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《伊索寓言》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-10-30 06:47:16 寓言 我要投稿

《伊索寓言》讀書(shū)心得【薦】

  從某件事情上得到收獲以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編整理的《伊索寓言》讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《伊索寓言》讀書(shū)心得【薦】

《伊索寓言》讀書(shū)心得1

  學(xué)習就要讀書(shū),讀書(shū)就要讀好書(shū),讀好書(shū)就要讀名著(zhù)。為了這個(gè)暑假更充實(shí),不虛度這個(gè)暑假,我讀了一本非常精彩、經(jīng)典的名著(zhù)——《伊索寓言》。

  《伊索寓言》這本書(shū)里是一個(gè)個(gè)小寓言,每一個(gè)故事都很短,甚至有的才十幾字,但就在這么短的一小段文字里,卻蘊含著(zhù)一個(gè)個(gè)深奧的'人生哲理。

  在這其中有一段寓言讓我受益匪淺,它就是“兩只打架的公雞”。

  這則寓言主要講的是:兩只公雞為爭奪母雞打了起來(lái),一只戰敗,一只戰勝,敗者忽然跑到樹(shù)叢躲了起來(lái),勝者以為敗者怕了它,便站在大路上大喊大叫,這時(shí),飛來(lái)了一只鷹,把贏(yíng)了的公雞叼走了,然后,敗了的公雞得到了所有母雞。

  讀了這則寓言,我悟懂了一個(gè)道理——傲慢給人帶來(lái)的危害比給人帶來(lái)的恩惠多得多。

  學(xué)習也是這樣,不要讓一時(shí)的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦,獲得了一個(gè)勝利后,不要驕,不要傲,去為下一個(gè)勝利做準備,直至最終的勝利,否則,就會(huì )那只斗勝了的公雞一樣,成為最終的失敗者。

  不僅是現在的學(xué)習,以后的工作也是如此,要做到:敗不餒,勝不傲!這樣,才能干出一番大事業(yè)。

《伊索寓言》讀書(shū)心得2

  在候車(chē)點(diǎn)那,站著(zhù)幾個(gè)高大的男士,都閉著(zhù)眼睛把手放在上衣的口袋里。這是怎么回事呀?旁邊明明豎立著(zhù)一個(gè)牌子,上面有著(zhù)赫然的五個(gè)大字:母子上車(chē)處難道他們是瞎子嗎?旁邊還有一對母子被他們擠在了一旁,無(wú)法上車(chē)......

  這一幅漫畫(huà)是華君武在一九八零年一日創(chuàng )作的`。

  這幅漫畫(huà)充分的反映了當代社會(huì )的人們毫無(wú)謙讓之心,為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪;為了能讓自己方便的上車(chē),可以占據特殊人的上車(chē)點(diǎn)......為了方便自己,寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲;為了方便自己,寧可麻煩其他的人。

  像這種假文盲的事件,我們見(jiàn)過(guò)了多少次,多少回。他們可以為了自己的利益而無(wú)視于一切地去上海其他的人。

  就說(shuō)我們生活中長(cháng)常見(jiàn)的做、坐公共汽車(chē)吧。座椅上明明白白的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)招眼的餓大字:老弱病殘孕婦專(zhuān)坐,可是偏偏就有一位叔叔,昂著(zhù)頭,瞇著(zhù)眼,舒舒服服地做在這種特殊座位上。即便上來(lái)了一位老人,一位病人,一位殘疾人,一位孕婦,也都可以視而不見(jiàn)的把眼睛閉上,裝作在那里睡地很熟的樣子?墒撬麄兡抢镏,他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛!而是閉上了對他人友善、謙讓的心靈之門(mén)哪!

  現在大家知道了這種行為不好,大家可千萬(wàn)別像那些假文盲、假瞎子、假聾子一樣!

《伊索寓言》讀書(shū)心得3

  今天,我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著(zhù)《伊索寓言》!兑了髟⒀浴肥枪糯ED人,傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。寓言故事情節構思巧妙,敘述概括,語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,所蘊含的智慧既淺顯又發(fā)人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。

  130篇寓言故事中,《農夫和他的孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進(jìn)一步懂得了“團結就是力量”的道理。大意是:農夫的孩子們經(jīng)常爭吵不休,農夫又說(shuō)服不了孩子們。后來(lái),他想了一個(gè)辦法,叫孩子們拿一捆樹(shù)枝來(lái)。先讓孩子們把整捆樹(shù)枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹(shù)枝折斷。于是,農夫給孩子們每人一根樹(shù)枝,孩子們輕輕一折就斷了。農夫語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰勝你們,然而要是你們爭吵不休,那你們就很容易被敵人征服!

  這則寓言說(shuō)明,和睦、團結就強大,紛爭便容易被征服。我們常說(shuō):“團結就是力量”,團結就可以戰勝一切艱難險阻。四川汶川“5。12”特大地震發(fā)生后,在黨中央、國務(wù)院統一領(lǐng)導下,全國人民齊心協(xié)力,“一方有難,八方支援”,有錢(qián)出錢(qián),有力出力,形成了一個(gè)巨大的凝聚力,使抗震救災取得了巨大成績(jì)。再次證明“團結就是力量”的.道理。

  不管做什么,只要我們我們團結一心,同舟共濟,就能戰勝一切困難,爭取更大的成就。

《伊索寓言》讀書(shū)心得4

  閑著(zhù)沒(méi)事就打開(kāi)《伊索寓言》,殺雞取卵的寓言童話(huà)又出現在眼前。

  這個(gè)寓言講的是一對又窮又懶又不愿意靠勞動(dòng)致富的夫妻的故事。他們每天向上帝祈禱,請求上帝讓他們過(guò)上更好的.生活。上帝給了他們一只母雞,這對夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上,當她的丈夫拿著(zhù)刀殺了雞時(shí),他驚訝地發(fā)現母雞為他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆給母雞做了最舒服的窩,給它喂了最好的食物。吃好、住好之后,每天給他們一個(gè)又大又重的金蛋,讓夫妻倆過(guò)上了奢侈的生活。有一天,口味相同的夫妻倆想:殺雞取卵。但是剖開(kāi)雞肚子,卻什么都沒(méi)有,F在,這對夫婦再也沒(méi)有金蛋了。他們不愿意工作,沒(méi)幾年就把所有的家當都耗光了。結果,他們又生活在貧困之中。

  這個(gè)寓言告訴我,無(wú)良不義者必遭報應。而且只要努力,汗水就會(huì )有回報。就像這一對又窮又懶的夫妻,他們不肯干活,整天想著(zhù)母雞給他們多下金蛋,最后還是恢復了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人和這對可憐的夫婦一樣。他們貪財,被錢(qián)沖昏頭腦,最后還是窮。很多人以為稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望得不到滿(mǎn)足,貪婪不僅不能讓人得到更多,甚至會(huì )失去自己能得到的。還有,如果我們不按照自然規律辦事,往往會(huì )產(chǎn)生與自己意愿相反的結果。

《伊索寓言》讀書(shū)心得5

  今天我媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待地拿起書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。

  我對這本書(shū)很著(zhù)迷,這本書(shū)是由短篇小說(shuō)組成的,比如《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和!贰@些寓言雖然篇幅很短,但作為人們生活智慧的結晶,它們生動(dòng)地反映了人們生活的方方面面,并通過(guò)故事背后的哲學(xué)給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強者的暴行,有的贊美自由生活的美好,有的反映窮人的悲慘命運,有的贊美勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

  其中有一個(gè)讓我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講:從前,一個(gè)小孩偷了別人的書(shū)寫(xiě)板。他知道拿別人的東西不好;氐郊,他問(wèn)媽媽好不好,媽媽非但沒(méi)有罵他,反而夸他。一周后,他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿后,大小合適。她又表?yè)P了兒子。就這樣,日子一天天過(guò)去,孩子漸漸長(cháng)大了。他從小偷小摸變成了習慣性盜竊,最后在江陽(yáng)當了小偷。最后,他被逮捕并處以絞刑。在他死前,他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補的話(huà),就大錯特錯了。

  我仔細看了一篇《農夫和兒子》,從中我知道真正的珠寶是我們的.雙手,只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造財富。我們現在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),不勞而獲的人會(huì )被無(wú)情的淘汰。

  通過(guò)這次閱讀,我體會(huì )到了“書(shū)有其金屋,書(shū)有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書(shū)。

《伊索寓言》讀書(shū)心得6

  寒假看了很多好書(shū),但我覺(jué)得《伊索寓言》最好。書(shū)中的小故事深深吸引了我,每個(gè)故事都有深刻的道理,讓我受益匪淺!

  伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的寓言反映了我們在日常生活中沒(méi)有注意到的真相,這些寓言迷人、簡(jiǎn)潔、平易近人。不僅讀者多,而且在文學(xué)史上影響也很大。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的瑰寶,幾千年來(lái)一直被其獨特的智慧和藝術(shù)魅力所撫愛(ài)。

  其中寓言《狼和小羊》講的是狼要吃羊羔,用各種方法和羊羔狡辯。暴露了當時(shí)社會(huì )的'黑暗!洱斖觅惻堋愤@個(gè)寓言,結果大家都知道,是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力,換來(lái)的是勝利。而兔子則囂張跋扈。如果你低估了別人,你總是認為自己是最好的。其實(shí)有自信是好的,但是不要太自信,因為那不是自信,而是驕傲。所以一定要記住一句話(huà):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是一個(gè)耳熟能詳的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比拼,相比誰(shuí)能讓路人脫衣服。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),路人卻不脫衣服而是緊緊裹住。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣熱量,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們“勸勝于逼”。

  這本書(shū)教我們不要自私,虛榮,看不起別人。我相信即使過(guò)了很久,我仍然會(huì )記得那些故事。世界上各種人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在這本書(shū)里一一展現。世界上沒(méi)有壞人,就沒(méi)有好人。

《伊索寓言》讀書(shū)心得7

  《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事書(shū)。故事里的主人公都是動(dòng)物,作者根據各種動(dòng)物不同的特點(diǎn),把它們擬成人一樣可愛(ài)、活潑。不但如此,這些動(dòng)物做的都是平凡小事,在這些小事里,都飽含著(zhù)一個(gè)特大的道理?梢苑Q(chēng)它為“源于生活卻高于生活!

  在眾多的寓言故事里,令我感觸最深刻的當屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍因為無(wú)法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說(shuō)葡萄是酸的,表現出一種自欺欺人的心理。

  仔細想想,其實(shí)我自己也有犯過(guò)類(lèi)似“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”的錯誤。每次聽(tīng)到媽媽在我面前表?yè)P比我學(xué)習好的同學(xué)時(shí),我總是要一一列舉對方的不足和缺點(diǎn)。其實(shí)我這正是因為自己沒(méi)有得到媽媽的表?yè)P而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績(jì)不理想,我告訴爸爸媽媽我的成績(jì)不好,某某之所以考得比我好,都是因為他會(huì )作弊,抄襲別人的才得的`高分。媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言,你再去好好的讀讀,細細品味其中的道理,你將不難發(fā)現自己存的問(wèn)題!笔潞笪易屑氁幌耄喊!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,自己沒(méi)有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我安慰。

  在現實(shí)生活中,你、我、他,往往會(huì )出現類(lèi)似“葡萄是酸的”問(wèn)題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),認真查找自己的不足,正視自己的問(wèn)題,不回避問(wèn)題,不自欺欺人。

  現在再讀《伊索寓言》我愛(ài)不釋手。細細想想幾乎每天,我們身邊都會(huì )發(fā)生一兩件類(lèi)似《伊索寓言》里的事?梢哉f(shuō)這本書(shū)對我意義重大,它會(huì )使我一生受益。

《伊索寓言》讀書(shū)心得8

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘,一看書(shū)就入迷,于是媽媽送給我一個(gè)雅號———“小書(shū)蟲(chóng)”。

  在這個(gè)世界上,真正物美價(jià)廉的東西無(wú)過(guò)于一本經(jīng)典好書(shū)。和書(shū)生活在一起,永遠不會(huì )嘆氣。讀一本經(jīng)典好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà);而讀過(guò)一本經(jīng)典好書(shū),就像是交了一個(gè)益友。好的書(shū)籍往往包含著(zhù)好的故事,使人穿行于優(yōu)美文字的同時(shí)也經(jīng)歷精神的探險。

  每天寫(xiě)完作業(yè),我不是迫不及待地去看動(dòng)畫(huà)片,也不是急急忙忙地跑到樓下去玩,而是拿起書(shū)柜上的書(shū),津津津有味地看著(zhù)、讀著(zhù)。在我小小的書(shū)柜里有各種各樣的書(shū)籍,有中國四大名著(zhù)、《格林童話(huà)》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等古今中外的書(shū)。對我影響最大,對我生活最有啟發(fā)作用的書(shū)———古希臘的《伊索寓言》無(wú)疑是其中的一本!掇r夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳,經(jīng)常引用的故事。

  比如,《農夫和蛇》的故事告訴人們,惡人的本性是難以改變的,惡人有時(shí)候會(huì )顯得很可憐,但是善良的人不要被他的外表所欺騙,一旦等惡人恢復過(guò)來(lái),還會(huì )用惡來(lái)回報善良的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告訴人們,不要試圖說(shuō)服壞人放棄作惡,壞人在做壞事的.時(shí)候是不講道理的!洱斖觅惻堋返墓适聞t鼓舞人們,即使先天條件不足,但是只要持之以恒地堅持下去,向目標前進(jìn),就會(huì )贏(yíng)得最終的勝利;而那些天賦很好的人,如果不努力進(jìn)取,甚至驕傲輕敵,也同樣會(huì )在人生的競賽場(chǎng)上敗給遠不如自己的人,最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事則對那種因為自己得不到,就惡意攻擊詆毀美好事物的卑劣小人進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。

  從書(shū)中,我認識了許多伙伴。我常常為他們的快樂(lè )而高興得笑出聲來(lái),有時(shí)還會(huì )為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書(shū)豐富了我的課外知識、釋放了我的學(xué)習壓力;書(shū)還教會(huì )了我如何辨別善惡和是非,讓我汲取教訓,變得聰明,教我如何做人。這些經(jīng)典故事往往讓人讀過(guò)一次,就會(huì )受到深刻啟發(fā),終生難忘,在遇到類(lèi)似的問(wèn)題的時(shí)候,就會(huì )成為直接面對困難、解決問(wèn)題的良師益友。

  一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng);一本經(jīng)典書(shū)籍,就是一千輪太陽(yáng)。燦爛陽(yáng)光,會(huì )照亮我們前進(jìn)的方向,也會(huì )讓這個(gè)世界所有的秘密在我們面前一覽無(wú)余地展現。

  書(shū)像一只小船,載著(zhù)我在知識的海洋里盡情地遨游。與經(jīng)典作伴,與圣賢為友。我喜歡書(shū),喜歡經(jīng)典的書(shū)籍,我愿繼續做一只“小書(shū)蟲(chóng)”,和書(shū)中更多的人和動(dòng)物交朋友,讓我與經(jīng)典有約!

《伊索寓言》讀書(shū)心得9

  童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶里那含淚的微笑。而完整的人生或童年,總是少不了好書(shū)的相伴。

  銀河系中有很多星星,他們在天空中,閃爍著(zhù)耀眼的光芒。而那顆擁有著(zhù)美麗光環(huán)而無(wú)比閃亮的那顆繁星,就是在寓言界中有高級待遇的伊索為我們嘔心瀝血,走遍大千世界,經(jīng)歷了這世上所有邪惡、善良的事,編寫(xiě)出了世界文學(xué)名著(zhù)——《伊索寓言》。

  讀完后,使我受益匪淺,終身難忘。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

  這本書(shū)是由很多寓言故事組成的,巧妙運用借物喻人的修辭手法,在文章的最后總是能闡述出一個(gè)簡(jiǎn)單卻發(fā)人深省的道理。而這些道理有的是來(lái)源于生活,有的則經(jīng)常被人們所遺忘。在這本書(shū)中我感受到了生物界中弱肉強食的殘酷,體會(huì )到了那些愛(ài)慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛偽自私,我明白了做事不能虎頭蛇尾;我知道了遇到問(wèn)題要冷靜處理,我知道了品嘗到失敗也不能就此退縮……

  偉大的'思想家紀德說(shuō)過(guò):“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就是在于無(wú)論時(shí)尚如何改變,他總是有辦法滿(mǎn)足任何事上的任何人!

  《伊索寓言》有很多人都讀過(guò),但是,真正能體會(huì )到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師,好朋友,在我們最需要的時(shí)候,為我們解答困難,收獲真理。

  在書(shū)中,每篇故事的篇幅都不長(cháng),但是一個(gè)個(gè)都短小精悍,言簡(jiǎn)意賅,令人愛(ài)不釋手,經(jīng)久不衰。

  文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠的夢(mèng)想、比花開(kāi)的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之后會(huì )陶冶情操,加強修養,在今后的成長(cháng)道路上永遠都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和不斷濕潤心靈的雨。作文

《伊索寓言》讀書(shū)心得10

  這個(gè)暑假,我看了一本好書(shū)——《伊索寓言》。書(shū)中有很多深刻的道理,讓我受益匪淺。

  《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻的印象:

  驕傲的孔雀張開(kāi)華麗的尾巴,驕傲地贊美自己。一只鶴從這里經(jīng)過(guò),孔雀驕傲地對它說(shuō):“鶴,看我,我的衣服像國王的長(cháng)袍一樣華麗。再看看你的翅膀。太丑了!柄Q聽(tīng)了這句諷刺的話(huà),不忍譏笑:“你說(shuō)的對,我的羽毛真的不如你的,但是我可以飛上天,你卻整天帶著(zhù)家禽到處走,和土打交道,很土氣!彼麄儍蓚(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí),滿(mǎn)臉通紅。

  這個(gè)故事生動(dòng)地說(shuō)明了一個(gè)道理:人不應該瞧不起別人,而應該保持謙虛的態(tài)度,否則不會(huì )受到別人的'尊重。

  故事也讓我想起了生活中的一些真實(shí)例子。有的人很傲慢,只取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就時(shí)不時(shí)嘲笑別人。唉,我就是這樣的人。有一次語(yǔ)文考班級第一,我趾高氣揚,就像一朵驕傲的公雞花。沒(méi)有人看不起我。這次考試的內容太簡(jiǎn)單,其他同學(xué)答不出來(lái)。唉,真是愚蠢!我覺(jué)得我是最棒的,高人一等,鄙視同學(xué),不再和他們交流。漸漸的,朋友之間有了隔閡,友誼不再親密。結果因為驕傲和粗心,在后來(lái)的測試中沒(méi)有取得好成績(jì)。然后我才真正體會(huì )到驕傲的巨大代價(jià),真的傷害了別人!

  《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言,它不僅是向兒童傳播善惡、是非、美丑觀(guān)念的啟蒙教科書(shū),也是人生教科書(shū)。請和我一起讀,它會(huì )讓你有所收獲!

《伊索寓言》讀書(shū)心得11

  這段時(shí)間,我讀了一本很有意思的書(shū)《伊索寓言》,它是古希臘作家伊索編寫(xiě)的。這本書(shū)里講了很多有趣的小故事,而每個(gè)故事都讓我明白了一個(gè)道理。例如《膽小鬼》,讓我明白了決定做事情,一定要果斷,不要拖拖拉拉,否則事情會(huì )越來(lái)越糟;讀了《獅子和狐貍》的.故事,讓我懂得了做事不在多,而在于精。就像對待學(xué)習一樣,一天學(xué)很多內容,不一定全部都能記住,也不一定消化得了,那就要抓住重點(diǎn),一定學(xué)透,千萬(wàn)不能蜻蜓點(diǎn)水。

  而這本書(shū)給我印象最深的是《金絲雀與蝙蝠》這個(gè)故事。這則寓言主要說(shuō)明一個(gè)道理:不幸的事發(fā)生后,后悔是徒然的。我認為這個(gè)寓言所反映的道理正是我所應該好好領(lǐng)悟的。不幸的事既然已經(jīng)發(fā)生,任何人都改變不了,后悔什么?仔細想想,每一件不幸的事,不都是直接或間接與自己有關(guān)嗎?不都是自己一手造成的嗎?與其后悔自責,不如行動(dòng)起來(lái),努力改變,這才是我們應該做的。就像上次語(yǔ)文考試,因為我粗心,沒(méi)有認真讀題,造成作文寫(xiě)跑題,考試成績(jì)可想而知。事后,我懊惱、難過(guò)、傷心,不是改變不了這個(gè)結果嗎?經(jīng)過(guò)這次的教訓,我今后會(huì )改變對待學(xué)習馬虎的態(tài)度,認真、仔細、加倍努力,爭取下次考出好成績(jì)。

  《伊索寓言》這本書(shū),它會(huì )讓你明白許多道理,從中受到啟發(fā),從而改變自己,我喜歡這本書(shū)。我相信,你們也會(huì )喜歡他的!

《伊索寓言》讀書(shū)心得12

  《伊索寓言》里有個(gè)故事。狐貍想摘葡萄吃,但是摘不到,就說(shuō):“這葡萄是酸的!币了鞯睦侠蠋熛敫嬖V讀者,做人不能虛偽,不能找借口。其實(shí)這是一種非常健康的人生態(tài)度——樂(lè )觀(guān)?梢哉f(shuō)狐貍虛偽但樂(lè )觀(guān)?上б了髦豢吹搅饲罢,忽略了后者。

  人生就像一條大河,有時(shí)平靜,有時(shí)瘋狂,三十年在河的東邊,三十年在河的西邊,沒(méi)有人的一生會(huì )是一個(gè)馬平川,跌宕起伏,潮起潮落是必然的。如果一切都是真的,每一次失敗都是輸的,那么人類(lèi)早就不會(huì )生氣了?樂(lè )觀(guān)其實(shí)是對一切的一種豁達和包容。什么叫豁達?是韓在小吏斷了絕世寶之后,才淡淡地說(shuō)了一句“物極必反”;是空主發(fā)現自己心愛(ài)的蘭花沒(méi)有得到徒弟的照顧,才淡淡地說(shuō)了一句“我不是為了生氣才種蘭花的”;是齊衡公不顧管仲,追求過(guò)去的恩怨,至今仍稱(chēng)之為管仲中的相。最終,韓將傳世;空主不死;齊衡公是他那一代的'霸主。完美的結局源于良好的心態(tài)。

  同樣,如果你想永遠快樂(lè ),心胸開(kāi)闊仍然很重要。不要以為什么都是真的認真表演。有時(shí)候,適當放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因為受不了諸葛亮,項羽在吳江留下遺憾是因為看不透“留青”的道理。幸福就是沒(méi)有煩惱,沒(méi)有煩惱就是沒(méi)有煩惱,沒(méi)有煩惱就是對生活的一種豁達態(tài)度。遇到困難時(shí),認為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),以為自己在磨礪自己;當你遇到傷心的事情時(shí),你應該認為你是在讓自己成長(cháng),這樣你才能享受生活。遠離抑郁,生活就是為了享受。這就是幸福的秘訣。想要快樂(lè ),就要以開(kāi)放的心態(tài),樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待生活,不要為煩惱而煩惱,為生活而快樂(lè )。上帝把我們帶到這個(gè)世界,不就是讓我們多看多聽(tīng)嗎?想要快樂(lè ),就要拋開(kāi)煩惱,堅信明天會(huì )更好!

《伊索寓言》讀書(shū)心得13

  《伊索寓言》這本故事書(shū)是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)之一,這里的寓言故事我都喜歡。其中我覺(jué)得最有趣的是《樵夫與斧子》這則故事。

  這篇寓言講的是:有個(gè)樵夫在河邊砍柴,斧子不小心掉到河里被水沖走,他坐在河邊失聲痛哭,有個(gè)老神仙知道此事,可憐他,便下到河里撈起一把金斧子,樵夫說(shuō)不是他的,接著(zhù)老神仙又撈起一把銀斧子,樵夫仍說(shuō)不是,老神仙第三次下去,撈起樵夫自己的斧子來(lái)時(shí),樵夫說(shuō)這才是自己的斧子。老神仙贊賞樵夫為人誠實(shí)便把金斧、銀斧,都作為禮物送給他。樵夫的一個(gè)朋友聽(tīng)說(shuō)后故意把自己的斧子丟到急流中,并哭起來(lái)。老神仙下河撈起一把金斧,那人馬上高興地說(shuō),斧子是他的,老神仙憎恨他的不誠實(shí),不但沒(méi)賞他金斧子,連他自己的那把斧子也沒(méi)給他。

  看了這篇寓言,我才知道誠實(shí)那么重要,誠實(shí)會(huì )得到人們的`幫助。由此,我也很受啟發(fā),我覺(jué)得誠實(shí)應該從小養成。我現在就要求自己做一個(gè)誠實(shí)的人,還要感染身邊的人也做個(gè)誠實(shí)的人。

《伊索寓言》讀書(shū)心得14

  我最喜歡的書(shū)是《伊索寓言》,因為它里面有很多很多好聽(tīng)的故事,而且我覺(jué)得還特別有意義,很感人,也能學(xué)到一點(diǎn)東西,所以每天早上起床,我都要和爸爸一起讀一讀。

  有一天,爸爸讓我讀了一篇《燈》的故事,故事里的.燈是用橄欖油做的,能發(fā)出很亮的光。燈得意揚揚,以為自己的光比太陽(yáng)還亮,星星和月亮更不是它的對手。讀到這里,我便問(wèn)爸爸:“是不是就像有的同學(xué)一次取得一點(diǎn)小小的成績(jì),就有點(diǎn)驕傲的樣子?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“寶寶真聰明!”

  忽然一陣風(fēng)吹來(lái),燈被吹滅了。有人來(lái)再次把它點(diǎn)燃,并對它說(shuō):“燈啊,好好的亮著(zhù),少吹牛了,星星的光是永遠不會(huì )滅的!薄澳顷幪鞎(huì )不會(huì )滅?”我抬頭問(wèn)爸爸,爸爸又笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,陰天滅了是因為有烏云擋住了它,而不是它自己滅了,烏云過(guò)去,它依然會(huì )很亮的,就像成績(jì)優(yōu)秀的孩子,偶爾因為生病或其他原因沒(méi)有參加考試,或者出色的舞者因為一時(shí)疏忽漏場(chǎng)而沒(méi)有參加最后的比賽,你就能說(shuō)她不行么?”“不是的,她依然會(huì )發(fā)光的!”我望著(zhù)爸爸說(shuō)。

  合上書(shū)本,爸爸又問(wèn)我說(shuō)“寶貝,知不知道這篇故事主要說(shuō)明了什么呢?”我想了想,對爸爸說(shuō):“這個(gè)故事說(shuō)明了,人取得了一點(diǎn)成績(jì),不能驕傲,也不能盲目自大,要學(xué)會(huì )謙虛,就像我們學(xué)習一樣!卑职纸又(zhù)說(shuō):“不錯,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!寶貝,加油!努力!”

《伊索寓言》讀書(shū)心得15

  暑假里我買(mǎi)了一本書(shū)《伊索寓言》。它的作者是古希臘的伊索,這本書(shū)就像千萬(wàn)個(gè)道理,給你知識,給你道理在必要的時(shí)候體會(huì )一下并且用到這些道理。

  伊索寓言這本書(shū)主要講了人們當時(shí)的時(shí)候的生活實(shí)踐,利用人們與動(dòng)物普遍知曉的某種生活現象寓意而教誨。目的在于形象的反應人們生活方面給人的教誨,里面一共講述了240個(gè)精彩的'故事,每個(gè)故事都有一個(gè)道理是那樣的深刻,有限還無(wú)法容易理解。比如狼和小羊講了狼想吃小肥羊,試圖以貌似公正的理由來(lái)掩蓋自己的暴行但他的虛偽言辭被小羊揭曉,他便不加以掩蓋自己的本性。還有狐貍和山羊這個(gè)故事講了狐貍掉進(jìn)了井里,山羊為了救狐貍自己也掉進(jìn)了井里,最后護理想了個(gè)辦法從山羊的背上踩上去,客戶(hù)利益上去就管自己走了所以做事要想好結果。

  這本書(shū)讓我感受到了道理可以讓人清楚理解眼前的事實(shí)。主要說(shuō)的這兩篇感受到了強者兇惡的現象是無(wú)法掩蓋的,還有要幫助別人或者做什么事情應當先向請事情的結果會(huì )怎樣。

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