骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報
簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。更重要的是簡(jiǎn)報具有一般報紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強的時(shí)效性。下面小編為大家整理的骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報（精選9篇），大家一起來(lái)看看吧。
骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報1
6月30日上午，由廣東省教育廳委托，廣州美術(shù)學(xué)院承辦的“廣東省教育廳20xx年新強師工程中小學(xué)美術(shù)骨干教師示范培訓”開(kāi)班儀式在廣州美術(shù)學(xué)院大學(xué)城校區舉行，廣州美術(shù)學(xué)院副院長(cháng)蔡擁華，教育部藝術(shù)教育委員會(huì )常務(wù)委員、山東師范大學(xué)教授孔新苗，廣東省中小學(xué)教師培訓中心和廣州美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育學(xué)院有關(guān)負責人，以及來(lái)自全省各地的150名中小學(xué)美術(shù)骨干教師參加了開(kāi)班儀式。
新強師工程是廣東省教育廳為深入貫徹落實(shí)中央和省委省政府的決策部署，對標對表教育高質(zhì)量發(fā)展新要求，全面提升全省教師素質(zhì)能力，切實(shí)增強全省基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的核心競爭力而實(shí)施的專(zhuān)項工作。
廣州美術(shù)學(xué)院是粵港澳大灣區唯一一所獨立建制的高等美術(shù)院校，在藝術(shù)類(lèi)人才培養、藝術(shù)創(chuàng )作、社會(huì )服務(wù)等領(lǐng)域發(fā)揮了龍頭引領(lǐng)作用，在基礎美育服務(wù)領(lǐng)域亦有優(yōu)良傳統和鮮明特色，這也是廣州美術(shù)學(xué)院近年來(lái)第二次承擔強師工程項目。本次培訓依托廣州美術(shù)學(xué)院深厚的學(xué)術(shù)積淀和辦學(xué)特色，針對中小學(xué)美術(shù)師資能力和素養需求策劃課程，分為理論講授、藝術(shù)考察、中小學(xué)跟崗實(shí)踐和工作坊專(zhuān)題訓練四個(gè)課程模塊，聘請了部分高校的知名專(zhuān)家、中小學(xué)一線(xiàn)美術(shù)名師和廣州美術(shù)學(xué)院藝術(shù)名師，在教學(xué)中有機融合理論前沿、教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)技能，為學(xué)員們今后教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供知識支撐和現實(shí)指導。
骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報2
7月8日上午，“致瀘合作·從心啟航”中小學(xué)骨干教師心理學(xué)首期線(xiàn)下培訓班在西南醫科大學(xué)公共衛生學(xué)院開(kāi)班。西南醫科大學(xué)黨委委員、統戰部部長(cháng)柏珂出席開(kāi)班儀式并講話(huà)。致公黨四川省委會(huì )直屬工委副主委、省委會(huì )社服委主任唐浩出席儀式并作項目說(shuō)明。
柏珂在講話(huà)中簡(jiǎn)要介紹了西南醫科大學(xué)、人文管理學(xué)院總體情況和舉辦培訓的目的，并向參加培訓的學(xué)員提出了四點(diǎn)要求，一是要珍惜機會(huì )，認真學(xué)習，以飽滿(mǎn)的熱情、勤懇的作風(fēng)用心學(xué)習。二是要服從管理，遵守紀律，服從安排，齊心協(xié)力創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。三是要明確目標，學(xué)以致用，做到心中有目標，帶著(zhù)責任學(xué)，結合工作學(xué)，力求以學(xué)促用。四是要加強交流，密切聯(lián)系，相互借鑒，取長(cháng)補短，共同提高。
唐浩作項目說(shuō)明時(shí)介紹，“致瀘合作·從心啟航”公益項目起源于瀘州，目前已經(jīng)在江陽(yáng)職高、瀘縣嘉明中學(xué)以及云南、貴州等地開(kāi)展多次講座，得到了教育主管部門(mén)、學(xué)校師生的一致好評。舉辦骨干教師心理學(xué)線(xiàn)下專(zhuān)門(mén)培訓是項目的重要內容，主要目的是幫助參訓教師提高心理學(xué)知識水平和工作能力，提高引導青少年健康成長(cháng)的能力。
本次線(xiàn)下培訓共4天，將邀請到西南醫科大學(xué)人文管理學(xué)院8名專(zhuān)家教授，分別圍繞“異常心理”“壓力和情緒管理”“自我認知”“QPR四步自殺干預法”“學(xué)生心理危機全程管理的理論與實(shí)務(wù)”“中小學(xué)心理健康課課程設計”“心理團輔體驗”“青少年異常心理診斷、治療”8個(gè)專(zhuān)題，對來(lái)自江陽(yáng)、納溪和瀘縣的41名骨干教師進(jìn)行集中培訓。培訓結束后，項目專(zhuān)家團隊將對參訓教師返崗后的相關(guān)工作進(jìn)行跟蹤輔導，以培訓成果的鞏固促進(jìn)學(xué)校相關(guān)水平的'提升。
致公黨四川省委會(huì )研究室干部、省直工委六總支副主委王婕，省委會(huì )醫衛委委員、四川省心理健康分會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)陳斌，西南醫科大學(xué)公共衛生學(xué)院黨委書(shū)記張依國、人文管理學(xué)院院長(cháng)陳屹、統戰部副部長(cháng)晏莉，致公黨瀘州市委會(huì )專(zhuān)職副主委兼秘書(shū)長(cháng)、省社服委副主任殷君國，農工黨瀘州市委會(huì )秘書(shū)長(cháng)劉天明，致公黨瀘州市委會(huì )副秘書(shū)長(cháng)、納溪區政府副區長(cháng)，致公黨江陽(yáng)區、納溪區、醫科大等基層組織以及農工黨醫科大基層委、醫科大人文管理學(xué)院、公共衛生學(xué)院相關(guān)人員參加開(kāi)班儀式。
“致瀘合作·從心啟航”是由致公黨四川省委會(huì )、西南醫科大學(xué)共同發(fā)起并于20xx年啟動(dòng)的公益服務(wù)項目，旨在通過(guò)骨干教師培訓、公益講座、跟蹤輔導、示范交流等形式，提高中小學(xué)心理健康工作水平，從而共同幫助廣大青少年健康成長(cháng)。
骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報3
7月6日，永定區小學(xué)音樂(lè )骨干教師工作坊開(kāi)班儀式在崇實(shí)北校隆重舉行。40位來(lái)自永定區的音樂(lè )教師和教研員參加了此次開(kāi)班儀式，共同迎接這場(chǎng)專(zhuān)業(yè)能力提升的研修之旅。
開(kāi)班儀式首先介紹了工作坊的“三人行”團隊和班委會(huì )成員，展現了一個(gè)團結協(xié)作的團隊氛圍。隨后，永定區教師進(jìn)修學(xué)校培訓部主任張玉蓮發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，對參加培訓的學(xué)員進(jìn)行了熱烈的歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了培訓的相關(guān)事項，寄予了對全體學(xué)員的期望。
接下來(lái)，工作坊班主任、區教師進(jìn)修學(xué)校的湯紅老師對培訓方案進(jìn)行了詳細解讀。本次培訓將涵蓋師德修養、課標深度解讀、教學(xué)能力提升等多個(gè)方面的內容，旨在全面提升參訓教師的課堂教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，為永定區培養一支有格局、高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，進(jìn)一步推動(dòng)永定區音樂(lè )教育的發(fā)展。
最后，開(kāi)班儀式在班歌《我們都是追夢(mèng)人》中圓滿(mǎn)結束。夏日的熱情與"國培計劃"的激勵下，相信本次研修將取得累累碩果！期待參訓教師們在接下來(lái)的培訓中努力學(xué)習，提升自身的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養，為永定音樂(lè )教育事業(yè)獻出更加輝煌的貢獻！
骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報4
6月27日，由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心主辦，山東省電化教育館、聊城市教育和體育局、東昌府區人民政府共同承辦的教育部——中國移動(dòng)中小學(xué)骨干教師教育數字化轉型暨“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”專(zhuān)項培訓（山東聊城班）在聊城市實(shí)驗小學(xué)開(kāi)班。教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心培訓中心主任劉峰，山東省電化教育館副館長(cháng)周長(cháng)篤，副市長(cháng)馬衛紅，市教育和體育局局長(cháng)崔巍，區委書(shū)記馬軍權，區委常委、副區長(cháng)張妍，區政協(xié)副主席、區教育和體育局局長(cháng)閆淑青等領(lǐng)導和嘉賓出席開(kāi)班儀式。河北、河南、重慶三省市小學(xué)骨干教師代表，東昌府區教科研中心全體工作人員、東昌府區學(xué)校校長(cháng)及教師代表參加培訓。
開(kāi)班儀式上，劉峰向聊城市實(shí)驗小學(xué)頒授“全國中小學(xué)骨干教師教育數字化轉型暨‘網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通’專(zhuān)項培訓基地學(xué)�！迸曝�。劉峰、周長(cháng)篤分別講話(huà)，馬衛紅致辭，張妍主持開(kāi)班儀式。
據了解，為縱深推進(jìn)國家教育數字化戰略行動(dòng)落地實(shí)施，幫助廣大教師理解教育數字化轉型，厘清教育數字化轉型背景下教師應用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間的重點(diǎn)和方向，教育部與中國移動(dòng)簽訂了中小學(xué)骨干教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間深入應用的戰略合作協(xié)議，按照“以培促用、示范引導、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，在20xx年對全國4000名骨干教師進(jìn)行為期1天半的教育數字化轉型暨“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間人人通”專(zhuān)項培訓。此次培訓班就是對這一任務(wù)的具體落實(shí)。
本次培訓為期兩天，以空間應用、資源應用和數據應用為核心，采取專(zhuān)家講座、案例引領(lǐng)、課堂觀(guān)摩和交流互動(dòng)的方式，圍繞教師應用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間及國家中小學(xué)智慧教育平臺優(yōu)質(zhì)數字資源實(shí)現備課授課、作業(yè)設計、綜合素質(zhì)評價(jià)、家�；�(dòng)、網(wǎng)絡(luò )研修、課后輔導等活動(dòng)開(kāi)展培訓，為大家深度探討教育數字化轉型背景下教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間創(chuàng )新應用路徑、組建學(xué)習共同體搭建平臺。
開(kāi)班儀式結束后，東北師范大學(xué)副教授、博士生導師唐燁偉以《教育數字化轉型背景下教師空間人人通融合能力提升路研究》為題進(jìn)行授課。
近年來(lái)，我區始終將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，以創(chuàng )建智慧教育示范區為抓手，將數字化轉型作為重中之重，立足于構建智慧教學(xué)新生態(tài)，打造智能治理新形態(tài)，探索課堂教學(xué)新模式，形成了慧教學(xué)、慧教研、慧管理、慧評價(jià)的“四慧”教育數字化轉型發(fā)展模式，為培塑“四有”教育新樣態(tài)提供了新引擎、新路徑。
骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報5
5月30日上午，由北京市教師發(fā)展中心主辦、北京建筑大學(xué)承辦的20xx年北京市屬高校教師職業(yè)發(fā)展研修項目“骨干教師科研能力與師德素養提升培訓班”順利開(kāi)班。北京建筑大學(xué)黨委常委、副校長(cháng)楊建偉，北京市教育委員會(huì )人事處一級調研員高新民，北京市教師發(fā)展中心高校教師發(fā)展部科長(cháng)趙麗出席開(kāi)班儀式，來(lái)自24所北京市屬高校的60名骨干教師參加了本次培訓。開(kāi)班儀式由北京建筑大學(xué)人力資源處副處長(cháng)高士杰主持。
在開(kāi)班儀式上，黨委常委、副校長(cháng)楊建偉代表學(xué)校對前來(lái)參加培訓的學(xué)員表示熱烈的歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了北建大的歷史沿革、師資隊伍等情況，特別是在骨干教師隊伍建設方面的探索與實(shí)踐。市教委本年度持續開(kāi)展教師職業(yè)發(fā)展研修項目，進(jìn)一步強化市屬高校教師思想政治素養和師德師風(fēng)建設，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力。北京建筑大學(xué)榮幸地承辦此次“骨干教師科研能力與師德素養提升培訓班”，為籌備好培訓工作，學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的工作團隊，精心設置培訓方案，聘請優(yōu)秀授課教師，力爭辦成一次理論與實(shí)踐相融合、學(xué)有所獲的培訓，希望參訓教師在提升科研能力與師德素養的同時(shí)交流思想、分享經(jīng)驗，切實(shí)提升鑄魂育人能力，肩負起時(shí)代賦予高等教育工作者的職責使命。
骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報6
4月6日上午，由上海市教師教育學(xué)院承辦的滬藏教育對口幫扶項目——日喀則市初中物理、化學(xué)骨干教師線(xiàn)下培訓開(kāi)班儀式在上海舉行。上海市教師教育學(xué)院交流協(xié)作工作負責人葉波，上海市第十批援藏干部人才、日喀則市實(shí)驗學(xué)校副校長(cháng)包遵鋒出席會(huì )議并發(fā)言。此次會(huì )議由上海教師教育學(xué)院項目負責人張尚達主持。
葉波代表上海教師教育學(xué)院向遠道而來(lái)的六十位學(xué)員表示熱烈的歡迎。他指出，本次培訓邀請的專(zhuān)家水平高，講座內容豐富，涉及到核心素養導向下學(xué)習的各個(gè)方面，希望全體學(xué)員能夠充分利用這次培訓的機會(huì )，吸收學(xué)科教學(xué)最前沿的理論，并把所學(xué)、所思、所想帶回到自己的學(xué)校，讓教學(xué)改革真正發(fā)生在課堂上。
包遵鋒轉達了日喀則市教育局黨組對上海市教委、上海市教師教育學(xué)院的問(wèn)候，向精心籌備本次培訓工作的上海教師教育學(xué)院領(lǐng)導、專(zhuān)家和項目負責同志表示衷心的感謝。他要求全體學(xué)員：一是要珍惜機會(huì )，潛心學(xué)習，以積極、主動(dòng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度全身心投入到學(xué)習培訓中去；二是要服從安排，當好學(xué)生，在學(xué)習中認真聆聽(tīng)，不斷改變觀(guān)念、更新理念，提升專(zhuān)業(yè)水平；三是要嚴守紀律，樹(shù)立形象，做到不遲到、不早退，自覺(jué)樹(shù)立日喀則教師的良好形象。
項目負責人張尚達先是對第一階段的線(xiàn)上培訓進(jìn)行了總結，然后對線(xiàn)下研修的課程安排進(jìn)行了詳細說(shuō)明。
一直以來(lái)，上海教育援藏工作借助上海的優(yōu)質(zhì)教育資源，立足西藏教育的實(shí)際情況，注重當地教師隊伍建設，開(kāi)展了形式多樣的師資培訓活動(dòng)，取得了豐碩的成果。上海市教育人才“組團式”援藏工作隊的管理干部包遵鋒與常偉兩位老師，利用此次開(kāi)班儀式的返滬機會(huì )，深入推進(jìn)“以省包�！表椖康穆鋵�(shí)，聯(lián)系了華東理工大學(xué)附屬中學(xué)、松江區洞涇學(xué)校等八所上海學(xué)校，簽署了結對共建協(xié)議，以期今后在師資隊伍建設、學(xué)生培養等方面取得深入的合作與交流。
骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報7
嶗山區20xx年“溯源問(wèn)道 翰墨薪傳”中小學(xué)書(shū)法骨干教師培訓班開(kāi)班儀式在青島二中附屬實(shí)驗學(xué)校舉行。
嶗山區教育和體育局副局長(cháng)孫詠梅勉勵老師們把書(shū)法文化，書(shū)寫(xiě)習慣，書(shū)寫(xiě)技能融為一體，引領(lǐng)書(shū)法教育進(jìn)課堂，不斷提升自己書(shū)法教學(xué)水平，推動(dòng)書(shū)法藝術(shù)走進(jìn)學(xué)生心田。
青島市書(shū)法家協(xié)會(huì )副主席、教育委員會(huì )主任張耀輝就書(shū)寫(xiě)技法給老師們傳授了寶貴的經(jīng)驗，對老師們的書(shū)法進(jìn)行了有針對性的指導。開(kāi)班儀式后，王德成秘書(shū)長(cháng)做了《淺談中國書(shū)法意境美》主題講座，通過(guò)一幅幅名家字帖娓娓道來(lái)，讓在座學(xué)員在點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)條的豐富變化中細細領(lǐng)悟，體驗中國書(shū)法之美。
嶗山區實(shí)驗學(xué)校朱禾老師代表參訓學(xué)員在發(fā)言中稱(chēng)，參訓學(xué)員一定會(huì )珍惜這次培訓機會(huì )，遵守培訓紀律，努力提升書(shū)法水平，為嶗山區書(shū)法教學(xué)做出更大貢獻。
骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報8
為進(jìn)一步落實(shí)我省高中英語(yǔ)教師隊伍“以德為先、骨干引領(lǐng)”的教學(xué)目標，立足陜西高中英語(yǔ)骨干教師的項目定位，以先進(jìn)的課程理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，推動(dòng)陜西省高中英語(yǔ)新課程教學(xué)高水平實(shí)施，3月28日上午，由陜西省教育廳主辦，西安翻譯學(xué)院承辦的“20xx年陜西省高中英語(yǔ)學(xué)科骨干教師研習班”在西區體驗中心報告廳舉行。西安翻譯學(xué)院黨委副書(shū)記、副校長(cháng)郭煒，教務(wù)處副處長(cháng)孟賢軍，人力資源處副處長(cháng)、教師發(fā)展中心副主任武娟，英文學(xué)院副院長(cháng)李鮮花等領(lǐng)導出席。共有近50名來(lái)自全省各地市高中英語(yǔ)骨干教師參加。西安翻譯學(xué)院繼續教育學(xué)院副院長(cháng)劉遠征主持開(kāi)班儀式。
儀式上，郭煒代表西安翻譯學(xué)院向長(cháng)期扎根基礎教育一線(xiàn)，為推動(dòng)陜西教育事業(yè)發(fā)展辛勤耕耘的各位老師表示由衷地敬意和熱烈的歡迎，并就西安翻譯學(xué)院的基本情況作簡(jiǎn)單介紹。郭煒指出，本次培訓西安翻譯學(xué)院積極落實(shí)陜西省教育廳關(guān)于做好20xx年度國培計劃和省級項目實(shí)施工作的通知要求，精心籌備和組建了高水平的專(zhuān)家授課團隊。他希望各位學(xué)員在潛心學(xué)習的過(guò)程中通過(guò)與本次培訓的授課專(zhuān)家和同伴深入交流，碰撞出智慧的火花，圓滿(mǎn)完成各項學(xué)習和工作指標。
學(xué)員代表、曲江一中教師郭妍玲在發(fā)言中表示，隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，無(wú)論是觀(guān)念的更新、專(zhuān)業(yè)知識的儲備還是教學(xué)的實(shí)際操作，對廣大教師來(lái)說(shuō)都是一次嚴峻的挑戰，本次培訓是極好的學(xué)習契機，給大家提供了一個(gè)思考、學(xué)習、提高的平臺。她提出，學(xué)員們應當充分利用這次交流機會(huì )，結合所在學(xué)校的辦學(xué)現狀、任務(wù)和特點(diǎn)，把實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題擺出來(lái)，找到合適的解決方法融會(huì )貫通，付諸于實(shí)際，并主動(dòng)向老師學(xué)習、向專(zhuān)家請教。她號召各位學(xué)員珍惜此次學(xué)習機會(huì )，在學(xué)習中嚴格自律、虛心好學(xué)，深入思考困擾教育發(fā)展的主要問(wèn)題，把工作中的困惑和想法與在座各位深入研討和交流，共享教學(xué)和學(xué)生管理中成功的經(jīng)驗。
繼續教育學(xué)院朱敏老師擔任此次研習班班主任。她在講話(huà)中提到，本次項目誠邀域內專(zhuān)家及校內專(zhuān)家，為學(xué)員們精心制定七天知識與實(shí)踐相結合的學(xué)習盛宴。她表示，將會(huì )盡最大努力做好培訓期間的教學(xué)工作、專(zhuān)家接待、各項填報工作及培訓期間的后勤協(xié)調保障服務(wù)，致力于讓每位學(xué)員能力提升、滿(mǎn)意而歸。最后，她向各位學(xué)員強調了本次培訓的相關(guān)事宜，希望大家珍惜此次學(xué)習機會(huì )，學(xué)有所獲。
開(kāi)班儀式結束后，西安翻譯學(xué)院外籍教師張克與學(xué)員們進(jìn)行口語(yǔ)交流，共同探討高中英語(yǔ)教學(xué)方法，大家熱情高漲，探討氛圍濃厚，拉開(kāi)了本次培訓課程的序幕。
骨干教師培訓開(kāi)班儀式簡(jiǎn)報9
11月19日，由北京師范大學(xué)廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心承辦的“20xx年廣東省粵東西北地區中小學(xué)教師全員輪訓——中學(xué)心理健康教育骨干教師示范培訓”在珠海順利開(kāi)班。
北京師范大學(xué)繼續教育與教師培訓學(xué)院顧問(wèn)吳圣谷，化州市第二中學(xué)學(xué)員代表李思詩(shī)，以及化州市的50位教師參加了本次開(kāi)班儀式。
開(kāi)班儀式上，吳圣谷老師代表北京師范大學(xué)廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心對各位參訓學(xué)員的到來(lái)表示熱烈歡迎。
吳圣谷老師通過(guò)“我們是誰(shuí)”，“我們做了些什么”，“我們合在一起能做些什么”向大家簡(jiǎn)要介紹了北京師范大學(xué)珠海校區、北京師范大學(xué)繼續教育與教師培訓學(xué)院、北京師范大學(xué)中小學(xué)教師發(fā)展中心的建設情況。
同時(shí)，吳圣谷對學(xué)員提出了明確要求：強調了本次粵東西北地區中小學(xué)教師全員輪訓的背景及重要意義，希望參訓學(xué)員能及時(shí)轉變自己的身份，在專(zhuān)家引領(lǐng)和同行的分享交流下，充分利用本次學(xué)習機會(huì )，積極參與研討活動(dòng)，做到“學(xué)、思、踐、悟”。
化州市第二中學(xué)學(xué)員代表李思詩(shī)代表化州市感謝廣東省教育廳，北京師范大學(xué)廣東省中小學(xué)教師發(fā)展中心給予了本次學(xué)習機會(huì )，她闡明這次培訓的目的，要求及期望，表示他們會(huì )珍惜學(xué)習平臺，并承諾一定會(huì )認真學(xué)習，也祝愿所有學(xué)員都能在學(xué)習中總結，在總結中成長(cháng)。
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