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讀岳陽(yáng)樓記有感

時(shí)間:2024-10-09 20:41:50 岳陽(yáng)樓記 我要投稿

讀岳陽(yáng)樓記有感(13篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀岳陽(yáng)樓記有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀岳陽(yáng)樓記有感(13篇)

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇1

  深秋的一天,我慕名來(lái)到位于洛陽(yáng)以南四十公里萬(wàn)安山下的范仲淹墓,憑吊這位北宋著(zhù)名的政治家、思想家、軍事家跟文學(xué)家。望著(zhù)松柏掩映的石碑古冢,穿越千年變幻的歷史風(fēng)云,一種莫名的感慨油然而生。

  了解范仲淹是從《岳陽(yáng)樓記》開(kāi)始的。范仲淹以其波瀾壯闊的一生與千古絕唱的《岳陽(yáng)樓記》,在史冊上留下了關(guān)心國家命運,情系百姓憂(yōu)樂(lè )的光輝形象!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,一個(gè)封建社會(huì )的士大夫,能有如此高尚的.思想境界,是他憂(yōu)國憂(yōu)民情懷的高度概括,是他追求社會(huì )跟諧的理想經(jīng)典,實(shí)在難能可貴。堅守這樣的文化信仰跟精神追求,在建設中國特色社會(huì )主義的偉大實(shí)踐中,不正是當代青年熱愛(ài)祖國、奮發(fā)有為所應有的擔當嗎?

  我沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)樓,但范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》卻早已使我心向往之。透過(guò)《岳陽(yáng)樓記》酣暢淋漓的文筆,那臨江的春色,秀美的風(fēng)光,八百里洞庭的浩瀚,人與自然跟諧相處的歡愉,彷佛盡收眼底,如臨其境!暗撬箻且,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣!蔽艺媲械馗惺艿,范仲淹所追求的社會(huì )理想,正是自然界萬(wàn)類(lèi)霜天競自由,天人合一的跟諧歡暢,是榮辱皆忘的博愛(ài)與奉獻,是社稷民生的繁榮與平跟?慈缃,黨的“十八大”提出建設社會(huì )主義生態(tài)文明,更加重視環(huán)境建設與保護,歸根結底是為了全體人民生活得更幸福、更美好。

  居安思危,憂(yōu)國憂(yōu)民。不以物喜,不以己悲。在幾十年的仕途生涯中,范仲淹始終堅持以造福天下蒼生為己任,為黎民百姓謀福祉。他為官清政廉潔,體恤民生疾苦,剛直不阿,力主改革,屢遭奸佞誣謗,數度被貶但不改青云之志。個(gè)人的榮辱得失,他一直置之度外,雖窮困潦倒,其心系天下社稷的胸襟、超然物外的灑脫,憂(yōu)國憂(yōu)民的情操,像一面鏡子,在歷史的長(cháng)河里熠熠生輝,令人敬仰。

  自強不息,奮斗不止,范仲淹終其一生踐行自己的崇高理想!熬訌R堂之高,則憂(yōu)其民;處江湖之遠,則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)!边@神圣的使命感與榮辱觀(guān),如今已成了我們民族精神的無(wú)價(jià)之寶。理想,是一面旗幟,有了這樣的精神,中華民族一定會(huì )戰勝各種艱難險阻,傲然屹立于世界民族之林。

  久久地凝視著(zhù)范仲淹墓碑上那漸漸模糊的字跡,咀嚼范公留給我們的《岳陽(yáng)樓記》,一任自己的思緒飄得很遠、很遠。我想,樹(shù)立什么樣的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),應該是值得我們當代青年認真思考的重大問(wèn)題。

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇2

  《岳陽(yáng)樓記》由景抒情,重點(diǎn)突出喜與悲這兩個(gè)字。喜則萬(wàn)物俱明,悲則諸景皆黯。其中不以物喜,不以己悲,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。成為了千古名句。

  作為一名中學(xué)生更應該明白不以物喜,不以己悲的道理。意思是,不因外物而喜,不以自己而悲。人是一個(gè)情緒化的動(dòng)物,能因為周?chē)氖,環(huán)境從而影響到自己的情緒,而中學(xué)生也不例外,面對學(xué)習,我們承受的壓力十分大,這樣對學(xué)習有很大的影響,因此,對一切的事情都抱有一種積極樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度。

  先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。就是在天下人憂(yōu)慮之前先憂(yōu)慮,在天下人快樂(lè )之后快樂(lè )。但對此人們通常就認為,這樣先憂(yōu)后樂(lè )的觀(guān)點(diǎn)只是國家領(lǐng)導的事,與人無(wú)尤,但事實(shí)并非如此,一個(gè)國家是由好多人們組成起來(lái)的,而國家領(lǐng)導只是引導我們前進(jìn)的指明燈,如果我們每個(gè)人都把自己的責任與義務(wù)推開(kāi),那么一切將會(huì )變得混亂了。每個(gè)人都處于一種事不關(guān)己,高高掛起的狀況下,那最后只會(huì )損人不利己。我們作為社會(huì )的主人,就應該承擔起這份責任。先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ),也許我們做到的未必如此,但至少,我們可以關(guān)心國家的事,萬(wàn)事從小做起,聚沙成塔一人一件小事,就可以改變整個(gè)國家。作為中學(xué)生的我們也刻不容緩,就才我們從現在開(kāi)始,承擔起這樣一份責任吧!

  《岳陽(yáng)樓記》讓我成長(cháng)了,從中我明白到了人是應以大局為重,時(shí)刻關(guān)心國家。我的確是受益良多。

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇3

  “先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”究竟是什么意思呢?我想了很久,應該是吃苦在前,享樂(lè )在后吧!

  我國古代早有“與民同樂(lè )”的思想。孟子云:“樂(lè )民之樂(lè )者,民亦樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)民之憂(yōu)者,民亦優(yōu)其優(yōu)。樂(lè )以天下,憂(yōu)以天下,然而不王者,未只有也!比欢吨傺驮谠狸(yáng)樓記把它發(fā)展為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,并以此作為對待仕途進(jìn)退的原則,則有深遠影響.

  同時(shí),作者在這句話(huà)中也同時(shí)寄托著(zhù)以天下為己任的政治抱負。因為范仲淹出身貧寒,為官后始終嚴于律己,惟以人民疾苦為念,在朝廷則敢于直言進(jìn)諫。他一生所為,證明他確實(shí)有這樣的抱負,決非虛語(yǔ)。

  然而,在中華民族歷代志士仁人的事跡上,有不少這樣的事,比如陸游說(shuō)過(guò)“位卑未敢忘憂(yōu)國”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”意思都相近,雖然自己地位低微,但是從沒(méi)忘掉憂(yōu)國憂(yōu)民的責任。他們都是為國家民族的前途而憂(yōu)慮,是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的例子。

  周恩來(lái)身為國家總理,管理國家的巨大運行方向,可支配的資金和人力物力財力不可記,但身上的襯衫補丁摞補丁,他艱苦樸素的`作風(fēng),體現了“后天下之樂(lè )而樂(lè )”。

  當然,這句名言還有它的寓意,那就是吃苦在前,享樂(lè )在后,F在的中學(xué)生生在福中不知福,實(shí)在令人痛惜。俗話(huà)說(shuō):“從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜!鼻嗄陼r(shí)代的毛澤東在湖南長(cháng)沙第一師范求學(xué)期間,從沒(méi)有放松過(guò)對身體和意志的鍛煉,常通過(guò)游泳、登山、露宿、長(cháng)途步行來(lái)砥礪自己艱苦奮斗的品格。我們常說(shuō)“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”,偉大的領(lǐng)袖毛澤東尚能“主動(dòng)找苦吃”,我們又為什么不能“踏盡崎嶇路”呢?

  “先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的另一個(gè)引申義是積極向上、奮發(fā)有為。奮斗是實(shí)現理想的階梯,化學(xué)家諾貝爾為研制炸藥,廢寢忘食,四年里做了幾百次實(shí)驗,最后一次實(shí)驗他甚至負了重傷,但他卻成功了。由此可見(jiàn),縱然理想與現實(shí)常有矛盾,青年們仍應以?shī)^發(fā)有為的精神作為通往理想境界的階梯。

  “先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的含義遠非如此,但經(jīng)常保持這種觀(guān)點(diǎn),卻能使我們認清事物的本質(zhì),不斷鞭策自己、警戒自己、完善自己。

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇4

  總會(huì )在不經(jīng)意聽(tīng)到“不以物喜,不以己悲!焙汀跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!睆那爸皇悄w淺地認為這是一位愛(ài)國詩(shī)人的感慨,然而在今天,我終于深刻體會(huì )到了范仲淹這位偉人的博大胸襟與政治抱負。

  范仲淹家境貧寒,但自身嚴于律己,從小便胸懷大志,發(fā)憤讀書(shū)。就因為如此,他成功地考取了進(jìn)士并為國效勞使得西夏不敢侵犯。在他的仕途路上,他以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!弊鳛樵瓌t,成為代代稱(chēng)頌之人,我想這一切都與他的大志分不開(kāi)。

  有人說(shuō):“凡成大事者,必先有大志!笨v觀(guān)歷史,的確如此。范仲淹在歷經(jīng)滄桑之后寫(xiě)下的偉大人生信條;文天祥在被俘之后寫(xiě)下的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!比松锌;司馬遷在經(jīng)歷艱辛之后的生死之論;易安氣壯山河的“生當做人杰,死亦為鬼雄!;杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的'人生心愿;顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的高度責任感;岳飛精忠報國的決心……無(wú)一不體現了他們心中的大志。

  狄金森曾經(jīng)想把人生描繪成籬笆墻的內外,我們需要一層又一層地爬過(guò)去。事實(shí)上,在我們前進(jìn)的過(guò)程中,通常會(huì )遍體鱗傷,假使我們沒(méi)有心懷大志,我們還會(huì )有勇氣走出荊棘,走向成功嗎?答案是肯定的,不會(huì )。由此可見(jiàn),心懷大志對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

  毛主席在《沁園春·雪》中寫(xiě)道:數分流人物還看今朝。今朝的偉人數不勝數,但同樣都擁有大志。領(lǐng)袖毛主席從小立誓:孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還。正因為這樣的志向,他成功地成為了我們眾人敬仰的第一代領(lǐng)袖。周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起而讀書(shū)!钡莱隽怂闹械拇笾。因為這樣,他成為了眾人稱(chēng)頌的偉大總理……志向與這些名人的成功難道沒(méi)有密不可分的關(guān)系嗎?

  曾經(jīng)有一個(gè)人做過(guò)這樣一個(gè)調查,題目叫做《確定你的人生目標》。結果顯示:杰出人士與平凡之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機遇,而在于有無(wú)人生志向。

  所以,人生之中應當有一個(gè)志向,這樣才會(huì )擁有前進(jìn)的動(dòng)力。對于我們中學(xué)生而言,將問(wèn)題簡(jiǎn)單一些考慮,拉近距離來(lái)看,當下的志向便是關(guān)于中考問(wèn)題。我想現在為自己選擇一個(gè)志向,并且矢志不渝地努力去實(shí)現它,相信一定會(huì )應了中國那句古話(huà)“有志者,事競成!钡,那時(shí),我們就到達了勝利的彼岸。

  人的一生不該碌碌無(wú)為,讓我們記。撼晒Φ娜松鷳斝貞汛笾!

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇5

  “先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!狈段恼c詩(shī)文流芳百世,永垂不朽,我崇拜他,敬慕他是由內心不受控制地贊美他。

  范仲淹小時(shí)候生活是非常艱苦的,但為了學(xué)習他毫不在乎!皠澲喔铨W”這個(gè)故事相信大家都不陌生。簡(jiǎn)單概述一下,就是隆冬時(shí)節,因生活拮據,一碗粥還得分成幾份,加以咸菜就解決一天。朋友看他如此貧困,就被以燒雞加魚(yú)給他補補,而他卻拒絕了好意,怕影響了他日后飲食習慣……可就是這么個(gè)寒門(mén)子弟憑借他頑強的毅力與超人的刻苦,最后成為了家喻戶(hù)曉的范文正公。

  不以物喜,不以己悲

  “不以物喜,不以己悲”這句話(huà)我們陳老師很喜歡,我的感觸也不小。還記得陳望軍老師是我們第一個(gè)班主任,以前我很調皮,與班上另外三個(gè)人組合成“四大金剛”,那時(shí)每晚的重頭戲就是吃一碗香噴噴的“竹筍炒肉”。正是冬天啊,我手卻如夏天般的熾熱。但是他勤勤懇懇,也深受同學(xué)愛(ài)戴。后來(lái)他走了,換了個(gè)班主任,就重新選舉了班長(cháng),后面周慧霞中舉,可沒(méi)多久,班上事情越來(lái)越多,那班主任又不管事,我們班臨近崩潰,后來(lái)周慧霞也辭去了了班長(cháng)職務(wù),班上更是亂上加亂,班長(cháng)這個(gè)職務(wù)以前我認為是神圣的,偉大的,是領(lǐng)頭羊、頂梁柱,可在這看來(lái)卻如同狗屎一般不值,后面我想:當初軍訓時(shí)的第一名,難道就此墜落了嗎?經(jīng)過(guò)內心不斷斗爭,我決定主動(dòng)提出擔任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)。憑借我在班上那么點(diǎn)威信,經(jīng)過(guò)一周左右的時(shí)間,紀律有了好轉。于是我體會(huì )到當班長(cháng)的成就感與自豪感了。再不久,陳老師來(lái)拯救二十一班了,但是無(wú)一人不歡迎、尊敬陳老師,因為他很理解我們,尊敬我們內心想法,并經(jīng)歷給予我們好處。這樣一個(gè)班主任,誰(shuí)會(huì )討厭呢?

  后來(lái)我厭學(xué),貪玩,身為班長(cháng)帶頭違紀……結果也不言而喻,在下一次的班委投票中,我失敗了,躺在床上我就想:當初你管別人時(shí),你有做好自己?jiǎn)?你真的做好一名稱(chēng)職的班長(cháng)的'嗎?今后你會(huì )改變嗎……想到半夜突然醒悟過(guò)來(lái),放下心中的不甘與惆悵,想的是我要做好每一天,即使不是班長(cháng)又何妨,我依舊能為班上做貢獻……

  現在想想“不以物喜,不以己悲”在這個(gè)世上還真是個(gè)生動(dòng)寫(xiě)照,而我也會(huì )將這作為我的座右銘,勉勵自己的。

  先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )

  不得不說(shuō)范文正的胸襟寬廣,意境之深!那如今這個(gè)社會(huì ),又有多少人會(huì )先憂(yōu)慮他人后關(guān)注自己的?少之甚少。多是為謀一己之私,而勾心斗角,少友賢德之舍己為人。我想:如今這個(gè)世界科技高速發(fā)展,經(jīng)濟也不斷提升。那么環(huán)境污染問(wèn)題撲面而來(lái),新聞里講北冰洋冰川正在緩慢融化,預計不久的將來(lái),可能會(huì )使海平面上升,甚至釋放史前病毒。出了學(xué)校,看到車(chē)水馬龍,塵土飛揚,在鄉下一些煤場(chǎng),黑煙籠罩……或許現在我們認為沒(méi)關(guān)系,但是我們的下一代,下下代呢?要我們把這個(gè)鍋甩給他們嗎?唯一能做的就是聯(lián)手保護地球村,各國制定法律法規,人們提高環(huán)境保護意識……只有這樣才會(huì )是對他們負責任,對地球負責任。

  這樣一個(gè)范文正怎能不惹人愛(ài)戴呢?

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇6

  《岳陽(yáng)樓記》讀后感《岳陽(yáng)樓記》是北宋著(zhù)名文學(xué)家范仲淹所作,是古今傳誦的明文。

  文章分敘事、寫(xiě)景、議論三部分。作者在略敘作文原因后,用濃墨重彩描述了在岳陽(yáng)樓上看到的景物,通過(guò)寫(xiě)環(huán)境變化反映人們的心情:當春光明媚,花草芳馨的時(shí)候,人們變得喜悅興奮,忘記了憂(yōu)傷,沉醉在景色之中;當烏云密布、細雨連綿的時(shí)候,人們變得傷感悲痛。最后,作者借“古仁人”的形象表達了自己的'思想感情。

  我的感受是:人們只因環(huán)境變化而心情變化,絲毫沒(méi)有把國家安危放在眼里。如“國家興亡,匹夫有責”一樣,應該時(shí)時(shí)刻刻惦念著(zhù)國家,以國家大局為重,無(wú)論是在京城,還是在遙遠的地方,只要有這顆愛(ài)國之心,一定能夠打敗敵人。如果人們對國家不管不顧,那么由誰(shuí)來(lái)抵抗侵兵?由誰(shuí)來(lái)出謀獻策?由誰(shuí)來(lái)力挽狂瀾?沒(méi)有了民眾,這個(gè)國家也沒(méi)有了意義。當國家有了危難之時(shí),有力出力,有計獻計,為國家擔憂(yōu),為國家殫精竭慮。當國家太平之后,可以跟舉國上下所有的人們一起歡欣,一同慶祝。那是,也許更覺(jué)得逍遙自在。學(xué)習也是一樣的。只有付出全部精力去學(xué)習,才能有一個(gè)深刻的印象,十分有效果。等學(xué)完之后,再放下心來(lái)玩,難道不比提心吊膽地玩好嗎?

  《岳陽(yáng)樓記》主要告訴我們一個(gè)臣子應該心系國家,從而折射出應該如何學(xué)習。我也要學(xué)習這種精神,把學(xué)習放在第一位,玩耍次之,才能學(xué)得扎實(shí),玩得開(kāi)心。

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇7

  語(yǔ)文課上,老師推薦我們讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。我帶著(zhù)好奇認真讀了這篇古文,讀罷,不禁拍案叫好。岳陽(yáng)樓,中國四大名樓之一,傳言是東吳大將魯肅的閱兵臺。滕之京在巴陵郡任太守,彼時(shí)國泰民安,百姓和順,便修建了一座樓,取名“岳陽(yáng)樓”。范仲淹被邀請來(lái)為岳陽(yáng)樓寫(xiě)賦,所以在那個(gè)迷人的`九月,《岳陽(yáng)樓記》誕生了。

  《岳陽(yáng)樓記》讀起來(lái)氣魄非凡,讓人有身臨其境之感。感覺(jué)自己也站在岳陽(yáng)樓上,靜靜欣賞眼前的畫(huà)面。在洞庭湖上,一群沙鷗在飛翔,岸上開(kāi)滿(mǎn)鮮花,還有綠油油的小草像地毯一樣鋪在大地上,石頭上布滿(mǎn)青苔,水中的魚(yú)兒在歡快地嬉戲。水面偶爾蕩起波紋,偶爾平和如鏡,瞬息變化,姿態(tài)萬(wàn)千。假如我是范仲淹,也會(huì )被岳陽(yáng)樓的景色迷住的。

  文章在最后一段,出現了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”千古佳句。這種胸懷天下、心系滄桑的視野,讓我十分佩服。

  《岳陽(yáng)樓記》使岳陽(yáng)樓更加有名了。讀了這篇美文,我對古文有了極大的興趣,還會(huì )繼續閱讀古文,繼續思考下去。

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇8

  月亮終于沉在林地上,由燈的形態(tài)變幻成篝火了。每一個(gè)有月的夜晚,都留給我最美的`印象。

  太陽(yáng)是不太懂浪漫的,只要它出來(lái),總是笑嘻嘻的一張臉,可月亮呢,它修行有道,該滿(mǎn)則滿(mǎn),該虧則虧。

  夜靜,天空愈黑,它便越發(fā)的亮,撒下金光普渡黑夜,我愛(ài)這明月,無(wú)論它圓或缺。

  千古明月只一輪,不同的人也有不同的感受。有人吟詠邊關(guān)冷月、盧溝曉月、床頭明月和那楊柳岸曉風(fēng)殘月;有人寫(xiě)月形月影,缺月掛疏桐,飛鏡又重磨;更有范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中對月的描寫(xiě)而或長(cháng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,我是斷然沒(méi)有這樣的感受,也描寫(xiě)不出這樣的千古佳句的,但對月的情有獨鐘卻是萬(wàn)不能更改的

  對月相望,讓我的心變得澄明而寧靜。人,不一定都能登高絕頂,笑傲蒼穹,但總要有所信仰,向著(zhù)高遠,支撐起生命和靈魂。

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇9

  居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠則憂(yōu)其君,范文正的這一佳句也是道出了古往今來(lái)的文人多不得意的事實(shí)。

  杜甫一生不得志,孤老病苦一輩子,沒(méi)求得圓滿(mǎn),不得賞識,杜甫怨嗎?也怨。但杜甫哪怕身處末微,也可詠誦何時(shí)眼前突,F此屋,吾廬獨破受凍死亦足,這是處江湖之遠。

  范仲淹,曾位極人臣,連死后也被冠以文正二字,這是對文人一生的'最高贊譽(yù),自古都是高處不勝寒,高堂之上又有多少人能有滿(mǎn)腔熱血?但范文正還是誦出了先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的千古名句。這是居廟堂之高。

  從古至今,多少志士熱血報國,肝膽相照?有多少英雄我以我血薦軒轅?既可兵不血刃又何須壯士埋骨?未有將領(lǐng)馳騁,你何能苦讀詩(shī)書(shū)?

  未卑未敢忘憂(yōu)國,無(wú)論何時(shí),都是真理。蕓蕓眾生微賤命,有多少人能總居廟堂高處?心系家國,從來(lái)都沒(méi)有特指誰(shuí)人。而是四萬(wàn)萬(wàn)人民應該刻在骨子里的傳統。

  雖處江湖之中,卻依舊心憂(yōu)國事;雖遭貶謫,但仍不放棄理想。這何嘗不是當今我們該學(xué)習的呢?

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇10

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  慶歷四年春,范文正受好友滕子京之邀,前往巴陵郡為岳陽(yáng)樓之重修作詞。詞的第一段描述了背景,交代了寫(xiě)作時(shí)間,慶歷四年春;寫(xiě)作內容,重修岳陽(yáng)樓;寫(xiě)作原因,屬予作文以記之。

  詞中第二、三、四段均為寫(xiě)景,觀(guān)看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它連接著(zhù)遠處的山,吞吐長(cháng)江的水流,浩浩蕩蕩,無(wú)邊無(wú)際,一天里陰晴多變,氣象千變萬(wàn)化。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。有時(shí)陰雨連綿,接連幾個(gè)月不放晴,寒風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽(yáng)和星星隱藏起光輝,山岳隱沒(méi)了形體;傍晚天色昏暗,虎在長(cháng)嘯,猿在悲啼。

  春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚時(shí),湖面平靜,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無(wú)際;沙洲上的鷗鳥(niǎo),時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的`月光一瀉千里,波動(dòng)的光閃著(zhù)金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

  而最后一段,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )一句,更是將全詩(shī)的意境上升到了一個(gè)全新的高度。詩(shī)人居廟堂之高而憂(yōu)其民,處江湖之遠則憂(yōu)其君,有著(zhù)胸懷天下,悲憫世人的胸懷。我們作為社會(huì )的一員,我們也應有遠大的志向,將來(lái)能報答社會(huì )。愿大家也能向范文正一樣有著(zhù)崇高的思想境界,天下為公。

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇11

  岳陽(yáng)樓與黃鶴樓、滕王閣號稱(chēng)江南三大名樓。它們的出名,與題詠它們的詩(shī)文有關(guān)。而岳陽(yáng)樓則以范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》最負盛名。

  范仲淹因其施行的慶歷新政失敗,由參知政事被貶為鄧州知州,正當他郁悶之極時(shí),接到好友藤子京為岳陽(yáng)樓作記的請求,于是便借題發(fā)揮,抒發(fā)了自己博大的胸襟跟遠大的政治抱負,并與朋友共勉。千古名篇便因此而誕生。

  提到岳陽(yáng)樓,離不開(kāi)洞庭湖。正因為有了洞庭湖才造了這樣一座名樓。范文正公認為巴陵的'美好景色全集中在洞庭湖,于是他說(shuō):“銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千!北M這一句,可與“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)樓”的詩(shī)句相媲美,活現了洞庭之水的浩淼壯闊,可見(jiàn)作者恢弘的氣度,不凡的才識。不是大手筆是寫(xiě)不出這“勢極雄豪”的句子來(lái)的。

  然后,作者通過(guò)“遷客騷人”在觀(guān)看兩幅迥異的景象時(shí)產(chǎn)生的兩種迥異的心情,表明人的感情最易受外界環(huán)境的影響。這本來(lái)是人之常情。然而,作者又與“古仁人”的不同心境來(lái)駁論,他們不因外界的好壞跟自己的得失而或悲或喜。這應該是人生的最高境界,超越功名利祿、超越榮辱得失,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”。他們卻積極入世,在他們心里裝著(zhù)國家的興亡跟老百姓的苦樂(lè )。

  《岳陽(yáng)樓記》的著(zhù)名,是因為它思想境界的崇高。范仲淹當時(shí)正被貶官“處江湖之遠”,本來(lái)可以采取獨善其身的態(tài)度,落得清閑自在,可他沒(méi)有像許多像陶淵明那樣歸隱田園,不問(wèn)世事,任以天下為己任,用“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”勉勵自己跟朋友。

  一個(gè)人要做到先憂(yōu),必須有膽有識有志,固然不容易。而當一個(gè)先憂(yōu)之士建立了功勛之后還能后樂(lè ),更加難能可貴。

  我喜歡作者用細膩逼真的筆觸刻畫(huà)出的一幅幅美景,更陶醉于其用意義深遠的文字所傳達出的終極價(jià)值高標。讀《岳陽(yáng)樓記》實(shí)在是一種美的享受!

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇12

  《岳陽(yáng)樓記》中第一段主要敘說(shuō)本文寫(xiě)作的原因跟當時(shí)的背景,作文 讀《岳陽(yáng)樓記》有感。第二,三,四段多為寫(xiě)景,從中滲透出作者的情感。第五段是最為打動(dòng)我的一段,它多為議論,其中表現作者的'思想跟遠大的報負。

  第五段中,作者揣思“古仁人”的思想,從他們身上借鑒出一些思想跟理論。我從中感悟到,作為新時(shí)代的中學(xué)生是否應該學(xué)習“古仁人”一樣,志存高遠,在成功與挫折前面保持一種“不以物喜,不以已悲”的良好心態(tài),讀后感《作文 讀《岳陽(yáng)樓記》有感》。

  在今日的中國,我們是否也應該“居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君”,雖然這種“忠君”思想,在今日有些不太適用,有一定的歷史局限。但是現在人人是國家的主人,我們應該以主人翁的心態(tài)去看待國家,所以我們無(wú)論身在何方,身處何種地位,應心系天下,關(guān)心國事,以國家只是為己任。

  如果,每個(gè)人做到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的境界,中國將永盛不衰,繁榮延綿,雄偉高傲地屹立在世界東方。如果這樣,又何問(wèn)“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”呢?到時(shí),天下人皆為一道,共奔繁榮富強。

  讀岳陽(yáng)樓記有感 篇13

  北宋著(zhù)名政治家、文字家范仲淹一生經(jīng)歷了數次政治打擊,雖政治失意卻不失志。公元1046年9月,范仲淹應友人騰子京之邀,為修葺岳陽(yáng)樓題文紀念,寫(xiě)下了膾炙人口的《岳陽(yáng)樓記》。

  今讀《岳陽(yáng)樓記》,對作者的人品、人格敬仰之情猶然而生、有感如下:

  一、政治失意不失志。作者于1045年因改革弊政失敗,被罷去副相官職,貶至鄧州(今河南鄧縣),遭受了嚴重的政治打擊。雖被罷官降職,作者卻沒(méi)有失去志向,仍然在新的崗位上勤懇工作。相比我們有些同志,在工作中遇到困難、遭受挫折、偶感仕途無(wú)望,從此就一蹶不振。對人生的理想、信仰瞬間發(fā)生顛倒的看法,工作中出現消極怠工,做一天和尚撞一天鐘,顯然經(jīng)受不起人生的挫折和失敗的考驗。就此比較,作者身為封建時(shí)期的.官吏,在三年縣太爺,十萬(wàn)雪花銀的時(shí)期,具有“不以物喜,不以已悲”的仁人思想,值得我們認真很好的學(xué)習。

  二、憂(yōu)國憂(yōu)民的思想!熬訌R堂之高,則憂(yōu)其民;處江湖之遠,則憂(yōu)其君,是進(jìn)亦憂(yōu)、退亦憂(yōu)”。此句不泛體現了作者濃厚的封建忠君意識,但它更能體現作者的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,做官時(shí)要想到民眾,為民眾多做事、做好事,不做官時(shí)也要想到國家,關(guān)心國家的發(fā)展壯大,把國家的命運與個(gè)人的命運緊密聯(lián)系起來(lái)。當今,我們一些同志當官時(shí),不是憂(yōu)其民,而是高高在上,把公仆變?yōu)橹魅,甚至貪污、受賄、腐化墮落。不當官時(shí)也不憂(yōu)其國,對國家發(fā)展壯大漠不關(guān)心,置若罔聞。

  三、大公無(wú)私的奉獻精神!对狸(yáng)樓記》最為經(jīng)典的語(yǔ)言即“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”。此句充分體現了作者大公無(wú)私的奉獻精神和不顧小我、胸懷天下抱負的寬闊胸襟。每當讀到此句時(shí),心中便有一種豁然開(kāi)朗之感,不由對這位封建時(shí)間的官吏產(chǎn)生真摯的敬意。封建官吏有這樣一種思想境界。

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