無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感
當認真看完一部影視作品后，你有什么總結呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家整理的無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感1
一個(gè)周末的下午，我們一家去電影院看了一部電影《無(wú)問(wèn)西東》。里面有一段故事是說(shuō)在20世紀30年代，一個(gè)叫沈光耀的學(xué)生從香港來(lái)到清華大學(xué)求學(xué)。當時(shí)因為戰爭，學(xué)習環(huán)境很差，教室都是用稻草做的。盡管他是個(gè)富家子弟，但他也希望獲取更多知識報效國家。當他學(xué)習了一段時(shí)間后，祖國遭到了襲擊，他不顧家人的反對，毅然去當兵。在軍營(yíng)里，他不但給貧困地方的孩子送東西吃，而且最后勇敢地走上了戰場(chǎng)，打死了一個(gè)又一個(gè)敵人，最后不幸英勇?tīng)奚?/p>
看完這部片子以后，我發(fā)現那時(shí)的學(xué)生是這樣求知若渴，但他們的生活和學(xué)習環(huán)境都好艱辛��！以前的學(xué)習環(huán)境很差，教學(xué)的儀器又很少，比現在落后了太多太多。我們現在有明亮、干凈的教室，有教學(xué)用的電視，還有這么多老師來(lái)給我們上課，也沒(méi)有那么多戰爭和顛沛流離。雖然我們現在的學(xué)業(yè)不輕松，作業(yè)要求也很高，但一想到電影里沈光耀在如此艱難的環(huán)境下也刻苦學(xué)習，我暗暗下定決心，一定要好好把握現在的機會(huì )，努力學(xué)習�？吹诫娪袄锷蚬庖谏钗镔Y如此匱乏的情況下，也省下自己的口糧，送給窮苦的孩子們。我覺(jué)得在新時(shí)代，更應該發(fā)揚助人為樂(lè )的精神。當然，在現實(shí)生活中，我也很喜歡幫助同學(xué)，當一個(gè)同學(xué)生病的時(shí)候，我可以主動(dòng)幫他帶作業(yè)，幫他補課。以后我還要更關(guān)心周?chē)耐瑢W(xué)和伙伴們，在他們需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫的伸出友愛(ài)之手，使大家一起進(jìn)步！
我們現在在一個(gè)新時(shí)代，沒(méi)有戰爭，只有和平。這是最好的學(xué)習機會(huì )，時(shí)間一去不復返，我要好好把握它。當別人在隨意玩耍的時(shí)候，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習。我現在年紀還小，等我長(cháng)大了以后，要像沈光耀一樣，在祖國需要我的時(shí)候，勇敢的沖出來(lái)，報效祖國�，F在先要打好基礎，以后才能為祖國多出一份力，這樣我們的祖國才會(huì )越來(lái)越強大。記得古文《少年中國說(shuō)》里說(shuō)過(guò)：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強�！蔽覀兦嗌倌陸摌�(shù)立這遠大的志向，承擔這重大的責任。
無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感2
聽(tīng)朋友說(shuō)《無(wú)問(wèn)西東》是講民國的文藝片，看別的影評說(shuō)電影講到了西南聯(lián)大的大師，覺(jué)得應該是感興趣的題材，所以下午去看了。
總的來(lái)說(shuō)，說(shuō)是一部文藝片定位不錯，整個(gè)故事拍得場(chǎng)景看上去很美，人物很熱血，那么多句“真心”真是大寫(xiě)的尷尬。
在民國、抗戰那么困難的時(shí)候，電影場(chǎng)景物資竟然如此充足，都顯違和。
民國大環(huán)境總體應該表現的是沉重的歷史背景與大師背后不屈從命運的心和愛(ài)國的情懷。但是電影拍得輕飄飄的，不算多雷，也不算多好，好歹迎合了小清新的心吧。這個(gè)題材，本可以拍得更好的。錢(qián)穆當年寫(xiě)《國史大綱》是以為中國要亡國，編史以作為日后復國的基礎。這樣偉大的情懷，電影沒(méi)有表現出來(lái)，可能是因為導演功力不夠，表現不出來(lái)吧。
影片各個(gè)主角，都在各自的人生、各自的命運中做出選擇，表現了追求，表現了無(wú)悔的心。除了尷尬之外，也算不錯。
敘事方面，各個(gè)故事線(xiàn)穿插得很凌亂，四個(gè)時(shí)代，每個(gè)故事線(xiàn)都有關(guān)聯(lián)，但聯(lián)系不是很明顯，而且時(shí)間上也很亂，總覺(jué)得在講述方式上表現得過(guò)了，抓人眼球的效果雖然體現了，但故事線(xiàn)太多、顯得凌亂�！段鞑麃喞戆l(fā)師》七條線(xiàn)齊頭并進(jìn)，都講得那么清楚，是導演功底不夠之過(guò)呀。
有兩個(gè)小細節表現得很好：1.章子怡演的女主角在明白過(guò)來(lái)被心愛(ài)的人拋棄的時(shí)候笑了，從死亡線(xiàn)掙扎醒過(guò)來(lái)看到黃曉明扮演的男主角反而痛哭，永不在逆境、敵人、眾人前示弱，是堅強的表現。
2.西南聯(lián)大的時(shí)候，教室蓋得不結實(shí)，屋頂又漏雨，風(fēng)聲雨聲與飛機的轟炸聲蓋住了老師講學(xué)的聲音，老師終于在黑板上寫(xiě)“靜坐聽(tīng)雨”字，然后靜坐，聽(tīng)雨；學(xué)生也明白過(guò)來(lái)老師的意思，也靜坐，聽(tīng)雨�，F在少見(jiàn)的是這樣的師者，以及能夠明白師者“靜坐聽(tīng)雨”之心的學(xué)生。有這樣精神的老師和學(xué)生，環(huán)境的惡劣，物資的匱乏，又算得了什么呢？中國到底不亡。
總的來(lái)說(shuō)，不踩到雷的電影算少見(jiàn)的了，推薦。
無(wú)論怎樣，都是無(wú)悔的一生呀。
影片末尾掛出了眾大師的一生，站在屏幕面前眼淚止不住地流，那是一個(gè)多么璨爛的時(shí)代，多么偉大而令人敬仰的一生呀！
無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感3
今天看了《無(wú)問(wèn)西東》這部電影，感觸頗深。
電影中的幾個(gè)故事，看似是不同年代沒(méi)有聯(lián)系，但是相互之間又有聯(lián)系，一個(gè)影響著(zhù)一個(gè)。梅貽琦校長(cháng)影響著(zhù)吳嶺瀾，吳嶺瀾也用話(huà)語(yǔ)和行動(dòng)影響著(zhù)沈光耀，讓其聽(tīng)從內心。沈光耀也在用自己的正義與同情影響著(zhù)陳鵬，而陳鵬用“逝者已矣，生者如斯”這句話(huà)敲醒了李想，讓李想也用這句話(huà)用行動(dòng)救了張果果的父母，并且影響了張果果。
四個(gè)故事，四代人，穿越了一個(gè)世紀，交相輝映，卻反映了一個(gè)主題——真實(shí)。梅貽琦校長(cháng)告訴吳嶺瀾：人把自己置于忙碌之中，有種盲目的踏實(shí)，但缺少了真實(shí)。泰戈爾在清華的演講中說(shuō)：不要忘記你們的真心和真性�？哲娊叹氄f(shuō)：這個(gè)世界缺的不是完美的人，而是從心底給出的真心、正義、無(wú)畏和同情。這讓我聯(lián)想到咱們平時(shí)開(kāi)會(huì )總是提起的要始終保持一顆真心，只有真心最可貴。所以我們還是應該秉持我們的初心，保持我們的真心，做有溫暖的教育，用愛(ài)溫暖別人，也許一開(kāi)始會(huì )受到質(zhì)疑，就像沈光耀為了給孩子送食物而受到教練的懲罰，但是我們只要堅持做對的事，肯定也會(huì )收到更多的認可和支持，就像沈光耀影響到了他的`隊友，我們肯定也會(huì )影響咱們鹽山的教育！
就像電影中所說(shuō)的：愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東！
無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感4
電影《無(wú)問(wèn)西東》最初是作為向清華大學(xué)百年校慶獻禮的作品，片名《無(wú)問(wèn)西東》取自清華大學(xué)校歌中的一句歌詞：立德立言，無(wú)問(wèn)西東。本片起初因為涉及文革題材而一直被壓，直到兩年前才又重新出現在大眾的視野之中。影片主要講述了四個(gè)不同時(shí)代卻同樣出自清華大學(xué)的年輕人，對青春滿(mǎn)懷期待，也因為時(shí)代變革在矛盾與掙扎中一路前行，最終找尋到真實(shí)自我的故事。
影片開(kāi)篇：如果你在出生前就知道你這一生將會(huì )如何，請問(wèn)，你是否還有勇氣來(lái)到這個(gè)世界？代表著(zhù)這是一個(gè)討論關(guān)于我是誰(shuí)，從哪里來(lái)，到哪里去的哲學(xué)問(wèn)題的電影，遵從本心，勇敢無(wú)畏是這部影片給出的答案。導演用四個(gè)故事貫穿清華大學(xué)百年歷程，橫亙其中不變的精神是對自我本心的認知，對真理的追求，對人生的責任。五個(gè)主角身處不同的時(shí)代，面臨不同的困惑與挑戰，但是最終所做的選擇卻正好印證了立德立言，無(wú)問(wèn)西東這句話(huà)。
清華百年時(shí)間上有美麗的條紋，摸起來(lái)像淺海的泥一樣柔軟，她把時(shí)間涂滿(mǎn)全身，然后拉起我們飛向存在的邊緣，然后我們明白，關(guān)于人生的另一面，還可能是：發(fā)現自己的興趣所在，找到自己的人生使命，在挫敗中不斷磨煉自己，成為一個(gè)堅毅的人，擁有自己想要的生活。長(cháng)路漫漫，夢(mèng)想從未超載，坎坷難免，初心從未動(dòng)搖，艱辛迷惘，信念從未缺席，人生因前行而意義非凡，人生因初心而熠熠生輝。最后，愿大家都能找到自己的本心，無(wú)問(wèn)西東，如愿以?xún)敗?/p>
無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感5
個(gè)人都會(huì )在人生這條路上遇到很多岔路口，選擇一條心之所向的路，行你所行，“愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東�！�
終點(diǎn)只能自己抵達，過(guò)程或許困難或許順意，但只要無(wú)愧家國大義，便足矣。
我認為電影《無(wú)問(wèn)西東》中的沈光耀很好地詮釋了這句話(huà)，電影中令我印象正如電影所說(shuō)，“只問(wèn)自由，只問(wèn)盛放，只問(wèn)深情，只問(wèn)初心，只問(wèn)敢勇，很深刻的一幕不是他獨自一人在角落里讀著(zhù)母親的信，亦不是他當了空軍后冒著(zhù)
無(wú)問(wèn)西東�！睋Q言之，我們要好好珍惜今日來(lái)之不易的幸福生活。感恩在今日太平盛世，不用“拋頭顱、灑熱血”，而各種各樣的“小確幸”不時(shí)涌現在我們的學(xué)習薄了許多。正如影片對白所說(shuō)：這個(gè)世界缺的不是完善的人，而是從心底給出的生活中，感恩我們生活在這個(gè)新時(shí)代，不忘初心，不負韶華，砥礪前行。真心，正義，無(wú)畏與憐憫。在當今浮躁的社會(huì )，保持真我難能珍貴，在你迷茫之時(shí)，請堅信你的寶貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感6
前幾天，我去看了電影《無(wú)問(wèn)西東》，這部電影的片名源自清華大學(xué)的校歌“立德立言，無(wú)問(wèn)西東”，是為了紀念清華大學(xué)成立100周年所拍攝。
里面講述了2012年、1962年、1938年、1923年這四個(gè)不同年代的清華學(xué)子不忘初心，信念堅定，傲骨精神永存的美好品質(zhì)。其中，最讓我感動(dòng)的是沈光耀。
沈光耀是在1938年清華學(xué)子中的一位杰出青年，他出身名門(mén)，身上流著(zhù)“三代五將”的血，但家族卻只愿他在亂世之中保全性命，安穩地度過(guò)一生�？墒撬⒅靖哌h，青春的熱血滾燙，誓為祖國貢獻青春。硝煙下，他瞞著(zhù)家人，違背家規棄筆從戎。訓練之余，他駕駛飛機將自己省吃?xún)�用的食品空投給貧苦的百姓，撿到食物的孩子們都稱(chēng)他為“晃晃叔叔”。他還為了守護腳下的這片土地，駕機飛向空中戰場(chǎng)，與瘋狂襲擊我國戰機的日本戰機進(jìn)行殊死搏斗。戰斗中他駕駛的飛機發(fā)動(dòng)機和機尾壞了，但他沒(méi)有跳機，而是奮不顧身徑直撞向敵軍戰艦，在一瞬間爆炸的火光里，他的生命之花綻放在呼嘯的蒼穹深處，止住了轟向我軍的炮火。他生前說(shuō)的最后一句話(huà)，是用家鄉話(huà)向母親決然道別：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，國難當頭，不容退卻�！笨吹竭@里，我的眼淚止不住流了下來(lái)。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”。我們的革命先烈不怕死、不怕苦，前赴后繼的為了國家付出生命和青春，只為了中華民族不受欺辱，繁榮富強。我們一定要向他們學(xué)習，向他們致敬！
無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感7
當你身處迷茫之中，不知作何選擇而頹廢，失去信心時(shí)，你不妨看看這部《無(wú)問(wèn)西東》，從這中間也許你會(huì )找到答案。
影片分成了三個(gè)看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的故事，而最讓印象深刻的便是沈光耀當飛行員的故事。
當時(shí)的背景是1938年，抗日戰爭尚未結束，人民依舊生活在水深火熱之中，時(shí)不時(shí)便會(huì )有日本的飛機來(lái)轟炸，這時(shí)西南聯(lián)大的師生們便會(huì )躲進(jìn)山洞，繼續上課。在這次轟炸中，沈光耀的伙伴阿山不幸遇難，沈光耀經(jīng)過(guò)內心反復的掙扎，選擇堅守內心的選擇，不顧違背對母親的承諾，進(jìn)入了飛行學(xué)院。在學(xué)院里，內心純凈的他會(huì )拿很多的包子饅頭，空投食物給村里的孤兒們了。當時(shí)看到這里，一股暖流涌上心頭！不幸的是那個(gè)時(shí)代，一個(gè)如此正直善良的人卻不能有好的結果。在一次戰爭中，沈光耀大義凜然，和敵人同歸于盡！
看完影片，我問(wèn)自己：如果我是沈光耀，會(huì )作何選擇？是選擇畢業(yè)后會(huì )廣州陪著(zhù)母親，因為父親早逝，我又是家里的獨生子？是選擇放棄成為一名飛行員，努力完成學(xué)業(yè)，和自己喜歡的女孩子結婚生子，這是母親的愿望？是聽(tīng)從家訓不去當兵，選擇體驗人生的樂(lè )趣，因為我是“三代五將”？我想，我會(huì )和沈光耀做出同樣的選擇，保家衛國！因為面對你不挺身而出就無(wú)法面對自己的年代，遇到自己可以做到的事情，我想我不會(huì )袖手旁觀(guān)。
可是無(wú)論做出怎樣的選擇，我們都要只問(wèn)初心，無(wú)問(wèn)西東。人生只有一次，選擇也只有一次，好好把握機會(huì )，不被外物所影響，即使世間千變萬(wàn)化，也務(wù)必愛(ài)你所愛(ài)、行你所行、做回真實(shí)的自己。
我的人生還很漫長(cháng)，當面對選擇時(shí)，我會(huì )想起飛行教練那句：這個(gè)時(shí)代缺的不是完美的人，而是從心底里給出的，真心，正義，無(wú)畏和同情。
無(wú)問(wèn)西東觀(guān)后感8
寫(xiě)這篇文字的時(shí)候，剛剛看完電影《無(wú)問(wèn)西東》。發(fā)這篇文字的時(shí)候，心情又有了不同。其實(shí)每個(gè)人都會(huì )在生活中的某個(gè)節點(diǎn)被觸動(dòng)，每個(gè)人都是藝術(shù)家，或者哲學(xué)家，關(guān)鍵，在于你是否選擇了記錄。早上有網(wǎng)友發(fā)來(lái)一條消息：你的公眾號閱讀量太少了我沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，而是回問(wèn)了一句：你看過(guò)《無(wú)問(wèn)西東》嗎？
就像一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特一樣，我想每個(gè)觀(guān)眾看完電影也都會(huì )有自己的觀(guān)后感的。但是人生不就是如此嗎？若是全部活的雷同了，還有什么意義？
無(wú)問(wèn)西東，不是我想蹭電影熱度，而是真的只想說(shuō)這四個(gè)字。清華校歌里說(shuō)的是立德立言，無(wú)問(wèn)西東，有人解讀為做學(xué)問(wèn)不必拘泥東西方文化，但單獨拆出來(lái)看待，我覺(jué)得放大引申為不為人生設限也無(wú)不可，抑或像電影中說(shuō)的，多關(guān)注自己的內心，活出真實(shí)的自己，知道自己想要的是什么，這才是最重要的吧。
事實(shí)上，我們活著(zhù)問(wèn)東問(wèn)西的時(shí)候太多了。做每一件事都想問(wèn)問(wèn)對自己有什么好處與利益，這些恰恰讓我們忘記了自己的本心，忘記了自己做事的初衷。談戀愛(ài)，為得是找一個(gè)與自己情投意合相伴終身的人，還是僅僅為了嫁給房子、車(chē)子和票子？工作，是為了創(chuàng )造價(jià)值（包括個(gè)人價(jià)值和團隊價(jià)值），還是為了爾虞我詐、勾心斗角？競爭，是為了提升自身實(shí)力適應社會(huì )的發(fā)展，還是為了將他人踩在腳下炫耀顯擺？愛(ài)好，是為了充實(shí)自己，還是為了發(fā)個(gè)朋友圈博人眼球？甚至連美麗這件事兒，到底是為了悅己還是悅人？有人說(shuō)，這些說(shuō)到底還不是為了面子嗎？然而，再光鮮的面子若只是一件蘆花棉衣，那么是冷是暖唯有自己才能體會(huì )了。
生活中我們的每一天其實(shí)都是在做減法，用老話(huà)說(shuō)叫過(guò)一天少兩半日。若是這短暫的時(shí)光全都用來(lái)仰他人鼻息，以他人之品評而成自己的標準，那么，人生又有何樂(lè )趣可言呢？電影里一直在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：如果提前了解了你所要面對的人生，你是否還會(huì )有勇氣前來(lái)？是啊，這是我們每個(gè)人都該問(wèn)自己的問(wèn)題。抑或換個(gè)說(shuō)法若是人生還能重來(lái)，你是否還會(huì )選擇同樣的方式度過(guò)？等到生命終結的那一刻，你是否會(huì )為如今的生活品質(zhì)、生命過(guò)程而后悔？其實(shí)，我們之所以問(wèn)東問(wèn)西，恰恰是因為缺乏自己該有的目標，于是，便只能以大多數人的價(jià)值觀(guān)來(lái)給自己下一個(gè)關(guān)于成功、關(guān)于生命的定義。而這些，是否真的是我們從內心深處真正渴求想要得到的那份真實(shí)呢？
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