麗娜、李瑤、崔翠）
2、“強身健體”體育社團。主要負責組織足球隊、田徑、毽球、花樣跳繩、輪滑的的訓練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導老師：時(shí)鐵良、郝晗妤、朱曉煥等）
3、“快樂(lè )”英語(yǔ)社團。主要負責組織英文學(xué)習等欄目。開(kāi)拓學(xué)生視野，活躍文化生活。（輔導老師：韓衛、王鵬君）
4、“探索”科技社團。主要負責組織學(xué)生進(jìn)行氣象觀(guān)察、制作圖標、小實(shí)驗等活動(dòng)（輔導老師：常書(shū)民、王亞琴）
5、“繪本閱讀”閱覽社團。主要負責組織學(xué)生大量閱讀書(shū)籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導教師：李峰、李琪）
6、“筆墨丹青”書(shū)畫(huà)美術(shù)社團。主要負責組織學(xué)生書(shū)畫(huà)作品的創(chuàng )作、書(shū)寫(xiě)、手工制作等工作。（指導老師：李華、李霞、李紅軍）
7、“急速手指”信息技術(shù)社團。主要負責組織學(xué)生速打、電腦繪畫(huà)，電子報刊制作等工作。（輔導教師：邵新禮）
8、“巧手編織”社團。主要負責組織十字繡、剪紙等手工制作等。（輔導教師：楊美玲）
9、“小小”經(jīng)典（詩(shī)文）誦讀社團。主要負責組織從學(xué)習、背誦三字經(jīng)開(kāi)始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開(kāi)始，在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中感悟成長(cháng)。（輔導教師：李茹娜）
10、“楚河漢界”棋類(lèi)藝術(shù)社團，主要通過(guò)各種棋類(lèi)的活動(dòng)對學(xué)生的思維能力和意志訓練進(jìn)行鍛煉與培養。通過(guò)活動(dòng)不僅學(xué)習棋藝，更主要的是培養孩子們良好的行為、高尚的品德，遵守各類(lèi)下期規則，培養良好的棋風(fēng)。（輔導教師：孫玉武艷霞）
11、“奇思妙想”思維社團。主要負責組織學(xué)生全面探究數學(xué)規律，引導學(xué)生引用多種數學(xué)方法不斷提高數學(xué)能力。（輔導老師：劉利玲）
12、“晨語(yǔ)心育”社團。由心理咨詢(xún)室組建和具體指導的，以我校中高年級學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等問(wèn)題的學(xué)生，幫助同學(xué)們了解認識自我，處理好人際關(guān)系，調整好心理狀態(tài)，成為文明、陽(yáng)光、健康的小學(xué)生。（輔導教師：韓衛）
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標明確，期末結束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)等）備案。
2、做到“三定”：
�、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng )設自己管理，由指導老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)社團小組的人數控制在30人。
社團建設方案 篇6
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(cháng)、教育均衡發(fā)展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，根據教育局、學(xué)區文件精神，我校開(kāi)展以“學(xué)生社團建設”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。具體建設實(shí)施方案如下：
一、指導思想
1、以培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂(lè )學(xué)”。
二、社團活動(dòng)總體目標：
完善社團活動(dòng)興趣的開(kāi)展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，使在社團活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團活動(dòng)方案。
2、組織各社團輔導教師制定社團活動(dòng)方案。交學(xué)校一份。
3、輔導教師招收社團活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。
4、輔導教師開(kāi)展社團活動(dòng)。
四、社團活動(dòng)實(shí)施內容和具體要求：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)實(shí)施內容
依據人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，確定以下特色項目和社團活動(dòng)：
1 、“手工制作”社團。主要負責組織學(xué)生進(jìn)行手工制作，讓學(xué)生進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。（輔導老師：耿藏梅）
2、“健身”體育社團。主要負責組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導老師：趙立彬）
3、“朗誦與主持”社團。主要負責組織學(xué)生朗誦及主持節目的訓練，培養和提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，社會(huì )交際能力，邏輯思維能力，營(yíng)造濃厚的演講、朗誦氛圍，豐富校園文化。（輔導老師：陳立栓）
4 、“圖書(shū)”閱覽社團。主要負責組織學(xué)生大量閱讀書(shū)籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導教師：馮煥平 ）
5、“急速手指”信息技術(shù)社團。主要負責組織學(xué)生速打、電腦繪畫(huà)，電子報刊制作等活動(dòng)。（輔導教師：陳立栓）
6、書(shū)法社團。主要負責組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法練習，從字的基本筆畫(huà)到間架結構，以及學(xué)生的執筆、坐姿等開(kāi)始練習。（輔導教師：王月田）
7、經(jīng)典（詩(shī)文）誦讀社團。主要負責組織從學(xué)習、背誦三字經(jīng)開(kāi)始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開(kāi)始，在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中感悟成長(cháng)。（輔導教師：王春靜）
8、“晨語(yǔ)心育”社團。由心理咨詢(xún)室組建和具體指導，以我校中高年級學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等有關(guān)問(wèn)題，幫助同學(xué)們了解認識自我，處理好人際關(guān)系，調整好心理狀態(tài)，成為文明、陽(yáng)光、健康的'小學(xué)生。（輔導教師：武世強）
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標明確，期末結束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)等）備案。
2、做到“三定”：
1〉定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng )設自己管理，由指導老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數控制在10—30人之間。
2〉定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每周三下午第四節課），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向陳校長(cháng)說(shuō)明，并下通知告知學(xué)生，并在一周內補上。
3〉定點(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護學(xué)校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。
3、做好家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動(dòng)，擴大知名度。
5、每次活動(dòng)應拍攝圖片以作保存。
6、依據學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行�；A階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。
五、社團活動(dòng)管理辦法
教務(wù)主任負責班級和校級社團的管理。各班主任對所屬班級社團負責，組織各學(xué)科教師開(kāi)展社團活動(dòng)，制定社團活動(dòng)的名稱(chēng)、人員以及活動(dòng)內容以及活動(dòng)地點(diǎn)，對各社團活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。
六、社團活動(dòng)的評價(jià)辦法
1學(xué)校領(lǐng)導小組成員對每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認真負責，完善自己的教學(xué)輔導工作。
2、學(xué)期末教導處組織各社團進(jìn)行展示，評選出優(yōu)秀社團進(jìn)行獎勵。
社團建設方案 篇7
根據學(xué)院發(fā)展示范型高校要求，我們學(xué)院各社團應形勢發(fā)展需要，成立社團聯(lián)合會(huì )計劃方案！隸屬院團委管理！
機 構：
1、辦公室：負責院團委社團聯(lián)合會(huì )的章程、工作計劃、總結等重大文件的起草，協(xié)助主席團開(kāi)展日常工作、協(xié)調工作；管理各協(xié)會(huì )文件檔案（工作計劃和備案）；對學(xué)生社團每期進(jìn)行注冊、備案；負責各類(lèi)會(huì )議的通知、簽到、組織會(huì )議等工作（各協(xié)會(huì )負責人每期的工作計劃和每星期一次例會(huì )、每月一份工作總結以及年度全體所有協(xié)會(huì )的工作報告總結表彰大會(huì )）；對各級學(xué)生社團評優(yōu)工作進(jìn)行評分。
2、活動(dòng)組：經(jīng)主席團授權，可對一般性活動(dòng)作出審批；牽頭社團文化藝術(shù)節；負責各社團籌建審查；參與監督社團活動(dòng)。
3、財監組：管理所有協(xié)會(huì )資金收支項目，各協(xié)會(huì )憑據作帳；負責各項財務(wù)預算、總結并定期匯報；負責各協(xié)會(huì )會(huì )費及贊助的管理，按有關(guān)規定受理社團活動(dòng)的經(jīng)費報銷(xiāo)，負責統一支出項目；定期對協(xié)會(huì )財務(wù)進(jìn)行審核、檢查。
4、會(huì )員組：主要通過(guò)與協(xié)會(huì )會(huì )員溝通對各協(xié)會(huì )進(jìn)行檢查與監督；對問(wèn)題協(xié)會(huì )進(jìn)行整頓和改組；發(fā)現、提拔會(huì )員中杰出的人才；會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)資格審查及聘書(shū)的頒發(fā)；監督各協(xié)會(huì )的換屆工作。
5、宣傳組：負責對院團委社團聯(lián)合會(huì )的各項工作活動(dòng)的宣傳和報道；協(xié)助各學(xué)生社團對內對外活動(dòng)宣傳；以各種宣傳手段宣傳全院各社團的工作成果；協(xié)助院團委學(xué)生會(huì )其他的.各項宣傳工作。
6、外聯(lián)組：為各協(xié)會(huì )開(kāi)展的大型活動(dòng)爭取社會(huì )贊助；與兄弟高校學(xué)生社團建立合作關(guān)系，開(kāi)展各項工作交流活動(dòng)；維護院級學(xué)生社團的正當利益，承擔就社團工作問(wèn)題與學(xué)院各部門(mén)的咨詢(xún)工作。
機構構想：
主 席
秘 書(shū) 長(cháng) 主 席 團（各協(xié)會(huì )負責人）
辦公室 活動(dòng)組 財監組 會(huì )員組 宣傳組 外聯(lián)組
社團建設方案 篇8
積極開(kāi)發(fā)個(gè)性化的校本課程（社團），可促使學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展、張揚個(gè)性、釋放生命的精彩，可激發(fā)學(xué)生探索知識的欲望，促進(jìn)學(xué)科間的相互滲透和互補。校本課程（社團）的建設，拓展了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高了人際交流能力、合作能力和獨立思考能力，更讓學(xué)生學(xué)會(huì )選擇適合自己的教育，為個(gè)性化的卓越發(fā)展奠定基礎。為保證我校20xx-20xx學(xué)年度校本課程（社團）建設有序推進(jìn)，特制訂本方案。
一、社團的設置與實(shí)施
結合我校實(shí)際，本學(xué)年度我校的活動(dòng)課程（社團）分為校級社團與班級社團兩大類(lèi)，即學(xué)校成立校級社團，七、八各班級成立自己的班級社團，做到“一班一社團”。社團的設置面向全體學(xué)生，注重課程的“社會(huì )性”、“發(fā)展性”、“勵志性”、“益智性”、“創(chuàng )新性”和“怡情性”。
1.班級社團
班級社團是每班在廣泛征求學(xué)生的基礎上結合班情討論確定一個(gè)主題，班主任為班級社團負責人，負責社團方案的制訂、活動(dòng)的正常開(kāi)展、資料的記載匯總等工作。班主任可以聘請學(xué)校相關(guān)老師、家長(cháng)等對本班的社團活動(dòng)進(jìn)行授課、指導等。建議班主任從德育類(lèi)、科技類(lèi)、動(dòng)手類(lèi)、體藝類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、交際類(lèi)等6個(gè)方面開(kāi)設以下社團：
如法制教育、環(huán)境保護、我愛(ài)發(fā)明、生命健康、安全教育、書(shū)法、剪紙、動(dòng)畫(huà)制作、陽(yáng)光健體、籃球、文學(xué)社、集郵、攝影、演講、名著(zhù)欣賞、數學(xué)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組等。
2.學(xué)校社團
學(xué)校社團主要是對學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生的'進(jìn)行進(jìn)一步的指導與培養，開(kāi)設校園詩(shī)社、智慧數學(xué)、物理探究、合唱隊、籃球隊、乒乓球隊、排球隊、足球隊、象棋隊等社團。具體安排如下：
二、活動(dòng)時(shí)間
1.班級社團：七年級為每周二下午第四節課，八年級為每周四下午第四節課。
2.校級社團：每周五下午第四節課。
三、相關(guān)要求
1.每個(gè)社團負責人對本社團的發(fā)展應做好全面規劃，制定出可行的社團活動(dòng)計劃，并于10月底前將本社團活動(dòng)計劃、社團簡(jiǎn)介（100字左右）上傳至校園網(wǎng)（進(jìn)入后臺—左側學(xué)生園地、點(diǎn)擊添加信息—在二級類(lèi)別中選“社團建設”）。
2.社團活動(dòng)前，負責老師必須清點(diǎn)學(xué)生人數，檢查學(xué)生出勤情況，并對本次活動(dòng)的注意事項（尤其是安全）等提出明確要求；活動(dòng)結束后要及時(shí)填寫(xiě)好《活動(dòng)記載簿》。
3.精心備好每次活動(dòng)，活動(dòng)前做好充分的準備；活動(dòng)內容安排要科學(xué)、系統，每次活動(dòng)務(wù)必要注重效率、提高質(zhì)量。
4.要認真做好每次活動(dòng)過(guò)程的資料收集和整理，學(xué)期結束后上交相關(guān)材料（包括學(xué)生作品、活動(dòng)成果、《活動(dòng)記載簿》等）。
5.無(wú)特殊情況不得隨意更換活動(dòng)地點(diǎn)，如確要更換地點(diǎn)請及時(shí)通知教務(wù)處。
6.維護活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，愛(ài)護設施設備，使用后注意關(guān)閉電源、鎖好門(mén)窗。
四、考核方法
1.學(xué)校對活動(dòng)課程的評價(jià)分對教師和對學(xué)生的評價(jià)進(jìn)行考核評價(jià)。
2.教師評價(jià)：
�。�1）學(xué)校將定期（結合巡課）和不定期（聽(tīng)課、查教案等）對活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。其結果納入績(jì)效考核；
�。�2）期末對輔導老師進(jìn)行考評，成績(jì)突出者頒發(fā)優(yōu)秀輔導老師榮譽(yù)證書(shū)，并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
3.學(xué)生評價(jià)：
�。�1）對學(xué)生的出勤情況、參與活動(dòng)的表現、學(xué)期結束的考核以2:3:5的比例折算后作為綜合成績(jì)計入素質(zhì)報告單；
�。�2）凡是活動(dòng)課程的成績(jì)不能達到良好等級的一律不能評為三好學(xué)生；
�。�3）對活動(dòng)課程優(yōu)秀的學(xué)員或團隊將頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，以資鼓勵。
社團建設方案 篇9
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，努力提高青少年創(chuàng )新意識，立足學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)校園文化建設，有效促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
二、總體目標
本著(zhù)“人人參與，共同進(jìn)步”的要求，完善學(xué)生社團的開(kāi)展，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，使社團活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展成為學(xué)校打造文化品牌的亮麗窗口。
三、社團領(lǐng)導小組
�。ㄒ唬┙M織機構：組長(cháng)由校長(cháng)擔任，副組長(cháng)可以由分管學(xué)生工作的副校長(cháng)擔任，組員是學(xué)生處和校團委的領(lǐng)導、各班主任及學(xué)生會(huì )主要成員。
�。ǘ┲饕蝿�(wù)：
1、負責對社團的日常管理工作，把握好學(xué)生社團建設和發(fā)展的方向，在鼓勵各類(lèi)社團協(xié)調發(fā)展、創(chuàng )造自由選擇和發(fā)展空間的同時(shí)，加強對學(xué)生社團組織目標的調控。
2、引導社團針對學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)組織開(kāi)展內容充實(shí)、形式多樣、格調高雅的社團活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴大社團的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
3、深化學(xué)生社團的實(shí)踐環(huán)節，把學(xué)生社團建設成為培養興趣、展示才藝、收獲成功的`陣地，使之成為課堂的延伸和補充。
4、為社團活動(dòng)提供必要的物質(zhì)保障，如活動(dòng)場(chǎng)地、設施，活動(dòng)經(jīng)費等。
5、積極探索參與社團活動(dòng)情況的考評機制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系”和“發(fā)展性教師評價(jià)”體系中。對表現突出的學(xué)生社團及相關(guān)人員進(jìn)行表彰，促進(jìn)學(xué)生社團健康、持續、穩定發(fā)展。
四、社團組織
�。ㄒ唬┚唧w社團組織：武術(shù)協(xié)會(huì )、音樂(lè )愛(ài)好者協(xié)會(huì )、吉他協(xié)會(huì )、愛(ài)心志愿者協(xié)會(huì )、舞蹈協(xié)會(huì )、籃球協(xié)會(huì )、演講與口才協(xié)會(huì )、街舞協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )、零度輪滑協(xié)會(huì )、陽(yáng)光心理社團、乒乓球協(xié)會(huì )、足球協(xié)會(huì )、HS跑酷協(xié)會(huì )、曳舞協(xié)會(huì )、機械舞協(xié)會(huì )、禮儀協(xié)會(huì )、氣排球協(xié)會(huì )、古風(fēng)社等。
�。ǘ┥鐖F指導員工作職責：指導學(xué)生社團的組建、章程制定及修改；指導學(xué)生社團制定工作計劃，確定工作重點(diǎn)并做好工作總結；定期組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)；了解掌握學(xué)生社團的思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養情況，指導學(xué)生解決在社團工作中遇到的困難和問(wèn)題；關(guān)心社團成員的成長(cháng)，注意加強與學(xué)生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及各種優(yōu)秀評選。
五、社團活動(dòng)要求
1、社團根據需要健全組織機構，并明確各機構的工作職責。社團活動(dòng)要嚴格申請制度、點(diǎn)名制度、公物維護制度和報告制度（如社團人員安排情況，大型社團活動(dòng)的安排情況等需及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導小組報告）。
2、各社團開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，如需學(xué)校提供活動(dòng)經(jīng)費，須提前向學(xué)校提出經(jīng)
費申請報告，學(xué)校依據情況給予批復。社團活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設施，需提前申請，并注意維護場(chǎng)地整潔，愛(ài)護設備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門(mén)窗。
3、各社團定期開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)可安排社員撰寫(xiě)活動(dòng)報導和拍攝活動(dòng)圖片，相關(guān)報道及時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站加大宣傳。
4、社團需建立本社團的檔案資料，整理并保留好活動(dòng)相關(guān)過(guò)程資料。如：每學(xué)年開(kāi)始和結束，各社團應對本學(xué)期工作進(jìn)行書(shū)面計劃與總結；社團活動(dòng)時(shí)，需要安排專(zhuān)人填寫(xiě)《學(xué)生社團活動(dòng)登記表》，這些材料需及時(shí)歸檔。
六、考核獎勵
1、“優(yōu)秀社團指導員”每學(xué)年評比表彰一次。由學(xué)校領(lǐng)導小組、社團成員和社團活動(dòng)成果等方面綜合考評、表彰。
2、“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”每學(xué)年評選一次。各社團每學(xué)年結束前向學(xué)校領(lǐng)導小組提交相關(guān)的書(shū)面申請報告和相關(guān)活動(dòng)材料，學(xué)校根據社團的申報材料和對該社團平時(shí)情況的掌握進(jìn)行綜合評定。獲得“優(yōu)秀社團”稱(chēng)號的團體可增加“優(yōu)秀社團干部”和“優(yōu)秀社員”的評選比例。
此外在社團建設中，學(xué)校還要把握以下三項原則：一是把握時(shí)代性，強化導向性。通過(guò)社團活動(dòng)，對學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養學(xué)生健全的人格、團結協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養，努力培養富有創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能的應用型人才。
二是堅持原則性，突出多元性。始終堅持社團建設的育人宗旨，學(xué)校在把握社團建設的學(xué)識性、專(zhuān)業(yè)性、娛樂(lè )性的同時(shí)，還從學(xué)生、教師、
學(xué)校、社會(huì )等多元因素綜合考慮，努力增強社團建設的針對性和實(shí)效性，堅持以人為本，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)健康成長(cháng)。
三是增強預見(jiàn)性，具有前瞻性。學(xué)校注重引導學(xué)生正確把握社團建立的宗旨，根據特點(diǎn)，引導學(xué)生社團的創(chuàng )立與未來(lái)現代教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結合，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使它成為青年學(xué)生良好的道德行為養成的陣地，為培養人格健全的適應社會(huì )主義建設和發(fā)展需要的新世紀公民提供土壤，為學(xué)生將來(lái)順利走上工作崗位，服務(wù)社會(huì )和一生的健康發(fā)展奠定基礎。
總之,學(xué)生社團建設是一個(gè)長(cháng)期、復雜的過(guò)程,各級組織要充分發(fā)揮在學(xué)生社團建設中的核心作用,就要經(jīng)常研究社團,把握社團發(fā)展的規律,完善機制,抓好隊伍,推動(dòng)社團持續、穩定、健康發(fā)展。
社團建設方案 篇10
學(xué)生社團是由學(xué)生依據興趣愛(ài)好自愿組成、按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生開(kāi)展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。為充分發(fā)揮高校社團育人作用，加強學(xué)生社團建設，打造學(xué)校品牌性工作，特制定本方案。
一、總體思路
繼續秉承“抓管理，促整合，創(chuàng )品牌，求發(fā)展”的指導方針，堅持“發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘學(xué)生潛能，發(fā)現學(xué)生價(jià)值”的指導理念，切實(shí)將社團打造成“知識轉化為能力”的載體，培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。
同時(shí)，要立足當前我校社團建設的現狀，圍繞高校社團在學(xué)校文化育人中的作用，對學(xué)校社團按照"規模上擴大、數量上增加、運作上規范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大"的總體思路，合理規劃、科學(xué)布局，打造精品、兼顧全面，制定和落實(shí)保障社團發(fā)展的各項規章制度，深化師生對社團育人重要功能的認識，充分發(fā)揮社團組織在高校育人工作中的獨特作用。
二、目標任務(wù)
建設目標——社團工作的基本目標就是要實(shí)現“每一個(gè)學(xué)生在校期間至少參加一個(gè)綜合類(lèi)社團、一個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團”，要形成結構合理、種類(lèi)豐富、充滿(mǎn)活力的社團工作格局，引導學(xué)生廣泛參與各級各類(lèi)社團活動(dòng)，切實(shí)將社團打造成育人的新陣地；總體目標就是要全力打造 “精品社團”，打造特色的社團文化，力爭在3年內打造5-7個(gè)“省級精品社團”。
主要任務(wù)——整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團，創(chuàng )造良好條件，開(kāi)展多彩活動(dòng)；完善社團制度，建設管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
三、精品社團標準
1.社團注冊一年以上，有一定規模，能按時(shí)完成每學(xué)年的.注冊。
2.社團成員覆蓋全校各學(xué)院、跨年級且無(wú)違紀行為。
3．社團有明確的章程，內部工作機構完善，日常工作制度化、規范化，社團運行良好。
4. 社團有特色，定期開(kāi)展活動(dòng)，能夠調動(dòng)廣大成員積極性，使廣大成員受益；開(kāi)展過(guò)層次高、影響廣、效果好的活動(dòng)。
5．按時(shí)參加校社聯(lián)所組織的活動(dòng)，可獨立承辦校級及以上大型活動(dòng)；社團發(fā)展建設取得優(yōu)異成績(jì)，在服務(wù)同學(xué)、活躍校園方面表現突出，在校內外有較大的影響和知名度。
6.精彩社團活動(dòng)的圖片、視頻、PPT等資料保存完整且有代表性。
7．每學(xué)年至少參加一次市級以上比賽或活動(dòng)且獲獎。
8.有本社團特色的活動(dòng)成果，如論文、報告、規章制度、實(shí)物等。
四、具體方案
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化結構、擴大規模，夯實(shí)社團發(fā)展基礎。
1、優(yōu)化社團結構，豐富社團種類(lèi)。把全校社團組織根據性質(zhì)劃分為學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)、思想政治類(lèi)、娛樂(lè )愛(ài)好類(lèi)和社會(huì )公益類(lèi)四個(gè)類(lèi)型。同時(shí)，對全校學(xué)生興趣需求進(jìn)行一次調研，根據學(xué)校實(shí)際情況尋找出
具備組建條件的學(xué)生社團。鼓勵各學(xué)院和學(xué)生個(gè)人根據《社團章程》申報成立新的學(xué)生社團，尤其要大力推進(jìn)思想類(lèi)、理論研究類(lèi)、時(shí)政類(lèi)社團的組建和發(fā)展，每個(gè)學(xué)院至少成立兩個(gè)以上思想類(lèi)、理論研究類(lèi)學(xué)生社團，不再注冊新成立舞蹈類(lèi)社團。
2、加強社團宣傳，擴充社團規模。在每學(xué)年社團納新和社團品牌性活動(dòng)舉辦的基礎上，推行“學(xué)生社團風(fēng)采展示日”，加大對學(xué)校學(xué)生社團的宣傳力度。計劃實(shí)行學(xué)生申報入社的動(dòng)態(tài)管理機制，允許學(xué)生隨時(shí)提出申請加入各類(lèi)社團、協(xié)會(huì )，但原則上學(xué)生參加社團不得超過(guò)兩個(gè)。
3、拓寬社團渠道，挖掘公寓陣地。啟動(dòng)學(xué)生公寓大學(xué)生社團工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導員負責，以樓為單位組建一定數量的社團組織，成立學(xué)生公寓社團之家。
�。ǘ┛茖W(xué)管理、加強監督，確保社團運作規范穩定。
1、嚴格把關(guān)，確保社團發(fā)展方向。對《吉林華橋外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )章程》進(jìn)行修訂，嚴格把關(guān)社團組建審批程序，規范落實(shí)學(xué)生社團活動(dòng)申報制度、活動(dòng)備案制度和學(xué)生社團的年審注冊制度，確保社團活動(dòng)開(kāi)展能夠體現出其自身在學(xué)校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺；
二是社團活動(dòng)能夠提升大學(xué)生的思想品德素養；
三是能夠端正學(xué)生的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，提升專(zhuān)業(yè)素養。
2、精心培育，打造優(yōu)秀社團干部隊伍。作為延續性、傳承性極強的組織，要高度重視學(xué)生社團干部的培養和使用，將校、院兩級社團聯(lián)合會(huì )、各社團團長(cháng)等社團骨干人員納入到學(xué)校學(xué)生干部體系進(jìn)行統一培養，選拔參加大學(xué)生骨干培訓班等培訓學(xué)習，開(kāi)設學(xué)生社團骨干培訓班；嚴格社團負責人選拔制度，在學(xué)生社團中推行團長(cháng)公開(kāi)競爭上崗制度，并施行負責人崗位競爭機制，把覺(jué)悟高、能力強、對社團工作有特長(cháng)、有責任心的骨干吸收到社團干部隊伍當中來(lái)。
3、強化指導，配齊配強社團指導教師隊伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生社團指導老師選聘和考核辦法》，明確社團指導老師的崗位職責和考核要求，爭取將教師指導學(xué)生社團的績(jì)效作為評定職稱(chēng)、個(gè)人考核、工作量計算的有關(guān)依據，開(kāi)展好一年一次優(yōu)秀社團指導教師評選，爭取更多的有經(jīng)驗的教師投身學(xué)生社團指導工作中；鼓勵學(xué)生社團積極爭取社會(huì )資源，經(jīng)學(xué)校同意，聘請校外專(zhuān)家擔任社團指導老師或其他名譽(yù)職務(wù)。
�。ㄈ┐罱ㄆ脚_、獎懲激勵，保持社團持久發(fā)展。
1、以合理考核保障社團的可持續發(fā)展。一是要落實(shí)好對各學(xué)生社團的業(yè)績(jì)考核，形成各社團之間的良性競爭。建立健全社團評價(jià)體系，推行社團工作綜合量化指標，從活動(dòng)創(chuàng )新性、活動(dòng)目的實(shí)現度、活動(dòng)參與度、活動(dòng)滿(mǎn)意度等方面對社團運行進(jìn)行全面考核。下一步將做好星級社團評選活動(dòng)，對全體社團進(jìn)行動(dòng)態(tài)考核管理；二是要落實(shí)好對各社團團員的考核。有科學(xué)規范的會(huì )員加入和退出制度，對會(huì )員在會(huì )期間的活動(dòng)參與情況、社團內的表現等進(jìn)行考核，開(kāi)展一年一次的社團之星評選，并進(jìn)行表彰。
2、落實(shí)幫扶政策，促進(jìn)社團健康發(fā)展。在學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費中拿出
一定比例的專(zhuān)項學(xué)生社團建設經(jīng)費，為學(xué)生社團活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生社團評優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團申報和學(xué)校統籌相結合的辦法，對全校學(xué)生社團活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行合理安排，校級社團由校團委統籌安排，專(zhuān)業(yè)社團和學(xué)院的綜合類(lèi)社團由各學(xué)院團委負責；加大對社團工作的研究，每年召開(kāi)至少一次社團工作專(zhuān)題研討會(huì )，針對如何更好促進(jìn)我校社團工作進(jìn)行研討，出臺政策；創(chuàng )造條件，鼓勵社團積極組隊參加各類(lèi)校內外科技、專(zhuān)業(yè)和其他相關(guān)競賽。
3、穩定核心成員,著(zhù)力提升社團活動(dòng)質(zhì)量。要通過(guò)激發(fā)社團團員的參與積極性，提升其對社團的認可度，形成每個(gè)社團自身的核心團隊，并通過(guò)帶動(dòng)輻射，逐步改變社團組織人員松散的現狀；加大對社團活動(dòng)舉辦的支持和指導力度，充分發(fā)揮社團人員自身的創(chuàng )造力和社團指導老師的作用，在確�；顒�(dòng)數量的同時(shí)更加注重活動(dòng)質(zhì)量的提升，開(kāi)展“一社一品”活動(dòng)，每年舉行一次社團精品活動(dòng)的評選;加大對每年下半年社團活動(dòng)周這一品牌活動(dòng)的舉辦支持力度，在人員參與、活動(dòng)策劃、活動(dòng)質(zhì)量等方面形成對各社團的輻射帶動(dòng)作用。
�。ㄋ模┲攸c(diǎn)突破、精品帶動(dòng)，擴大社團內外影響力。
整合資源，全力打造精品社團。立足學(xué)校當前的實(shí)際特點(diǎn)，集中優(yōu)勢資源，在校、院的專(zhuān)業(yè)社團和綜合類(lèi)社團中尋求突破，扶持和打造一批在校內外具有一定影響力的大學(xué)生社團。綜合類(lèi)社團層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會(huì )公益等方向展開(kāi)創(chuàng )建，專(zhuān)業(yè)類(lèi)社團要緊密?chē)@專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)尋求突破，將學(xué)生社團活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)行緊密銜接，力爭每個(gè)學(xué)院都能形成一個(gè)具有持續發(fā)展能力的精品社團。
社團建設方案 篇11
學(xué)生社團是由學(xué)生依據興趣愛(ài)好自愿組成、按照章程自主開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織，是學(xué)生開(kāi)展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。加強學(xué)生社團建設是我校打造“自能教育”品牌，創(chuàng )建特色學(xué)校的必然要求。
一、目標任務(wù)
建設目標：以“讓每一位學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團”為目標，引導學(xué)生廣泛參與各級各類(lèi)社團活動(dòng)，力爭20xx年，達到每150人擁有1個(gè)社團組織。
主要任務(wù)：整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團，創(chuàng )造良好條件，開(kāi)展多彩活動(dòng)；制定相關(guān)制度，建設管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
二、領(lǐng)導小組
管理體系：(初三級部、指導老師) 如皋市實(shí)驗初中學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
學(xué)校中心社團初一年級
三、擬建社團
1.分為年級部社團和學(xué)校中心社團兩大塊，可以涵蓋文化類(lèi)、科技類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)、公益類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、技能類(lèi)、娛樂(lè )類(lèi)等多個(gè)領(lǐng)域，爭取盡量多的學(xué)生能夠加入社團組織，參與社團活動(dòng)。各年級部、各教研組、備課組應發(fā)動(dòng)、指導學(xué)生組建體現本年級、本學(xué)科特色和優(yōu)勢的社團，培養廣泛的學(xué)習愛(ài)好者，搶抓優(yōu)勢社員。
�、俟骖�(lèi)社團：如青年志愿團（在建）、普法宣傳社團、環(huán)保宣傳社團等（政治組）
�、隗w育類(lèi)社團：如足球社團、籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、跳繩社團、呼啦圈社團、輪滑社團、拳操社團等（體育組）
�、劭萍碱�(lèi)社團：如科技創(chuàng )新社、神奇數學(xué)社、生物探秘社、網(wǎng)頁(yè)制作社等（數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、微機組）
�、芩囆g(shù)類(lèi)社團：如國畫(huà)社、動(dòng)漫社、書(shū)法社、攝影協(xié)會(huì )、舞蹈隊、合唱團、民樂(lè )隊（在建）等（美術(shù)、音樂(lè )組）
�、菸幕�(lèi)社團：詩(shī)社、文學(xué)社（已建）、演講社、英語(yǔ)秀等（語(yǔ)文、英語(yǔ)組、圖書(shū)館） ⑥實(shí)踐類(lèi)：廣播臺（已建）、江海小記者團、如皋地理研究會(huì )、如皋歷史研究會(huì )等（語(yǔ)文、地理、歷史組）
�、咝睦斫】捣鲋盒那轶A站等（心理咨詢(xún)室）
2. 指導老師
�、倜恳簧鐖F至少應有一名指導老師，由學(xué)校聘任具有一定專(zhuān)長(cháng)及熱情的教職員工擔任，學(xué)生社團指導老師的'工作情況納入績(jì)效考核；
�、谥笇Ю蠋熦撠熤笇鐖F活動(dòng)，包括社團組織計劃、招收社員、執行及評估工作；
�、壑笇Ю蠋煈诿看紊鐖F活動(dòng)到場(chǎng)指導，負責做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的考勤工作，保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無(wú)法參加活動(dòng)的社團成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。
�、苤笇Ю蠋煈笇鐖F干部擬訂社團活動(dòng)進(jìn)度表，指導社團活動(dòng)、評估社員表現及給出成績(jì)； ⑤鼓勵學(xué)生社團聘請校外專(zhuān)家、學(xué)者、教師、企業(yè)家等擔任社團的名譽(yù)職務(wù)，但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。
�、拗笇Ы處熢谥笇W(xué)生社團開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，應分階段上交相關(guān)材料（活動(dòng)計劃、活動(dòng)記載本、圖片視頻資料、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)等），學(xué)校將根據實(shí)際活動(dòng)情況，定期評出優(yōu)秀指導教師。
四、具體安排
1.摸底與培訓：11月份下旬
�、� 聯(lián)合教導處、政教處、各級部、各教研組商討擬成立的學(xué)生社團，論證其可行性，初步確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、指導老師。
�、诔跗干鐖F指導老師并集中培訓。
�、鄹鶕䲠M成立的社團組織，由各指導老師、班主任推薦若干名有一定專(zhuān)業(yè)和組織能力的學(xué)生為社團骨干。
�、苤笇Ю蠋煂ι鐖F骨干進(jìn)行社團建設、活動(dòng)開(kāi)展等培訓。
2.啟動(dòng)的前期工作：11月下旬-12月初
�、倨鸩萆鐖F章程；
�、谥贫ㄉ鐖F工作計劃；
�、壑贫ㄉ鐖F招新方案。
3.全面啟動(dòng) ：12月上旬
�、龠M(jìn)行全校范圍內的社團宣傳；
�、谟羞x擇地招收一定數量的社團成員；
�、壅匍_(kāi)社團成立大會(huì )，向指導老師頒發(fā)聘書(shū)；通過(guò)組織機構名單、章程；宣布本期工作計劃和活動(dòng)安排。
�、茉谥笇Ы處煹闹笇�，按計劃有步驟地開(kāi)展社團工作。
4.監督評價(jià)：全程
�、僦贫ㄉ鐖F管理辦法（附1），嚴格督查各社團工作；
�、跈z查社團每一次活動(dòng)情況，指導其正確發(fā)展；
�、蹖ι鐖F工作進(jìn)行考核，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。根據社團活動(dòng)表現，評出優(yōu)、良、合格、不合格社團。評選依據為活動(dòng)出勤率、活動(dòng)計劃方案、活動(dòng)成果，對于表現特別突出，為學(xué)校爭得榮譽(yù)的社團評為優(yōu)秀，給予適當獎勵。不合格社團予以撤消。
五、活動(dòng)管理
1.活動(dòng)時(shí)間：各社團統一活動(dòng)時(shí)間為下午第八節課，也可利用其他課余時(shí)間，但須指導老師同意，若利用假日則須先向政教處提出申請；各社團活動(dòng)不得耽誤正課，不得利用上課時(shí)間，學(xué)校另有安排的除外。
2.活動(dòng)場(chǎng)地使用
�、儆山虒幗y一規劃各班教室及公共活動(dòng)場(chǎng)所，如場(chǎng)地已被其他部門(mén)借用，應由外借單位提前兩天通知教研室；
�、趫�(chǎng)地使用后，必須負責清掃，將物品恢復原狀并關(guān)緊門(mén)窗及關(guān)熄電燈、斷開(kāi)電源。
3.活動(dòng)設備：
�、偕鐖F活動(dòng)所需個(gè)人設備自行準備；
�、诠参锲酚筛魃鐖F自行籌措、購買(mǎi)使用（部分可向總務(wù)處借用）；
�、巯驅W(xué)校借用物品，須經(jīng)相關(guān)處室同意，如有損壞，照原價(jià)賠償。
4.活動(dòng)管理：
�、俸藴食闪⒌纳鐖F，應按照社團性質(zhì)開(kāi)展有意義的活動(dòng)；
�、谂e辦各項活動(dòng)未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加，如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時(shí)，應經(jīng)學(xué)校同意；
�、凵鐖F各種公告、海報、文件、刊物等，事先經(jīng)指導老師初閱，再呈教導處批準團委備案后公布，不得直接對外公布或行文；
�、芨魃鐖F活動(dòng)以校內活動(dòng)為原則，若欲到校外活動(dòng)需經(jīng)教導處、政教處、團委核準并有指導老師帶隊。
社團建設方案 篇12
小學(xué)生社團活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養學(xué)生活動(dòng)能力、加強學(xué)校文化建設等方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。
一、目的意義
為帶動(dòng)學(xué)生利用好閑暇時(shí)間，提高班級文化藝術(shù)建設，豐富學(xué)生校園生活，滿(mǎn)足學(xué)生的多元文化需求，充分挖掘學(xué)生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長(cháng)，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)等方面的修養，我校特成立學(xué)生“文藝社團”，以此為載體推動(dòng)xx小學(xué)的校園文化建設，使學(xué)生整體素質(zhì)教育再上一個(gè)新的臺階。
二、社團建立原則：
1、學(xué)校組織引導原則
2、班主任及任課教師指導原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、定期評比表彰原則
三、社團組織：
團長(cháng)：xx
組員：xxxx
四、社團組成：
根據學(xué)生需要求和學(xué)校的統籌安排，20xx年秋季學(xué)期起我�！拔乃嚿鐖F”開(kāi)設以下各種興趣小組：鼓號、聲樂(lè )、舞蹈、書(shū)法（高、低段）、美術(shù)（攝影小組）、誦讀（紅領(lǐng)巾廣播站）等多個(gè)文藝興趣活動(dòng)小組。
五、社團職責
xx小學(xué)“文藝社團”本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)、施展學(xué)生才華為宗旨，通過(guò)開(kāi)展各種相關(guān)活動(dòng)提升社團成員的素養，為社團成員的終身持續發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。
1、組織好相關(guān)所屬興趣小組日�；顒�(dòng)，為相關(guān)興趣小組配備指導老師，活動(dòng)場(chǎng)所，為社團提供物質(zhì)上的支持。
2、積極開(kāi)展對美育和德育的宣傳教育，認真貫徹學(xué)校文學(xué)藝術(shù)教育的方針、政策，采取積極措施，促使學(xué)校文化藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。
3、定期檢查各興趣小組的工作開(kāi)展情況，對各部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展提供必要的`支持。
4、定期召開(kāi)興趣小組負責人會(huì )議，確定社團的長(cháng)遠目標及近期目標，為社團的發(fā)展把好關(guān)。
5、配合鎮中心校的要求，制定切實(shí)可行的藝術(shù)活動(dòng)比賽，促進(jìn)社團成員素質(zhì)的提高，同時(shí)帶動(dòng)全校學(xué)生的素質(zhì)提高。
6、以文化立校，以藝術(shù)促校，結合文化校園的創(chuàng )建，為校園文化的創(chuàng )建添磚加瓦。
7、有目的、有計劃地策劃學(xué)校文藝教育活動(dòng)，充分利用學(xué)生課余時(shí)間和校外教育陣地，廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)興趣小組、藝術(shù)社團以及藝術(shù)欣賞、觀(guān)摩活動(dòng)。不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生興趣，擴大學(xué)生事業(yè)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)。
8、積極組織學(xué)生參加社會(huì )藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生在參與校園文化建設和地區社會(huì )注意精神文明建設的活動(dòng)過(guò)程中，培養社會(huì )服務(wù)意識。
六、各社團活動(dòng)要求
1、開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)期活動(dòng)計劃，選好興趣小組人員，做好活動(dòng)初期準備工作。
2、確定好活動(dòng)時(shí)間，要求每周不少于兩次，每周五下午兩節課為必上時(shí)間。
3、做好活動(dòng)記錄，不弄虛作假。
4、認真組織活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，一學(xué)期有一次成果展示活動(dòng)。
5、認真參加社團活動(dòng)，相互合作，相互交流，為學(xué)校建設獻計獻策。
6、學(xué)期結束前做好學(xué)期活動(dòng)總結。
7、每月對各興趣小組進(jìn)行一次考核。以查看活動(dòng)記錄及開(kāi)展現狀為主。
社團建設方案 篇13
一、社團成立的意義
為了發(fā)展學(xué)生才能，豐富學(xué)生的校園業(yè)余文化生活，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中拓展視野，鍛煉能力，增強學(xué)生的文化修養，提高學(xué)生的社交能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)也為學(xué)校營(yíng)造濃厚的文化氛圍，使學(xué)校呈現出激情迸發(fā)、昂揚向上、催人奮進(jìn)的良好局面。最終我們將培養一批“情趣高雅、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止文雅”的安中學(xué)子。
二、擬成立的社團
學(xué)生會(huì )（105人）（指導教師：唐貴華、代爭鳴）
性質(zhì)：學(xué)生會(huì )，全稱(chēng)：學(xué)生委員會(huì )(Student Committee)。學(xué)生會(huì )是現在學(xué)校中的組織結構之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。
職責：遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，倡導和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì )服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。
組成：校學(xué)生會(huì )：對全校學(xué)生統籌管理和考核。以xx團為領(lǐng)導核心，包括學(xué)生會(huì )主席1人，副主席3人（原則上各學(xué)區各1人）、秘書(shū)長(cháng)1人。在主席團以下設五個(gè)職能部，包括學(xué)習部、文體部、勞動(dòng)部、宣傳部、紀檢部，各部門(mén)設若干小組。各職能部設部長(cháng)1人，副部長(cháng)3人（原則上各學(xué)區各1人），干事若干。各學(xué)區推薦優(yōu)秀學(xué)生到校學(xué)生會(huì )，對校學(xué)生會(huì )成員的考核結果將納入學(xué)區及各班。
培養能力方向：培養學(xué)生表達能力，溝通能力，人際交往能力，組織能力甚至是領(lǐng)導能力。
陽(yáng)光舞蹈協(xié)會(huì )（30人）（指導老師：）
性質(zhì)：陽(yáng)光舞蹈協(xié)會(huì )是由熱愛(ài)舞蹈的中學(xué)生組織而成。以舞蹈學(xué)習，舞蹈表演為核心，本著(zhù)樹(shù)立新一代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌的宗旨，積極開(kāi)展舞蹈類(lèi)活動(dòng)，是一個(gè)有特色而且充滿(mǎn)活力的社團。
培養能力方向：提高學(xué)生身體素質(zhì)及藝術(shù)欣賞能力，改善同學(xué)身體形態(tài)及外在氣質(zhì)，提高學(xué)生利用身體語(yǔ)言的能力，為學(xué)校各項文藝活動(dòng)培養專(zhuān)業(yè)性人才。放聲歌唱音樂(lè )社（50人）（指導老師：xx）
性質(zhì)：放聲歌唱音樂(lè )社是由熱愛(ài)音樂(lè )，喜歡唱歌的中學(xué)生組成。為的是更好地豐富校園文化生活。
培養能力方向：培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養，提升學(xué)生的審美情趣。
管樂(lè )隊（30人）（指導老師：xx）
性質(zhì)：管樂(lè )隊是由一批喜歡管樂(lè )，對管樂(lè )有濃厚興趣的學(xué)生組成，為的是陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
培養能力方向：培養學(xué)生的。動(dòng)手能力和團結協(xié)作能力。
舞臺劇社（30人）（要求包括英語(yǔ)舞臺�。ㄖ笇Ю蠋煟簒x）
性質(zhì):舞臺劇社團是以校內喜愛(ài)舞臺劇表演的學(xué)生為基礎而創(chuàng )建的社團組織。培養能力方向：培養學(xué)生表達、表演能力，以及提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣�；@球協(xié)會(huì )（30人）（指導老師：xx）
性質(zhì)：籃球協(xié)會(huì )是以推動(dòng)校園籃球文化的建設，提高學(xué)生身體素質(zhì)為宗旨。團結全�；@球愛(ài)好者，利用課余時(shí)間通過(guò)廣泛地開(kāi)展籃球活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活的社團。
培養能力方向：提高學(xué)生競技水平，鍛煉身體素質(zhì)，培養團隊協(xié)作能力。
鳳凰文學(xué)社（50人）（指導老師：xx）
性質(zhì)：鳳凰文學(xué)社是由初一、初二寫(xiě)作能力較強的學(xué)生組成，開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng)、寫(xiě)作活動(dòng)、討論交流活動(dòng)、以及校外觀(guān)察游覽體驗生活等活動(dòng)。
職責：為學(xué)校做好宣傳，并代表學(xué)校參加一些作文大賽，為自己爭光，為學(xué)校添彩。
培養能力方向：提高學(xué)生的寫(xiě)作水平、思維能力、審美能力、創(chuàng )造能力。
書(shū)畫(huà)社（30人）（指導老師：xx）
性質(zhì)：旨在弘揚書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)文化，提高安園的藝術(shù)修養和文化內涵，組織各種相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，鍛煉能力。
職責：參加有關(guān)書(shū)畫(huà)大賽、在學(xué)校大型活動(dòng)期間展出作品等。
培養能力方向：培養學(xué)生書(shū)畫(huà)能力，以及培養學(xué)生愛(ài)國主義精神。
綠色生命環(huán)境保護協(xié)會(huì )（簡(jiǎn)稱(chēng)綠協(xié)）（30人）（指導老師：xx）
性質(zhì)：綠色生命環(huán)境保護協(xié)會(huì )是以宣傳環(huán)保知識、組織環(huán)�；顒�(dòng)、開(kāi)展環(huán)保教育等為主要內容的社團。
職責：自發(fā)組織帶領(lǐng)學(xué)生對綠化帶開(kāi)展清雜活動(dòng)，并對教學(xué)區域的公區進(jìn)行監督，在社團活動(dòng)日可到校外對環(huán)境進(jìn)行維護。
培養能力方向：培養學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，熱愛(ài)生活的激情。
科創(chuàng )協(xié)會(huì )（30人）（指導老師：xx）
性質(zhì)：科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )以“搭建一個(gè)科技創(chuàng )新活動(dòng)成果展示交流的平臺，強化和培養科學(xué)道德、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高科學(xué)素質(zhì)，培養優(yōu)秀科技創(chuàng )新型后備人才�！睘樽谥�，組織開(kāi)展中學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)，不斷濃郁校園科技創(chuàng )新氛圍的社團組織。
職責：參加一些市級、省級、國家級科技發(fā)明比賽。
培養能力方向：培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
綜藝協(xié)會(huì )
電子琴：20人古箏：20人拉丁舞：30人健美操：30人書(shū)法：30人
國畫(huà)：30人武術(shù)：30人民族舞：30人竹笛：20人
三、社團成立
�。ㄒ唬┏闪⒁�
社團發(fā)起成立方式和要求：
�、�5人以上學(xué)生發(fā)起且經(jīng)審核達到成立條件的。(此方式適合社團發(fā)展到一定程度時(shí))
�、谟芍笇Ю蠋煱l(fā)起以納新的形式組織成立的社團。社團成員組成：學(xué)生根據自己興趣特長(cháng)選擇參加其中一個(gè)社團。以一學(xué)年為階段，中途不能轉社。
�、勖總�(gè)社團成員應不低于30人。
�。ǘ┏蓡T要求
1、社團管理委員會(huì )：由初中部團委書(shū)記、指導教師、社長(cháng)和副社長(cháng)組成。主要是對各類(lèi)社團及活動(dòng)進(jìn)行管理、培育、扶持和監督，定期進(jìn)行評估，并對社團的各項工作有批評、建議和監督的權利。由團委定期主持召開(kāi)例會(huì )。
2、指導教師
�。�1）由校團委聘請本校具有專(zhuān)長(cháng)的教職員工擔任。
�。�2）應具有較高的組織、管理能力，能勝任所指導的社團工作，熱愛(ài)社團成員，工作認真負責，有較強的事業(yè)心、責任感。
�。�3）應制定并執行社團活動(dòng)計劃，組織學(xué)生的社團活動(dòng)有序開(kāi)展，同時(shí)做好社團
成員的評估工作。
�。�4）負責做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好成員的考勤工作，對無(wú)故缺席人員應做好記錄并及時(shí)通知班主任。
3、社長(cháng)（會(huì )長(cháng)）：主要是八年級學(xué)生。任期原則上是1年，主要由社員或班主任推薦，團委考察合格后誕生。協(xié)助指導老師工作，并負責每次活動(dòng)考勤。
副社長(cháng)（會(huì )長(cháng)）：2名，主要是七年級學(xué)生。協(xié)助社長(cháng)處理社團事物，負責社團各項表格的填寫(xiě)。
社團負責人應具備一定的管理能力和威信，樂(lè )于為同學(xué)服務(wù)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)良，德智體全面發(fā)展。有下列情況之一者，不得擔任社團負責人：
一是學(xué)習確實(shí)有困難，無(wú)精力擔任社團干部者；
二是受到校紀處分未撤銷(xiāo)者。
各社長(cháng)或會(huì )長(cháng)應協(xié)助指導教師于每學(xué)期第一周內擬定工作計劃并報團委，社團管委會(huì )備案，要定期召開(kāi)本社團成員會(huì )議，組織學(xué)習，舉辦講座（或培訓），召開(kāi)有意義的活動(dòng)。
4、社團成員要求
�、贋橛懦踔性趦詫W(xué)生；
�、赺___本社團；
�、勐男腥肷绲怯浭掷m；
�、苡邢嚓P(guān)的興趣特長(cháng)；
�、萦休^強的探究學(xué)習能力，動(dòng)手能力，善于與人合作；
�、迣W(xué)習刻苦，積極要求上進(jìn)，不會(huì )影響正常的'文化課學(xué)習。
�、邎F員享有優(yōu)先入社資格。
�、嗌鐖F成員與學(xué)生會(huì )成員不重復。
四、社團任務(wù)
1、配合初中部大型活動(dòng)或慶典，提供各項節目，展示社團活動(dòng)成果。
2、豐富社團成員校園文化生活。
3、設計自己的標志以及納新海報。
4、每個(gè)協(xié)會(huì )還必須有自己的會(huì )歌以及品牌節目。
5、每學(xué)期期末由團委安排每個(gè)社團成果匯報活動(dòng)。
五、社團活動(dòng)方式、地點(diǎn)及報名程序
1、社團活動(dòng)時(shí)間以周一至周五課外活動(dòng)時(shí)間為主，每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間定為“社團活動(dòng)日”，每年3月和11月定為“社團活動(dòng)月”。各社團利用這些時(shí)間開(kāi)展社團活動(dòng)。雙休日開(kāi)展活動(dòng)的必須有安全預案。
2、社團活動(dòng)形式主要是在校排練，外出活動(dòng)主要是參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、慰問(wèn)、清掃、演出、志愿者服務(wù)等形式。外出活動(dòng)必須有老師帶隊。
3、社團管委會(huì )可安排一些社團聯(lián)誼活動(dòng)。不過(guò)需要提前給團委上報，并且做到有計劃，計劃包括活動(dòng)的目的、內容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、主辦單位、負責人、安全預案等。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生會(huì )：足球場(chǎng)陽(yáng)光舞蹈協(xié)會(huì )：初中部北一樓大壩管樂(lè )隊：學(xué)術(shù)廳一樓靠操場(chǎng)位置放聲歌唱音樂(lè )社：足球場(chǎng)主席臺
舞臺劇社：足球場(chǎng)籃球協(xié)會(huì )：足球場(chǎng)鳳凰文學(xué)社：412教室書(shū)畫(huà)社：鳳凰書(shū)院
綠協(xié)：初中部北一樓教室創(chuàng )新協(xié)會(huì )：初中部北一樓教室
5、報名程序
�。�1）各社團以海報形式宣傳（主要是社團介紹、開(kāi)展活動(dòng)方式、納新人數等）
�。�2）學(xué)生根據宣傳在各社團納新點(diǎn)初步報名登記
�。�3）社團指導教師和班主任進(jìn)行篩選
�。�4）初選進(jìn)入社團的成員填社團申請表。
六、社團管理
1、社團所定的規章、公約不得與校規抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各項活動(dòng)完畢應填寫(xiě)“社團活動(dòng)登記表”送社團管理委員會(huì )備查。
3、社團須于學(xué)期初、學(xué)期末將計劃、總結以書(shū)面形式送交學(xué)生工作處。
4、社團成員在社團活動(dòng)期間，應按照社團分組的指定場(chǎng)地參加社團活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學(xué)生必須辦理請假手續。
5、社團考勤由社團管理委員會(huì )根據社團活動(dòng)安排檢查記錄。
6 、每次社團活動(dòng)開(kāi)展時(shí)著(zhù)統一服裝。
七、社團獎懲
1、學(xué)生工作處社團管理中心每學(xué)期從日�？记�、活動(dòng)開(kāi)展、計劃總結、學(xué)生評價(jià)等方面對各社團情況進(jìn)行考核評選十佳社團。對評選出的十佳社團進(jìn)行物質(zhì)和榮譽(yù)獎勵。評比時(shí)間為每期最后一個(gè)月。評比中實(shí)行安全工作一票否決制。評比標準分為如下四個(gè)部分：
�。�1）參與學(xué)校及團委活動(dòng)情況（占總分30%）
�。�2）社團活動(dòng)開(kāi)展情況（占總分40%）
�。�3）匯報演出效果（占總分15%）
�。�4）社團的組織管理情況（占總分15%）
2、對社團工作提出有實(shí)效性、建設性意見(jiàn)的社團干部或成員將同時(shí)給予一定獎勵。
3、指導教師在指導社團開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，應分階段上交相關(guān)材料，團委根據實(shí)際活動(dòng)情況，期末評出優(yōu)秀指導教師。給優(yōu)秀指導教師發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)和人民幣。
4、社團指導教師每個(gè)社團活動(dòng)日按30元標準核發(fā)課時(shí)津貼。沒(méi)定期開(kāi)展活動(dòng)的社團扣除教師津貼40元每次。
5、社長(cháng)（會(huì )長(cháng)）每學(xué)月基礎分為87分，副社長(cháng)（會(huì )長(cháng)）基礎分為86分，成員基礎分為85分
�。�1）社員須有熱情飽滿(mǎn)的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，隨機應變的思維，良好的口頭表達能力，對分配的工作能夠認真負責，努力完成任務(wù)者加分0.5分。對于不開(kāi)展活動(dòng)不認真、不聽(tīng)從老師安排的社員扣1分。
�。�2）社員須嚴格注意自己的言行舉止，衣著(zhù)整潔大方，微笑待人，禮貌用語(yǔ)，不做有損社團形象的事情，否則扣1分。
�。�3）社員不得在與會(huì )期間喧嘩吵鬧，否則扣分1分。不得隨意亂拿社團內部物資，否則，一經(jīng)發(fā)現視情節輕重給與警告、記過(guò)、開(kāi)除等相應的處分；
�。�4）開(kāi)社團及部門(mén)會(huì )議時(shí)社員不得遲到、早退、無(wú)故不到。若有事有病，須向指導教師請假，未經(jīng)請假，遲到扣1分，缺席扣2分。遲到早退達5次者、無(wú)故缺席3次者，予以處理，情節嚴重者，予以辭退；
�。�5）社員不得以權謀私，不得以社團名義從事不法活動(dòng)。一經(jīng)發(fā)現，視情節分別處于警告、批評、通告、辭退；
�。�6）培養社團意識，全面了解社團，為社團的發(fā)展獻計獻策，被采納者加1分。每學(xué)月社長(cháng)（會(huì )長(cháng)）將考核數據交學(xué)生工作處。
6、期末學(xué)生工作處將按班級總分排名進(jìn)行分等級進(jìn)行獎勵，折合后加入班級考核分。（奧賽班加平均分）
一等：3分（10個(gè)班）二等：2.5分（15個(gè)班）三等：2分（9個(gè)班）
八、保障監督機制
1、社團活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
2、各部門(mén)要理解、支持和重視學(xué)生社團工作，要支持學(xué)生社團活動(dòng)。
3、團委具體制訂、部署每學(xué)期的學(xué)生社團總體活動(dòng)方案。
4、經(jīng)費及活動(dòng)保障
平時(shí)費用（包括服裝，外出活動(dòng)）由贊助的形式解決。社團活動(dòng)日開(kāi)展社團活動(dòng)期間關(guān)閉教室門(mén)。
附：社團建設時(shí)間及活動(dòng)安排
九月：學(xué)生會(huì )的完善及培訓，各社團完成招新工作，其他社團的會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)的確定，并召開(kāi)初中部社團成立大會(huì )。
十月：前兩周會(huì )歌的選定與練習，增強社團凝聚力，第三周進(jìn)行會(huì )歌歌唱比賽。后期至第十二月前兩周：各社團開(kāi)展自己的社團活動(dòng)。其中每月會(huì )有一次社團集中活動(dòng)，在一起觀(guān)看社團的每學(xué)月活動(dòng)成果展。
十二月第三周：各社團匯報演出（或開(kāi)展比賽活動(dòng)。）
十二月底：各社團進(jìn)行總結。
我校學(xué)生社團管理中心堅持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，其宗旨是發(fā)展自我、表現自我；其目標是豐富我校校園文化，促進(jìn)社團文化的發(fā)展和繁榮，表現自我的廣闊空間，讓每個(gè)會(huì )員在這個(gè)家庭中都能得到很大的進(jìn)步和發(fā)展。
校團委將攜手各社團小組，為共同塑造青春健康、昂揚向上的社團文化做出積極貢獻！
社團建設方案 篇14
學(xué)生社團建設是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進(jìn)一步發(fā)揮社團活動(dòng)在學(xué)校教育中的積極作用，切實(shí)引導我校廣大學(xué)生在社團活動(dòng)中發(fā)揮潛能、培養能力、提高素質(zhì)，推進(jìn)我校校園文明建設，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊密?chē)@我�！翱茖W(xué)規劃，內涵發(fā)展，辦泉州一流的初中�！鞭k學(xué)目標，積極以學(xué)生社團活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強社團的組織管理和活動(dòng)指導，發(fā)揮社團在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設及素質(zhì)教育等方面的積極作用，促進(jìn)廣大學(xué)生全面發(fā)展。
二、總體目標
1、積極整合校內外課程資源，努力實(shí)現學(xué)生社團活動(dòng)校本課程化，使社團活動(dòng)成為學(xué)校課程設置的重要組成部分。
2、繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學(xué)品味，豐富我校的文化內涵，展示我校的辦學(xué)特色。
3、堅持學(xué)生自主選擇、自我完善與教師有效指導相結合的原則，進(jìn)一步培養學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎。
4、催生一支敬業(yè)奉獻，有創(chuàng )新意識，熟悉學(xué)生社團工作的指導教師隊伍。
三、組織管理
1、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、團委會(huì )及各年段負責人為組員的學(xué)校社團工作領(lǐng)導小組，定期研究、部署相關(guān)工作，協(xié)調各方面關(guān)系，確保學(xué)生社團工作的順利實(shí)施。
2、德育處、團委會(huì )負責制定學(xué)生社團活動(dòng)的總體方案，并對各社團及其活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調、管理和評價(jià)，努力促使各社團活動(dòng)規范化、課程化、有特色、有創(chuàng )新。
3、各教研組原則上應指導社團1—2個(gè)。各教研組負責根據學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際及本組教師個(gè)人愛(ài)好、特長(cháng)等實(shí)際，研究、制定切實(shí)可行的社團建設目標、指導計劃，并擇優(yōu)推薦社團指導教師。
4、各社團原則上設指導教師1—2名。指導教師具體實(shí)施社團活動(dòng)的組織與指導，在工作中既要注重育人效果，又要注重資料（如社團章程、活動(dòng)計劃、工
作總結、學(xué)生獲獎情況、活動(dòng)圖文記錄等）積累，每學(xué)期末送活動(dòng)資料交德育處、團委會(huì )存檔。
5、各社團原則上設社長(cháng)1名，副社長(cháng)1—2名，負責定期召集本社團成員召開(kāi)會(huì )議，舉辦活動(dòng)。各社團社長(cháng)、副社長(cháng)由社團成員民主推選，經(jīng)團委會(huì )審批后產(chǎn)生。
四、實(shí)施步驟
1、社團申報
學(xué)校每學(xué)年9月接受社團申報。社團申報分為教研組申報和學(xué)生申報兩種形式。
教研組申報，即各教研組根據學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際及本組教師個(gè)人愛(ài)好、特長(cháng)等實(shí)際籌建社團，由教研組長(cháng)分項填寫(xiě)《泉州第三中學(xué)社團申報表
�。ㄒ唬罚ㄒ�(jiàn)附件1）交至教務(wù)處，提請學(xué)校有關(guān)部門(mén)審批。
學(xué)生申報，即興趣愛(ài)好相同的學(xué)生自主創(chuàng )建社團，由社團發(fā)起人分項填寫(xiě)《泉州第三中學(xué)社團申報表
�。ǘ罚ㄒ�(jiàn)附件2）交至團委會(huì )，提請學(xué)校有關(guān)部門(mén)審批。
2、成員招收
在對全校學(xué)生進(jìn)行社團推介的基礎上，學(xué)生填寫(xiě)《泉州第三中學(xué)社團報名表》（見(jiàn)附件3）交至團委會(huì )或相關(guān)教研組、指導教師處，由社團指導教師及主要學(xué)生干部從中有選擇地招收社團成員。
社團存續期間，每學(xué)期初均招收新成員。各社團應及時(shí)將成員更替信息向團委會(huì )報備。
3、社團啟動(dòng)
召開(kāi)社團成立大會(huì )，宣布各社團師生名單，向指導教師頒發(fā)聘書(shū)。學(xué)校有關(guān)部門(mén)協(xié)調、安排各社團的活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地。各教研組、指導教師指導社團制定章程及活動(dòng)計劃等，全面啟動(dòng)社團各項活動(dòng)。
4、社團建設
在學(xué)校社團工作領(lǐng)導小組的'領(lǐng)導下，德育處、團委會(huì )加強管理和指導，各教研組、社團指導教師加強組織與指導，力求使社團活動(dòng)規范化、課程化、有特色、有創(chuàng )新，社團在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設及素質(zhì)教育等方面的作用日益顯現。與此同時(shí)，學(xué)校努力推行社團年檢制度，年檢不合格的社團將根據實(shí)際情況限期整改或給予注銷(xiāo)。
5、成果展示
結合校園讀書(shū)節、科技文化藝術(shù)節、體育節暨田徑運動(dòng)會(huì )等舉行開(kāi)展社團成果展示活動(dòng)，或確定“社團活動(dòng)日”或“社團巡禮周”，以活動(dòng)展示、圖片展示、公演展示、比賽展示、作品集展示等形式集中展示各社團成果。
根據社團活動(dòng)情況，評選“精品社團”。
五、其他要求
1、學(xué)校各部門(mén)應統一思想，提高認識，共同堅持以下基本工作原則，通力支持學(xué)生社團各項工作的開(kāi)展：
�、賵猿謱�(shí)事求是、循序漸進(jìn)的原則：學(xué)校應充分考慮學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際水平，研究、制定切實(shí)可行的社團活動(dòng)方案，有目的、按步驟地穩妥推進(jìn)，逐步實(shí)現社團活動(dòng)規范化、課程化、有特色、有創(chuàng )新的目標。
�、趫猿謱W(xué)校推動(dòng)、處室管理、教研組指導的原則：在學(xué)校社團工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，德育處、團委會(huì )等相關(guān)處室及各教研組、指導教師應明確分工，各司其職，各盡其責，努力促使各社團活動(dòng)順利開(kāi)展、取得實(shí)效。
�、蹐猿职l(fā)展特長(cháng)、創(chuàng )建特色的原則：各教研組、指導教師應定期研究社團建設目標、輔導計劃，認真圍繞目標構建內容，深入開(kāi)展社團工作，促使學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，創(chuàng )建富有特色的社團校本課程，全面提升社團活動(dòng)水平。
�、軋猿謩�(chuàng )設條件、保障安全的原則：學(xué)校應切實(shí)保障經(jīng)費，有關(guān)處室具體協(xié)調、安排各社團活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，整合資源，提供設施，為社團活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng )設條件。指導教師應重視對社團成員的安全紀律教育，確保各項活動(dòng)開(kāi)展安全有序。
�、輬猿謨�(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎勵先進(jìn)的原則：學(xué)校應通過(guò)進(jìn)一步制定《泉州第三中學(xué)學(xué)生社團考評細則》等配套制度，對各社團指導教師履行職責及社團活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)作出評價(jià)，落實(shí)待遇，表彰先進(jìn)，推動(dòng)社團活動(dòng)向高層次、高品位方向發(fā)展。
2、籌建社團時(shí)可參考常見(jiàn)學(xué)生社團名錄，常見(jiàn)學(xué)生社團名錄如下：
�、賹W(xué)術(shù)類(lèi)：文學(xué)社、讀書(shū)社、記者站、英語(yǔ)角、時(shí)政社、朗誦協(xié)會(huì )等； ②藝術(shù)類(lèi)：藝術(shù)團、合唱隊、街舞社、曲藝社、漫畫(huà)社、書(shū)法協(xié)會(huì )等； ③體育類(lèi)：籃球隊、輪滑社、武術(shù)社、棋牌社、健美操隊、乒乓球俱樂(lè )部、花式跳繩俱樂(lè )部等；
�、芗寄茴�(lèi)：動(dòng)漫社、科技社、攝影協(xié)會(huì )、模型制作社、電子制作社、電子競技協(xié)會(huì )、物理愛(ài)好者協(xié)會(huì )等；
�、萜渌�(lèi)：愛(ài)心社、科普社、心理協(xié)會(huì )、集郵協(xié)會(huì )、志愿者服務(wù)隊等。
3、各教研組、指導教師指導社團開(kāi)展活動(dòng)應做到“五定”，即定“活動(dòng)目標、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內容、指導教師”，同時(shí)注意做好活動(dòng)內容校本課程化的相關(guān)工作。有關(guān)處室應加強常規指導和管理，避免社團活動(dòng)隨意化、虛無(wú)化。
4、各年段、班級要積極配合學(xué)校做好各社團活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，鼓勵、支持學(xué)生參加社團活動(dòng)，同時(shí)注意及時(shí)與家長(cháng)溝通，贏(yíng)得家長(cháng)的理解和支持，擴
大社團活動(dòng)的影響力。附件1：《泉州第三中學(xué)社團申報表
�。ㄒ唬� 附件2：《泉州第三中學(xué)社團申報表
�。ǘ� 附件3：《泉州第三中學(xué)社團報名表》 泉州第三中學(xué)
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