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語(yǔ)文經(jīng)典文言文閱讀附參考答案
文化經(jīng)典閱讀(6分)
、僮釉唬骸罢b《詩(shī)》三百,授之以政,不達①;使于四方,不能專(zhuān)對②,雖多,亦奚以③為?” (《論語(yǔ)·子路》)
、诿献又^高子曰:“山徑之蹊間,介然④用之而成路;為間⑤不用,則茅塞之矣。今茅塞子之心矣!保ā睹献印けM心下》)
[注]①達:通達;會(huì )處理。②專(zhuān)對:獨立自主應對。當時(shí)在外交上常以背誦《詩(shī)經(jīng)》章句來(lái)委婉地進(jìn)行提問(wèn)和回答。③以:用。④介然:特別專(zhuān)注的樣子。⑤為間:有頃,為時(shí)不久。
孔子、孟子各提出了什么樣的為學(xué)主張?請根據上述材料,用自己的話(huà)簡(jiǎn)要分析。(6分)
答:
參考答案:
9.要點(diǎn):①孔子主張學(xué)以致用(或:孔子認為,為學(xué)的目的在于經(jīng)世致用)。他要求弟子們把所學(xué)知識運用到政務(wù)、外交上。②孟子主張學(xué)習要專(zhuān)心致志(或:孟子認為,學(xué)習要持之以恒)。他以“茅塞”為喻,告誡高子不可間斷學(xué)業(yè)。(6分。每點(diǎn)3分:主張2分,分析1分)
【參考譯文】
、倏鬃诱f(shuō):“熟讀《詩(shī)經(jīng)》三百篇,派他從政做官,卻不會(huì )處理政務(wù);派他當外交使節,卻不能獨立自主應對,讀得雖然很多,又有什么用呢?”
、诿献訉Ω咦诱f(shuō):“山坡上人可以走的地方,只要專(zhuān)一地去走,就會(huì )成為一條路;隔些時(shí)日不去走,茅草就會(huì )將路堵塞住,F在,‘茅草’堵塞住你的心了!
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