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《伊索寓言》有感心得最新版
《伊索寓言》有感心得最新版1
假期里,姐姐給了我一本書(shū),這本書(shū)是《伊索寓言》。
《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘,它是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過(guò)兩千多年時(shí)間的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。
這本書(shū)的作者是伊索,他是一位傳說(shuō)中的人物,生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以他非凡的智慧,運用動(dòng)物為主角的擬人手法,漫游各地,給人們講寓言故事。后來(lái)人們根據他留下的寓言故事,有加入一些民間傳說(shuō),編成了《伊索寓言》。
這本書(shū),相信很多人都知道它。而且對他有千篇一律的看法:“它是一個(gè)大大的百寶袋,裝著(zhù)許許多多的'道理,需要人們去思考,領(lǐng)悟。一開(kāi)始,我也是這么認為的,但后來(lái)我改變了這個(gè)看法,有了不同的理解:伊索把這本書(shū)里的故事寫(xiě)的這么生動(dòng),形象,是因為他就遇到過(guò)這樣的事情。而那些道理也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能感悟出來(lái)的。而是要經(jīng)過(guò)反反復復的思考,深入的了解。
從中我們就可以知道兩個(gè)知識。一閱讀:閱讀要反反復復的讀文章,理解意思,深入故事。把自己看做是故事里的主人公,在自己的腦海里細細的去品味。二寫(xiě)作:要寫(xiě)真事,可以先參考作文書(shū),在吸取作文中的好詞佳句,恰當在自己的寫(xiě)作過(guò)程中貫通過(guò)去。讓自己的作問(wèn)給予讀者一些流連忘返的感覺(jué)。既然這本書(shū)里有這么多的大道理,何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了,說(shuō)不定就會(huì )想起這些故事里的方法,怎樣去對待,去面對,去用什么樣的精神。這么多的道理,它當然是來(lái)教育人的:不要忘恩負義,得寸進(jìn)尺,背叛朋友等。如果你想要更有禮儀,更有道德,就先來(lái)看看這本書(shū)吧!
我讀了它悟出了許多與眾不同的理解,相信你也一定會(huì )有收獲,收獲可大可小,不要放棄,相信你也可以創(chuàng )造出屬于自己的天地!
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我讀完《伊索寓言》后,覺(jué)得每個(gè)故事都是有好處的。其中的《海豚和猴子》的故事個(gè)性適用于我們的生活。講訴了一只猴子因為落水騙了救他的海豚,稱(chēng)自我是個(gè)貴族的朋友。誰(shuí)知海豚明白他在說(shuō)謊,結果把這個(gè)騙子給淹死了。
我想這個(gè)故事警醒了我們生活中一些不誠實(shí)的人。告訴了我們人要誠實(shí),不能故意欺騙別人,否則會(huì )惹來(lái)禍事。因為人與人之間需要的是真誠,而不是_險的欺騙。有了誠實(shí)的橋梁,會(huì )拉近人們的關(guān)系,從而讓我們這個(gè)和諧的社會(huì )更加和諧。我讀了這個(gè)故事就明白自我對于爸爸媽媽和所有的朋友是千萬(wàn)不能夠說(shuō)謊的。結果他們都認為我是個(gè)好孩子,見(jiàn)著(zhù)我就夸我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個(gè)好形象,并不是靠阿諛?lè )畛,而是自我要對別人有一顆閃光的心,充滿(mǎn)著(zhù)心與心之間的真誠。
《伊索寓言》是十分厚的,我用了好長(cháng)時(shí)間用心的把它讀完了。結果受益匪淺。雖然一條條做人的啟示我是不可能用淺顯的文字寫(xiě)下來(lái)的,但是我把它融進(jìn)了我的骨子里,成為我做人的準則。比如《孔雀和白鶴》讓我明白了人要活得樸素,不能張揚;《孔雀和穴鳥(niǎo)》讓我明白了人不可貌相,要用真本事說(shuō)話(huà)的道理。還有《驢和狗》的故事讓我明白了人不能自私,也要學(xué)會(huì )想著(zhù)別人,為他人著(zhù)想……
寫(xiě)到這兒,我真的想說(shuō)這本書(shū)不僅僅是我的朋友,還是我的.老師。他深刻的教育了我,在社會(huì )里,在生活中該如何的做一個(gè)合格的好公民,這使我不曾走上邪魔外道,還讓我改掉了許多不好的陋習。此刻我變成了一個(gè)正氣昂揚的少年,說(shuō)實(shí)話(huà),還真得虧我讀了這本大有好處的書(shū),所以我會(huì )一向學(xué)到老,讀到老。并且這本書(shū)我會(huì )一向研讀下去的,好好品味它的個(gè)中內涵。
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《伊索寓言》這本書(shū),其中的內容是以各種不同的故事組成的。這本書(shū)講述了各種形勢的童話(huà)故事如:受騙、狡猾、機靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說(shuō)話(huà)了。
當然,個(gè)人有個(gè)人不同的見(jiàn)解,里面的故事所表達的道理,也在故事內容下面標注了。而有些故事的道理,我卻認為不盡如此。雖然這本書(shū)看起來(lái)似乎挺無(wú)趣,但卻是因為它的樸實(shí),文字上不像其它書(shū)籍一樣有著(zhù)許多絢麗的花俏,但是正是因為這種沒(méi)有任何花俏的文字,與其它書(shū)籍與眾不同的地方,深深的吸引了讀者。也許,一本書(shū)正是以各種花樣百出的絢麗手段來(lái)吸引讀者的,但是,真正蘊含大道理的書(shū)籍,卻是占少數的。
我記得《道德經(jīng)》第7章曾講:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭!倍@本書(shū),正好體現了水善利萬(wàn)物這一小段。以樸實(shí)無(wú)華的.語(yǔ)言,寓言,給大眾帶來(lái)的深刻道理,讓大家少走了許多彎路,帶來(lái)了無(wú)窮的人生經(jīng)驗和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部記下來(lái),并且融匯貫通的話(huà),那么你的人生將會(huì )減少許多磨難曲折,令人生更豐富多彩。
這本書(shū)其中的道理,想必是許多前人的曲折磨難,甚至是以血的教訓,換來(lái)的人生經(jīng)驗。非常的值得我們去學(xué)習,如果生活中我們能夠隨時(shí)應用其中的道理,那么我認為,至少也是前程大好。
這本書(shū)給讀者帶來(lái)了許多的好處,甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言,一定能夠從中悟出許多的道理,豐富你的人生經(jīng)驗,令你的人生道路更筆直,更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理,也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的,也是啟開(kāi)心靈的窗戶(hù);寓言是美好的,也是打開(kāi)我們道德大門(mén)的金鑰匙。
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暑假里我看了許多有趣的書(shū),有《海蒂》,有《伊索寓言》,還有《昆蟲(chóng)記》等等。在這些書(shū)中令我印象最深的是《伊索寓言》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是一位生活在公元前六世紀左右,又有非凡的智慧和哲思。他就是(古希臘)伊索。他將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到整個(gè)世界。
這本書(shū)中我印象最深的就是“母猴與小猴”,主演講了:一只母猴生了一對雙胞胎。但母猴卻很偏心,她只寵愛(ài)的的,整天抱在懷里,特被愛(ài)護。對哥哥呢,嫌棄得不得了。日子一天一天過(guò)下去,又到小猴學(xué)爬樹(shù)的時(shí)候了,可是母猴怕弟弟受傷不讓它學(xué),一天母猴把猴弟弟抱得太緊而死了,它哥哥卻身強體壯什么都會(huì )。這則寓言告訴我們;過(guò)分的關(guān)心和寵愛(ài)對我們的健康成長(cháng)是很不利的。
其實(shí)每個(gè)故事后面都會(huì )寫(xiě)著(zhù)這則寓言告訴我們的知識!独鲜箝_(kāi)會(huì )》告訴我們:想出一個(gè)好主意也許不難,實(shí)現它就不那么容易了;《黃鼠狼變少女》告訴我們:本性惡劣的人,即使外形變了,但本性還是很難改的!豆Ec車(chē)軸》告訴我們:那些交換的`特別響的人,往往干活少,而那些不作聲的人,往往承擔著(zhù)全部責任,完成著(zhù)最重要的任務(wù)。
看了寓言大師伊索的文章,會(huì )讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(cháng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(cháng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。
寓言就像一位老師,教書(shū)育人;寓言就像一塊警告牌,提示我們做好少年;寓言就像一個(gè)大喇叭,時(shí)刻提醒著(zhù)我們先行!兑了髟⒀浴愤@本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,也使我受益匪淺。寓言里包括著(zhù)人們所有的真、善、美。我們要永遠做一個(gè)講文明、講道德的好少年,像這寓言故事一樣,永不后退!
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我是書(shū)海中的一條忠實(shí)的小魚(yú),常常在書(shū)海里自由自在的遨游。海闊任魚(yú)躍,有一天,我在新華書(shū)店發(fā)現一本世界聞名的寓言著(zhù)作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能啟發(fā)人去思考,那就是《蚊子與獅子》。
這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林——獅子宣戰,竟然憑自己的機智最終戰勝了兇猛的獅子?墒请S后,蚊子便得意忘形地吹著(zhù)喇叭,唱著(zhù)凱歌不知天高地厚地飛走了。結果,被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的'時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰勝了強者,卻被弱者所消滅!
這則寓言告訴我們做人要謙遜,不能太驕傲了,因為驕兵必敗。在笑過(guò)蚊子傻之后,忽然發(fā)現自己也不是這樣子的嗎?
在我平時(shí)的學(xué)習中,我的語(yǔ)文成績(jì)一直不是很穩定。有時(shí)候在班上名列前茅,有時(shí)候就只能是比上不足,比下有余。過(guò)去也不知道到底是為什么,F在讀了這則寓言,我忽然明白了——那是因為我太驕傲、太自滿(mǎn)了。每當我考了個(gè)好成績(jì)時(shí),我總是洋洋得意地思量著(zhù)怎么去跟爸爸、媽媽要獎品,思考著(zhù)是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著(zhù)去哪兒玩,是去溫州樂(lè )園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著(zhù)要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會(huì )折斷的。所以,自己的語(yǔ)文成績(jì)一直就像微風(fēng)中的麥浪,波濤起伏,時(shí)高時(shí)低?磥(lái)不能在娶得一點(diǎn)小勝利的時(shí)候就忘記了自己姓什么、長(cháng)什么樣兒了。
而我們班的學(xué)習委員,無(wú)論考得多好,她都不驕傲。老師也常常表?yè)P她,還號召大家要向她學(xué)習呢。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,”這話(huà)不假!蚊子驕傲的代價(jià)是生命,而如果我驕傲自滿(mǎn)了,那我的代價(jià)又將是什么呢?
《伊索寓言》以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個(gè)好人,怎樣去辨別是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。
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