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教師節趣味活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2023-09-05 15:49:49 教師節趣味活動(dòng)主持詞 我要投稿

教師節趣味活動(dòng)主持詞

  每年的教師節,中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。下面是小編為大家收集的教師節趣味活動(dòng)主持詞(精選23篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  教師節趣味活動(dòng)主持詞1

各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓:

  大家好!

  秋風(fēng)颯爽,歲月如歌,今天我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節。在此向初心不改,默默奉獻著(zhù)青春芳華的所有教育者致以最深情地敬意,道一聲,節日快樂(lè ),您辛苦了!

  9月9日,盤(pán)龍區云波小學(xué)有學(xué)校工會(huì )組織,在多媒體教室開(kāi)展了“慶祝新中國72華誕,弘揚新時(shí)代尊師風(fēng)尚”教師節活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“傳承、成長(cháng)、創(chuàng )新”師徒結對活動(dòng)和新教師亮相展示兩個(gè)部分開(kāi)展。

  首先是師徒結對儀式。吳曉云校長(cháng)先宣布了2022-2023學(xué)年師徒結對的名單,語(yǔ)重心長(cháng)的闡明了指導教師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任,而且對青年教師的快速成長(cháng),提出了殷切希望和具體要求。然后徒弟代表戴佩容和師父代表繆熙蓉老師做了發(fā)言。最后師父和徒徒弟在協(xié)議書(shū)上簽字。

  簡(jiǎn)潔而隆重的儀式結束后,緊接著(zhù)由工作三年的新老師做了亮相展示。

  第一組,由張敏、楊妍、王娜、李翔帶來(lái)了手語(yǔ)舞《感恩的心》

  第二組,由劉秋雨、劉媛、楊栩淳帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦《九月,屬于老師》

  第三組,由楊金玉、蘇春燕、劉鵬和卓越帶來(lái)歌曲《風(fēng)吹麥浪》

  第四組,由戴佩容、方慧敏、萬(wàn)曉珍、童淑芳、羅國麗帶來(lái)《禮儀之邦》

  最后,由王玉梅、潘亭諾、余先念、李雪麗帶來(lái)舞蹈《你笑起來(lái)真好看》

  表演結束后,吳曉云校長(cháng)逐個(gè)對節目進(jìn)行了精彩到位的點(diǎn)評,給予新老師們極高的評價(jià)。

  本次活動(dòng)讓老師們感受到了教師職業(yè)的光榮與崇高。不僅增進(jìn)了我校教師的凝聚力,還增強了身為教師的幸福感與責任感。

  活動(dòng)的成功開(kāi)展,離不開(kāi)每位老師的付出。新老師們利用業(yè)余時(shí)間用心排練;設計部的蘇曉棟老師、劉鵬老師為了精彩的瞬間全程跟拍;主持人周陽(yáng)、王子卓老師寫(xiě)主持稿,搭檔練習也下了一番功夫;工會(huì )的周紅燕、王娜、馬銘茁、陶蕓老師提前兩周準備保障活動(dòng)有序進(jìn)行。感謝你們!還要感謝學(xué)校領(lǐng)導對本次活動(dòng)的支持!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位老師(小朋友們):

  大家早上好!

  我是本次活動(dòng)的主持人,xxx。

  在這丹桂飄香的日子里,我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節。包括退休教職工在內的協(xié)和大家庭,再次相聚一堂,實(shí)在讓人欣喜和感動(dòng)。請讓我們用熱烈的掌聲,向全體教師致敬。老師們,您辛苦了!

  致敬教育逐夢(mèng)人,禾苗暖暖謝師恩,精彩的節目已準備就緒,F在我宣布,XX幼兒園教師節慶;顒(dòng),現在開(kāi)始!

  人之初,性本善,性相近,習相遠。你能想象三字經(jīng)與武術(shù)相融是怎樣的一番模樣嗎?別急,xxx告訴你,F在,掌聲有請新加入xx大家庭的男教師們,帶我們一起感受武術(shù)操《三字經(jīng)》的魅力。

  老師們,他們打得好不好?老師們,他們打得帥不帥?

  想必這場(chǎng)武術(shù)操大家看得那叫個(gè)熱血沸騰,心潮澎湃。讓我們稍稍平復激動(dòng)的內心,迎接寧靜美好的心靈洗滌。下面請欣賞大二班的舞蹈《最美的光》。

  高爾基曾說(shuō),人類(lèi)一切美好的東西都來(lái)自希望之光。即便生活中有許多的困難和挫折,我們始終都要堅信,最美的光就在眼前。感謝大二班的表演,接下來(lái),讓我們一起欣賞大一班的舞蹈《牧童之歌》。

  騎上駿馬揚起鞭,趕上牛羊下河灘。大一班的孩子們向我們展示了牧童活潑可愛(ài)的身姿。巧的很,新加入xx大家庭的妹妹們也要秀出她們的窈窕倩影,接下來(lái),我們一起欣賞健身操《彩虹的微笑》。

  你是否還記得自己學(xué)的第一首古詩(shī)?你是否還記得教你古詩(shī)的那個(gè)人?平仄、押韻、對仗,精煉的語(yǔ)言蘊含著(zhù)深沉的魅力。請欣賞大四班的舞蹈表演《學(xué)古詩(shī)》。

  ……這個(gè)優(yōu)美抒情、纏綿悱惻的調子大家是不是很耳熟呢?接下來(lái),我們一起欣賞的是大三班的鋼琴曲《康定情歌》

  弟弟妹妹們都表演完了,該輪到我們美貌與智慧并存的姐姐們了,下面請欣賞舞蹈《yes,ok》。

  優(yōu)雅與激揚并重,青春與動(dòng)感齊行,感謝課程精英組的姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩舞蹈。

  XX幼兒園歷經(jīng)百年,薪火相傳,正是有前人的努力,才有今天的成就。在這個(gè)特殊的日子里,XXX園長(cháng)將一展歌喉,代表退休教師為我們送上精彩的節目,以表心意。大家掌聲歡迎。

  莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天?吹絏X園長(cháng)如此的神采飛揚,讓我想到一句話(huà),只要心態(tài)年輕,就會(huì )青春永駐,讓我們再次祝愿所有的退休教師健康幸福,永遠年輕!

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。XX幼兒園積極響應黨和國家的號召,全面落實(shí)強師政策,廣泛弘揚尊師風(fēng)尚,為新老教師們送上關(guān)懷與溫暖,也愿XX的教師們繼續樂(lè )教善教、堅守初心,協(xié)力和衷,作育英才。歲月如詩(shī),歌聲與微笑不會(huì )忘記所有辛勤耕耘、播灑青春的教育者們。再次祝福全體教師萬(wàn)事如意、笑口常開(kāi)。本次活動(dòng)到此結束,謝謝大家。

  教師節趣味活動(dòng)主持詞3

  序:(開(kāi)場(chǎng)舞,合幕,擺好造型,燈光由暗到亮,音樂(lè )響起,晚會(huì )開(kāi)始)。開(kāi)場(chǎng)舞結束后,主持人從幕側上場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)詞。

  男:各位尊敬的領(lǐng)導,老師們。

  女:各位親愛(ài)的女士們,先生們,

 。ê希┐蠹彝砩虾!

  男:這里是“耕耘奉獻,桃李芬芳“鶴山碧桂園學(xué)校第39個(gè)教師節晚會(huì )現場(chǎng),我是主持人徐長(cháng)河!

  女:我是主持人楊蕓!

  男:在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。

  女:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)過(guò)程中,都離不開(kāi)教師們的教誨與啟迪,都凝結著(zhù)教師的心血和汗水!耙蝗諡閹,終身為父”。無(wú)論在哪,教師歷來(lái)都倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

  男:在今天這個(gè)特別值得紀念的日子里,親愛(ài)的老師!你們是不是有很多話(huà)要說(shuō),現在就有請李校長(cháng)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà),大家掌聲有請!

 。ɡ钚I吓_講話(huà)祝賀詞,宣布教師節晚會(huì )開(kāi)始)

  男:李校長(cháng)的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們鶴碧所有的教職員工都會(huì )卯足勁,凝起神,攜手創(chuàng )造出更輝煌的成績(jì)!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的李校長(cháng)。ǘY儀把李校引導到座位)中國功夫,博大精深。強身健體,獨樹(shù)一幟。而韓國跆拳道賞心悅目,當中國國術(shù)遇上跆拳道會(huì )產(chǎn)生什么樣的效果呢??請大家掌聲有請鄢茂陽(yáng)、余紅光等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。

  女:老師們,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,什么比武術(shù)更刺激?有沒(méi)有人知道?答案揭曉——那就是抽獎!老師們平時(shí)的工作非常辛苦,今天的晚會(huì ),我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品,相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,本次晚會(huì )我們設置了幾個(gè)級別的大獎:一等獎,二等獎,三等獎和特等獎!祝各位心想事成!

  男:在抽獎之前,我先來(lái)宣布游戲規則。(主持人公布游戲規則,游戲開(kāi)始,而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發(fā)三等獎獲得者)。

  女:舞蹈,是人類(lèi)最優(yōu)美而無(wú)需翻譯的語(yǔ)言,傳遞著(zhù)豐富的情感,和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥(niǎo)化身,陳伊琴老師給我們帶來(lái)的舞蹈《百靈》,掌聲有請!

  男:自古以來(lái),父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè),不管我們年齡多大,更不管我們身在何處,父母始終都是我們心靈的港灣。

  女:接下來(lái)就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng )作的小品《感恩父母》表演者:劉小玲等,掌聲有請!

  男:感謝幼兒園老師們的精彩表演,讓我們再次地把掌聲送給他們,接下來(lái)我們的游戲環(huán)節再次開(kāi)始。(主持人宣布游戲規則,游戲開(kāi)始,而后由衛助理曾主任江主任頒發(fā)二等獎獲得者)

  男:好!祝賀XXX獲得獎項,我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學(xué)校,但它又是一個(gè)家,在這個(gè)溫馨的家里,我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻:劉蒙蒙,朱莉,徐長(cháng)河,楊蕓四位老師,讓他們用歌聲代表大家,來(lái)曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!

  女:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城,此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!睆睦畎姿闫,唐詩(shī)、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩(shī)歌,定能編成厚厚一本書(shū)。千年以來(lái),絲竹之韻不曾消減,笛子那激越、蒼涼的音調,時(shí)刻打動(dòng)著(zhù)每個(gè)人。

  男:在中國的另一邊,有一種聲音,它不像笛子那樣溫潤如水,而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統與浪漫,冷靜與激情,具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國的民族樂(lè )器陶笛和西洋樂(lè )器小號結合在一起,看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。

  女:太好了!掌聲有請王燕,趙玉軍老師給我們帶來(lái)的精彩表演。

  男:又到了我們妙趣橫生,充滿(mǎn)懸念的游戲抽獎環(huán)節,(主持人宣布游戲規則,游戲開(kāi)始,而后由李校長(cháng)、蔣園長(cháng)頒發(fā)一等獎獲得者)各位老師!親愛(ài)的朋友們!現在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們的大獎—特等獎馬上就要產(chǎn)生了,(主持人宣布游戲規則,游戲開(kāi)始,而后由許校長(cháng)抽取并頒發(fā)特等獎獲得者

  女:祝賀XXX獲得了大獎,恭喜!

  男:老師!三尺講臺見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著(zhù)歷史的使命,你寄托著(zhù)民眾的希望,從茹毛飲血到現代文明,從愚昧落后到絢麗多彩,是你用青春譜寫(xiě)教育的新篇章。

  女:人生的秋天,成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,把歡欣譜成曲,把感恩融入我們的詩(shī)行。

  男:請欣賞由語(yǔ)文組全體老師帶給我們的配樂(lè )詩(shī)朗誦《中國夢(mèng)》掌聲歡迎!

  女:掌聲歡迎!

  主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌,鳴炮,燈光亮,音樂(lè )漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)

  女:請大家舉起手中的希望之光。

  男:我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,我們歡聚一堂共同感覺(jué)教師節的快樂(lè ),下面請欣賞黃麗老師、王燕老師帶來(lái)的合唱《老師你好嗎?》

  等領(lǐng)唱出來(lái)追光。演唱一段后音樂(lè )減弱。燈光先暗,主持人此刻要注意!當一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng)。

  主持人示意,引導所有演員打開(kāi)手機,蛋糕車(chē)出來(lái),用追光。主持人送上祝福語(yǔ)(至此39個(gè)教師節到來(lái)之際,讓我們祝愿各位教師節日快樂(lè )!下面我們隆重邀請許校長(cháng)為我們切開(kāi)這份擁有特殊意義的生日蛋糕。

  男:親愛(ài)的朋友們!老師們,在中國共產(chǎn)黨迎來(lái)100華誕的日子里,第39個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。

  女:今天,我們歡聚一堂,用獨特的方式來(lái)慶祝我們自己的節日。

  男:三年來(lái),全校教師秉承“勇?lián)逃熑,追求高德、高分、高能的辦學(xué)理念,我們一腔熱血,我們撒播希望,讓我們用堅持和努力,

 。ê希R心協(xié)力,共創(chuàng )鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。

  男:我宣布

  男女:鶴山碧桂園學(xué)校第四屆教師節聯(lián)歡晚會(huì )到此結束,謝謝大家!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞4

各位領(lǐng)導、各位老師,同志們:

  今天,我們歡聚一堂,目的是隆重慶祝第39個(gè)教師節,隆重表彰優(yōu)秀教師,努力開(kāi)創(chuàng )我校教學(xué)發(fā)展新局面。

  同志們,金秋,是收獲的季節,是喜慶的日子。今年的教師節是我國第39個(gè)教師節。39年來(lái),黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻精神,人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步所作出的巨大貢獻,更是得到社會(huì )和廣大人民群眾尊敬。在北關(guān)小學(xué)的這片沃土中,每位老師都從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),他們用自己的勤勞和智慧詮釋著(zhù)北小精神。所以,涌現出一批又一批的優(yōu)秀教師,他們創(chuàng )造性的勞動(dòng)不僅是對自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻。今天,我們在這里召開(kāi)慶祝第39個(gè)教師節暨表彰大會(huì ),主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝。

  今天,大會(huì )的議程主要有四項:一是教師代表孔麗、白路老師發(fā)言;二是馬校長(cháng)講話(huà);三是有路校長(cháng)、于校長(cháng)、張校長(cháng)分別將畢業(yè)成績(jì)兌現情況,模范班主任評比情況及科研工作情況予以說(shuō)明;四舉行頒獎儀式。

  [議程]

  一、現在會(huì )議進(jìn)行第一項議程:

  下面請教師代表孔麗老師發(fā)言,大家歡迎!

  下面請教師代表白路老師發(fā)言,大家歡迎!

  二、現在會(huì )議進(jìn)行第二項議程:

  馬校長(cháng)講話(huà),大家歡迎!

  三、現在會(huì )議進(jìn)行第三項議程:

  1、請路校長(cháng)宣布六年級畢業(yè)成績(jì)兌獎名單。

  2、請于校長(cháng)宣布模范班主任名單及文體活動(dòng)獲獎情況。

  3、請張校長(cháng)宣布宣布科研工作獲獎名單。

  四、現在會(huì )議進(jìn)行第四項議程:

  舉行頒獎儀式。

  請工作人員送上獎狀。

  請以下獲獎的同志分批上臺領(lǐng)獎。

 。、六年級畢業(yè)成績(jì)獎?dòng)杉壷魅尾苤魅紊吓_領(lǐng)獎。

 。、文體活動(dòng)獎?dòng)梢魳?lè )教研組長(cháng)閆老師上臺領(lǐng)獎。

 。、以下同志被評為模范班主任:

 。、以下同志被評為課堂教學(xué)標兵:

 。、以下同志獲優(yōu)秀科研論文獎:

 。、以下同志被評為模范備課組長(cháng):

 。、以下同志被評為模范中心發(fā)言人:

 。、以下同志主動(dòng)承擔對外開(kāi)課,授予特殊貢獻獎:

  [結束語(yǔ)]

  同志們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”,國運興衰、系于教育,教育振興,全民有責。我堅信,有學(xué)校校委會(huì )的重視,有諸位教師的不懈努力和無(wú)私奉獻,我校的教育教學(xué)質(zhì)量必將得到進(jìn)一步的提高。慶祝大會(huì )到此結束。散會(huì )!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞5

  合:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠,稻菽遍野的季節;

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳,馨香滿(mǎn)園的節日;

  甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園;

  乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻給您——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師;

  甲:在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻,請讓我們一起祝福全體老師,祝福他們工作順利,節日快樂(lè )。祝福在場(chǎng)的所有老師,教師節快樂(lè ),

  合:我宣布,南塘小學(xué)“感念恩師”教師節主題活動(dòng)正式開(kāi)始。

  乙:老師,您用慈愛(ài)的笑容給我陽(yáng)光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個(gè)日日夜夜,窗前映著(zhù)你疲憊的臉龐。請欣賞由同學(xué)為您帶來(lái)的……

  甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著(zhù)一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學(xué)為您帶來(lái)的乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達著(zhù)我們的感激之情。報第三個(gè)節目甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個(gè)心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個(gè)整體。

  讓我們的夢(mèng)想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛(ài)一起的飛翔。把我們的愛(ài)編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續乘風(fēng)破浪、揚帆起航。

  甲:感謝您沒(méi)使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂(lè );感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現了自己的專(zhuān)長(cháng)。在此,我們真誠的感謝您,敬愛(ài)的老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略,嚴謹科學(xué)的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng )輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學(xué)都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”

  甲:下面有請XXX講話(huà)。

  乙:我宣布南塘小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節主題活動(dòng),到此結束,謝謝大家。

  教師節趣味活動(dòng)主持詞6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導

  乙:親愛(ài)的老師們(合)下午好!

  甲:在漾著(zhù)秋韻的日子里

  乙:在碩果豐收的季節里

  合:我們又迎來(lái)了第39個(gè)教師節。

  甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

  乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  甲:此時(shí),讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,

 。ê希┕澣湛鞓(lè )!

 。ㄒ遥菏紫,首先有請我們和藹可親的賴(lài)校長(cháng)講話(huà)。

 。祝焊兄x賴(lài)校長(cháng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話(huà),我們一定倍加努力,不辜負領(lǐng)導對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開(kāi)教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請……

  簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第39個(gè)教師節慶;顒(dòng)現在開(kāi)始。

  甲:九月的樂(lè )章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(cháng)大后我就成了你》。

  乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂(lè )。請欣賞三年級組吳章建老師帶來(lái)的獨唱《我的中國心》。

  甲:一首耳熟能詳的老歌,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢(mèng)里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫(huà)龍》。

  甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋(píng)果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來(lái)獨唱《小蘋(píng)果》

  乙:歡快的樂(lè )曲暫歇,一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽(tīng)六年級組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。

  甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng )造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想、相信希望,我們相信我們的生活會(huì )更精彩,請欣賞一年級組帶來(lái)的小合唱《我相信》。

  乙:無(wú)論身在何方,總有一種思念無(wú)法忘懷;無(wú)論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調歌頭》

  甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè )的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以?xún)?yōu)雅大方,可以陽(yáng)光健康,可以流行潮流,可以復古時(shí)尚,藝體組的老師們準備好了,老師們你們敢來(lái)挑戰嗎?。請欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》

  學(xué)校發(fā)展壯大,離不開(kāi)教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優(yōu)秀群體,有請賴(lài)校長(cháng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:……

  結束語(yǔ):

  甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。

  乙:今天,我們用最深情的詩(shī)篇歌頌你——靈魂的工程師。

  甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

  乙:就讓這似海的恩情長(cháng)留在你我心中。

  甲:收獲的季節同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。

  我們將創(chuàng )辦一流名校,展望未來(lái),我們信心百倍。

  乙:讓我們團結一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,

  甲:祝老師們

 。ê希┥眢w健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,節日快樂(lè )!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞7

尊敬的各位領(lǐng)導!親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,在漾著(zhù)秋韻的日子里,我們欣喜地迎來(lái)了第39個(gè)教師節,一個(gè)屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節日,請允許我向全體教職工致以節日的問(wèn)候!讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人!因為你們,生活如此動(dòng)人,因為你們,生命永遠精彩!

  一、葉老師講話(huà)。

  下面,我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。

  二、舞蹈表演《窗前明月光》

  九月不僅是一個(gè)收獲的季節,也是一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)的季節,為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節,我們的13位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦排練,終于功夫不負有心人,在昨天圓滿(mǎn)完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

  三、謝師秀。(陳老師主持)

  師徒結對是培養新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并通過(guò)自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來(lái)表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。

  ……

  一場(chǎng)非常精彩的謝師秀,接下來(lái)有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。

  ……

  我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學(xué)習,邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結中提高。

  四、游戲《吹紙條》。負責:大班王冬仙。

  游戲規則:每人貼一張紙在額頭上,誰(shuí)先將紙條吹下來(lái),誰(shuí)先獲勝。

  五、送蛋糕。

 。▽⒌案馔瞥鰜(lái))

  在隆重慶祝教師節之際,我們精心為大家準備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前,我想請大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的?

  第一個(gè)蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來(lái),感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出,也感謝他們

  第二個(gè)蛋糕,送給7、8、9月過(guò)生日的老師們。

 。7月:8月:9月:)

  第三個(gè)蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節日快樂(lè )!

 。ǔ缘案猓

  六、詩(shī)朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。

  大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩(shī)朗誦《老師》。

  七、游戲《破氣球》。負責:托班高巨瀾。

  規則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

  八、歌曲表演《你一定要幸!。表演者:宋晰。

  結束完一個(gè)激烈的游戲之后,我們輕松一下,請欣賞新教師宋晰為我們帶來(lái)一首歌曲《你一定要幸!。

  ……

  昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時(shí)此刻,宋晰一定有許多話(huà)要對大家說(shuō)。

 。ㄋ挝f(shuō)祝福語(yǔ))

  九、游戲《吸管運輸》。負責:小班周克瓊。

  游戲規則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。

  十、拜師秀。

  為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

  俗話(huà)說(shuō)“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(cháng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。這樣,這瓶酒才會(huì )散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

 。▍⒓尤藛T:xx)

  十一、游戲《我愛(ài)記歌詞》。負責:中班張愛(ài)珍。(陳老師主持)

  游戲規則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯了懲罰。

  十二、舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。

  愛(ài)永遠暖人心房,愛(ài)永遠凱歌飛揚。當協(xié)奏曲奏響的時(shí)候,我們的愛(ài)將進(jìn)行到底。請欣賞舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。

  結束語(yǔ):伴隨著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的《愛(ài)的協(xié)奏曲》,我們的活動(dòng)即將結束,有人說(shuō),結束是另一種開(kāi)始!雖然我們的活動(dòng)結束了,我們的昨天過(guò)去了,但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛(ài)將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節日快樂(lè )!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞8

  開(kāi)場(chǎng):

  男1:尊敬的各位領(lǐng)導。

  女1:各位來(lái)賓。

  男2:敬愛(ài)的老師們。

  女2:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好!

  女1:又是一個(gè)颯爽的九月,又是一個(gè)收獲的金秋。

  男1:九月的天空澄澈高遠,金秋的原野燦爛芬芳。

  女2:在這金風(fēng)如酒的季節里,我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節。

  男2:39年的奮斗歷程,收獲了39年的精彩輝煌。

  女1:今天,我們歡聚一堂,在笑聲中品嘗果實(shí)的甘美;

  男1:今天,我們載歌載舞,在成功里放飛嶄新的夢(mèng)想。

  女2:莘莘學(xué)子,用顫抖的雙手,捧出一顆顆感恩的心;

  女2:耿耿丹心,以執著(zhù)的靈魂,進(jìn)行著(zhù)崇高堅定的守望。

  男1:2023年慶祝教師節文藝演出——

  合:現在開(kāi)始!

  節目:

  1、師生聯(lián)唱:難忘師恩

  男1:還記得,第一天走進(jìn)校園,那時(shí),我們還是不懂事的頑童。是老師,用他不倦的教誨,讓我們懂得做人的道理;叵胛覀兊某砷L(cháng),每一步都浸透著(zhù)老師的心血。在這教師節來(lái)臨之際,不由得又想起我們敬愛(ài)的老師,感激之情難以自抑。因此,樹(shù)人學(xué)校的師生獻上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》,用深情的。歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者:張佳會(huì )、古華梅等。

  2、舞蹈:三字經(jīng)

  女1:誦讀經(jīng)典,是我縣許多中小學(xué)和幼兒園的教育項目之一,槵樀恼b讀聲中,少年兒童在成長(cháng),中華民族的文化在傳承。請欣賞實(shí)驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導教師:趙靜。

  3、笛子齊奏:揚鞭催馬運糧忙

  女2:九月是收獲的季節。田野里,農民們高興地收割莊稼,馬路上,農用車(chē)往來(lái)穿梭,忙著(zhù)運糧。這一派繁忙的景象,匯成一首歡快動(dòng)人的樂(lè )曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》,表演者:孟琦,徐慶全,馬欣欣。指導教師:孟慶華。

  4、歌伴舞:軍中姐妹

  男2:伴隨著(zhù)嘹亮的軍歌,走來(lái)了軍中的姐妹。她們是實(shí)驗幼兒園的老師們,要用歌伴舞,為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場(chǎng)!

  5、男聲獨唱:等待

  女1:大家都知道,樹(shù)人學(xué)校有一個(gè)著(zhù)名的男歌手,當年曾以《兒行千里母擔憂(yōu)》聲震全場(chǎng)。他是誰(shuí)?對,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場(chǎng),為我們獻上一曲《等待》。

  6、小品:七拉八扯話(huà)教研

  男1:老師們的成長(cháng),離不開(kāi)教研活動(dòng);每一堂精彩的課,也離不了教研活動(dòng)。今天啊,樹(shù)人學(xué)校的同學(xué)們要用小品為我們展現一次特別的教研活動(dòng):七拉八扯話(huà)教研。表演者:姚夢(mèng)雨等。指導教師:王玉芳。

  7、拉丁舞

  女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、歡快、自由,博得世界人民的喜愛(ài)。請欣賞實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)們表演的拉丁舞。指導教師:張雪。

  8、薩克斯獨奏:天路

  男2:在我國西部,有一條神奇的天路,它把祖國的溫暖送到邊疆,為藏族兒女帶來(lái)吉祥。職教中心的賀思學(xué)同學(xué)要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,有請賀思學(xué)上場(chǎng)!

  9、獨舞:彩云之南

  女1:傣族的孔雀舞,以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動(dòng)的特點(diǎn),受到各族人民喜愛(ài)。接下來(lái),城里小學(xué)的劉輝老師為我們表演孔雀舞:彩云之南。

  10、男聲獨唱:聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情

  女2:云朵像白蓮花一般輕盈,月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風(fēng),送來(lái)陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。樹(shù)人學(xué)校李永曄同學(xué)給我們帶來(lái)一首優(yōu)美的男聲獨唱:聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情。掌聲歡迎!

  11、表演唱:快樂(lè )寶貝

  男1:今天,有一群快樂(lè )的寶貝來(lái)慶祝教師節,他們用稚嫩的童聲,歡快的舞蹈,為老師們獻上節日的賀禮!瞧,他們來(lái)了!接下來(lái)請欣賞實(shí)驗小學(xué)的表演唱:快樂(lè )寶貝,指導教師:周曉琳。

  12、舞蹈:青蛇白蛇

  男2:大家應該都還記得《白蛇傳》吧,根據這一傳說(shuō),藝術(shù)家們創(chuàng )作了許多形式的藝術(shù)品,比如電影〈白蛇傳〉,電視連續劇〈新白娘子傳奇〉,京劇〈白蛇傳〉,還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學(xué)們用他們的舞蹈來(lái)為我們演繹〈青蛇和白蛇〉,指導教師:秦丹。請欣賞。

  13、武術(shù)表演

  女1:看慣了優(yōu)美的舞姿,聽(tīng)乏了悠揚的樂(lè )曲,我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演,怎么樣?好,請欣賞職教中心的武術(shù)表演。

  14、小合唱:國家

  男1:我們教育系統是一個(gè)家,全家人齊心協(xié)力辦教育;我們的祖國也是一個(gè)家,全國人民萬(wàn)眾一心,實(shí)現富國強民的夢(mèng)想。今天,二中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲〈國家〉,掌聲有請二中的老師們上場(chǎng)!

  結束語(yǔ):

  女1:有一種人生最為雋永,這雋永屬于教師;

  男1:有一種夢(mèng)想最為美麗,這美麗屬于教師;

  女2:有一種靈魂最為豐盈,這豐盈屬于教師;

  男2:有一種事業(yè)最為崇高,這崇高屬于教師!

  男1:讓我們堅守這一片美麗的田園,在上面耕耘、播種;

  女1:讓我們守望這一片靈魂的家園,在里面慎獨、安然;

  男2:讓我們經(jīng)營(yíng)這一方繽紛的花園,欣賞葉的生長(cháng)、花的芬芳;

  女2:讓我們守衛這一方純凈的樂(lè )園,和學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)!

  男1:各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,

  女1:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,

  男2:青縣教育系統2023年慶祝教師文藝演出到此結束!

  女2:謝謝大家!再見(jiàn)!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞9

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導

  乙:敬愛(ài)的老師們

  丙:親愛(ài)的同學(xué)們

  。捍蠹

  合:晚上好

  甲:鳳山巍巍,秋葉紛揚,風(fēng)光旖旎,溢彩流芳

  乙:學(xué)府悠悠,書(shū)聲瑯瑯,求真篤志,炳煥文章

  丙:辛勤園丁,杏壇書(shū)將,莘莘學(xué)子,不負晨光

  。侯櫷沸,根深葉壯,櫛風(fēng)沐雨,歷經(jīng)滄桑

  甲:多少堅實(shí)的腳印印證光榮的歷程

  乙:多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸

  丙:多少血汗的關(guān)注培育教育的未來(lái)

  。憾嗌贌o(wú)悔的付出沉淀豐收的大愛(ài)

  甲:海納百川,故成其大,是呂中人兼容并蓄,以人為本的胸懷

  乙:萬(wàn)載太久,只爭朝夕,是呂中人審時(shí)度勢,勇為人先的氣概

  丙:金秋九月,稻谷飄香。激情九月,青春飛揚。

  。涸谶@個(gè)金風(fēng)送爽,碩果累累的季節里,我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節。

  甲:呂梁市高級中學(xué)教師節頒獎晚會(huì )

  合:現在開(kāi)始

  乙:首先請允許我介紹今天出席晚會(huì )的嘉賓:大土河焦化有限公司董事長(cháng)賈廷亮先生、呂梁市高級中學(xué)校長(cháng)繆建新先生、呂梁市高級中學(xué)副校長(cháng)馬新明先生、呂梁市高級中學(xué)副校長(cháng)、廷亮中學(xué)校長(cháng)李奴英女士。

  甲:鬢染銀絲依然躬耕杏壇,教育有方從來(lái)不事張揚。一身正氣育桃李,兩袖清風(fēng)培棟梁!真誠的話(huà)語(yǔ)帶給人溫暖,熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃,名滿(mǎn)天下依然斗志昂揚。他就是我們呂梁市高級中學(xué)校長(cháng)繆建新先生。下面請繆校長(cháng)講話(huà)

  乙:一支粉筆,寫(xiě)下無(wú)聲的歲月;一根教鞭,揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍天,您依然站在原地揮動(dòng)著(zhù)手臂;是您泛著(zhù)輕舟載我們到夢(mèng)想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著(zhù)平靜。師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!九月,把呂中學(xué)子的心聲,匯集成真情的詩(shī)行。請欣賞1202班的詩(shī)朗誦《九月詩(shī)章》

  丙:優(yōu)美的旋律,表達不了我們對你的款款深情;絢麗的詩(shī)行,述說(shuō)不盡我們對你的深情厚意;當鏡頭把瞬間定格為永恒,我們總是回眸,你往昔歲月的面容和風(fēng)采;我們總是呼喚,你春風(fēng)化雨的智慧和責任。我們自豪,為你創(chuàng )造了曾經(jīng)轟動(dòng)天宇的燦爛歷史;我們自豪,為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓xxx

  。阂驗槟贻p,我們把最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,決不在半路就返航!因為年輕,我們把內心的默契深藏在歲月,最想珍惜的感情,絕不會(huì )隨時(shí)光流逝!我們一起追逐歲月的色彩,把青春點(diǎn)亮!我們一起憧憬美好的將來(lái),把激情釋放!年輕是我們的財富,年輕是我們的資本,年輕的我們在學(xué)校深厚的人文底蘊的孕育下,涌現出了很多藝術(shù)的專(zhuān)才,下面請欣賞民樂(lè )聯(lián)奏。

  甲:你甘為人梯,讓學(xué)生踩著(zhù)肩膀奔向新的征程;你樂(lè )為園丁,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛;你愿做春蠶,讓知識的綢緞在桃李身上延伸,你們是大家公認的優(yōu)秀教師!你們用智慧和汗水詮釋著(zhù)呂中教師的風(fēng)采,你們用信任和鼓勵引導著(zhù)每位學(xué)生的進(jìn)步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxx為獲得表彰的老師頒獎。

  乙:我們是你博大的花園里一方執著(zhù)的綠地,我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆;我們是你堅定的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉,我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。從丹桂飄香的季節走來(lái),我們沒(méi)有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱;從流光溢彩的大道走來(lái),我們沒(méi)有理由不為呂中那美好的未來(lái)而翩翩起舞。下面請欣賞節目《感恩的心》

  丙:催春風(fēng)桃李,英姿颯爽;興教育大業(yè),當仁不讓?zhuān)卉b先輩步武,別開(kāi)新場(chǎng);沐天風(fēng)海雨,百世流芳。在您培育下,呂中像一支雨后新生的春筍,沖破險阻勇往直前;在您的扶持下,呂中像一艘揚帆遠航的戰艦,劈波斬浪一往無(wú)前。您常說(shuō),學(xué)生就是您的孩子。其實(shí),這所學(xué)校又何嘗不是您的掌上明珠,心中珍寶!下面歡迎董事長(cháng)賈廷亮先生講話(huà)

  。航裉煳覀兿嗑鄣拿篮脮r(shí)光,在彈指一瞬間悄然而過(guò),讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實(shí)意,在互敬互愛(ài)時(shí)輕輕點(diǎn)燃,讓我們銘記那些對眸微笑時(shí)的快樂(lè )。明天,我們又將在燦爛的陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想。下面請欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》

  甲:我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天

  乙:我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園

  丙:我們將用花樣的年華創(chuàng )造無(wú)悔的笑臉

  。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇

  甲:帶著(zhù)對未來(lái)的美好祝福,懷著(zhù)對青春的憧憬,讓我們踏著(zhù)堅實(shí)的步履,迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰。

  乙:在未來(lái)的日子里,我們將在繆校長(cháng)的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步,創(chuàng )造輝煌。

  丙:呂梁市高級中學(xué)教師節頒獎晚會(huì )

  合:到此結束。謝謝大家!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞10

尊敬的教師同志們、各位領(lǐng)導:

  在這金風(fēng)送爽的九月,我們在這里歡聚一堂,召開(kāi)第39個(gè)教師節慶祝大會(huì ),共同慶祝人民教師的神圣節日,表彰在我鄉教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此,我代表鄉黨委、政府,向默默耕耘在教育戰線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候!并借此機會(huì ),向多年來(lái)一直在身后默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!

  參加這次會(huì )議的領(lǐng)導有……讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示歡迎!

  會(huì )議開(kāi)始之前,我先提一點(diǎn)要求:希望同志們嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律,關(guān)閉通訊工具,認真聽(tīng)取領(lǐng)導講話(huà)。

  下面我宣布:xx鄉教師節慶祝暨表彰大會(huì )現在開(kāi)始!

  本次大會(huì )共有七項議程,現在逐項進(jìn)行。

  大會(huì )第一項:請xx鄉中心校校長(cháng)匯報上學(xué)年教育工作

  同志們,上學(xué)年我鄉教育工作在縣教育局、鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下,在村委領(lǐng)導的大力支持下,在全鄉教師的共同努力下,取得了令人可喜的成績(jì),也涌現出了一部分先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師……

  大會(huì )第二項:宣布上學(xué)期在期末教學(xué)質(zhì)量檢測、初中一年級招生及中招工作中獲獎的學(xué)校和教師名單,大家歡迎!

  大會(huì )第三項: 請縣、鄉領(lǐng)導為受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人頒獎!

  第一組、請xx上臺領(lǐng)獎!

  第二組、請xx上臺領(lǐng)獎。

  第三組、請xx上臺領(lǐng)獎!

  由于時(shí)間關(guān)系,其教育教學(xué)先進(jìn)單位和獲獎教師的證書(shū)會(huì )后到中心校統一領(lǐng)取。同志們,讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個(gè)人表示祝賀!

  大會(huì )第四項:請xx鄉中校長(cháng)做工作匯報及表態(tài)發(fā)言,大家歡迎!

  大會(huì )第五項:請教師代表發(fā)言,大家歡迎!

  大會(huì )第六項:歡迎縣教育局黨委書(shū)記張xx講話(huà)

  大會(huì )第七項:!請xx鄉黨委書(shū)記講話(huà),大家歡迎!

  同志們,今天的這次大會(huì ),既是20xx年教師節的慶祝大會(huì ),也是20xx-20xx學(xué)年的全鄉教育工作總結會(huì )、20xx-20xx學(xué)年度的教育工作部署會(huì )。剛才,鄉中心校校長(cháng)張新安同志的工作匯報,認真回顧了上學(xué)年的教育工作,總結出了成績(jì),查找出了問(wèn)題,客觀(guān)分析了我們面臨的嚴峻教育形勢,并進(jìn)一步明確了今年的工作目標任務(wù)。教育局領(lǐng)導、鄉政府 的講話(huà)謳歌了教育事業(yè)的偉大、教師職業(yè)的神圣,對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望,為我們全體教育工作者指明了今后工作努力的方向。

  最后,給與會(huì )同志們提幾點(diǎn)要求:

  1、希望同志們散會(huì )以后認真學(xué)習,深刻領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。

  2、學(xué)習先進(jìn),查找不足,與高者比,與快者賽,與強者爭不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,努力使我鄉的教育事業(yè)再上新臺階;

  3、抓住機遇,扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新,以自己的實(shí)際行動(dòng)再創(chuàng )xx教育的新輝煌。

  最后,祝大家節日快樂(lè ),身體健康,全家幸福!

  謝謝大家!

  散會(huì )。

  教師節趣味活動(dòng)主持詞11

  第一部分(頒獎大會(huì )開(kāi)始)

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,

  女1:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家晚上好,

  女2:又是一個(gè)金色的九月,又是一個(gè)收獲的季節。

  女1:我們收獲金色的莊稼,收獲紅色的蘋(píng)果,還收獲那燦爛陽(yáng)光的心情!

  男:全縣人民謀發(fā)展,經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲,

  合:教育事業(yè)寫(xiě)輝煌!

  女2:近年來(lái),我縣教育累計投入了1.51億元,全面實(shí)施了中小學(xué)校安工程,使全縣各學(xué)校的辦學(xué)條件得到很大改變;

  男:、教師績(jì)效工資、中小學(xué)生“蛋奶”工程,貧困學(xué)生資助工作等教育民生工程一件件全面落實(shí)。

  女1:教育內部管理不斷規范,師資隊伍建設進(jìn)一步加強,

  女2:課程改革有效推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量大幅提高。

  男:安穩工作成效顯著(zhù),各項工作屢創(chuàng )佳績(jì)

  女2:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本!

  男:教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作,默默耕耘,無(wú)私奉獻,我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就!

  女1:今天,我們歡聚一堂,懷著(zhù)感恩的心,帶著(zhù)豐收的喜悅,在這里隆重舉行20XX年慶祝教師節頒獎大會(huì )暨文藝匯演。

  合:在這里,我們向那些奮戰在教育一線(xiàn),默默工作、無(wú)私奉獻的全縣廣大教師和教育工作者獻上最誠摯的祝福和節日的問(wèn)候,

  男:向即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀,

  女2:向長(cháng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界

  合:表示衷心的感謝!

  女1:參加今天頒獎晚會(huì )的領(lǐng)導有……

  女2:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  男:下面,有請縣委副書(shū)記任主持頒獎大會(huì )。

  第二部分(文藝匯演開(kāi)始)

  女1:又是秋風(fēng)送爽的季節

  又是碩果累累的時(shí)候

  男:讓我們說(shuō)一聲:

  老師,您辛苦了!

  女2:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

  詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  男: 請您接受大地的恭賀

  請您接受高山的問(wèn)候

  女1:請您接受藍天的敬意

  請您接受大海的祝福

  女2:讓我們再道一句:

  老師,您好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們,xx縣慶祝第39個(gè)教師節文藝晚會(huì )現在開(kāi)始

  第三部分(節目串詞)

  1、女1:下面,請欣賞xx中學(xué)帶來(lái)的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》,指揮皇甫燕武。

  2、男: “非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”。這歷經(jīng)千年的古訓并沒(méi)有因為歷史的變遷而褪色。接下來(lái),讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典,感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞,北關(guān)小學(xué)張小萍編導的舞蹈《誡子書(shū)》。

  3、女2:在三尺講臺,我們的老師是傳播知識的良師,在生活中他們多才多藝,能歌善舞,能吼秦腔、能唱眉戶(hù),下面我們就請城關(guān)一中的田正國、程亞紅老師給大家來(lái)一段眉戶(hù)《十二把鐮刀》。

  4、女1:在這金秋九月,xx教育人心中如沐春風(fēng),我們在明媚的陽(yáng)光下闊步前進(jìn),讓我們回到心中醉人的春天。下面,請欣賞田家炳中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春風(fēng)里,陽(yáng)光下》。

  5、男:隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,為了培養出適應發(fā)展的棟梁之才,教育進(jìn)行著(zhù)轟轟烈烈的改革,奮戰在一線(xiàn)的教師們,駕馭著(zhù)課改之舟,開(kāi)始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉中肖勤濤等表演的詩(shī)朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。

  6、女2:有一條河流,她與我們血脈相連,她有著(zhù)與我們民族同樣的膚色,她蘊藏著(zhù)中華民族五千年的滄桑歷史,請欣賞東風(fēng)小學(xué)劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。

  7、女1:藏族姑娘用那粗獷的動(dòng)作,表現他們豪邁熱情的性格,用那華麗的服飾,體現他們多姿多彩的生活,接下來(lái),就讓我們一起感受這種藏族風(fēng)情,掌聲有請城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

  8、男:在廣袤的草原上,有潔白的羊群,有飛奔的駿馬,還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘,請欣賞東風(fēng)小學(xué)張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。

  9、女2:聽(tīng)說(shuō)老師要過(guò)節日,幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來(lái)給老師表演節目,看,縣幼兒園的田雨婧等小朋友來(lái)了。

  10、男:在我縣教育發(fā)展的這幾十年中,有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻,他們不僅教給學(xué)生了知識,更塑造了自己無(wú)窮的個(gè)人魅力,他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進(jìn)江老師來(lái)到了晚會(huì )現場(chǎng)。有請他們。(少先隊員獻花)

  王文釗老師:今年64歲,在他近四十年從教生涯中,教過(guò)小學(xué)、初中和高中,任過(guò)單式、復式教學(xué)工作,在平凡的教學(xué)工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱(chēng)號,享受省政府特殊津貼,曾擔任過(guò)市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委,名譽(yù)主委。下面,請王老師和大家一起分享他的人生體會(huì )。

  郭振海老師:今年56歲,從教32年來(lái),他扎根山區,無(wú)怨無(wú)悔,曾致力于山區學(xué)校勤工儉學(xué)事業(yè),被授予陜西省勞動(dòng)模范,榮獲香港曾憲梓教育基金,被評為省市級先進(jìn)教育工作者。下面,請郭老師談一下自己從教多年的心得。

  劉進(jìn)江老師:今年57歲,畢業(yè)于上海外國語(yǔ)大學(xué),國家級骨干教師,陜西省教育學(xué)會(huì )會(huì )員,特級教師,享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中,教過(guò)二十屆高中畢業(yè)班,培訓過(guò)300多名英語(yǔ)教師,為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面,請劉老師談一下自己從教的感受。

  讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學(xué)一線(xiàn),為xx教育做出突出貢獻的老師們。

  11、男:安塞腰鼓,氣勢磅礴,剛勁激昂,舞姿瀟灑豪放,隊形變化多端,陣容群而不亂,表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學(xué)的腰鼓舞動(dòng)起來(lái)。

  12、女1: “卓瑪”,是藏族對女子的稱(chēng)呼,它的意思是“度母”,一個(gè)很美麗的女神。下面,就讓我們一起走進(jìn)美麗的草原,感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力,請欣賞教師進(jìn)校和北關(guān)小學(xué)共同表演的舞蹈《卓瑪》。

  13、女2:優(yōu)美的旋律,扭動(dòng)的腰肢,輕盈的舞步是傣族舞的特點(diǎn)。接下來(lái)讓我們和東風(fēng)小學(xué)的孫阿萊同學(xué)一起分享傣族舞《云之南》。

  14、女1: 20XX年,我縣教師隊伍中增加了一個(gè)新的群體——特崗教師,兩年來(lái),我縣共吸納特崗教師80人,這些風(fēng)華正茂的年輕人扎根山區,一點(diǎn)一點(diǎn)磨練著(zhù)他們的教育情結。下面我們就隨著(zhù)史官鎮中的孫茹等一同走進(jìn)特崗教師的生活。

  15、男:在祖國遼闊的大地上,動(dòng)人的歌聲匯成海洋,無(wú)論我們走到哪里,哪里都有歌聲流淌,請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》,演唱者教師進(jìn)校郭曉輝。

  16、女2:一千多年前大詩(shī)人李白的一首《靜夜思》,道出了游子心中萬(wàn)千的思鄉之情,傳唱千古,下面請欣賞勝利小學(xué)帶來(lái)的現代舞《床前明月光》,品味其中的另一番風(fēng)情。

  17、女1:印度是一個(gè)古老而神秘的國家,也是一個(gè)充滿(mǎn)異域風(fēng)情的國度,讓我們的想象伴隨著(zhù)這種特殊的旋律,一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅,請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風(fēng)情》。

  18、男:明天就是9月10日,是我們教師的節日,有人把教師比作春蠶,有人把教師比作人類(lèi)靈魂的工程師,有人把教師的職業(yè)說(shuō)成太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我認為用任何華麗的語(yǔ)言來(lái)形容教師都不為過(guò)。接下來(lái)田家炳中學(xué)把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師,祝大家節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

  第四部分(結束語(yǔ))

  女1:貫徹全國教育工作會(huì )議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

  男:這將給教育事業(yè)帶來(lái)了前所未有的機遇和挑戰, 一個(gè)創(chuàng )造成績(jì)成就自我的輝煌時(shí)刻正在醞釀,一個(gè)美好的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。

  女2:老師們,讓我們以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的.態(tài)度、誨人不倦的品格,為xx教育描繪出更加美好的明天!

  男:各位來(lái)賓,各位朋友。xx縣慶祝第39個(gè)教師節文藝晚會(huì )到此結束,祝大家晚安!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞12

  甲主持人:各位教師,

  乙主持人:各位同學(xué)

  合:大家早上好!

  甲主持人:暑假的歡樂(lè )和歡樂(lè )還在我們心中回味時(shí),九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節,是溫馨的季節,是鮮花盛開(kāi)的季節,迎著(zhù)九月的秋風(fēng),我們再一次走進(jìn)了課堂。

  乙主持人:今日,我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下,又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節。感動(dòng),充溢在我們每個(gè)人的心中,流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jì)我們倍感驕傲,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿(mǎn)懷信念!

  甲主持人:您是朋友,傳遞暖和;您是父母,給予我們無(wú)私的愛(ài);

  乙主持人:您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,引領(lǐng)我們奔向抱負;

  甲主持人:下面我宣布,升旗儀式現在正式開(kāi)頭!

  甲主持人:護旗手預備,出旗。(敬禮,禮畢)

  甲主持人:唱國歌。

  甲主持人:是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)拂曉的曙光?

  乙主持人:是誰(shuí),譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色,托起枝頭的輝煌?

  甲主持人:是教師,專(zhuān)心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴抱負!

  乙主持人:是教師,引導我們一步步走進(jìn)才智的殿堂。

  甲主持人:感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種歡樂(lè )和責任。

  乙主持人:感謝您——教師,您是一個(gè)我們能永久信任的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。

  甲主持人:教師,您用那細小的粉筆,播下了學(xué)問(wèn)的種子。

  乙主持人:教師,您那才智的眼神,布滿(mǎn)鼓舞和希冀。

  甲主持人:教師,是您,讓我們嘗到了助人的歡樂(lè )。

  乙主持人:教師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

  甲主持人:我們怎能遺忘,在光明的課堂上,您帶著(zhù)我們暢游學(xué)問(wèn)的海洋。

  乙主持人:我們怎能遺忘,您一次次家訪(fǎng),親切的”話(huà)語(yǔ)發(fā)自心底。

  甲主持人:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。

  乙主持人:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛(ài),將長(cháng)存我心。

  甲主持人:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓舞我交出一份份滿(mǎn)足的人生答卷!

  乙主持人:教師,我們愛(ài)您,在生命中的每一天!

  甲主持人:教師,您對我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。

  乙主持人:我們對您的愛(ài),也總擱在心里邊。

  甲主持人:但今日,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

  乙主持人:請接收我們對你的祝愿。教師,祝您節日歡樂(lè )!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞13

  一、宣布開(kāi)始

  男:各位老師,

  女:各位同學(xué),

  合:大家早上好!

  女:金秋,散發(fā)著(zhù)丹桂的馨香,

  男:金秋,彌漫著(zhù)殷殷的情愫。

  女:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,

  男:一種熱情和著(zhù)金秋激情的節拍踏歌而來(lái)。

  女:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節日——

  合:教師節。

  女:下面,我宣布,哈爾濱市xx中學(xué)以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式

  合:現在開(kāi)始。ㄒ魳(lè )結束)

  二、介紹升旗手

  ……

  三、升旗

  女:全體立正,升國旗,奏國歌(國歌)

  男:少先隊員敬隊禮,其他師生行注目禮!敬禮!

  四、獻花

  男:九月是收獲的季節,是回報的季節,教師是這個(gè)季節永恒的主題。親愛(ài)的老師——

  合:您辛苦了!

  女:請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

  五、獻辭

  女:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

  男:老師,您對我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái)。我們對您的愛(ài),也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái)。

  女:下面有請xxx和xxx為我們帶來(lái)一首詩(shī)《老師,您辛苦了》(音樂(lè ):教師節朗誦背景音樂(lè ))

  六、結束(音樂(lè )《在生命中的每一天》)

  女:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿(mǎn)意的人生答卷。

  男:老師,我們愛(ài)您,在生命中的——每一天!

  女:同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師,聽(tīng)從老師的教導,用我們的進(jìn)步,去編織世上最絢麗的花環(huán),獻給我們敬愛(ài)的老師!

  男:xx中學(xué)七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——

  合:到此結束。(音樂(lè ):音樂(lè )結束)

  女:請同學(xué)們在跟我重溫一下我們的校訓:崇文尚德,明辨篤行。

  教師節趣味活動(dòng)主持詞14

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天的鳥(niǎo)鳴格外清脆,今天的陽(yáng)光格外明媚,今天我們xx小學(xué)的老師格外精神,要問(wèn)這是為什么?因為今天是一個(gè)特殊的日子,今天是第39個(gè)教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

  讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師,擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和2022年度教師節被評為區及優(yōu)秀教師的代表xx老師。

  有請計校長(cháng)介紹升、護旗手的事跡。

  請副校長(cháng)為這三位老師佩戴綬帶。

  本周的護旗方隊是由2022年度教師節獲得區及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

  聽(tīng),明快的出旗節奏已經(jīng)響起,立正,出旗。

  莊嚴的國歌,激動(dòng)的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。

  教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛(ài)心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動(dòng)?晌覀儫o(wú)怨無(wú)悔,撒播一路陽(yáng)光,傳遞一路快樂(lè )。請孫書(shū)記做教師節致詞。(鼓掌)

  今天,此時(shí)此刻,作為升旗手的區師德標兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬(wàn)千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。

  一句句擲地有聲的話(huà)語(yǔ),一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個(gè)特別的日子里,你最想對培育我們成長(cháng)的可親、可敬、可愛(ài)的老師說(shuō)些什么呢?那就讓我們大聲地說(shuō)出心里話(huà)吧,同學(xué)們,我們向后轉,立正,敬禮!讓我們一起說(shuō):“祝老師”

  孩子們,聽(tīng)我口令:“向后轉!”

  稚嫩的童音訴說(shuō)著(zhù)最美的語(yǔ)言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)

  xx小學(xué)升旗儀式到此結束。

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在中國共產(chǎn)黨迎來(lái)102周年華誕的日子里,第三十九個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來(lái)慶祝我們自己的節日。

  下面進(jìn)行大會(huì )第一項:全體起立,奏唱國歌!

  一年來(lái),全校師生在學(xué)校校長(cháng)涂x和黨支部書(shū)記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃熑,傳道授業(yè)解惑,不負人民厚望,辦好楚才中學(xué)”,依法依規辦學(xué),規范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天,當我們回顧過(guò)去,展望未來(lái),在十二五規劃的開(kāi)局之年,當我們揚帆遠航的時(shí)候,我們有必要聽(tīng)聽(tīng)我們的舵手給我們定下的目標,指明的航向。

  第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長(cháng)致詞!

  涂校長(cháng)的話(huà),飽含深情,既有上級領(lǐng)導和政府的關(guān)懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望,為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協(xié)力,共同締造楚才中學(xué)美好的明天。

  第三項:教師代表發(fā)言:

  第一個(gè)上場(chǎng)的是我們九年級的教師代表,也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言。掌聲有請!

  她用愛(ài)心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚眉吐氣;用專(zhuān)心使學(xué)生聚精會(huì )神;用恒心激勵學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的老教師代表:

  三尺講壇論古今,一方黑板寫(xiě)春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂(lè )趣胸中留。這批老教師,為楚才的發(fā)展,貢獻了一生,永遠值得我們尊重和敬仰。

  第三個(gè)上場(chǎng)的使我們的支教教師代表:葉x老師

  他們克服重重困難,默默無(wú)聞奉獻,為xx區教育的均衡發(fā)展和公平教育,做出了自己應有的貢獻。因為一片愛(ài)心的澆灌,才會(huì )有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,才會(huì )有稻麥的金黃。

  楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識的海洋,楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天,楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音,感恩的心情,為我們全體老師送上一首心曲。

  第四項:學(xué)生代表獻禮,指導老師:段x班主任:程x

  總有許多關(guān)愛(ài),溫暖著(zhù)我們的學(xué)子,總有許多呵護,幸福著(zhù)我們的學(xué)子,今天我們要用更為溫暖的方式,給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛(ài)。

  第五項:學(xué)校領(lǐng)導向優(yōu)秀學(xué)子贈送學(xué)習用具。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著(zhù)希望,用信念開(kāi)辟愛(ài)的天空將會(huì )更激勵我們楚才學(xué)子,刻苦學(xué)習,更加奮發(fā)有為。

  學(xué)校始終堅持教書(shū)育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅持教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結對成功實(shí)行之后,今天我們在此總結表彰老對子,嘗試構建新組合。

  第六項:學(xué)科共建表彰

  第一組出場(chǎng)的是:學(xué)科結對表彰,受表彰的有:程xx,李xx、張xx,朱xx

  第二組出場(chǎng)的是:班主任結對。結對師徒有:潘xx和陳x;程x和劉x;文x和汪x。

  第三組出場(chǎng)的是:學(xué)科共建組合:冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x

  讓我們的老教師、好教師用良好的師德,精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對子,請我們的新老師,年輕老師虛心學(xué)習,并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團隊更具有敬業(yè)的情感、樂(lè )業(yè)的思想、創(chuàng )新的精神。

  我們播撒希望,用言傳身教為學(xué)生成長(cháng)導航,為學(xué)生美好人生奠基,為辦人民滿(mǎn)意的教育,殫心竭慮。在過(guò)去的一年里,學(xué)校涌現一批用愛(ài)心對待學(xué)生,用誠心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對學(xué)生,用人格影響學(xué)生的師德高尚,業(yè)務(wù)精良的好老師,下面我們就來(lái)認識一下吧。

  第七項:有請冉校長(cháng)為獲獎教師代表頒獎。

  第一組是:九年級優(yōu)秀團隊代表——班主任四朵金花——封x(市級先進(jìn)班集體)、陳x(xx區教育創(chuàng )新能手)、曹x(獲xx區主題班會(huì )一等獎)、夏x(xx區先進(jìn)班集體)

  第二組是:高x(優(yōu)秀通訊員)、黃x(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號)、段x(xx區優(yōu)秀教師)、丁x(知識型女職工)、汪x(xx區師德先進(jìn)個(gè)人)

  第三組是:謝x(xx優(yōu)秀備課組長(cháng))、程x(xx市教育科學(xué)研究成果——承擔規劃課題《應用科學(xué)探究培養學(xué)生科學(xué)素養》)

  第四組是:朱x(中共xx區委授予的xx區優(yōu)秀黨員)、潘x(xx區教育局授予的優(yōu)秀黨員稱(chēng)號)

  有一種事業(yè)至大至偉,她,就是教育!有一種燈塔照亮航程,她,就是知識!有一種精神彪炳未來(lái),她,就是奉獻!有一種紐帶傳承文明,她,就是教師!

  第八項:范書(shū)記發(fā)言

  教師,用心、用情、用真誠開(kāi)啟智慧的大門(mén),

  教師,三尺講臺,引領(lǐng)知識,澆灌桃李繽紛,

  綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,譜寫(xiě)時(shí)代的新篇章。

  教師節趣味活動(dòng)主持詞15

各位敬愛(ài)的老師:

  節日快樂(lè )!

  九月金秋,教師是這個(gè)季節的主人,空氣中洋溢著(zhù)感念師恩的情緒。

  39年前的今天,一個(gè)嶄新的節日誕生,

  尊師重教的千年傳統融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

  古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

  九月,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,

  我們激情滿(mǎn)懷,共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

  永新小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節文藝演出現在開(kāi)始!

  甲:是你,用知識的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;

  乙:是你,用文明的陽(yáng)光驅散了愚昧的陰霾;

  甲:是你,用頑強的堅定傳承著(zhù)不屈的精神!

  乙:老師,在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩(shī)歌朗誦《獻給老師的歌》。

  甲:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,承載希望,傳承文明,這是教師的一生。是春蠶,是蠟燭,是園丁,你是仰望怒放春花的根底腐葉,你是守護無(wú)限春光的遠方枯木,老師,請接受我們最誠摯的敬意,老師,請接受我們最淳樸的祝福:

  請欣賞,四年級舞蹈《啦啦操》

  乙:老師,是你帶來(lái)文明的種子,是你留下知識的渴望,是你用自己的生命和事業(yè),把我們的民族推向人類(lèi)精神的青藏高原。

  請欣賞五年級朗誦《老師您好》。

  甲:教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光,教師是文明春天的真誠使者,是教師,為文明點(diǎn)火,是教師,為文明代言!

  下面請欣賞六年級的舞蹈《荷塘月色》。

  愿老師們身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,節日快樂(lè )!愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞16

  男:各位領(lǐng)導,

  女:各位來(lái)賓,

  合:老師們、同學(xué)們,大家好。ň炊Y)

  男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第39個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,我們慶祝成績(jì)、放飛理想。

  女:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在開(kāi)學(xué)典禮和運動(dòng)會(huì )上。

  男:XXX小學(xué)歷經(jīng)xx年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì),在大慶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。

  女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟,全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。

  男:剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。

  女:剛剛結束的高考中,文、理科培養率全市第一的業(yè)績(jì),實(shí)現千百學(xué)子寄予的厚望。

  男:昨天,回顧XXX小學(xué)的一切,我們——

 。ê希┳院莉湴!

  女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——

 。ê希┬某奔な!

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻。

  男:忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因為您一片愛(ài)心的澆灌,才會(huì )有桃李的絢麗。

  女:因為您一番耕耘的辛勞,才會(huì )有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——

  合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節秋高氣爽。

  女:高朋滿(mǎn)座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續——

  合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

  教師節趣味活動(dòng)主持詞17

  一、開(kāi)場(chǎng)(每當我走過(guò)老師窗前音量低)

  男:尊敬的老師!

  女:親愛(ài)的少先隊員們!

  合:大家早上好!

  男:金秋,散發(fā)著(zhù)丹桂的磬香。

  女:金秋,彌漫著(zhù)殷殷的情愫。

  男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

  女:一種熱情和著(zhù)金秋激情的節拍踏歌而來(lái)。

  男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節日——

  合:教師節。

  男“老師,節日快樂(lè )”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第39個(gè)教師節暨表彰大會(huì )——現在開(kāi)始。(音樂(lè )停)

  二、少先隊員獻詞

  女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,大家歡迎!

 。ㄒ魳(lè ):教師禮贊音量低)(獻詞)

  三、表彰

  男:在過(guò)去的一年里,我校涌現一批用愛(ài)心對待學(xué)生,用誠心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來(lái)認識一下吧。

  女:讓我們歡迎潘校長(cháng)宣讀本年度獲得區級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

 。ㄅ诵iL(cháng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè ):我愛(ài)米蘭音量較高——低(說(shuō)話(huà)時(shí))——高直到結束)

  男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請少先隊員代表上臺獻花。

  女:請陳校長(cháng)宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

  男:請校領(lǐng)導為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請少先隊員代表上臺獻花。

  女:讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

  男:敬愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  男:板橋小學(xué)慶祝第39個(gè)教師節暨表彰大會(huì )到此結束,謝謝大家。

  教師節趣味活動(dòng)主持詞18

  主持人:韓x(甲)趙x(乙)

  甲:尊敬的老師

  乙:全體同學(xué)們

  合:大家好。ň瞎

  乙:九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節。

  甲:在這個(gè)歡樂(lè )的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂(lè )!

  乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

  甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的老師們

  乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  甲:因為您一片愛(ài)心的澆灌,才會(huì )有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會(huì )有稻麥的金黃。

  合:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛(ài)的老師,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

  甲:四年三班慶祝第39個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!

  乙:首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴(lài)紅月。歌曲《每當我走過(guò)您窗前》,演唱者:王xx。

  結束語(yǔ):

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

  乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。

  甲:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

  乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

  合:敬愛(ài)的老師,你們是最可愛(ài)的人!

  甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

  乙:此時(shí)此刻,激情的心仍在燃燒

  甲:今天我們帶著(zhù)收獲的喜悅,帶著(zhù)真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第39個(gè)教師節。

  乙:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè )無(wú)限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂(lè )!

  合:四年三班慶祝第39個(gè)教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞19

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  又是菊花飄香的日子,

  又是天高云淡的季節,

  在這美麗的季節里,我們滿(mǎn)懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,迎來(lái)了第397個(gè)教師節。

  同學(xué)們,只要你是一個(gè)細心觀(guān)察的孩子,你就會(huì )發(fā)現我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門(mén),坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,安全美觀(guān)、設施完備的新教學(xué)樓,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅實(shí)基礎。

  我們應該感謝張校長(cháng),因為這些變化都是在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校一班人辛勤努力的結果。

  我們應該感謝老師,因為我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都傾注了老師全部的心血。

  在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起大聲的說(shuō)出:“老師,謝謝您”

  首先:由少先隊員獻詞

  我想此時(shí)此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情,急于表示自己的心聲,說(shuō)出自己心里話(huà),有請各班代表上臺。

  我們的每一位少先隊員,包括一年級的小學(xué)生也能積極響應大隊部的號召開(kāi)動(dòng)腦筋,親自動(dòng)手制作了精美的禮物,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

  聽(tīng)到一句句感人真摯話(huà)語(yǔ),看到一件件精美的禮物,此時(shí)此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

  同學(xué)們,我們對老師的感謝,對老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現在嘴上,體現在禮物上。其實(shí),老師最想得到的祝福就是你們的健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步。讓我們認真對待每一天,好好學(xué)習,努力鍛煉,用優(yōu)秀的成績(jì)感謝最可親可敬老師們吧!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞20

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓,下午好!

  乙:一個(gè)颯爽的九月,一個(gè)收獲的金秋,我們迎來(lái)了第39個(gè)教師節,

  甲:今天是個(gè)好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì )各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實(shí)的第39個(gè)教師節。

  乙:鴉灘鎮黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現了“黨以教育為先,政以重教為本!钡淖谥,每年的教師節,對做出貢獻的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰線(xiàn)上的標兵,是我們學(xué)習的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

  1、教師節文藝匯演現在開(kāi)始!10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過(guò)世紀的風(fēng)雨,跨過(guò)歲月的長(cháng)河,我們的共和國從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強。

  2、有這樣一首曲子每次聽(tīng),都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類(lèi)的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì )給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請!

  3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚的青春,請欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。

  4、黃梅戲對于我們來(lái)說(shuō),并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調,感受鄉野吹來(lái)的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

  5、假期對教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的,可是,在老師和學(xué)生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學(xué)習壓力,那需要給自己的心放個(gè)假,欣賞古爐中學(xué)劉瑩老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》

  6、在我們小朋友的心里,朝陽(yáng)是新的開(kāi)始,朝陽(yáng)是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽(yáng),他們是來(lái)自賞鴉灘中心學(xué)校的小朋友,請欣賞歌舞《回歸吧,朝陽(yáng)》。

  7、《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

  8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨唱《你不會(huì )孤單》。

  9、在我們的生活當中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個(gè)性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來(lái)自鴉灘初中的一群90后,請欣賞舞蹈《青春招喚》。

  10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛(ài),特別是那段《夫妻雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。

  11、請欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。

  12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉,無(wú)不展現青春活力,無(wú)論是年長(cháng)的,還是年輕的,今天的舞臺是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來(lái)吧。

  13、每到教師節,《長(cháng)大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨唱《長(cháng)大后我就成了你》。

  14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),請欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

  結束語(yǔ):

  甲:2023年9月10日,第39個(gè)教師節,我們齊相聚,樂(lè )開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。

  乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉的鴉灘鎮各項事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。

  甲:今天的教師節聯(lián)歡會(huì )到此結束。

  合:祝大家節日快樂(lè )!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞21

  又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫(xiě)豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來(lái)了2023年慶祝教師節座談會(huì ),首先請允許我代表全校800余名師生,向前來(lái)祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

  我們清晰記得,在去年的教師節座談會(huì )上,氣氛如此和諧融洽,各級領(lǐng)導表達了對我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設性和開(kāi)創(chuàng )性的建議。

  一年來(lái),在社會(huì )各界朋友的鼎力支持下,在上級主管領(lǐng)導的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負眾望團結一心,贏(yíng)得了教育發(fā)展的良好機遇,開(kāi)創(chuàng )了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評估穩步向前。

  在社會(huì )各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區平安校園”、“xx市xx區文明禮儀示范!、“xx區教書(shū)育人先進(jìn)單位”,xx同學(xué)榮獲xx區快樂(lè )閱讀故事演講比賽一等獎,最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區學(xué)科帶頭人、xx區骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標準化教師車(chē)棚,投入6萬(wàn)余元豐富校圖書(shū)室,教師人手一臺筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。

  各位領(lǐng)導,今天的教師節座談會(huì ),恰逢全國第39個(gè)教師節普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專(zhuān)業(yè)幸福成長(cháng)而暢所欲言、獻計獻策,對您的金玉良言我們將不勝感激!

  希望在各界社會(huì )賓朋的合作支持下,本次座談會(huì )開(kāi)成一次勝利的、圓滿(mǎn)的、民主的、和諧的大會(huì )。

  現在我宣布xx中心小學(xué)2023年慶祝教師節座談會(huì )正式開(kāi)始:

  第一項:掌聲有請xx中心小學(xué)校長(cháng)做報告。

  第二項:我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。

  第三項:熱烈的掌聲有請xx鎮黨委政府—鎮長(cháng)做重要講話(huà)。

  第四項:掌聲有請—鎮教育指導中心—主任講話(huà)。

  第五項:熱烈的掌聲有請—鎮退休老干部xx主任講話(huà)。

  第六項:座談會(huì )進(jìn)入自由發(fā)言階段:(主持人順序主持)

  結束語(yǔ):

  各位親愛(ài)的xx中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,2023年xx鎮中心小學(xué)慶祝教師節座談會(huì )已圓滿(mǎn)結束各項議程。

  我們全體師生堅信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會(huì )更加輝煌、更加燦爛!

  請各位嘉賓到學(xué)校會(huì )議室繼續開(kāi)會(huì ),謝謝!

  讓我們明年第39個(gè)教師節再見(jiàn)!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞22

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  xx老師:尊敬的各位領(lǐng)導。

  小朋友:親愛(ài)的老師。

  合:大家好!

  xx老師:九月是一個(gè)豐收的季節,春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。

  小朋友:九月也是一個(gè)回報的季節,春的播種,夏的培育,醞釀著(zhù)這秋的喜悅。

  xx老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節的主人,空氣中洋溢著(zhù)感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工。

  合:節日快樂(lè )!

  xx老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節特別演出。

  合:現在開(kāi)始!

  二、節目流程

  1、xx。

  每一個(gè)寶貝都是快樂(lè )的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠幸福,快樂(lè )。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。

  2、xx。

  有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話(huà)劇表演《快樂(lè )的農場(chǎng)》。

  3、小朋友。

  看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  4、xx。

  唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典,俗話(huà)說(shuō)的好,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!爆F在我們的孩子對唐詩(shī)的學(xué)習有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節目《唐詩(shī)新昌》。

  5、小朋友。

  看看我們小朋友表演的多精彩!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的小豬》。

  6、小朋友。

  獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂(lè )于奉獻的崇高,獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節頌歌》。

  7、xx。

  小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過(guò)我相信,后面的小朋友會(huì )化壓力為動(dòng)力。接下來(lái),請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。

  8、xx。

  今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來(lái)請欣賞《三句半》。

  9、小朋友。

  是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國第39個(gè)教師節,今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。

  三、結束語(yǔ)

  xx:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  小朋友:我認為,教師們的付出與奉獻是無(wú)法用語(yǔ)言和數字來(lái)描述和統計的。

  xx:為此,我們只有深深的祝福,節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂(lè )!

  合:青春永駐,幸福永遠!

  xx:xx縣幼兒園2023教師節特別演出到此結束!

  教師節趣味活動(dòng)主持詞23

  甲:各位來(lái)賓、乙士們、先生們,晚上好!歡迎大家參加慶祝第39個(gè)教師節歌詠晚會(huì )。晚會(huì )現在開(kāi)始!

  乙:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第39個(gè)教師節帶著(zhù)秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì )忘了老師栽培我們成長(cháng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè )的時(shí)刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂(lè ),心想事成。

  甲:首先,請出xxx為教師節致賀

  開(kāi)始篇

  乙:在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中,教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著(zhù)下一代人的心靈。

  甲:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(cháng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著(zhù)教師的心血和汗水!耙蝗諡閹,終身為父”。在我們國家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

  乙:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著(zhù)一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

  甲:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻

  乙:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話(huà)要對您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節日快樂(lè )!

  歌詠篇(穿插的進(jìn)行)

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第39個(gè)教師節,請把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會(huì )的第一位朋友,為教師獻禮!

  乙:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂(yōu)為榮,以為民吃苦為樂(lè ),情系祖國未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

  甲:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng);是您,領(lǐng)著(zhù)我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話(huà)語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩

  乙:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

  甲:您吸引著(zhù)我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

  乙:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

  甲:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

  乙:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師,長(cháng)大后我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點(diǎn)燃照亮。

  甲:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛(ài),才能回報您辛勤的付出和教誨!

  乙:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛(ài)。

  甲:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著(zhù)永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

  乙:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  甲:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì )永存!

  乙:您有著(zhù)梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節日快樂(lè )!

  甲:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  乙:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛(ài)。

  甲:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠。

  乙:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰,希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng )輝煌!

  甲:各位朋友,慶祝第39個(gè)教師節歌詠晚會(huì )接近尾聲了,現在請出我們晚會(huì )的最后一位歌手

  乙:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè )無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第39個(gè)教師節歌詠晚會(huì )就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì )永遠延續下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂(lè )!

  甲:各位來(lái)賓,慶祝第39個(gè)教師節歌詠晚會(huì )到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

  合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

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