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《伊索寓言》優(yōu)秀讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-09-30 11:59:35 寓言 我要投稿

《伊索寓言》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

  品味完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編精心整理的《伊索寓言》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《伊索寓言》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文(精選5篇)

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書(shū)筆記1

  《伊索寓言》的每個(gè)故事處處含著(zhù)真理。

  其中一個(gè)故事蘊含這這樣一個(gè)真理:只靠想不可能完成自己的想法,要去靠自己的實(shí)際行動(dòng)去完成。這篇寓言就是《擠牛奶的姑娘》。

  靠自己的'行動(dòng)去證明,去完成,而不是像那樣站著(zhù)去想象,這大概就是那篇故事的真理吧!

  寓言不僅描述了這個(gè),從這里面我還懂得了許許多多的道理,比如做人要誠實(shí),做人要守信,不能失信等道理。

  我一定要領(lǐng)悟更多做人的道理,才能真正的做一個(gè)人。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書(shū)筆記2

  伊索寓言中有許多小故事,我最喜歡的是那篇《狼和獅子》。故事講的是一只餓極了的狼黑夜跑進(jìn)村子挖了豬圈的墻,抓住了一只小肥豬,在拖往山上準備美美吃一頓的時(shí)候,被一只大獅子搶走了。我想故事想告訴我們的是:用不正當的手段取得的東西,不管過(guò)多長(cháng)時(shí)間,最后還是不屬于自己的。

  記得有一次媽媽給我聽(tīng)寫(xiě),我怕聽(tīng)出來(lái),就把兩個(gè)比較難記的'字,寫(xiě)在了家里的墻上。當時(shí)聽(tīng)寫(xiě)全對了,我還暗暗得意,心里很高興?墒,后來(lái)被媽媽發(fā)現了,狠狠地說(shuō)了一頓,說(shuō)不通過(guò)自己的努力得來(lái)的成績(jì)不是自己的。今天讀了這個(gè)小故事以后,我更加明白了媽媽的意思。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書(shū)筆記3

  《伊索寓言》是通過(guò)那些簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現生活中的那些真理。這些小故事簡(jiǎn)短,有趣,任何人都可以從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè )趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉:“龜兔賽跑”,“狼來(lái)了”,“鷸蚌相爭,漁翁得利”,“賣(mài)牛奶的小女孩”等。

  對我印象最深的故事是“龜兔賽跑”,這個(gè)故事主要講了:一個(gè)兔子嘲笑烏龜爬得很慢,于是聲稱(chēng)要跟烏龜比賽,在比賽的時(shí)候,兔子不以為然,在中途睡著(zhù)了,而烏龜堅持不懈地爬到了終點(diǎn),兔子就很后悔了。這個(gè)故事讓我明白了,做什么事都不要驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,不錯的.,我們應當虛心接受,不應該為那么一個(gè)小事就驕傲的。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書(shū)筆記4

  今天,我讀了古希臘作家寫(xiě)的一本書(shū),叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感觸的一片故事是“磨坊主、他的兒子和他的馿”。講的是:磨坊主和他的兒子趕著(zhù)他們的馿到街上去賣(mài)。

  沒(méi)走多久,一個(gè)姑娘說(shuō)為什么不騎著(zhù)馿走?磨坊主聽(tīng)到這話(huà),就立刻讓兒子騎上馿,自己在下面走著(zhù)。不久,一位老人說(shuō):“你個(gè)沒(méi)出息的東西,下來(lái),快讓老人家上去歇一歇腳吧!”坊主聽(tīng)了,馬上讓兒子下來(lái),自己騎了上去。又過(guò)了一會(huì )兒,幾位婦女又議論起來(lái):“你們看看那個(gè)好吃懶做的老家伙,怎么忍心讓那可憐的孩子走著(zhù)呢?”磨坊主聽(tīng)到了,就讓兒子也上來(lái),一起騎著(zhù)馿走?斓绞袌(chǎng)時(shí),一位城市男子大叫到:“那還是不是你們的馿!我看還是你們馱著(zhù)馿走吧!崩先艘宦(tīng),急忙讓兒子用繩子捆住馿的.四肢和棍子,把馿抬了起來(lái)。結果馿一慌,就掉了下來(lái)落入水中。父子倆空手而歸。

  我讀完這則故事以后明白了一個(gè)道理:聽(tīng)取別人的意見(jiàn)是可以的,但自己也要有主見(jiàn),不要讓別人的建議打亂了自己的方寸,所以,當我們認準了一件事時(shí),就要按照自己的想法去做,不要理會(huì )旁人會(huì )說(shuō)些什么,不要讓別人的言語(yǔ)主宰自己的行動(dòng)。

  《伊索寓言》優(yōu)秀讀書(shū)筆記5

  書(shū)是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚(yú),任憑我在書(shū)海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現了一顆閃著(zhù)璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè )趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著(zhù)葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

  伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著(zhù)中選擇了這一本。 書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義――是的,這也正是寓言的`特點(diǎn),寓言――這種文學(xué)體裁也隨著(zhù)伊索的筆觸達到了頂峰。

  大多故事中體現了生活經(jīng)驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面――《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強做事――《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤――《馱鹽的驢》等等。

  我還記得本書(shū)的作者“伊索”說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“智慧的美勝過(guò)形體的美!辈诲e啊,有些人專(zhuān)門(mén)以外表為數軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負的一列,可他們萬(wàn)萬(wàn)不知道的是內心的美才是真正的美。我認為,像《伊索寓言》這種知識象征性書(shū),勝過(guò)于美學(xué),您說(shuō)哪?

  如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩!

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