有關(guān)兩小兒辯日文言文翻譯

　　文章通過(guò)兩小兒辯日使孔子不能判斷誰(shuí)就是誰(shuí)非，說(shuō)明宇宙之大，知識之廣，上下縱橫，雖智者也不能事事盡知。下面小編整理的有關(guān)兩小兒辯日文言文翻譯，歡迎來(lái)參考！

　　兩小兒辯日

　　作者：列御寇

　　原文

　　孔子東游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。

　　一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠也�！�

　　一兒以日初出遠，而日中時(shí)近也。

　　一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？”

　　一兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”

　　孔子不能決也。

　　兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(此處念“智”)乎？”

　　詞語(yǔ)解釋

　�。�1）游：游學(xué)，游歷。

　�。�2）辯斗：辯論，爭論。

　�。�3）故：原因，緣故。

　�。�4）以：以為，認為。

　�。�5）去：離。

　�。�6）日中：中午。

　�。�7）車(chē)蓋：古時(shí)車(chē)上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。

　�。�8）及：到了。

　�。�9）則：就。

　�。�10）盤(pán)盂：過(guò)去吃飯的碗，盤(pán)子。盤(pán)：圓的盤(pán)子，盂：一種裝酒食的敞口器具。

　�。�11）為：就是。

　�。�12）滄滄涼涼：清涼而略帶寒意。

　�。�13）探湯：把手伸到熱水里去。意思就是天氣很熱。

　�。�14）決：裁決，判斷。

　�。�15）孰：誰(shuí)，哪個(gè)。

　�。�16）汝：你。

　　譯文

　　孔子到東方游學(xué)，途中遇見(jiàn)兩個(gè)小孩兒在爭辯，便問(wèn)他們爭辯的原因。

　　有一個(gè)小孩兒說(shuō)：“我認為太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)離人近，而到中午時(shí)離人遠�！�

　　另一個(gè)小孩兒則認為太陽(yáng)剛升起時(shí)離人遠，而到中午時(shí)離人近。

　　有一個(gè)小孩兒說(shuō)：“太陽(yáng)剛升起時(shí)大得像一個(gè)車(chē)蓋，到了中午時(shí)小得像一個(gè)盤(pán)盂，這不就是遠小近大的道理嗎？”

　　另一個(gè)小孩兒說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清涼而略帶寒意，到了中午時(shí)就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不就是近熱遠涼的道理嗎？”

　　孔子聽(tīng)了不能判定他們誰(shuí)對誰(shuí)錯，

　　兩個(gè)小孩笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你知識淵博呢？”

　　辯日啟示

　　.宇宙無(wú)限大，知識無(wú)限多，學(xué)無(wú)止境。即使就是博學(xué)多聞的孔子也會(huì )有所不知。我們要不斷學(xué)習。

　　.認識自然，探求客觀(guān)事理，要敢于獨立思考，大膽質(zhì)疑。

　　.知之為知之，不知為不知�！安灰獜姴恢�以為知”。

　　.認識事物從不同角度出發(fā)考慮，會(huì )有不一樣的結果。

　　.多聽(tīng)聽(tīng)身邊孩子們的聲音，也許能有所長(cháng)進(jìn)。

　　.知識就是不分年齡，不分界限的。

　　我們在平常闡明自己道理時(shí)也該像兩小兒一樣有根有據，用道理說(shuō)明問(wèn)題。

　　中心思想

　　一 知之為知之，不知為不知，就是知也。

　　二 要學(xué)習古人為認識自然，探求真理而善于動(dòng)腦，大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹慎，實(shí)事求就是的科學(xué)態(tài)度，明白了學(xué)無(wú)止境的道理。

　　三 片面地看待問(wèn)題，就是得不出結論的，也告訴我們要用全面的眼光來(lái)看待事物。

　　科學(xué)解釋

　　原因根據不同感覺(jué)來(lái)說(shuō)明地面距離太陽(yáng)的遠近，并不正確。

　　《兩小兒辯日》里的一個(gè)小孩說(shuō)因為早晨太陽(yáng)冷，中午的熱所以早上遠中午近 另外一個(gè)說(shuō)早上的太陽(yáng)大，中午小，所以早上的近中午的遠 而且事實(shí)的觀(guān)察的確如此，那么如何解釋?zhuān)康降子志褪窃趺椿厥拢?/p>

　　初升的太陽(yáng)看上去比中午的大，就是因為早晨陽(yáng)光進(jìn)入大氣層折射角比較大，我們看到的就是被放大了的太陽(yáng)的像，看上去比中午的太陽(yáng)大很多。[原文：看起來(lái)早晨的太陽(yáng)比中午時(shí)大些就是因為眼睛的錯覺(jué)。我們看白色圖形比看同樣大小的黑色圖形要大些。這在物理學(xué)上叫“光滲作用”。當太陽(yáng)初升時(shí)，四周天空就是暗沉沉的，因而太陽(yáng)顯得明亮，而在中午時(shí)，四周天空都很明亮，相對之下，太陽(yáng)與背襯的亮度差沒(méi)有那樣懸殊，這也就是使我們看起來(lái)太陽(yáng)在早晨比中午時(shí)大些的原因。]總之，在早晨和中午太陽(yáng)離我們的距離就是一樣的，所以其大小也就是相同的。

　　事實(shí)上由于中午的太陽(yáng)輻射過(guò)于強烈，用肉眼直接觀(guān)察太陽(yáng)的大小就是不現實(shí)的。這可能也就是造成了在人們的印象中，中午的太陽(yáng)只就是一個(gè)明亮的點(diǎn)，而日出日落的太陽(yáng)就是可以觀(guān)察到的一個(gè)圓形。

　　還有，中午比早晨時(shí)熱，就是不就是因為中午時(shí)太陽(yáng)離我們比早晨時(shí)離我們近呢？也不就是。那又就是因為什么呢？

　　中午時(shí)比早晨熱，就是因為中午時(shí)太陽(yáng)光就是直射在地面上，而早晨太陽(yáng)光就是斜射在地面上，可以看出太陽(yáng)光直射時(shí)，地面和空氣在相同的時(shí)間里、相等的面積內接受太陽(yáng)的輻射熱較早晨太陽(yáng)光斜射時(shí)多，因而受熱最強。所以中午比早晨時(shí)熱。

　　而實(shí)際上，天氣的冷熱主要決定于空氣溫度的高低。影響空氣溫度的主要因素，就是由太陽(yáng)的輻射強度所決定的，但太陽(yáng)光熱并不就是直接使氣溫升高的主要原因。因為空氣直接吸收陽(yáng)光的熱能只就是太陽(yáng)輻射總熱能的一小部分，其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太陽(yáng)輻射熱后，再通過(guò)輻射、對流等傳熱方式向上傳導給空氣，這就是使氣溫升高的主要原因。

　　總之，每天中午較熱，早晨較冷，并非太陽(yáng)離我們地面有遠有近之故。

　　在學(xué)習的時(shí)候，可能老師都會(huì )說(shuō)就是一樣的距離，但真正的答案卻有2個(gè)：相對論我想大家都知道，就就是以一個(gè)點(diǎn)為中心，在一個(gè)點(diǎn)做對照。也就就是說(shuō)在文中應該有2個(gè)中心點(diǎn)，一個(gè)就就是地球，一個(gè)就就是兩個(gè)小兒所在的地區。如果以地球為中心點(diǎn)，那么太陽(yáng)離地球的距離不變的在早上還就是中午時(shí)都就是一樣的。如果以?xún)蓚�(gè)小兒所在的地區為中心點(diǎn)那么就應該就是中午的時(shí)候會(huì )更近些。都知道太陽(yáng)和地球都就是球體.那我們先把兩個(gè)小兒所在的地區假設到地區圓行的正上方，而太陽(yáng)就假設到地球的左邊。這時(shí)兩個(gè)小兒所在的地區看到的太陽(yáng)就就是早晨的太陽(yáng)。而只要把兩個(gè)小兒所在的地區假設到太陽(yáng)的正下方那么這時(shí)的太陽(yáng)就就是中午的太陽(yáng).兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短.這時(shí)就可以很明確的知道在以?xún)蓚�(gè)小兒所在的地區為中心點(diǎn)時(shí)。早上的太陽(yáng)比中午的太陽(yáng)離兩個(gè)小兒所在的地區較遠。而文中當時(shí)的兩個(gè)小孩根本不知道地球，所以他們就是以自己所在的地區做中心點(diǎn)。這就能判斷出誰(shuí)對誰(shuí)錯了。

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