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余秋雨談怎樣讀書(shū)
余秋雨，1946年8月23日生于浙江省余姚縣，中國著(zhù)名文化學(xué)者，理論家、文化史學(xué)家、散文家。下面我們?yōu)榇蠹規?lái)余秋雨談怎樣讀書(shū)，僅供參考，希望能夠幫到大家。
余秋雨談怎樣讀書(shū)
為自己留下的應該是一流的作品
讀好書(shū)。讀一流的書(shū)--從高位進(jìn)入
大家都說(shuō)如今是信息爆炸時(shí)代，我說(shuō)是信息"連續爆炸"的時(shí)代。
書(shū)有各種各樣的書(shū)，正如社會(huì )上有各種各樣的人，所謂"林子大了，什么鳥(niǎo)都有"。
一個(gè)做家長(cháng)的看見(jiàn)孩子在外面蹦蹦跳跳地玩�？赡苡X(jué)得有點(diǎn)不對勁，而看見(jiàn)他在伏案讀書(shū)就覺(jué)得很放心--可是我要說(shuō)：也許這位家長(cháng)錯了，因為孩子讀的不一定是好書(shū)，這比不讀書(shū)更糟。
一個(gè)當妻子的看見(jiàn)丈夫在外面打牌、渴酒可能覺(jué)得不舒服，而看他躺在床上讀書(shū)就覺(jué)得他很有出息--可是我要說(shuō)：也許這位妻子錯了，因為他丈夫讀的那本書(shū)正使變得卑鄙。
讀書(shū)，一定要讀好書(shū)，否則不如不讀。
讀書(shū)，還讀一流的書(shū)。
這個(gè)世界每天出書(shū)何止萬(wàn)本，一個(gè)人的閱讀量在它面前真是滄海一粟。我們沒(méi)有義務(wù)用我們寶貴而有限的生命去倍伴那些平庸、通俗的文字。
有的青年朋友說(shuō)：讀通俗的書(shū)有趣，讀世界名著(zhù)費力。
而我說(shuō)：你一定要習慣從高位進(jìn)入!強迫自己從高位進(jìn)入!讀書(shū)，做人，無(wú)不如此。
假如你一開(kāi)始就習慣了低位，那你的品位可能永遠會(huì )那么低。就像唱歌，你一開(kāi)始就給自己定了個(gè)低調，在演唱過(guò)程中，你再往高調上唱就顯得很滑稽，也不可能。
英國有這么一個(gè)讀書(shū)人，他只用了五年時(shí)間就成了一位淵博的學(xué)者，他的讀書(shū)信條是只讀一流作家的一流作品，反復研讀他們的代表作。比如在文學(xué)領(lǐng)域，當他用一年時(shí)間研讀了莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、普魯斯特、喬伊斯等大文豪的代表作品后，他就這樣自豪地說(shuō)：這個(gè)世界的文學(xué)最高峰我總算攀登過(guò)了!
一段時(shí)間專(zhuān)門(mén)讀一種類(lèi)型的書(shū)
讀書(shū)要忌雜。哪怕是一流的好書(shū)，也切忌雜亂無(wú)章地讀。好書(shū)需要形成系統，需要時(shí)間間隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。
正如看電影，哪怕是兩部世界經(jīng)典電影，如果你連續不斷地去看，那么它們勢必要相互沖突，勢必要將彼此的`視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、"味覺(jué)"沖刷得支離破碎，結果你勢必什么印象也得不到。這就像人的胃吃了相互沖突、消化不良的東西，再好的營(yíng)養也會(huì )泄光的。
著(zhù)名學(xué)者梁實(shí)秋曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：桌上永遠只放一本書(shū)!
這句話(huà)雖然有些夸張，但確實(shí)是他的讀書(shū)秘訣。
我上大學(xué)的時(shí)候，一個(gè)圖書(shū)館的老職員對我說(shuō)："我只要看一個(gè)學(xué)生的借書(shū)卡就可以預測這個(gè)學(xué)生的前途。"我相信這是他多年的經(jīng)驗之談。
無(wú)數事實(shí)說(shuō)明：讀書(shū)不在多，而在于一個(gè)"精"字，在于有沒(méi)有合理的系統和計劃，你的系統和計劃之間有沒(méi)有良好的邏輯關(guān)系。
舉例說(shuō)：假如你讀詩(shī)，在一段時(shí)間可以專(zhuān)門(mén)讀一讀唐詩(shī)，而在某段時(shí)間里則可以專(zhuān)門(mén)讀李白，在你讀懂了李白的代表作以后，寫(xiě)點(diǎn)讀后感，再看一看有關(guān)李白評論文章，強迫自己在高層次上與世界最杰出的人物對話(huà)。
讀書(shū)應求緣、求"同構關(guān)系"，建立自己的"偶像"
說(shuō)白了，讀書(shū)不可強求，應該去讀自己喜歡的、"有緣份"的書(shū)。哪怕是一流的好書(shū)，如果讀上去頭疼、腦脹、打瞌睡，硬著(zhù)頭皮也讀不下去，感到無(wú)法接受，那就暫時(shí)放下它，不要糟蹋了書(shū)，也糟蹋了自己。
你要相信，世界一流的知識星座漫天閃爍，總有一座是與你有緣的，或者說(shuō)具有某種"同構關(guān)系"。你們的生命信息、審美趣味、接受波段彼此相似、彼此溝通、彼此呼應。在這個(gè)"波段"上，你們彼此間能產(chǎn)生最大幅度的共鳴。
比如在我的大學(xué)時(shí)代，我聽(tīng)說(shuō)我的同學(xué)把《紅樓夢(mèng)》讀了三遍、五遍，甚至七遍，我就非常驚訝，也非常羨慕 于是也捧起《紅樓夢(mèng)》來(lái)啃，可是啃來(lái)啃去還是沒(méi)有感覺(jué)，只好放下了。過(guò)了若干年以后，當我重新捧起《紅樓夢(mèng)》，感覺(jué)又不一樣了，因為隨著(zhù)時(shí)間的推移和閱歷的增長(cháng)，我的審美趣味和接受波段發(fā)生了變化，我和《紅樓夢(mèng)》終于產(chǎn)生了最大幅度的共鳴。
對年輕人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)還有很重要的一點(diǎn)，就是要建立自己的"偶像"。說(shuō)白了，就是--我崇拜誰(shuí)?我最喜歡讀誰(shuí)的書(shū)?
現在有的年輕人常以目中無(wú)人為時(shí)髦，這也看不起，那也無(wú)所謂，更談不上崇拜誰(shuí)了，似乎崇拜別人就意味著(zhù)自己的無(wú)能。這是一個(gè)很大的誤區。在我看來(lái)沒(méi)有崇拜就沒(méi)有進(jìn)步的階梯，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，也沒(méi)有追趕的目標。
沒(méi)有目標的讀書(shū)顯然是盲目而可笑的。
現在我帶研究生，隔段時(shí)間我總要問(wèn)他們：你們在讀些什么書(shū)?你們最喜歡的作家和書(shū)是什么?憑此我就能摸清這個(gè)學(xué)生知識生命的脈搏。
我的好朋友、著(zhù)名詩(shī)人周濤最崇拜的古代詩(shī)人是辛棄疾。直到現在，誰(shuí)只要在他面前提到辛棄疾，他會(huì )馬上激動(dòng)得熱淚盈眶，渾身出汗甚至顫抖。
我大學(xué)時(shí)代特別崇拜的作家是雨果。后來(lái)我又長(cháng)期為海明威的男子漢氣概所傾倒。我覺(jué)得，只有崇拜一個(gè)人，你才能產(chǎn)生讀他、了解他、超越他的激情。
讀書(shū)不應依賴(lài)做卡片
很多人包括一些學(xué)者、教授都習慣于做讀書(shū)卡片。對此我有不同看法。尤其對人文科學(xué)、社會(huì )科學(xué)而言，我認為讀書(shū)應該讀它的精髓和神韻，而不是把它們孤立地分解成一段段警句。
我們讀一本好的書(shū)就像在觀(guān)賞一朵美麗的花，它應該是生長(cháng)在泥土中隨風(fēng)搖曳散發(fā)沁人心脾的芬芳，我們"讀"到的、令人陶醉的應該是它整體的風(fēng)韻或者一種神韻。如果我們將這朵花肢解成一片片花瓣，我們還會(huì )那么愛(ài)它么?這朵花還有什么觀(guān)賞價(jià)值呢?
做一個(gè)好的"淘書(shū)者"
這和上面講的第二點(diǎn)具有某種"同構關(guān)系"。
這和著(zhù)名學(xué)者梁實(shí)秋的那名名言"桌上永遠只放一本書(shū)!"有異曲同工之妙。
一個(gè)好的讀書(shū)人同時(shí)應該是一個(gè)很好的"淘書(shū)者"。
這里的淘書(shū)指"淘汰"--也就是要不斷扔掉自己的書(shū)。
我每次搬家，都要扔掉大量的書(shū)。最多的一次扔了一萬(wàn)多本。上海的報紙都當作新聞報道了。我都扔掉了哪些書(shū)呢?歸納起來(lái)大約有這么幾類(lèi)：1.過(guò)時(shí)的舊書(shū)。主要指觀(guān)念、知識結構過(guò)時(shí)的書(shū);2.十年沒(méi)有碰過(guò)，估計將來(lái)的十年也不會(huì )去碰的書(shū);3.以前買(mǎi)的，已汲取過(guò)營(yíng)養，或者干脆營(yíng)養不良的書(shū);4.包裝陳舊、不成套、系統零亂或翻譯版本不好的書(shū)。
總之，除了工具書(shū)和資料庫，我們的書(shū)房為自己留下的應該是一流的精品，讓平庸和瑣碎離我們的書(shū)桌越遠越好。
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