- 相關(guān)推薦
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級（通用36篇）
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編為大家收集的克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 1
我讀了《克雷洛夫寓言》中的《野菊》這篇寓言故事，內容講的是，有一朵野菊花不知什么原因在夜里忽然間快要凋謝了，一只甲蟲(chóng)看見(jiàn)了，說(shuō)它頭腦太簡(jiǎn)單了，太陽(yáng)是不會(huì )照顧它的，只能靜靜地等待死亡的降臨。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，夜里將要凋落的野菊花又復蘇了，漂亮極了。甲蟲(chóng)受不了陽(yáng)光的照射，偷偷地躲到別的`陰暗的地方去了。這篇簡(jiǎn)短的故事，卻有著(zhù)深刻地寓意。
我覺(jué)得這篇文章中的甲蟲(chóng)好比就是那些心靈陰暗的人，野菊花就好比是那些頑強不屈的人。甲蟲(chóng)用毫無(wú)根據的話(huà)打擊野菊花，詆毀太陽(yáng)，結果太陽(yáng)照在野菊花身上，野菊花復蘇了。這讓我想到了一條名言：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。野菊花忍受著(zhù)甲蟲(chóng)對它說(shuō)的那些話(huà)，最后迎來(lái)了光明。
生活中也一樣，你可能也會(huì )受到別人的諷刺、譏笑，說(shuō)你做的那些事是不可能做到的，或者不能完成的，但你不被他們的話(huà)左右你的思想，你堅強不屈，不向困難妥協(xié)，始終堅持下去，最后，我想你一定會(huì )成功的!
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 2
最近這幾天我讀了《克雷洛夫寓言這本書(shū)》，里面的寓言不僅好玩有趣，還告訴了我很多生活中的道理。有的寓言告訴我：奉承話(huà)是會(huì )害死人的，而拍馬屁之所以能奏效，是因為人們總是喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話(huà);有的寓言告訴我：人貴有自知之明，做任何事情都根據自身的實(shí)際情況量力而行;還有的'寓言告訴我：壞人為了達到自己的目的，可以想盡辦法、用盡手段迫害別人。
其中讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》這個(gè)故事，故事主要講了狐貍在葡萄架下吃不到葡萄，卻生氣地說(shuō)葡萄是酸的故事。
這篇寓言告訴我們：不要因為自己得不到某樣東西或辦不成某件事就胡亂抱怨。
讀完了寓言，我聯(lián)系了生活實(shí)際想了想——我們在生活中難免會(huì )遇到想得到卻得不到的東西，想做卻辦不成的事，這時(shí)我們應該先檢查自身問(wèn)題，而不是批評目標有問(wèn)題。如果這件事或那樣東西不好，那當初為什么那樣焦急地想得到，想要辦成呢?
其次，這本書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn)——就是有很多生動(dòng)的動(dòng)物形象。這些動(dòng)物都能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，還有喜怒哀樂(lè )。它們性格各異：有的狡猾、有的兇狠、有的可愛(ài)、有的很冒失，也還有的很勤勞。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，這些有趣的動(dòng)物在我的腦海里活靈活現，讓故事變得更加有趣了!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我一定要用知識武裝頭腦，這樣才能做一個(gè)對國家有用的人!
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 3
今天，我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個(gè)故事。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來(lái)的花粉釀出甜的蜜，鷹覺(jué)得蜜蜂這樣做很可笑，就不禁笑出聲來(lái)，勸蜜蜂別做這工作了，像自己一樣展翅高飛，多自由呀。蜜蜂沒(méi)理它，鷹再一次勸，可蜜蜂還是默默地采花粉。這個(gè)故事告訴我們，出頭露面當然是好事，因為他所做的事情世人多知道。
蜻蜓和螞蟻這個(gè)故事，主人公就是題目里的兩個(gè)小動(dòng)物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可開(kāi)心了，別的動(dòng)物都勸它早點(diǎn)準備過(guò)冬的.食物，可它不肯玩了一個(gè)夏天。秋天的時(shí)候，小蜻蜓仍然沒(méi)有準備。冬天來(lái)了，再也沒(méi)有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，來(lái)到螞蟻家，螞蟻沒(méi)聽(tīng)蜻蜓說(shuō)完，就把門(mén)關(guān)上了。這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤勞動(dòng)，才能過(guò)上富足的生活;不付出，不可能有回報。
大富翁和鞋匠這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：富有不一定快樂(lè )，窮也不表示不快樂(lè );富有只能讓人快樂(lè )一時(shí)。所以快樂(lè )是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了，但他并不快樂(lè )，鞋匠每天唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，反而快樂(lè )地不得了。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 4
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花，堪稱(chēng)是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作;一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書(shū)，有著(zhù)永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。
現在，我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大�！钒�!
故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。
風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來(lái)。
海女神聽(tīng)不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來(lái)是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話(huà)，但水手又說(shuō)：“如果沒(méi)有風(fēng)，我怎么航行呢?”
讀了這篇寓言，讓我明白了：評價(jià)一個(gè)人，應該既看到他的短處，又要看到她的`長(cháng)處。如果因為一個(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值，而不去學(xué)習和利用長(cháng)處，那么許多有利的條件就會(huì )失掉，使可能完成的事情變得復雜、困難起來(lái)。
老師和同學(xué)們都說(shuō)我聰明，學(xué)習起來(lái)不覺(jué)得困難，這是我的長(cháng)處;但我寫(xiě)字、做事又很慢，經(jīng)常在規定的時(shí)間內完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學(xué)習和生活中的事情，這樣的我一定會(huì )更棒的!
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 5
由于疫情的影響，2020年的寒假我只能宅在家中，無(wú)聊的我在書(shū)架上翻書(shū)看。這時(shí)，一本叫《克雷洛夫寓言》書(shū)突然映入我的眼簾。它好像睜大了眼睛，非常想我去翻看似的。于是我就抱著(zhù)試試看的想法，翻開(kāi)了第一頁(yè)，意外地發(fā)現，我已經(jīng)被各種精彩的寓言故事深深地吸引了。
這本書(shū)有很多個(gè)小寓言故事組成，每一個(gè)寓言故事中都包含里一個(gè)道理，其中我最喜歡的是《天鵝梭子魚(yú)和蝦》。這個(gè)故事主要講述的是：一只天鵝、一條梭子魚(yú)和一只蝦拉車(chē)的故事。天鵝想向上拉，梭子魚(yú)向前拉，蝦向后拉，導致方向不一致，車(chē)還在原地不動(dòng)。我從這個(gè)故事中懂得了一個(gè)道理：如果努力的方向不一致，再怎么努力，都達不到預期的效果，甚至會(huì )適得其反。
這一點(diǎn)上，我們304班是做得最好的。無(wú)論是文藝表演，還是體育比賽，我們都有一個(gè)共同的目標，一致的.努力方向，所以每次都能取得好成績(jì)。在今后的道路上，我們一定會(huì )繼續朝著(zhù)同一個(gè)目標邁進(jìn)，相信再大的困難都難不倒我們。
這本書(shū)還有很多寓言，故事里的動(dòng)物、植物們仿佛都會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但小故事里蘊含著(zhù)大道理呢！沒(méi)想到這本一直被我“冷落”的書(shū)，會(huì )如此的精彩。讓我再去找找看，也許還能發(fā)現新的驚喜呢！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 6
7月10日，我把《克雷洛夫寓言》全部看完了。
《克雷洛夫寓言》是俄國作家克雷洛夫寫(xiě)的�！犊死茁宸蛟⒀浴啡且恍┬」适�，但簡(jiǎn)單的小故事之中卻蘊含著(zhù)大道理。如《愛(ài)模仿的猴子》、《守財奴》、《隱士和熊》、《梭子魚(yú)吃老鼠》……都給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡《隱士和熊》了。
《隱士和熊》主要說(shuō)了:一位好心的人和一只健壯的'熊成了好朋友。有一天，他們倆去森林里的草地上溜達，隱士走累了，就躺下打了個(gè)盹兒。這時(shí)，一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)落在了隱士身上，熊兩次驅趕蒼蠅，但每次蒼蠅都似乎和他作對似的又飛了回來(lái)。第三次，蒼蠅又飛了過(guò)來(lái)，落在了隱士的腦袋上，熊怒不可遏，捧起一塊笨重的大石頭向隱士的腦袋砸過(guò)去，結果可想而知！
我覺(jué)得這故事也可以叫“好心辦壞事的熊”，因為熊原來(lái)是出于好心，想砸死蒼蠅，讓隱士睡個(gè)安慰覺(jué)，但他被憤怒沖昏了頭腦，連這樣做會(huì )連朋友一起砸死也沒(méi)想到。
這個(gè)故事告訴我們：千萬(wàn)不要交愚蠢的朋友，因為殷勤過(guò)分的愚蠢比任何敵人都要危險。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 7
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)�！犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q(chēng)是一部寓言作品的經(jīng)典，是一朵世界文學(xué)的奇葩，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心智、生發(fā)智慧的必讀之書(shū)，有著(zhù)永久的藝術(shù)魅力。
現在，我就說(shuō)其中一個(gè)讓我印象最深刻的故事——《命運女神和乞丐》。
故事主要講的是一個(gè)窮乞丐抱怨上天不公平，富人貪得無(wú)厭，而窮人卻身無(wú)分文。剛好命運女神路過(guò)，她對窮人乞丐說(shuō)：我給你一些金元寶，但要用袋子接住，如果金元寶掉在地上，就會(huì )變成廢物。乞丐拿著(zhù)袋子開(kāi)始接金元寶，也變得貪得無(wú)厭起來(lái)，變的比富人還貪心。當袋子快要破的時(shí)候，他還是再裝點(diǎn)。最后，袋子破了，所有的金元寶都變成了廢物。
這則寓言讓我想起了《格林童話(huà)》中的'《漁夫和金魚(yú)》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無(wú)厭，最后變得一無(wú)所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要適可為止，知足常樂(lè )。
這本書(shū)讓我對“真、善、美、假、丑、惡”有了新的認識和理解，讓我樹(shù)立了一種正確的為人處世觀(guān)，開(kāi)闊了我的視野，讓我的想象插上翅膀，在文學(xué)的海洋中翱翔。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 8
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊罱�，我就讀了一本很棒的書(shū)——《克雷洛夫寓言》。這本書(shū)的作者是俄羅斯著(zhù)名大作家克雷洛夫�？死茁宸騽�(chuàng )作的寓言故事情節生動(dòng)、描寫(xiě)細膩，主人公往往都是各種各樣的小動(dòng)物。他想通過(guò)一個(gè)個(gè)通俗易懂的小故事，向人們闡釋一個(gè)個(gè)深刻的道理。
我讀完了這本書(shū)，其中有一句話(huà)讓我印象十分深刻，我把它珍藏在心里，記在腦海里——“出身高貴、富有天賦自然是好事，但是如果靈魂卑微的話(huà)，一切都是白費！”這正是在告訴我們，不論權力多么大、出身多么高貴，都比不上擁有高尚的品德。
書(shū)中的故事短小卻精彩，其中給我印象最深的就是《猴子與眼鏡》這個(gè)故事了。這個(gè)故事大概說(shuō)的是一只眼力不好的老猴子弄來(lái)了五六副眼鏡，卻因為不會(huì )戴而去怪眼鏡沒(méi)用，最后把它們統統摔壞了�？赐赀@個(gè)故事，我明白了，不要因為自己不了解某種東西的`價(jià)值就把它往壞處想，一個(gè)人越是無(wú)知，越會(huì )把別人貶損得厲害。這種做法是堅決不可取的。
如果你來(lái)讀《克雷洛夫寓言》，會(huì )有什么樣的感受呢？讓我們一起來(lái)閱讀這樣的好書(shū)吧！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 9
我今天看了一本《克雷洛夫寓言》，深受啟發(fā)。
這本書(shū)出自于俄國克雷洛夫筆下。寓言，是一篇故事告訴人們的道理，而《克雷洛夫寓言》里寫(xiě)得全是非常容易理解的寓言大道理。因此，我十分喜歡看《克雷洛夫寓言》。
其中有一篇文章很有意思，我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧：黃狗與黑狗在房外的墻邊曬太陽(yáng)。它們已經(jīng)吃飽了，于是便閑談起來(lái)。它們談到人世間的各種問(wèn)題，最后談到了友誼。黑狗說(shuō)：“假如你和我結成朋友該多好��！”
“太好了，讓我們做朋友吧！”黃狗熱情地說(shuō)道。黑狗也很激動(dòng)：“黃狗呀，過(guò)去我們兩個(gè)白天黑夜都在一起，簡(jiǎn)直沒(méi)有一天不打架！這是何苦呢？人類(lèi)把我們當做友誼的典范，就讓我們用行動(dòng)給人類(lèi)證明要結成朋友是沒(méi)有障礙的！來(lái)吧，握握爪吧！”兩個(gè)好朋友熱情地抱在一起。正在這時(shí)，從窗子里扔出來(lái)一只骨頭，兩個(gè)新朋友立即閃電般地沖了過(guò)去。親密的朋友“親密”地滾在一起，廝咬起來(lái)。
這個(gè)故事啟發(fā)我，人世間的.友誼也如此，聽(tīng)他們講話(huà)，認為是同心同德，給他們想要的東西，就變了一個(gè)樣。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 10
寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個(gè)小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。
我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個(gè)故事講的是：一天有人把一只知更鳥(niǎo)打了下來(lái)，它的三個(gè)孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見(jiàn)了，對其他鳥(niǎo)兒說(shuō)：“看到這些可憐的'娃娃，誰(shuí)的心里不報以同情？”然后調動(dòng)其他小鳥(niǎo)給這三只小鳥(niǎo)提供物資。但是當那三只知更鳥(niǎo)掉下來(lái)的時(shí)候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥(niǎo)大吃起來(lái)。從這個(gè)故事里，我明白了有的人只會(huì )把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實(shí)的行動(dòng)。對于這種人，我們要學(xué)會(huì )分辨。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說(shuō)老狼和小狼就教會(huì )了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見(jiàn)過(guò)誘拐兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣(mài)走。所以我們要多讀書(shū)，讓自己的知識庫豐富,用知識保護自我，用知識武裝我們的頭腦。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 11
三年級的時(shí)候，媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在令人眼花繚亂的書(shū)中，我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。于是，我飛快地把書(shū)拿下來(lái)，認真地讀了起來(lái)。這本書(shū)的.作者是伊萬(wàn)·安得列耶惟奇·克雷洛夫。他是德國寓言家、詩(shī)人、編輯和劇作家。
在書(shū)中，我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》。這篇寓言故事主要講了：19世紀初法國統帥拿破侖率大軍入侵俄國，人們都驚慌失措地道別，動(dòng)物們也道別了。一只母雞對烏鴉說(shuō):"快走吧，烏鴉老弟�！笨蔀貘f就是不走，他想著(zhù)等敵人來(lái)了，自己可以投靠敵人，這樣就可以過(guò)上平安富足的生活。等到敵人攻城的時(shí)侯，發(fā)現糧食都被人們帶走了。餓著(zhù)肚子的士兵發(fā)現有只烏鴉，正好把他給吃了。就這樣，烏鴉死掉。
讀了這個(gè)故事，我們明白了對敵人不能投靠，張開(kāi)手臂歡迎他們，他們會(huì )殺死你的。我認為這只烏鴉是自討苦吃，去投靠敵人他就是個(gè)叛徒。要我是那只烏鴉的話(huà)，我保證不會(huì )投靠別人當叛徒。因為如果你投靠別人當了叛徒，別人就不會(huì )相信你了，你就成了壞人。我討厭這只烏鴉，討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會(huì )做那只烏鴉！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 12
看了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)，感到里面的故事都和生活有關(guān)。就讓我也給你們講講里面有趣的故事吧！
里面的故事分別有《狼和小羊》，《狼落狗卷》，《烏鴉和母雞》，講的故事是：《烏鴉和母雞》里面講的是有一群日本人來(lái)到城里搶動(dòng)物。好多動(dòng)物都拿著(zhù)自己東西走了，只有一只烏鴉還在房頂上大聲地唱著(zhù)歌。這時(shí)，有一只好心的母雞親切地對著(zhù)烏鴉說(shuō)：“烏鴉你趕緊收拾行李離開(kāi)這里，過(guò)會(huì )兒戰爭來(lái)了，人們都在逃跑”。烏鴉說(shuō)：“我才不走呢，你們都是些膽小鬼，人家還沒(méi)有進(jìn)城，你們卻自己嚇唬起自己來(lái)了。其實(shí)，這有什么好怕的，我就不信，我偏不離開(kāi)這里。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )吃我的，說(shuō)不準，他們還有可能把我當他們自己人看待，還得到一些好處呢！”
母雞聽(tīng)到這里再也不想和烏鴉說(shuō)了，母雞帶著(zhù)它的'孩子上路了。日本人來(lái)了他們看見(jiàn)動(dòng)物們都走了，就只剩下一只烏鴉就把烏鴉打死了吃了。我覺(jué)的這個(gè)故事里的這只烏鴉自作聰明，竟然異想天開(kāi)。
你們說(shuō)：“這本書(shū)好看吧！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 13
今天我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)，深受啟發(fā)，這真是一部不朽的兒童文學(xué)巨著(zhù)。
從《狼和杜鵑》中我明白我們不能像有些人一樣總抱怨周?chē)瞬挥焉�，應該在自己身上找原因；從《倒霉的農夫》我又知道了不能交往在自己遇難時(shí)出主意表示同情，可一提到具體的幫助就變得又聾又啞的朋友；從《主人和貓》我明白我們不能像商人那樣，沒(méi)拿到證據，便對身邊的人亂加猜測或處分，最后只會(huì )導致眾叛親離；《獅子和蚊子》告訴我不能驕傲，因為沒(méi)有人會(huì )天下無(wú)敵，最強大的'人往往卻斗不過(guò)一個(gè)最弱小的人；《真花與假花》告訴我一個(gè)真正有才華的人，不怕人家詆毀、嘲笑；一個(gè)徒有虛名的人，定然經(jīng)不起考驗。
我從《天鵝、梭魚(yú)和大蝦》得到啟示，辦事的關(guān)鍵不在于人多不多，而在于人心齊不齊。如果人心不齊，那么什么事情也辦不成�！犊兹负鸵国L》告訴我們并不是穿著(zhù)不好、長(cháng)相不好的人就沒(méi)有才化，他們也許是人才呢！
《克雷洛夫寓言》就像一盞明燈，為我指明人生的方向，教會(huì )了我分辯是非的能力，使我懂得了許多做人的道理，使我終生受益！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 14
《克雷洛夫寓言》這本書(shū)是以動(dòng)物為角色，一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)人生的大道理。我覺(jué)得這本書(shū)不僅故事有趣，還增長(cháng)了我們的智慧。我們劉老師常說(shuō):“每天讀一篇故事，每天就會(huì )增加一點(diǎn)知識，懂得一點(diǎn)人生道理�！蔽艺罩�(zhù)劉老師說(shuō)的'話(huà)去做，覺(jué)得自己無(wú)論在知識上，還是在理解能力上都有進(jìn)步。
這本書(shū)中令我印象最深刻的是《狗的友誼》。這個(gè)故事主要講了兩只好吃懶做的狗，吃飽喝足后就躺在一起談天說(shuō)地，說(shuō)要做永遠的兄弟，誰(shuí)也不背叛誰(shuí)�？墒呛髞�(lái)為了一根骨頭，他們就翻臉了，把對方咬得頭破血流。
這個(gè)故事讓我明白了，有些友誼表面上看似牢不可破，其實(shí)是經(jīng)不起考驗的，一旦遇見(jiàn)沖突，這樣的友誼變得一文不值。
其實(shí)有一次，我和哥哥因為都想吃最后一塊巧克力而鬧起矛盾�，F在想想，當時(shí)要讓給哥哥，那么我便學(xué)會(huì )了分享，哥哥也會(huì )更愛(ài)我。
這本書(shū)不僅教給了我知識，還教會(huì )了我積極向上的生活態(tài)度和做人的一些道理。我愛(ài)這本書(shū)，小朋友們，你們也可以讀讀這本書(shū)哦！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 15
《克雷洛夫寓言》是一部由俄國寓言作家伊萬(wàn)·克雷洛夫創(chuàng )作的作品，它以生動(dòng)形象簡(jiǎn)練的文字和廣泛的題材而著(zhù)稱(chēng)�？死茁宸蛲ㄟ^(guò)寓言的形式，深刻刻畫(huà)了人生百態(tài)并點(diǎn)評了世間的'丑惡。他的寓言不僅反映了俄羅斯人民的歡樂(lè )與疾苦、道德觀(guān)念與人生智慧，而且在寓言藝術(shù)上，也創(chuàng )造了獨特的俄羅斯風(fēng)格。
讀完《克雷洛夫寓言》后，我深受啟發(fā)最讓我印象深刻的是克雷洛夫通過(guò)動(dòng)物和植物的象征性形象，來(lái)傳達廣泛的社會(huì )生活信息。他用獅子、狐貍、狼和熊等動(dòng)物角色來(lái)象征當時(shí)的統治階級，揭露了他們的丑惡罪行。這讓我意識到，寓言并不僅僅是故事，它也可以成為一種政治批判和社會(huì )教育的工具。
此外，克雷洛夫的寓言中也包含了對勤勞底層人士的贊美，以及對社會(huì )弊端的批評和道德訓誡。這讓我想起了現實(shí)生活中的一些情景在我們的生活中，勤勞和努力，往往被忽視。而那些不勞而獲的人卻坐享其成。
通過(guò)閱讀《克雷洛夫寓言》，我深刻認識到了寓言的魅力和深遠影響。它教會(huì )我們思考人生的意義和價(jià)值，同時(shí)也提醒我們要保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對生活中的挑戰和困難。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 16
如果說(shuō)歷史是一條奔流不息的大江，那一部部文學(xué)作品就是這歷史長(cháng)河中熠熠生輝的明珠。
縱觀(guān)典籍，浩如煙海，但我還是喜歡手中閃耀著(zhù)獨特光澤的它——《克雷洛夫寓言》，可在它美麗的外表下，卻是積淀時(shí)的痛與淚。掩卷之余，遐思萬(wàn)千。
本書(shū)中的一個(gè)故事——《獅子大王的`床》令我記憶猶新。獅子大王希望貴族們進(jìn)貢一些皮毛來(lái)為它做張墊子，可是貴族們虛偽的答應后，卻剝掉了其他動(dòng)物的毛皮，這則寓言表面是在啟示我們追求快樂(lè )和利益時(shí)應有適當的方法�？墒�，放下書(shū)，細細思索，真的這么膚淺嗎？我們從獅子大王的身上何嘗看不到俄國統治者的影子？從其他動(dòng)物身上又何嘗看不到俄國平民百姓的影子？都說(shuō)：“每一則寓言都是一面鏡子，反映世界百態(tài)�！彼険舻�，大抵是俄國社會(huì )的黑暗吧。
文字可以記錄無(wú)法訴說(shuō)的情感，作者將他的快樂(lè )、憂(yōu)傷，深深藏匿于筆下。這才是文學(xué)背后的世界。
書(shū)似香茗，細品，可以品出一個(gè)春天；書(shū)似清酒，輕酌，可以酌到歲月的積淀。書(shū)就是窗口，窗外，是與眾不同的大世界。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 17
《克雷洛夫寓言》——一朵世界文學(xué)的奇花，出自俄羅斯作家克雷洛夫的筆下。書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的寓言，讓我明白了小的故事蘊含大的道理。
我喜歡《狐貍和土撥鼠》：狡猾的狐貍想吃掉土撥鼠，想方設法讓土撥鼠到自己的身邊來(lái)，可是，細心的土撥鼠還是聰明地識破了狐貍的謊言，因為它經(jīng)�？吹胶偟淖爝呌须u毛。這讓我明白了生活中不能輕易相信壞人的胡言亂語(yǔ)，要用心去觀(guān)察，學(xué)會(huì )用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
我喜歡《兩只桶》：一只裝著(zhù)酒的桶和一只空空如也的桶，在前進(jìn)的道路上，一只默默無(wú)聞，一只蹦蹦跳跳，給路人帶來(lái)的`影響是不一樣的。這讓我明白了默不作聲的人，不一定就是沒(méi)有用處的，厚積方能薄發(fā)。
我喜歡《獅子和蚊子》：弱小的蚊子和強大的獅子，力量相差懸殊，不起眼的蚊子用自己的優(yōu)勢戰勝了嘲笑它的獅子。這讓我明白了不能依靠自己的優(yōu)勢去嘲笑別人，每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，要用欣賞的眼光去看待身邊的每個(gè)人。
……
我喜歡讀書(shū)，喜歡讀這本書(shū)，它讓我明白了許多生活的道理，做人的學(xué)問(wèn)。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 18
書(shū)是花，美麗奔放、永不凋零；書(shū)是珠寶，華麗四射，奇妙無(wú)比；書(shū)是糖，甜蜜又美味。在我第一次接觸書(shū)時(shí)，我便深深地愛(ài)上書(shū)。歲歲月月、日日夜夜、歲月悠悠、泡沫聚散，只有讀書(shū)仍然是我的愛(ài)好�，F在我已是六年級的小學(xué)生，我已不記得曾看過(guò)多少本書(shū)，這一本本書(shū)都使我記憶猶新。
《克雷洛夫寓言》的.作者叫克雷洛夫，他是與伊索、封拉丹齊名的三大寓言家之一，克雷洛夫的寓言短小又精悍、寓意深長(cháng)，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，堪稱(chēng)一部部寓言作品的經(jīng)典。它記錄了栩栩如生的一個(gè)個(gè)故事，每個(gè)故事都包含了許多人生哲理，就是這些道理，教會(huì )了我人與人之間如何相處；教會(huì )我如何做人；教會(huì )了我在社會(huì )中要學(xué)會(huì )自我生存，還教會(huì )了我許多許多�？死茁宸虻淖髌范家孕�(dòng)物為主角，層層展開(kāi)，步步推進(jìn)，同時(shí)多數作品都有道德訓誡點(diǎn)明作品本身的寓意主旨。而且便于兒童理解，有利于學(xué)生更高層、更深層的把握。讀《克雷洛夫寓言》讓我頗受啟發(fā)，受益終身。
讀書(shū)讓我明白了許多；知道了許多；懂得了許多，我愿與書(shū)一起度過(guò)一生，因為它是我最好的朋友；我愿在書(shū)的幫助下成長(cháng)，因為它是我最好的老師；我愿意在書(shū)的滋潤下不斷進(jìn)步，因為它是我最好的知識。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 19
今天，我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個(gè)故事。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來(lái)的花粉釀出甜的蜜，鷹覺(jué)得蜜蜂這樣做很可笑，就不禁笑出聲來(lái)，勸蜜蜂別做這工作了，像自己一樣展翅高飛，多自由呀。蜜蜂沒(méi)理它，鷹再一次勸，可蜜蜂還是默默地采花粉。這個(gè)故事告訴我們，出頭露面當然是好事，因為他所做的事情世人多知道。
蜻蜓和螞蟻這個(gè)故事，主人公就是題目里的.兩個(gè)小動(dòng)物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可開(kāi)心了，別的動(dòng)物都勸它早點(diǎn)準備過(guò)冬的食物，可它不肯玩了一個(gè)夏天。秋天的時(shí)候，小蜻蜓仍然沒(méi)有準備。冬天來(lái)了，再也沒(méi)有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，來(lái)到螞蟻家，螞蟻沒(méi)聽(tīng)蜻蜓說(shuō)完，就把門(mén)關(guān)上了。這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤勞動(dòng)，才能過(guò)上富足的生活；不付出，不可能有回報。
大富翁和鞋匠這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：富有不一定快樂(lè )，窮也不表示不快樂(lè )；富有只能讓人快樂(lè )一時(shí)。所以快樂(lè )是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了，但他并不快樂(lè )，鞋匠每天唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，反而快樂(lè )地不得了。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 20
這個(gè)暑假我讀了好多書(shū)，其中最讓我愛(ài)不釋手的那本書(shū)是《克雷洛夫寓言》，這本書(shū)是俄國作家克雷洛夫所寫(xiě)，書(shū)中有101個(gè)小故事，每個(gè)故事雖然都很簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的故事之中卻蘊含著(zhù)大道理，讓我受益匪淺。
其中給我印象最深刻的故事是《鷹和鼴鼠》，這個(gè)故事主要講了：夏天，鷹王和鷹后飛到了遠離人類(lèi)的森林，想在這里自由自在的生活。鷹王挑了一顆表面上很高大的'樹(shù)開(kāi)始筑巢，準備孵育后代，鼴鼠聽(tīng)說(shuō)后，就爬出洞告訴他們實(shí)情，可鷹王卻瞧不起鼴鼠，不聽(tīng)鼴鼠的勸告，繼續筑巢，不久，鷹后就生了一窩小家伙。一天早晨，鷹王去打獵，回來(lái)時(shí)，發(fā)現鷹后和子女都摔死了，鷹王悲痛不已，這時(shí)，鼴鼠來(lái)到鷹王身邊告訴它自己為什么這么了解大樹(shù)，鷹王聽(tīng)了，又選了另一棵橡樹(shù)，開(kāi)始生活。
這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們常常聽(tīng)不進(jìn)去別人的忠告，向我們提出忠告的人看上去并不起眼，那就更容易把忠告當成耳旁風(fēng)，這樣就會(huì )吃大虧，所以我明白了：對于各方面的忠告，我們都要認真聽(tīng)取，一些看上去并不權威的人，恰恰有可能是最了解真相的人。輕視忠告是一種最愚蠢的行為，不聽(tīng)忠告、一意孤行必然自食苦果。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 21
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。其中，給我印象最深刻的是《鷹和雞》這個(gè)故事。
故事講的是：一只老鷹飛累了，落在雞棚上面休息了一會(huì )。但這卻被一只雞看到了，這只自認為很聰明雞就說(shuō)老鷹其實(shí)沒(méi)有什么了不起，跟其它禽鳥(niǎo)一個(gè)樣兒，不過(guò)跟他們雞飛得一樣高，并說(shuō)只要自己愿意也能做到。母雞不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆。老鷹被攪得煩了，說(shuō)了這樣一句話(huà)：“你說(shuō)得對然而還有另一方面：鷹的確有時(shí)飛得比雞棚還要低，可是雞啊，卻從來(lái)不以一飛沖天聞名�！�
讀了這篇寓言我想，這可能是雞在嫉妒鷹吧！現實(shí)生活中就有很多人這樣，當遇到比自己強的人，不想去奮斗和努力超越別人，而是對別人冷嘲熱諷。自己不求上進(jìn)，只想把別人拉下來(lái)顯示自己的高度。
所以我們在日常生活中也不能有嫉妒心。比如說(shuō)：你的成績(jì)不如你的'同桌，考試也經(jīng)常比他差，這時(shí)候，我們不應該嫉妒他，挖空心思尋找他的不足，而應該全方位的評價(jià)他，取其長(cháng)補己短更加努力學(xué)習，讓自己的成績(jì)提高起來(lái)，和同桌一樣好。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 22
《克雷洛夫寓言》這本書(shū)是我最近讀過(guò)的最好的作品之一，它是一部充滿(mǎn)智慧和啟迪的作品集。文章講了很多小故事都非常精彩，富有深意。既有趣味性又能從中領(lǐng)悟到許多深刻的道理，我被書(shū)里的故事深深地吸引了。
就拿大家最熟悉的《烏鴉和狐貍》來(lái)說(shuō)吧：一天烏鴉得到了一塊小小的干酪，烏鴉正準備找個(gè)地方安頓下來(lái)，好好享用，不幸被狐貍看到了，狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊干酪，由于烏鴉在樹(shù)枝上叼著(zhù)干酪，狐貍沒(méi)有辦法在樹(shù)下得到，于是狐貍口是心非的對烏鴉說(shuō)起了甜言蜜語(yǔ)：“您是多么美麗動(dòng)人，惹人喜愛(ài)的的鳥(niǎo)��！只要您一開(kāi)口，肯定會(huì )唱出美妙天使般的歌聲�！睘貘f聽(tīng)信了狐貍的花言巧語(yǔ)，唱起了歌，口中的干酪瞬間落到了地上，狐貍趕緊叼起干酪拔腿就跑。烏鴉這才知道自己中了狐貍的“詭計”。
讀完這個(gè)故事我們看到了烏鴉的呆板和虛榮，也看到了狐貍的狡猾，通過(guò)這個(gè)故事我們知道不應該像狐貍那樣不擇手段的得到自己想要的.東西，也不能像烏鴉那樣盲目的聽(tīng)信別人的話(huà)。
在生活學(xué)習中，無(wú)論做什么事，首先考慮事情的結果然后再去做，盲目的去做事，就很容易上當受騙。只有勤勤懇懇做事，腳踏實(shí)地做人，才能得到想要的生活，取得成功！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 23
《克雷洛夫寓言》是一部有趣且寓意深刻的寓言故事集。是世界寓言四大經(jīng)典名著(zhù)之一。
我最喜歡書(shū)中《狼和狐貍》這則寓言故事。故事主要講的是：狐貍享用完豐盛的食物后，將沒(méi)吃完的肉藏了起來(lái)。當一只狼向它訴說(shuō)饑餓時(shí)，狐貍表示同情，并客氣地、慷慨地給狼施舍干草。
讀完這則故事，我的感想是：對于屬于自己的東西理應珍惜，但是當他人遇到困難時(shí)，我們更應該與人共同分享，這樣才能建立起和諧的友誼，獲得知心朋友。
這則寓言讓我想起了街頭的乞丐，雖然乞丐群體中有一些狡猾的職業(yè)乞丐令人憤怒，但那種人畢竟是少數。所以當我們遇見(jiàn)乞丐時(shí)，希望大家不要都當冷漠的路人。你的'寬容、善良、施舍帶給他們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是靈魂上的幫助。我堅信只要人人都獻出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將越來(lái)越和諧、美好。
這本書(shū)讓我對“真、善、美，假、惡、丑”有了新的認識和理解，讓我樹(shù)立了正確的為人處世觀(guān)和積極的生活態(tài)度。有利于我成長(cháng)為健康、向上、有益于社會(huì )的人。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 24
最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)�！犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q(chēng)是一部寓言作品的經(jīng)典，是一朵世界文學(xué)的奇花，是一部偉大的不朽之作，一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書(shū)，有著(zhù)永久的'藝術(shù)魅力。
現在，我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《被命運女神眷顧過(guò)的乞丐》。故事主要講的是一個(gè)窮乞丐抱怨上天不公平，富人貪得無(wú)厭，而窮人卻一分錢(qián)也沒(méi)有。剛好命運女神路過(guò)，她對窮乞丐說(shuō)：我給你一些金幣，但要用袋子接住，如果金幣掉在地上，就會(huì )變成垃圾。乞丐拿著(zhù)袋子開(kāi)始接金幣，這時(shí)，他看著(zhù)閃閃的金幣，也變得貪得無(wú)厭起來(lái)，變得比富人還貪心。當袋子快要破的時(shí)候，他還說(shuō)再裝一點(diǎn)。最后，袋子破了，所有的金幣都變成了垃圾。
這則寓言讓我想起了《格林童話(huà)》中的《漁夫和金魚(yú)》的故事，故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣，由于貪得無(wú)厭，最后變得一無(wú)所有。這篇寓言告訴我，人不管什么時(shí)候都不能貪心，要適可而止，知足常樂(lè )。否則，你就會(huì )失去你所擁有的一切。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 25
這個(gè)暑假我讀了好多書(shū)，其中最讓我愛(ài)不釋手的那本書(shū)是《克雷洛夫寓言》，這本書(shū)是俄國作家克雷洛夫所寫(xiě)，書(shū)中有101個(gè)小故事，每個(gè)故事雖然都很簡(jiǎn)單，但是簡(jiǎn)單的故事之中卻蘊含著(zhù)大道理，讓我受益匪淺。
其中給我印象最深刻的故事是《鷹和鼴鼠》，這個(gè)故事主要講了：夏天，鷹王和鷹后飛到了遠離人類(lèi)的森林，想在這里自由自在的生活。
鷹王挑了一棵表面上很高大的樹(shù)開(kāi)始筑巢，準備孵育后代，鼴鼠聽(tīng)說(shuō)后，就爬出洞告訴他們實(shí)情，可鷹王卻瞧不起鼴鼠，不聽(tīng)鼴鼠的勸告，繼續筑巢，不久，鷹后就生了一窩小家伙。
一天早晨，鷹王去打獵，回來(lái)時(shí)，發(fā)現鷹后和子女都摔死了，鷹王悲痛不已，這時(shí)，鼴鼠來(lái)到鷹王身邊告訴它自己為什么這么了解大樹(shù)，鷹王聽(tīng)了，又選了另一棵橡樹(shù)，開(kāi)始生活。
這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們常常聽(tīng)不進(jìn)去別人的忠告，向我們提出忠告的`人看上去并不起眼，那就更容易把忠告當成耳旁風(fēng)，這樣就會(huì )吃大虧。
所以我明白了：對于各方面的忠告，我們都要認真聽(tīng)取，一些看上去并不權威的人，恰恰有可能是最了解真相的人。輕視忠告是一種最愚蠢的行為，不聽(tīng)忠告、一意孤行必然自食苦果。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 26
這個(gè)學(xué)期，我讀了俄國著(zhù)名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書(shū)里精選了80篇小故事，每個(gè)小故事都蘊含著(zhù)深刻的道理，讓我受益匪淺。
在這本書(shū)中，我認識了騙烏鴉嘴里的肉的狡猾狐貍，一心想要無(wú)數個(gè)金幣的貪心窮漢，還有亂用自己的'才能的烏云……
其中，我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是：有一位懂機械的行家看見(jiàn)了一只小箱子，他憑自己以往的經(jīng)驗，認定這只小箱子一定有機關(guān)�？墒撬M了九牛二虎之力，也沒(méi)能將箱子打開(kāi)。其實(shí)，箱子只需輕輕一掀就開(kāi)了。
原來(lái)很多時(shí)候，我們都是在利用自己的慣性思維來(lái)思考問(wèn)題，最后鬧了笑話(huà)。
爸爸也給我做過(guò)一項有趣的實(shí)驗。他問(wèn)我：“三點(diǎn)水加青是什么字？”我答道：“清！”“那么三點(diǎn)水加來(lái)是什么字呢？”我略加思索：“淶！”爸爸又問(wèn)：“三點(diǎn)水加去是什么字？”“去！”我脫口而出。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑：“你再想想�！蔽乙慌哪X門(mén)：“哦！不對！是‘法’！”這不也是因為我被慣性思維左右，而犯的錯誤嗎？
大家也可以讀一讀這本書(shū)哦！它一定會(huì )讓你獲益良多，成為一個(gè)睿智的人！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 27
讀了《克雷洛夫寓言》后，我覺(jué)得這本書(shū)很有道理，它讓我掌握了許多知識。這本書(shū)共有183個(gè)小故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理。它是世界經(jīng)典文化故事的濃縮，也是世界文化的精華，是我們成長(cháng)中不可缺少的精神食糧。
其中令我難忘的《隱士和熊》這個(gè)故事告訴我們：緊急的時(shí)候得到幫助是寶貴的，然而并不是人人都會(huì )給予適當的幫助。但愿我們別交上愚蠢的朋友，因為殷勤過(guò)分的蠢才，比任何敵人還要危險。從《狗的友誼》中讓我明白了：人世間充滿(mǎn)了這樣的友誼——聽(tīng)他們的話(huà)，你以為他們是同心同德，丟給他們一根骨頭就成了狗�！鄂r花與紙花》又告訴我們一個(gè)道理：不能經(jīng)受坎坷的人，只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰困難的人才是真正經(jīng)受得了風(fēng)雨的人。
《狗·人·貓和鷹》告訴我們一個(gè)道理：寓言中的友誼在生活中比比皆是，很多人在危難時(shí)朋友對他伸出援手，然而當朋友有難之際，他卻棄之不顧，這種友誼還是不要的.好……
通過(guò)這本書(shū)讓我感悟到了世界，對“真、善、美、假、丑、惡”的認識和理解，讓我樹(shù)立了一種正確的為人處世觀(guān)，開(kāi)闊了我的視野，讓我的想象插上飛翔的翅膀，在文學(xué)的海洋中翱翔。作文
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 28
朋友們，你們讀過(guò)《克雷洛夫寓言》這本書(shū)嗎？這本書(shū)中有許許多多的小故事，在眾多寓言當中，給我留下最深印象的是《鷹和雞》。
鷹欣賞夠了低空的風(fēng)光，飛上高空去自由翱翔，在那閃光發(fā)出的地方，飛來(lái)飛去悠然閑逛。后來(lái)，這鳥(niǎo)中之王從高高的'云端飛落下來(lái)，歇息在烤干棚上，雖然，這對鷹王來(lái)說(shuō)停的不是地方�？生椡鯀s有他自己的奇想，也許嘛，他要讓這個(gè)棚子增點(diǎn)兒光，也許附近沒(méi)有適合他身份歇腳的地方，既沒(méi)有橡樹(shù)，也找不到花崗石山巖，他究竟打什么主意，我也說(shuō)不上。停了一會(huì )兒，他又飛到另外的烤干棚上，一只孵蛋的雞看到了，她對身旁的同伴談?wù)撻_(kāi)啦：鷹有什么好尊敬的？難道就為了他能飛嗎，我親愛(ài)的好伙伴�！袄蠈�(shí)說(shuō)，要是我高興的話(huà)，從這個(gè)棚子飛到那個(gè)棚子我也能，往后，咱們再不做傻瓜了，干嗎把鷹看得比咱們高貴。他的腳，他的眼，都不比咱們的大�，F在你總看到了吧，他們飛得跟咱們一樣低啊�！柄棻凰暮詠y語(yǔ)攪得不耐煩了，回答說(shuō)：“你說(shuō)得對，但說(shuō)得并不完全。鷹有時(shí)候飛得比雞還低，但雞卻永遠不能高飛到云里去!”
當你看出人家有才能的時(shí)候，不要白白浪費精力去吹毛求疵，而應該看到人家的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，向人家學(xué)習，迎頭趕上去。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 29
人都有自己快樂(lè )的童年，詩(shī)歌也是如此。俄羅斯詩(shī)人克雷洛夫給了詩(shī)歌一個(gè)快樂(lè )的童年。
詩(shī)歌被譽(yù)為文學(xué)的結晶，是文學(xué)作品中的最高境界，而克雷洛夫寫(xiě)的詩(shī)，就是人人喜愛(ài)、百花齊放的美的境界。讀者們，我不是夸大其詞，而是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。有些人不會(huì )相信我說(shuō)的話(huà)，但只要看了這本書(shū)，你就會(huì )深信不疑！
這本書(shū)的特點(diǎn)是幽默，這是它最好的部分。我們不能讀得太難。愚蠢的烏鴉，狡猾的狐貍——《烏鴉的奶酪》它讓我覺(jué)得烏鴉很驕傲，很自負，而狐貍為了得到那塊奶酪費盡了心思。它非常聰明，是成功的掠食者；絕望的農夫，溫柔的死亡——《農夫與死亡》讓我覺(jué)得不要太悲觀(guān)，死亡有時(shí)候也有可親的一面；誠實(shí)的樵夫，不誠實(shí)的村民——樵夫和女神，它告訴我們誠實(shí)的人會(huì )受益無(wú)窮，而不誠實(shí)的人肯定沒(méi)有好下場(chǎng)；愛(ài)管閑事的梭魚(yú)，慷慨的貓——梭魚(yú)和貓告訴我們，要做好自己的.工作，愛(ài)管閑事的人必須吃苦；狐貍下結論，可憐的受騙者——“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”告訴我們，下結論是不好的，最后被受騙者打是必然的！
克雷洛夫的詩(shī)多姿多彩，我被他深深吸引。他的詩(shī)很美，富有想象力，富有哲理，我很欣賞他。雖然克雷洛夫已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，但我們永遠不會(huì )忘記他和他的作品！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 30
我最喜歡克雷洛夫爺爺寫(xiě)的寓言，每當我拿起他的書(shū)開(kāi)始讀時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了貓把老鼠一一吃掉，仿佛聽(tīng)見(jiàn)到了鞋匠快樂(lè )的歌聲，仿佛聞到了蜜蜂釀造出香甜的蜂蜜。其中，我最喜歡的故事是《鷹和雞》，主要講了為了欣賞美景，老鷹在一個(gè)夏天的早晨里，來(lái)到了雷電的故鄉——云端之上。飛了許久，老鷹感到有點(diǎn)兒疲倦，于是棲息在雞棚上，歇一歇它那巨大的翅膀�！半u中之王”有自己的`想法：也許想給這小小的雞棚增光添彩，或者周?chē)也坏胶线m它休息的地方。一只公雞把這件事看在眼里，它自言自語(yǔ)到：“老鷹憑什么讓人尊敬它，它腿那么短，眼睛那么小，像老母雞一樣！”老鷹不厭其煩地回敬到：“老鷹有的時(shí)候飛得比雞還低，可雞卻不能像老鷹一樣一飛沖天!”
沒(méi)錯，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應該全面地評價(jià)每個(gè)人，不能只看到別人的缺點(diǎn)而否認優(yōu)點(diǎn)。相反，我們應該發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并向他學(xué)習。
《克雷洛夫寓言》是一本很有意義的書(shū)，里面短小的故事，卻蘊含著(zhù)大道理，書(shū)籍給我們帶來(lái)很多知識和快樂(lè )。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 31
最近，我又讀了一本新書(shū)，叫《克雷洛夫寓言全集》，共九卷，203篇。讀《大林和小林》時(shí)，翻遍全篇，成語(yǔ)寥寥無(wú)幾，我做讀書(shū)筆記時(shí)大費周折。而這本書(shū)隨便翻開(kāi)，成語(yǔ)目不暇接，佳句數不勝數。我的讀書(shū)筆記中好詞、佳句和感想三個(gè)欄目記得“盆缽滿(mǎn)盈”。書(shū)中高超的語(yǔ)言技巧、豐富的詞匯、細致入微和繪聲繪色的描寫(xiě)，都堪稱(chēng)經(jīng)典，令我百讀不厭。
這些寓言都蘊含豐富的人生哲理�！稙貘f和狐貍》告訴我們：喜愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的人總有一天會(huì )上當受騙;《橡樹(shù)和蘆葦》提醒我們：每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，千萬(wàn)不要狂妄自大，瞧不起別人，否則會(huì )因此付出沉重的代價(jià);《山雀》讓我們明白：在事情還沒(méi)有做成時(shí)，不能在別人面前吹捧;《小樹(shù)木和火》讓我們懂得：選擇朋友時(shí)一定要謹慎;《殺雞取卵》警示我們：做事不能急于求成……
沉醉在克雷洛夫那充滿(mǎn)真誠關(guān)懷的文字敘述中，我的心中如沐春雨，“大師”的人生哲理如春雨般滋潤著(zhù)我，帶領(lǐng)我走向光明、走向理智、走向成功的道路。每次讀起這本書(shū)，我的心路就變得無(wú)比敞亮……
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 32
我很喜歡“克雷洛夫寓言”這本書(shū)，因為這本書(shū)里的寓言講述了很多道理。這本書(shū)的作者是克雷洛夫，里面的沒(méi)一個(gè)小寓言故事，都很有意思，有些讓人氣憤，有些讓人傷感。
其中我最喜歡的故事是“獅子和蚊子”，這個(gè)小故事很有意思。里面說(shuō)了一只獅子是非常兇猛的，一天獅子在路上碰見(jiàn)蚊子，和蚊子打了起來(lái)。蚊子躲進(jìn)了獅子的皮毛里，不停扎著(zhù)獅子，獅子怎么也打不到蚊子。突然獅子大吼了一聲，所有動(dòng)物都嚇得躲回了家里，可是蚊子卻不怕，一直堅持和獅子周旋著(zhù)，等到獅子渾身沒(méi)力氣的時(shí)候，蚊子終于勝利了。這個(gè)寓言故事說(shuō)明了弱者不一定比強者弱。
我還喜歡一個(gè)小故事，是“狐貍建造師”，里面說(shuō)了獅子大王很愛(ài)養雞，它想請狐貍建造師來(lái)造一個(gè)雞舍，雞舍造的.看起來(lái)很堅固， 獅子大王連聲叫好�？墒峭砩想u缺少了，一天比一天少，獅子大王讓人到雞舍守著(zhù)。半夜里有個(gè)影子來(lái)了，守衛將它抓住了，是狐貍建造師。原來(lái)狐貍在雞舍后面留了暗門(mén)，獅子很生氣，將狐貍處死了。這個(gè)寓言故事告訴我們不管什么人做什么事都要認真監督好。
怎么樣“克雷洛夫寓言”好看嗎，這本書(shū)讓我懂得了很多做人的道理，如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，去把它買(mǎi)回來(lái)吧。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 33
暑假里，我讀了三本書(shū)，其中有一本書(shū)的名字叫《克雷洛夫寓言》，該書(shū)由俄羅斯作家克雷洛夫編寫(xiě)，收集了國內外203篇寓言，它通過(guò)一則則淺顯易懂的小故事，通過(guò)經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的事例，告訴我們生活的哲理和為人處事的道理，頗令人啟發(fā)。
寓言中的幾則故事，雖然字數很少，只有一頁(yè)多的字，但我覺(jué)得寫(xiě)得挺好，比如“大富翁和鞋匠”這則故事告訴我們：富有并不一定快樂(lè )，貧窮也并一定不快樂(lè )，關(guān)鍵看你是否知足長(cháng)樂(lè )；還有“挑剔的待嫁姑娘”使我們明白：機會(huì )并不總會(huì )有的`，當機會(huì )出現在你面前的時(shí)候，你一定要抓住，如果不及時(shí)抓住，機會(huì )很可能就再也不會(huì )回來(lái)了，正所謂：機不可失，時(shí)不再來(lái)�！墩f(shuō)謊的人》這則故事則讓我們知道：撒謊不上一種好習慣。一旦謊言被識破，尷尬的只能是自己，俗話(huà)說(shuō)：紙包不住火，任何謊言都經(jīng)不起時(shí)間的考驗，所以千萬(wàn)不要撒謊。，
《克雷洛夫寓言》這本書(shū)收集了克雷洛夫的所見(jiàn)所聞，使我們增加了許多知識，讓我們明白了很多做人做事的道理，是本好書(shū)，我建議大家都去看一看，讀一讀。
指導老師：帥俊紅
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 34
媽媽去年寒假買(mǎi)了本寓言故事書(shū)給我，這本書(shū)就是——《克雷洛夫寓言》。每一篇寓言都生動(dòng)有趣，包含著(zhù)深刻的道理。
《命運之神和乞丐》告訴我們，過(guò)度追求物質(zhì)，不僅不利于自己健康成長(cháng)，甚至會(huì )走上犯罪的道路�！缎∠蛔印犯嬖V我們，只要開(kāi)動(dòng)腦筋，稍加思考，難題便會(huì )迎刃而解。
書(shū)中的《小樹(shù)》讓我印象深刻。樹(shù)林里有一棵小樹(shù)，小樹(shù)總是認為身邊的大樹(shù)遮擋了陽(yáng)光，使它的'樹(shù)根沒(méi)辦法伸展，聽(tīng)不到風(fēng)聲，感受不到清涼。于是就拜托伐木工人砍掉周?chē)拇髽?shù)，為自己開(kāi)辟了很大的空間�？墒切�(shù)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它的歡樂(lè )并沒(méi)有持續幾天，太陽(yáng)出來(lái)了，因為沒(méi)有大樹(shù)為它遮擋，火辣辣的太陽(yáng)烤得它渾身灼熱。接著(zhù)大雨、冰雹也來(lái)了，小樹(shù)的樹(shù)葉被砸得千瘡百孔，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，把小樹(shù)葉子全部吹落到了污泥中。一條蛇看到了它的慘狀，告訴小樹(shù)，那些大樹(shù)不是限制它的伸展，而是在保護它的安全，使它能夠茁壯成長(cháng)。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，父母、老師對我們的管教不是為了限制我們，而是為了避免我們受到傷害，保證我們健康成長(cháng)。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 35
書(shū)籍是一架橋梁，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂；書(shū)籍是一艘小般，載著(zhù)我們遨游文明的海洋；書(shū)籍是根手杖，支撐我們攀登理想的高峰。今天我給大家推見(jiàn)的書(shū)是《克雷洛夫寓言》，這本書(shū)是以動(dòng)物為角色，一個(gè)個(gè)精美的小故事告訴我們一個(gè)個(gè)人生的大道理。我覺(jué)得這本書(shū)不僅故事有趣還教我們如何處事，如何做個(gè)好人,怎樣辨別是非，辨別好壞，怎樣變得聰明與智慧。
這本書(shū)中令我印象最深刻的是《馬和騎師》這個(gè)故事。主要講了一匹優(yōu)秀的馬兒受過(guò)嚴格的訓練后，能輕松的聽(tīng)懂騎師的指令。自信的騎師天真的認為用言語(yǔ)就能把馬兒駕馭住了，已經(jīng)不需要韁繩，于是就解開(kāi)韁繩，馬兒仿佛體驗到了自由的`感覺(jué)，很快就野性大發(fā)，一直往前沖，這時(shí)騎師已經(jīng)控制不了它，馬兒竟把騎師摔下來(lái)，最后沖進(jìn)峽谷摔死了。
這個(gè)故事告訴我們，沒(méi)有規矩不成方圓。有人認為沒(méi)有約束才能更自由的生活，但其實(shí)是規矩使我們有了更好的生活。試想一下如果沒(méi)有規矩，人們想做什么就做什么，那么社會(huì )和我們個(gè)人的生活該會(huì )變得多么糟糕呢？
我愛(ài)這本書(shū)，小朋友們，你們也可以讀讀這本書(shū)哦，我相信必定使你受益匪淺！
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級 36
在《克雷洛夫寓言》里有一些非常經(jīng)典的故事，我認為《烏鴉和狐貍》是非常有意義的。
這篇故事的意思是：“上帝給小烏鴉一小塊乳酪。烏鴉就躲到一棵縱樹(shù)上。它準備享受美味了，然而它的嘴巴是半開(kāi)半閉的，含著(zhù)哪一小塊美味在沉思默想。這是跑來(lái)一直狐貍：一陣香味立刻使狐貍停下步來(lái)，它瞧著(zhù)乳酪舔舔嘴巴。這壞東西踮起腳尖偷偷走進(jìn)縱樹(shù)，它卷起尾巴，目不轉睛地愁著(zhù)，它那么柔和地說(shuō)話(huà)，一個(gè)字一個(gè)字都是細聲細氣的：你是多么美麗啊，逗人喜愛(ài)的鳥(niǎo)！那眼睛，美麗的像個(gè)天堂的夢(mèng)！而且，怎樣的羽毛，怎樣的嘴巴那！只要你開(kāi)口一定是天使的聲音。唱吧，親愛(ài)的，別害臊！啊小妹妹說(shuō)實(shí)話(huà)，你出落的這樣美麗動(dòng)人，要是唱得這樣同樣的`美麗動(dòng)人，在鳥(niǎo)類(lèi)之中，你就是令人拜倒的皇后了！”烏鴉被騙了，乳酪也掉下去了，狐貍拿到了乳酪就不見(jiàn)蹤影了。
這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理：人不能只聽(tīng)別人的好話(huà)。如果你只聽(tīng)好話(huà)，就會(huì )像這只烏鴉一樣的下場(chǎng)。
【克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記三年級】相關(guān)文章：
克雷洛夫寓言11-13
克雷洛夫寓言05-19
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記07-19
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記04-12
《克雷洛夫寓言》讀書(shū)筆記范文09-05
克雷洛夫寓言與萊辛寓言08-25
伊索寓言與克雷洛夫寓言10-23
克雷洛夫寓言與伊索寓言09-13
克雷洛夫寓言五則10-13
克雷洛夫寓言（精選24則）08-24