【必備】寓言作文400字10篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寓言作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言作文400字 篇1

　　這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文書(shū)上有《伊索寓言》三則，學(xué)了以后，我迫不及待地去書(shū)店買(mǎi)了青少版的《伊索寓言》。

　　它共有308個(gè)故事，按照故事的主人公，分成了動(dòng)物篇、植物篇、人物篇等等，每個(gè)故事都很短小，但是共同點(diǎn)是在結尾處都會(huì )告訴我們一個(gè)深刻的道理。這些故事反映了我們生活的各方面內容，得出的道理能給我們深刻的啟示：《龜兔賽跑》告訴我們只要堅持穩步向前，往往能獲得最終勝利；《狗和廚師》教導我們吃虧后要總結教訓，不再吃第二次虧；《兩只青蛙》啟發(fā)我們考慮問(wèn)題要全面……

　　其中《狼和獅子》給我的印象較深，講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開(kāi)農夫豬圈的圍墻，偷走了一只小肥豬，路上卻遇到了兇猛的獅子，獅子搶走了小肥豬。這個(gè)故事是說(shuō)，用不正當手段獲得的'東西，最終還是保不住的。

　　這不由得使我想起自己四年級大考前做復習卷，有一道題不會(huì )做，我不想翻書(shū)和動(dòng)腦筋，就把后面的答案抄了上去。結果在考試時(shí)碰到了類(lèi)似的題目，我抓耳撓腮，一籌莫展……沒(méi)有用心學(xué)習的知識是掌握不牢的。

　　每天睡覺(jué)前我都讀幾則伊索寓言，它成了我的精神宵夜，營(yíng)養良多。我想，光懂得其中的道理還不行，還要落實(shí)在生活中、學(xué)習上。

寓言作文400字 篇2

　　《伊索寓言》這本書(shū)記載了許多有趣的故事.這些故事中都蘊含著(zhù)深刻的道理.雖然篇幅短小,但是內容卻極為豐富,你看著(zhù)這本書(shū)時(shí),往往會(huì )被里面豐富多彩的內容所陶醉.這本書(shū)也深受到廣大讀者的喜愛(ài),特別是青少年.

　　《伊索寓言》這本書(shū)我是在暑假的時(shí)候看的,我印象最深的'是《龜兔賽跑》,《烏鴉和狐貍》,《盲人和瘸子》等等的故事.

　　《龜兔賽跑》講的是,小兔子非常驕傲要和慢吞吞的烏龜比賽,由于路上快到終點(diǎn)時(shí),小兔子驕傲地說(shuō):"看,烏龜這樣慢,讓我再先睡一覺(jué)再說(shuō)",說(shuō)著(zhù),便躺到石頭邊呼呼大睡,烏龜不灰心,雖然自己很慢,但他默默對自己說(shuō):"不要放棄,堅持到底,勝利就在眼前."烏龜趕上小兔子時(shí),看到小兔子還在睡覺(jué),還是慢慢爬呀爬,眼看就快終點(diǎn)了,小免子起來(lái),看到烏龜快到終點(diǎn)了,但再也追不上了,因為烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了.

　　這個(gè)故事告訴我們做任何一件事都要堅持不懈,才能取得勝利.

　　還有很多的故事比如《烏鴉和狐貍》告訴我們任何時(shí)候不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑,遇到什么事要三思而后行,還有《公牛和青蛙》告訴我們無(wú)論在什么時(shí)候,要正確估計自己的力量,一個(gè)人連自己的大力量都不清楚,做事總是不自量力是十分愚蠢的.

　　評語(yǔ):作為古人智慧結晶的《伊索寓言》,令你愛(ài)不釋手,從中也得到不少有意的啟發(fā).

寓言作文400字 篇3

　　象媽媽要出差，便把兒子格利托付給獅子亞母管，對亞母說(shuō)：“我兒子特別調皮，你一定要照顧好他呀！”

　　有一天，亞母在睡覺(jué)，小象格利在玩耍。突然，森林里的惡王豹子偷偷抱走小象，并對他惡狠狠地說(shuō)：“不許出聲，要不然我就吃了你！”格利被嚇得不敢出聲。

　　亞母醒來(lái)后發(fā)現小象不見(jiàn)了，但發(fā)現了豹子的腳印，便知道是豹子抱走了小象。

　　亞母來(lái)到豹子的洞口，懇求地說(shuō)：“這是他媽媽把兒子交給了我，我不能辜負朋友的重托呀，請您放他一條生路吧！”惡王豹子說(shuō)：“我現在肚子都快餓扁了，再不吃東西就活不了了，你給我閃到一邊去�！眮喣赶肫鹣髬寢屨f(shuō)的`話(huà)，便忍痛割下了自己腿上的一塊肉遞給了豹子，豹子也說(shuō)話(huà)算話(huà)，隨即放開(kāi)了小象。

　　象媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)自己的兒子身體健康、活潑開(kāi)朗，比出差前還要強壯，高興地跑去向亞母道謝。她突然看見(jiàn)亞母的腿上綁著(zhù)紗布并一瘸一拐地向她走來(lái)，便知道是怎么回事了。象媽媽愧疚地對亞母說(shuō)：“非常感謝你對格利的照顧！”

寓言作文400字 篇4

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬的慢，烏龜說(shuō)，總有一天它會(huì )贏(yíng)。兔子說(shuō)，我們現在就開(kāi)始比賽。烏龜拼命的爬，兔子認為比賽臺輕松，它先打了個(gè)盹，自以為是的說(shuō)很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行，當兔子醒來(lái)的時(shí)候烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了。

　　這個(gè)寓言故事故事我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不管做什么都一樣，學(xué)習也不例外。

　　記得有一次，數學(xué)要考試了。我拿到試卷一看，哎呀，這個(gè)簡(jiǎn)單極了！我便飛快的把試卷做完了，交給了老師。到了發(fā)試卷的那天，老師說(shuō)：“這次考試大家考的不錯，只是有個(gè)別同學(xué)粗心大意，考得不理想�！蔽衣�(tīng)了老師的`話(huà)，心想：老師說(shuō)這次我們考的不錯，那我沒(méi)100分也應該有99、98分吧。正當我沉浸在自己的幻想中，同學(xué)把我的試卷發(fā)給我。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等93分！我瞪了瞪眼睛，盯著(zhù)那又大又紅的93分。原來(lái)，老師說(shuō)的粗心大意的同學(xué)是我��！我像泄了氣的皮球，無(wú)力的靠在椅子上，頭低得不能在低了。

　　不僅這次考試，我平常寫(xiě)作業(yè)也是拖拖拉拉，一會(huì )在寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒在休息，結果每次都很晚才寫(xiě)好。

　　經(jīng)過(guò)了這些事情，我決定，以后要做一個(gè)謙虛又不半途而廢的人。

　　不知不覺(jué)中，數學(xué)考試再次降臨。這一次，我仔仔細細地看題目，認認真真地寫(xiě)試卷。終于，功夫不負有心人，我考了一百分。

　　學(xué)習就是這樣，只要你努力學(xué)習，就會(huì )取得高好成績(jì)。如果你驕傲自滿(mǎn)，便會(huì )退步。正所謂謙受益，滿(mǎn)招損。

寓言作文400字 篇5

　　從前，有一個(gè)饅頭，它長(cháng)得又白又嫩，看上去十分美味。雖然它知道，自己隨時(shí)可能像身邊那些朋友一樣，被人拿去吃掉，但是它對此卻毫不畏懼。

　　有一天，它從保鮮膜蓋住的大碟子里被拿發(fā)出來(lái)，好像馬上就可以“殉職”了！“唉！這次的是‘早點(diǎn)’��！”原來(lái)是另一個(gè)饅頭在說(shuō)，“也不知道我將是什么時(shí)候啊……”還沒(méi)等它說(shuō)完，這個(gè)小男孩便“啪”地一下關(guān)上冰箱門(mén)，背起書(shū)包往學(xué)校走去了。

　　到了吃自帶早餐的時(shí)間了！男孩拿出其了饅頭，咬了一口�！芭�！”男孩叫道，“什么香純可口啊，難吃死了！”于是他把剩下的大半塊饅頭扔進(jìn)了桌子底下，跑出去玩了……

　　這時(shí)，饅頭感到十分痛苦！自己的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)的腐爛掉，被一大群小小的細菌咬著(zhù)�！鞍�！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”這時(shí)，默默不語(yǔ)的'饅頭也忍不住了，發(fā)出了痛苦的呻吟，可是卻沒(méi)人理它……

　　第二天，男孩聞到了一個(gè)極其難聞的怪味兒。他低頭往桌子里一看，里面是一個(gè)毛茸茸的饅頭的“尸體”。于是他習慣性的把它丟到了垃圾桶里了。

　　幾天后，在那同一個(gè)垃圾桶里，又莫名其妙地多了好幾具發(fā)臭的“青尸”了……

　　唉！要知道，這些糧食都“粒粒皆辛苦”��！我們怎能浪費這些來(lái)之不易的食物呢？

寓言作文400字 篇6

　　一天，老虎大王丟了一個(gè)價(jià)值連城的王冠，他怒火沖天，急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩的大象，一個(gè)一個(gè)質(zhì)問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)到王冠。

　　小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了老虎大王的辦公室，問(wèn)道：“大大大……王，有有有什么事呀?”老虎大王生氣地說(shuō)：“你見(jiàn)到我的王冠了嗎?”小兔子害怕地說(shuō)：“大大大……王……我可沒(méi)有看見(jiàn)�！崩匣⒄f(shuō)：“那你走吧!”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見(jiàn)到了一個(gè)王冠，心想：“肯定是老虎跑的時(shí)候讓樹(shù)枝刮掉了，卻沒(méi)發(fā)現，這么漂亮的.王冠，我才不給你!”輪到狐貍了，他大搖大擺的走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“大王，您叫我有什么事嗎?”

　　“你把我的王冠交出來(lái)，有人說(shuō)你撿到了”，老虎大吼，狐貍打了一個(gè)激靈，眼睛滴溜溜一轉“難道他發(fā)現了?不可能!他在詐我!”“我才沒(méi)看見(jiàn)!不過(guò)聽(tīng)說(shuō)大象撿著(zhù)了�！焙�貍答道。老虎把大象叫進(jìn)來(lái)，火冒三丈地對大象說(shuō)：“是你偷走我的王冠了吧?”大象揚起鼻子，拱拱嘴，露出雪白的大象牙說(shuō)：“我才沒(méi)有呢!”大象走了，狐貍對老虎說(shuō)：“如果我幫你找到王冠，你送給我一棟別墅吧?”老虎心很急，說(shuō)：“行吧!”狐貍過(guò)了兩天交給了老虎，如愿以?xún)數牡玫搅艘粭潉e墅。

寓言作文400字 篇7

　　從前，有一只小象，他有兩個(gè)朋友，是巨鳥(niǎo)和小猴。

　　一天，他們去東山玩。一個(gè)小螞蟻看了他們，說(shuō)：“你們能幫我找回我的寶藏嗎”？“當然”！他們爽快地答應了�？伤麄兏�本不知道寶藏在哪。

　　第二天，他們去找寶藏了。第一個(gè)困難來(lái)了，前面有一條深深的小河。巨鳥(niǎo)可以飛，小象高，可以直接走�？尚『镌趺崔k呢？小象說(shuō)：“我可以背過(guò)去”。之后，小猴照辦。大家順利過(guò)了小河。

　　前面有一棵大樹(shù)旁，大家在樹(shù)下休息了一陣。旁邊是斷崖，巨鳥(niǎo)可以飛過(guò)，小猴可以蕩樹(shù)過(guò)去，可小象會(huì )掉下去的。于是，巨鳥(niǎo)就想出了一個(gè)主意，把小象給載過(guò)去，這一關(guān)也過(guò)了。

　　前面，大家來(lái)到西山腳。小猴覺(jué)得，寶藏應該在上面，于是，就讓大家上去。小猴爬山很棒，巨鳥(niǎo)可以飛，小象可上不去。小猴想了想：巨鳥(niǎo)剛剛背小象，用了很多力氣。如果我建一個(gè)梯子，就可以讓小象上去。于是，小猴做了一條樓梯——用石頭泥土搭建的'。大家終于上去了。

　　到了傍晚，大家已經(jīng)筋疲力盡了。但是他們是幸運的，在西山找到了寶藏。于是，好奇心讓他們打開(kāi)了這個(gè)寶箱：“只有一張紙條”？大家打開(kāi)紙條，看見(jiàn)上面寫(xiě)了一些字：其實(shí)，這并不是什么寶藏，而是想告訴你們，只要同心協(xié)力，就沒(méi)有辦不到的事。雖然大家千辛萬(wàn)苦，只找到了一張小紙條，但是他們依然非常開(kāi)心。

寓言作文400字 篇8

　　皮皮是一個(gè)活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著(zhù)一窩老鼠，可他并不知道。由于皮皮家很窮買(mǎi)不起電燈，他只能借助著(zhù)微弱的燭光讀書(shū)。老鼠一家也很好學(xué)，鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個(gè)洞，也借助微弱的燭光讀書(shū)。一天晚上，皮皮正在看書(shū)，他胳膊一動(dòng)，碰掉了他的橡皮。圓圓的.橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了開(kāi)心極了，因為他們正想用橡皮�？僧�，皮皮要用橡皮的時(shí)，卻找不到那塊橡皮了，他急得直跺腳。第二天晚上，皮皮繼續看書(shū)，他胳膊一動(dòng)，碰掉了那支短筆頭，短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了更開(kāi)心了，他們更加勤奮、刻苦了。再說(shuō)，皮皮因不見(jiàn)了兩樣“心肝寶貝”,日夜無(wú)心吃飯、睡覺(jué)。這天，皮皮躺在床上，忽聽(tīng)到地下有“叮咚”之聲，就隔著(zhù)木地板問(wèn)：“地下有人嗎？”“有，我們是老鼠一家”，鼠兒們答道�！澳銈兛匆�(jiàn)了我的一支短筆頭和一塊圓圓的橡皮嗎？”“��？原來(lái)那些東西是你的呀，因為我們著(zhù)急用，所以撿去用了，你能原諒我們嗎？”皮皮一聽(tīng)才知是地下的老鼠急著(zhù)想用，又想擁有。他說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)你們能和我一起學(xué)習嗎？” 老鼠們聽(tīng)了喜不自禁，連忙答應：“好呀，我們愿意！”

　　從此以后，皮皮一放學(xué)就急忙跑回家，一進(jìn)家門(mén)就喊：“朋友們，出來(lái)吧！學(xué)習的時(shí)間到了！” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來(lái)，爬到皮皮的書(shū)桌上，借助微弱的燭光讀書(shū)。

寓言作文400字 篇9

　　曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機會(huì )�！睂τ谶@句話(huà)，我通過(guò)讀伊索的一則寓言里有了深刻的體會(huì )。

　　這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散布謠言，當他們不再信任彼此單獨生活時(shí)，獅子把他們一一吃掉了。

　　初讀這則寓言，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和，最后被吃掉。但后來(lái)，我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種種現象，終于對這則寓言有了進(jìn)一步的體會(huì )。我們可以說(shuō)散布謠言的獅子才是一個(gè)壞人。而我想真正的原因是因為它們聽(tīng)信謠言，造成了朋友的不和睦，就會(huì )使獅子——一個(gè)壞人有機可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽(tīng)信謠言，進(jìn)行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒(méi)法吃掉他們。

　　在生活中，也會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事。兩個(gè)很要好的朋友，當他們的`利益和聲譽(yù)資:料;來(lái)/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習;網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm受到損害時(shí)，能夠靜下心來(lái)，互相溝通，彼此理解，壞人就無(wú)從下手。這種現象小到同學(xué)的不合，大到國家的爭紛，多多少少都會(huì )對雙方造成損害，這是多么可怕的一種現象��！同學(xué)之間，應該講究和睦、信任，不去聽(tīng)那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。

　　信任是友誼的基礎，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說(shuō)的：朋友的不和將會(huì )是別人的機會(huì )。讓我們團結起來(lái)，不再去為那聳人聽(tīng)聞的謠言市區最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會(huì )更和諧、美好。

寓言作文400字 篇10

　　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《寓言?xún)蓜t》，學(xué)的時(shí)候老師就給我們講了這篇文章的寓意，今天，我們復習了這篇課文，使我對這篇文章有了更多的了解。

　　首先，我覺(jué)得《扁鵲治病》這一課里的人物都有缺點(diǎn)，扁鵲的缺點(diǎn)是：我覺(jué)得扁鵲第一次見(jiàn)蔡桓公的時(shí)候就應該跟蔡桓公說(shuō)明他的病還在初期，好好的勸說(shuō)一下他并告訴他醫治這一類(lèi)病的方法，因為用熱水來(lái)敷燙身體的每個(gè)部位，就算沒(méi)有病也對身體有好處，那蔡桓公也會(huì )半信半疑得照著(zhù)去做，沒(méi)有使病人信服自己，這是扁鵲的醫治方式不正確。蔡桓公的缺點(diǎn)是不能正確對待別人指出自己的問(wèn)題，不能容忍自己的缺點(diǎn)，不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，直到造成不可挽回的結局，最后后悔也來(lái)不及了。

　　其次，我從這兩篇寓言中學(xué)到了一些知識，從《紀昌學(xué)射》里面我學(xué)到了：1、做什么事情都要從基本功入手；2、做什么事情都要有恒心，有毅力。從《扁鵲治病》里面我學(xué)到了：1、我們要防微杜漸，善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，否則后果不堪設想2、小毛病不改會(huì )釀成大毛病。

　　讀了很多遍課文后，我對主人公的了解越來(lái)越深，我從中感悟出了我們在平時(shí)的.學(xué)習中，首先要苦練基本功，并制定好明確的目標，持之以恒的去努力，才能實(shí)現自己的理想。再就是要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)，發(fā)現不足及時(shí)改正，因為良藥谷口利于病，忠言逆耳利于行，只有這樣，才會(huì )使自己不斷的進(jìn)步。

【寓言作文400字】相關(guān)文章：

寓言的作文01-09

寓言的故事作文09-17

編寓言作文04-27

伊索寓言作文06-04

寓言的故事作文[經(jīng)典]10-24

寓言的故事作文(精選)11-08

動(dòng)物寓言作文01-08

編寫(xiě)寓言作文02-19

有關(guān)寓言的作文02-27

寓言的作文（熱）03-06