頂碗少年讀后感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的頂碗少年讀后感（精選43篇），希望能夠幫助到大家。
頂碗少年讀后感1
《頂碗少年》這篇文章記述了一位少年敢于拼搏，經(jīng)過(guò)一波三折，最后取的成功，出色的完成了表演的故事。
文中有三處情節打動(dòng)了我。第一處是“在一個(gè)大幅度轉身的剎那間，那一疊疊碗突然從頭上掉了下來(lái)！這意想不到的失誤，使所以的觀(guān)眾都驚呆了。有的青年大聲吹起了口哨......臺上，并沒(méi)有慌亂。頂碗少年歉疚的微笑著(zhù)，不失風(fēng)度的向觀(guān)眾鞠了一躬�！边@的確是一個(gè)不到的失誤，但是頂碗少年面對觀(guān)眾的嘲笑，并沒(méi)有驚慌失措，而是禮貌的向觀(guān)眾們深深地鞠了一躬。頂碗少年的這種鎮定、禮貌難道不值得我們學(xué)習嗎？
第二處是“頂碗少年開(kāi)始第二次頂碗，眼看身體已經(jīng)轉過(guò)來(lái)了，那一疊碗卻仿佛故意搗亂，突然跳起搖擺舞。少年急忙擺動(dòng)腦袋保持平衡，可是來(lái)不及了。碗，又掉了下來(lái).......少年鎮定下來(lái)，手捧著(zhù)新碗，又深深地向觀(guān)眾們鞠了一躬�！表斖肷倌陣L試了第二次頂碗，雖然沒(méi)有成功，但表現出頂碗少年的敢于拼搏。我相信你一定會(huì )成功！我為世界有你這樣的人而感到驕傲！
最后一處打動(dòng)我的是“當那疊碗有劇烈的晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。"是啊，如果頂碗少年不堅持下來(lái)，成功的機會(huì )根本沒(méi)有，但是他敢于拼搏，才能取得成功。這就是真理！
文中的頂碗少年給我留下了深刻的印象。他不是那些遇到觀(guān)眾的嘲笑就灰溜溜的下臺的弱者，而是個(gè)敢于拼搏，遇到困難鎮定自若的強者！
在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰挫折，從那里摔到從那里爬起來(lái)，他的這些精神深深地打動(dòng)了我。但是假設他第三次失敗，以他的性格，他會(huì )這么做：首先他回向觀(guān)眾深深地鞠上一躬，表達對觀(guān)眾深深的歉意，然后走下舞臺，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會(huì )是敗，最后終結失敗的原因，再反復的練習，最終得心應手，恢復自信心，下次再來(lái)，不讓觀(guān)眾再次失望。
既然說(shuō)到觀(guān)眾，我就會(huì )想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段：一個(gè)演員，因為不小心失誤，而觀(guān)眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀(guān)眾，面對這種情況，我肯定會(huì )這么說(shuō)：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀(guān)眾，要把你所長(cháng)的展現給大家看，證明你能行的�！�
最后，我想說(shuō)：“不要逃避挫折，而要向它挑戰，人生不可能沒(méi)有挫折，只有敢于從挫折中爬起來(lái)的才是強者。做為觀(guān)眾，我們應當做到不能對觀(guān)眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因為他們能在舞臺上出現已經(jīng)要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊，而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的！俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄�?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し�，節目是他們的勞�?dòng)成果，我們應該尊重他們的勞動(dòng)成果。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家：人要會(huì )拼搏，說(shuō)不定在你的努力之下，得到的就是成功。
頂碗少年讀后感2
最近，我們學(xué)習了一篇課文，那篇課文的名字叫《頂碗少年》。
課文總共講述了少年的三次失敗，在第一次失敗過(guò)后，鎮定的少年并沒(méi)有慌亂，而是站在臺上，歉疚地鞠了一躬，便繼續在臺上重新再表演一次，但第二次仍然失敗，少年的信心被徹徹底底地擊垮了，在臺上呆呆地、不知所措地站著(zhù)，這時(shí)，一位老者走上來(lái)，對他說(shuō)了一句鼓勵的話(huà)，使他把勇氣拾回，完成了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。
俗話(huà)說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！睂W(xué)完這篇課文，我不由得想到了自己。還記得有一天，我躍躍欲試地想畫(huà)一幅極其復雜的畫(huà)，便拿起畫(huà)筆，繪畫(huà)起來(lái)，不一會(huì )兒，我的額頭上滿(mǎn)是汗珠，怎么畫(huà)怎么不好看，我急得一把丟下畫(huà)筆，去看電視了。媽媽看見(jiàn)了，馬上撿起畫(huà)筆，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，一次的嘗試自然不會(huì )成功，成功終究來(lái)的不容易，你再多多努力，一定會(huì )成功!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新找回了信心，上網(wǎng)查起了資料，經(jīng)過(guò)了我的努力，那一幅畫(huà)終于得以完成。
在生活中，如果你堅持不懈，在未來(lái)的某一天，你一定會(huì )成功!
頂碗少年讀后感3
“堅持到底，總會(huì )成功！”我讀了《頂碗少年》后，心中一直想著(zhù)這一句話(huà)。
《頂碗少年》講的是在一次雜技表演中，一位表演雜技頂碗的少年，在演出時(shí)碗突然掉了下來(lái)，他又進(jìn)行了第二次表演，可第二次又演砸了。他背著(zhù)沉重的壓力進(jìn)行第三次表演，第三次終于成功了 ，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
“呼，終于成功了�！蔽铱赐旰�，舒了一口長(cháng)氣。在生活中，我又何曾沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷呢？
一天下午，汪老師叫我去播一個(gè)廣播通知，我沒(méi)有任何經(jīng)驗，十分緊張。拿著(zhù)老師給我的通告，在路上一遍又一遍的重復著(zhù)�！袄咸炷�！你讓時(shí)間過(guò)得慢些吧！我還沒(méi)準備好呢！”我心中想著(zhù)，但是時(shí)間仍不快不慢的走著(zhù)。
一眨眼就到了廣播室，打開(kāi)話(huà)筒，我的心“嗵嗵”直跳�！跋旅娌フb一個(gè)通知，請古詞表演隊的小朋友放學(xué)時(shí)到政教處開(kāi)會(huì )！”“呀!完蛋啦，我把‘古詩(shī)’說(shuō)成‘古詞’、把‘同學(xué)’說(shuō)成"小朋友’還多報了一個(gè)‘請’！王老師一定要怪我了啦！怎么辦！”我心想，臉上一陣紅一陣白，兩腿發(fā)軟，可我不敢出聲，我本想放棄，但因為通告要播送兩遍，現在唉聲嘆氣或放棄，那全校的都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，那臉豈不是丟的更大！我只好深呼吸三次，繼續播：
"下面播誦一個(gè)通知，請古詩(shī)表演隊的同學(xué)放學(xué)后到政教處開(kāi)會(huì )，通知播送完畢�！焙�，這下總算沒(méi)播錯。我如釋重負，把話(huà)筒給關(guān)上了。
回去后，我本以為王老師會(huì )責怪我，但她卻表?yè)P了我，說(shuō)我在播錯后沒(méi)有慌亂，很沉著(zhù)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我更放心了。
面對自己的失誤，只有沉著(zhù)冷靜，堅持到底，總會(huì )成功！
頂碗少年讀后感4
我看過(guò)許許多多的書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)是一本叫《頂碗少年》的書(shū)。文章主要講述了這樣一個(gè)故事：一次，一位少年在劇院里給大家表演頂碗。第一次，碗掉在了地上，但他不失風(fēng)度地朝大家鞠了一躬。第二次，他還是失敗了，但是他還是沒(méi)有灰心，像第一次一樣，還是不失風(fēng)度地朝大家鞠了一躬。第三次，他成功地把碗給頂起來(lái)了，那一刻，他微笑著(zhù)看著(zhù)大家，而臺下呢，則響起了雷鳴般的掌聲。
文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后，終于，在第三次到達了成功的彼岸，這正應征了那句話(huà)，失敗是成功之母。沒(méi)錯，不論什么事，有了失敗才會(huì )成功，這是無(wú)可厚非的真理。
在現實(shí)生活當中，因為我的體育成績(jì)很差，每次考試只有良，所以媽媽讓我在家里練習體育，一次，我練習了投籃。第一次，我沒(méi)有投進(jìn)去。第二次，我還是沒(méi)有投進(jìn)去。我又點(diǎn)灰心了，垂頭喪氣地坐在旁邊的椅子上，不打算投了，可是，我想起了那個(gè)頂碗的少年，他不是也是失敗了好幾次才成功的嗎？只要我努力練習，我就一定會(huì )投進(jìn)去的！于是，我重新拿起了籃球，朝籃框里投去，這次，我只差一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我再拿起籃球，又把球向籃框投去，這次，我成功了！這一刻，我真正地體會(huì )到了失敗是成功之母這句話(huà)的含義。
是的，只要你努力了，你就一定會(huì )成功，不要因為一次兩次的失敗而垂頭喪氣，你要相信：失敗是成功之母！
頂碗少年讀后感5
讀完《頂碗少年》這篇課文，給我留下了很深的震撼。他讓我明白了人生中的一些道理……
這篇課文講了作者去雜技團看演出。在演出中，一位英俊的少年，頭頂十個(gè)陶瓷碗，在一位壯漢身上做出各種各樣的難度動(dòng)作，引得全場(chǎng)觀(guān)眾目不轉睛。就在關(guān)鍵時(shí)刻，碗突然從少年的頭上掉了下來(lái)，讓全場(chǎng)觀(guān)眾大吃一驚。但是，少年并沒(méi)有慌，只是愧疚的微笑了一下，又重新表演一次�？捎衷陉P(guān)鍵時(shí)，碗從他的頭上掉了下來(lái)。少年茫然了。在這時(shí)，一位老者出來(lái)安撫少年。少年重新恢復了信心，他又繼續表演，終于，他成功了!
這篇課文，給我了很大的啟發(fā)。一個(gè)人，在困境中，要是屈服于困難，得到的下場(chǎng)，終究是不好的;相反，在困境中站起來(lái)的人，他就等于邁出了成功的第一步，而且是一大步。課文中的少年，就是這樣。他的堅持不懈，終于使他成功的演出了頂碗絕技，使全場(chǎng)人響出了暴風(fēng)雨般的掌聲。
在困難中站起，你，就是好樣的!
頂碗少年讀后感6
不久前，我們學(xué)習了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文后，使我感悟很深。
這篇課文主要講了：
驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)雜技表演，演這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的少年，在第一次的表演中失敗了，可他并沒(méi)有放棄，又重演了一遍，可第二次他又失敗了，他失去信心了，一位老者不知對他說(shuō)了些什么，少年又表演了第三場(chǎng)他把碗穩住了，表演成功了，觀(guān)眾們在臺下鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
這也告訴了我一個(gè)道理：
失敗乃成功之母，遇到挫折不要退縮，勇于面對困難，不能一味的退縮，去逃避所有的困難。想想少年，又想想我，真是有點(diǎn)害羞。
又一次，在做媽媽給我買(mǎi)的卷紙提時(shí)，我遇到了難題，我左想右想，突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時(shí)，媽媽說(shuō)我算錯了，于是，我又回去琢磨，我又想起了答案，寫(xiě)好后，我再次給媽媽看，可媽媽說(shuō)還是錯了，我不耐煩了，不想獨立思考了，就讓媽媽給我講了一遍，一聽(tīng)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。想想后，我后悔了，如果我要再仔細思考一下，答案就會(huì )出來(lái)了。
失敗乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面對。
頂碗少年讀后感7
每個(gè)人都有難忘的小事，正如堅持不懈的類(lèi)型。
《頂碗少年》說(shuō)了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進(jìn)行頂碗表演，他第一次表演時(shí)，碗竟掉了下來(lái)。第二次在表演時(shí)，還是失敗了。許多人要求少年下場(chǎng)，但少年鼓足勇氣，還是繼續表演。這一次，他集中精力，終于成功了，全場(chǎng)為他響起了熱烈的掌聲！
是呀，不堅持又怎會(huì )知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅持是所有人的生命之恒所在呀！我曾因為挨到了一頓罵，是我頓時(shí)明白了，堅持的效果所有人都會(huì )見(jiàn)到的。
五年級的一個(gè)國慶長(cháng)假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一首。我認為一共七首，以后一起背也不遲啦，就沒(méi)理會(huì )它了，先寫(xiě)一大堆寫(xiě)的作業(yè)了。我早早寫(xiě)完作業(yè)，剩下五天我光玩，把背書(shū)完全忘了，本來(lái)就不熟的古文，更忘得一干二凈。假期的最后一天，我正在看電視，廚房里的爸爸突然問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有，還有背的也是？”“寫(xiě)完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪，便一直追問(wèn)，直至我說(shuō)出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉：“怎么這樣？你老師叫你背，你卻沒(méi)有堅持下來(lái)！知道嗎，做什么事都要堅持，古人成功之人，全是因為堅持！你太讓我失望了，要堅持不懈啊，你不明白么？”說(shuō)完，他把書(shū)拿來(lái)給我，要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅持！
哎，堅持這種事，不是說(shuō)說(shuō)就行的，應要牢記，時(shí)時(shí)掛在心底。要不斷努力，才能得到應有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀(guān)眾的掌聲��！
頂碗少年讀后感8
讀了《頂碗少年》我體會(huì )到那位英俊的少年遇到堅持不懈。我佩服他的堅持，他的頑強，我更佩服他的勇于拼搏……
文章講了那位頂碗少年頭頂著(zhù)一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的，在第一次高難度動(dòng)作時(shí)，那疊碗掉了下來(lái)，有的觀(guān)眾吹起了口哨。在第二次頂碗時(shí)，那位少年歉疚地鞠了一躬，可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來(lái)。第三次頂碗，在白發(fā)老者的鼓勵下，少年再次登臺演出，這一次，表演成功了，熱烈的掌聲又響了起來(lái)。
那時(shí)少年失敗后，又是怎樣想的呢？在我看來(lái)，他心里必須在想失敗乃成功之母，必須要再試一次！
在我的生活中，我發(fā)生過(guò)一件事，也像少年那樣堅持不懈……
記得那一次，我放學(xué)回家看見(jiàn)小區里的小伙伴買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，超級酷炫，我禁不住誘惑，便快速地回到家，放下書(shū)包便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一輛自行車(chē)，學(xué)騎自行車(chē)�！眿寢寚烂C地說(shuō)：“不行，但只要你答應買(mǎi)了車(chē)堅持�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“耶！我能夠做到！”買(mǎi)了車(chē)以后，爸爸在后面拉著(zhù)車(chē)，我就慢慢地騎，我對爸爸說(shuō)：“爸，能夠松開(kāi)了�！辈灰粫�(huì )兒，“啪”我一不細心，摔了個(gè)狗啃泥。那時(shí)，我的膝蓋流血了，疼得我咬緊牙齒，我有點(diǎn)灰心了，但我還是抬起了自行車(chē)，讓爸爸拉著(zhù)，又松了，摔跤這件事又重現了，我便對爸爸說(shuō)：“不學(xué)了！”爸爸說(shuō)：“失敗乃成功之母，再試一次�！痹诎职值墓膭钕�，我在最終一次學(xué)會(huì )了騎車(chē)，那時(shí)我十分開(kāi)心。
在那件事過(guò)后，我明白了堅持就是勝利，不要怕辛苦，只要敢于拼搏，成功總會(huì )到來(lái)的！
頂碗少年讀后感9
昨天，我們學(xué)了第四課《頂碗少年》，那位頂碗少年的堅持和勇氣，令我深深感動(dòng)，讓我也在心里為那位少年鼓掌。
這篇課文先詳細描寫(xiě)了頂碗少年三次驚心動(dòng)魄的雜技表演，揭示了“失敗是成功之母”的人生哲理，教育我們要敢于面對挫折，大膽拼搏，不能輕易放棄。
文中的頂碗少年便是這樣，面對二次失敗的表演，他并沒(méi)有放棄，他向觀(guān)眾深鞠一躬，繼續沉著(zhù)冷靜地進(jìn)行表演，最后，功夫不負有心人，頂碗少年的表演終于成功了，全場(chǎng)的觀(guān)眾都為他喝彩，都為他的勇氣和堅持為之敬佩和感動(dòng)，少年的表演讓我們明白：只要大膽拼搏就能成功。
生活中，也有這樣堅持不懈的人，他們對自己充滿(mǎn)了信心，相信自己一定會(huì )成功。我的同桌劉越的成績(jì)在班里算不上好，特別是數學(xué)。有一次我們在做數學(xué)題，隨著(zhù)“沙沙沙沙”筆尖與書(shū)本輕微摩擦的聲音，我們都做完了，答案都是一樣的：3000，而只有劉越一人同我們不一樣，她努力思索著(zhù)，我說(shuō)：“要不你看一下我的吧！”劉越搖著(zhù)頭，繼續在草稿紙上算著(zhù)，經(jīng)過(guò)二三次的失敗，劉越終于算對了，那一刻，我從心底里深深的敬佩她，她雖然成績(jì)不太好，但是她的堅持不懈卻是我們每個(gè)人值得學(xué)習的，她讓我明白了“失敗是成功之母”的人生哲理。
人生的路途上總是困難重重，我們不能輕易放棄，要敢于再試一次，也許你這一次的嘗試便會(huì )到達成功的彼岸。
頂碗少年讀后感10
今天我們學(xué)習了一篇文章，名叫《頂碗少年》。
一位少年在表演一個(gè)難度非常高的雜技，在一個(gè)大幅度轉身時(shí)，頭上的十個(gè)金邊紅花白瓷碗，掉在地上了，但是這位少年并沒(méi)有驚慌失措而是給大家鞠了一躬，相同的第二次挑戰也以失敗告終。少年出了汗，神情有一絲慌張，一位老者給少年說(shuō)了一句話(huà)，是少年重新再次挑戰終于在第三次少年成功了。
這篇文章告訴我們，失敗乃成功之母我們遇到挫折，都要勇于面對。我就有例子。
一天，爸爸給我買(mǎi)了一雙輪滑我愛(ài)不釋手，爸爸對我說(shuō)："你光說(shuō)不練有什么用，對哦，光說(shuō)不練假把式，事不宜遲馬上就練，我本先以為輪滑是一項很好學(xué)的項目，但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功，我欣然接受必須要把基本功練扎實(shí)，我在屋里一步一步艱難的練著(zhù)，以為練得差不多了，所以丟開(kāi)板凳，但是出現了意外，我腳下突然一滑，糟了，我一下子摔了個(gè)倒栽蔥，我不甘心。
我總結出了原因，因為我的基本功還沒(méi)有練扎實(shí)所以才摔了一跤，我又把基本功練了幾遍，我走出了屋門(mén)，剛走沒(méi)幾步就又摔了個(gè)狗啃泥，我跌跌撞撞來(lái)到門(mén)口，可是下坡的時(shí)候又摔了一跤，老天你是在戲弄我嗎？我們面對困難要努力克服，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
頂碗少年讀后感11
堅持最終會(huì )給我收獲
現在，當我做數學(xué)題時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。體育活動(dòng)落后，被同學(xué)嘲諷，尷尬；比賽不成功、受挫時(shí)，往往會(huì )響起金邊紅花白瓷碗破碎的聲音。
難道不值得向頂碗少年那種不屈不撓、敢作敢為的精神學(xué)習嗎？雖然他之前的表演并不成功，但他并沒(méi)有因為觀(guān)眾的冷嘲熱諷而氣餒，最后他以自己不可動(dòng)搖的信念成功了。他是一個(gè)堅強的人，他能克服生活中的困難！讓他成功的不僅是他高超的才華，還有他不屈不撓的毅力和拼搏的勇氣！
總有一件事讓我記憶猶新-
一天，我和父親去波光粼粼、晶瑩剔透的湖邊釣魚(yú)。剛開(kāi)始我對釣魚(yú)既新奇又自信，抓起精致的魚(yú)竿就開(kāi)始開(kāi)心的等著(zhù)貨上門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，一群小魚(yú)聚集在一起，好像在談?wù)撌裁措[藏的東西。我興奮得手舞足蹈，那條快要上鉤的魚(yú)恐懼地跑開(kāi)了。我停止了動(dòng)作，直勾勾地盯著(zhù)水中搖曳的小草。但是作文,什么也沒(méi)看見(jiàn)，搖曳的水草似乎向我點(diǎn)頭說(shuō)：別擔心，孩子們，過(guò)一會(huì )兒他們會(huì )再來(lái)我腳下玩耍，請加油！我轉頭看著(zhù)父親。他悠閑地伸開(kāi)雙腿。桶里已經(jīng)有五條魚(yú)了，讓人嫉妒。
所以，我沒(méi)有放棄。我還是釣到了魚(yú)。時(shí)間就像流水。轉眼快兩個(gè)小時(shí)了，我的桶里什么都沒(méi)有。爸爸一邊看他滿(mǎn)滿(mǎn)的戰利品一邊笑，我一臉茫然。天氣似乎也隨著(zhù)我的心情而變化。雨下得像豆子，雨水打在水面上，濺起一圈圈水花。
我想走，但只聽(tīng)父親說(shuō)了一句話(huà)，就發(fā)現微弱的晨曦，在朦朧的大雨中持續了半個(gè)多小時(shí)。最后，兩個(gè)欣喜若狂的喊聲從湖里傳來(lái)
我不禁又想起了那個(gè)頂碗男孩，仿佛又聽(tīng)到了金邊那個(gè)破碎的紅花白瓷碗。我很開(kāi)心，雖然是釣魚(yú)這種小事，但它鍛煉了我的耐心，我不像往常那樣浮躁，我相信我能做得和頂碗男孩一樣好！
愿這金邊紅花白瓷碗的精神永遠伴隨我！
頂碗少年讀后感12
合上書(shū)，回味著(zhù)頂碗少年的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演，真是令人意味深長(cháng)。
今天，我們學(xué)習了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過(guò)程和他不放棄的精神與老者對他的鼓勵和關(guān)愛(ài)。
少年那永不放棄與老人對他的關(guān)愛(ài)與鼓勵使我銘記在心。如果在生活中，我們可以對別人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)與鼓勵，使別人有信心邁向成功。這樣，別人也會(huì )在困難時(shí)給予你鼓勵與關(guān)愛(ài)的。
成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對自己有自信心與自己的堅持不懈的拼搏和別人的關(guān)愛(ài)、鼓勵。只有這三樣的完美結合，才能做到成功。我們不能因為一點(diǎn)小小的挫折就放棄了。遇到挫折，我們應該迎難而上，努力克服，不要放棄就能成功。因為沒(méi)有一千次的失敗，就沒(méi)有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵與關(guān)愛(ài)，是你對他的寬容，他的自信之火就會(huì )重新燃起，讓他勇于面對困難，戰勝困難。當他成功時(shí)，不僅他心里是甜的，你心里也是甜的。
是呀!人與人之間都要互相鼓勵和關(guān)愛(ài)。這樣大家都會(huì )努力克服困難，走向成功。
頂碗少年讀后感13
其實(shí)，我們的人生就是那場(chǎng)雜技表演，而我們就是那頂碗少年，那碗是榮譽(yù)與成功，我們在人生中難免有一兩次頂不穩碗的失誤，這時(shí)，我們就需要“老者”與“姑娘”的鼓勵與支持，使我們重振信心走出低谷。在那位誰(shuí)也不會(huì )留心的被頂碗少年踩著(zhù)的“助手”身上，我們也會(huì )發(fā)現，其實(shí)我們父母與老師便是那位“助手”，為我們打好基礎。然而表演的關(guān)鍵還是少年的發(fā)揮，人生的道路還要自己走。
這篇故事告訴了我們三個(gè)道理，第一，人要堅持，永不放棄。第二，要從“老者”與“姑娘”那樣支持你的人的身上得到力量，努力發(fā)揮，并成為他們那樣樂(lè )于幫助別人的人。第三，要感謝為你鋪好道路打好基礎的人。
如果成功是一個(gè)有著(zhù)無(wú)盡寶藏的島，那么，人生則是汪洋大海，困難則是一塊又一塊暗礁。要獨自游弋在人生的汪洋大海中順利到達成功，幾乎是不可能的！于是，幫助便是一個(gè)小舟，上面有“姑娘”與“老者”那樣的伙伴與你同行，“打碎碗”的經(jīng)歷則是你行動(dòng)的指南針，錯誤給予的警醒使你不會(huì )迷途于人生，而幫助你做好鋪墊的“助手”則是助你一路前行的槳，有了這些伙伴的幫助，你才能像“少年”那樣放心地踏入小舟，進(jìn)而乘風(fēng)破浪駛向成功。
頂碗少年讀后感14
前幾天，我們學(xué)習了《頂碗少年》這篇課文。當我讀起這篇課文的時(shí)候，我總會(huì )思緒萬(wàn)千。
這篇課文主要寫(xiě)了頂碗少年在三次表演中，前兩次失敗了，最后一次成功了，給“我”留下了深刻的印象。
當我讀到“站在別人晃動(dòng)著(zhù)的身體上，很難再持續平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來(lái)”時(shí)，我真為頂碗少年捏了一把汗。正因頂碗少年好不容易有上舞臺表演的機會(huì )，卻失敗了。當我讀到“到最后關(guān)頭了，又是兩個(gè)人疊在一齊，又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉身……碗，又掉了下來(lái)”時(shí)，我真是急死了。我真想對頂碗少年說(shuō)：“你必須要沉住氣，不好沮喪，堅信自己，下次必須能成功的！”當我讀到“當那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí)，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下讀了，真期望頂碗少年這次必須能成功；當我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí)，我心中懸著(zhù)的石頭總算沉下來(lái)了。我覺(jué)得頂碗少年十分棒，正因他能在頂著(zhù)巨大的壓力力下，還能成功！
世界像頂碗少年這樣堅持不懈朝自己制定的目標邁進(jìn)的人還有多少？如果我是頂碗少年，在應對一次又次一次的壓力下，我還能成功嗎？應對觀(guān)眾的嘲笑、鄙視，我還能堅持下去嗎？
從此刻開(kāi)始，我要向頂碗少年學(xué)習不怕挫折，敢于承受壓力，頑強拼搏，向自己制定的目標邁進(jìn)！
頂碗少年讀后感15
這幾天，我學(xué)習了趙麗宏的《頂碗少年》這篇課文。我被文中頂碗少年的故事深深打動(dòng)。
文章主要寫(xiě)了頂碗少年在舞臺上表演頂碗，沒(méi)料到，前兩次都失敗了。在他不知所措，十分灰心的時(shí)候，一位白發(fā)老者微笑著(zhù)鼓勵了少年，讓他又恢復了自信心，最后取得成功的事。
文章告訴我們一個(gè)樸素的人生哲理，失敗乃成功之母，失敗了不要緊，只要我們不被失敗打倒，就總有成功的一天。
的確，在生活中，常會(huì )有一些困難的坎坷等著(zhù)你去面臨，那些困難可能會(huì )把你打倒一次，打倒兩次，甚至三次，但這都沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，只要你還有信心，有勇氣，終會(huì )把困難打倒。
還記得我9歲時(shí)的一次舞蹈表演。我和小伙伴們都在認真地練習著(zhù)。到了表演的前一天，我們集體彩排。彩排的過(guò)程中，我因為緊張過(guò)度跳錯了步子，導致后面一段都跟不上節奏。我以為只要放松就好了�？墒�，在舞臺上，想放松卻怎么都放松不下來(lái)，我的心依然懸著(zhù)，接下來(lái)的幾次彩排都出現了誤差……
我慌了，趴在媽媽的懷里小聲的哭。媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別怕！失敗是成功之母！我相信你一定能行的！”聽(tīng)了這話(huà)，我抬起了頭，微笑走向舞臺……最后我終于獲得成功，在那么多觀(guān)眾面前精彩展示自己！
“失敗是成功之母�！边@句話(huà)不知在我的腦海里出現過(guò)多少次�！俄斖肷倌辍愤@一課，讓我更深的理解了，失敗并不可怕，因為失敗乃成功之母！
頂碗少年讀后感16
今天，我學(xué)了一篇叫《頂碗少年》的文章。文章主要講述了一位少年在劇院里給大家表演頂碗。第一次，不小心碗掉在了地上，但他朝大家鞠了一躬。第二次，他還是失敗了，但是他還是沒(méi)有灰心，像第一次一樣，還是朝大家鞠了一躬。第三次，他成功地把碗給頂起來(lái)了，那一刻，他微笑著(zhù)看著(zhù)大家，而臺下呢，則響起了雷鳴般的掌聲。文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后，在第三次成功了，這正明了那句話(huà)，失敗乃成功之母。沒(méi)錯，不論是什么事，有了失敗才會(huì )成功，這是真理。
在現實(shí)生活當中，因為我的體育差，每次考試只有B，所以媽媽讓我在家里練習體育。一次，我練習投籃。第一次，沒(méi)進(jìn)。第二次，還是沒(méi)進(jìn)。第三第四次……全沒(méi)進(jìn)。我灰心了，垂頭喪氣地坐在椅子上，不投了，可是，我想起了頂碗少年，他不是也是失敗了才成功的嗎？只要我努力練習，我就一定會(huì )投進(jìn)去的！于是，我重新拿起了籃球，朝籃框里投去，這次，我只差一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我再拿起籃球，又把球向籃框投去，這次，我成功了！這一刻，我真正地體會(huì )到了失敗是成功之母這句話(huà)的含義。
是的，只要你努力了，你就一定會(huì )成功，不要因為一次兩次的失敗而垂頭喪氣，你要相信，失敗乃成功之母！
頂碗少年讀后感17
俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年。頂碗男孩的表現讓我明白了這句話(huà)的真諦。即成功來(lái)自勤奮、努力、堅持和勇氣。我也想成為一個(gè)像頂碗男孩一樣的人。遇到困難，我不會(huì )放棄，不會(huì )退縮，不會(huì )持之以恒。
最近幾天學(xué)了一篇課文，《頂碗少年》，主要寫(xiě)的是年輕人在舞臺上的頂碗表演。前兩次因為失誤而失敗，但是通過(guò)他不懈的努力，最終在第三碗中獲勝的故事，告訴我們遇到困難不要退縮，要勇敢面對。
這讓我想起老師曾經(jīng)給我們看過(guò)的一個(gè)視頻：一群雞在爬樓梯。也許我們上臺階并不難。但對那些雞來(lái)說(shuō)，這是多么高的一步��！當初能力強的雞爬上去，能力弱的雞失敗多次，又摔又跳，不肯放棄。最后，
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于爬上了這一高臺階。:我想這只雞是最后爬上臺階的。當它像其他雞一樣爬上臺階的時(shí)候，我覺(jué)得我們看到的不僅僅是成功，更重要的是它不放棄，堅持到底的精神。
蜘蛛織網(wǎng)，龜兔賽跑，羚羊飛過(guò)動(dòng)物界的許多動(dòng)物。即堅持不懈，永不放棄，就有成功的機會(huì )。
我記得一個(gè)英語(yǔ)老師在檢查和背誦。因為文章太長(cháng)，很多人背不動(dòng)。然而，我們班的兩個(gè)學(xué)生從未放棄。他們課后和玩的時(shí)候背誦。他們總是堅持一有時(shí)間就背誦。努力是有回報的，他們終于背誦了。他們再次用自己的力量證明，只要堅持，就會(huì )成功。
看了這篇文章，我明白了，如果遇到困難，不退讓?zhuān)环艞�，總�?huì )成功。正如文章所說(shuō)，人的一生是奮斗的一生。只有敢于拼搏的人才能成功。在水盡糧絕的絕境中，或許可以看到未來(lái)；在冰天雪地的嚴寒中，你一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！
頂碗少年讀后感18
在這個(gè)星期三，我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章，我的啟發(fā)是：僅有敢于應對困難，才能成功。
本文寫(xiě)頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開(kāi)始表演；第二次碗又掉下來(lái)，他鎮定之后再鞠一躬；第三次他最終把碗穩住了，贏(yíng)得了全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式，詳細描述了頂碗少年三次的過(guò)程，說(shuō)明了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演，表達了作者對頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同時(shí)也有著(zhù)深沉的意思。比如：“這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏�！弊髡咧�(zhù)重從三個(gè)方面寫(xiě)出了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。（1）作者經(jīng)過(guò)少年表演時(shí)的動(dòng)作，神態(tài)的描述，說(shuō)明表演動(dòng)作難度大，技巧性強。（2）具體描述了觀(guān)眾看表演時(shí)的反應，體現出表演扣人心弦。（3）運用擬人的手法對碗進(jìn)行描述，側面說(shuō)明了表演難度大，也烘托出了當時(shí)的緊張氣氛。再比如“最終他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì )兒站起，一會(huì )兒躺下，一會(huì )兒用各種姿態(tài)轉動(dòng)著(zhù)身躺�！眱晌谎輪T不斷變換姿態(tài)，進(jìn)一步地表現了他們的技藝高超，表現精彩……
我們應當和頂碗少年一樣，無(wú)論應對多大的打擊，都不能輕言放棄。
頂碗少年讀后感19
這幾天，我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文，文章講的是一位少年在表演失敗的情況下，不向困難低頭，最終成功了。
少年第一次表演，一個(gè)轉身令表演失敗了，但他繼續努力，就算觀(guān)眾不耐煩了，他也是繼續努力表演，最終他成功了，贏(yíng)得了觀(guān)眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。
俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。少年為了這次表演必定費了許多功夫。如果他是第一次上臺表演呢？如果他這次不成功，反而被觀(guān)眾轟下了臺，那這個(gè)少年的前途就毀了。
所以我更佩服那少年堅強的毅力和堅持不懈的精神，也感謝那些觀(guān)眾們，有了他們的掌聲，少年下一次表演也會(huì )更精彩！
誰(shuí)在一生中沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？“失敗乃成功之母”，只要堅持，你就一定能成功！
少年的堅持讓我想起了一件事，我因為一道應用題解不出來(lái)，而放棄了它，經(jīng)過(guò)老師講解，我才發(fā)現這道題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我再堅持一下便可以解出這道題。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上難免會(huì )碰到一些挫折，有些人在挫折面前退縮了，有些人卻勇往直前找到了成功之路。愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡，也失敗了近一萬(wàn)次，但他并沒(méi)有沮喪和放棄，最終發(fā)明出世界上第一個(gè)燈泡。
我們要像頂碗少年一樣做自己的鼓手，鼓出自信，鼓出勇氣，鼓出成功之路。
頂碗少年讀后感20
俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。頂碗少年的表演，讓我理解了這句俗語(yǔ)的真正含義。那就是成功來(lái)自于勤奮、努力、堅持、勇敢。我也要做一個(gè)像頂碗少年那樣的人，遇到困難，不放棄、不退縮、堅持不懈。
最近幾天，我學(xué)了一篇課文《頂碗少年》，主要寫(xiě)頂碗少年在舞臺上進(jìn)行頂碗表演。前兩次因為失誤都失敗了，可是通過(guò)他堅持不懈的努力，在第三次頂碗中終于勝利的故事，告訴我們遇到困難不退縮，要勇敢面對。
這讓我不由想到老師曾經(jīng)給我們看過(guò)的一個(gè)視頻：一群小雞在爬樓梯。也許上臺階對于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么難度。但是對于那些小雞來(lái)說(shuō)是多么高的臺階��！剛開(kāi)始，能力比較強的小雞爬了上來(lái)，而能力弱的，缺經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，掉下去再重新跳，始終不肯放棄，最終憑著(zhù)
堅持不懈努力后，也終于爬上這高高的臺階。我想這只最后爬上臺階的小雞，當它和其他小雞一樣爬上了臺階的時(shí)候，我想我們看到的不僅僅是成功，更重要的是它不放棄，堅持到底的精神。
蜘蛛織網(wǎng)、龜兔賽跑、羚羊飛渡……動(dòng)物界的許多動(dòng)物都給了我們啟示，那就是堅持、永不放棄就會(huì )有成功的機會(huì )。
我又想起一次英語(yǔ)老師檢查背誦，由于文章太長(cháng)了，很多人都不會(huì )背�？墒俏覀儼嗟膬蓚�(gè)同學(xué)一直不放棄，下課背，玩耍時(shí)背，只要有時(shí)間就一直堅持背誦，功夫不負有心人，他們終于也背會(huì )了。他們用自己的實(shí)力再一次證明了，只要堅持不懈就會(huì )成功。
讀完這篇文章，我懂得了：遇到困難不退縮、不放棄、總會(huì )成功的。就像文中說(shuō)：人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，在搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，在搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！
頂碗少年讀后感21
今天我們學(xué)習了頂碗少年這一課。這篇課文讓我受益匪淺。讓我十分感動(dòng)。
這篇課文的作者是趙麗宏，趙麗宏散文家、詩(shī)人。上海市崇明縣人，1951年出生于上海市。著(zhù)散文集有《生命草》《愛(ài)在人間》《瑪雅之謎》等，報告文學(xué)集《新畫(huà)》等六十余種著(zhù)作。作品曾數十次在海內外獲獎，《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。
文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬，又重新開(kāi)始；第二次碗又掉了下來(lái)，少年鎮定下來(lái)，手捧著(zhù)新碗，有深深的向觀(guān)眾鞠了一躬；第三次終于把碗接穩了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。多少年后，作者每每想起，總會(huì )產(chǎn)生一陣微微的激動(dòng)······
同學(xué)們，在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )遇到失敗的考驗，但是，只有不怕失敗敢于拼搏的人。才是勝利者。
頂碗少年讀后感22
今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，說(shuō)是一位表演雜技的`少年，在一次座無(wú)虛席的表演——最難的頂碗節目中，不慎失手，十只碗全被打碎，但是少年卻從容不迫，毅然地第二次頂碗，在眼看要成功的瞬間，未曾想又失敗了，他又第三次頂起了碗，最終成功。
在別人看來(lái)，有時(shí)候認為該放棄的事情，由于自己的執著(zhù)，自己頑強的毅力，卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況，我們要面對許多失敗，不思進(jìn)取，放任自流，不找原因，永遠也成功不了；相反的是，不放棄，克服困難，堅持不懈，最終到達勝利的彼岸。就如一位名人說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我覺(jué)得學(xué)習就像“逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果我一次考試考得不好，就心灰意冷，沒(méi)有信心的話(huà)，那么就永遠也不會(huì )考好的。如果失敗了心里想著(zhù)。
這正是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！是的，人生就是一場(chǎng)拼搏。敢于拼搏的人，才是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，再拼搏一下，就會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟示。
頂碗少年讀后感23
今天，天空湛藍，鳥(niǎo)兒啼鳴，空氣新鮮，我們學(xué)習了《頂碗少年》這篇文章，讀完，我受益匪淺。
這篇文章主要講述了20年前，我看雜技表演時(shí)，一位頂碗少年在失敗兩次后，他不放棄，勇敢的在舞臺上站下去，在第三次時(shí)，他終于成功了！他笑了，因為他知道他成功了，觀(guān)眾笑了，因為他終于成功了！俗話(huà)說(shuō)，有志者，事竟成！。那一疊摔碎的碗就是他成功的見(jiàn)證！
通過(guò)這個(gè)文章我明白了，做什么事都要有耐心，遇到困難勇敢說(shuō)：不！就像文中說(shuō)的是的，人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功，在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這就是那位頂碗少年給我的啟迪。是，人的一生中有許多的挫折，你要勇敢面對。在生命的旅途中，我們常常會(huì )遭遇各種挫折與失敗，會(huì )身陷某些意料之外的困境。這是，不要輕易地說(shuō)自己什么都沒(méi)了。其實(shí)只要心頭不熄滅一個(gè)堅定的信念，努力去尋找，總會(huì )找的幫助自己渡過(guò)難關(guān)的那一個(gè)蘋(píng)果！
少年是勇敢的少年，有著(zhù)堅持不懈的精神，我們要學(xué)習，我由衷的佩服他！
頂碗少年讀后感24
今天我與媽媽一起閱讀了《頂碗少年》，我們都不約而同地認為：只有不畏失敗的人，才會(huì )走向成功。這篇文章講的是作者去看雜技表演，一位少年表演頂碗，在表演中，突然發(fā)生了失誤，碗掉了下來(lái)。在第二次表演中，碗又一次從少年頭上掉了下來(lái)。少年有些不知所措，但沒(méi)被失敗嚇倒。在他的努力下，第三次表演成功了，這場(chǎng)表演給作者留下了深刻的印象。
掩卷深思，人的一生總會(huì )有失敗，不可能一帆風(fēng)順。只有經(jīng)得起失敗的打擊的人的才會(huì )成功。我們的"發(fā)明大王"愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了使燈泡有高真空度，試驗了1600多次，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才找到合適的材料。為了尋找燈絲，愛(ài)迪生常常整天都在實(shí)驗室里。不計其數的失敗過(guò)后，不畏失敗的愛(ài)迪生始終沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的決心。終于，世界上第一批碳絲白熾燈問(wèn)世了。后來(lái)，他又失敗了6000多次，終于得到了鎢絲，讓電燈可以連續點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)！愛(ài)迪生不畏失敗、樂(lè )觀(guān)的精神，最終讓他走向成功！
可是，在如今的中國，許多學(xué)生都經(jīng)不起失敗的打擊，遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振。前不久，某名牌中學(xué)的學(xué)生就因為學(xué)習壓力大和接連幾次考試成績(jì)都不理想而心灰意冷，最后跳樓自殺。難道這不是意志力薄弱和經(jīng)不起失敗的惡果嗎？
我們每個(gè)人都應該鍛煉自己的意志，無(wú)論面對著(zhù)多大的失敗，都不輕言放棄。只有不畏失敗的人才會(huì )走向成功！
頂碗少年讀后感25
轉眼間第二周就過(guò)去了，時(shí)間真是過(guò)得快��！不過(guò)這周又學(xué)到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。
《頂碗少年》的主要內容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著(zhù)一位英俊的少年出場(chǎng)表演。他頂著(zhù)十個(gè)碗做著(zhù)各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個(gè)演員身上用各種姿態(tài)轉動(dòng)身體，結果在一個(gè)大幅度轉身的時(shí)候，碗卻掉了下來(lái)�？墒桥_上并沒(méi)有驚慌，少年不失風(fēng)度的鞠了一躬，又開(kāi)始第二次的嘗試�？傻搅司o要關(guān)頭碗又掉了下來(lái)，少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺后安慰了一下少年，接著(zhù)少年鎮靜下來(lái)，開(kāi)始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭，碗劇烈的晃動(dòng)著(zhù)，頂碗少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。全場(chǎng)響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
學(xué)完《頂碗少年》后，我暗自佩服文中的少年，雖然他失敗了兩次，但是他勇于嘗試的性格讓他第三次嘗試成功了。相比之下我就不能像他那樣。一般我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )想起“失敗乃成功之母”這句話(huà)。但很多次嘗試一兩次后還是解決不了的我一般都不再去管。而我一個(gè)朋友遇到困難根本不去嘗試解決，而是讓我幫他解決或出主意。學(xué)完《頂碗少年》后，我真覺(jué)得自己是個(gè)經(jīng)常逃避困難的人。我遇到困難只嘗試一兩次，而文中的少年卻成功解決困難才不再?lài)L試。我暗自下定決心，以后一定要把困難解決才不再?lài)L試。
《頂碗少年》這篇文章讓我真正了解“堅持就是勝利”這句話(huà)，以后我一定會(huì )像頂碗少年學(xué)習，好好克服困難。
頂碗少年讀后感26
今天看了課文《頂碗少年》，學(xué)到了很多。
一個(gè)端著(zhù)碗的帥小伙，表演了三場(chǎng)精彩的表演，面對失敗，端著(zhù)碗的小伙子選擇堅持，最終成功。生活需要努力，努力的過(guò)程才是最大的享受。我們應該和頂碗男孩一樣，無(wú)論承擔多少責任，面對多少艱難，都不應該輕易放棄。我們要時(shí)時(shí)處處鍛煉意志，因為只有敢于拼搏的人才是命運的真正主人。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：所以，人若為人，必先苦其心。累他筋骨，餓他身皮，空他身，亂他行，曾益不能忍耐。這句話(huà)告訴我們，只要堅持，不放棄，就會(huì )有好的結果。
看完這篇課文，我覺(jué)得我必須堅持做好每一件事，永不放棄。如果我放棄了，我將一無(wú)所獲。如果我堅持，我會(huì )取得好成績(jì)。如果我放棄了，后悔也來(lái)不及了。失敗是成功之母。讓我們努力工作，取得好成績(jì)！
頂碗少年讀后感27
在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰挫折，從那里摔到從那里爬起來(lái)，他的這些精神深深地打動(dòng)了我。
但是假設他第三次失敗，以他的性格，他會(huì )這么做：首先他回向觀(guān)眾深深地鞠上一躬，表達對觀(guān)眾深深的歉意，然后走下舞臺，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會(huì )是敗，最后終結失敗的原因，再反復的練習，最終得心應手，恢復自信心，下次再來(lái)，不讓觀(guān)眾再次失望。
既然說(shuō)到觀(guān)眾，我就會(huì )想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段：一個(gè)演員，因為不小心失誤，而觀(guān)眾對他冷嘲熱諷，不給予鼓勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀(guān)眾，面對這種情況，我肯定會(huì )這么說(shuō)：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀(guān)眾，要把你所長(cháng)的展現給大家看，證明你能行的�！�
最后，我想說(shuō)：“不要逃避挫折，而要向它挑戰，人生不可能沒(méi)有挫折，只有敢于從挫折中爬起來(lái)的才是強者。做為觀(guān)眾，我們應當做到不能對觀(guān)眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因為他們能在舞臺上出現已經(jīng)要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊，而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的！俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼麄�?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し�，節目是他們的勞�?dòng)成果，我們應該尊重他們的勞動(dòng)成果！
在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家：人要會(huì )拼搏，說(shuō)不定在你的努力之下，得到的就是成功。
夜深了，我合上課本，望著(zhù)窗外沉思起來(lái)�！霸谏礁F水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明……”《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話(huà)，讓我的心久久不能平靜。
頂碗少年是一個(gè)強者，在表演雜技頂碗時(shí)連續兩次都失敗，觀(guān)眾們紛紛表示不滿(mǎn)，而頂碗少年不氣餒，在老者的鼓勵下堅定信心，進(jìn)行第三次搏斗，終于成功了。
頂碗少年是堅強的。在連續兩次的挫折和觀(guān)眾們的不滿(mǎn)聲中他依然能重樹(shù)信心，又一次進(jìn)行拼搏，這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟，想必他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次困難，吸取教訓，才造就了嫻熟的技藝和堅定的信心。那位白發(fā)老者也是可敬的，在頂碗少年失敗后，他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵，讓少年重拾信心，最終成功。
在生活中，我也曾遇到過(guò)這樣的事情，但每一次一遇到困難我就放棄了。結果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工，在做的時(shí)候由于顏色涂錯了，整件作品就報廢了。我又做了好幾次，可是每一次都涂錯了顏色。我氣餒了，便把報廢品扔到一旁，不干了。讀了《頂碗少年》，我受益匪淺。我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
“是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功�！表斖肷倌�，你是我的榜樣！
頂碗少年讀后感28
當時(shí)老師領(lǐng)著(zhù)我們大家學(xué)習《頂碗少年》，我的心情和想法都在波動(dòng)。文中講了一個(gè)少年表演一個(gè)節目失敗，后來(lái)因為堅持成功了。當我讀到“舞臺上沒(méi)有恐慌，端碗的少年歉意地笑了笑，向觀(guān)眾鞠躬，不失風(fēng)度�！蔽艺f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，感覺(jué)自己就在里面，心里酸、甜、苦、辣、咸就像打翻的五味瓶。耶！失敗并不可恥，但失敗后很容易放棄
從中我學(xué)到了一個(gè)道理：人生在于嘗試，那么失敗又有什么錯呢？
我讀到當少年兩次失敗，最后第三次成功時(shí)，我終于松了一口氣。
耶！人生就是這樣一場(chǎng)游戲：失敗是必然的，就是要從失敗中吸取教訓和經(jīng)驗，才能成為更成功的人。
遇到挫折要勇敢戰斗，不要輕易放棄！
頂碗少年讀后感29
今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對失敗，頂碗少年選擇了堅持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過(guò)程才是最大的享受。我們應該和頂碗少年一樣，無(wú)論背負多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕易放棄，要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因為只有敢于拼搏的人，才是命運真正的主人。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：故天將降大任于是人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這句話(huà)告訴我們只要堅持、不放棄，就會(huì )取得好成績(jì)。
我讀過(guò)這篇課文后的感受是：做什么事都要堅持，永不放棄，如果放棄就會(huì )一無(wú)所獲，如果堅持就會(huì )得好的成績(jì)，如果放棄后悔就來(lái)不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會(huì )得一個(gè)好的成績(jì)的！
頂碗少年讀后感30
做一個(gè)執著(zhù)的人。俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年。捧碗少年的表演讓我明白了這句諺語(yǔ)的真正含義。也就是說(shuō)，成功來(lái)自勤奮、努力、堅持和勇氣。我也想成為一個(gè)像碗頂少年一樣的人，在困難面前不會(huì )放棄、退縮和堅持。
在過(guò)去的幾天里，我學(xué)習了一篇課文《頂碗少年》，主要是關(guān)于青少年在舞臺上表演的碗頂表演。前兩次失敗是因為錯誤，但是通過(guò)他不懈的努力，他最終贏(yíng)得了第三個(gè)獎杯，告訴我們不要在困難面前退縮，要勇敢地面對困難。
這讓我想起了老師曾經(jīng)給我們看的一段視頻：一群小雞爬樓梯。也許我們爬上臺階并不難。但對那些雞來(lái)說(shuō)，這是多么高的一步��！起初，能力強的雞爬上來(lái)，但能力弱的雞在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗后，又跌倒又跳了起來(lái)，一直拒絕放棄。最后，經(jīng)過(guò)“不懈的努力”，它終于爬上了這一高臺階。我認為這只小雞最終爬上了臺階，當它像其他小雞一樣爬上臺階時(shí)，我認為我們看到的不僅僅是成功，還有它不放棄和堅持到底的精神。
蜘蛛織網(wǎng)，烏龜和兔子賽跑，羚羊飛過(guò)。動(dòng)物王國里的許多動(dòng)物給了我們靈感，也就是說(shuō)，如果你堅持不懈，永不放棄，你將有機會(huì )成功。
我想起了另一次英語(yǔ)老師檢查和背誦的時(shí)候，因為文章太長(cháng)，很多人都背不出來(lái)。然而，我們班的兩個(gè)學(xué)生從未放棄。他們課后和玩耍時(shí)背誦。只要有時(shí)間，他們就會(huì )背誦。凡是下定決心的人都會(huì )有所收獲，他們最終會(huì )學(xué)會(huì )的。他們用自己的力量再次證明，只要他們堅持，他們就會(huì )成功。
讀完這篇文章，我明白了：如果你不退縮，不放棄，你就會(huì )成功。正如文章所說(shuō)：一個(gè)人的一生是一場(chǎng)斗爭的一生。只有敢于斗爭的人才能成功。在山和水的絕境中，如果你為之奮斗，也許你能看到隱藏的花朵綻放。在冰天雪地的嚴寒中，一個(gè)溫暖的春風(fēng)一定會(huì )受到歡迎，如果你為之奮斗的話(huà)！
頂碗少年讀后感31
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的名言。一本書(shū)，或許可以改變你的人生；一篇文章，或許可以改變你對生活的看法，《頂碗少年》正是這樣。
《頂碗少年》講述了20多年前，作者自己在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀(guān)眾深深鞠了一躬，一切重新開(kāi)始。第二次碗又掉了下來(lái)，少年繼續鎮定下來(lái)，手捧著(zhù)金邊紅花白瓷碗，又向觀(guān)眾鞠了一躬。第三次他終于把碗穩住了。全場(chǎng)響起了如雷鳴一般的掌聲。
我們知道在廣大群眾之下，表演往往會(huì )急得手忙腳亂，這位少年卻神情鎮定，他努力拼搏，不怕失敗，這是讓我敬佩不已。一個(gè)敢拼搏的人，才可能成為命運的主角，若你不敢拼搏，那一道道人生關(guān)卡，雖然讓你小心躲過(guò)了，但其依舊在那里，你終究沒(méi)有通過(guò)那道靈驗。文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗之后，終于在第三次打到了成功的彼岸。正是印證一句話(huà)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。沒(méi)錯，無(wú)論什么事，有了失敗才會(huì )成功，這是無(wú)可厚非的道理。
在生活中，我也曾遇到過(guò)這樣的事情。一次科學(xué)課，大家拿吸管搭寶塔，我們七人小組不團結，不僅沒(méi)搭好，還把之前的弄塌了。這下大家都開(kāi)始埋怨別人，都不想做了。我和同桌并沒(méi)有氣餒，重新從基層開(kāi)始，你扶我搭一點(diǎn)點(diǎn)向上，突然，我打了個(gè)噴嚏，不穩固的半成品又塌了，我們也沒(méi)有了信心。這時(shí)我突然想起了這篇文章，那個(gè)頂碗少年，他堅持不懈的身影出現在我的眼前，我像打了雞血一樣，頓時(shí)來(lái)了精神開(kāi)始一個(gè)人做，我想到老師說(shuō)過(guò)三角形最穩固，于是選擇了三角形，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的不懈努力，我終于成功了，同組的同學(xué)們紛紛為我鼓起了掌，失敗乃是成功之母，不正恰似如此嗎？
一個(gè)容易放棄的人，一定會(huì )失敗，可是一個(gè)人堅持是被乃是成功之母的信念，就并非如此了。
頂碗少年讀后感32
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)而崇拜的心情再一次認真閱讀了《頂碗少年》一文。令我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，在一次演出中，這英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂(lè )曲聲里出場(chǎng)了。只見(jiàn)他頭上頂著(zhù)一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著(zhù)肢體，做出了各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起……在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是不會(huì )掉下來(lái)。最后，是一組難度較大的動(dòng)作——他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì )兒站起，一會(huì )兒躺下，一會(huì )兒用各種姿態(tài)轉動(dòng)著(zhù)身軀。站在別人晃動(dòng)著(zhù)的身體上，很難再保持平衡，他用頭頂上的碗，搖晃得厲害。在一個(gè)大幅度轉身的剎那間，那一大疊碗突然從他頭上掉了下來(lái)！這意想不到的失誤，使得有些觀(guān)眾都驚呆了。臺上卻并沒(méi)有慌亂。頂碗少年歉疚地微笑著(zhù)，不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬。又從一位姑娘那兒接過(guò)10只碗高高地頂到頭上。一切都重新開(kāi)始。少年很沉著(zhù)，不慌不忙地重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，可是碗又一次掉了下來(lái)。
這時(shí)場(chǎng)上一片喧嘩。觀(guān)眾中有人大喊起來(lái)。臺上，頂碗少年呆呆地站著(zhù)，臉上全是汗珠，他有些不知所措。一位矮小結實(shí)的白發(fā)老人，依然捧著(zhù)12只白瓷碗交給少年。少年又深深地向觀(guān)眾鞠了一個(gè)躬。第三次音樂(lè )奏響了，有一些女觀(guān)眾索性用手掌捂住眼睛。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！當那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。掌聲，不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，匯成了一片暴雨般的掌聲。
這暴雨般的掌聲也給了我莫大的教育和鼓舞。使我也不再害怕困難了。因為我知道了人的一生，是拼搏的一生。我們在學(xué)習和生活中都要做一個(gè)勇于拼搏的人，做一個(gè)勇于戰勝自己的人，進(jìn)而實(shí)現自己的人生理想。這也讓我進(jìn)一步知道了：敢于拼搏的人，才是勝利者。在山窮水盡和絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)；在無(wú)邊無(wú)際的大海上，再拼搏一下，就會(huì )到達大海的彼岸；在一眼望不到頂的山腳下，再拼搏一下，就會(huì )登上世界最高峰……
上海大世界，露天劇場(chǎng)，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現了失誤。面對異國的觀(guān)眾，面對在場(chǎng)的祖國人民，少年沒(méi)有逃避，而是勇敢地拼搏，經(jīng)過(guò)這一次，我相信他一定不會(huì )在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪，因為他是一個(gè)強者，無(wú)論遇到何種挑戰，他一定會(huì )毫不猶豫地去戰勝困難，戰勝自己。
我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，明白了敢于拼搏，才可能獲得成功，因為成功在于“再搏一下”。在生命的長(cháng)河中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的枯澀。通往成功的道路，決不會(huì )一帆風(fēng)順，而是崎嶇難行、荊棘叢生，甚至會(huì )出現斷崖，所以人生之路上每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。但面對失敗，每個(gè)人的態(tài)度卻各不相同。有的人不敢面對失敗，垂頭喪氣，一蹶不振；有的人面對失敗，卻敢于拼搏，百折不撓，能從失敗中總結經(jīng)驗教訓，堅信“失敗乃成功之母”，“再搏一下”，最后獲得成功。
我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰”的人，當失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一道數學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復運算，就是做不出來(lái)，我放棄了，結果現在還是做不出。我的失敗就在于我沒(méi)有“再搏一下”。學(xué)校每年運動(dòng)會(huì )我曾不敢報名。這次，我鼓起勇氣報了800米長(cháng)跑比賽。雖然以前沒(méi)參加過(guò)田徑訓練，但我堅信我可以。從那以后，我每天早早來(lái)到學(xué)校訓練。盡管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，堅持再搏一下。比賽時(shí)，我跑了兩圈半時(shí)步子就喘不過(guò)氣來(lái)。第三圈時(shí)，我要自己“再搏一下”，咬緊牙關(guān)，加速向終點(diǎn)沖去。我拿到了名次。當老師同學(xué)們都驚訝為我取得的成績(jì)歡呼雀躍時(shí)，我知道勝利源于我的“再搏一下”。
沒(méi)有永遠的成功，也沒(méi)有永遠的失敗。給自己信心，給他人鼓勵，讓我們共同打造一次次成功吧。來(lái)，再搏一下！
頂碗少年讀后感33
人生是漫長(cháng)的，經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的，當我對自己失去了信心時(shí)，那篇文章就浮現在我眼前�！霸谏虾４笫澜绲穆短靹�(chǎng)里，正在表演著(zhù)美妙絕倫的東方雜技，其中一個(gè)節目是精彩的頂碗，表演者是一個(gè)年紀輕輕的英俊少年；他頂著(zhù)12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗卻總是美妙的旋轉，可就在一個(gè)大轉身的剎那間，碗忽然掉了下來(lái)！”如果是我站在舞臺上，萬(wàn)眾矚目的情況下摔了碗，一定會(huì )嚇得魂不附體、茫然失措了，可下面發(fā)生的事讓我很有感觸�！八敢獾匦α�，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開(kāi)始表演，仍舊是那么輕松優(yōu)美，離節目結束越來(lái)越近了，馬上就要成功了！”我敬佩他，一個(gè)小小年紀的孩子，竟可以克服心理恐懼，在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái)，不怕失敗，多么難能可貴��！“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來(lái)！少年揮汗如雨、不知所措了；觀(guān)眾也不耐煩了，嚷著(zhù)要演下一個(gè)節目”，讀到這里，我嘆了一口氣，面對巨大的壓力，他會(huì )堅持嗎？是否還會(huì )再次失敗呢？但如果他不堅持，以后還有上場(chǎng)的勇氣嗎？“這時(shí)一位老者從后臺走出，他微笑著(zhù)交給少年12只碗，撫摸著(zhù)少年的肩，輕輕搖撼了一下，說(shuō)了一句話(huà)安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個(gè)孩子一生的幸福，一邊是一觸即發(fā)的觀(guān)眾，為了一個(gè)孩子充滿(mǎn)希望的未來(lái)，為不安中的少年撐起一片希望的藍天，灑下美好未來(lái)的種子，此時(shí)此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍天下，一位老者和一個(gè)少年上演著(zhù)世間最感人的一幕。終于，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒(méi)有血緣關(guān)系的真情，笑男孩美好的未來(lái)，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。
是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激勵我，我揮灑未來(lái)的筆，在希望的藍天下，寫(xiě)下自己的生活之路。
頂碗少年讀后感34
今天我們學(xué)完了第一單元課文。里面有一篇課文，雖然是一篇簡(jiǎn)讀課文，但讓我過(guò)目不忘！
主要講了：一個(gè)十分英俊的少年，他要表演雜技——頂碗。那個(gè)少年十分優(yōu)雅的做著(zhù)動(dòng)作，一切都很順利，但是，在做一的難度十分大的轉身時(shí)，碗掉了！之后，少年十分歉意的向大家鞠一躬，又重來(lái)。但是又在那個(gè)動(dòng)作，碗又掉了。少年臉上寫(xiě)著(zhù)不安，開(kāi)始不知所措。
這時(shí)，一位老人走出來(lái)，在他耳邊說(shuō)幾句，少年冷靜下來(lái)，一切重新開(kāi)始。觀(guān)眾們叫少年下來(lái)，表演下一個(gè)節目�？�，少年堅持了下去，在那個(gè)動(dòng)作，碗沒(méi)有掉下來(lái)。他，成功了！他，堅持了下來(lái)！
我看完這篇文章，想到一個(gè)小段子。在一個(gè)美式足球比賽中，紅隊的比分跟白隊相差巨大，紅隊的跑鋒無(wú)論如何都無(wú)法突破白隊的跑鋒。當紅隊準備放棄時(shí)，紅隊的跑鋒堅持下來(lái)，支撐了紅隊。紅隊的跑鋒一次又一次的前進(jìn)，最后紅隊輸了，只差一分。但紅隊明白了堅持。
“堅持就是勝利！”這一句，鼓舞了多少人�？纯催@兩個(gè)小故事，不是都是堅持下來(lái)才成功的么？我自己做一件事沒(méi)多久就放棄了，如果當初堅持一下，說(shuō)不定結果跟現在截然不同。我會(huì )記住“失敗乃成功之母”。
頂碗少年讀后感35
人生是漫長(cháng)的，經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的，當我對自己失去了信心時(shí)，那篇文章就浮此刻我眼前。
“在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，正在表演著(zhù)美妙絕倫的東方雜技，其中一個(gè)節目是精彩的頂碗，表演者是一個(gè)年紀輕輕的英俊少年；他頂著(zhù)12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗卻總是美妙的旋轉，可就在一個(gè)大轉身的剎那間，碗忽然掉了下來(lái)！”如果是我站在舞臺上，萬(wàn)眾矚目的狀況下摔了碗，必須會(huì )嚇得魂不附體、茫然失措了，可下方發(fā)生的事讓我很有感觸。
“他歉意地笑了，不失風(fēng)度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅花白瓷碗，重新開(kāi)始表演，仍舊是那么簡(jiǎn)單優(yōu)美，離節目結束越來(lái)越近了，立刻就要成功了！”我敬佩他，一個(gè)小小年紀的孩子，竟能夠克服心理恐懼，在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái)，不怕失敗，多么難能可貴��！
“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來(lái)！少年揮汗如雨、不知所措了；觀(guān)眾也不耐煩了，嚷著(zhù)要演下一個(gè)節目”，讀到那里，我嘆了一口氣，應對巨大的壓力，他會(huì )堅持嗎？是否還會(huì )再次失敗呢？但如果他不堅持，以后還有上場(chǎng)的勇氣嗎？
“這時(shí)一位老者從后臺走出，他微笑著(zhù)交給少年12只碗，撫摸著(zhù)少年的肩，輕輕搖撼了一下，說(shuō)了一句話(huà)安慰少年那顆不安的心”，一邊是一個(gè)孩子一生的幸福，一邊是一觸即發(fā)的觀(guān)眾，為了一個(gè)孩子充滿(mǎn)期望的未來(lái)，為不安中的少年撐起一片期望的藍天，灑下完美未來(lái)的種子，此時(shí)此刻，仿佛一切都靜止了；一抹藍天下，一位老者和一個(gè)少年上演著(zhù)世間最感人的一幕。
最后，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑這人世間沒(méi)有血緣關(guān)聯(lián)的真情，笑男孩完美的未來(lái)，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，絕不回頭。
是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年激勵我，我揮灑未來(lái)的筆，在期望的藍天下，寫(xiě)下自己的生活之路……
頂碗少年讀后感36
這周，我們又學(xué)習了一篇課文，是作家趙麗宏寫(xiě)的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
文章大致內容是作者在幾十年前去看了一場(chǎng)雜技表演，有一個(gè)少年頂著(zhù)碗表演雜技，少年在樂(lè )曲聲里做著(zhù)各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，在一個(gè)大幅度轉身的時(shí)候，高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次，但仍然失敗。這時(shí)，少年有些不知所措，但經(jīng)過(guò)一位白發(fā)老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，終于成功了。
這篇課文中那個(gè)少年在第一次失敗時(shí)的的鎮定使我頗受感動(dòng)，從那個(gè)少年身上不僅僅作者悟出了一個(gè)道理，我也悟出了一個(gè)道理，那就是：失敗乃成功之母，面對挫折，我們要勇于拼搏，只有堅持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的一個(gè)人。就拿上一學(xué)期我上奧數班來(lái)說(shuō)，晚上只不過(guò)稍微晚一點(diǎn)回家，少點(diǎn)玩的時(shí)間，但我卻沒(méi)迎難而上，退縮了，沒(méi)像那個(gè)少年一樣面對挫折勇于拼搏。
我要學(xué)習那個(gè)頂碗少年的勇于拼搏的精神，而且我發(fā)現，我們語(yǔ)文書(shū)第一單元的每一篇課文都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。
頂碗少年讀后感37
《頂碗少年》這個(gè)故事向我們講述了作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演。當一位英俊的少年出場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，期待他的精彩表演。頂碗少年做出了一個(gè)又一個(gè)令人驚羨的動(dòng)作，碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來(lái)，在最后一組動(dòng)作中，意外發(fā)生了，一大疊碗從他頭上掉了下來(lái)！少年紅著(zhù)臉重新又表演了一次，頭頂上的碗再次重重地摔了下來(lái)。一位白發(fā)老者從后臺走到燈光下，臉上微笑著(zhù)，并無(wú)責怪地把碗交給少年。少年鎮靜下來(lái)，開(kāi)始了第三次的表演，這次終于成功了，掌聲如雷鳴般響起來(lái)了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，從中我感受到了這個(gè)頂碗少年沒(méi)有在這樣一個(gè)難堪的場(chǎng)面中退卻，而是鼓足勇氣嘗試再拼搏一次！而這位白發(fā)老者的表現也讓我感到他對別人的鼓勵與寬容。就如文中所說(shuō)：這位白發(fā)老者走到少年面前，微笑著(zhù)，并無(wú)責怪地把碗交給少年，然后撫摩著(zhù)少年的肩胛，輕輕按動(dòng)了一下，嘴里低聲說(shuō)了一句什么。在關(guān)鍵時(shí)刻，多需要這樣的鼓勵和支持��！
有句名言說(shuō)得好，“即使我100次地跌倒，也要101次地站起來(lái)�！庇浀糜幸淮�，我在練習踢毽子，我的目標是一次性踢50個(gè)。我十分努力，可踢了好幾次才保持在三十個(gè)左右。我下定決心，一定要達到目標，可我又試了不下五次，一次都沒(méi)成功。我心想：我一定不能放棄，要勇于拼搏！相信自己能夠做到。終于，在我的不懈努力下，達到了50個(gè)的目標，使我的信心大增。
人的一生是拼搏的一生，只有勇于堅持的人才可能取得成功。不管遇到多少困難挫折，不要退卻，堅持下去定有收獲。
頂碗少年讀后感38
最近，我們學(xué)了一篇趙麗宏的課文：《頂碗少年》，頂碗少年？這可沒(méi)什么稀奇的，可是，在趙麗宏先生的筆下，頂碗少年，可就比你們想的好很多啦！
本文講了一個(gè)頂碗少年，在表演高難度的頂碗動(dòng)作，尤其是后面，少年騎在另一位演員身上，這時(shí)，三次摔碗的失誤就開(kāi)始了：第一次，他騎在上面，既能轉身，又能躺下，還能晃身子，不過(guò)，這么高難度動(dòng)作，少年既要承受碗的平衡，又要承受騎在另一位演員身上的平衡，可以想象，很難！不過(guò)在一個(gè)大幅度轉身時(shí)，他一不小心把碗摔了下來(lái)，失��！第二次，還是在那里，不過(guò)彎已經(jīng)過(guò)來(lái)了，碗還是摔了下去！第三次，他本來(lái)不知所措了，卻是在一位老者的鼓勵下，成功的完成了表演。
我從中，至少懂得了好幾個(gè)道理：一，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了數次失敗，才有成功！因為愛(ài)迪生發(fā)明燈泡用了上千個(gè)原料，做了上千次試驗，終于成功了！少年也經(jīng)歷了好幾次失敗，終于成功了！我也是，每次遇到不會(huì )做的題，就不管，依賴(lài)老師，讓老師去講，我再過(guò)去抄抄；二，只有堅持才會(huì )可以成功，因為如果少年只經(jīng)歷了一次失敗，就會(huì )一蹶不振了。正因為少年有堅持不懈的精神，所以才會(huì )有第二次摔碗，才會(huì )有第三次的成功！我也不同，因為我要是堅持一直上奧數班，我卻不想上，我一定要學(xué)習他��；三，一定要努力，他就是因為努力，才會(huì )學(xué)會(huì )那么高難度的動(dòng)作，我一定要學(xué)習他這樣努力，只有這樣學(xué)習他，我們才可以成功。
這三個(gè)道理，都令我們值得學(xué)習，尤其是第一個(gè)，失敗是成功之母，只有多經(jīng)歷失敗，才可以取得最后的成功！
頂碗少年讀后感39
命運是好是壞，在自己的手中掌握，面對困難要撐起生命的風(fēng)帆。
文章內容是20多年前的事，作者在上�？措s技表演，一位少年表演頂碗，前兩次都沒(méi)有成功，最后在一位老者的鼓勵下和他自己的努力下，終于取得了成功。我知道了只要敢于拼搏的人，才能成功。在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它，戰勝了你就是英雄，就是生活的強者。
少年堅持不懈的精神使我感動(dòng)，一次又一次的努力，經(jīng)過(guò)兩次失敗，第三次到底演還是不演呢？在經(jīng)驗豐富，善解人意的老者鼓勵下，他決定了，演！真的，人的一生是拼搏的一生，只有敢于拼搏的人，才會(huì )取得成功。
由此，我想到了海倫·凱勒，她出生18個(gè)月后，一場(chǎng)突發(fā)其來(lái)的重病，使海倫變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽(tīng)不到媽媽哼的搖籃曲，看不到爸爸那慈祥的面孔。她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵，在海輪自己的努力和沙莉文小姐的教導下，她學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言，這讓人意想不到的事，一個(gè)殘疾人居然可以做到，真讓我感到不可思議。
在最困難最黑暗的時(shí)候，只要堅持不懈的奮斗，一定會(huì )看到美麗的彩虹，只有努力攀登的人，才能把頂峰踩到在腳下。每一次遇到困難的我，總是猶猶豫豫，是堅持還是退卻？當然是堅持，生活的道路一旦決定，就要勇敢地走到底，決不回頭。在猶豫中金邊紅花白瓷碗打碎的聲音，提醒了我，鼓勵我前進(jìn)。
困難是黑暗，讓我后退；困難是海上危險的風(fēng)浪，使我們害怕；困難又好似絆腳石，阻礙我們前進(jìn)。讓我們一起克服困難，讓困難化成我們前進(jìn)的力量。每個(gè)人心中都有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，另一盞燈光是勇氣，有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)浪的險惡阻礙我們。堅持是一個(gè)人的性格，會(huì )堅持的人，一定是成功而且還是一個(gè)一心一意的人。我們一定要做一個(gè)會(huì )堅持的人，“要從容地做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅持到底”做出奇跡，我要學(xué)就學(xué)頂碗少年，向他表示贊嘆，只需要一分鐘，做出驚人的舉動(dòng)，卻要許多年。真的“臺上一分鐘，臺下十年功”。
頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的努力終于成功了！觀(guān)眾報以雷鳴般的掌聲。
是呀，每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛(ài)迪生曾為一項發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗，都失敗了。但他沒(méi)有沮喪。他說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的�！闭沁@種不畏艱險，不怕失敗，敢于開(kāi)拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路；保爾與病魔抗爭，寫(xiě)就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史；海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……
就拿上次我做題說(shuō)吧，我那道題嘗試了好多方法都解不出來(lái)，我絞盡腦汁，正打算放棄的時(shí)候，突然給想到了方法！可是，剛要寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，又忘得煙消云散了，我開(kāi)始氣餒了。然后我就想啊想想啊想，最終都沒(méi)做成，因為我做到一半就放棄了那道題，唉，其實(shí)那道題很簡(jiǎn)單的！只要我當時(shí)再堅持一會(huì )，必定能想起來(lái)的！后悔��！
頂碗少年讀后感40
每個(gè)人都不會(huì )事事順心，誰(shuí)都有過(guò)失敗，誰(shuí)都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候，當你遇到困難，遇到苦難時(shí)，你會(huì )以什么樣的態(tài)度去面對呢？
看看《頂碗少年》中的十三歲少年吧！他在上海露天劇場(chǎng)里表演頂碗雜技。面對各國的游客，他不慌不忙地舒張著(zhù)四肢。當觀(guān)眾看得入迷時(shí)，一個(gè)意想不到的失敗讓所有的人出了一身冷汗——當少年在另一個(gè)演員晃動(dòng)的身體上艱難地保持平衡時(shí)碗劇烈地搖晃起來(lái)，隨即碗從他頭頂上重重地摔了下來(lái)。第二次，他依舊在一樣的動(dòng)作，一樣的音樂(lè )，一樣的地方失敗了。唯獨不同的是臺下的觀(guān)眾和少年驚慌失落的樣子。在一位老者的鼓舞下，少年開(kāi)始了第三次的表演。終于在他不懈地努力下成功了，全場(chǎng)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
頂碗少年完全可以放棄這次演出，但他堅信雨后就會(huì )有天晴，還有有彩虹。他以自己的堅持不懈、永不放棄的精神打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。也許，這少年是第一次演出，技術(shù)還不夠老練；也許，這次不小心的失誤；或許……但這已經(jīng)不重要了。
有人說(shuō)事不過(guò)三，但它用在失敗上就不合適了。
許多人失敗了就怕了，我們身邊的名人難道就能一次成功嗎？怎么可能。貝爾在發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一百多次的失敗后，才實(shí)現了人類(lèi)的燈火通明的愿望；海倫凱勒在多次失敗后才學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)；阿波羅號第一個(gè)登上月球的人經(jīng)過(guò)一千多次失敗后終于登上月球……一百多次失敗，一千多次失敗。這數字比頂碗少年大的多，多的驚人。
如果直路走不同，可以走彎路。但是，必要的條件是永不放棄，堅持不懈的精神當你的后盾。
讓我們加油吧！努力堅持就一定會(huì )有成功！
頂碗少年讀后感41
今天我讀了我們課本上一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次，他堅持不解，不怕嘲笑取得了最后勝力。
我很敬佩頂碗少年堅持不懈精神。第一次他失敗了他碗摔了下來(lái)，第二次他沒(méi)有灰心沖摔倒地上爬了起來(lái)，重新接著(zhù)為大家表演，這是有一個(gè)新開(kāi)始音樂(lè )又重新響了起來(lái)，他仍然還做著(zhù)剛在動(dòng)作但碗還是不聽(tīng)話(huà)掉了下來(lái)又一次失敗但是他還是沒(méi)有灰心，有一次走上了舞臺。大家對他已經(jīng)沒(méi)有了信心，不想看他在故技重演了，對頂碗少年來(lái)說(shuō)這又是一次驚心動(dòng)魄拼搏。他成功了全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾掌聲，觀(guān)眾不是在為他動(dòng)作鼓掌而是在為他精神鼓掌，三次拼搏讓他最終成功了。
讀了這篇文章讓我感受很大，那位頂碗少年他一次又一次失敗了，但他有一次一次站了起來(lái)，成功大門(mén)在為每一個(gè)人敞開(kāi)，在奔跑路上可能會(huì )摔倒一跤也可能摔倒許多跤，有人放棄了，他認為成功大門(mén)在很遠地方需要走很長(cháng)路。有人沒(méi)有放棄，在路上他也許摔倒了無(wú)數跤但他自己摔下每一跤都站了起來(lái)，他認為成功大門(mén)很近就在前面但是需拼搏才能勝利，干什麼事都能成功，有耐心、信心、決心才能獲取最后成功。
頂碗少年讀后感42
這是一片令人深思的文章。
它主要講了二十多年前，在上海大世界的露天劇場(chǎng)的一場(chǎng)雜技表演。頂碗少年伴隨著(zhù)輕松優(yōu)雅的樂(lè )曲，頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，做著(zhù)各種各樣的高難度。在一個(gè)高幅度轉身的剎那間，碗，掉了下來(lái)�？墒撬换倚�，又重新來(lái)了一次�？山Y果令人失望，他失敗了！直到第三次，他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲，但他得到的不僅僅是掌聲，還是人們對他敢于面對失敗、并且不放棄的精神的一種贊許。
不管最后頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會(huì )記住他。他如果選擇“放棄”大家會(huì )記住這個(gè)少年在表演的時(shí)候失敗了，他是一個(gè)失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會(huì )覺(jué)得他很有毅力，越挫越勇，他也成功了，他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中：我在家里畫(huà)植物大戰僵尸的漫畫(huà)，我總是把向日葵的葉子畫(huà)成長(cháng)方形的，很不滿(mǎn)意，就把它撕掉了。第二次就好了很多，但葉子與葉子之間有很大的縫隙，而且還七扭八歪的，又被我撕掉了�！昂秒y��！”我抱怨道，我已經(jīng)沒(méi)有信心了，但一想到頂碗少年的故事，我就精神倍增，就有有了一張，特別成功，對我來(lái)說(shuō)，這是我第一次堅持下來(lái)，做成一件事！
只要有信心、勇氣、和好的心態(tài)，遇到再大的失誤，都可以迎刃而解。
頂碗少年讀后感43
今天，我讀了《頂碗少年》這篇課文，讀完后，我有很深的感悟。
文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但是他沒(méi)有慌亂，反而不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬。第二次，碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞，結果可想而知——頂碗少年又失敗了，但是老者的鼓勵，使他又恢復了信心，他手捧著(zhù)新碗，深深地向觀(guān)眾鞠了一躬，再次表演起來(lái)。第三次，頂碗少年表演成功了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
但是，生活中的我卻和頂碗少年的做法截然不同。有一次，我遇到一道數學(xué)題，我瀏覽了一遍，覺(jué)得很難，就干脆放棄了。
頂碗少年憑著(zhù)他的不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗、敢于拼搏、堅持不懈的精神，走向了成功；我卻一遇到困難，就退縮，和頂碗少年形成了鮮明的對比。我以后，可不能像以前那樣了，我要學(xué)習頂碗少年身上的那些精神！
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