文言文《方仲永》選段練習
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近于之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀(guān)之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問(wèn)焉。曰：泯然眾人矣。
【小題1】解釋下列句中加線(xiàn)的字詞。（2分）
�、傥磭L識書(shū)具： ②賓客其父：
�、廴瞻庵儆拉h(huán)謁于邑人： ④泯然眾人矣：
【小題2】翻譯下列各句。（4分）
�、抛允侵肝镒髟�(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者。
譯：
�、聘咐淙灰�，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。
譯：
【小題3】方仲永才能發(fā)展變化經(jīng)歷了幾個(gè)階段？各有什么特點(diǎn)？(3分)
三個(gè)階段：
�、偻陼r(shí)期， 。
�、谏倌陼r(shí)期，才思 ，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。
�、矍嗄陼r(shí)期，才思 ， 泯然眾人矣。
【小題4】方仲永由神童淪為平庸之輩的原因是什么？（3分）
答：
【小題5】你從方仲永故事中明白了什么？（4分）
答：
答案
【小題1】①?lài)L：曾經(jīng) ②賓客：以賓客之禮相待
�、郯猓和ㄅ�，牽，引。④泯然：消失。
【小題2】⑴此有人指定事物叫他寫(xiě)詩(shī)，他能立刻完成，詩(shī)的文采和道理都有值得欣賞的地方。
�、扑母赣H認為那樣有利可圖，每天牽著(zhù)方仲永四處拜訪(fǎng)同縣的人，不讓他學(xué)習。
【小題3】 ①童年時(shí)期，敏捷，天賦極高。
�、谏倌陼r(shí)期，才思 衰退，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。
�、矍嗄陼r(shí)期，才思平庸或者衰竭， 泯然眾人矣。
【小題4】圍繞以下三點(diǎn)展開(kāi)答題： ①稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。②父利其然也 ③ 不使學(xué)
【小題5】一個(gè)人的成功，不能僅憑天資，更重要的是要靠后天的學(xué)習。
解析
【小題1】
試題分析：注意題中板與賓客的活用。板，通攀，意為拉著(zhù)，賓客名詞動(dòng)用，譯作當作賓客。
考點(diǎn)：文言字詞解釋
點(diǎn)評：本題不難，句意淺顯，容易理解。解釋文言字語(yǔ)首先要弄懂句子的意思，在句子的語(yǔ)境中理解字詞的意思。
【小題2】
試題分析：把重點(diǎn)字詞解釋清楚。自是：從這以后；立就：馬上完成；文理：文采和內容：可觀(guān)：值得欣賞；利：有利可圖，其然；日，名詞做狀語(yǔ)：每天；扳：拉著(zhù)；環(huán)謁：四處拜訪(fǎng)；邑：村；使；讓。
考點(diǎn)：文言翻譯
點(diǎn)評：本題不難，學(xué)生做過(guò)翻譯練習，對句子內容比較熟悉。文言句子的翻譯有三個(gè)原則，一是字字落實(shí)清楚，符合原意，三是語(yǔ)法遵循現代語(yǔ)言規范，三是語(yǔ)句要通順。
【小題3】
試題分析：根據文中生五年十二三矣又七年三個(gè)句子找到相關(guān)信息點(diǎn)概括即可
考點(diǎn)：理解文意，概括要點(diǎn)。
點(diǎn)評：本題不難，文章內容簡(jiǎn)單，易于概括。閱讀考試中大多有概括要點(diǎn)這類(lèi)的題目，解答時(shí)關(guān)鍵是要仔細的閱讀相關(guān)段落，根據要求搜尋文字信息，或是一個(gè)詞或是一個(gè)句子，直接引用或用自己概括。
【小題4】
試題分析：抓住父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)分析理解作答即可。
考點(diǎn)：文意理解
點(diǎn)評：本題不難，文中有相關(guān)的文字信息。閱讀題有的答案就在文中，要根據問(wèn)題的指向找到要關(guān)文段，摘引關(guān)鍵的'語(yǔ)句作答。
【小題5】
試題分析：結合文中的故事，從天資與學(xué)習的關(guān)系來(lái)談，天資固然重要，但后天的學(xué)習尤其重點(diǎn)，知識的更新才能促使才智的發(fā)揮。
考點(diǎn)：理解文意，發(fā)表感想。
點(diǎn)評：本題不難，對于此話(huà)題學(xué)生易于感想。閱讀發(fā)表感想，首先要理解文章中所表達的思想情感，抓住主要的話(huà)題，聯(lián)系生活，說(shuō)出自己真實(shí)的想法。
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