大學(xué)趣味活動(dòng)總結
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的大學(xué)趣味活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)趣味活動(dòng)總結1
新課導入是課堂教學(xué)不可或缺的組成部分，它既是一門(mén)科學(xué)，也是一種藝術(shù)。有人曾經(jīng)說(shuō)：課的開(kāi)始，好比提琴家上弦，歌唱家定調，第一個(gè)音定準了，就為下面的演奏和歌唱奠定了基礎。上課也是如此，好的導課可以調動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們以良好的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。所以說(shuō)，一個(gè)成功的導入可以在較短的時(shí)間內引起學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣和求知欲望，活躍課堂氣氛，繼而有效地提高學(xué)習效率和教學(xué)效果。好的導課方法，需要教師吃透教材，了解學(xué)情，進(jìn)行精心設計。結合自己多年的歷史教學(xué)實(shí)踐，就如何導入新課的問(wèn)題談?wù)劥譁\的認識。
創(chuàng )設歷史情境，再現史實(shí)
由于受中學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)的影響，決定了他們思維活躍大膽，并且表現欲強。因此，在教學(xué)中，采取創(chuàng )設情境的辦法，可以活躍課堂氣氛，使學(xué)生成為積極主動(dòng)探索的“主人”。例如：在學(xué)習《新航路的開(kāi)辟》時(shí)，我先展示了一幅茫茫無(wú)際的大海的圖景，讓學(xué)生感受，如果你處在當時(shí)，你要去做遠洋航行，應準備或具備哪些條件呢？課堂氣氛立刻活躍起來(lái)，有的說(shuō)要有指南針，有的說(shuō)要具備天文地理知識，有的說(shuō)要有航海經(jīng)驗、造船技術(shù)等。我及時(shí)對學(xué)生的想法進(jìn)行肯定和總結，然后設問(wèn)：那么，當時(shí)為什么要進(jìn)行遠洋航行？遠洋航行究竟要具備哪些條件？遠洋航行會(huì )成功嗎？又將對世界產(chǎn)生哪些影呢？這就是我們這節課重點(diǎn)要探討的問(wèn)題。這樣的導入，學(xué)生便產(chǎn)生急于想要知道結果的強烈欲望。
由于學(xué)生喜歡看影視動(dòng)畫(huà)，為吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習興趣，教師可以在上課前3分鐘，利用多媒體放映與本節課內容有關(guān)的視頻，再現當時(shí)歷史畫(huà)面。例如：在教學(xué)《甲午中日戰爭》一課時(shí)，筆者在上課前5分鐘讓學(xué)生進(jìn)入教室，提前觀(guān)看電影《甲午風(fēng)云》中的“黃海戰役”片段�？赐暝撈魏�，教室里非常安靜，這是一段所有中華兒女都不應該忘記的屈辱史�？吹贸鰧W(xué)生們的心情比較沉重，一種責任感寫(xiě)在他們的臉上。于是，我趁機誘導，與學(xué)生進(jìn)行交流，講解這段歷史，學(xué)生仿佛回到了那段鐵與血的戰爭年代。這時(shí)，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)表現出從未有過(guò)的投入。在掌握了歷史知識的同時(shí)，情感受到了震顫。
設置懸念，引起學(xué)生深思
心理學(xué)研究表明：學(xué)起于思，想源于疑；思維是從問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有思維無(wú)需思維。因此，在教學(xué)中通過(guò)提出問(wèn)題，設置懸念，抓住學(xué)生的`內心，給學(xué)生以“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解”心理效應，則可以激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的注意。譬如：我在講《伐無(wú)道，誅暴秦》時(shí)，設計了這樣的導語(yǔ)：“我們學(xué)習了《秦王掃六合》一課，了解了秦朝皇帝的殘暴無(wú)情，秦朝在中國歷史上只經(jīng)歷了短短的14年時(shí)間，就從中國的歷史舞臺上銷(xiāo)聲匿跡了。秦始皇建立了當時(shí)世界上最強大的封建帝國，但秦朝都城的市場(chǎng)上卻出現了如此的奇怪現象：鞋子沒(méi)人買(mǎi)，拐杖卻成為搶手貨。當時(shí)為什么會(huì )出現這種奇怪現象呢？我們還是一起在課文中尋找答案吧！”這樣，學(xué)生便產(chǎn)生一種好奇的心理，急于想要知道事情的原委。當學(xué)生產(chǎn)生了這樣的心理后，進(jìn)入學(xué)習一定會(huì )效果更佳。
大學(xué)趣味活動(dòng)總結2
為積極參加校團工委組織的文法學(xué)院第一屆趣味運動(dòng)會(huì )，同時(shí)增加同學(xué)們對體育運動(dòng)的熱愛(ài)，和競爭意識，廣告x8x1班班委積極組織我們班同學(xué)參加此次運動(dòng)會(huì )，這是自進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次運動(dòng)會(huì )，經(jīng)過(guò)班委和所有同學(xué)的精心準備，取得了良好的效果。
此次活動(dòng)，在參賽前的班內選拔中，同學(xué)們積極報名，踴躍參加。經(jīng)過(guò)嚴格挑選，精心選拔，有十多位同學(xué)(見(jiàn)附錄)脫穎而出，代表我們班參加運動(dòng)會(huì )。在比賽中，同學(xué)們積極投入，熱情奔放，并能夠積極配合，團結共進(jìn)，體現出了良好的團隊精神。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，在各場(chǎng)比賽中我們有勝有負，但最終取得了團體第二名的好成績(jì)，進(jìn)一步增強了班內的團結友善，互助共進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)彼此之間友誼和更深一步的了解與認識。與此同時(shí)，在與別班同學(xué)競爭時(shí)，我們除了堅持努力拼搏以外，更注意發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統，與別班同學(xué)既有競爭又有配合，比賽中是對手，場(chǎng)外即為朋友。班與班之間有了廣泛的交流空間，為我們以后的成長(cháng)發(fā)展拓寬了道路。此次活動(dòng)得到了輔導員的高度評價(jià)，樹(shù)立了廣告08x1班良好班風(fēng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們更深一步的認識到班委工作的長(cháng)處和不足之處，在以后的學(xué)習生活中，我們應努力提高班委的工作質(zhì)量和水平，更多、更好的組織同學(xué)積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，活躍班級氣氛，促進(jìn)廣告0801班向健康良好的方向發(fā)展。
【大學(xué)趣味活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
趣味運動(dòng)比賽活動(dòng)總結（通用14篇）12-22
春節趣味活動(dòng)方案范文12-18
大學(xué)禁煙活動(dòng)總結05-29
春節趣味主題活動(dòng)方案范文12-17
趣味拼貼班級特色總結03-11
元旦教師趣味活動(dòng)主持稿12-22