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齊王筑城文言文閱讀參考答案及譯文
在平時(shí)的學(xué)習中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文是中國古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，“五四”運動(dòng)以前漢民族所使用的語(yǔ)言。你知道的經(jīng)典文言文都有哪些呢？下面是小編收集整理的齊王筑城文言文閱讀參考答案及譯文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
齊王一日臨朝，顧謂侍臣曰：“吾國介于數強國間，歲苦支備①，今欲調丁壯②，筑大城，自東海起，連即墨③，經(jīng)大行，輟轅，下武關(guān)，逶迤四千里，與諸國隔絕。使秦不得窺吾西，楚不得竊吾南，韓、魏不得持吾之左右，豈不大利耶?今，百姓筑城，雖有少勞，而異日不復有征戍侵虞④之患，可以永逸矣。聞吾下令，孰不欣躍而來(lái)耶?艾子對日：今旦大雪，臣趨朝，見(jiàn)路側有民，裸露僵踣⑤，望天而歌。臣怪之，問(wèn)其故。答日：‘大雪應候⑥，且喜明年人食賤麥⑦，我即今年凍死矣�！缃袢罩�，百姓不知享永逸者當在何人也�！�
�。ㄟx自蘇軾《艾子雜說(shuō)》）
【注釋】①支備：調度戰備。 ②丁壯：壯年的男子。③即墨：戰國時(shí)的地名。下文的“大行”、“輟轅”、“武關(guān)”都是古地名。④侵虞：侵犯。 ⑤踣：跌倒。⑥應侯：順應時(shí)令。
�、哔v麥：賤價(jià)的麥子。
習題1
1、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯誤的一項是
A、歲苦支備 每年
B、而異日不復有征戍侵虞之患 禍患
C、今旦大雪 早晨
D、臣怪之 責怪
2、下列句中加點(diǎn)的“而”與例句中的“而”用法相同的一項是
例句：雖有少勞，而異日不復有征戍侵虞之患
A、馬無(wú)故而入胡
B、道渴而死
C、不可久居，乃記之而去
D、非其有而取之
3、下面對文本有關(guān)內容的理解，不符合文意的一項是
A、齊王認為筑城可以與強國隔絕鞏固齊國的國防。
B、齊王認為筑城對老百姓而言是一件一勞永逸的好事。
C、齊王既看到了筑城的好處又看到了筑城的危害。
D、艾子給齊王講雪中餓民的故事，意在勸諫齊王不要筑城。
4.將上面文言文中劃線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。（4分）
正如今日筑城，百姓不知享永逸者當在何人也。
參考答案：
1． D
2．D
3．C
4． 這件事正像今天所說(shuō)的筑城，（等到城筑完，）還不知道享受永久安樂(lè )的當是什么人呢!（共4分�！跋怼�、“逸”各1分。其它詞語(yǔ)及句子表達2分 。）
【文言文譯文】
齊王一天上早朝，他看著(zhù)侍臣們說(shuō)：“我們國家處于幾個(gè)強國之間，年年苦于要支付大量軍備費用�，F在我想抽調一批壯丁，修筑一座規模很大的長(cháng)城，從東海筑起，連通即墨，途經(jīng)太行山，連接輾轅山，直下武關(guān)，曲折蜿蜒四千里，即可與各強國隔絕，使秦國不能窺覦我國的西方，楚國不得偷犯我國的南方，韓國和魏國不得牽制我國的左右，這難道不是一件非常有利的事嗎?現在讓老百姓去修筑大城，雖會(huì )有些勞累，但日后就不會(huì )再有遠征和遭受侵犯的禍患，可以一勞永逸了。老百姓聽(tīng)見(jiàn)我下達這個(gè)命令，誰(shuí)能不歡欣踴躍地參加呢?”
艾子回答說(shuō)：“今天早晨下雪，我來(lái)趕早朝，看見(jiàn)路旁有一個(gè)百姓，袒露著(zhù)身子，凍倒在地上，望著(zhù)老天唱哀歌。我很奇怪，便問(wèn)他什么緣故。他對我說(shuō)：‘這場(chǎng)大雪順應了時(shí)令，正高興明年人們能吃到賤價(jià)的麥子，可是我在今年就要被凍死了�！@件事正像今天所說(shuō)的筑大城，等到大城筑完，還不知道享受永久安樂(lè )的是些什么人呢!”
習題2
小題1:給文中畫(huà)線(xiàn)部分斷句，限斷2處，停頓處用“/”隔開(kāi)。（每處1分，共2分）
使 秦 不 得 窺 吾 西 楚 不 得 竊 吾 南 韓 魏 不 得 持 吾 之 左 右。
小題2:解釋下列句中劃線(xiàn)的詞。（2分）
A、百姓筑城，雖有少勞（）B、臣怪之（ ）
小題3:用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）
聞吾下令，孰不欣躍而來(lái)耶?
小題4:通過(guò)艾子的話(huà)，作者想要告訴人們一個(gè)什么道理？（2分）
參考答案：
小題1:使 秦 不 得 窺 吾 西/ 楚 不 得 竊 吾 南 /韓 魏 不 得 持 吾 之 左 右。
小題1:A雖然
B 對……感到奇怪
小題1:（老百姓）聽(tīng)見(jiàn)我下達這個(gè)命令，誰(shuí)有不歡欣踴躍地前來(lái)參加呢？（2分�！皡⒓印备挠谩绊憫币部�。采分噗：補出主語(yǔ)1分，“欣躍而來(lái)”1分）聞吾下令，孰不欣躍而來(lái)耶?
小題1:辦事情，想問(wèn)題，在考慮長(cháng)遠利益的基礎上，也要考慮眼前利益，要把二者結合起來(lái)。
小題1:學(xué)生應了解文言的句讀知識，學(xué)會(huì )節奏劃分。
小題1:學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確，更要培養課內向課外遷移的能力，達到學(xué)以致用。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。強調重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和重點(diǎn)句式的調整。
小題1:2分。如果寫(xiě)成“既要有遠大目標，又要從實(shí)際出發(fā)，這樣才能利國利民”也得滿(mǎn)分；如寫(xiě)成“要關(guān)心老百姓的疾苦”只得1分
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