恩里克科佩里亞斯《我們這雙手(節選)》初中說(shuō)明文閱讀及答案

　　恩里克.科佩里亞斯《我們這雙手（節選）》初中說(shuō)明文閱讀題及答案

　�、佼斎祟�(lèi)的胚胎成長(cháng)到5周左右時(shí)，手就出現了，但非常小，如同魚(yú)鰭一般。在隨后的發(fā)育中，手指慢慢開(kāi)始成長(cháng)，手指之間的蹼漸漸退化。到了11周的時(shí)候，手的關(guān)節、肌肉甚至指甲都已經(jīng)發(fā)育完全。所有的功能已經(jīng)齊備。一個(gè)20周大的寶寶，在母親的肚子里，已經(jīng)會(huì )用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。

　�、谠�400萬(wàn)年的進(jìn)化史中，人類(lèi)的手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng )造出的最完美的工具。這一器官是力量與智慧的象征，是一個(gè)精美的機械結構。每只手有29塊骨頭，一些六指人還會(huì )多幾塊。這些骨頭由123條韌帶聯(lián)系在一起，由35條強勁的肌肉來(lái)牽引，而控制這些肌肉的是48條神經(jīng)。整個(gè)手掌結構由30多條動(dòng)脈以及數量眾多的小血管來(lái)滋養。

　�、凼譄o(wú)疑是人體上最有特色的器官之一�？茖W(xué)家認為，手是使人能夠具有高度智慧的三大重要器官之一，其余兩個(gè)器官是可以感受到三維空間的眼鏡盒能夠處理手、眼傳來(lái)信息的大腦。

　　1.選文介紹了“手”的那些內容？（3分）

　　2.選文第②段主要運用了哪種說(shuō)明方法？有怎樣的表達作用？（2分）

　　3.語(yǔ)段中“一些六指人還會(huì )多幾塊”能否刪去，為什么？（2分）

　　4.選文①段采用了怎樣的說(shuō)明順序，有什么好處？（2分）

　　參考答案：

　　1.三個(gè)方面的內容：手在胚胎期的生長(cháng)發(fā)育；手是最完美的工具；手是人體上最有特色的器官之一。

　　2.列數字的說(shuō)明方法（1分），闡明了手是一個(gè)精美的機械結構，讓讀者對人類(lèi)手的結構有全面而又準確的認識（1分）

　　3.不能刪掉，因為這句話(huà)說(shuō)明一些特殊人的特殊情況，是客觀(guān)事實(shí)存在（1分），去掉了語(yǔ)言表達就不準確嚴密了（1分）。

　　4.時(shí)間順序（1分），好處：使介紹的內容層次清楚，讓讀者對手的成長(cháng)發(fā)育過(guò)程有清晰的認識（1分）。

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