97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

語(yǔ)文版八年級語(yǔ)文下冊第27課《醉翁亭記》

時(shí)間:2024-10-03 02:57:26 醉翁亭記 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

語(yǔ)文版八年級語(yǔ)文下冊第27課《醉翁亭記》

  《醉翁亭記》是一篇美文,應注重語(yǔ)言的品味與誦讀,積累文言詞句。同時(shí)教師應引導學(xué)生掌握賞析方法。

語(yǔ)文版八年級語(yǔ)文下冊第27課《醉翁亭記》

  本設計以醉字為切入點(diǎn),以太守醉、我們醉為突破口,帶動(dòng)全文,品析文章的思想內容與寫(xiě)作特色,最后進(jìn)行歸納、遷移。并將學(xué)生的想象力、分析概括能力和朗讀能力的培養貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程之中。

  教學(xué)目標:

  1.品味文美、情美,背讀課文。

  2.理解融情入景、卒章顯志的手法。

  教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):

  重點(diǎn):引導學(xué)生感受作者對醉翁亭周?chē)篮玫淖匀伙L(fēng)光和人物歡樂(lè )場(chǎng)景的描繪,體會(huì )融情入景、情景交融的寫(xiě)法。

  難點(diǎn):體會(huì )醉與樂(lè )之關(guān)系,理解與民同樂(lè )的政治理想。

  課時(shí)安排:

 。1)《醉翁亭記》的第二課時(shí)。

 。2)課型:賞析課。

  教學(xué)步驟:

  一、問(wèn)題的提出

  同學(xué)們,今天我們要學(xué)習的是一篇千古傳誦的名文,古往今來(lái),多少人們對此文百讀不厭,津津樂(lè )道,感慨萬(wàn)千,沉醉于其中。那么人們?yōu)楹味?本文有何獨特的魅力?讓我們一起?lái)欣賞這篇美文吧

  板書(shū)課題、作者。(醉翁亭記,歐陽(yáng)修)問(wèn):亭名由何而來(lái)?太守為何取號為醉翁?

  明確:是太守用自己的別號給它命名。太守即歐陽(yáng)修,號醉翁,其特點(diǎn)是易醉。那么,醉翁的醉由何而生??jì)H僅是酒醉嗎?

  出示兩個(gè)問(wèn)題:

  1.太守為什么而醉?

  2.我們?yōu)槭裁炊恚?/p>

  二、引導學(xué)生探究問(wèn)題一:太守為什么而醉?領(lǐng)悟其思想內容。

 。ㄒ唬┮罁约侯A習時(shí)讀書(shū)的感受,大家談?wù)勌貫槭裁炊怼?/p>

  學(xué)生自由發(fā)言,師總結概括:為景而醉,為人而醉,為情而醉。

 。ǘ┠钦n文中那些句子描繪了醉翁亭四周的山水之景、朝暮之景和四時(shí)之景?

 。1)指名朗讀描繪的句子,想象畫(huà)面。

 。2)醉翁亭依山傍水,景色千變萬(wàn)化,作者描繪了幾幅畫(huà)面?寫(xiě)景的順序怎樣?指名學(xué)生回答。

 。3)教師小結:第一段作者利用空間的變幻的手法,移步換景,由遠及近,為我們描繪了一幅幅山水特寫(xiě),可歸納為:群山環(huán)繞圖 → 瑯琊秀色圖 → 釀泉流水圖 → 溪亭展翅圖。第二段,利用時(shí)間推移,抓住朝暮及四季特點(diǎn),描繪了對比鮮明的晦明變化圖及四季風(fēng)光圖:野芳發(fā)而幽香春意盎然,佳木秀而繁陰暑氣逼人,風(fēng)霜高潔秋高氣爽,水落石出一片寂然。作者寫(xiě)山山水水,花草樹(shù)木,都蘊涵著(zhù)作者深深的情懷,因而作者感嘆:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè ),得之心而寓之酒也。這句話(huà)把景與情直接聯(lián)系了起來(lái)。

 。4)再讀寫(xiě)景文字,讀出欣喜、熱愛(ài)之情。

  三、領(lǐng)略文中的人歡。

  好山好水好地方,自然要有人來(lái)欣賞。那么,課文又是如何描寫(xiě)人們歡樂(lè )的場(chǎng)面呢?

 。1)指名朗讀第三小節,思考:人們的歡樂(lè )體現在哪里?你能用自己的語(yǔ)言描述一下嗎?太守見(jiàn)到這些,有著(zhù)怎樣的神態(tài)?

 。2)四人小組討論明確:滁人游,前呼后應,扶老攜幼,自由自在,熱鬧非凡;太守宴,溪深魚(yú)肥,泉香酒冽,美味佳肴,應有盡有;眾賓歡,投壺下棋,觥籌交錯,說(shuō)說(shuō)笑笑,無(wú)拘無(wú)束。

  作為太守,見(jiàn)此其樂(lè )融融的景象,自然酒不醉人而人自醉了。

 。3)那么,我們如何來(lái)理解太守的醉呢?學(xué)生討論。師總結:太守是太高興了。為何高興呢,因為能與老百姓一起同樂(lè )。這是以醉寫(xiě)出他的快樂(lè )呀。板書(shū)。(以醉 寫(xiě)樂(lè )) 找出帶樂(lè )的句子,思考作者以醉寫(xiě)樂(lè ), 但這樂(lè )真的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樂(lè )嗎?明確:也不是的。是樂(lè )中含悲呀,為何?因為他當時(shí)政治上失意,仕途落魄。內心世界很復雜,只好借酒澆愁呀。所以,他樂(lè )中也含悲呀

 。4)學(xué)生齊讀第三小節,讀出歡樂(lè )的氣氛。

  四、那什么樣的樂(lè )才是作者所向往的?齊讀第四段。

  找出文中一議論語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)這句表達了作者怎樣的思想感情?有什么含義明確:然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè ),而不知人之樂(lè );人知從太守游而樂(lè ),而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也。分析了不同層次的樂(lè ),鳥(niǎo)樂(lè )是本能享受山水之樂(lè )。賓客的樂(lè )是隨從太守而樂(lè ),境界不高。只有樂(lè )其樂(lè )--與民同樂(lè )才是最高層次的樂(lè )。進(jìn)而點(diǎn)明太守不僅樂(lè )于山水。更重要的在于與名同樂(lè )這一文章主旨。也含蓄地表明了作者的政治理想和抱負,卒章顯志這是古人常用的一種寫(xiě)作手法。

  五、引導學(xué)生探究問(wèn)題二:我們?yōu)楹味?賞析其寫(xiě)作特色。

  歐陽(yáng)修為這里的景、人、情而醉,寫(xiě)出了如此優(yōu)美的一篇散文。而我們誦讀此文,是否也能感到一份濃濃的醉意呢?那么,我們?yōu)楹味恚?/p>

  1.學(xué)生選擇自己喜歡的段落或句子自由朗讀,要用心去體會(huì )。思考:這些句子或段落為何能讓我們陶醉?

  2.學(xué)生四人一小組討論。

  3.師歸納

 。1)描寫(xiě)形象、精練,融情入景,情景交融。無(wú)論繪景還是寫(xiě)人,都只有寥寥數字,著(zhù)墨不多,但能抓住特征,生動(dòng)傳神。記敘、描寫(xiě)、抒情、議論相結合。板書(shū)。

 。2)句式靈活,對散結合。有的單句成對,有的雙句成對,有的三句成對,它們工整貼切,形式和諧,節奏明快,易誦易記。加之對散穿插,富有變化,搖曳多姿。板書(shū)

 。3)韻律獨特,回環(huán)往復。全文共用了21個(gè)也字和24個(gè)而,產(chǎn)生別具一格的藝術(shù)魅力,使行文顯得瀟灑自如,增強了語(yǔ)調的節奏感和委婉的抒情氣氛,也使作者怡然自樂(lè )的情致得以盡情的抒發(fā)?傊,此文文美、情也美。板書(shū)

  六、反思閱讀方法:通過(guò)本課學(xué)習,你認為應如何欣賞一篇散文佳作?

  1、誦讀感悟內容

  2、探究思想背景

  3、賞析行文特色

  七、遷移練習:根據下列情境,用《醉翁亭記》中的語(yǔ)句填空。

  1、美國在聯(lián)合國大唱人權高調,真是 意在干涉別國內政。(醉翁之意不在酒)

  2、這個(gè)案情十分復雜,撲朔迷離,但偵察人員決心全力以赴,非把它查個(gè) 不可。(水落石出)

  八、學(xué)生讀背課文,要求動(dòng)情、動(dòng)容,以醉翁的身份去感受那一份濃濃的醉意與樂(lè )趣。

  板書(shū)設計:

  醉 翁 亭 記

  歐 陽(yáng) 修

  醉景:山水、朝暮、四時(shí)

  以醉寫(xiě)樂(lè )

  太守醉 醉人:滁人游,眾賓歡

  樂(lè )中含悲

  醉情:與民同樂(lè )

  醉

  形象精練,融情入景

  文美

  我們醉 句式靈活,對散結合

  情美

  韻律獨特,回環(huán)往復

【語(yǔ)文版八年級語(yǔ)文下冊第27課《醉翁亭記》】相關(guān)文章:

語(yǔ)文版選修《醉翁亭記》教學(xué)設計09-30

語(yǔ)文版7年級語(yǔ)文下冊第22課《陋室銘》達標訓練05-10

八年級語(yǔ)文上冊第26課《醉翁亭記》教案08-31

八年級下冊語(yǔ)文《醉翁亭記》知識點(diǎn)09-12

鄂教版八年級語(yǔ)文上冊第26課《醉翁亭記》教案09-19

語(yǔ)文版八年級下冊《湖心亭看雪》教學(xué)設計08-14

四年級下冊語(yǔ)文課文語(yǔ)文版09-23

人教版八年級語(yǔ)文下冊《醉翁亭記》教學(xué)反思2篇11-18

語(yǔ)文版五年級語(yǔ)文下冊《老人與海鷗》課文11-15

八年級下冊《醉翁亭記》教學(xué)反思09-08

安乡县| 休宁县| 通河县| 连山| 陆良县| 长武县| 浑源县| 麻江县| 新丰县| 广灵县| 武陟县| 石景山区| 汉寿县| 静宁县| 尼勒克县| 瑞丽市| 安溪县| 垫江县| 湄潭县| 江源县| 镇原县| 南京市| 仁布县| 乐亭县| 集贤县| 鹤壁市| 剑川县| 比如县| 买车| 遵化市| 密山市| 曲阜市| 温州市| 隆德县| 台中县| 白朗县| 高唐县| 郸城县| 怀仁县| 壶关县| 上杭县|