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中國寓言故事的讀后感(15篇)
讀完一本書(shū)以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的中國寓言故事的讀后感,歡迎大家分享。
中國寓言故事的讀后感1
寒假里,我讀了一本有趣的書(shū)叫《中國寓言故事》。其中有三篇故事讓我印象深刻:《狐假虎威》、《畫(huà)龍點(diǎn)睛》和《此地無(wú)銀》。
《狐假虎威》說(shuō)的是狐貍借著(zhù)老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑。這個(gè)故事告訴了我生活中有些人就像狐貍一樣,假借別人的威風(fēng),恐嚇別人,其實(shí)自己沒(méi)有什么本事。讓我明白了不能像狐貍那樣,借助別人的勢力來(lái)欺負弱小,實(shí)際上自己非常弱小。
《畫(huà)龍點(diǎn)睛》說(shuō)的是梁代有一位擅長(cháng)畫(huà)龍的畫(huà)家,名字叫張僧繇,龍畫(huà)的栩栩如生,可是都沒(méi)有眼睛。大家覺(jué)得很奇怪,便問(wèn):“為什么不給龍畫(huà)眼睛?”張僧繇說(shuō):“不能畫(huà),一旦畫(huà)了,龍就會(huì )飛走!贝蠹叶疾幌嘈,一直催他畫(huà)上眼睛。張僧繇只好拿起筆,給其中兩只龍畫(huà)上眼睛。結果畫(huà)上之后,雷聲大作,兩條龍沖天而去,墻上只剩下沒(méi)有眼睛的另外兩條龍。這個(gè)成語(yǔ)常被用來(lái)比喻作文或說(shuō)話(huà)時(shí)在關(guān)鍵的地方加上一兩句重要的話(huà),好比給龍“點(diǎn)睛”,使文章變得生動(dòng),并且點(diǎn)中要害,或變得深刻有力。
《此地無(wú)銀》這個(gè)故事講了古時(shí)候有叫張三的人,他有三百兩銀子。他把銀子藏了起來(lái),在藏銀子的.地方貼了一張紙條“此地無(wú)銀三百兩”。但是這一切都被阿二看到了,阿二把銀子偷走之后怕被懷疑,就在旁邊又貼了一張紙條“隔壁阿二不曾偷”。這個(gè)故事告訴我們:想隱瞞某件壞事,結果反而更加暴露。
在這本書(shū)里我學(xué)習到了很多有趣的知識,我要多讀書(shū),學(xué)到更多的知識。
中國寓言故事的讀后感2
我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書(shū)中寫(xiě)了許多小故事,每個(gè)小故事看似很短,很簡(jiǎn)單,但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事,一:“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來(lái)!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號,說(shuō):“不著(zhù)急,我在船邊上刻了個(gè)記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍!眲e人說(shuō):“船是能在水里飄動(dòng)的,劍則沉到了水底是不動(dòng)的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據實(shí)際情況來(lái)處理問(wèn)題的.人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的態(tài)度去處理問(wèn)題。
二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問(wèn)了魏王一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現了一只老虎,您信嗎?”魏王說(shuō):“當然不信!”龐恭問(wèn):“那如果兩個(gè)人說(shuō)那?”魏王答:“我有一些懷疑!饼嫻в謫(wèn):“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了,不要輕信別人的謊言,有時(shí)候說(shuō)的人多了,謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋,實(shí)際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。
中國寓言故事的讀后感3
我最近讀了一本書(shū)名字叫《中國古代寓言故事》,書(shū)里有善良機智的東郭先生和陰險的狼、有附庸風(fēng)雅、假裝自己很有學(xué)問(wèn)的假博士……其中,我最喜歡的是《馬和驢》這則寓言故事。
這則寓言故事講的是一個(gè)農夫同時(shí)養了一匹出色的戰馬和一頭普通的驢。戰馬雖然每天不僅可以有好吃的而且可以快活的在草地上撒歡,但卻遭到了死亡的下場(chǎng)。驢不僅每天要干活還只能吃干草,但最后還是活著(zhù)。從這則寓言故事中我知道了任何安逸都是要付出代價(jià)的,天下沒(méi)有免費的午餐。
我曾經(jīng)也這樣做過(guò)。有一次,媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間掃地,于是讓我抽時(shí)間幫助她,可是,當媽媽去忙后,我一心只想著(zhù)玩,把幫媽媽干活掃地的這項任務(wù)忘得干干凈凈。等媽媽回來(lái)后,先看到正在玩的我,又看了看一團糟的地,十分生氣地對我說(shuō):“任何安逸都是有代價(jià)的,好好享受平凡的生活吧,你會(huì )慢慢就會(huì )發(fā)現,平凡的生活其實(shí)并不平凡!甭(tīng)了媽媽的`話(huà),我意識到自己的錯誤,為自己這個(gè)不正確的行為感到后悔。
從這個(gè)寓言故事中我明白了,不要總是貪圖安逸,要好好珍惜自己的平凡生活。用心體驗生活的美好。你會(huì )發(fā)現,平凡的生活也是非常不平凡的。不要等到失去享受平凡生活的機會(huì )后你才會(huì )后悔。
中國寓言故事的讀后感4
中國古代寓言是一本從古代事例告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的道理的書(shū),書(shū)中的情節有趣,一個(gè)個(gè)的事例告訴我們一個(gè)個(gè)的道理。
比如《東郭先生和狼》的故事,講的是東郭先生是個(gè)有愛(ài)心的人,狼被獵人追趕,向東郭先生求救。東郭先生救了狼,但狼想把東郭先生吃了,一位農夫走過(guò)來(lái),想了個(gè)辦法救了東郭先生。這個(gè)故事告訴我們不要相信惡人的話(huà),因為不管他們說(shuō)得多么好聽(tīng),都是欺騙,好讓你上他的'圈套。
還有《賽翁失馬》的故事,它告訴我們,好和壞、禍和福都不是絕對的。壞事可以引出好的結果,好事也可以引出壞的結果。
我還喜歡《不龜手藥》這個(gè)故事,它告訴我們,做事只要開(kāi)動(dòng)腦筋,克服保守思想,樹(shù)立新觀(guān)念,讓我們明白在不變的情況下,要懂得隨機應變,就能讓自己的東西發(fā)揮最大的用處。
看著(zhù)這本書(shū),我不禁聯(lián)想到我自己,如果面臨同樣的情形,我該怎樣去面對呢?
書(shū)中的故事數不勝數,一本好書(shū)不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識,還教會(huì )了我生活中為人處世的道理,我要多讀書(shū),讀像中國古代寓言這樣的好書(shū)。
中國寓言故事的讀后感5
我有幸在寒假前夕,得到語(yǔ)文老師推薦專(zhuān)門(mén)閱讀了《中國古代寓言故事》這本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)“一本好書(shū),可以滋養人的一生”、“讀一本好書(shū),如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我,第一次讀無(wú)插圖且字體很小的厚本書(shū),剛開(kāi)始我根本不習慣,沒(méi)有耐心讀下去,更別說(shuō)專(zhuān)心致志的讀了,我讀到三十多頁(yè)就準備放棄了!
我的舉止被細心的媽媽看到了,她溫和地開(kāi)導我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)是中年級的學(xué)生了,試著(zhù)去理解故事的內容和蘊含的哲理吧” ,在媽媽的`勸說(shuō)和每天的睡前陪讀中,我漸漸地喜歡上這本書(shū)了!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這本書(shū)收集了古今中外無(wú)數智者對人生精辟的總結。后來(lái)我不僅能輕松閱讀,而且還擴展了知識面,豐富了我的內心世界,真的讓我受益匪淺。
書(shū)中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中,都有名師導讀、精華賞析、相關(guān)評價(jià),能幫助我理解故事的內容和寓意。我都會(huì )認真的思考其中蘊含的道理,真是發(fā)人深省、啟迪智慧的一本書(shū)!
讀完了這本書(shū),更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在!
中國寓言故事的讀后感6
我讀的是《中國古代寓言故事》,里面有《莊里丈人》、《門(mén)前有狗》、《宋清賣(mài)藥》、《五十步笑百步》、等,生動(dòng)有趣的故事,飽含著(zhù)深刻的哲學(xué)。
《五十步笑百步》講的是有一次,梁惠王向孟子請教國家大事。梁惠王對孟子說(shuō):“我很愛(ài)自己的國家,鄰國不愛(ài)自己的國家。鄰國人沒(méi)減少,我們也沒(méi)增多。這是什么原因呢?”孟子說(shuō):“大王喜歡打仗,我就用打仗作比方!兩方對壘,兵刃相見(jiàn)時(shí)。一方掉頭就跑,跑了五十步的人,就向跑了一百步的人嘲笑。大王您認為對嗎?當然不對了,孟子說(shuō):“大王知道這個(gè)道理。就不希望你的.人比鄰國多了。
《莊里丈人》講的是從前有個(gè)老人,有兩個(gè)兒子。長(cháng)子叫盜,次子叫歐。一天盜出去辦事,還有一件事忘說(shuō)了。就喊:“盜!盜!可沒(méi)想到被衙吏聽(tīng)見(jiàn)了。就把盜抓起來(lái)了,他又叫歐!歐!衙吏以為要打盜。于是,就把盜打得半死。
讀完《中國古代寓言故事》我懂得了人要了解自己,對自己有一個(gè)正確估計。名字雖然是物外之物,但也要小心謹慎。
中國寓言故事的讀后感7
寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事,它的花蜜是蘊含在故事的道理。
最近我讀了《中國寓言故事》!吨袊⒀怨适隆肥怯稍S多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂,可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理,使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。
《中國寓言故事》里有許多則好的寓言,如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》,其中我最喜歡的`則是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了,這一點(diǎn)我很喜歡。
這本書(shū)告訴了我很多道理,《晏子的車(chē)夫》告訴了我做人要謙虛,《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人,都是從損害別人動(dòng)機出發(fā),但最后往往會(huì )以害己的結果而告終的!缎H伺媵~(yú)》告訴我為人處事一定要誠實(shí)!抖藢W(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng),都必須專(zhuān)心致志,持之以恒!懂(huà)蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標,要以清醒堅定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦!恫积斒炙帯犯嬖V我相同的東西不同的用法,會(huì )有不同的結果,要學(xué)會(huì )從不同的角度看待一件事情,這樣才更全面、周到!锻例堉肌纷屛抑懒嗣撾x了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn),學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。
寓言正在著(zhù)力于弘揚中華美德,而我也會(huì )越來(lái)越喜歡《中國寓言故事》。
中國寓言故事的讀后感8
今天晚上,我讀了一篇有趣的寓言故事,題目叫《狐貍、狼與獅子》。這個(gè)故事主要講的是狼和狐貍是最好的朋友。一天,他倆捉到一只小雞,狐貍出于禮節,把小雞讓給狼吃;狼為了面子,把小雞讓給狐貍?墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候,來(lái)了一頭雄獅,狼連忙把小雞送給獅子吃;而狐貍不但把小雞送給獅子吃,還把自己的好朋友狼也送給獅子吃了。
讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得狼和狐貍并不是什么真正的朋友,它們都很狡猾、虛偽。平時(shí),它們捉到可口的食物,出于虛假的“禮節”和“面子”互相謙讓?墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候,威脅到自身的安全和利益時(shí),就原形畢露了。狼為了討好獅子,連忙把食物送給獅子吃;而狐貍更狡猾,不但把食物送給獅子,還把自己的.好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助,不講條件的。當朋友有困難時(shí),主動(dòng)伸出雙手去幫助,一心為朋友著(zhù)想,這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué),一起回家,形影不離。生活中我們互相關(guān)心,互相幫助,無(wú)論我們誰(shuí)遇到什么困難,對方都會(huì )給予真誠的幫助。
中國寓言故事的讀后感9
最近,媽媽給我買(mǎi)了幾本寓言書(shū)。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書(shū)。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言,寓言里講述了這樣一個(gè)故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰,總打勝仗。因為時(shí)間的流逝,他漸漸老了,覺(jué)得用不了幾年,就上不了戰場(chǎng)了。他很看重自己的兒子,但此時(shí)他的兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說(shuō):“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用!”兒子只看箭囊就覺(jué)得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的`箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時(shí),仿佛充滿(mǎn)了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰場(chǎng)上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是最危急得關(guān)頭嗎?”于是他抽出箭來(lái),他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那是一把斷箭,此時(shí)敵人已經(jīng)來(lái)了,他再換武器就來(lái)不及了,他就拿著(zhù)那把斷箭殺敵,最終沖出了包圍圈。
這個(gè)故事告訴我們信念和意志的重要性,一個(gè)人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應。同樣,一個(gè)人只要擁有堅定不移的意志,什么艱險和難關(guān)都無(wú)法將他嚇退。
我們學(xué)習也一樣,心中有堅強的意志,認真努力,也一定會(huì )取得好成績(jì)!
中國寓言故事的讀后感10
寓言講求比喻,是常常采用擬人化的表現手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式,文體特征上結構簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比喻說(shuō)話(huà),用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會(huì )現象,是共同的特點(diǎn)。
我國古代的寓言故事,形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻,在文學(xué)性中寄寓著(zhù)豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解!、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著(zhù)很深的人生體驗和生活哲理。在《買(mǎi)櫝還珠》這則寓言中,本來(lái)主要買(mǎi)的.是“櫝”中的“珠”,卻買(mǎi)“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無(wú)足輕重的東西,這種在生活中經(jīng)常存在的現象,通過(guò)這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中,通過(guò)青蛙與東海大鱉的對話(huà)和行為,說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周?chē)挠邢薜沫h(huán)境所拘囿,應該目光更遠大一點(diǎn)。
在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征,又包含著(zhù)耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。
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中國寓言故事的讀后感11
我很喜歡讀書(shū),一有空就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里。我讀過(guò)幽默搞笑的《淘氣包馬小跳》,讀過(guò)懸疑推理的《名偵探柯南》,讀過(guò)活潑清新的《奔跑的蝸!,可最近我喜歡上了催人深思的《中國寓言故事》。
《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂,可是每個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理,給人啟迪和深思。
這本書(shū)里里的許多故事都讓我著(zhù)迷。我一有空,就和爸爸媽媽交流書(shū)中的小故事!陡钕瘮嘟弧犯嬖V我們,真正的好朋友,應該有共同的追求、共同的奮斗目標,互相促進(jìn),互相幫助,而不僅是表面上的親熱!懂(huà)蛇添足》使我明白了去做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標,要以清醒堅定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦!秾ε椙佟愤@個(gè)故事告訴我,談話(huà)、辦事都要看對象……
這本書(shū)給我印象最深的是《濫竽充數》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們:不要耍小聰明,耍小聰明總有一天是會(huì )被發(fā)現的'。沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里充數是萬(wàn)萬(wàn)不可以的,最后只會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。就像我們班有一個(gè)同學(xué)平時(shí)經(jīng)常抄別人的作業(yè),可是,等到我們考試時(shí),他可急壞了,考試時(shí)是AB卷,這下,他沒(méi)地方抄了,考了個(gè)全班最低分。所以我們在學(xué)習上千萬(wàn)不能濫竽充數,蒙混過(guò)關(guān)最終會(huì )害了自己。
有一個(gè)作家說(shuō)過(guò):“寓言是穿著(zhù)外套的真理!倍矣X(jué)得寓言是無(wú)聲的老師,它讓我在閱讀中深思,在深思中成長(cháng)。
中國寓言故事的讀后感12
西施有一個(gè)心痛的毛病。當她發(fā)病的時(shí)候,總是把眉尖緊緊地著(zhù),但是鄰居們看到了都覺(jué)得這種姿態(tài)別有一種豐韻,個(gè)個(gè)都贊美她。在那村上,另有一個(gè)相貌長(cháng)得十分丑惡的女子,她看到西施緊蹙眉尖的樣子,也覺(jué)得美極了,心里非常羨慕她。因比,丑女回到家里便也學(xué)著(zhù)西施發(fā)病時(shí)的樣子,兩手住自己的心口,然后把眉尖緊緊地皺了起來(lái),她想,這一來(lái),鄰舍們也會(huì )贊美她了。哪知,事實(shí)卻出乎她的意料。原來(lái)鄰舍們見(jiàn)了她,非但沒(méi)有人贊美她,而且,人們竟把大門(mén)緊緊關(guān)閉起來(lái),不敢出來(lái)看她那副丑態(tài)。窮人們沒(méi)有堅固的大門(mén),便帶了自己的`妻子兒女急忙避到別的地方去了。
讀了這則寓言,我感悟到了,模仿并不是一件壞事,但要知道自己在做什么。人應有自知之明,模仿某件事之前要先衡量一下它是否適合自己。比如故事中的丑女,在模仿西施感眉之前,并沒(méi)有弄清楚自己的長(cháng)相是否適合皺眉,結果越模仿越糟糕,還不如原來(lái)的面目好看。這個(gè)故事后來(lái)演變?yōu)橐粋(gè)成語(yǔ):東施效顰,形容不了解別人的長(cháng)處,而去生搬硬套,如果事與愿違。也泛指機械的模傷者愚蠢可笑。
中國寓言故事的讀后感13
親愛(ài)的同學(xué)們,我相信大家都看過(guò)《寓言故事》吧!它是通過(guò)人和動(dòng)物的一些短小精悍的故事來(lái)諷刺或贊揚現實(shí)生活中的人或事,從而引出一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。在這么多的好看的小故事中,最吸引我的是《毛遂自薦》的故事。來(lái)跟我進(jìn)入《毛遂自薦》的故事里,來(lái)了解毛遂為什么要推薦自己了?
首先,讓我來(lái)說(shuō)一下《毛遂自薦》的優(yōu)點(diǎn)吧,也就是《毛遂自薦》為什么讓我在看過(guò)的寓言小故事里如此吸引我的三大優(yōu)點(diǎn):
1、這個(gè)故事不僅贊揚了毛遂的自信、勇敢,而且他更是達成了平原君和楚王也可以說(shuō)是趙國和楚國的一場(chǎng)關(guān)于生死存亡的'大交易。
2、書(shū)的結尾并沒(méi)有告訴我們讀者秦國攻打趙國的結果,我也不知道。如果有興趣的同學(xué)可以上網(wǎng)去查,我想說(shuō)就是因為結局并沒(méi)有告訴我們讀者們趙國有沒(méi)有滅亡,才會(huì )吸引我們對這個(gè)故事后續的想法和了解,這樣就無(wú)形增加了自己想對歷史知識的了解。
3、《毛遂自薦》對我們這些孩子甚至成年人都是有十分大的幫助的。孩子們會(huì )在課堂上更積極的發(fā)言,大人們會(huì )在工作上勇敢指出工作上的不足,大膽發(fā)揮想象,更自信的為自己工作和生活錦上添花。
那么就有人會(huì )問(wèn):“你在開(kāi)頭不是說(shuō)毛遂為什么要去推薦自己了?”別著(zhù)急,答案就是毛遂對自己的才能十分的自信,更勇于表現出自己的優(yōu)點(diǎn),所以毛遂就去推薦自己了。
我建議同學(xué)們去買(mǎi)一本《中國寓言故事》,里面不僅有《毛遂自薦》,還有更多引人入勝的故事,絕對是一本好書(shū)。
中國寓言故事的讀后感14
《中國寓言故事》是我最近在看的一本書(shū),這本書(shū)有很多內容都很精彩,和《伊索寓言》一樣給我留下了許多深刻的印象。
其中有一個(gè)故事是《狐假虎威》,狐貍和老虎都生活在森林里,一天老虎的肚子餓了,想找點(diǎn)東西吃。突然他看到了一只狐貍,正準備撲上去。狐貍大叫一聲:“哼,你敢吃我,我可是上天派來(lái)掌管你們這些大小野獸的。你要是吃了我,老天爺可以不會(huì )饒了你!”老虎看狐貍又瘦又小,不大相信他的話(huà),可是聽(tīng)狐貍這么大的'口氣,也是將信將疑。狐貍突然冷笑一聲:“你以為我在騙你的話(huà),不信你跟著(zhù)我走著(zhù)瞧”于是老虎跟著(zhù)狐貍。果然狐貍走過(guò)的地方,其他動(dòng)物都跟著(zhù)跑了。老虎看了,以為他們真的害怕狐貍。
還有一個(gè)故事是《三人成虎》,魏國派遣大臣陪魏國太子去趙國做人質(zhì),臨走前大臣對魏王說(shuō):“大王,如果有一個(gè)人對您說(shuō),街上出現了一只老虎,您會(huì )相信嗎?”。魏王笑了笑說(shuō)當然不會(huì )。于是大臣接著(zhù)說(shuō):“如果有兩個(gè)人呢?”魏王還是搖搖頭!叭绻侨齻(gè)人呢?”這時(shí)魏王說(shuō),那當然是真的。
讀完這兩個(gè)故事我感覺(jué)中國古人的智慧。我學(xué)習到任何事情都不能只看表面,因為很多事情,表面上看到的東西和實(shí)際是有區別的。我們一定要了解事情的真實(shí)情況再判斷。另外遇到事情的時(shí)候要學(xué)會(huì )冷靜處理。
中國寓言故事的讀后感15
寒風(fēng)呼嘯的寒假里,我又懷著(zhù)激動(dòng)的心情再一次暢游在書(shū)的海洋中,而現在我卻被一本書(shū)深深地迷住了,那就是《中國古今寓言》。
我拿起這本書(shū)時(shí),心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認真的閱讀起來(lái),我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書(shū)中的世界轉移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買(mǎi)櫝還珠》這一個(gè)小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時(shí)期,楚國有一個(gè)人,家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子,后來(lái)他就拿去賣(mài),只是有一個(gè)人來(lái)看,可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛(ài)不釋手。之后,顧客就花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們:無(wú)論說(shuō)話(huà)還是做事都要恰當,不能沒(méi)有眼光。聽(tīng)到這里,我的心不由的一顫。原來(lái),這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負使命的使者一樣,繼續往下看。我接著(zhù)又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過(guò)的課文《伯牙絕弦》中的`詞:形容樂(lè )曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書(shū)。
《中國古今寓言》它就像一位教書(shū)育人的老師一般,帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦,而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書(shū)的天空下翱翔……
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