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岳陽(yáng)樓記復習課件

時(shí)間:2024-08-14 18:58:59 岳陽(yáng)樓記 我要投稿

岳陽(yáng)樓記復習課件

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岳陽(yáng)樓記復習課件

  岳陽(yáng)樓記復習課件

  一、復習目標:

  1、作者簡(jiǎn)介及作品主題。

  2、詞語(yǔ)解釋和詞義辨析。

  3、重點(diǎn)句的默寫(xiě)、翻譯。

  4、文意理解及拓展遷移。

  二、復習過(guò)程:

  1.熟讀課文,背誦名句。

  2.復習作者和作品主題。

  (1)范仲淹,字 , 文學(xué)家、政治家、軍事家,有《 》,我們曾學(xué)過(guò)他的《漁家傲》。

  (2)本文寫(xiě)于慶歷六年。當時(shí)作者貶居鄧州(現河南鄧州)。文章以作”記”為名,借題發(fā)揮,表達了作者“ ”的曠達胸襟和“ ”的政治抱負,也表達了對滕子京的慰勉和規勸之意。

  (3)中心思想: 作者借描寫(xiě)岳陽(yáng)樓周?chē)拔,通過(guò)對“遷客騷人”覽物之情的分析議論,深刻地表達了他“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下知樂(lè )而樂(lè )”的宏大政治抱負。

  3.復習課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。

  (1)通假字。

  百廢具興

  屬予作文以記之

  (2)二、古今異義詞

  屬予作文以記之 作文:古義:

  今義:

  4. 重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋。

  (1)增其舊制:

  (2)橫無(wú)際涯:

  (3)朝暉夕陰:

  (4)大觀(guān):

  (5)前人之述備矣:

  (6)山岳潛形:

  (7)薄暮冥冥:

  (8)翔集:

  (9)岸芷汀蘭:

  (10)長(cháng)煙一空:

  (11)何極:

  (12)檣傾楫摧:

  (13)郁郁:

  (14)把酒臨風(fēng):

  (15)微斯人:

  (16)吾誰(shuí)與歸:

  5.重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯:

  (1)越明年,政通人和,百廢具興。

  (2)覽物之情,得無(wú)異乎?

  (3)若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi)。

  (4)至若青和景明,波瀾不驚

  (5)去國懷鄉,憂(yōu)讒畏譏

  (6)心曠神怡,寵辱偕忘。

  (7)予嘗求古仁人之心,或異二者之為

  (8)不以物喜,不以己悲。

  (9)居廟堂之高,則憂(yōu)其民;處江湖之遠,則憂(yōu)其君。

  (10)先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )

  (11)而或長(cháng)煙一空,皓月千里

  (12)刻唐賢今人詩(shī)賦與其上

  (13)微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  6.文意理解。

  (1)寫(xiě)遷客騷人“悲”、“喜”的句子分別是什么?

  (2)描寫(xiě)微波時(shí)水面月光的句子是什么?

  (3)描寫(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水中月影的句子是什么?

  (4)表現作者關(guān)心國家大事的句子是什么?(表現進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)的句子 是什么?)

  (5)“進(jìn)”“退”分別照應什么?

  (6)突出表達作者曠達胸襟的句子

  (7)突出表達作者偉大的政治抱負的句子

  (與現在“吃苦在前,享樂(lè )在后”的精神相似的句子。)

  (8)作者寫(xiě)這篇文章的直接原因是什么?

  (9)請從文中找出總寫(xiě)岳陽(yáng)樓“大觀(guān)”的語(yǔ)句。其中最有氣勢的兩個(gè)詞是什么?

  (10)贊美滕子京政績(jì)的句子是什么?

  (11)第二段中說(shuō)“前人之述備矣”,照應上文哪句話(huà)?孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》一詩(shī)中是怎樣“述”的?

  (12)從空間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓雄偉景象的句子是:

  (13)從時(shí)間角度描寫(xiě)岳陽(yáng)樓景象的句子是:

  (14)由“四面湖光歸眼底,萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )到心頭”這副對聯(lián),你能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話(huà)面對人生中成功的歡樂(lè )和失敗的痛苦,我們應擁有“

  ”的心態(tài)。(用《岳陽(yáng)樓記》中原句答)

  ( 15)在文中,“進(jìn)”是指“ ”,“退”是指“ ”。

  7.課文內容總結:理清行文思路和具體層次內容。

  教師要求學(xué)生復述各段大意并作簡(jiǎn)要概括:

  第一部分敘事:第一段:記述重修岳陽(yáng)樓的背景及作記的緣由。

  第二部分(二----四自然段寫(xiě)景抒情):由岳陽(yáng)樓的大觀(guān)過(guò)渡到登樓覽物的心情。

  第二段:描寫(xiě)洞庭湖雄偉壯麗的全景,并提出“覽物之情得無(wú)異乎”一問(wèn)。(總)

  第三段描寫(xiě)湖上久雨陰晦的凄涼景象,抒發(fā)遷客騷人登樓覽物的傷感心情。

  第四段描寫(xiě)湖上春光明麗的歡快景象,抒發(fā)遷客騷人登樓覽物的喜悅心情。

  第三部分(議論)第五段抒發(fā)作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負。點(diǎn)明了文章的主旨。表達對騰子京的勸勉和歸箴之意。

  三、教師延伸:

  孟子的“樂(lè )以天下,憂(yōu)以天下”是針對封建君主提出的;范仲淹視“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )” 為仕途進(jìn)退的原則,他們的“憂(yōu)君”固然帶有時(shí)代和階級的局限性,但憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷是異?少F的。景祜三年(1036),范仲淹向宋仁宗進(jìn)《百官圖》指斥宰相呂夷簡(jiǎn)結黨營(yíng)私,任用讒佞,反被誣為“越職言事,薦引朋黨,離間君臣”,又遭貶斥,連為他鳴不平的歐陽(yáng)修等人也被貶放。范仲淹仕途沉浮幾十年,數遭貶黜,但他澄清吏治、憂(yōu)國憂(yōu)民之心始終未改。他用自己的俸祿,在家鄉買(mǎi)“義田”千畝,救濟貧窮的族人,而自己卻貧苦一生,以至于死時(shí)“身無(wú)以為殮,子無(wú)以為喪”。為民請命,憂(yōu)民主憂(yōu),這就是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”精神的具體體現。

  四、問(wèn)題探究:

  1、提問(wèn):“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”在現代社會(huì )中還有借鑒和教育的意義嗎?

  2、由“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )到心頭”這副對聯(lián),你能想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的哪兩句話(huà)?


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