給貝多芬的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的給貝多芬的一封信（精選6篇），歡迎大家分享。
給貝多芬的一封信1
尊敬的貝多芬：
您好！在激動(dòng)中聽(tīng)完了您的《命運交響曲》我情不自禁向您吐露心聲。
您的《命運交響曲》中，我聽(tīng)到了一段十分短暫明晰的休止。這里智者的沉默、是偉大的沉默。雖然它稍縱及逝、但其中飽含著(zhù)屈辱忍耐和孤獨，又醞釀憤怒和戰爭。所謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”沉默有時(shí)具有比喧囂更強大的爆發(fā)力。
在別人眼中，你是一個(gè)厭世者，可又有誰(shuí)了解你的苦衷。一邊要忍受著(zhù)身體上的病痛折磨，一邊又要忍受生活上的苦難對你的傷害！危難中，你沒(méi)有屈服、你沒(méi)有墜落，而是創(chuàng )造了智者的音符《命運交響曲》。
聽(tīng)！仿佛險惡的命運在敲門(mén)，那種混亂與恐懼就要扼住我的咽喉。您伸出手抓住了黑夜的幽靈，把他從深淵中驅逐出來(lái)。太陽(yáng)終于生了起來(lái)，所有的昏暗，所有的憂(yōu)郁都在最后的歡呼的激流之前都消失的無(wú)影無(wú)蹤。
一個(gè)個(gè)擲地有聲的音符，叩擊著(zhù)我們的心靈：振奮、激昂潮涌而來(lái)。漸漸的我明白了，沉默并不是死寂，無(wú)言并不代表無(wú)心。在四川汶川地震中，地再搖、山在動(dòng)、帶來(lái)了生離死別的痛苦，帶走了無(wú)數人鮮活的生命，短暫的沉寂，在四川的上空回響著(zhù)《命運交響曲》的旋律，驅散人們心頭的陰霾，那鏗鏘的樂(lè )曲似乎向人們發(fā)出呼喚：四川，雄起，汶川，不倒！于是廢墟中紅旗飄飄殘搶前是揮起的鐵拳。這次地震，留給我們的，不僅僅是滿(mǎn)目的殘垣斷壁，痛苦的生離死別，更是“一方有難，八方支援”的信念。危難中，我們的民族更堅強，更雄壯！
命運的坎坷并不能使中國人屈服，從您的音樂(lè )中，我吸取到精神的力量！我在您的音樂(lè )中獲取了悲壯美與幸福感，從此變得更堅強；不屈不撓，勇于奮斗，永遠相信，自己的前途無(wú)限美好！
此致
敬禮！
··················· 忠實(shí)的聽(tīng)眾
··················· XX年1月31日
給貝多芬的一封信2
貝多芬先生：
你好！
品讀羅曼·羅蘭為你撰寫(xiě)的《貝多芬傳》，我仿佛跟隨著(zhù)他，來(lái)到了你的世界。在你的思想中遨游，除了那般音樂(lè )上的天賦，我還領(lǐng)略了一位意志堅定，桀驁不馴的“大寫(xiě)的人”。
法國大革命爆發(fā)時(shí)，你是何等意氣風(fēng)發(fā)，雖只初出茅廬，卻默默在內心深處栽下一粒樹(shù)種——“我的藝術(shù)應該為窮人們的利益做出貢獻�！弊源�，你一直在用心呵護這棵心靈種子——為自己的夢(mèng)想而奮斗。
當痛苦漸漸襲來(lái)時(shí)，你默默地獨自忍受著(zhù)煎熬，盡管你的生活逐漸為痛苦所襲擾，可你的鋼琴卻沒(méi)在脅迫下放慢躍動(dòng)的琴鍵：思維超脫了平凡的肉體，在歡樂(lè )，自由與幸福中升華！想必定是一顆受傷的心靈在急需快樂(lè )時(shí)，便會(huì )自己制造歡樂(lè )——“用痛苦換來(lái)快樂(lè )”！
當愛(ài)情背叛你時(shí)，危機使你進(jìn)入了生命中唯一的似乎要一蹶不振的時(shí)刻。失戀的悲憤，病魔的糾纏無(wú)時(shí)不刻的吞噬著(zhù)你青春的激情。而那堅強的性格又怎容忍你自甘墮落？——“我要扼住生命的咽喉，它將無(wú)法使我屈服！”然而，你終究還是戰勝了自己，以偉大的人格與對幸福的渴望鑄成了鋒利的矛與堅實(shí)的盾，反敗為勝。
曾不知，在科技和文明高速發(fā)展的今天，有多少人因一絲一毫的小挫折便茶飯不思，便徹夜難眠，便徹底絕望。在偉大的你面前，他們是何等脆弱！他們天生就比你懦弱么？不，我認為不是。他們缺少的并不是智慧或堅強，而是你那顆對音樂(lè )，對事業(yè)，對青春，對生命，對希望，有著(zhù)火一般熱情的心！
但是，風(fēng)雨過(guò)后真的一定會(huì )有彩虹么？彩虹過(guò)后真的一定會(huì )有陽(yáng)光么？
果然，在你才剛剛感受到生命的光輝、燦爛時(shí)，地獄的魔爪又向你撲來(lái)……被人們視為“迂腐”，親王們兼擁護者相繼離去，連最要好的兄弟亦同你鬧翻了——你形單影只了。
短短數載，從珠穆朗瑪之巔墜落在馬里亞納大海溝之底，是什么滋味？
總該明白了吧，上帝在捉弄你——就像你指揮鋼琴上的琴鍵那般輕易，那般自如，那般享受！
“用痛苦換來(lái)快樂(lè )�！闭f(shuō)了就必須做。你下定決心，摔碎了記憶的儲蓄罐，小心翼翼的將幸福和歡樂(lè )揀了起來(lái)，把絕望與苦難統統兌換……正如像摩羅說(shuō)的那樣：“傷痕累累的心靈容易感到人世間的美麗溫馨”。漸漸地，歡樂(lè )抓住了你。那是一種征服，更是對痛苦絕望的一種挑戰。一曲《歡樂(lè )頌》詮釋了你思想的一切的一切！
該反思反思自己了，常夢(mèng)想著(zhù)自己將來(lái)會(huì )如何如何的偉大，怎樣怎樣的智慧，卻疏忽了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題：面對挫折與失敗的挑釁，逃避還是迎戰？
我想，你那段曲折、苦難而又成功的人生為我提供了最詳細的解答。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給貝多芬的一封信3
尊敬的貝多芬先生：
您好！雖然你已逝世多年，但我仍要將這封信寫(xiě)給您這位偉大的音樂(lè )巨人。
我是來(lái)自中國的一位中學(xué)生，我叫劉巧艷。我很喜歡您的音樂(lè )，它們如同來(lái)自于天國，完全超越世俗的庸俗和輕浮之上；它們掃去了世俗的陰霾，給庸俗的心靈們帶來(lái)了一絲高尚。但是偉大的作品決不會(huì )來(lái)自平庸的生活，它們是苦難磨礪的結果。正如您的人生，您堅毅的天性使您在生命的磨礪前從不屈服，即使前方路途未知，您仍毫不懼怕向前走去。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“犧牲，永遠犧牲你的藝術(shù)和一切人生的愚昧。藝術(shù)是高于一切的上帝�！贝_實(shí)，當我們處于極大痛苦中時(shí)，是您帶著(zhù)您的音樂(lè )來(lái)安慰我們，而當世俗不再容忍您時(shí)，您在藝術(shù)中尋找歡樂(lè )，尋找生存的意義。您用音樂(lè )給整個(gè)人類(lèi)帶來(lái)了歡樂(lè )。
不幸的愛(ài)情，凄涼的遭遇、痛心的親情將您拋入了悲苦的深淵。您是一個(gè)不幸的人，一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人。世界沒(méi)有給您帶來(lái)歡樂(lè )，您卻為世界創(chuàng )作了歡樂(lè )。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：但愿那些不幸的人們，由于看到一個(gè)與他們一樣不幸的受難者，一個(gè)不顧自然的阻礙，竭盡所能成為一個(gè)不愧為人的人，而得以安慰。確實(shí)，和您比起來(lái)，我們有多么幸福��！所以，我們就不該因一點(diǎn)困難而自甘墮落，像您成為一個(gè)不愧為人的人。從您的身上我們汲取了生活的勇氣。
貝多芬先生，已經(jīng)有多少人贊美過(guò)您的偉大。您的偉大不僅僅是指您在藝術(shù)上的成就，而在于您在苦難中成就的道德高尚和對人類(lèi)精神關(guān)懷。您不愧稱(chēng)為“音樂(lè )巨人”。您是我的偶像，亦是我一生將崇拜的對象。
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給貝多芬的一封信4
尊敬的貝多芬先生：
您好
在我的`腦海里，有許多我敬佩的人。比如：鮑叔牙、雷鋒、愛(ài)迪生……可是，唯獨貝多芬這個(gè)人物在我腦海里揮之不去。
在世界上下五千年上，記載著(zhù)一個(gè)眾所周知的人物—貝多芬。他身殘志堅，堅持不懈地努力，謙虛地向自己的老師莫扎特學(xué)習。最終獲得了“樂(lè )圣”的稱(chēng)號。讀完他這一章，我腦海里仍然浮現著(zhù)貝多芬耳聾后還在認真地作曲;仍然浮現著(zhù)貝多芬臨終前在寫(xiě)《英雄進(jìn)行曲》……我好感動(dòng)。
在他的生活中，練琴、作曲已經(jīng)成為不可缺少的一部分。雖然已身有殘疾，但是，還在堅持不懈地努力，甚至在生命的最后一刻還在努力，為音樂(lè )界默默無(wú)聞地做著(zhù)貢獻。而在我的生活中，我樣樣都學(xué)過(guò)，但樣樣都不精。就是因為不堅持學(xué)習，半途而廢，才造成今天這個(gè)局面，而在家庭生活和學(xué)習生活中，我也有這個(gè)壞毛病。有的時(shí)候，看書(shū)看到一半就出去玩，不能吸收所有的知識;寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半就這兒摸摸，那兒看看，不能一氣呵成，作業(yè)就老是錯誤百出……如果連一個(gè)殘疾人都能具備的精神，我一個(gè)健全人就更應該具備了。于是我暗下決心：向貝多芬學(xué)習!
我相信，如果貝多芬的精神在我人生的道路上陪伴著(zhù)我，就一定能讓我步入成功的殿堂!
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給貝多芬的一封信5
尊敬的貝多芬先生：
您好
在我不愿意練琴時(shí)，媽媽就用您的故事來(lái)教導我，您堅強的品質(zhì)使我敬佩你，您雖然雙目失明，卻繼續堅持著(zhù)你的理想;雖然您小時(shí)候在嚴苛的環(huán)境下進(jìn)行音樂(lè )訓練，開(kāi)始沒(méi)有遇到好的老師，可是你卻沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮。十九世紀的您沒(méi)有我們現在生活條件優(yōu)越，而我呢，一會(huì )兒學(xué)繪畫(huà)，過(guò)幾天說(shuō)沒(méi)興趣又學(xué)了芭蕾，過(guò)一陣又說(shuō)老師太兇，最后終于定下了學(xué)電子琴卻又因不愿練習而想放棄。
記得我在剛開(kāi)始練習四分音符的彈奏時(shí)，我因為不能準確掌握節奏，再加上媽媽的嘮叨我覺(jué)得對電子琴厭煩了。但在這時(shí)我想起了你，你當時(shí)的學(xué)習條件比我們差的多，也沒(méi)有現成的樂(lè )譜，在雙目失明的情況下您所遇到的困難是我無(wú)法想象的，但是您放棄過(guò)嗎?您憑借你的勤奮和頑強，創(chuàng )作了舉世聞名的第九交響曲，被世人譽(yù)為“樂(lè )圣”。和您相比，我遇到的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?想到這里，我又坐回琴凳上彈起琴來(lái)。
我知道，接下來(lái)的人生道路上還會(huì )遇到許多思想上的障礙，它就像一塊塊大石頭阻攔我們通往成功的道路。每個(gè)人都會(huì )在通往成功的路上遇到挫折，但是貝多芬沒(méi)有放棄，您讓我懂得了一個(gè)道理，那就是做任何事都不能因為遇到困難而半途而廢。雖然你已經(jīng)不在人世間，但在您的身上，我看到了一股頑強的毅力和對生命、音樂(lè )的熱誠致貝多芬先生的一封信致貝多芬先生的一封信，你那種不怕困難、堅強作戰的崇高精神，值得我用一生去學(xué)習和領(lǐng)悟。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能使我完全屈服�！�，我們在學(xué)習上就要有這種不屈不撓，勇奪第一的作風(fēng)，貝多芬永遠都是我敬佩的一個(gè)人!
此致
敬禮!
XXX
20XX年XX月XX日
給貝多芬的一封信6
敬愛(ài)的貝多芬先生：
您好!
第一次認識您是在書(shū)本上看到您的名句：音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。從這一句我便看出您對音樂(lè )的熱愛(ài)�？上軈⑼改涞挠钟袔兹�。
您不幸的童年給我們留下了音樂(lè )作品，流芳百世。長(cháng)大后的您雖然雙耳失聰痛苦萬(wàn)分，可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使您屈服，雙耳失聰的您同樣在生命的57年間完成了100多件作品。這種偉大的行為不得不讓我們崇拜�！叭松瞧D苦的。在不甘于平庸凡俗的人，那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)止的斗爭，往往是悲慘的，沒(méi)有光華的，沒(méi)有幸福的，在孤獨與靜寂中展開(kāi)的斗爭�！蔽蚁�，即使沒(méi)有人看到、聽(tīng)到您的努力雨艱辛，但是只要有付出，就會(huì )有收獲。正如晚年多獲好評，至少受人尊敬的您成功了。盧森堡說(shuō)過(guò);不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧! 這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著(zhù)。
人生再艱難都要堅強的走下去這就是生活。
您的獻給愛(ài)麗絲這一首曲目是我上小學(xué)的上課鈴聲，可能是校長(cháng)要我們在上課的時(shí)候要好好聽(tīng)講。您的一生都在為音樂(lè )做貢獻。是個(gè)偉大的人物。希望未來(lái)有人能參透您的名句。
祝：流芳百世!
XXX
20XX年XX月XX日
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